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大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié) 大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié)范文(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 12:29:05 頁(yè)碼:10
大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié) 大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié)范文(二篇)
2023-01-09 12:29:05    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié)一

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!比陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)半月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”?!袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。

聽(tīng)了一周的課后,我終于走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒(méi)有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時(shí)常鉆研教材,認(rèn)真仔細(xì)地備課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要是以聽(tīng)課為主,講課為輔。最開(kāi)始是先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,對(duì)自己進(jìn)行換位思考,吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時(shí)很緊張,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后,對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好??偟恼f(shuō)來(lái),上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。

首先,對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上,總是內(nèi)容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生,但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘,也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來(lái)我總結(jié),主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn),備課準(zhǔn)購(gòu)不充分,課程的時(shí)間安排不夠合理,講課的節(jié)奏感沒(méi)有把握到位,一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué),而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累,以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中,我都特別注重這個(gè)問(wèn)題。

其次,不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上,只顧多講寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),甚至忽略了學(xué)生的存在,不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神,觀察他們的回饋??赡軐?shí)習(xí)前,我的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程,操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠。 在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū);后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),甚至走神、開(kāi)始說(shuō)話等。在這個(gè)過(guò)程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

在批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的,因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。

主題大學(xué)生樹(shù)木保護(hù)心得體會(huì)總結(jié)二

入黨動(dòng)機(jī),是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,是推動(dòng)其爭(zhēng)取入黨的精神力量,是一個(gè)人政治前進(jìn)方向的指路標(biāo),是發(fā)自心底的對(duì)黨的向往和追求。端正動(dòng)機(jī)就是對(duì)一個(gè)人在政治前進(jìn)道路中,由于各種原因而產(chǎn)生的分支進(jìn)行不斷修正、調(diào)整,通過(guò)加強(qiáng)其政治理論修養(yǎng),并將理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)體制影響下,端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)成為高校黨務(wù)工作者要做的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)引導(dǎo)下,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,才能成為名副其實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

作為一名入黨積極分子,必須加強(qiáng)自身對(duì)黨的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。端正入黨動(dòng)機(jī),需要從政治上、思想上、學(xué)習(xí)上、生活上四個(gè)方面進(jìn)行。

首先,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。

信念是對(duì)理論的真理性和實(shí)踐行為的正確性的內(nèi)在確信。信念就是自己可以確信的看法,是一個(gè)人政治立場(chǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)要求入黨的同志在樹(shù)立了共產(chǎn)主義的理想后,一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。這樣才能堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而奮斗終身。

在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史上,每次社會(huì)制度的變革,無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程,經(jīng)歷一個(gè)不斷成熟的發(fā)展過(guò)程。同樣,在建設(shè)社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義過(guò)程中,前進(jìn)的道路不是平坦筆直的,發(fā)展也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該看到,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義同其他一切新事物一樣,也是在曲折復(fù)雜的過(guò)程中前進(jìn)的,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)險(xiǎn)灘和暗礁。這不僅是因?yàn)闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)在共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí),面對(duì)的敵人是強(qiáng)大的,不可避免地要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)的失敗、再斗爭(zhēng)的考驗(yàn),更主要是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)革命和建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)是逐步深化的,不可能-次完成,總是在不斷的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐中,在勝利和失敗的比較中從比較不完全的認(rèn)識(shí)到比較完全的認(rèn)識(shí)。

那種認(rèn)為"共產(chǎn)主義好是好,就是太遙遠(yuǎn),是'水中月,鏡中花'??吹靡?jiàn),摸不著"的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。共產(chǎn)主義一定能勝利,是因?yàn)轳R克思主義依據(jù)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,不僅勾畫(huà)了共產(chǎn)主義社會(huì)的藍(lán)圖,而且還作出了"共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)"的科學(xué)論斷。馬克思、恩格斯從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律中,證明了資本主義社會(huì)必然經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生、發(fā)展到滅亡的過(guò)程。由于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的生產(chǎn)力關(guān)系和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng),必然引起社會(huì)形態(tài)的變革,而資本主義社會(huì)無(wú)法解決自身固有的生產(chǎn)資料私人占有與生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾,這就必然會(huì)被新的生產(chǎn)方式所取代,以生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義社會(huì)制度代替資本主義制度是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)客觀規(guī)律發(fā)展的必然,作為要求入黨的同志一定要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。 其次,必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想。

理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標(biāo),也就是說(shuō)理想就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人世間觀的反映。馬克思主義誕生后,提出了建立共產(chǎn)主義社會(huì)的崇高目標(biāo)。它反映了人民群眾的美好愿望和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是經(jīng)過(guò)奮斗可以實(shí)現(xiàn)的人類(lèi)最理想的社會(huì)制度。每個(gè)要求入黨的同志要樹(shù)立共產(chǎn)主義理想就是要把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的奮斗目標(biāo)。并堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。

