我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新信息化生物教學心得體會總結一
一、學習目標:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。
3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
5、進一步提高現代信息意識,提高現代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網絡資源搜索等。
二、學習內容:
(一)豐富教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現代代藝術的理論與實踐》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現代信息技術的應用能力
繼續(xù)學習相關的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學習;用dreamweaver制作靜態(tài)網頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。
(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學習先進個人的事跡
三、學習措施
1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內容,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經驗,提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。
4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。
5、規(guī)范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。
最新信息化生物教學心得體會總結二
1、加強常態(tài)課聽課,組長聽完組內所有老師的課,填寫聽課評價表。
2、同學科教師每兩個月聽完同組老師的課,每學期共聽同組老師的課兩次,并填寫聽課評價表本學科老師。
3、教研組長按時督促本組老師備好課,完成每周一個的手寫精品案。
1、組長負責好學期本學科組教研內容,圍繞學校提出的目標教學模式,落實到音樂,體育,美術,信息四個學科組。
2、組長督促本組教師在業(yè)務上積極進取,給自己制定出發(fā)展目標,提高自身素質。
端正教學思想,提高對體育教學重要性的認識,努力提高體育教師自身綜合素質和業(yè)務水平,樹立良好的教師形象在教育活動和教學過程中,每個教師都必須注意自我形象的塑造,從而贏得學生的信賴和愛戴。體育教師必須對主要基本技術進行研究,做好示范,確保示范動作的正確、規(guī)范(示范規(guī)范化本身也是激發(fā)學生學習興趣的重要方面體育教師要有較強的組織能力要有很強的對教學內容的組織能力以及對學生的組織能力,才能提高教學效果。
1、抓隊列訓練、課間操進出場的精神面貌。
2、抓廣播操動作的規(guī)范到位。
3、為6月份初三學生體育考試做好準備工作。
1、建立和諧的師生關系創(chuàng)新音樂課堂導入,上好每堂音樂課的“精彩”開場片段,在這樣的魅力影響下,我們的音樂課堂實效性必然得到提高。
2、完善教師的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂實效。
3、創(chuàng)設有效地教學途徑,提高教學實效創(chuàng)設良好的情境可以激發(fā)學生學習的興趣,把學生帶入與教材內容相應的氛圍中,從而達到了良好的教學效果,提高課堂教學實效。
4、音樂與圖畫結合創(chuàng)設情境。
5、優(yōu)化音樂課堂評價語言,提高教學實效。
6、強調音樂性,提高課堂教學實效。
1、教學工作上加強與同學科外校老師的信息交流,按時參加市縣教研活動,及時完成教研室布置的各項美術教學工作。
2、充分運用直觀性教學手段,提高課堂學習效率。
3、組織美術課代表做好每節(jié)課的學習情況記錄(課前準備情況、參與學校美術活動等,積極調動學生美術學習的持久興趣。
4.將課堂學習和學生校園生活內容緊密聯系,學以致用、將美術學習融入學習生活中。
1、注重基礎知識,基礎知識操作教師要精講到位,讓學生多訓練,樹立學生學習信息技術的信心,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野,適應現代社會的需求。
2、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出課題,講解簡單思路,學生實踐,知識總結。每次總結可以放在課前,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。
3、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。
最新信息化生物教學心得體會總結三
1、你是水,你是清溪里碧波蕩漾的水,樂悠悠的流,笑盈盈地流到我的心田里成了酒,我的心頓時醉了。
2、親愛的懶蟲,是否冬睡正濃,做夢還帶笑容;今天天氣真好,下午記得洗澡,免得你的香味,明天把我放倒!
3、如果我是狐貍你是獵人,你會追我嗎?如果我是茶葉你是開水,你會泡我嗎?如果我是汽車你是司機,你會駕我嗎?如果你是錢我是存折,我一定會取你的。
4、長時間沒有聯系,我拋了一枚硬幣,預測你的訊息,正面是你平安,反面是你快樂,可它卻立在那里。我明白了,原來你一直平安快樂大吉大利!
5、心中的你永遠最美;眼中的你無人能比;過去的你甜到飛起;現在的你深深印記;未來的你永不舍棄。一切只因我最愛你!
6、最真爆料:我笑傲江湖,降龍十八掌傷不了,六脈神劍擊不到,無影腳踢不著,詠春拳打不倒,可你的一個眼神,一個微笑就讓我施展不開拳腳,被你迷倒!
7、我的眼還是清澈的,我的心很干凈。我的生命過著北極的顏色,要么白晝,要么黑夜。如同我的愛,簡單,簡單。
8、今天是個好日子,雖然太陽躲進了云里,但也擋不住我想你的心!天氣預報說要降溫了,希望你把自己照顧的好好的,穿的暖暖的,每天都高高興興的。我喜歡看著陽光的你,喜歡看穿的厚厚的你,真的大風降溫了,把絲襪收起來,把薄衣服收起來,我在乎的只是你!
9、楓葉經霜初紅,這是秋天打出的旗幟,我拾起一枚紅葉,把它獻給你,請你把它當成一首精美的抒情詩。
10、你使我在幻想的夜,看到初露的晨曦;你使啟明星的眼睛失去神秘;你是我生命中的第一縷陽光,流動于我發(fā)熱的心底。
11、情是美好的向往,是感情的共鳴,是眼光的碰撞,是靈感的交流,是幸福的根基,是甜蜜的感覺,情人節(jié)到來的時候,勿忘要過的快樂!
12、好想做你的微博,關注你的痕跡,轉發(fā)你的筆跡,評論給你甜言蜜語,看在你眼里,記在你心里!情人節(jié)快樂!
13、夸父追日,是要為你摘取太陽;嫦娥奔月,是要為你摘取月亮;神七出艙,是要為你摘取星辰。我給你發(fā)短信,是為了告訴你,那都是我請他們干的!
14、你的眉毛是殺死我的柳葉彎刀,你的嘴唇掏干了我的錢包,2月14日清晨,讓我們一起在情海里套牢!讓情人節(jié)為我們而存在。
15、情人節(jié),我愿做一條魚,任你紅燒白煮清蒸,然后躺在你溫柔的胃里。
16、走得最慢的是最美的風景,傷得最深的是最真的感情,當你心痛的時候請別難過,因為你遭遇了一份最真的感情。
17、愛已欠費,情已停機,緣份不在服務區(qū);思也痛苦,想也傷心,何日繳費再開機?橫批:夢想成真
18、假如你是我夢中那只收桅待泊的船,我愿是那靜靜的灣,蕩著輕柔的浪,舒展著迷人的灘。
19、茫茫人海遇到一個懂得自己的人實屬不易,是緣分,也是機遇。相遇相知相戀相守,不要錯過該珍惜的人,失去后,你絕對會后悔。
20、白天有你就有夢,夜晚有夢就有你。你要好好照顧你自己,不要感冒流鼻涕;要是偶爾打噴嚏,那就代表我想你!
