競賽心得體會目標明確嗎和感想 關于競賽的心得體會(三篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于競賽心得體會目標明確嗎和感想一

1、比進度：以合同工期為依據(jù)，投資及實物工作量完成計劃，工程形象進度達到局指下達的季度計劃要求并取得優(yōu)異成績。?

2、比質量：以質量目標承諾為準則，全員質量意識高，各級質量保證體系健全，質量監(jiān)督檢查措施得力，有分階段創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，認真開展創(chuàng)優(yōu)工作。合格率及優(yōu)良率均達到合同要求，杜絕質量事故，樣板工程評比成績顯著。?

3、比安全：各項規(guī)章制度健全，措施得力；全員安全意識強，安全標準工地建設成績突出；無各類重大和大事故，負傷率低于0.5‰（季度）。?

4、比管理：各項管理規(guī)章制度完善，各種臺帳資料齊備；施工組織有序，現(xiàn)場文明整潔；資金運用合理，投資控制好；信守合同，兌現(xiàn)承諾；施工中注重環(huán)境保護和水土保持。?

5、比精神文明建設：加強思想政治工作，搞好“三優(yōu)文明”（優(yōu)質生產、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、）建設；職工精神狀態(tài)飽滿，紀律嚴密，作風優(yōu)良，素質過硬，杜絕了各類違紀案件的發(fā)生；陸地關系協(xié)調，創(chuàng)造了良好的建設環(huán)境；施工中顧全大局，團結協(xié)作，服叢協(xié)調。?

一處項目部和五處項目部。?

1、社會主義勞動競賽每半年進行一次考核評比。?

2、評比采用考核評分及主要指標否決制，對已完工程合格率未達到100％、優(yōu)良率未達到90％，發(fā)生質量事故和重大傷亡事故的單位取消評比資格。分項得分標準詳見《勞動競賽評比申報表》和考核表中的評分標準。?

3、處項目部需于每年6月25日、12月25日前分別將勞動競賽評比申報考核表和競賽工作書面總結材料，報局指。由局指競賽領導小組根據(jù)同期項目法綜合管理考評情況，評出優(yōu)勝單位。?

評比中獲優(yōu)勝單位將授予流動紅旗一面，并給予一次性獎勵和通報表彰。?

成立“中鐵大橋局渝懷鐵路工程指揮部社會主義勞動競賽評比領導小組”，負責社會主義勞動競賽活動的組織領導和評比、表彰與實施獎勵。?

競賽評比領導小組組成人員名單

組長：

副組長：

關于競賽心得體會目標明確嗎和感想二

20xx年5月27號-28號

北院田徑場

（1）男子組：13項

100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 4ｘ100m

4ｘ400m 跳高 跳遠 三級跳遠 鉛球 標槍

（2）女子組：13項

100m 200m 400m 800m 1500m 3000m 4ｘ100m

4ｘ400m 跳高 跳遠 三級跳遠 鉛球 標槍

（鉛球：男子組為7.6公斤，女子組為4公斤）

（標槍：男子組為800克，女子組為600克）

（1）分組：以學生大隊為單位和學院代表隊一起組成七個代表隊。

（2）報名人數(shù)：各代表隊由52人組成，其中領隊，教練各一人，運動員50人（男子35人，女子15人）

（3）各代表隊填好領隊、教練員報名表，并于20xx年4月10號前交東院警體部普體教研室，逾期按不參加論處。

（4）每單項各隊男女均可報3人，每人限報2項可兼報接力賽。

（5）運動員報名后，無正當理由未經大會批準，無故不參加比賽或取得決賽資格不繼續(xù)參加比賽者，每項扣該代表隊團體總分3分。

（6）運動員檢錄時必須持參賽號碼布和帶相片的學生證進行檢錄，凡缺一證件取消比賽資格，并扣該代表隊團體總分3分。

（1）男女100m、200m、400m按預賽成績前六名參加決賽，按成績錄取前六名，男、女800m、1500m、女子3000m按比賽成績錄取六名。田賽項目均取前八名進行決賽，按成績錄取前六名。

（2）徑賽項目的比賽道次，預賽由大會抽簽編排，決賽由檢錄處當場抽簽排定。

（3）跳高起跳高度男子為1.30m，女子為1.10m；三級跳遠男子為10m下坑，女子為7m下坑。

（4）競賽規(guī)則：按國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)程細則執(zhí)行。

（1）男、女個人每項錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，每破一項記錄加上7分，接力各代表必須參加，加倍計分,錄取前六名。

