典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告 典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告范文(九篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告一

一是理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是平時(shí)注重具體工作，與全局工作結(jié)合還有差距；三是調(diào)查研究不夠深入；四是有好人主義思想；五是接受新事物不夠快；六是止步于完成上級(jí)安排的工作，主動(dòng)謀劃專業(yè)工作不夠；七是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在細(xì)節(jié)上掌握不夠，規(guī)范化、細(xì)節(jié)化方面還有很大差距；八是組織基層支部開(kāi)展活動(dòng)的方式方法不夠靈活。

針對(duì)上述問(wèn)題制定以下整改措施：

一是運(yùn)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，制定學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃（定好時(shí)間表），對(duì)黨章黨規(guī)等理論知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃地深入學(xué)習(xí)。三是學(xué)懂弄通上下功夫，提高自己運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

一是要加強(qiáng)與同事的交流和溝通，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。二是要善于思考，深挖其中的規(guī)律，聯(lián)系性地分析和解決問(wèn)題。三是進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)的作風(fēng)，針對(duì)自己常出錯(cuò)的地方，多進(jìn)行檢查，少犯低級(jí)錯(cuò)誤。四是學(xué)會(huì)在做工作前，要先思考、捋清思路頭緒，對(duì)工作進(jìn)行清單化管理，根據(jù)重要性和緊迫性，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的順序，再逐步開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的指導(dǎo)性制度，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平。二是與相關(guān)專業(yè)加強(qiáng)溝通，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是重視領(lǐng)導(dǎo)的每次檢查和巡查的過(guò)程，不斷自己發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和短板，并加以改正。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告二

通過(guò)學(xué)習(xí)一系列的先進(jìn)典型人物的事跡，他們那種“忠貞不渝、不計(jì)名利的堅(jiān)強(qiáng)黨性，高度負(fù)責(zé)、忘我工作的敬業(yè)精神、淡泊名利、廉潔奉公的高尚品質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，深深地感動(dòng)著我。與他們相比，我深深體會(huì)到，自己與榜樣相比還有很大距離。

???一、在思想理論學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針、政策，注重自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行自己的工作責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)工作還存在著學(xué)習(xí)抓得而不緊，感情不深，滿足于一般了解，被動(dòng)學(xué)的多，主動(dòng)學(xué)的少，存在急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象，沒(méi)有真正入腦入心。

????二、在作風(fēng)方面：能夠嚴(yán)格遵守中央”八項(xiàng)規(guī)定“以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，以大局為重，以做好服務(wù)用電客戶為己任，不搞以權(quán)謀私，工作和生活中，都能夠以勤儉為榮，不鋪張浪費(fèi)。

?????三、在工作方面：能求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真作好自己的本職工作，但是往往只是滿足于完成公司和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，對(duì)于新業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還不夠，缺乏主動(dòng)能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

????改進(jìn)措施：

????一、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，處處、時(shí)時(shí)以黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、檢查自己、對(duì)照自己、督促自己。

????二、時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的根本宗旨，在本職工作中盡心盡力去工作，努力實(shí)踐永葆黨員先進(jìn)性、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展的工作思路和目標(biāo)。

?????三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高做好本職工作的能力，即要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向身邊的同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型號(hào)、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員。

?????四、牢固樹(shù)立起與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想，在工作中堅(jiān)持以身做則，充分發(fā)揮作為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用，當(dāng)好群眾的服務(wù)員，做一個(gè)群眾滿意的工產(chǎn)黨員。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告三

對(duì)照先進(jìn)典型為榜樣檢視自身差距和不足的文章兩篇篇一黃xx同志是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。2009年，他從國(guó)外回到祖國(guó)，成為國(guó)家“千人計(jì)劃”專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。今年1月8日，黃xx同志因病不幸去世，年僅58歲。5月24日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃xx同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高度贊揚(yáng)黃xx同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，強(qiáng)調(diào)要以黃xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。7月3日，黃xx同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山會(huì)見(jiàn)報(bào)告團(tuán)成員并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要把黃xx同志等先進(jìn)典型作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的鮮活教材，引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)照學(xué)習(xí)、以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用?，F(xiàn)就全省基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、專題組織生活會(huì)主題全省基層黨組織要圍繞“以黃xx同志為榜樣，對(duì)照先進(jìn)找差距，爭(zhēng)做新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員”主題，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，對(duì)照先進(jìn)典型見(jiàn)賢思齊、檢身正己，深入查找和解決突出問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、自覺(jué)踐行“四個(gè)合格”。

二，對(duì)標(biāo)先進(jìn)檢身，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)對(duì)標(biāo)黃xx同志先進(jìn)事跡和崇高精神，深入查找分析自身是否信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求;

是否具備心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷;

是否具備敢為人先、攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神;

是否具備淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。對(duì)查找出的問(wèn)題，要從理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為等方面，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，切實(shí)增強(qiáng)整改的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

三嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部書(shū)記要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，支部黨員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、擺到位，認(rèn)真查擺是否存在黨員意識(shí)不強(qiáng)、履行黨員義務(wù)不自覺(jué)、黨員作用發(fā)揮不明顯以及交納黨費(fèi)不及時(shí)的問(wèn)題;

是否存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖不上去，把自己混同于普通群眾、甚至成為群眾的“尾巴”等問(wèn)題。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，既要勇于直面自身存在的問(wèn)題，也要誠(chéng)懇指出其他同志存在的差距和不足，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不當(dāng)老好人、不搞無(wú)原則的“一團(tuán)和氣”，真正達(dá)到解決問(wèn)題、觸動(dòng)思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。篇二局長(zhǎng)的組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料(2017年8月17日)開(kāi)展學(xué)習(xí)黃xx同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐?；顒?dòng)中，我本著以“學(xué)”為基礎(chǔ)，“做”為關(guān)鍵，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改的學(xué)習(xí)教育思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、深入查擺問(wèn)題、扎實(shí)整改到位?，F(xiàn)自查報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題我擔(dān)任xx，主持xx全面工作。作為受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹中央、省委決策路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過(guò)“兩學(xué)一做”專題教育，深入查擺自身不足，還存在以下問(wèn)題。

(一)理想信念方面。自參加工作以來(lái)，已從不悔歲月步入不惑之年，自認(rèn)為工作穩(wěn)定、家庭美滿，為黨的事業(yè)奮斗，為夢(mèng)想拼搏的革命意志有所減弱，對(duì)“四風(fēng)”危害的警惕性也有所放松。主要原因還是疏于對(duì)理論學(xué)習(xí)，改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng)，忽視了馬克思主義信仰，沒(méi)有很好地以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。特別是對(duì)照孫炳文、趙一曼等革命先烈先輩和焦裕祿等先進(jìn)典型，沒(méi)有自覺(jué)增強(qiáng)“堅(jiān)定不移、堅(jiān)貞不屈、忠于革命、無(wú)畏無(wú)懼”的革命信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，對(duì)黨在新時(shí)期面臨的“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感，對(duì)于發(fā)生在身邊的一些小道消息、不良言論，警惕性不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)制止的政治擔(dān)當(dāng)。

