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榜樣6黃大民心得體會(huì)范文 做孩子的榜樣心得體會(huì)范文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 13:08:01 頁(yè)碼:14
榜樣6黃大民心得體會(huì)范文 做孩子的榜樣心得體會(huì)范文(六篇)
2023-01-09 13:08:01    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文一

xx科長(zhǎng)xxxx年畢業(yè)以后就進(jìn)入工作,20xx年底轉(zhuǎn)為中共正式黨員。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)出身的他,剛進(jìn)入單位時(shí),對(duì)xx工作可謂是“門(mén)外漢”,但是作為黨員,他想到的不是氣餒,而是發(fā)憤圖強(qiáng)、迎難而上,他充分利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),還積極參與到項(xiàng)目中,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。多年下來(lái),他的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)“門(mén)外漢”到“多面手”的華麗變身。面對(duì)著繁重的工作壓力,科長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有推托。無(wú)論怎樣的工作任務(wù),大局意識(shí)強(qiáng)烈的他總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、克服困難、出色地完成各項(xiàng)工作。工作中要強(qiáng)的他,生活上卻是極盡樸素,桌上常放著的,是一只已經(jīng)用到起皮的手包。為單位采購(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)備,他更是貨比三家,嚴(yán)格把關(guān)。

他的事跡,充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神,煥發(fā)出催人奮進(jìn)的力量,值得我們見(jiàn)賢思齊?!鞍駱邮强吹靡?jiàn)的哲理?!睂W(xué)習(xí)榜樣,更要踐行榜樣??崎L(zhǎng)的先進(jìn)事跡給了我深刻的感觸和體會(huì),我將在今后的工作一一對(duì)照,認(rèn)真踐行。

首先要對(duì)照先進(jìn)典型,發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。要對(duì)照先進(jìn)典型,以及我局德高為本、身正為范、勤政為榮、敬業(yè)為樂(lè)的作風(fēng),更要將這一作風(fēng)內(nèi)化于心,外化于行,唯此,才能面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄;才能從實(shí)際工作中、從矛盾困難中尋找破解難題的良策;才能敢于爭(zhēng)先、敢于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、敢于突破。在日常工作中,我也將嚴(yán)格按照審計(jì)作風(fēng)的要求來(lái)要求自己,經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題與不足,并加以改正。

第二要看齊先進(jìn)典型,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。xx科長(zhǎng)作為先進(jìn)典型,自然也是優(yōu)秀黨員的代表,而我作為一名黨員,又身處在這樣一個(gè)“五星雙型黨支部”之中,就更加要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。習(xí)近平總書(shū)記在中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議上指出:“要加強(qiáng)自身建設(shè),以審計(jì)精神立身,以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè),以自身建設(shè)立信。”就是要求我們?cè)诠ぷ骱腿粘I钪?,要加?qiáng)自身修養(yǎng),提升黨性,從實(shí)際出發(fā),從自己做起,老實(shí)做人、踏實(shí)辦事;從點(diǎn)滴做起,從小事做起,當(dāng)好權(quán)利執(zhí)行者,從而在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭(zhēng)先鋒做表率。那么,平時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí);認(rèn)真上好黨課;積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)做一名“五星雙型黨支部”的優(yōu)秀黨員。

第三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,提高自身專(zhuān)業(yè)水平。俗話說(shuō):打鐵還需自身硬。xxx集中整訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上也強(qiáng)調(diào):“要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,完善業(yè)務(wù)能力?!碑?dāng)然,借鑒的同時(shí)我也要做好合理的規(guī)劃,結(jié)合自身的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的提高。

第四要對(duì)比先進(jìn)典型,做好本職工作。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些先進(jìn)典型事跡,都不是什么驚天動(dòng)地的偉績(jī),而只是一些日常的本職工作和平凡生活中的小事,可正是這些所謂的小事,才成就了一個(gè)普通干部高尚的人格魅力。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)也同樣如此,我現(xiàn)在要做的就是完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的精神品質(zhì),汲取精神能量,迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),快速打開(kāi)工作局面。

