在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告一
2、請不要亂扔我,我會污染環(huán)境。
3、垃圾科學(xué)分類,文明你我同行。
4、給自己一個文明習(xí)慣,給垃圾一個利用空間。
5、垃圾不落地,今天你做到了嗎?
6、垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。
7、多一份自覺,多一份清潔。
8、全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活。
9、遵守社會公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。
10、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
11、我們既是垃圾制造者,也是清除垃圾的環(huán)保者。
12、請你靠近我播下一個行動,你將收獲一份美麗。
13、伸出你的手,讓垃圾對上號。
14、不隨手亂扔垃圾,美麗的世界便會永存。
15、積極參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。
16、垃圾要分類,生活變美好。
17、配合垃圾分類,爭做文明市民。
18、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
19、垃圾入箱一小步,文明寶安一大步。
20、有了垃圾分類箱,垃圾回家方便多。
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告二
1、垃圾分類人人動手,干濕分離家家行動。
2、垃圾要回家,請您幫助它。
3、請不要亂扔我,我會污染環(huán)境。
4、垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。
5、世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!
6、千家萬戶垃圾分類,文明港城更加潔美。
7、垃圾要分類,資源要利用。
8、回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。
9、垃圾分類扔,節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
10、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
11、就算是扔垃圾,也能小窺操行之高低。
12、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
13、垃圾分類一小步,低碳生活一大步。
14、垃圾也有家,不要走錯門。
15、分類投放垃圾,關(guān)系你我。
16、要是垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
17、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
18、垃圾要分類,生活更美好。
19、仍掉,成為“白色污染”回收,變成“白色資源”。
20、想要垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
21、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
22、公德競賽,今天正式開賽。
23、配合垃圾分類,爭做文明市民。
24、混放是垃圾,分類成資源。
25、給垃圾一個分類的歸宿,還我們一個清潔的世界。
26、各類與箱配,變廢為寶貝。
27、適量點(diǎn)菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
28、垃圾分類,利國利民。
29、做好垃圾分類,讓我們一起來為地球多添一抹綠色!
30、該出手時就出手,該分類時就分類。
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告三
1、垃圾分類人人動手,干濕分離家家行動。
2、垃圾要回家,請您幫助它。
3、請不要亂扔我,我會污染環(huán)境。
4、垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。
5、世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!
6、千家萬戶垃圾分類,文明港城更加潔美。
7、垃圾要分類,資源要利用。
8、回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。
9、垃圾分類扔,節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
10、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
11、就算是扔垃圾,也能小窺操行之高低。
12、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
13、垃圾分類一小步,低碳生活一大步。
14、垃圾也有家,不要走錯門。
15、分類投放垃圾,關(guān)系你我。
16、要是垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
17、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
18、垃圾要分類,生活更美好。
19、仍掉,成為“白色污染”回收,變成“白色資源”。
20、想要垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
21、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
22、公德競賽,今天正式開賽。
23、配合垃圾分類,爭做文明市民。
24、混放是垃圾,分類成資源。
25、給垃圾一個分類的歸宿,還我們一個清潔的世界。
26、各類與箱配,變廢為寶貝。
27、適量點(diǎn)菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
28、垃圾分類,利國利民。
29、做好垃圾分類,讓我們一起來為地球多添一抹綠色!
30、該出手時就出手,該分類時就分類。
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20--年初,一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過___萬噸,建筑垃圾申報量達(dá)到____余萬噸的超大城市——__也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。20__年,__每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到_萬噸,用廂式貨車裝載可以從__廣場排到__機(jī)場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“__大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實(shí)的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習(xí)慣為社會。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告五
1、知道垃圾的分類,認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志,認(rèn)識垃圾分類的重要性。
2、認(rèn)識垃圾是寶貴的再生資源,初步學(xué)會垃圾分類的方法。
3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識,以實(shí)際行動做好垃圾的分類。
1、學(xué)會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。
2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。
學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料。
一、激趣導(dǎo)入,引入主題。
同學(xué)們,你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾,全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,就嚴(yán)重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類)對,同學(xué)們真聰明,處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類,我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。
二、分小組匯報,了解垃圾分類的相關(guān)知識。
老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識,并在小組里進(jìn)行了整理,現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。
第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內(nèi)容。
第二小組:講垃圾分類的好處。
第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。
第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號(垃圾分類放,環(huán)境有保障。垃圾分一分,環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少。世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!垃圾分類人人做,做好分類為人人!積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心,垃圾也能變成金!垃圾分類,人人有責(zé),利國利民。垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分,明天美十分。)
第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。
三、進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽。
同學(xué)們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已了解不少,下面進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學(xué)記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補(bǔ)答。答對一道題五面小紅旗,準(zhǔn)備好了嗎?