(二)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。參加工作以來(lái)，特別是進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，我始終嚴(yán)于律己、保持本色，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。特別是新《準(zhǔn)則》《條例》出臺(tái)后，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，立足自身實(shí)際從嚴(yán)整改，在干部職工中帶頭示范、以身作則。但做得不夠深、不夠?qū)?，還存在著一定的差距。作為政府職能部門(mén)“一把手”，全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)僅僅站在xx部門(mén)的角度思考問(wèn)題，對(duì)xx科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展思考不足，對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題、戰(zhàn)略性的問(wèn)題調(diào)研不深入。對(duì)區(qū)委部分決策部署領(lǐng)悟不透徹，不能敏銳地領(lǐng)會(huì)區(qū)委和領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，導(dǎo)致在服務(wù)過(guò)程中科學(xué)性、前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。推動(dòng)工作有時(shí)急于求成，追求“出經(jīng)驗(yàn)、出特色、出典型”，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)不認(rèn)可，對(duì)基層和群眾負(fù)責(zé)考慮得不夠多。

(三)作風(fēng)建設(shè)方面。中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定、區(qū)委區(qū)政府十二項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)決執(zhí)行到位。但對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的督查不夠嚴(yán)，極個(gè)別干部還存在上班遲到、早退現(xiàn)象。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告四

通過(guò)“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”的建立和管理，全面、全程、客觀且富有人性化地記錄“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的足跡”，打破現(xiàn)行的考試制度，科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衡量，溫馨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到以評(píng)促學(xué)的目標(biāo)。

1、全面性原則。評(píng)價(jià)必須關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，不能把目光只投向少數(shù)尖子生，要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在解題策略、思維習(xí)慣上的長(zhǎng)處與不足，促進(jìn)全員的多層發(fā)展。

2、激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。對(duì)學(xué)生的激勵(lì)應(yīng)由外在激勵(lì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵(lì)為主。評(píng)價(jià)應(yīng)多方開(kāi)掘?qū)W生的內(nèi)在激勵(lì)，加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展，不斷激勵(lì)學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)充滿信心，品嘗到學(xué)習(xí)成功的愉悅，有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3、自主性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和及時(shí)調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對(duì)某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時(shí)，可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué)，在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時(shí)給予再次考查的機(jī)會(huì)。

4、多樣性原則。評(píng)價(jià)要做到形式多樣：等級(jí)評(píng)價(jià)與語(yǔ)言描述相結(jié)合；全程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師生互評(píng)、家長(zhǎng)參與相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化，多種形式的綜合評(píng)價(jià)能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、個(gè)性化原則。過(guò)程評(píng)價(jià)必須關(guān)注每一個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的能動(dòng)作用的發(fā)揮，關(guān)注他們情感態(tài)度的形成與發(fā)展以及個(gè)性心理和特長(zhǎng)，使評(píng)價(jià)適應(yīng)不同層次學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。

建立成長(zhǎng)記錄袋能有效地記錄正規(guī)考試所測(cè)驗(yàn)不出的內(nèi)容?！白屆恳晃粚W(xué)生都留下成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡，使每一位學(xué)生都獲得自信”是設(shè)置“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”的宗旨。建立成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)生可以在自己的成長(zhǎng)記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料，如自己特有的解題方法，最滿意的作業(yè)，印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探究性活動(dòng)的記錄，發(fā)現(xiàn)的日常生活中的高中地理問(wèn)題，對(duì)解題的反思，單元知識(shí)總結(jié)，典型的錯(cuò)題記錄，自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)等等。成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容可以包含學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個(gè)階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)也為教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)，實(shí)施因材施教提供重要依據(jù)。讓學(xué)生參與成長(zhǎng)記錄袋建立的過(guò)程，有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的能力和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它向?qū)W生傳遞的信息是：學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最重要的。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)良好習(xí)慣。建立并使用學(xué)生“成長(zhǎng)記錄袋”，改變了以往以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生“唯一尺度”的辦法，著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展，關(guān)注教育的過(guò)程和方法，著力于人的情感、意志、態(tài)度的激發(fā)和價(jià)值觀的形成，是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評(píng)價(jià)方法。有助于教師和家長(zhǎng)多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生；比較全面、客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生，有助于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，有助于學(xué)生自我激勵(lì)、自我反思；有助于學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的相互溝通，達(dá)成教育主體的相互理解與支持，增強(qiáng)了教育的內(nèi)在活力與外在合力。對(duì)推進(jìn)學(xué)校的新課程教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展起到了積極的作用。

通過(guò)對(duì)學(xué)生九個(gè)維度的客觀評(píng)價(jià)，使每一位學(xué)生感受到別人對(duì)他的評(píng)價(jià)不再是僅憑成績(jī)的好壞，而是多方位多元化評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生和諧發(fā)展、全面發(fā)展。通過(guò)建立“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”，強(qiáng)化了過(guò)程評(píng)價(jià)，達(dá)到了關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的目的，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)變化。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，將學(xué)校德育工作和班級(jí)常規(guī)管理工作納入其中，各班建立班級(jí)管理檔案，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供有力證據(jù)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

但也存在一些問(wèn)題，一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少，造成學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、班主任評(píng)價(jià)等缺少充分依據(jù)，說(shuō)服力不強(qiáng)，難以達(dá)到公正評(píng)價(jià)的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)有待進(jìn)一步提高，部分學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，致使他們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程中不能認(rèn)真參與，客觀評(píng)價(jià)，而是馬馬虎虎。

總之，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作，我們?cè)诰唧w工作中力求做到有針對(duì)性和可行性，力求使評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正。但這畢竟是新生事物，在具體工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，在以后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告五

xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中學(xué)高三年級(jí)0804班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。

2008年秋，xxx同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)和組織本事成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和教師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。

xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨（團(tuán)）校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，xxx同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，暢談對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的看法，視角獨(dú)到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評(píng)，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

xxx同學(xué)是教師子女，成績(jī)又異常優(yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學(xué)有余力，又樂(lè)于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè)于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥荆蛟趯W(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(zhǎng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現(xiàn)過(guò)自暴自棄的跡象。2010年上學(xué)期，熊教師安排他們同桌，xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的心境日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習(xí)干勁越來(lái)越足，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級(jí)前12名，此刻基本上穩(wěn)定在年級(jí)前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵(lì)，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是xxx堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心，讓我重新找回了自我?！?/p>

xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通教師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(zhǎng)期在外，一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以，不熟悉xxx同學(xué)的人，根本不會(huì)想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。

xxx同學(xué)志向遠(yuǎn)大，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的觀點(diǎn)，理性而不偏激。

進(jìn)入高二，xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他工作認(rèn)真踏實(shí)，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單；每月對(duì)各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評(píng)比；組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情景登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對(duì)提高他的自主管理本事、組織協(xié)調(diào)本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn)，xxx同學(xué)多次被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2009年5月被授予資陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