（2）男、女團體總分相加錄取前三名。

（3）如遇總分相等，以破記錄項次多者為前，如再相等，以獲第一名多者列前，以次類推。

（4）七個代表隊評選“體育道德風尚獎”一隊。

大會領導小組、組委會、競賽委員會、

大會領導小組及組委會

羅國文、zz

大會競賽委員會

主任：z

委員：z

大會辦事機構

大會指揮組

組長：z

成員：z

大會競賽組

組長：z

副組長：z

成員：z

秘書宣傳組

組長：z

副組長：z

成員：z

后勤保衛(wèi)組

組長：z

副組長：z

成員：zz

學生20名

裁判員名單

總裁判長：z

副總裁判長：z

徑賽裁判長：z

終點裁判長：z

裁判員：z、學生8名

計時組裁判長：z

道次： 一 二 三 四 五 六

計時員：zzz

學生一名 學生一名 學生一名 學生一名 學生一名 學生一名

聯(lián)絡員：學生一名

終點拉線員：學生兩名

發(fā)令主裁判：z

裁判員：z

檢錄主裁判：z

裁判員：z、學生四名

終點記錄員：z、學生一名

田賽裁判長：z

跳部主裁判長：z

裁判員：z、學生四名

擲部主裁判：z

裁判員：z、學生四名

檢查主裁判：z

裁判員：z、學生二名

編排組組長：z

記錄組組長：z、學生兩名

場地器材組組長：z

組員：z、學生四名

大會紀律運動員與裁判員守則

1、大會紀律

（1）全體運動員、裁判員、工作人員要嚴格遵守大會紀律，聽從大會指揮。

（2）運動員必須服從裁判、尊重裁判員和大會工作人員，不準圍觀裁判員和工作人員，不準詢問成績。

（3）全體運動員必須按時到達比賽場地進行比賽。

（4）愛護好比賽場地和比賽器材、不準隨意搬動大會所設的安全措施。

（5）全體大會人員要提高警惕、堅守崗位、嚴防事故發(fā)生。

2、運動員守則

（1）運動員必須尊重對手、尊重觀眾、服從裁判和聽從大會工作人員指揮。

（2）運動員參加比賽必須經賽前檢錄，點名不到者做棄權處理。

（3）運動員參加比賽胸前必須佩帶號碼布，否則不準參加比賽。

（4）運動員因故棄權、不準讓其他人替補，如發(fā)現(xiàn)冒名者取消比賽成績，并按規(guī)定扣分和酌情處理。

3、裁判員、工作人員守則

（1）在執(zhí)行裁判工作中要嚴肅認真、尊章守紀、作風正派、不詢私情、堅持原則、公正、準確。

（2）聽從指揮，比賽前必須提前二十分鐘到達比賽場地，認真作好準備工作，不準遲到、缺席、早退。

（3）對比賽成績應認真細致地進行審查、核對、不得向運動員和觀眾泄露成績，如發(fā)現(xiàn)問題，應及時向裁判長報告。

（4）愛護比賽器材，每次認真清點、發(fā)放和驗收。

體育道德風尚獎評比方法

1、比賽成績（各代表隊的總成績經大會提供為準）20分

2、宣傳報導25分

3、后勤服務25分

4、組織紀律30分

體育道德風尚獎評選組：

組長：z

副組長：z

成員：各個代表隊領隊

開幕式程序（由戴寧副校長主持）

時間：20xx年5月27日上午8.30

1、宣布開幕式開始

2、運動員、裁判員入場

3、z校長講話

4、運動員代表講話

5、裁判員代表講話

6、z書記宣布田徑運動會開幕

閉幕式程序（由z副校長主持）

時間：20xx年5月28日下午16.30

1、宣布閉幕式開始

2、運動員入場

3、總裁判長宣布比賽成績

4、校領導頒獎

5、林校長宣布田徑運動會閉幕

關于競賽心得體會目標明確嗎和感想三

通過學習，我深刻體會到普法工作是一項艱巨、復雜和長期的系統(tǒng)工程，需要大家的共同，別需要各級黨員干部的積極參與，充分領會和全面把握有關精神、決策和法治的基本理論問題。在今后的工作中，如何深入開展法制宣傳教育，結合單位的實際工作情況，我認為搞好“七五普法”宣傳教育應在以下幾個方面下功夫。

一、思想重視，宣傳到位

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程，是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證，社會進步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。在日常工作中，對法治的要求也越來越高。只有廣大職工都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護單位的合法權益，依法經營才有廣泛、堅實的社會基礎。因此，作為基層黨政領導，要在思想上高度重視，從建設社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性，增強責任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經濟發(fā)展的總體目標中去實現(xiàn)各部門齊抓共管、通力合作，形成“黨委領導、部門實施、全體參與”的工作格局。

同時加強宣傳教育，通過形式多樣的宣傳手段，充實普法內容，提高普法教育的針對性和時效性。通過“黑板報”、集中學習上級有關普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結合，采取“寓教于樂”的方式，通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，營造法制氛圍，提高宣傳效果，并能指導工作出實效。

二、完善制度，注重考核

眾所周知，法制宣傳教育存在著“軟指標”的問題，其間有認識上不足的原因，更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強，觀念上的不重視，使得普法工作往往成了“走過場”的形式主義。因此，在“七五”普法中，實現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育相通，把各級領導干部的學法制度作為一項重要工作突出出來。建立有效的普法教育考評機制，通過定期和不定期的法律知識考核，扎實法律知識基本功，并實行與績效掛鉤的操作方法。在此基礎上，在單位內部建立健全相關部位人員法律知識培訓和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識任職資格制。

三、結合實際，學以致用

在普法工作中，要做到以人為本，根據(jù)單位的實際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢、對癥下藥、分類施教。根據(jù)職工的不同文化水平，加強普法工作的針對性。要集中搞普法培訓班，全面學習各種法律、法規(guī)和規(guī)章，從《行政法》、《行政訴訟法》、《刑法》等，以提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。要繼續(xù)開展各種法律知識競賽等活動，利用大家關心的熱點、難點和身邊隨時可能發(fā)生的問題進行法律分析、推廣，提高廣大群眾依法維權的意識。

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