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文二

在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我國(guó)的疫情在艱難中得到了很好的控制?;叵肫饋?lái)去年全國(guó)緊張的時(shí)光,仍然會(huì)覺(jué)得感謝、感激、感動(dòng)。今天在《榜樣5》,我聆聽(tīng)了白衣戰(zhàn)士、人民解放軍、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者的故事,他們也有著共同的名字—“共產(chǎn)黨員”。

張西京是一名在疫情一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生,在那段時(shí)光,他曾在火神山醫(yī)院連續(xù)奮戰(zhàn)48小時(shí),每天要走將近3萬(wàn)步。每天穿戴13種設(shè)備。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在武漢連續(xù)奮戰(zhàn)84天,救助患者341名。劉智明院長(zhǎng)曾對(duì)張醫(yī)生說(shuō):“解放軍來(lái)了,我們就有救了?!苯?jīng)此一疫,他說(shuō):“黨員在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中所發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。我們是人民子弟兵、是人民解放軍,也是人民的軍醫(yī)?!?/p>

張宏是一名護(hù)士,在疫情之際,她第一時(shí)間報(bào)名,主動(dòng)請(qǐng)纓,48小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)備完畢就出發(fā)去抗疫紅區(qū)一線。那段時(shí)間她每天要做“咽拭子”、一日三餐、擦背。做著危險(xiǎn)的工作,但他卻不懼,因?yàn)樗X(jué)得“既然穿上了防護(hù)服,就是白衣戰(zhàn)士?!痹谧鎳?guó)人民需要的時(shí)候,就要迎難而上。

杜云是芳草社區(qū)書(shū)記,也是人們口中的“戰(zhàn)疫全能書(shū)記”,基層抗疫力量對(duì)于抗擊疫情的勝利是至關(guān)重要的,那段時(shí)間,她不懼危險(xiǎn)多次尋求物資,為5000多人服務(wù),使社區(qū)成為了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織說(shuō)“醫(yī)院早一分鐘建成,就能早一分鐘收治患者”。我們都震驚于“兩山”醫(yī)院的建設(shè),他們把不可能變?yōu)榭赡?。?dāng)時(shí)夜晚氣溫在0度以下,2688名黨員參與,很多工人干完了也不肯走,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是一個(gè)“救命工程”,沒(méi)人想放棄,沒(méi)人愿意放棄。4萬(wàn)多建設(shè)者,舍小家,為大家,不懼寒冷,不懼危險(xiǎn),他們用大愛(ài)溫暖了整個(gè)中國(guó),共同演繹了偉大的民族精神,也共同建設(shè)了這個(gè)偉大的令世人震驚的奇跡。

達(dá)娃倉(cāng)決是西藏那曲的一名普通人民警察,在疫情來(lái)臨時(shí),她以生命赴使命、用熱血筑警魂。工作中她總是沖在前面,每天從早上九點(diǎn)半工作到凌晨4、5點(diǎn),高強(qiáng)度的工作致使她聽(tīng)力喪失。在氣溫低至-20℃且缺氧的環(huán)境中,她們?yōu)椴貐^(qū)人民的生命安全,筑起了堅(jiān)實(shí)的防疫屏障。然而她卻不求表?yè)P(yáng),只說(shuō):“我只是完成了一名普通民警的普通工作”。

汪勇是一名普通的順豐快遞員,在疫情危險(xiǎn)之時(shí),他選擇為金銀潭醫(yī)院提供出行服務(wù),在他的號(hào)召下,很多志愿者、司機(jī)也紛紛加入,同時(shí)落實(shí)了1.5萬(wàn)份餐食,解決了近8000人的吃飯問(wèn)題。他對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“你們守護(hù)病人,我來(lái)守護(hù)你們”。過(guò)程中,他收集了300多人的手寫(xiě)信和照片,制作了“金銀潭日記”,給抗疫工作者留下了那段令人難忘的歲月和回憶。主持人采訪時(shí),他說(shuō):“每個(gè)人在自己的本職崗位上,一定可以發(fā)光發(fā)熱,就看你怎么去做。”