2009年7月中旬到8月上旬，xxx同學(xué)參加了“英孚”國(guó)際游學(xué)機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國(guó)愛(ài)丁堡的leithacademic與當(dāng)?shù)貛熒积R學(xué)習(xí)了三周，參觀了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國(guó)之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際本事，提高了英語(yǔ)會(huì)話水平，當(dāng)然更重要的是，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技上的提高更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。

xxx同學(xué)興趣廣泛，知識(shí)面廣，注重社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長(zhǎng)在學(xué)校的他，不僅僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結(jié)下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對(duì)象。辯論賽上他能侃侃而談；班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì)員，常有作品在?？队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨(dú)立思考，對(duì)許多事情都有自我獨(dú)到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，可是更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì)熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自我的知識(shí)面。高中階段，他與同學(xué)們?cè)趚x城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛(wèi)生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳；他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì)福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也認(rèn)識(shí)了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對(duì)資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調(diào)查，組織開(kāi)展保護(hù)母親河——資江的環(huán)保行動(dòng)；在學(xué)校團(tuán)委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實(shí)情景。xxx同學(xué)在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì)現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通本事，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng)新本事和適

應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。

在學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，并且科科優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。xxx同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄教師在黑板上的板書(shū)，更多的是教師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強(qiáng)的理解本事、分析和推理本事以及綜合運(yùn)用本事，這些本事在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對(duì)學(xué)生本事要求很高，而往往僅有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)（共17個(gè)班）第一名，期期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級(jí)以上各科知識(shí)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)：2008年11月，獲資陽(yáng)區(qū)高中政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2009年10月，獲資陽(yáng)區(qū)國(guó)慶60周年征文一等獎(jiǎng)；2009年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)；2010年獲生物學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。

總之，在xxx同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今日的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，xxx同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告六

根據(jù)****公司黨委《關(guān)于召開(kāi)**年度基層黨支部組織活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》文件要求，對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)照入黨誓詞、對(duì)照身邊先進(jìn)典型，結(jié)合支部黨員民主評(píng)議中其他黨員對(duì)我提出的意見(jiàn)建議，深入查擺、剖析，主要有以下問(wèn)題：

一是理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是平時(shí)注重具體工作，與全局工作結(jié)合還有差距；三是調(diào)查研究不夠深入；四是有好人主義思想；五是接受新事物不夠快；六是止步于完成上級(jí)安排的工作，主動(dòng)謀劃專業(yè)工作不夠；七是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在細(xì)節(jié)上掌握不夠，規(guī)范化、細(xì)節(jié)化方面還有很大差距；八是組織基層支部開(kāi)展活動(dòng)的方式方法不夠靈活。

針對(duì)上述問(wèn)題制定以下整改措施：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

一是運(yùn)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，制定學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃（定好時(shí)間表），對(duì)黨章黨規(guī)等理論知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃地深入學(xué)習(xí)。三是學(xué)懂弄通上下功夫，提高自己運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

二、不斷提高工作作風(fēng)

一是要加強(qiáng)與同事的交流和溝通，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。二是要善于思考，深挖其中的規(guī)律，聯(lián)系性地分析和解決問(wèn)題。三是進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)的作風(fēng)，針對(duì)自己常出錯(cuò)的地方，多進(jìn)行檢查，少犯低級(jí)錯(cuò)誤。四是學(xué)會(huì)在做工作前，要先思考、捋清思路頭緒，對(duì)工作進(jìn)行清單化管理，根據(jù)重要性和緊迫性，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的順序，再逐步開(kāi)展工作。

三、努力提高業(yè)務(wù)能力

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的指導(dǎo)性制度，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平。二是與相關(guān)專業(yè)加強(qiáng)溝通，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是重視領(lǐng)導(dǎo)的每次檢查和巡查的過(guò)程，不斷自己發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和短板，并加以改正。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告七

一、實(shí)施背景

一直以來(lái)，思想政治工作在供電企業(yè)的改革發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著引領(lǐng)思想、凝聚力量、穩(wěn)定隊(duì)伍的“生命線”作用。但當(dāng)前，由于系統(tǒng)內(nèi)外兩方面環(huán)境和形勢(shì)的變化，供電企業(yè)思想政治工作正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難題。一方面，當(dāng)今中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人的思想觀念、價(jià)值體系、心理狀況、行為方式等都發(fā)生著劇烈變化，人們思想上產(chǎn)生了一些嚴(yán)重問(wèn)題，例如信仰缺失、誠(chéng)信缺失、責(zé)任感淡漠、價(jià)值觀趨利等等;另一方面，國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)體制改革、爭(zhēng)當(dāng)“兩個(gè)一流”排頭兵等改革任務(wù)、以及社會(huì)輿論政府監(jiān)督更加嚴(yán)格等等，都使員工思想上產(chǎn)生了新的動(dòng)態(tài)和問(wèn)題，工作和服務(wù)壓力增大，且面對(duì)一系列新的變化，員工思想上需要有轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。

從上述分析可以看出，供電企業(yè)員工思想正呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化等趨勢(shì)和特征?；谶@樣的背景，近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)杭州供電公司黨委探索開(kāi)展了思想政治工作“問(wèn)題管理”?！皢?wèn)題管理”是當(dāng)代四大管理模式之一(另三種是科學(xué)管理、人本管理和目標(biāo)管理)，指的是在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，科學(xué)地分析問(wèn)題，最終正確地解決問(wèn)題，以此來(lái)防范“問(wèn)題”演化為危機(jī)的一套管理理論和方法。將“問(wèn)題管理”融入企業(yè)思想政治工作，體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的內(nèi)涵和導(dǎo)向，更是思政工作科學(xué)化發(fā)展的有益探索。

二、主要做法

(一)調(diào)查分析供電企業(yè)員工思想上的突出問(wèn)題

本案例匯總分析了國(guó)網(wǎng)杭州供電公司近五年來(lái)的員工思想調(diào)研報(bào)告，并吸收、綜合了浙江省電力公司系統(tǒng)部分兄弟單位的相關(guān)數(shù)據(jù)和情況，經(jīng)研究得出：當(dāng)前供電企業(yè)員工思想上主要存在8個(gè)方面的突出問(wèn)題：

1、班組負(fù)擔(dān)重引發(fā)的焦慮。班組是企業(yè)的基本單元、管理的“末梢神經(jīng)”。但目前，上級(jí)越來(lái)越多的管理任務(wù)和壓力傳遞到班組，上報(bào)材料、報(bào)表、檢查評(píng)比等面廣量大，事務(wù)性工作牽扯了班組成員、特別是新進(jìn)大學(xué)生過(guò)多的時(shí)間和精力，不僅使他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)積累經(jīng)驗(yàn)、提升技能的機(jī)會(huì)減少，更嚴(yán)重影響到班組日常生產(chǎn)工作。

2、爭(zhēng)先進(jìn)位和結(jié)構(gòu)性缺員造成了較大的心理壓力。目前，省市縣3級(jí)公司在同業(yè)對(duì)標(biāo)中的爭(zhēng)先氛圍濃厚，很多單位“馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，高點(diǎn)定位，嚴(yán)格考核，所有指標(biāo)都明確了責(zé)任人、所有指標(biāo)都公布排名，并且和薪酬分配、人才培養(yǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)緊密結(jié)合。同時(shí)，基層單位結(jié)構(gòu)性缺員的狀況非常嚴(yán)重，職工、尤其是管理專職面對(duì)指標(biāo)排名、考核、管理創(chuàng)新等繁重任務(wù)時(shí)，壓力大、情緒重、抱怨多。