21、是不是我們都把生活想的太陽春白雪太高貴了,其實也許生活就是干活以及吃喝拉撒,愛情就是作愛然后兩個人一起干活吃喝拉撒。當然生活和愛情也有高潮,但事實是太短了,而我們總想延長高潮,結果男的陽萎女的性冷淡。
22、親愛的,我多想每時每刻抱著你,傾聽你的呼吸,感受你的香體,撫摸你的發(fā)髻,和你一起品嘗愛情的甜蜜!讓我們永遠也不分離,我愛你!
23、木棉花兒綻放,我對著木棉想象,你說你喜歡木棉花的簇放,我想起了你青澀的臉龐!我把木棉花折下,手捧對你無盡的愛只想告訴你:我喜歡木棉,同樣也喜歡你!
24、不管你是烈酒,苦酒,毒酒,還是美酒、我都已決定將你喝下、直到我醉死在你懷里、是我最大的快樂、我覺得我們真的不適合當情人,你愿意當我老婆嗎?
25、告訴我,親愛的,為什么我可以穿透任何我想要穿透的目標,卻不能射穿我愛人的心?
26、你是春天里溫暖的陽光,夏天里清涼的雨絲,秋天里金色的果實,冬天里浪漫的雪花,你還是我脈搏跳動的力量。你是我幸??鞓返脑慈?!
27、真誠的向你懺悔,午夜時分我暗查了你的理想,劫掠了你的希翼,驚擾了你的寧靜,之味此刻為你送上金燦燦的美夢,駕著祥云的游程,讓你咧嘴樂到天明!
28、真不敢想你,上次一想你,上帝一嘆氣,哥倫比亞掉下了地,美國損失幾十個億,但我還是忍不住想你!
29、天涯何處無芳草,何必單戀一棵草。只要用心找一找,發(fā)現還是你最好。
30、巧克力比不上我們愛情的甜蜜;鮮花比不上我們愛情的芬芳;鉆戒代表不了我們的愛;我不需要承諾,只需要一輩子的相守,平淡而真實!
31、你卑鄙你無賴,天天拉我褲腰帶;你無恥你靦腆,天天親我嘴和臉;你討厭你無聊,死皮耐臉跟了我五六年!
32、天是藍地,海是深地,想你是真地;愛是永恒地,結婚是不可能地,如果你是有錢地,我們還是有緣地!寶貝兒,情人節(jié)快樂!
33、情如日月永不變,愛如流水永不息,情愛永如海中浪,后浪緊隨前浪走,情人佳節(jié)每年有,今年短信不例外,祝你情人節(jié)開心又愉快!
34、我愿意是急流,山里的小河,在崎嶇的路上、巖石上經過只要我的愛人是一條小魚,在我的浪花中快樂地游來游去。
35、我的情只有你惜,我的心只有你懂,我的愛只有你收。
36、人世間最幸福的事情,莫過于你暗戀得死去活來的時候,發(fā)現這個人原來也愛著你。
37、一首小情歌,一個小小的我,想你的時候感動太多,忍不住掉下眼淚一顆,化作了云兒一朵,化作了河畔一個,愿你抬頭看到我,心煩想到我,是時時刻刻知道愛你的人是我,是我,還是我,親愛的,冬天快樂。
38、令人不能自拔的,除了牙齒還有愛情。不要想了,我的愛情就是你!情人節(jié),你就表猶豫了,當我的愛人好了。
39、我喜歡你一對水靈靈的眼睛,因為你愛用眼睛說話,雙瞳中還充溢著無限深情。
40、我越發(fā)的感覺到你就是我生命中的精靈,翻轉跳躍在我那空虛的時空。有人說世界上最美的是春天和愛情;在我眼中有你的地方就是最美的。
41、情深深,雨朦朦,你是我肚里一條蟲,思的想的你都懂,忽悠盡在不言中!
42、親愛的,“掃描”到你,我的愛情“程序”就“啟動”了,別人都說我們很“兼容”。是屬于“超級鏈接”。特別是我們見面的那幾天,感情很快“升級”了!
43、想你想的都不行了;穿衣裳也沒有造型了;跟誰也整不出感情了;走到哪也不受歡迎了;想問題也趕不上列寧了;心臟沒事也偷停了。
44、我沒有太多的甜言蜜語,我只有一顆永遠愛你的心。我們相逢不易,你真的愿意讓這段情像風一樣吹過了嗎?愛的愈深心愈痛,離開你是我最痛的選擇。
45、老天,太藍!大海,太咸!人生,太難!工作,太煩!和你,有緣!想你,失眠!見你,太遠!發(fā)個微博祝你情人節(jié)快樂好了!
46、你一個人走來了……不!詩神同你一起走來,音樂神同你一起走來……春天、幸福和愛情同你一起走來了。
47、相信有緣,就應該承認有份,有時間,就應該有距離,所以,嫁給我吧!我們的愛是沒有時空界限的緣份!這輩子大的希望,就是有你陪我一輩子。
48、也許我的笑容不夠燦爛,但足夠為你掃清冬日里的陰霾;也許我的雙手不夠溫柔,但還能為你拂去俗世塵埃!如果命運安排我們在一起,我會好好珍惜你!
49、從現在開始,你的手機將受到我24小時短信轟炸,你只有兩種選擇,一是你的防線被徹底摧毀;二是說你愛我。
50、你有點靈氣,我有點傻氣;你有點秀氣,我有點土氣;你有點香氣,我有點酒氣;如果你生氣,我不會發(fā)脾氣。情人節(jié)快樂。
51、你是我閑坐在窗前凝望的那棵樹,你是我初次流淚時手中的書,你是我雨夜注視的那段燭,你是我最心愛的人!
52、思春雪花傷,殘冬梅更香。昨憐破襖涼,今嫌貂絨長。繁華總易散,真情永不變。何處是停歇,魂斷朦朧月。浪漫情人節(jié),佳人可有約!