浙江省武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委說(shuō):“為民請(qǐng)命不能避,為國(guó)赴難不能避,臨危受命不能避”他們不是為了榮譽(yù)贊美,只是為了常人無(wú)恙,只是為了國(guó)泰民安。“小太陽(yáng)隊(duì)”也為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)做出突出貢獻(xiàn)。他們有必勝的信心,堅(jiān)韌的信念,這也是抗疫成功地關(guān)鍵。一名年長(zhǎng)的護(hù)士長(zhǎng)寫(xiě)了《我把最小的娃送上了戰(zhàn)場(chǎng)》這樣一首詩(shī),令人感動(dòng),武漢需要天使,而她們就是天使最美的翅膀。

看完這些人物和故事之后,只覺(jué)得榜樣,正是這般模樣。這是中華民族同心同德、共克時(shí)艱的歲月,一支支黨員突擊隊(duì)沖在一線,鮮艷的黨旗飄搖在抗疫一線。在全國(guó)人民的努力奮戰(zhàn)下,終于冬去春來(lái),勝利的曙光漸行漸亮。習(xí)近平總書(shū)記最后說(shuō):“青年是國(guó)家和民族的希望,在抗擊疫情中,青年同志的表現(xiàn)令人感動(dòng)。”世上從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人??箵粢咔橄碌那嗄暌淮?,展現(xiàn)出了中華民族的希望。而我們作為一名普通黨員,同時(shí)也是新時(shí)代的青年一代,更應(yīng)在黨和國(guó)家需要我們的時(shí)候,聽(tīng)從黨的指揮,沖在最前線,做好自己的本職工作的同時(shí)也為黨和國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

公交車(chē)上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人,那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái),主動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學(xué)遲到,沒(méi)趕上校車(chē),爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間??删驮谝粋€(gè)十字路口,爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái),他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn),他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文四

近段時(shí)間學(xué)習(xí)了有關(guān)“做最好黨員”的一些材料,深感這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義重大,以及收獲良多。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持做最好的黨員,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、做最好的黨員,必須站在時(shí)代高度,認(rèn)真履行“三個(gè)代表”重要思想。黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。

1、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過(guò)去老師是知識(shí)的載體,老師既是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息,老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙,變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng),走在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

4、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

二、做最好的黨員,必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)為人師表的良好形象。

一位哲人說(shuō)過(guò),道德能彌補(bǔ)才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,這充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師,其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用?!皩W(xué)高為師,德高為范”這是對(duì)教師師德的最好寫(xiě)照。

1、作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴(lài)以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。特別在當(dāng)今,國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃,這就對(duì)教師提出了更新更高的要求,要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性,能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為教師必須樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),有新的科學(xué)的創(chuàng) 造,找到新的教學(xué)方法,從而進(jìn)一步提

高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須勇于探索,具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),才能真正立足講臺(tái)。

2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是榜樣,首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,這種無(wú)形的方法能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量,才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

3、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)就是奉獻(xiàn)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

三、教育承擔(dān)著傳承文化,創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任,黨員教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到:

1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動(dòng)接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,作教師的首先要理解、掌握這種文化,并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生,教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇;用人文精神教育感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學(xué)生,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感,及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師,只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的教育,但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。

3、師德水平高,注重教書(shū)育人,善于做學(xué)生的思想工作,是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師,為其他教師做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,樹(shù)立以人為本的觀念,工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求,以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng),依法執(zhí)教,師生平等,受學(xué)生歡迎。

4、注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng),要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