3、部分員工對(duì)職業(yè)前景的困惑。近年來(lái)，省市公司均成立了一些新的機(jī)構(gòu)和單位，這些單位員工主要從全省各供電公司抽調(diào)而來(lái)，平均年齡小，人才當(dāng)量普遍高，集中到一個(gè)單位后，面對(duì)職業(yè)發(fā)展空間狹窄和通道擁擠，積極性受到一定影響?？h域運(yùn)維站的員工也感覺(jué)上升通道不夠暢通，和縣公司職工相比、無(wú)論是政治或?qū)I(yè)技能上提升的機(jī)會(huì)都相對(duì)少。

4、對(duì)標(biāo)考核與實(shí)際工作脫節(jié)產(chǎn)生的糾結(jié)。同業(yè)對(duì)標(biāo)是現(xiàn)代企業(yè)管理的必然要求和最佳手段。但由于形勢(shì)發(fā)展、區(qū)域差異、基層特殊性等原因，在目前的對(duì)標(biāo)體系中，有部分指標(biāo)在設(shè)定和對(duì)下考核上還不夠科學(xué)，和實(shí)際工作相脫節(jié)，特別是有些指標(biāo)的客觀制約因素多、并非主觀努力就能提升，從而造成了員工思想上的困惑和糾結(jié)，導(dǎo)致“為了指標(biāo)而指標(biāo)”，滋長(zhǎng)了形式主義，并耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力。

5、競(jìng)賽調(diào)考帶來(lái)的思想包袱。為提升隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)、有效解決缺員問(wèn)題，近年來(lái)，系統(tǒng)內(nèi)各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、調(diào)考活動(dòng)日益增多。一方面，工學(xué)之間存在矛盾，競(jìng)賽要出成績(jī)，必須投入更多的精力備戰(zhàn)，從而不可避免地影響日常工作;另一方面，競(jìng)賽本身的“殘酷性”，也給大部分參賽人員背上了“想贏怕輸”的包袱。

6、農(nóng)電及集體人員的歸屬感問(wèn)題。自農(nóng)電體制改革以來(lái)，農(nóng)電系統(tǒng)劃歸國(guó)網(wǎng)統(tǒng)一管理，農(nóng)電人員進(jìn)入系統(tǒng)已有十幾年，一直以來(lái)，農(nóng)電員工辛勤工作，為農(nóng)村供電的建設(shè)、運(yùn)維和服務(wù)貢獻(xiàn)力量。但由于與全民職工在編制、收入、職業(yè)發(fā)展等方面的差別，農(nóng)電人員對(duì)企業(yè)的歸屬感還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。集體企業(yè)的員工也存在著同樣的問(wèn)題。

7、不同身份人員在價(jià)值認(rèn)同上的差異。公司目前有全民、集體、農(nóng)電及勞務(wù)派遣等不同性質(zhì)的用工人員，因?yàn)檎吆凸芾眢w制的不同，各類用工人員的職業(yè)愿景也盡然不同。價(jià)值觀和事業(yè)觀的差別，導(dǎo)致了員工的“不同欲”，想干事、不想干，干得好、混日子，干得快、磨洋工的等等，不同追求和定位的人員交織在一起，增加了管理難度，影響了團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，引發(fā)了員工思想上的混亂，隱藏著穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。

8、收入福利減少帶來(lái)的不良情緒。相對(duì)于主多分開(kāi)前，員工的總收入和福利在下降，集體企業(yè)發(fā)展沒(méi)有給員工收入帶來(lái)較大增量。同時(shí)，反“四風(fēng)”和執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”使各單位執(zhí)行政策更加嚴(yán)格、管理更加規(guī)范，以至于職工的一些需求得不到滿足。少部分員工對(duì)政策的不理解，思想上不能正確面對(duì)，以及“從奢入儉難”的心理作祟，產(chǎn)生了不滿和抱怨情緒。

從以上8個(gè)問(wèn)題可以看出，雖然目前基層供電企業(yè)的絕大部分員工思想是積極向上、健康穩(wěn)定的，但少數(shù)員工思想上存在著嚴(yán)重問(wèn)題，且思想上的問(wèn)題具有“傳染性”，若不及時(shí)有效地解決，就會(huì)“發(fā)酵”、“蔓延”，影響隊(duì)伍穩(wěn)定。因此，面對(duì)紛繁復(fù)雜的“思想問(wèn)題”，我們不能再套用過(guò)去粗放、簡(jiǎn)單的方法，而是要以提升科學(xué)性針對(duì)性為目標(biāo)，運(yùn)用馬克思主義基本原理，探索與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)管用的思想工作方法?！皢?wèn)題管理”正是這樣貼近實(shí)際、富有成效，應(yīng)大力倡導(dǎo)的新途徑新方法。

(二)思政工作問(wèn)題管理“1234”工作法

在開(kāi)展思政工作問(wèn)題“1234”工作法：“1”，即一項(xiàng)基本流程;“2”，即在查找問(wèn)題上，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”;“3”，即在分析問(wèn)題上，建立“三級(jí)架構(gòu)”;“4”，即在解決問(wèn)題上，實(shí)行“四位一體”管控模式。

1、制定一項(xiàng)基本流程，確保工作有序開(kāi)展

“查找問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”，這是問(wèn)題管理的基本流程，也是開(kāi)展思政工作問(wèn)題管理所應(yīng)遵循的步驟，這三個(gè)步驟邏輯合理、層層推進(jìn)，屬于“鏈條式”管理流程，符合思想政治工作的規(guī)范管理和創(chuàng)新需求。

2、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，確保查找問(wèn)題全面深入

在查找問(wèn)題這一環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持以“兩個(gè)結(jié)合”為抓手：

(1)在查找方式上，堅(jiān)持“走下去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。走下去，即定期開(kāi)展“五訪三問(wèn)”等活動(dòng)，組織政工人員走進(jìn)基層一線，與職工群眾打成一片，廣泛了解情況、挖掘問(wèn)題;請(qǐng)進(jìn)來(lái)，即通過(guò)深化民主管理工作，推行涉及員工切身利益的重大事項(xiàng)“職工代表聽(tīng)證會(huì)、普通員工評(píng)議會(huì)、離退休職工通氣會(huì)”制度，完善“問(wèn)題”反映渠道和途徑，讓員工的訴求充分表達(dá)、思想上的問(wèn)題及時(shí)暴露。