53、傳一束生物電波,遞一種生命信息,人世雖有眾多的美好靈魂,而只有你我在無聲的感應中默契。
54、愛情本無對與錯,只有考試那么做。風趕殘云云追月,蝶不畏刺花有約。愛恨情愁不能說,雙絲網有千千結。風清云淡撩人夜,濃情蜜意情人節(jié)!
55、好風有意,秋月無邊,虧我思嬌的情緒好比度日如年,我雖然不是玉樹臨風。瀟灑倜儻,但我有廣闊的胸襟,你愛我嗎?
最新信息化生物教學心得體會總結四
本學期信息技術組繼續(xù)在校領導、教務處指導下,以全面提高教育教學質量為目標,以建設特色活動方案為主題,切實抓好常規(guī)教學,務實求真,勇于創(chuàng)新,認真做好本學期的教育教學工作。
在校領導的潛移默化下,時刻牢記教書育人的重任,嚴格要求自己,為人師表,忠誠于黨的教育事業(yè),不斷進行理論學習,加強職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身的文化素質。尊重學生,不體罰或變相體罰學生,要關心愛護學生,了解學生的喜、怒、哀、樂,積極參加學校所組織的各項活動,了解學生的思想動態(tài),真正做學生的知心朋友,為有需要的學生提供幫助。
教師的根本任務就是教書育人,我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑,就要認真研究教法,認真學習教育理論,提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學功底,為人師表,做一名出色的人民教師。本學期常規(guī)要求如下:
1、認真專研教材,大綱,領會信息學課改精神,在新的教學思想的指導下,探索適應新課改的教學方法與模式。
2、針對課堂教學的有效性研究,收集一些經驗素材,不斷總結教學過程中有效和效的教學方法與手段,用于指導今后的教學。
3、在探索中積累一些成功的教學經驗,并形成文字,以備以后教學參考。
4、按時參加市、校的教研活動,把集體備課落到實處,真正發(fā)揮集體備課的功能,探索新的教學模式、教學方法及教學研究。
5、尋找信息學教學的新途徑,開展特色教學活動。
6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質課及觀摩課。
繼續(xù)抓好信息學奧林匹克競賽,對有這方面特長需求的同學進行專門培養(yǎng),在學校奧賽工作的統(tǒng)一指導安排下有條不穩(wěn)地進行基礎知識及技能的訓練,從這學期開始講解與競賽直接有關的相關算法和策略。到目前為止,競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過,但有些知識還需要加強和深入,這也是后期工作的一個最重要的內容。
其次,后期的工作很重要,這直接關系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學來講,需要外請專家來進行輔導,才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績,抓住我們進入決賽的機會,使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。
對于大多數同學來講,在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中,發(fā)揮他們各自的特長,在繪畫設計、網頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設計中自由發(fā)揮,讓每一個同學都能找到展現自我,發(fā)揮創(chuàng)作的機會,這是我們這學期新添加的一項特色教學,有待驗證。
若想很好進行這項特色教學,需要教師有充足的準備,具備更高的較多的專業(yè)知識來應對各方面同學的挑戰(zhàn),另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。
1、做好校園網站維護工作,及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞,做好學校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網公文的轉發(fā)工作,每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉達。
最新信息化生物教學心得體會總結五
一、指導思想、工作思路和目標
本學期,我們教研組在學校領導的指導下,要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校,科研興?!钡霓k學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學質量的進一步的提高做出新的貢獻。
二、本學期教研組工作的重點
1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。
要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統(tǒng)一行動。
2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。
3、教學的常規(guī)管理及要求:
(1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導性。教研組經常抽查每人的教案。
(2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導,以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。
(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據自己的實際情況。教研組本學期將對本組學科的學生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。
(4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng)。
(5)關于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課(應有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應有評課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學習者,研究者,建設者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。