第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二題:四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組:請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)
第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)
第二題:搶答題:
看來同學(xué)們對垃圾分類的知識認(rèn)識可真不少?,F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,搶答,以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗,答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學(xué)們準(zhǔn)備。
1、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)
2、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物)
3、紙巾屬于哪一種垃圾?(其他垃圾)
4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)
5、易拉罐、罐頭盒對屬于什么垃圾?(可回收物)
判斷題:
1、生活垃圾分四類,它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對)
2、報紙、書刊屬于其他垃圾(錯)。
3、廢棄衣服屬于可回收物。(對)
4、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯,是廚余垃圾)
5、果皮屬于廚余垃圾。(對)
宣布獲得勝利的小組。
四、小組討論,商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。
同學(xué)們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論,后匯報。
五、激情引趣,強(qiáng)化記憶。
老師送同學(xué)們一首拍手歌,讓我們把垃圾分類的知識記得更牢固。
你拍一,我拍一,不要隨手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大類。
你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要處理
你拍五,我拍五,處理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分類習(xí)慣成自然。
你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江師生頂呱呱。
你拍九,我拍九,垃圾分類要持久。你拍十,我拍十,垃圾分類我做起。
六、師生互動,共享收獲。
開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會后,相信每個同學(xué)都有自己的收獲,請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。
七、總結(jié)提高,唱響班歌。
教師總結(jié):同學(xué)們,相信你們通過這節(jié)“垃圾分類,從我做起”的主題班會課,都知道怎樣對垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起,進(jìn)行垃圾分類。請同學(xué)們記住,今天分一分,明天美十分!讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告六
1、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
2、人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。
3、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、美化生活,凈化心靈。
5、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。
6、動物是我們朋友,保護(hù)動物就是保護(hù)我們自己。
7、垃圾箱:請你近距離投籃。
8、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
9、讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。
10、保護(hù)綠化,愛護(hù)公物,從我做起!
11、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。
12、保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!
13、用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。
14、留住草的美,體現(xiàn)你的美。
15、芳草依依,大家憐惜。
16、為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草。
17、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
18、希望有一天,垃圾筒也會下崗。
19、不讓塵土進(jìn)校園,只讓美好到我家。
20、有限的資源,無限的循環(huán)。
21、促綠色消費(fèi),做綠色選民。
22、朋友們,覺悟吧,從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來得及。
23、地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她。
24、保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!
25、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
26、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。
27、如果環(huán)境受到污染,再青翠的蒹葭也會枯萎,下一個凋謝的將是您美麗的容顏。
28、小草青青,腳下留情。
29、讓綠色的希望從校園萌芽。
30、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
31、看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!
32、保護(hù)自生環(huán)境,愛護(hù)我們生存的地球。
33、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
34、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。
35、垃圾分類,舉手之勞,讓我們從現(xiàn)在做起吧。
36、我們的地球需要每個人的保護(hù)。
37、舉手之勞,美化校園。
38、實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
39、改善民生,共享水利發(fā)展成果。
40、保護(hù)綠色搖籃,你行,我能!
41、愛花愛草愛樹愛校園。
42、綠色消費(fèi),消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家。
45、節(jié)能做的好,朝朝無煩惱。
46、小草青青,腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境,人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命。
49、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告七
大家都應(yīng)該熟悉“垃圾”這個詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種,分類的好,還有很多剩余價值呢。因?yàn)槲覀儗诸愐庾R不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個家庭、每個小區(qū)都沒有垃圾分類的垃圾箱,所以我提倡小區(qū)里擺放分類垃圾箱。
一、可回收垃圾
可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾??梢员旧砘蛘卟馁|(zhì)可以再利用的東西??苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等。
玻璃:有色和無色廢玻璃制品。
織物:舊紡織衣物和紡織制品。
二、餐廚垃圾
餐廚垃圾,俗稱泔腳,是居民在生活消費(fèi)過程中形成的生活廢物,極易腐爛變質(zhì),散發(fā)惡臭,傳播細(xì)菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動植物油、肉骨等,從化學(xué)組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類和無機(jī)鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機(jī)物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會對環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響,且容易滋長病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。
三、有毒垃圾
有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學(xué)配比的技術(shù),將有害物質(zhì)進(jìn)行分解,在反應(yīng)過程中形成一種新的分子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡單,采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。
四、其他垃圾
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
為什么我要提倡大家這樣做呢?因?yàn)檫@樣做能夠保護(hù)環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國的未來”更加健康的成長,我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點(diǎn)行動起來吧,讓我們做垃圾分類的小主人!
對于垃圾分類法律培訓(xùn)心得體會報告八
xx中學(xué)作為首輪xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校,努力推動學(xué)校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機(jī)制,長效管理
1、部門聯(lián)動,全員參與:建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。
為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認(rèn)識,我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計(jì)劃、教案及有關(guān)資料。總務(wù)處:為活動提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式,簡便易行:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項(xiàng)回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進(jìn)。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴(yán)格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則
①垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時間及地點(diǎn):物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入:各班回收收入充作各班班費(fèi)。
④實(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運(yùn)處理。
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