四、堅(jiān)持執(zhí)教為民、全心全意為人民服務(wù),做人民利益的忠實(shí)維護(hù)者

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作為教師,維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),為家庭與社會(huì)服務(wù),以?xún)?yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者,滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應(yīng)該:

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù),實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí),教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾,帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2、要有奉獻(xiàn)精神,黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng),以事業(yè)為重,能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心,熱愛(ài)學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

總之,黨員教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人,爭(zhēng)當(dāng)一名最好的黨員。

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文五

人生的道路任重道遠(yuǎn),但途中會(huì)遇到很多具有優(yōu)良品質(zhì)、值得我們學(xué)習(xí)的人。這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣,讓我們明白生活中的道理;榜樣,讓我們尋求正確的人生方向!有人認(rèn)為,榜樣離我們很遠(yuǎn),其實(shí),榜樣就在我們的身邊。

那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校正在組織華杯賽奧數(shù)班集訓(xùn),我從邀請(qǐng)賽中脫穎而出,與其他同學(xué)進(jìn)入奧數(shù)集訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

奧數(shù)老師安排我坐在一個(gè)虎背熊腰的男孩旁邊。每當(dāng)老師安排我們討論問(wèn)題的時(shí)候,我們大部分同學(xué)為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得不可開(kāi)交,七嘴八舌地分享自己的見(jiàn)解,只有他一聲不吭地坐在邊上,仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時(shí)旁邊的那棵小草,盡管不起眼,卻在風(fēng)中挺直了腰板,顯得格外不同……

我對(duì)他的做法疑惑不解,便讓他參加我們的討論。他卻毫不領(lǐng)情,搖著頭說(shuō):“我想自己獨(dú)立思考。我想成為一名數(shù)學(xué)家?!?/p>

聽(tīng)到他的回答,我忍俊不禁:連小小的螞蟻都知道——團(tuán)結(jié)就是力量,他的做題思路難道會(huì)比我們共同討論出來(lái)的結(jié)論更清晰明了嗎?

這種看法我持續(xù)了很久,直到_有一件事,令我徹底改變了之前我對(duì)他的看法。

那天我們很快解決完老師布置的作業(yè),只有他還在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

“哼,大家一起合作,那效率不是更快嗎?這么簡(jiǎn)單的公式都不理解,還想成為數(shù)學(xué)家?!蔽页爸S著說(shuō)道。

他沉默不語(yǔ),我走近一看,從他那布滿草稿的紙上卻看見(jiàn)新穎的題目——這是老師明天才準(zhǔn)備講的題目,他早就在之前就寫(xiě)完了!原來(lái)他為他的夢(mèng)想付出了這么多:當(dāng)我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛,奮不顧身地向著理想前進(jìn)!

他用他的行動(dòng)告訴我另一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)合作固然重要,但是在追求遠(yuǎn)大理想的道路上,我們需要付出比別人成千上萬(wàn)倍的努力!有所得,必有所失。他犧牲了自己休息的時(shí)間艱難地向著自己的理想爬行!

我突然有點(diǎn)想感謝他的沖動(dòng),因?yàn)樗褪俏业陌駱印C献釉f(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!敝挥泻顾拍軡补嗬硐氲幕ǘ洌挥信Σ拍芘实抢硐氲膸p峰,只有勤奮才能翱翔理想的天空!