(6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質。
三、其他工作
1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。
2、配合教務處做好學生情況分析和教學改進方案。
3、配合學校做好其他工作。
總之,本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。
最新信息化生物教學心得體會總結六
佛山市位處珠江三角洲河網區(qū),現轄禪城、南海、順德、三水、高明五個區(qū),面積3813.64平方公里,人口338.98萬,20____年全市國內生產總值1168.66億元。由于地理位置的特殊性,形成了我市主要的自然災害是洪水、內澇和臺風,全市95%以上的人口、耕地和工農業(yè)總產值都依靠堤防工程捍衛(wèi),水利建設對保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展、人民安居樂業(yè)至為關鍵。隨著我市經濟社會的不斷發(fā)展,單一依靠工程措施已不可能完全有效解決當前復雜的水問題。按照“以水利信息化帶動水利現代化”的思路,近年我市在抓好水利工程建設的同時,不斷加強非工程措施的建設,特別是加大力度推動水利信息化的建設。在水利部、省水利廳、佛山市委市政府的大力支持下,我市的水利信息化建設有了較大的進展,有力促進了各項水利工作的開展,加快了我市水利現代化建設步伐。20____年4月,“佛山市三防、水利信息網絡系統(tǒng)”被省科委評為科技進步三等獎,系統(tǒng)網站被國家防辦列為重點推薦的網站。20____年3月,該系統(tǒng)被廣東省水利廳列為全省防汛指揮系統(tǒng)建設“一個平臺,四個支撐點,兩個完善提高”的建設項目之一。20____年市三防辦被省信息產業(yè)廳列為信息化示范單位。
下面我向各位領導和同志匯報一下我市水利信息化的建設情況。
一、佛山市三防水利信息化建設情況
(一)建立了 “佛山市三防、水利信息網絡系統(tǒng)”
我市的水利信息化工作始于“九五”期間,首先是計算機應用軟件的開發(fā),隨著技術的進步,逐步引入了現代通信技術和計算機網絡技術。順德水利局于1995年開始了“順德水電局管理信息系統(tǒng)”的研發(fā)工作,于1996年建成了全省第一個基于ddn幀中繼技術的水利綜合信息網,發(fā)揮了排頭兵作用。
作為覆蓋佛山全市范圍的“佛山市三防、水利信息網絡系統(tǒng)”于1997年開始籌建,1999年12月實現了佛山市三防信息在因特網上發(fā)布,繼而全市各級水利系統(tǒng)先后共投資6500多萬元進行信息化建設,建立了信息采集系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機網絡系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等子系統(tǒng)。其中順德水利局于20____年底建成“順德防汛指揮系統(tǒng)”,具備提供防汛指揮所需的各種信息的管理、查詢和決策分析支持功能,對其余各區(qū)的水利信息化建設起到了很大的啟發(fā)和示范作用。近年來我市在水利信息化建設方面所做的嘗試,對我市的水利工作起到較大促進作用,其中“佛山市三防、水利信息網絡系統(tǒng)”建設內容主要包括以下幾方面:
1、建成了覆蓋全市的水利、防汛信息采集系統(tǒng),實現了水情、雨情、風情等信息的自動采集、傳輸、接收、處理,為全市各級防汛部門準確、及時地提供各類防汛信息進行洪水預報和防洪調度,為指揮防汛搶險、救災提供決策依據。目前,我市三防系統(tǒng)虛擬局域網已連接到南海區(qū)、三水區(qū)、高明區(qū)、禪城區(qū)等區(qū)一級水利單位,并與軍分區(qū)、市直屬單位、水文分局等11個主要防汛單位構成虛擬局域網。各區(qū)水利局建立了相應的局域網,配備服務器、交換機、路由器、衛(wèi)星云圖接收、大屏幕投影及大型水雨風實時情況自動電子顯示牌等,并利用防汛專用的無線電通訊設備加裝水位遙測設備建立水情自動測報系統(tǒng),對各轄區(qū)各鎮(zhèn)進行江河水位的遙測和報送,通過水情遙測軟件把實時水位及時發(fā)布。其中,禪城區(qū)、南海區(qū)、順德區(qū)的光纖網絡已聯接各基層水利機構,目前全市49個基層水利單位中已有30個單位聯接了光纖,基層水利單位的網絡覆蓋率達到61%。全市目前建立了近百個水位、雨量遙測站點,綜合運用天眼20____防汛信息系統(tǒng)、熱帶氣旋信息系統(tǒng)、衛(wèi)星云圖接收系統(tǒng)等,對水、雨情、氣象狀況、臺風路徑進行實時監(jiān)測,并提供水位、流量、降雨量、水勢及臺風情況預測。所有水、雨、風等信息均可通過web方式進行查詢。
2、構建多層次的防汛通訊系統(tǒng)。
在虛擬局域網的基礎上,我市利用專用光纖網絡建立“網上視頻會議系統(tǒng)”,實現與各主要防汛單位進行網上會議、可視通話和網上圖、文傳輸?!胺鹕绞腥谰W上視頻會議系統(tǒng)”目前設有8個會議點,其電視會議管理中心設在市三防指揮部信息中心,下設7個分會場,能同時實現16個點的多點電視會議的召開。在今年2月召開的全市水利信息化工作會議上,通過該系統(tǒng)向各區(qū)水利局、三防辦進行視頻直播及圖文直播,取得了良好的效果。這次會議不僅是全省首個地級市召開的水利信息化的會議,而且也在全省地
級市中創(chuàng)下網上視頻直播及圖文直播的先例,贏得了省、市有關領導和專家的高度評價。
初步建成“佛山市三防ip電話系統(tǒng)”,該系統(tǒng)充分利用現有網絡資源,采用光纖進行傳輸,實現網上通話。系統(tǒng)配置100個ip電話,并可根據需要配置各種中繼分別與電信公網和現存的pb__交換機連接,方便地實現通訊。
建立了網絡技術與移動電話相結合的“移動短信中心系統(tǒng)”,通過“佛山市三防、水利信息網絡系統(tǒng)”的服務器定時向有關領導和水利系統(tǒng)職工發(fā)送我市主要水文站的水情及三防信息,有關用戶還可以通過手機點播查詢指定站點水情。
3、建立了佛山市水利工程地理信息系統(tǒng)。