(2)在活動(dòng)載體上，堅(jiān)持“正激勵(lì)”和“硬約束”相結(jié)合。正激勵(lì)，即開(kāi)展“問(wèn)題有獎(jiǎng)?wù)骷钡然顒?dòng)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)動(dòng)職工的積極性，引導(dǎo)職工群眾主動(dòng)地查找、發(fā)現(xiàn)并上報(bào)問(wèn)題;硬約束，即建立“六融入”(融入基層、現(xiàn)場(chǎng)、班組、員工、客戶、課題)工作法、推行基層單位班子成員擔(dān)任供電所或班組第一所長(zhǎng)(班長(zhǎng))制度，規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期、不定期深入基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推動(dòng)干部直接面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

3、建立“三級(jí)架構(gòu)”，確保分析問(wèn)題科學(xué)有效

以公司、部門(mén)(二級(jí)單位)、班組這三級(jí)架構(gòu)為基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)建立思政工作三級(jí)“問(wèn)題管理庫(kù)”，分層分類研究分析。

(1)建立面向基層的1級(jí)問(wèn)題管理庫(kù)?；诎嘟M、供電所這一層面，重點(diǎn)分析一線隊(duì)伍因生產(chǎn)生活原因產(chǎn)生的思想問(wèn)題，堅(jiān)持“守土負(fù)責(zé)”原則，認(rèn)真分析、找出本班組或供電所員工思想問(wèn)題的根源，加強(qiáng)與有關(guān)職工溝通，全面了解信息，明確工作方向。

(2)建立面向部門(mén)(二級(jí)單位)的 2級(jí)問(wèn)題管理庫(kù)?；诼毮懿渴?、二級(jí)單位這一層面，重點(diǎn)收集、分析1級(jí)庫(kù)提交的問(wèn)題、因管理原因造成員工思想壓力大等問(wèn)題，從管理上分析根源，并與公司和供電所、班組這一層面加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、征詢和反饋，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使問(wèn)題的流轉(zhuǎn)更暢通。

(3)建立面向公司的3級(jí)問(wèn)題管理庫(kù)?；诠绢I(lǐng)導(dǎo)班子，研究分析1、2級(jí)管理庫(kù)無(wú)法解決、提交上報(bào)的問(wèn)題，此類問(wèn)題都較為突出，具有嚴(yán)重性和集中性，處理不當(dāng)，甚至?xí)绊懫髽I(yè)工作大局。因此，通過(guò)建立領(lǐng)導(dǎo)層面最高、資源最為集中的第3級(jí)管理庫(kù)，解決最棘手、最緊迫的問(wèn)題。

4、實(shí)行“四位一體”管控模式，確保解決問(wèn)題閉環(huán)管理

“解決問(wèn)題方見(jiàn)真章”。為確保問(wèn)題得到有效解決、形成閉環(huán)管理，探索推行“四位一體”管控模式：

(1)召開(kāi)“三方會(huì)議”。每月召開(kāi)一次專題會(huì)議，會(huì)議由問(wèn)題發(fā)現(xiàn)者(政工人員)、問(wèn)題涉及人員單位、解決問(wèn)題相關(guān)部門(mén)單位三方人員參加。會(huì)議主要有三項(xiàng)議程：分析界定問(wèn)題、制訂問(wèn)題解決方案、明確處理問(wèn)題的“第一責(zé)任人”，即在分析“問(wèn)題”的根源、難易程度、涉及面基礎(chǔ)上，制訂解決方案，指定一名“第一責(zé)任人”，由其負(fù)責(zé)問(wèn)題的全過(guò)程管理。

(2)實(shí)施“分類管理”。召開(kāi)“三方會(huì)議”后，政工部門(mén)對(duì)所有的員工思想“問(wèn)題”匯總和分類，根據(jù)會(huì)上對(duì)問(wèn)題性質(zhì)的界定分為“急難、重大、一般、萌芽”四個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)采取“快速辦理、重點(diǎn)突破、穩(wěn)步解決、提高重視”四類處理態(tài)度和辦法，在解決問(wèn)題的“時(shí)間表”、“任務(wù)書(shū)”、“責(zé)任狀”上都有所區(qū)別，加強(qiáng)精益化管理。

(3)強(qiáng)化“督辦和反饋”。政工部門(mén)負(fù)責(zé)督察督辦員工思想“問(wèn)題”的整改落實(shí)情況，直接聯(lián)系責(zé)任部門(mén)和第一責(zé)任人，下發(fā)“督辦通知單”，告知時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，了解工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決困難，并定期編發(fā)《督辦簡(jiǎn)報(bào)》。在工作任務(wù)完成后，政工部門(mén)即與涉及人員或所在單位取得聯(lián)系，確認(rèn)“問(wèn)題”處理的效果和滿意度，并在下一月的“三方會(huì)議”上反饋通報(bào)。

(4)推行“最佳實(shí)踐共享”。思想上的“問(wèn)題”具有規(guī)律性和反復(fù)性，開(kāi)展“問(wèn)題管理”的目的之一，即通過(guò)對(duì)單一問(wèn)題的研究處理，“解剖麻雀”，找準(zhǔn)(同一類問(wèn)題)規(guī)律，掌握方法，實(shí)現(xiàn)舉一反三、以點(diǎn)帶面。因此，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，建立員工思想問(wèn)題管理的“案例分析庫(kù)”、“典型經(jīng)驗(yàn)庫(kù)”、“知識(shí)援助庫(kù)”，供學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)“最佳實(shí)踐共享”，提高干部員工的思政工作能力。

5、應(yīng)對(duì)員工隊(duì)伍思想問(wèn)題的具體舉措

針對(duì)員工思想上存在的主要問(wèn)題，運(yùn)用“問(wèn)題管理”，我們制定實(shí)施了相應(yīng)舉措：

(1)開(kāi)展員工思想動(dòng)態(tài)“大數(shù)據(jù)”分析。建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)展員工思想動(dòng)態(tài)“大數(shù)據(jù)”調(diào)研分析，一方面分析出代表性問(wèn)題的根源，另一方面把準(zhǔn)隊(duì)伍思想狀況的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，實(shí)施“流處理”和“批處理”兩項(xiàng)舉措，“流處理”，即針對(duì)個(gè)別性、但易導(dǎo)致惡劣影響的思想問(wèn)題，立即處理和解決;“批處理”，即針對(duì)普遍性、且需要穩(wěn)妥處理的問(wèn)題，摸索出“最佳實(shí)踐”后，進(jìn)行問(wèn)題“批處理”。

(2)大力加強(qiáng)員工心理疏導(dǎo)。人的思想和心理問(wèn)題緊密相連，在創(chuàng)新思政工作方法時(shí)，對(duì)員工的心理疏導(dǎo)和幫扶也應(yīng)同步加強(qiáng)。實(shí)施“員工心理幫扶計(jì)劃”，建立“心理培訓(xùn)課堂”、網(wǎng)上“連心橋”、“心理咨詢?nèi)铡钡绕脚_(tái)和制度，組織政工、中層、班長(zhǎng)等管理人員報(bào)考心理咨詢師，提高本領(lǐng)，加強(qiáng)溝通，真正做員工的“貼心人”。

