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體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用 體育課心得體會(huì)建議(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 04:56:03 頁碼:12
體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用 體育課心得體會(huì)建議(四篇)
2023-01-09 04:56:03    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用一

在隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)中,學(xué)生根據(jù)教師的“口令”做規(guī)定的動(dòng)作,并使自己的行動(dòng)和集體協(xié)調(diào)一致。這就要求學(xué)生具有集體的組織觀念和較強(qiáng)的紀(jì)律性。嚴(yán)格要求的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),能培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和集體主義的精神。在廣播體操、體育課集合時(shí)做到快、靜、齊,精神煥發(fā)。學(xué)生的組織性、紀(jì)律性加強(qiáng),課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),為學(xué)校的教育工作創(chuàng)造良好的條件。隊(duì)列隊(duì)形更重要的一個(gè)方面是使兒童、青少年從小養(yǎng)成正確的站立、行走等姿勢,使他們的肌肉和骨骼得以正常協(xié)調(diào)地發(fā)育,使全身的肌肉協(xié)同、對抗而完美地收縮和放松,保持一定的緊張度,減少中小學(xué)學(xué)生中出現(xiàn)的駝背,雞胸等脊椎,胸廓結(jié)構(gòu)變形等問題,形成良好的身體姿勢。

廣播操的教學(xué)無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項(xiàng)枯燥乏味的工作。所以,圓滿完成廣播操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1、準(zhǔn)備部分 在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給課堂升溫,具體的方法就是讓學(xué)生分級(jí)進(jìn)行趣味游戲,并以此達(dá)到熱身的目的。因?yàn)槌踔幸荒昙?jí)的學(xué)生比較 “稚嫩”、孩子氣還很重,適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、基本部分 因?yàn)閺V播操有硬性的教學(xué)要求,注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進(jìn)行教學(xué),所以除了盡量使用詼諧幽默的語言外,仍然采用傳統(tǒng)的完整示范—分解示范、講解教學(xué)—完整教學(xué)的模式,但是在教學(xué)過程中,不能過分的強(qiáng)調(diào)“教”,而是“教”與“學(xué)”并重。在動(dòng)作傳授完以后,讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論,互相糾錯(cuò),以此培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的能力,并讓動(dòng)作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范領(lǐng)做,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的能力。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組,在教學(xué)過程中,利用學(xué)生相互攀比的心理,讓他們分組比賽,看哪組同學(xué)做的規(guī)范,在學(xué)生的練習(xí)過程中,我全程指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作,在錯(cuò)誤動(dòng)作未成型之前就把它糾正過來。

3、結(jié)束部分結(jié)束部分比較簡單,只是一些課堂的常規(guī),讓學(xué)生總結(jié)點(diǎn)評(píng)一下這節(jié)課的收獲,表揚(yáng)做得好的學(xué)生,鼓勵(lì)還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生,讓其在課后加強(qiáng)練習(xí)。

通過這節(jié)課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,在管理學(xué)生方面也不能達(dá)到完美的要求。廣播操的教學(xué)內(nèi)容基本完成,教學(xué)效果比較理想,但是在難度較大的教學(xué)教程中,總是有個(gè)別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,在處理問題學(xué)生的時(shí)候,我基本都采用了微笑處理,效果不是理想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng),應(yīng)該在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對待方法,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性有針對性的進(jìn)行教育。

自從開始新課程改革之后,通過觀察和總結(jié)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的體育教學(xué)與傳統(tǒng)的體育教學(xué)有了很大的不同,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

體育教學(xué)活動(dòng)的獨(dú)特性在于其學(xué)生身體必須加入到激烈的運(yùn)動(dòng)中去,并且使用一定的輔助器材(如跳箱、單雙杠等),從而使體育教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了更多的危險(xiǎn)性因素,因此,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。為了讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行身體鍛煉,在設(shè)計(jì)時(shí)教師首先要有預(yù)見性,預(yù)見在活動(dòng)中可能發(fā)生的意料不到的情況,使教學(xué)過程“活”而不“險(xiǎn)”,讓學(xué)生身心得以健康發(fā)展。

體育教學(xué)大多是在室外進(jìn)行,這對大部分時(shí)間關(guān)在教室里的學(xué)生來說,無疑為他們提供了一個(gè)“自由空間”,學(xué)生表現(xiàn)出活躍、好動(dòng),常常會(huì)借機(jī)搗亂。教師應(yīng)針對學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,采取行之有效(如以“動(dòng)”制“亂”、以趣治“亂”)的方式讓學(xué)生“活”而“亂”。