該系統(tǒng)運用gis技術和多媒體技術,以電子地圖為基礎建立水利工程地理信息系統(tǒng),通過點擊電子地圖中的工程設施(如堤圍、水閘、船閘、電排站、水庫、險段等),即可顯示該工程設施的基本參數、有關文字資料、圖片及動態(tài)圖像。通過電子地圖,可及時了解出險堤段或水利設施的設計、地質等資料,以及出險堤段、水利設施附近的防汛物資儲備情況,為防汛搶險及時提供決策依據。
4、初步建成了相關專業(yè)資料數據庫。包括水、雨、風情信息庫、氣象信息庫、工情資料庫、法律法規(guī)庫、防汛搶險知識庫、歷史資料和圖片庫、行政管理數據庫等專業(yè)數據庫,構成支持決策系統(tǒng)的基礎,并供有關部門和社會各界共享。
(二)建立了三防、水利信息網站
佛山市三防、水利信息網于1999年12月開通,按照汪恕誠部長提出的“宣傳水利,促進發(fā)展,增加透明,提高效率,增進溝通,服務社會”的宗旨,經過三次擴充和改版,目前我市的水利信息網已成為內容全面、信息實用、更新及時的水利網站,系統(tǒng)網頁包括我市水、雨、風、旱情的最新氣象衛(wèi)星云圖、三防緊急通知及我市的水情、風情、旱情等實時資料,為社會各界提供氣象、水文、突發(fā)天氣預報等有關信息。網站采用“trs網絡新聞采編發(fā)系統(tǒng)”進行每日新聞更新,開辟了水利新聞、水利專題、水利論壇、法規(guī)制度、水資源公布、三防資料等欄目,共登載全球、全國各地的水利新聞及行業(yè)行業(yè)論文近1.5萬條,國家、省、市的水行政法規(guī)100多條,水利圖片、錄像500多張(片)。佛山市三防、水利信息網為社會各界和有關領導查閱資料,掌握信息提供了快捷有效準確的服務,受到了各界的好評。據記錄,佛山市三防、水利公眾網自1999年底正式運行以來,已有近33萬人次對該網進行瀏覽,并于20____年被授予“市直十佳網站”的稱號。我市各區(qū)水利局及相關單位均建立了網站向社會提供水利信息服務,全市水利系統(tǒng)網站的瀏覽人數累計達到60萬人次,這些水利網站已成為面向全社會宣傳水利建設成就和方針政策、普及水利知識和提供水利信息服務的有力工具。
(三)積極推進市局機關辦公自動化進程
我市水利局機關的辦公自動化從20____年的5月份開始試運作。通過寬帶城域網(機關專網)和電子公文交換平臺系統(tǒng),實現政府系統(tǒng)跨部門、跨平臺的資源共享以及政府公文、信息、值班、會議、督查等主要辦公業(yè)務的自動化和網絡化。該系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理子系統(tǒng)、公文管理子系統(tǒng)、行政管理子系統(tǒng)、公共信息子系統(tǒng)、個人信息子系統(tǒng)、檔案管理子系統(tǒng)、財務管理子系統(tǒng)、短信管理等八個子模塊。為推廣辦公自動化應用系統(tǒng),市水利局及區(qū)水利局基本實現每人一臺計算機用于日常辦公及上網使用,每臺機都安裝了內外網隔離卡、雙硬盤及雙操作系統(tǒng),實現了內外網的物理隔離,保證了辦公自動化系統(tǒng)的安全性。各級水利工作人員在文檔管理、遠程通訊、工程設計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網絡,在思想觀念、工作方式、工作效率甚至是精神面貌等方面都發(fā)生了很大的變化,使全市水利系統(tǒng)機關的工作水平得到有效提高。
(四)建成多個水利工程集群控制試點
我市的水利工程集群控制利用現代信息技術、監(jiān)控技術和光纖通信技術,以水閘、船閘、電排站為監(jiān)控對象,以各街道辦(鎮(zhèn))水利會為中心建成一套遠距離集中監(jiān)控系統(tǒng),將轄區(qū)內水(船)閘的日常啟閉和管理集中在控制中心進行遠程監(jiān)控操作,實現工程運行控制集中化、管理信息化、日常維護專業(yè)化,達到閘(站)無人值守,精簡人員。水閘(站)和監(jiān)控中心之間的通信采用光纜連接,提供點對點的通信管道,形成專用網為主公共網為輔的通信網絡。通過現場操作箱和可編程控制柜,實現水閘(站)接收、執(zhí)行控制中心發(fā)出的遙控命令,也可以手動就地控制,并將現場的狀態(tài)和數據實時上送控制中心。
佛山市的首個示范點順德區(qū)倫教集群監(jiān)控工程于20____年10月實施,20____年8月中旬全部完成,工程實現了分布在倫教20公里堤圍上的8座水(船)閘的集中監(jiān)控。繼順德區(qū)實現倫教水閘集群控制后,我市的水利工程集群控制的試點還包括南海區(qū)官山水系水資源合理調配、自動化控制系統(tǒng),四鄉(xiāng)聯圍自動化調控系統(tǒng),以及順德區(qū)容桂、大良、北滘水利閘站群監(jiān)控系統(tǒng)。目前,我市的共有6個水利工程集群控制試點實現了水閘、船閘、電排站的集中控制,統(tǒng)一管理,提高了運行管理水平,使我市的水利工程管理上了一個新臺階,為防汛搶險時的聯合調度創(chuàng)造了基礎。
目前,遠程視頻工程無線監(jiān)控系統(tǒng)正在建設之中。該系統(tǒng)可實時監(jiān)測河道、水壩的水位情況及水庫、壩區(qū)的周邊環(huán)境。監(jiān)控中心能對遠程現場的云臺和攝象機進行控制,用戶還可以通過因特網來瀏覽各監(jiān)控點的監(jiān)控圖象。該系統(tǒng)結合了微波技術與遠程監(jiān)控技術。
二、三防、水利信息化建設體會
(一)關鍵是解放思想,提高認識,領導重視
近年來,水利部、國家防總對水利、三防信息化工作十分重視,汪恕誠部長在談到水利信息化工作時,要求把水利信息化作為推進和實現水利現代化的一項重要內容來抓,廣東省水利廳也多次召開會議推進水利信息化建設。近期佛山市也召開了信息化工作領導小組會議,提出要把握機遇,鞏固領先優(yōu)勢,加大推進力度,全力以赴建設信息市。結合水利工作思路的轉變,我市各級領導充分認識水利信息技術將是實現水資源合理開發(fā)、優(yōu)化配置、高效利用、統(tǒng)一管理和有效保護的基礎工作和基本手段,水利信息化勢在必行,各級黨委、政府和水利部門從上至下提高認識,做到領導重視,積極落實資金,加大水利信息建設的投入,使我市水利信息化得以迅速推進和發(fā)展。
(二)高起點規(guī)劃,精心設計,分步實施。
在進行總體方案設計時,根據我市三防水行政部門的職能、組織機構、現有系統(tǒng)資源配置及系統(tǒng)信息需求關系等實際情況,確定系統(tǒng)必須以高新技術和高標準為起點,以使用操作方便和最大限度滿足用戶需求為主要目標,以高可靠性和實用性為設計原則,以《國家防汛指揮系統(tǒng)工程總體設計大綱》、《廣東省水利信息系統(tǒng)工程建設設計指導書》及《佛山市信息化建設指導書》的建設要求為依據,嚴格遵循信息工程建設規(guī)范,力求實現“先進、實用、安全可靠及具備可擴充性”等特點。在網絡系統(tǒng)的建設過程中,我們采用局域網與廣域網相結合的技術,在實施中則采用“先建局域網——再聯接廣域網——不斷完善”的分步實施方案。