共產(chǎn)主義社會(huì)是人類(lèi)最合理、最美好、最理想的社會(huì)。她的實(shí)現(xiàn)需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人的努力奮斗。這種社會(huì)制度是馬克思主義根據(jù)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì),對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)作出的科學(xué)的設(shè)想,而不是人們主觀臆造的東西。偉大的革命導(dǎo)師馬克思、恩克斯從創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義時(shí),就號(hào)召無(wú)產(chǎn)階級(jí)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想而斗爭(zhēng)。為了爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這種社會(huì)制度,無(wú)數(shù)革命先烈為之而獻(xiàn)身,用他們的鮮血染紅了共產(chǎn)主義的旗幟。是什么力量支持著先烈們?yōu)檫@個(gè)自己所看不到的人類(lèi)美好的社會(huì),拋頭顱、灑熱血、不惜犧牲自己的一切為此而奮斗的呢?一句話,這就是共產(chǎn)主義的信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,從建黨之日起,始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的奮斗目標(biāo),并把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為黨的最高綱領(lǐng),要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史階段的目標(biāo)和任務(wù),都是在共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的偉大理想而奮斗的,是整個(gè)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分。因此,共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志都必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定不移和始終如一地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義目標(biāo)而奮斗終身。對(duì)這個(gè)崇高的理想,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),無(wú)論是在艱苦環(huán)境的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,都應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志的力量源泉和精神支柱。

無(wú)數(shù)革命先烈用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了,只要牢固樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的信念,就能產(chǎn)生巨大的力量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。對(duì)于要求入黨的同志來(lái)說(shuō),樹(shù)立了共產(chǎn)主義的崇高理想,不僅能夠經(jīng)受住公與私、生與死和艱苦環(huán)境的考驗(yàn),也能經(jīng)受得住黨組織在發(fā)展自己入黨問(wèn)題上的考驗(yàn),特別是在申請(qǐng)時(shí)間長(zhǎng),周?chē)耐居械南热朦h的情況下,也能始終堅(jiān)持正確的態(tài)度,保持高昂的斗志,不急躁,不灰心,不自暴自棄,不怨天尤人;當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)受到一些人的曲解誤會(huì)時(shí),也能夠毫不動(dòng)搖,為實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)繼續(xù)努力。 再次,牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)政黨,黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這是當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性的集中體現(xiàn),要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),就必須強(qiáng)化宗旨意識(shí),并且把這種意識(shí)體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)、生活中去。工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性,從根本上講,就是它始終代表工人階級(jí)和全體勞動(dòng)人民的利益,全心全意為人民服務(wù)。毛澤東同志明確指出共產(chǎn)黨是為民族,為人民謀利益的政黨,它本身決無(wú)私利可圖。"具體到入黨積極分子來(lái)說(shuō),就是要立足本質(zhì)工作,埋頭苦干;主動(dòng)關(guān)心他人,助人為樂(lè)。

把為人民服務(wù)落實(shí)到我們身邊的現(xiàn)實(shí)中,同時(shí)要注意體現(xiàn)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),要忠于職守、要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不能只顧自己,遇事逃脫責(zé)任。 全心全意為人民服務(wù),這九個(gè)樸實(shí)無(wú)華的大字,高度概括了我們黨的根本宗旨。我們黨始終把工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益看作自己的根本利益,始終把全心全意為人民服務(wù)作為黨的建沒(méi)的基本出發(fā)點(diǎn),貫穿于黨的-切活動(dòng)之中。從推翻帝國(guó)主義、資本主義、封建主義的壓迫,建立新中國(guó),到社會(huì)主義建設(shè)和十-屆三中全會(huì)以來(lái)新的歷史時(shí)期,我們黨在各個(gè)階段制定的路線、方針、政策,都是以充分體現(xiàn)人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),以反映人民群眾的呼聲和愿望為目的。 全心全意為人民服務(wù)是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的科學(xué)世界觀決定的。辯證唯物主義和歷史唯物主義是共產(chǎn)黨的科學(xué)世界觀。歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理,是共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的哲學(xué)基礎(chǔ)。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生職責(zé)。在我黨的歷史上,在社會(huì)主義革命和建沒(méi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員出生入死,舍己為人,犧牲了個(gè)人的一切,無(wú)私奉獻(xiàn)出了自己的畢生精力,到處都有共產(chǎn)黨員用自己的模范行為譜寫(xiě)的一首首為人民服務(wù)的感人詩(shī)篇。因此,每一位要求入黨的同志一定要把全心全意為人民服務(wù)作為自己端正入黨動(dòng)機(jī)的一面鏡子,嚴(yán)格要求自己。 總之,動(dòng)機(jī)對(duì)行為具有激發(fā)、強(qiáng)化作用,正確的入黨動(dòng)機(jī)是采取正確的入黨行為的前提,是經(jīng)受黨組織考驗(yàn)的基石,是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。而對(duì)于師范類(lèi)大學(xué)生的我而言,由于我們肩負(fù)著培養(yǎng)“未來(lái)人”的使命,端正入黨動(dòng)機(jī)更是直接關(guān)系到黨的事業(yè)和國(guó)家的未來(lái)。國(guó)家振興,人才為本,人才強(qiáng)國(guó),育才為先。因此,我們應(yīng)該通過(guò)各個(gè)方面的努力,真正的樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),抱持著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,全心全意為人民服務(wù),為黨和國(guó)家的事業(yè)不懈奮斗。

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