科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲 小學(xué)生科技獎獲獎感言簡短(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲一

本學(xué)期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。

在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置，設(shè)計(jì)出了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。

老師憑上課講的一點(diǎn)無法滿足學(xué)生的求知欲，所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料，進(jìn)行積累，看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力，又積累了經(jīng)驗(yàn)。

很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點(diǎn)，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。

隨著社團(tuán)的不斷發(fā)展，學(xué)生的發(fā)散性思維有了進(jìn)一步的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲二

各班級:

一年一度的科技節(jié)是考察每個學(xué)?？茖W(xué)教育成果的一個競賽,更是檢驗(yàn)各校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個契機(jī)。為了更好的迎接第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié),形成教育合力;為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境;為了讓每個學(xué)生能在活動中得到鍛煉發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定舉辦溫州市南城小學(xué)20xx學(xué)年科技節(jié)大賽,內(nèi)容包括:小發(fā)明、小論文、科學(xué)社會實(shí)踐、頭腦思維挑戰(zhàn)賽等。

具體安排如下:

一、電腦“手抄報(bào)”制作比賽

1.參賽對象:四、五、六年級學(xué)生

2.比賽作品上交時間:10月8日

3.作品要求:用word軟件制作一張a3或a4電子手抄報(bào)。主題要圍繞國慶的內(nèi)容,標(biāo)題自擬。要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯。作品可以打印出來或者存在u盤中上交(標(biāo)注班級、姓名)。

4.比賽規(guī)則:

⑴從上交的作品中評出各級獎項(xiàng)并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場電腦“手抄報(bào)”制作比賽。現(xiàn)場比賽定于11月10日(周六)上午8:30,制作時間累計(jì)3個小時。比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:南城小學(xué)4名。

5.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū):zz(zz)

二、七巧板活動

1.參加對象:全校學(xué)生

2.比賽時間:10月底

3.要求與組織:凡有七巧板的學(xué)生均有機(jī)會參加校級七巧板比賽,初賽由班級為單位組織(試卷由科學(xué)組提供)。評選出優(yōu)秀學(xué)生5-8名參加校級輔導(dǎo)與復(fù)賽,最后按區(qū)級分配名額確定我校的參賽隊(duì)伍人數(shù)。

4.項(xiàng)目內(nèi)容:

⑴“智力七巧板組合與分解”競賽(試卷)。分低年級組、中年級組、高年級組,以試卷的形式進(jìn)行。

⑵“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比。作品主題為“遙望星空,探索宇宙”,倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象,激發(fā)對宇宙無限遐想與探尋的熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。個人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時附上200字左右的說明。(各班不限定上報(bào)作品數(shù),優(yōu)秀作品皆可上報(bào)校級比賽。最后按區(qū)級分配名額上報(bào)。)

5.比賽規(guī)則:

⑴各項(xiàng)比賽評出各級獎項(xiàng)并記入班級總分中。有報(bào)5-8名的班級加5分。

⑵從獲獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生少兒“七巧科技”系列比賽。比賽時間定于11月24日(周六)上午8:30,比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:組合和分:40名,多幅組合:15名。

6.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)

三、科技創(chuàng)新大賽

(一)“科技小發(fā)明、小論文”項(xiàng)目評比

1.主要參加對象:3-6年級全體學(xué)生。(1、2年級學(xué)生有作品亦可參加)

2.比賽作品上交時間:10月8日

3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一份作品。

4.比賽規(guī)則:

⑴從上交的作品中評出各級獎項(xiàng)并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。

5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(z)

府學(xué)巷校區(qū):孫忠潔

(二)“科技實(shí)踐活動”評比

1.主要參加對象:3-6年級全體學(xué)生(1、2年級的班級有參加意向均可報(bào)名參加)

2.比賽作品上交時間:10月19日

3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一項(xiàng)有效科技實(shí)踐活動課題,由活動班級的班主任和科學(xué)老師共同完成。

4.比賽規(guī)則:

