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教育領(lǐng)域廉潔自律心得體會(huì)和感想 教師廉潔自律需要做到以下幾點(diǎn)心得體會(huì)(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 08:20:42 頁(yè)碼:8
教育領(lǐng)域廉潔自律心得體會(huì)和感想 教師廉潔自律需要做到以下幾點(diǎn)心得體會(huì)(二篇)
2023-01-09 08:20:42    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教育領(lǐng)域廉潔自律心得體會(huì)和感想一

一、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

俗話說(shuō),“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,其中一個(gè)很重要的原因就是對(duì)化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學(xué)過(guò)程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,以吸引學(xué)生。在教學(xué)上做個(gè)有心人,多思考多動(dòng)腦筋,多留心多多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識(shí)備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,以飽滿的熱情走上講臺(tái),以激情的演講吸引學(xué)生,以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生入迷。這樣學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。

二、注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

“大處著想,小處著手”,讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。化學(xué)知識(shí)靠日積月累,化學(xué)素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧。

三、精心準(zhǔn)備好每一堂課,提高教育教學(xué)水平。

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準(zhǔn)備好每一堂課,在課前認(rèn)真鉆研教材和教法,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,精心選題,上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,使學(xué)生能通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn),更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,提高技能、技巧,提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。

另外,重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng),注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋,及時(shí)講評(píng),以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng);多耐心、少埋怨,放下教師架子,與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法,再把它們推薦介紹給學(xué)生。

總之,我始終認(rèn)為,用心工作,就能做到優(yōu)秀。

關(guān)于教育領(lǐng)域廉潔自律心得體會(huì)和感想二

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作了兩年多。曾記得,那是20xx年的12月,已走出象牙塔一年的我,由于趕上了縣里支持大學(xué)生返鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的好政策,我光榮的成為了一名小學(xué)教師。因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)的需要,我擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教師,我欣喜,因?yàn)槲沂菍I(yè)對(duì)口,我迷茫,因?yàn)槲覜](méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,我心中始終堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,我一定會(huì)有頗多的收獲。

俗話說(shuō),興趣是最好的老師。在第一節(jié)課,我從培養(yǎng)學(xué)生的興趣開始,只有激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

當(dāng)我向他們問(wèn)侯著:“how are you? glad to meet you!”時(shí),看著他們伸出的一雙雙小手,課堂氣氛變得活躍起來(lái),接著我又讓他們學(xué)唱英文歌曲,我感覺(jué)學(xué)生們已經(jīng)漸漸地融入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境中,我暗自歡喜。通過(guò)第一節(jié)課的教學(xué),我知道了,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),立足課本,設(shè)計(jì)一些能吸引學(xué)生注意力,并能鼓勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ)、有趣味的教學(xué)方法,這樣更有利于提高課堂效率。

一、 利用游戲教學(xué)法,吸引學(xué)生的注意力,幫助學(xué)生理解和記憶單詞。

例如:在剛教完關(guān)于學(xué)習(xí)用品的單詞后,我設(shè)計(jì)了“what’s missing?”游戲幫助學(xué)生檢查新單詞的掌握程度,這樣不但可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也可以形成學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教的良好氛圍。又如在一年級(jí)的教材中,有一些是關(guān)于顏色的單詞,教師可以從顏色中選擇一種顏色隱藏起來(lái),讓學(xué)生猜是哪一種顏色,這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,使師生關(guān)系非常融洽。

二、 演演,說(shuō)說(shuō),學(xué)以致用。

課堂不僅是傳播知識(shí)的地方,更是一個(gè)師生展示自己的舞臺(tái)。表演是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的有效途。為了鼓勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ),可以根據(jù)小學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的特點(diǎn),在教授動(dòng)詞后,可以讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)詞的意思,給出相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演,不僅可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,也可以使學(xué)生們的情緒高漲。又如關(guān)于“l(fā)et’s go shopping.”的話題,可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行對(duì)話表演,不但可以鍛煉孩子口語(yǔ)能力,也可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

三、 使用歌曲或是chant 進(jìn)行課前熱身,這樣可以幫助學(xué)生記住學(xué)過(guò)的單詞和句型。

歌曲和chant ,因?yàn)槔世噬峡冢瑢W(xué)生非常有興趣,所以他們會(huì)在課后說(shuō)、唱起來(lái),這是一種無(wú)意識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,可以幫助學(xué)生拓展課外知識(shí)。例如:教材里有一首chant,我先讓學(xué)生自己朗讀,讓學(xué)生從整體感知韻律,然后再聽讀,學(xué)生很快的掌握,最后配上有節(jié)奏的音樂(lè),學(xué)生跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣,在愉快的活動(dòng)中掌握了語(yǔ)言知識(shí),讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué),從而為培養(yǎng)他們用英語(yǔ)交流打下了良好的基礎(chǔ)。

四、 在教學(xué)設(shè)計(jì)中以激發(fā)學(xué)生興趣為宗旨。

根據(jù)小學(xué)的不同階段的心理特點(diǎn),采用不同的教學(xué)設(shè)計(jì),主要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,合作探究,創(chuàng)新能力,讓孩子敢于用英語(yǔ)去交流,敢于舉手發(fā)言,不斷發(fā)掘他們身上的潛能,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在合作中學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的自信心,增強(qiáng)他們自我評(píng)價(jià)的意識(shí),有利于學(xué)生今后的發(fā)展。

五、 心中有愛(ài)。

作為一名教師,首先做到心中有愛(ài),不但要愛(ài)自己的事業(yè),更要愛(ài)護(hù)孩子。真心的把孩子當(dāng)成自己的朋友,我心去呵護(hù)。只有建立了和諧的師生關(guān)系,課堂氣氛才和諧友好,才能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,才能有利于學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)教育、教學(xué)方法是一個(gè)長(zhǎng)期探討的話題。每一節(jié)課,都會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題,有新的收獲,新的心得體會(huì)。作為一名教師,要不斷的更新的學(xué)習(xí)方法,要時(shí)刻把學(xué)生的注意力和興趣牢牢抓在手中,這樣我們的課堂才能夠取得成功。雖然我在教學(xué)上有了一些經(jīng)驗(yàn),但是教學(xué)道路是漫長(zhǎng)的,我還需要不斷地學(xué)習(xí)、研究、探索出一套更好更高效的教學(xué)方法。

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