關(guān)于榜樣6黃大民心得體會(huì)范文六

平凡是每個(gè)人的基本屬性,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做事,勤勤懇懇的做人,踏踏實(shí)實(shí)的干活,一顆顆螺釘,一個(gè)個(gè)傳感器,一頁(yè)頁(yè)的報(bào)告,一項(xiàng)項(xiàng)的課題,凡此種種皆為平凡,平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積,又像是荒野里星星之火的閃耀明滅,它們?cè)诘却?,平凡而安靜的等待著,直到某一天,就像冰河初裂,銀瓶乍破萬(wàn)物萌發(fā)而星火燎原,迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量,過(guò)往的積累瞬間噴薄而出,量變而生質(zhì)變,綻放前所未有的光輝,這一刻,我們稱(chēng)之為偉大。偉大誕生于平凡,蛻變與平凡,高于平凡,偉大就是平凡土壤中埋下的種子,雨露滋潤(rùn),風(fēng)霜欺凌,歷經(jīng)泥土的覆蓋碾壓下的黑暗,等待黎明破曉,它向泥土攫取養(yǎng)分,向天空呼吸希望,不斷壯大,壯大,直至破土天明,這一刻,亦是偉大。偉大的種子根植與平凡,平凡的種子向往著偉大,而我們五室,我們?cè)肼暱刂平M就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中,由平凡向偉大的蛻變需要愛(ài)崗敬業(yè)這一種精神來(lái)作為推動(dòng)力。黃文超副總師,作為我室的主管副總師,第一次找黃總提交報(bào)告,已是下班時(shí)刻,黃總剛從閻良基地趕回,依舊處理手頭工作,查閱時(shí)與報(bào)告細(xì)節(jié)處不時(shí)的講解,提問(wèn),關(guān)心之情,溢于言表,平易近人,有感于心,愛(ài)崗敬業(yè),孜孜不倦。

我們敬愛(ài)的兩位主任,充分詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)的偉大,卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量,兩位主任一年輕,一年長(zhǎng),一年輕力強(qiáng),勇于創(chuàng)新,一年長(zhǎng)敦厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,一威嚴(yán)長(zhǎng)者,一鄰家大哥。

潘主任主管技術(shù)路線,每一次技術(shù)方案研討中總會(huì)響起潘主任親切有力的聲音,事必躬親卻又充分相信團(tuán)隊(duì),給予技術(shù)的自主權(quán),提綱挈領(lǐng)卻又從旁指導(dǎo),發(fā)揮大家能動(dòng)性。

戚主任主管質(zhì)量安全,我室科研工作安全高效的運(yùn)行是他事無(wú)巨細(xì),一絲不茍的身影凝聚的成果,不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,不遺漏一個(gè)盲區(qū)不疏忽一絲痕跡,。這是他對(duì)自己的要求,也是對(duì)我們的要求。

再到我們的小團(tuán)隊(duì),噪聲控制組,每一個(gè)熟悉的平凡名字背后,都是一種溫暖的流動(dòng),承載著太多的激勵(lì)和感動(dòng)。

侯峰組長(zhǎng),總是充滿笑意胖乎乎的臉龐,讓人心生親切,為了課題的申請(qǐng),連續(xù)周末加班,并怡然自得,自言喜歡周末的工作間,安寧?kù)o謐,放飛靈感。

師成梅大姐,慈母般的大姐,在如今物質(zhì)極大豐富的今天,組里同事工裝掉線劃開(kāi),都會(huì)有師姐的縫補(bǔ),一針一線,彌足珍貴。

我?guī)煾刀悖瑫?huì)在臨產(chǎn)前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上,十足的鐵娘子,愛(ài)崗敬業(yè),巾幗不讓須眉。

龐彥斌大哥,李紅麗大姐,劉興強(qiáng)師兄等等等等,太多太多都在用無(wú)言的行動(dòng)傳遞著愛(ài)崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛(ài)崗敬業(yè)的好榜樣,猶如一盞明燈,一座燈塔,一面豐碑,平凡而偉大,詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)范,注解著愛(ài)崗敬業(yè)的內(nèi)涵,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的楷模,讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步,勇攀高峰。

不積圭步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。愛(ài)崗敬業(yè)將點(diǎn)滴之水匯聚成洪流,將微末之力變換成巨功。阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我能翹起整個(gè)地球,我想說(shuō),給我們一顆愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的心,助中國(guó)航空事業(yè)騰飛一個(gè)世紀(jì)。

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