⑴從上交的作品中評出各級獎項(xiàng)并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。

5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū):zz

四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽

1.比賽題目:

降落傘定點(diǎn)賽

2.提供材料:

保鮮袋5個(25cm*35cm),一次性紙杯一個(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(長度約5米),雙面膠1個(寬度1cm),生雞蛋1個。

3.制作要求:

在40分鐘內(nèi),制作一個降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。

4.工具要求:

自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。

5.比賽要求:

降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋破裂,則該隊(duì)無成績。

降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋完好無損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績,距離越近成績越好。

第一次成功的隊(duì)伍,可以再做第二次,兩次成績中,以最好的一次成績?yōu)樵撽?duì)的最終成績。

指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。

6.比賽規(guī)則:

⑴各班分派一支4人隊(duì)伍參加比賽后評出各級獎項(xiàng)并記入班級總分中。組建一隊(duì)加5分。

⑵從獲獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。

7.比賽時間:11月上旬。

8.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū)負(fù)責(zé)人:zz

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲三

為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。課外科技活動也越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對課外科技活動重要性的認(rèn)識

實(shí)施課外科技活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識和勞動技能的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義有深刻的認(rèn)識，課外活動不流于形式，本學(xué)期取得了較好的效果。

二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地組織實(shí)施這項(xiàng)工作我校的課外科技活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。在工作中，我結(jié)合我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃地落到實(shí)處。

1、以人為本，增進(jìn)健康，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外科技活動是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，把一些課外科技活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽，常抓不懈。

3、提高學(xué)生的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能。

以上是我開展課外科技活動時的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是要做的工作還很多。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲四

時光如梭，輝煌的20____已經(jīng)從我們身邊走過，美好的20__正悄悄地向我們走來。回顧20____，我們有辛酸·有痛苦，但更多的是幸福。我作為支行負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)設(shè)備的人員，現(xiàn)將科技工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一.全行計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)及維修工作穩(wěn)步向前

由于我行計(jì)算機(jī)設(shè)備比較陳舊，加之上級部門配發(fā)更新設(shè)備相對遲緩，所以我行計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及維修工作相對頻繁。每月均有5到10次計(jì)算機(jī)的維修工作，全年累計(jì)盡80余次的維修工作量，其中不乏有零部件的更換，鑒于支行經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際情況，對于可以從舊設(shè)備上拆下來替代使用的，我盡量替代;對于實(shí)在沒有或因型號原因無法替代的設(shè)備，我才建議支行購買。這樣一來，全年可為支行節(jié)省一大筆費(fèi)用。

二.自助設(shè)備全年運(yùn)行正常，開機(jī)率穩(wěn)步前行

隨著總行“大個金”業(yè)務(wù)的繼續(xù)深入，自助設(shè)備的正常運(yùn)行率在支行一級的考核力度中進(jìn)一步加大。為貫徹總省行有關(guān)自助設(shè)備的相關(guān)精神，同時減輕前臺業(yè)務(wù)的辦理壓力及增加由自助設(shè)備所帶來的中間業(yè)務(wù)收入，在自助設(shè)備故障的處理過程中，力爭做到“三個一”，那就是：第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間反映問題，第一時間解決問題。三.防病毒工作成績卓然

防病毒工作一直以來就作為上級行考核的一個重點(diǎn)，支行主管科技的領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視。在支行各方面的積極配合下，此項(xiàng)工作取得了

令人滿意的結(jié)果。全年無重大病毒事故發(fā)生，未受到上級行的通報(bào)批評，對于防病毒在全行考核中未扣一分，得到上級部門的認(rèn)可。在接下來的一年中，我將繼續(xù)保持上一年在這方面的好的做法，力爭保持防病毒工作的良好發(fā)展態(tài)勢。

四.信息系統(tǒng)的升級工作穩(wěn)步進(jìn)行

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年共對我行的信息系統(tǒng)進(jìn)行了30余次升級工作。其中有________________________________系統(tǒng)升級等等。 及網(wǎng)絡(luò)方面