(3)實(shí)施班組“減負(fù)‘定向突破’”計(jì)劃。以減輕班組負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，查找梳理問(wèn)題的癥結(jié)所在(非生產(chǎn)性事務(wù)、工學(xué)矛盾、人力資源等)，每年明確相關(guān)的改進(jìn)和提升目標(biāo)，實(shí)施“定向突破”，并以此進(jìn)一步推進(jìn)班組思想政治建設(shè)，幫助基層解決實(shí)際難題，激發(fā)班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。

(4)開(kāi)展員工“三能”提升行動(dòng)。以提升員工“三能”(智能、技能、體能)為目標(biāo)，幫助員工建立正確的心智模式，主動(dòng)調(diào)節(jié)壓力，增強(qiáng)工作動(dòng)力;不斷提升專業(yè)技能，激活人力資源，緩解缺員矛盾;引導(dǎo)員工積極參加文體運(yùn)動(dòng)，保持健康的生活方式，減輕和釋放各方面的壓力。

(5)建立青年職工“定苗助長(zhǎng)”培養(yǎng)模式。針對(duì)公司廣大青年員工，有針對(duì)性地實(shí)施“定苗助長(zhǎng)”培養(yǎng)計(jì)劃，幫助優(yōu)秀青年人才規(guī)劃職業(yè)生涯，選擇職業(yè)發(fā)展“輔導(dǎo)員”，打通和拓寬市縣供電企業(yè)與五大新單位之間的人才交流通道，對(duì)優(yōu)秀青年員工實(shí)施跟蹤培養(yǎng)管理，加快其成長(zhǎng)成才。

(6)開(kāi)展“辦實(shí)事”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)電、集體員工的人文關(guān)懷，廣泛征集農(nóng)電、集體員工的需求和想法，每年科學(xué)制定為員工“辦實(shí)事”項(xiàng)目，開(kāi)展專題活動(dòng)，在政策范圍內(nèi)，為農(nóng)電、集體員工多解決些實(shí)際困難，合法合規(guī)地提高待遇，有效滿足合理訴求，不斷增強(qiáng)農(nóng)電、集體員工的“我是國(guó)家電網(wǎng)人”意識(shí)。

(7)推行領(lǐng)導(dǎo)班子“走動(dòng)式”管理。把走動(dòng)式管理的相關(guān)理念、流程、制度運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線作風(fēng)建設(shè)中，推行領(lǐng)導(dǎo)班子“走動(dòng)式”管理，使感情交流和現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合，開(kāi)展六走向活動(dòng)(走向現(xiàn)場(chǎng)、走向班組、走向職工、走向客戶、走向政府、走向媒體)，體察民意，了解真情，解決問(wèn)題。

(8)實(shí)施思政工作“柔性管理”。設(shè)立職工黃金心態(tài)工作室，緩解精神壓力、塑造陽(yáng)光心態(tài)，保障員工心態(tài)健康向上。建立公司政工干部聯(lián)企、基層黨支部書(shū)記結(jié)班、班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨團(tuán)員協(xié)助的全方位立體化的思想政治工作覆蓋體系，宣傳政策、化解矛盾、凝聚人心。

(9)實(shí)施幸福企業(yè)“和諧管理”。構(gòu)建員工幸福指數(shù)指標(biāo)體系模型，以“三向四維”(面向基層、面向員工、面向家庭，涵蓋物質(zhì)、精神、政治、環(huán)境四個(gè)維度)為基本出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造“和諧友愛(ài)、快樂(lè)工作、身心健康”的良好氛圍，推進(jìn)幸福企業(yè)創(chuàng)建。

(10)實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)重點(diǎn)突破行動(dòng)。不斷創(chuàng)新文化傳播的載體，持續(xù)改善班組、供電所的文化環(huán)境建設(shè)，積極培育基層企業(yè)文化建設(shè)示范點(diǎn)，把企業(yè)文化融入管理制度、考核體系、員工行為規(guī)范中，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)文化融入管理、促進(jìn)和諧、引領(lǐng)發(fā)展的重要作用。

三、主要成效

思政工作問(wèn)題管理，一定程度上創(chuàng)新了思政工作方式方法，具體表現(xiàn)為“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:

1.實(shí)現(xiàn)了從“灌輸式”向“互動(dòng)式”的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的思政工作多采用單向灌輸式的說(shuō)教，顯得枯燥乏味。推行“問(wèn)題管理”后，思政工作實(shí)現(xiàn)了重心下移，政工人員需要真正到群眾中挖掘問(wèn)題，增強(qiáng)互動(dòng)交流，使職工充分地反映問(wèn)題，既吸引了職工參與，也提高了思政工作的實(shí)效性。

2.實(shí)現(xiàn)了從“粗放型”向“精益型”的轉(zhuǎn)變。以往的思想調(diào)研，多采用問(wèn)卷、座談等形式，提出的問(wèn)題都是些原則性、面上的，提不起職工興趣，收集的數(shù)據(jù)和信息價(jià)值也不高。問(wèn)題管理要求思想調(diào)研在形式內(nèi)容的設(shè)計(jì)上更加精細(xì)，帶著問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，提出的問(wèn)題更具針對(duì)性，收到的效果務(wù)實(shí)管用。

3.實(shí)現(xiàn)了從“階段性”向“實(shí)時(shí)性”的轉(zhuǎn)變。以往，員工思想調(diào)研一般都是以月、季、半年為周期開(kāi)展，屬于階段性的工作。實(shí)施問(wèn)題管理后，一旦出現(xiàn)員工思想問(wèn)題，立即啟動(dòng)問(wèn)題管理流程，采取舉措，整改落實(shí)，使思政工作實(shí)現(xiàn)全時(shí)段、實(shí)時(shí)性的動(dòng)態(tài)管理。

4.實(shí)現(xiàn)了從“簡(jiǎn)單化”向“科學(xué)化”的轉(zhuǎn)變。思政工作問(wèn)題管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從理念、做法、機(jī)制等都要相應(yīng)的配套完善。這項(xiàng)工作進(jìn)入規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作后，必然有一整套的支撐流程和機(jī)制，從而形成了科學(xué)化的工作體系。

通過(guò)實(shí)施問(wèn)題管理，提高了企業(yè)思想政治工作的有效性和針對(duì)性，使思想政治工作不斷煥發(fā)新的生命力和戰(zhàn)斗力，更加貼近中心、貼近基層、貼近職工，提高了對(duì)中心工作的貢獻(xiàn)度。在g20杭州峰會(huì)召開(kāi)期間，公司圓滿完成有史以來(lái)標(biāo)準(zhǔn)最高、規(guī)模最大、責(zé)任最重的保電任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)零”的保電目標(biāo)。公司阿斌共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)作為十大典型、唯一的企業(yè)代表在全國(guó)黨員志愿服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作典型發(fā)言，獲評(píng)全國(guó)“工人先鋒號(hào)(崗)”、國(guó)家電網(wǎng)公司“為民服務(wù)”典范團(tuán)隊(duì)和“金牌共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。公司物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)獲得雙豐收，在國(guó)家電網(wǎng)公司大型供電企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)中進(jìn)入標(biāo)桿，獲得省會(huì)城市第一和綜合第三名的優(yōu)異成績(jī);在浙江省電力公司系統(tǒng)同業(yè)對(duì)標(biāo)中綜合排名以及業(yè)績(jī)、管理排名一舉囊括三項(xiàng)第一，并以最高分被評(píng)為綜合績(jī)效優(yōu)勝單位，全面創(chuàng)造了歷史最優(yōu)業(yè)績(jī)，同時(shí)還榮獲全國(guó)文明單位稱號(hào)。