以培訓為基礎,應用為目的,大力推廣普及計算機網絡技術應用。一是舉辦多個“計算機知識和網絡應用”培訓班,通過針對性強、層次分明、形式多樣的學習,提高了全局、及水利系統(tǒng)的職工對計算機和網絡的應用能力;二是加大網絡終端設備的硬件投入,市水利局和各區(qū)水利局已實現每人一臺計算機,基層水利單位平均每兩人擁有一臺計算機,用于日常辦公及上網使用;三是在文檔處理、遠程通訊、工程設計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網絡。市水利局全體工作人員于20____年5月份開始全面應用辦公自動化軟件,南海區(qū)、順德區(qū)水利局也相繼啟動了辦公自動化系統(tǒng)。經過三年多的推廣和應用,操作計算機和應用網絡已成為我市水利職工必不可少的工作內容,充分調動了工作人員包括領導的積極性、創(chuàng)造力和主觀能動性,統(tǒng)一了對信息化建設重要性、緊迫性的認識,加快了三防、水利信息建設的步伐。
三、三防、水利信息化工作設想
根據水利部、省水利廳的要求,結合我市的實際情況,今后我市在信息化建設方面計劃重點做好以下工作:
(一)認真抓好三防、水利信息化規(guī)劃的編制工作
針對我市水利信息化建設缺乏規(guī)劃、發(fā)展不平衡、總體水平有待提高的狀況,進一步完善和充實已編制的《佛山市三防、水利信息化建設指導書》,使各區(qū)的水利部門能夠在技術標準統(tǒng)一、便于全市聯網、避免重復建設的原則和前提下,充分發(fā)揮自己的積極性,穩(wěn)妥有序地開展信息化建設工作。
(二)實現六字方針,即“修路、造車、送貨”
1、“修路”是基礎,就是要修建信息化高速公路。
我們所說的“修路”就是指要完善全市水利系統(tǒng)網絡干線建設,爭取建成覆蓋全市重點防洪地區(qū)及基層水利單位的計算機網絡。目前,佛山三防、水利信息網絡系統(tǒng)已基本覆蓋各區(qū)水利局和市直屬有關單位,成為佛山市政府辦公網的一部分。但各區(qū)轄下的部分基層單位尚未能與市局聯網,未能構成覆蓋全市重點防洪地區(qū)的光纖網絡。十五期間我市計劃將目前網絡光纖的覆蓋率由61%提升至100%。構成覆蓋全市各級水利機構的通信網絡,提高水、雨情測報和傳輸的及時性、可靠性,實現20分鐘內完成全市重點報汛站的水、工、旱、災情信息收集的目標。同時實現各單位內部和各單位之間實現資源的共享。
2、“造車”是關鍵,就是要建造我市水利業(yè)務應用系統(tǒng),構建水利信息公用平臺。
首先要在市及區(qū)級水利機關全面應用辦公自動化系統(tǒng)的基礎上,初步建成具有統(tǒng)一技術標準、統(tǒng)一接口技術的水利政務信息系統(tǒng),實現政務信息交換電子化,全面提高工作效率。
其次開展水利信息公用平臺的建設工作。包括信息源的開發(fā)、基礎數據庫的建立和應用,同時加強信息的標準化、規(guī)范化工作,繼續(xù)抓緊制訂各類信息的代碼和相關的技術標準、協議與規(guī)范,初步形成水利信息化的技術標準體系,為平臺建設做好最基本也是最重要的準備工作。
第三是建設水利信息化九大系統(tǒng)。主要包括:防汛減災指揮系統(tǒng)(防汛減災決策支持系統(tǒng))、水資源實時監(jiān)控與管理系統(tǒng)、水質監(jiān)測和評價信息系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測與管理信息系統(tǒng)、水利工程自動化監(jiān)控與管理系統(tǒng)、水利政務信息系統(tǒng)、水利工程管理信息系統(tǒng)、水利規(guī)劃設計管理信息系統(tǒng)、水利信息公眾服務系統(tǒng)等九大應用系統(tǒng)。
3、“送貨”是重點,所謂送貨是指將網絡資源通過上述“修路、造車”的有利條件,實現資源的共享,并能進行更有廣度和深度的開發(fā)、利用,送到全市水利系統(tǒng)和社會相關部門,使之成為日常工作中必不可少的一環(huán)。全系統(tǒng)要消滅數字鴻溝和信息孤島的現象,使水利信息資源實現數據——信息——知識——智慧——效益的良性循環(huán),使其成為佛山水利人的財富。
“修路、造車、送貨”三者是一個完整的統(tǒng)一體,相互依存,缺一不可,通過實現上述六字方針不斷完善我市的三防、水利信息系統(tǒng)。
(三)繼續(xù)推廣水閘(站)群控工程建設
“先進實用”是我市水利信息化建設遵循的基本原則之一,經過近幾年嘗試和實踐,我市在水閘(站)群控建設方面取得了一定的成績,為防汛搶險的聯合調度發(fā)揮重要作用。今后我市要總結經驗,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)逐步推廣閘(站)群控建設,更好地發(fā)揮工程防洪排澇作用,實現水資源優(yōu)化調度。
(四)結合行政區(qū)域調整,進一步整合資源,促進三防、水利信息化水平再上新臺階
今年1月8日,經國務院批準我市進行了行政區(qū)域的調整,實施撤市(縣級市)建區(qū)工作,設立了禪城區(qū)、南海區(qū)、順德區(qū)、三水區(qū)、高明區(qū),行政職能得到重新落實,大佛山的格局初步形成。佛山市迎來了難得的發(fā)展機遇,但全市水利信息化建設也面臨新的形勢——要針對各區(qū)發(fā)展水平不平衡,實現信息資源的統(tǒng)一管理運用、應用系統(tǒng)的整合、完成和完善水利公用信息平臺的規(guī)劃建設。按照今年年初召開的全市水利信息化建設工作會議部署,我市將在最近一段時期內開展有關方面的協調工作,力求達到統(tǒng)一安排、樹立典型、鞭策落后、實現資源共享、避免重復建設的目的,力爭在新的歷史時期推動我市三防、水利信息化事業(yè)取得新的進步。
水利部副部長敬正書在視察佛山大堤時對我市提出“以信息化促進水利現代化”的要求,佛山市各級水利部門正致力積極實踐水利信息化的建設。目前與先進的省、市相比,還有一定的差距,還有大量工作要完成,希望水利部、省水利廳、省防總及各兄弟單位繼續(xù)關心和支持我們的信息化建設工作。今后我市將按國家、省、市的要求,不斷完善和加快我市的水利信息化網絡建設,通過水利信息化建設與應用,推動我市三防、水利現代化,為把佛山建設成為現代化大城市作出水利人應有的貢獻!