鑒于我行的實(shí)際情況，我對ups實(shí)行一個月放電一到兩次的制度，確保在市電斷電的情況下，ups能夠提供盡量多的電力支持，實(shí)現(xiàn)了上級行關(guān)于“電?！す衩鏄I(yè)務(wù)不能停“的指導(dǎo)思想。

在網(wǎng)絡(luò)通訊方面，一旦發(fā)現(xiàn)通訊故障，我在積極與上級行取得聯(lián)系的同時，運(yùn)用自己的相關(guān)知識對故障進(jìn)行分析，找出問題的所在，在排除非我行設(shè)備故障原因的同時，在第一時間通知有關(guān)各方，力求在最短的時間內(nèi)恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通訊。保障支行相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展。六.代理業(yè)務(wù)及企網(wǎng)的技術(shù)支持

做為支行的科技人員，除了保障本行計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，我同時負(fù)責(zé)全行代理業(yè)務(wù)系統(tǒng)及企業(yè)網(wǎng)上銀行的上門安裝·調(diào)試·培訓(xùn)等工作。全年累計(jì)共上門服務(wù)40余次，為我行代理業(yè)務(wù)及網(wǎng)上銀行的順利推廣和應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

誠然，在過去的一年里，科技工作確實(shí)取得了不錯的成績，但同時也暴露了許多不足。在接下來的一年里，我將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一年好

的方面的同時，努力向兄弟行學(xué)習(xí)，借鑒一些的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，使我行在科技這一方面有一個長足的發(fā)展，為我行業(yè)務(wù)的全面發(fā)展提供越來越好的技術(shù)支持和保障。

寫年終總結(jié)的時候到了，希望這篇工作總結(jié)對大家有用，在此向所有工作在金融戰(zhàn)線上的科技工作者致以節(jié)日的問候。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲五

今年以來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞局黨組年初提出的全年工作目標(biāo)、任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，力就創(chuàng)新，注重實(shí)效，積極開展學(xué)習(xí)調(diào)研工作，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門要辦的任務(wù)，并努力提高服務(wù)基層的水平，具體反映在以下幾個方面：

一、注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

面對新形勢、新情況自覺加強(qiáng)對政治理論、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策和“三個代表”重要思想以及黨的十八大報(bào)告精神，十八屆三中全會精神，習(xí)近平總書記的重要講話精神。積極參與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及全市舉辦的“四新”講座和各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，不斷提高政治理論素養(yǎng)，明確大政方針，工作方向，十八大精神及十八屆三中全會精神認(rèn)識和理解;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加上級組織的各類培訓(xùn)，利用科技網(wǎng)站，書本，報(bào)刊的學(xué)習(xí)，并注重虛心向局里的同志們學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使自己業(yè)務(wù)水平有所提高，有利于更好的開展工作;三是堅(jiān)持社會主義榮辱觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》，對照兩個《條例》在工作和生活中自覺規(guī)范好自己的行為。

二、履行職責(zé)，扎實(shí)工作

1、配合局黨組做好國家級爭創(chuàng)驗(yàn)收及人大視察工作。一是積極組織全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣(市)的考核材料上報(bào)工作，吳江已獲評全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣(市);二是做好國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市的驗(yàn)收并通過驗(yàn)收;三是認(rèn)真做好國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的中期檢查并通過;四是做好吳江區(qū)人大常委會對吳江區(qū)農(nóng)業(yè)科技基地的視察工作。