四、經(jīng)驗(yàn)啟示

開(kāi)展思政工作問(wèn)題管理，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅要有理念和做法，也要有相應(yīng)的支撐保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效發(fā)展。我們通過(guò)堅(jiān)持“四個(gè)一”，推動(dòng)思政工作問(wèn)題管理長(zhǎng)效化。

1.建立一套管理制度。從思政工作問(wèn)題管理的工作職責(zé)、任務(wù)、流程、標(biāo)準(zhǔn)等方面作出明確要求和規(guī)定，出臺(tái)相應(yīng)的文件制度，切實(shí)加強(qiáng)制度的宣貫和執(zhí)行，在企業(yè)內(nèi)部形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和濃厚氛圍，推動(dòng)工作常態(tài)化開(kāi)展。

2.建立一套信息系統(tǒng)。日常實(shí)現(xiàn)員工思想動(dòng)態(tài)的分析、問(wèn)題匯總、流程記錄處理、典型經(jīng)驗(yàn)梳理等功能，并能滿足“大數(shù)據(jù)”分析和運(yùn)用，進(jìn)行信息的研究和預(yù)判，提供豐富的數(shù)據(jù)資料和研究結(jié)果，為扎實(shí)有效地做好思政工作提供科學(xué)依據(jù)和保障。

3.建立一套考核機(jī)制。針對(duì)企業(yè)內(nèi)各基層黨組織，把思政工作問(wèn)題管理作為重要的考核內(nèi)容，依據(jù)員工思想“問(wèn)題”的查找及解決數(shù)量、員工滿意度、典型經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造等設(shè)計(jì)科學(xué)合理、定性和定量相結(jié)合、可操作的考評(píng)體系，并與業(yè)績(jī)考核、黨建考核等掛鉤，加強(qiáng)激勵(lì)和表彰。

4.打造一支過(guò)硬隊(duì)伍。對(duì)照實(shí)施思政工作問(wèn)題管理所必需的管理和能力素質(zhì)要求，加強(qiáng)專職政工人員、基層黨政負(fù)責(zé)人、供電所所長(zhǎng)書(shū)記、班組長(zhǎng)的能力建設(shè)，提升相關(guān)人員的群眾工作能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力等，打造一支政治過(guò)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能力水平優(yōu)的政工隊(duì)伍。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告八

近期，黨支部要求每一位黨員對(duì)照先進(jìn)黨員典型，查找自身存在的問(wèn)題不足，并逐一、有效、全面地進(jìn)行整改。本人按照活動(dòng)要求，全面剖析，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題提出整改計(jì)劃、作出整改承諾?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

1.是否堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)

無(wú)論在什么情況下，自己都能時(shí)刻牢記并踐行一名共產(chǎn)黨員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨初心和誓言。能夠做到堅(jiān)決聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，并能自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。能夠做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，但在小事小節(jié)面前特別是在管理部門(mén)事務(wù)的時(shí)候會(huì)存在“老好人”思想，在服務(wù)規(guī)范、規(guī)章制度執(zhí)行方面會(huì)有所松懈。同時(shí)在實(shí)際工作中，還無(wú)法很好地將科學(xué)理論知識(shí)學(xué)以致用，運(yùn)用科學(xué)理論觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。

2.是否淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)

能夠積極繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，努力將黨的理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。同時(shí)，能夠?qū)⑺枷肜碚撆c實(shí)際工作相結(jié)合，能夠做到勤規(guī)劃、多思考，但在工作中淡泊名利的心態(tài)、勇于奉獻(xiàn)的精神做的還不夠，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭奮不顧身、無(wú)私忘我的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

3.是否恪盡職守、擔(dān)當(dāng)使命

在工作中始終能夠秉持“為人民群眾服務(wù)”的宗旨意識(shí)，把人民群眾的利益放在第一位，能夠用自己專業(yè)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作。但作為工作在基層一線的黨員，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)帶頭作用等方面做的還不夠，勇于“啃硬骨頭”的精神還不足。在日常的工作中，考慮問(wèn)題不夠深入，沒(méi)有多角度多方位分析問(wèn)題，缺乏一些有效、科學(xué)的工作思考和總結(jié)。

4.是否清廉自守、克己奉公

一直以來(lái)在主觀上能夠做到嚴(yán)要求、高目標(biāo)，力爭(zhēng)在能力范圍內(nèi)把每一項(xiàng)工作做好。同時(shí)，比較注意個(gè)人的德行，能夠努力做到清廉自守，克己奉公，始終保持一顆積極進(jìn)取、勇于拼搏之心，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。但是有時(shí)在任務(wù)緊急、程序復(fù)雜的工作面前，往往會(huì)放松自我要求。

1.堅(jiān)定初心，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

在今后的理論學(xué)習(xí)中，注重學(xué)習(xí)的持續(xù)性和系統(tǒng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，注重將先進(jìn)的理論知識(shí)與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，在講政治、識(shí)大局的角度來(lái)思考籌劃和抓好落實(shí)，切實(shí)把各項(xiàng)要求落實(shí)到工作的方方面面。

2.牢記使命，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

在今后的工作中，將進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。面對(duì)工作中的問(wèn)題和不足，要敢于面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)。經(jīng)常向優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范看齊，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯工作不足，做到從我做起。進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，抓好自身建設(shè)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)群眾的能力，注重運(yùn)用科學(xué)的方式方法開(kāi)展工作，講究工作效率，腳踏實(shí)地，把每一項(xiàng)工作做到位。

3.無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)高尚的道德情操。

有品行是講黨性的體現(xiàn)，是作表率的基礎(chǔ)。在今后的工作和生活中努力做到講道德、有品行，把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格納入時(shí)代的道德范疇之中，真正樹(shù)立高尚的品格。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該自覺(jué)地注重對(duì)個(gè)人“總開(kāi)關(guān)”的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴(yán)于律己，在做事上克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，比普通人有更高的要求。

4.持之以恒，提高個(gè)人黨性修養(yǎng)。

今后的工作中，我將持之以恒，對(duì)照先進(jìn)典型，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)與其他黨員同志之間所存在的差距，認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念、提高政治覺(jué)悟，并以此作為今后工作的努力方向。以上就是我查擺的問(wèn)題和改正的方向，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。

對(duì)于典型安全警示錄心得體會(huì)報(bào)告九

_村位于_縣_鄉(xiāng)的西部，距離_縣城97公里，全村有9個(gè)居民小組，有757戶，2557人，有勞動(dòng)力1302人，其中，有137戶貧困戶，622人。幅員面積16平方公里，耕地面積5330畝，其中，田2329畝，土3001畝，林地面積9423畝。