最新信息化生物教學心得體會總結七
我有幸參與國培計劃(20__),我會珍惜這次難得學習機會,因為,通過網絡能面對面聽專家講課,還能夠在這里與更多的優(yōu)秀教師交流,吸取他們的寶貴教學經驗,信息技術研修給了我們一個提升自己自我的平臺,我要確定學習方向、認識自我,反思教育、自我提高。本人擬定出了自己的研修計劃:
一、自我分析
根據測評結果,使我清楚地意識到自己對信息技術知識掌握的不夠多,應用信息技術能力也弱,而當今世界是信息爆炸的時代,作為教師不具有一定的信息技術能力,是不符合時代需求的。因此,教師要充分了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求,具有主動探索和運用信息技術變革學生學習方式的意識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能,并且要非常熟練地操作常用設備,優(yōu)化教學方法和教學課堂。
二、我的發(fā)展目標
通過本次培訓,我希望能在應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力和應用信息技術轉變學生學習方式能力兩反面得到顯著的提高。具體內容如下:
1.提高技術素養(yǎng)。
了解相關知識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能,熟練操作常用設備。掌握互聯網、移動設備及其他新技術的常用操作。通過多種途徑獲取數字教育資源,掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。
2.掌握有正確方法,進行有效的課前計劃和準備。
依據課程標準、學習目標、學生特征和技術條件,選擇適當的教學方法。設計有效實現學習目標的信息化教學過程。設計有助于學生進行自主、合作、探究學習的信息化教學過程與學習活動。設計學習指導策略與方法,促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。
3.學習有效組織和管理課堂的方式方法。
利用技術支持,改進教學方式,有效實施課堂教學轉變學習方式,有效開展學生自主、合作、探究學習。
4.了解如何科學的進行評估與診斷。
嘗試利用技術工具收集學生學習過程信息,并能整理與分析,發(fā)現教學問題,提出針對性的改進措施。引導學生利用評價工具開展自評與互評,做好過程性和終結性評價。嘗試建立學生學習電子檔案,為學生綜合素質評價提供支持。
三、具體措施
1、網絡平臺,積極學習研討。
每天瀏覽教育類網頁1小時,進行網上交流和研討。參加培訓班內博客交流。利用網絡,不斷在反思中進步。
2、深入實踐。
以實踐活動為載體,將培訓所得運用到課程當中去,可以進行互相學習提高教學實效。立足學校實際,解決當前信息技術教學難題,以研促教。
3、認真聽課評課,積極備課做課。
利用觀摩學習的機會,見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動,研修提高教學能力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術。
4、積極參加培訓,潛心學習研討,認真參與小組活動,相互交流,共同進步。
積極向專家請教,解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。
5、學習專業(yè)知識,拓展視野,提升素養(yǎng)。
練好教學基本功的同時,通過多讀多寫完善自我,為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇,浸潤人文情懷。寫生活感悟,反思人生真諦。通過自身的提高,尋求教學的新起點。
最新信息化生物教學心得體會總結八
4.1完善管理模式增強內部控制。會計信息化發(fā)展是強化財務管理的重要途徑,也是實現內部控制的主要手段。在實際的財務管理工作中,應該從以下幾個方面入手完善管理模式增強控制效果:
①責權分明完善授權審批模式。授權審批模式的實質是一種責權分配制度,對財務工作的參與者授予權利并負有責任。在實際的財務管理過程中,對于日常開支審批等常見工作,采用一般授權審批即可。當處理一些重大特殊財務工作時,應按照實際情況進行人員安排,對各部門的權利進行細致劃分。同時,財務管理時要堅持集體決策,發(fā)揮整體的力量做好財務管理控制工作。
②嚴格票據管理模式。對于財務管理方面相關的財務數據票據,必須進行嚴格審查管理,確保財務工作的真實性與合法性。同時,還應該加強好財務信息收集處理工作,對重要的財務數據進行備份,確保財務管理工作的完整性。
③財務監(jiān)督與人員調控。行之有效的財務工作監(jiān)督制度,能提高相關財會工作人員的責任心,最大程度上降低財務工作出現錯誤的風險。財務人員是財務管理的主體,制定相應的獎懲制度,能夠確保財務管理工作的順利開展。管理模式的不斷完善,需要監(jiān)督制度對相關工作人員的監(jiān)管。
4.2增強預算管理提高教育投資的綜合效益。財務管理無論是對企業(yè)還是對學校管理而言,都是非常重要的組成部分。因此,必須堅定財務管理的原則,確保財務管理收支平衡的行為準則。根據實際的資金獲取量,來制定資金的支出量。無論是企業(yè)融資還是學院籌集教育資金,以收定支做好預算管理工作。財務預算管理分為收入預算和支出預算,收入預算的關鍵是穩(wěn)定的收入來源,支出預算的核心則是統(tǒng)籌兼顧、勤儉節(jié)約。財務預算管理的作用是對財務支出行為進行指導,在進行預算編制時,需對往年的收支情況進行合理分析。在確保支出預算能滿足日常教學和行政管理工作順利開展的基礎上,根據實際情況合理安排各項資金,確保資金利用的合理性。同時,在執(zhí)行預算的過程中,必須對預算制度全面執(zhí)行,這樣才能確保預算工作的作用得到充分發(fā)揮。
4.3嚴格資產管理防止資產流失。在完善財務管理模式和預算制度的同時,還需要對企業(yè)或者學校的財產進行記錄。財務管理記錄的主要作用是確保財產的合理利用,防止資產流失。特別是在網絡信息迅速發(fā)展的今天,嚴格的資產管理措施能夠最大程度避免學校資產流失問題的發(fā)生。建立健全網絡信息財務管理系統(tǒng),實現資產管理的信息化發(fā)展。進而對資產變動情況進行實時把控,進一步提高財務管理的安全性。與此同時,全力推廣績效考核模式。利用科學合理的評價標準,建立完善的考核模式對財務管理工作的整體進行業(yè)績考核。這樣做的主要目的是確保資產配置的合理性,提高資產的利用效率。定期進行賬實核對工作,無論是重大事件的資金使用還是日常開支的各項費用,都要有專門的財務工作人員進行賬目核對工作。確保賬務的公正、公開,每筆收支都有詳細準確的記錄。最后,對出現異常問題的賬目進行分析,尋找問題所在的同時制定出行之有效的解決策略,進一步提高資產的安全性,確保財務管理工作發(fā)揮效用。
5結論
會計信息化是創(chuàng)新財務管理工作的重要體現,也是信息網絡時代發(fā)展的必然要求。在此次研究的過程中,對會計信息化與企業(yè)財務管理內容以及影響進行分析,并以此提出完善管理模式增強內部控制、增強預算管理提高教育投資的綜合效益以及嚴格資產管理防止資產流失的財務管理發(fā)展策略。望此次研究的內容能為會計信息化與企業(yè)財務管理內容的發(fā)展提供建設性參考。
【參考文獻】
【1】王曉梅,李娜.基于會計信息化環(huán)境下的企業(yè)財務管理發(fā)展研究[j].經濟,,2(6):233-234.