2、農(nóng)業(yè)科技，社發(fā)工作，圍繞各級的指南，加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。一是積極做好申報(bào)工作，全區(qū)申報(bào)國家星火計(jì)劃7項(xiàng)，組織征集國家級“重大新藥創(chuàng)制”重大專項(xiàng)一項(xiàng)，國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目預(yù)申報(bào)1項(xiàng)，組織國家863計(jì)劃，國家科技支撐計(jì)劃農(nóng)村領(lǐng)域2015年度備選項(xiàng)目預(yù)申報(bào)1項(xiàng)，組織2家企業(yè)參加國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，組織申報(bào)省級科技項(xiàng)目35，其中農(nóng)業(yè)9項(xiàng)，社發(fā)13項(xiàng)，自然基金12項(xiàng)，臨床醫(yī)學(xué)1項(xiàng);組織申報(bào)市級項(xiàng)目46項(xiàng)，其中農(nóng)業(yè)17項(xiàng)，社發(fā)11項(xiàng)，醫(yī)療器械與新醫(yī)藥專項(xiàng)5項(xiàng)，醫(yī)療衛(wèi)生6項(xiàng)，軟科學(xué)1項(xiàng)。醫(yī)療衛(wèi)生指導(dǎo)性項(xiàng)目6項(xiàng)，申報(bào)蘇州市第十五批科普教育基地2個，組織市級項(xiàng)目農(nóng)業(yè)科技49項(xiàng)，社發(fā)項(xiàng)目72項(xiàng)。二是做好項(xiàng)目的管理工作，到期的結(jié)題驗(yàn)收工作。三是積極組織全區(qū)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)民增收做好服務(wù)。全區(qū)共培訓(xùn)水產(chǎn)、種養(yǎng)殖戶、林果栽培技術(shù)等農(nóng)戶135期，培訓(xùn)人員達(dá)1.29萬人次，發(fā)放實(shí)用科技書籍資料共1.26萬冊。

3、機(jī)關(guān)黨務(wù)、效能建設(shè)工作。一是配合局黨組認(rèn)真制訂好黨務(wù)工作考核及效能建設(shè)考核細(xì)則;二是配合做好納稅人“四位一體”評議政風(fēng)行風(fēng)工作;三是積極參與黨員干部進(jìn)萬家活動，做好與聯(lián)系戶的溝通聯(lián)系工作并幫助他們解決一些實(shí)際問題;四是做好與西塘社區(qū)開展“一聯(lián)雙管”活動;五是做好年終各類考核工作，黨員干部進(jìn)萬家，黨建工作，效能建設(shè)等一系列的迎接工作。

三、嚴(yán)格要求，注重自律

一年來，對自我的要求始終沒有放松，按照“兩個務(wù)必”和“兩個條例”及為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，努力檢查和規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持理想信念，牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，秉公辦事，不以權(quán)謀私，特別是在下基層工作中，始終保持務(wù)實(shí)，高效、廉潔的作風(fēng)，樹立好機(jī)關(guān)干部良好的形象。對照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定52個“不準(zhǔn)”，中央八項(xiàng)規(guī)定，省委十項(xiàng)規(guī)定，市委十二項(xiàng)和區(qū)委二十項(xiàng)規(guī)定，能夠堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行各級規(guī)定和制度。

四、注重學(xué)法，依法行政

確定社會主義法制觀念，不斷提搞學(xué)法、用法、依法行政的自覺性，積極參加“六五”普法教育，做到依法行政。

回顧一年來的工作，按照分工，做了一些工作，但對照年初的目標(biāo)還存在著一些不足。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，工作的創(chuàng)造性有待提高，深入基層，調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)做得不夠，對照存在的不足，一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí);二是保持良好的心態(tài)，找準(zhǔn)差距，尋求辦法;三是要從下基層，聯(lián)系評眾。努力這科技對象服務(wù);四是認(rèn)真執(zhí)行好廉政建設(shè)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

以上述職述廉述法如有不妥，請批評指正。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲六

一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計(jì)劃(20__—20__年)》，20__年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20__年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動，促進(jìn)各級各類科技競賽活動的開展

20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動。20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好?？萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。

三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行

根據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、教育部《關(guān)于做好“__”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究

以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作

根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，注重對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評價體系，使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。

附件：

本學(xué)期科技活動實(shí)施計(jì)劃與內(nèi)容：

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)