讓學(xué)生“活”起來,以充分展示自我,并不是一切都以學(xué)生為中心,重學(xué)輕教,進(jìn)行“放羊式”的體育教學(xué),而是教學(xué)著眼于發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生得以生動(dòng)活潑地健康地發(fā)展,這就要求教師要更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。調(diào)控好教學(xué)進(jìn)程,松弛有度,做到“活”而不“放”。體育教學(xué)中只有靈活選擇教材內(nèi)容,大膽嘗試多種教學(xué)方法,改革教學(xué)組織形式營造生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛,才能使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。

關(guān)于體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用二

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增加青少年體質(zhì)的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、抓管理,完善陽光體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了陽光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我校現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確?;顒?dòng)開展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。

二、抓宣傳,營造陽光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍

學(xué)期初,學(xué)校將陽光體育活動(dòng)寫入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議,提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后,學(xué)校召開了指導(dǎo)小組長會(huì)議,對陽光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?!坝瓓W運(yùn),揚(yáng)帆船”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動(dòng)中來,掀起了了我市陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。使學(xué)生和家長了解到了陽光體育運(yùn)動(dòng)的意義及方案,使家長支持此項(xiàng)工作的開展,得到社會(huì)各界及家長的好評(píng)。

三、抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康

我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動(dòng),在全校統(tǒng)一跳集體舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強(qiáng)度適宜的課間活動(dòng),如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術(shù)等,使大課間活動(dòng)開展得有聲有色,冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),我校嚴(yán)格按上級(jí)的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表,開齊課程,開足課時(shí),除體育課的當(dāng)天外,每班每天安排一節(jié)體育活動(dòng)課,由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性,各學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。

四、抓載體,推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

為保障陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性,各學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、隊(duì)列方隊(duì)等校級(jí)體育興趣小組,有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個(gè)興趣小組、每個(gè)班都有組織、有特色的開展體育活動(dòng),為保證活動(dòng)的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性,每天活動(dòng)學(xué)校都有專人進(jìn)行檢查,期末學(xué)校對各活動(dòng)組進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查,各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對班級(jí)和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對學(xué)校的考核中。由于措施得力,學(xué)校的陽光體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明,促進(jìn)和鼓舞了我市陽光體育活動(dòng)開展。為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

按照市教育局的要求結(jié)合我校的實(shí)際,活動(dòng)期間,要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案上報(bào),活動(dòng)過程圖片上報(bào),而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項(xiàng)活動(dòng)有成果。同時(shí),在活動(dòng)中學(xué)校組織專門的機(jī)構(gòu)對活動(dòng)情況進(jìn)行督查,對統(tǒng)一的活動(dòng)項(xiàng)目組織比賽或選拔,對有特色的活動(dòng)及時(shí)鼓勵(lì)和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理和糾正,以最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)輔導(dǎo)教師的積極性,使每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到體育帶給他們的愉悅和快樂。

五、抓特色,促進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征,認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動(dòng)特色活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的普及、突出學(xué)校特色。指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練,在隊(duì)員們掌握了基本技能外,增強(qiáng)了體質(zhì),活躍了校園,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的快樂。。

“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”是全國億萬學(xué)生陽光體育的重要內(nèi)容,我們在開展好陽光體育活動(dòng)的同時(shí),更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動(dòng)。在體育課上,要求體育老師教給學(xué)生長跑的基本常識(shí),利用有限的時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行千米長跑。學(xué)校體育組設(shè)計(jì)學(xué)生鍛煉記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊,一天一記,一月一評(píng)。每月月底進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出“長跑星”若干名。通過活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識(shí)和進(jìn)取精神。贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽(yù),又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。

陽光體育運(yùn)動(dòng)與全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)結(jié)合,各學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,讓學(xué)生至少掌握了2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。

學(xué)校評(píng)選出了陽光體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”,充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。

我校在實(shí)行學(xué)生陽光體育活動(dòng)的同時(shí),提出了教師與學(xué)生共同進(jìn)行陽光體育活動(dòng),全面提高教師身體素質(zhì)。“每天鍛煉1小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導(dǎo)教師利用休閑時(shí)間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學(xué)生活動(dòng)圈內(nèi),與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,同時(shí)鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。現(xiàn)在熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體在校園內(nèi)已蔚成風(fēng)。身體強(qiáng)了,精神飽滿了,教學(xué)有勁了,教師笑了。