最新信息化生物教學心得體會總結九
短信息服務合同
1.服務簡介
_________短信息服務是由_________網的網站所有者_________有限公司(以下簡稱_________網)與_________通訊運營商聯合為手機用戶推出的短信息定制及短信息點播服務業(yè)務(以下簡稱“短信息服務”)。
2.服務對象
成為_________網短信息服務的正式用戶,應具備以下條件:
(1)是與_________網合作提供短信息服務的_________通訊運營商的合法手機用戶;
(2)該_________通訊運營商已經同意并實際能夠為其提供短信息服務;
(3)完全同意此《_________網短信息服務條款》;
(4)完成_________網短信息服務的相關注冊程序。
3.特別提示
_________網將根據實際情況推出各種短信息服務,用戶在訂購_________網提供的短信息服務之前,應當確認自己的手機能夠正常接收和顯示短信息。如因用戶手機問題而不能正常接收和顯示_________網發(fā)送的短信息的,_________網不承擔任何責任。因_________網的原因造成用戶手機不能正常接受和顯示所訂購的_________網短信息服務的,_________網應承擔相應責任。
用戶應妥善保管自己的手機,如用戶的手機被他人借用或盜用,借用人或盜用人利用用戶手機訂購和使用_________網短信息服務所產生的全部費用需由用戶承擔。對于因此而給用戶造成的任何損失,用戶應當追究借用人或盜用人的責任,_________網對此不承擔任何責任。
用戶出國并使用國際漫游服務時,如用戶未取消已定制的短信息服務,或者在國際漫游狀態(tài)下繼續(xù)使用短信息點播服務,由此引發(fā)的國際通信費用仍需由用戶承擔。
4.計費和繳費
_________網為用戶提供有償短信息服務,用戶應為其使用的短信息服務支付費用。具體的價格及_____的方式將標明在相應的頁面上,用戶根據需要選擇。用戶在選擇的同時代表著同意為接受所選短信息服務而向_________網支付標明的費用。
5.服務內容的變更、中斷和結束
_________網提供短信息服務需取決于_________網與_________通訊運營商之間的合作,如_________網與_________通訊運營商之間的合作終止,_________網對短信息服務的提供也隨之終止。
用戶可隨時根據實際情況停止使用_________網提供的一項或多項短信息服務,也可以取消其已定制的短信息服務。但是用戶應當按照其在定制短信息服務時相應頁面上明示的計費及_____方式就_________網已經向其提供的短信息服務向_________網支付相應的短信息服務費用。
用戶的行為應符合_________網服務條款的要求,如果用戶違背了服務條款的規(guī)定,_________網有權中斷對其提供短信息服務。
結束用戶短信息服務后,用戶使用短信息服務的權利立即中止。從即時起,用戶沒有權利,_________網也沒有義務傳送任何未處理的信息或未完成的短信息服務給用戶或第三方。
用戶在運營商處注銷短信息服務時,請同時在_________網注銷短信息服務,否則產生的相應費用由用戶承擔,_________網對此不承擔任何責任。
6.用戶隱私
尊重用戶個人隱私是_________網的一項基本政策。除法律法規(guī)明文規(guī)定或政府部門要求必須公開、透露的情形,_________網有義務不予公開、編輯或透露用戶的注冊資料及其它保存在_________網中的非公開內容。
7.用戶安全
用戶成為_________網短信息服務的合法用戶后,即可使用其注冊用戶名和密碼訪問和使用_________網短信息服務系統(tǒng)。用戶需對以其用戶名進行的所有活動和事件負責。
用戶可隨時根據需要改變自己的密碼。用戶應對其密碼嚴格保密,用戶若發(fā)現任何非法使用用戶名或存在安全漏洞的情況,請立即通知_________網。
因_________網的原因造成用戶密碼、賬號泄露并造成用戶損失的,應負賠償責任。是否屬于_________網的原因造成,由_________網承擔舉證責任。
8.用戶責任
用戶在使用_________網提供的短信息服務時應保證:
(1)遵守中國有關法律法規(guī)的規(guī)定。
(2)不利用短信息服務進行任何非法活動。
(3)不干擾短信息服務的正常進行。
(4)遵守所有與使用短信息服務有關的網絡協議、規(guī)定、程序和慣例。
用戶不得傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的、淫穢的信息,不得傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的信息;不得傳輸涉及國家安全的信息;也不得傳輸任何不符合所在地法律、法規(guī)和國際通行慣例的信息,如發(fā)現用戶違反此規(guī)定,_________網有權隨時刪除該等信息或采取其他合理措施。
用戶需對自己在網上的行為承擔法律責任。用戶若利用_________網提供的短信息服務散布和傳播反動、色情或其他任何違反國家法律法規(guī)的信息,或進行其他任何非法活動,_________網的系統(tǒng)記錄有可能作為用戶違反法律的證據。
9.賠償
如因用戶違反本服務條款中的規(guī)定而給_________網造成任何損失,用戶應賠償_________網因此遭受的損失,包括但不限于_________網為此支出的_____用及損害補償費用等。?10.有限責任
_________網對非由_________網的過錯行為直接造成的損害不承擔責任。這些損害可能來自:不正當使用短信息服務,在網上購買第三方提供的商品或服務,在網上進行交易或用戶傳送的信息丟失。
短信息服務是_________網與電信運營商合作推出的服務,如果因為電信運營商的網關或其他問題造成用戶短信息不能成功傳送的,_________網應首先承擔責任,不得因技術原因或運營商原因推卸責任,其內部責任的分擔不影響其對外承擔責任。
11.條款變更
_________網有權在必要時修改服務條款,服務條款一旦發(fā)生變動,將會在重要頁面上提示修改內容或以其他方式通知用戶。如果用戶不接受服務條款的修改,可以隨時停止使用_________網的短信息服務,并可以取消其已定制的短信息服務。如果用戶繼續(xù)享用短信息服務,則視為接受服務條款的變動。
12.通告
所有發(fā)給用戶的通告均應通過在_________網重要頁面的公告或通過電子郵件或常規(guī)的信件傳送。服務條款的修改、服務變更、或其它重要事件的通告均以此形式進行。
13.法律適用
本服務條款的效力和解釋均適用中華人民共和國法律,用戶和_________網一致同意服從中國法院的管轄。如_________網服務條款與中華人民共和國法律相抵觸,則這些條款將完全按法律規(guī)定重新解釋,而其它條款則依舊保持對用戶產生法律效力和影響。
14.意見及建議
用戶對服務之任何部分或本服務條款的任何部分之意見及建議均可通過用戶服務部門與_________網聯系,具體聯系方式如下:_________。
網站(蓋章):_________用戶(簽字):_________
負責人(簽字):__________
________年____月____日_________年____月____日
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