在_村，干部群眾對(duì)_同志有著一種發(fā)自內(nèi)心的敬佩，這位大山養(yǎng)育的漢子，他不負(fù)村民們的厚望，不懼艱難困苦，帶領(lǐng)全村群眾，打起脫貧致富這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

他帶領(lǐng)村兩委班子，認(rèn)真履行代表職能，密切聯(lián)系群眾，學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以建設(shè)“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，以提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量為根本，以帶領(lǐng)全村百姓共同致富為出發(fā)點(diǎn)，真抓實(shí)干，謀求發(fā)展。

作為最基層的干部，_同志拿著1000多元的工資，卻操著整村的心。2007年當(dāng)選村團(tuán)支部書(shū)記，_年團(tuán)支部書(shū)記兼五組組長(zhǎng)，_年任選_村支部書(shū)記，任職期間榮獲三次“優(yōu)秀黨員”?！叭嗣襁x我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”，_同志是這樣想的也是這樣做的。他看到本地的資源優(yōu)勢(shì)，尤其是野生油茶，他把野生油茶土地改造放在了工作首位，帶動(dòng)群眾加強(qiáng)管理，擴(kuò)大野生油茶面積，讓_村的貧困戶有了收入來(lái)源，為了便于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在他的申請(qǐng)下，村組道路暢通，農(nóng)村的道路基本上也都硬化，解決了群眾出行難的問(wèn)題。

貧困農(nóng)戶彭昌平似乎看到了希望，在村書(shū)記等人的鼓勵(lì)下，他果敢勇為，他承頭組織貧困戶以”資源、勞力、政策、資金”等方式入股注冊(cè)了獅巖油茶專業(yè)合作社。對(duì)重陽(yáng)水庫(kù)示范基地中2200畝野生茶林開(kāi)展了管護(hù)改造，范圍覆蓋_村3、5、6、9四個(gè)生產(chǎn)小組，建成全鄉(xiāng)最大的示范基地。自成立以來(lái)，總共吸收本地農(nóng)戶92戶373人(其中貧困戶42戶176人)入社，目前為止就有35戶147人越線脫貧，村民們對(duì)脫貧致富充滿了信心。

_村這種抱團(tuán)模式的發(fā)展，所取得的可喜成果，離不開(kāi)_同志的努力。在合作社運(yùn)作初始，_同志主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取合作社運(yùn)營(yíng)資金，政府通過(guò)商議，根據(jù)其規(guī)模，即借給合作社8萬(wàn)元資金，保證了合作社的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、壯大，促進(jìn)了貧困農(nóng)戶的增收、脫貧，提高貧困農(nóng)戶的發(fā)展積極性。在“改補(bǔ)為借、改補(bǔ)為貸、借貸融合”這種金融扶貧新模式的出現(xiàn)，讓_同志異常興奮，這么好的扶貧政策，他可得好好把握，于是很快就告知彭昌平等人，讓他們不用擔(dān)心貸款問(wèn)題，勇敢地去干。此外，他還經(jīng)常主動(dòng)找其他貧困戶談心，作宣傳，鼓勵(lì)他們加入專業(yè)合作社，很多以前外出務(wù)工的村民也甘愿加入這個(gè)隊(duì)伍中，漸漸地加入專業(yè)合作社的人日益增多。這種金融扶貧新模式不僅有地效緩解了貧困農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金短缺問(wèn)題，讓扶貧資金作用最大化，更是緩解了留守兒童和空巢老人的問(wèn)題。

貧困戶宋先權(quán)由于家庭條件很艱苦，一直苦惱于如何改變家庭情況，之前一直有想買(mǎi)牛養(yǎng)牛來(lái)支持家里的開(kāi)銷的想法，但一直苦于沒(méi)有資金，所以也是無(wú)奈。在金融扶貧新模式的開(kāi)啟下，_同志主動(dòng)上門(mén)找到了他，跟他講解了扶貧政策，這下可把老宋高興壞了。第二天，_同志和幫扶人早早就開(kāi)車帶著老宋到_鎮(zhèn)渤海村活牛交易市場(chǎng)，一下子就買(mǎi)了10頭牛，花了34700元錢(qián)。短短一年時(shí)間，他的養(yǎng)牛規(guī)模發(fā)展到56頭，取得可喜可賀的成績(jī)。他的今天也得益于金融扶貧新模式，讓村民們現(xiàn)在借款有門(mén)，貸款有路。

榜樣的力量是無(wú)窮的，在_同志的帶領(lǐng)下，在_這種抱團(tuán)模式的發(fā)展鼓勵(lì)下，在獅巖油茶專業(yè)合作社的影響下，全村以這種模式組建了由貧困群眾為合作經(jīng)營(yíng)主體的彭榮黑山羊養(yǎng)殖專業(yè)合作社等7個(gè)，共改造野生油茶5000余畝，養(yǎng)殖黃牛、山羊、黑豬10000余頭(只)，青花椒栽植1210多畝，中藥材種植1000余畝，全村有378戶從事以上產(chǎn)業(yè)，其中貧困農(nóng)戶達(dá)110戶、470人。為順利實(shí)現(xiàn)_年整村脫貧、致富奔小康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施必須走在前面。_同志努力向上爭(zhēng)資立項(xiàng)，帶領(lǐng)、組織全村群眾大搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全村共修建村通暢、通達(dá)、產(chǎn)業(yè)路25公里，已形成公路網(wǎng)絡(luò)化，修建人畜飲水水池5口;垃圾池正在規(guī)劃籌建中;實(shí)現(xiàn)搬遷安置63戶、268人，危舊房改造80戶、337人，為全村經(jīng)濟(jì)建設(shè)及人居環(huán)境改善做出了大量的工作。

_同志在引領(lǐng)群眾致富、全力搞好村域經(jīng)濟(jì)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，也帶頭致富，樹(shù)立起了致富的典型。一是他精通醫(yī)術(shù)，因外公是遠(yuǎn)近聞名的中醫(yī)，從小跟隨外公學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)多年的勤學(xué)鉆研，_同志醫(yī)術(shù)精湛，名動(dòng)湘鄂之地，加之醫(yī)德高尚，遠(yuǎn)近求醫(yī)者不計(jì)其數(shù);二是承包土地300畝，種植中藥材?，F(xiàn)_家庭經(jīng)濟(jì)年收入在20萬(wàn)元以上，成為致富路上新典型。

在_同志及村兩委班子的帶領(lǐng)下，_村成為了基礎(chǔ)組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的示范村，他們有穩(wěn)定的干部隊(duì)伍，他們團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉政勤政，在村民們看不見(jiàn)的地方使勁為百姓謀福利，如今干凈整潔的_村，離不開(kāi)他們的辛勤付出。

抓扶貧機(jī)遇，利用好扶貧資金，搞好基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮能人帶頭作用，帶動(dòng)群眾共同致富。為百姓辦實(shí)事、解難題，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，腳踏實(shí)地。竭盡所能為百姓服務(wù)，這個(gè)最底層的干部，他懂得人情世故，懂忍讓包容，雖然有缺點(diǎn)，但得之村幸。農(nóng)民臉上的笑容就是他所付出的最好的見(jiàn)證。