小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用 音頻錄制心得(6篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用一

你們好！

我是五年級(jí)一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。

我的成績雖然并不是班級(jí)中最好的，如果我當(dāng)上了語文小組長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天早點(diǎn)來到學(xué)校，不能比組員遲到，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

老師說過在我們班級(jí)里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級(jí)里的重要性，如果我當(dāng)上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時(shí)，我會(huì)檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會(huì)讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩，如果當(dāng)天是我們小組值日，我會(huì)帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生，爭取不讓班級(jí)扣分。

是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當(dāng)上了語文小組長，我一定會(huì)讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當(dāng)上語文小組長，我也不會(huì)放棄，而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因，爭取下次當(dāng)上語文小組長。

謝謝大家！

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用二

一、活動(dòng)目的：

象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng)，我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋項(xiàng)目本身的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、了解象棋的來源及象棋的文化。

2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進(jìn)行分組簡單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

三、活動(dòng)方法： 教師講解 學(xué)生實(shí)踐

四、活動(dòng)對(duì)象：

三到四年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人。

五、指導(dǎo)老師： 左計(jì)虎

六、活動(dòng)時(shí)間： 每周三下午第三節(jié)課

七、活動(dòng)進(jìn)度表：

周 次活動(dòng)內(nèi)容備注

第二周選拔興趣小組活動(dòng)人員講解的同時(shí)進(jìn)行

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

第四周象棋漫話

第六周棋盤和棋子

第八周棋子的走法

第十周王車易位

第十二周兵的走法和吃子

第十四周將軍和應(yīng)將

第十六周勝與和

第十八周棋子的實(shí)力價(jià)值和記錄法

石門中心小學(xué)

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用三

（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。

（二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話，進(jìn)一步明確重大意義和理論內(nèi)涵，牢固樹立新發(fā)展理念，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

（三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大、十九屆四中、五中全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度內(nèi)涵特征和優(yōu)勢，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

（四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章、黨規(guī)、黨史，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，展現(xiàn)新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)。

（一）個(gè)人自學(xué)。小組成員要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分利用“8小時(shí)”之外的業(yè)余時(shí)間，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，沉下身來、靜下心來，投入精力、持之以恒，從中品嘗出道理、悟出真知，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。通過網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上課堂等創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流、共同分享。

（二）集體學(xué)習(xí)。以交流會(huì)、分享會(huì)、研討會(huì)、讀書會(huì)、專題講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討、交流互動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課作輔導(dǎo)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，最大限度發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)、微信群等載體，組織實(shí)時(shí)線上互動(dòng)學(xué)習(xí)交流、線下分享學(xué)習(xí)成果，達(dá)到相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

（三）調(diào)查研究。把小組研究重點(diǎn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，立足崗位深入基層開展“接地氣”的調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解實(shí)情、摸清底數(shù)，掌握第一手資料，針對(duì)存在問題，深入剖析、研究對(duì)策、解決問題，切實(shí)把理論成果轉(zhuǎn)化成行之有效的方法和措施。

（一）把握定位，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持圍繞貫徹落實(shí)黨和國家中心任務(wù)、團(tuán)中央重要決策部署，開展全局性、針對(duì)性、前瞻性問題學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)政治定力。

（二）深悟原理，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、指導(dǎo)實(shí)踐。

（三）注重實(shí)效，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重問題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為有效舉措，助力創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)”，為推動(dòng)中心工作擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。

（四）持之以恒，在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)。鍥而不舍、刻苦鉆研，把多讀書、讀好書作為一種生活方式和工作習(xí)慣，筑牢信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬的思想理論根基。

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用四

在教育局黨委、中心學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)支部的工作計(jì)劃要求，為提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨建工作更上一層樓，經(jīng)黨小組全體黨員研究，特?cái)M訂年下半年中心學(xué)校黨小組工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

科學(xué)發(fā)展觀和"十_大"精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要求：

1、深化開展"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀"和"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織_生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。

2、積極組織開展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

3、積極配合學(xué)校黨支部"開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活"和創(chuàng)先爭優(yōu)"，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平"活動(dòng)。

4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開展好師愛進(jìn)萬家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。

三、具體工作安排：

第一階段(年8月18日——9月1日)

主要內(nèi)容：

1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)_生活會(huì)。

2、開展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3、開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第二階段(年9月——10月30日)

主要內(nèi)容：

1、召開黨小組會(huì)和_生活會(huì)，做好記錄。

2、積極參加"向國慶獻(xiàn)禮"活動(dòng)，組織師生開展唱響"紅色歌曲"活動(dòng)。

3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。

第三階段(年11月1日——年1月30日)團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校年度下半年工會(huì)小組工作計(jì)劃

1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開黨小組_生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。

2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、開展"學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀"和"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"師愛進(jìn)萬家"等系列活動(dòng)。

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用五

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、學(xué)生基本情況分析

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有 名,雖然學(xué)生的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)、

三、教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操。

3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。

4、使學(xué)生對(duì)車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

5、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

6、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

推薦小組拍攝音頻個(gè)人心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!