2、 10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學(xué)生入選市級的評選并獲得等級獎。

10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動。

3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲七

超級運(yùn)水車競賽

活動目的：

激發(fā)學(xué)生參與科技活動的樂趣，體驗(yàn)物體的慣性，掌握利用懸掛水瓶的慣性保持水的平衡的方法來運(yùn)水，。

活動時間：

20xx。10。20（周二）上午10點(diǎn)20分（第三節(jié)課）

競賽人員：

三年級全體學(xué)生和班主任。

活動準(zhǔn)備：

場地：

1、操場畫兩條長20米，間距10米的直線；

2、每班起點(diǎn)放兩桶水，和一個塑料燒杯；

3、每班終點(diǎn)放兩個空桶和一把直尺（用于量水高）

器材：

班級自備兩、三輛運(yùn)水車（比賽時只用一輛，其他備用）；

附：運(yùn)水車制作提示：運(yùn)水車需要用大紙箱制作，紙箱前面固定拉線。裝水容器用500ml的怡寶礦泉水瓶剪制（留下24cm高的下半部分），用線把半截水瓶懸掛在水車中央（方法不限），要保證晃動時水瓶不會碰到紙箱的底部和前后。

工作人員：

6名裁判。每組一名教師裁判和一名學(xué)生裁判負(fù)責(zé)監(jiān)督是否違規(guī)，并測量記錄學(xué)生運(yùn)水?dāng)?shù)據(jù)。

活動規(guī)則：

六個班同時進(jìn)行，每班一組，間距10米。每班在起點(diǎn)有一名同學(xué)負(fù)責(zé)裝水，終點(diǎn)有一名同學(xué)負(fù)責(zé)倒出水。其余同學(xué)參加運(yùn)水比賽，站成排在起點(diǎn)等候。比賽開始后裝水同學(xué)迅速向水車的容器中裝滿水，然后由第一名運(yùn)水同學(xué)拉到終點(diǎn)，再由倒水同學(xué)拿起水車把容器中的水倒進(jìn)水桶里，然后運(yùn)水同學(xué)把水車?yán)仄瘘c(diǎn)，到旁邊站排加油、等待第二輪。換第二名同學(xué)繼續(xù)運(yùn)水。比賽時間是十分鐘。

成績統(tǒng)計(jì)：看哪班運(yùn)到終點(diǎn)的水量多。滿桶數(shù)量（不滿桶的看水的深度）

可加上教師1分鐘內(nèi)運(yùn)水量*2

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲八

為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了科技社團(tuán)，本學(xué)期，共有44人參加社團(tuán)，利用每周四大課間的時間進(jìn)行活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：

在全校三四年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組，同時準(zhǔn)備必需的器材，并制定好活動工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用科技活動室的器材給學(xué)生做一些演示，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，開拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過活動的開展，學(xué)生的動手動腦能力得到加強(qiáng)，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成！

今后繼續(xù)開展科幻畫比賽，對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動手能力和思考能力。

推薦科技節(jié)學(xué)生獲獎心得體會及收獲九

一、指導(dǎo)思想：

科技節(jié)是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢想”。

二、活動組織

組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

三、活動內(nèi)容：

（一）班級活動類

1、閱讀交流會：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會進(jìn)行交流。

2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內(nèi)最新科技成果，在班級進(jìn)行交流。

（二）展覽、種植評選類

1、科幻畫展覽。2、思維導(dǎo)圖展覽。3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。

（三）競賽類

1、科普知識百題大賽（初中八年級）

2、“科技奧林匹克”競賽。

1）牙簽搭橋（六、八年級，個人項(xiàng)目）

2）多米諾骨牌（四、五年級，個人項(xiàng)目）

3）降落更準(zhǔn)（七年級，個人項(xiàng)目）

4）小滑車（七年級，個人項(xiàng)目）

5）紙船承重（六、七年級，個人項(xiàng)目）

四、評獎方法：

1、根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，評出一、二、三等獎。

2、班級團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個人項(xiàng)目得分組成：

（1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。

（2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計(jì)分分別得6、4、2分。

（3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。

五、工作安排：

略