六、加大投入,統(tǒng)籌資源

各學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)予以保障,并做到隨教育經(jīng)費(fèi)增長同步增長,進(jìn)一步加強(qiáng)了場地、體育器材配備。增加大量小型體育器材,完善了學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施,為陽光體育活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件,同時(shí),積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,因陋就簡,就地取材,并切充分利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育資源,以滿足學(xué)生鍛煉場所,不斷拓展體育活動(dòng)空間。

經(jīng)過努力,由于我校的陽光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)有效,因而促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,并取得了顯著的成績。

今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的管理與指導(dǎo),廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動(dòng),不斷改進(jìn)指導(dǎo)措施、手段、方法,完善活動(dòng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、參與性,不斷增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)的新型人才作出不懈的努力。

關(guān)于體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用三

體育課堂實(shí)行體育教師安全防范責(zé)任書。體育課學(xué)生活動(dòng)范圍大。運(yùn)動(dòng)劇烈,做好安全防范尤為重要。體育教師不僅要上好體育課,更重要地在體育活動(dòng)中保護(hù)好學(xué)生的`身體健康,把安全工作放在教學(xué)過程的重中之重。按照”誰上體育課誰保學(xué)生平安”的原則,特制定體育課堂體育教師安全防范責(zé)任書如下:

一、承包內(nèi)容:

(一)、建立健全體育課安全防范措施,充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生自管職能作用。

(二)、體育課成立學(xué)生自管防范小組,定職定責(zé)負(fù)責(zé)體育課安全工作。經(jīng)常檢查體育設(shè)施安全,定期維修籃球架,乒乓球臺(tái)、童雙桿。學(xué)生自制體育器材按標(biāo)準(zhǔn)制做,堅(jiān)決杜絕不標(biāo)準(zhǔn)的體育活動(dòng)器材進(jìn)校園。經(jīng)常查隱患,補(bǔ)漏洞,確保體育器材正常,嚴(yán)禁使用帶傷體育器材。

(三)、體育教師在教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求學(xué)生,不攜帶有損集體健康的用具,動(dòng)作準(zhǔn)確,不搞不適合小學(xué)生鍛煉的劇烈活動(dòng),體查班情。對患病學(xué)生特殊照顧,參與力所能及的活動(dòng)。

(四)、任何活動(dòng),都要組建保安小組,組組責(zé)任明確,堅(jiān)決杜絕一個(gè)籃球一堂課式的教學(xué)方法,更不準(zhǔn)離開課堂,讓學(xué)生單個(gè)自由活動(dòng)。

(五)、上課、下課要規(guī)范。認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺員,及時(shí)和班主任協(xié)調(diào)弄清事實(shí)。掌握活動(dòng)情況,及時(shí)處理好課堂偶發(fā)事故。

二、考核辦法:

體育課堂體育教師安全防范責(zé)任實(shí)行百分記分制,每項(xiàng)20分,完成規(guī)定任務(wù)記100分,完不成的’項(xiàng)目按比例扣分,將考核結(jié)果記入《新泉小學(xué)教師工作登記考核》之中。

三、如有下列情況,對體育教師進(jìn)行處罰。

發(fā)生以下情況之一的,按《新泉小學(xué)教師工作量化考核》辦法,視情節(jié)輕重,對該體育課教師予以處罰,分別是:

(一)、對責(zé)任制書中規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)不認(rèn)真履行發(fā) 生重大事故,給學(xué)生造成嚴(yán)重后果的。

(二)、因措施不得當(dāng),制度不完善,隱患整改不及時(shí),給學(xué)生身體帶來損傷的。

(三)、在課堂上發(fā)生的偶發(fā)事故不及時(shí)處置和防范釀成后果的。

(四)、對體育設(shè)施發(fā)生故障不及時(shí)維修報(bào)告或隱瞞耽誤處理造成后果的。

學(xué)校責(zé)任人: 體育課責(zé)任人:

xx小學(xué)

20xx年2月25日

關(guān)于體育課運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)實(shí)用四

1.青春無畏,逐夢揚(yáng)威。

2.體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

3.比出風(fēng)采超越自我。

4.奧運(yùn)精神永駐我心。

5.勇爭第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績。

6.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。

7.重參與,展風(fēng)采。

8.振興中華,愛我x班;奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌。

9.積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

10.人人關(guān)心體育,體育造福人人!

11.互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。

12.秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,xx班最強(qiáng)。

13.強(qiáng)身健體,立志成材,班班,非同一般。

14.與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。

15.七班臉皮厚,子彈穿不透,心狠又手辣,是人都害怕!

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