觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用 電影石蘭峰拍完嗎?(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用一

文|毛菊紅

最近熱映的一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，在兒子外出的假期，和老公約好一起觀看，坐在電影大廳，我和他都不約而同的流下淚來。

影片中的父親馬皓文用最走心的方式演繹了最深沉濃烈的父愛。馬皓文是一名建筑工程師，因設(shè)計(jì)建造的大橋坍塌，替單位頂罪做了6年牢獄，妻子離去，錯(cuò)過了兒子馬飛6年的成長(zhǎng)教育，出獄后兒子成為頑劣不恭、名副其實(shí)的差生。

父親用自己獨(dú)特的教育方式把一個(gè)倒數(shù)第一的兒子，培養(yǎng)成為年級(jí)前十名，最后實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。

我感動(dòng)于故事中父親馬皓文（鄧超飾演）所展示出偉大的父愛，更感動(dòng)于故事中的馬飛在人生的“絕境”中總是憶起父親對(duì)他的鼓勵(lì)：“你的腦子要一直想，一直想，看看身邊有什么可用的東西，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸”。

毀掉孩子，一句話就夠了

這不影片雖然抨擊了應(yīng)試教育存在的弊端，但同時(shí)揭露了時(shí)下教育的變形，唯分?jǐn)?shù)是從。

小時(shí)候的馬飛被老師說成“缺根弦”，這三個(gè)字深深刻在了他的心中，總認(rèn)為自己比別人笨，腦子轉(zhuǎn)不過來；

故事中的教導(dǎo)主任閻主任總是帶著有色的眼光看待馬飛：“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石?！?/p>

你要知道老師的一句話就可能毀掉一個(gè)孩子的一生，父親馬皓文卻耐心地引導(dǎo)馬飛：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。”

現(xiàn)實(shí)中很多父母在孩子的教育上缺乏耐心、愛心，常常用言語辱罵孩子“笨死了”“蠢得像豬”……

其實(shí)這些帶有負(fù)面強(qiáng)化的語言可能會(huì)讓你的孩子形成思維定勢(shì)，我就是最笨的，我就是最蠢的那一個(gè)。

塑造孩子，夢(mèng)想很重要

現(xiàn)實(shí)中作為父母我們常常在孩子很小的時(shí)候嘮叨，長(zhǎng)大考清華北大，隨著孩子升入小學(xué)、初中，許多父母在殘酷的現(xiàn)實(shí)教育中，開始降低了要求，考上985、211也很好啊，高中三年，也許父母?jìng)兙团沃⒆幽軌蚩忌洗髮W(xué)，一切就ok了。

然而在馬飛成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，他的母親也是這樣的恐嚇：“你好好讀書，將來考清華北大，考不上清華北大，你就去樓下賣燒餅。”

父親馬皓文卻是這樣引導(dǎo)他：“考上清華北大不是你的目標(biāo)，那只是通往成功的過程?！?/p>

在教育孩子的問題上，兩個(gè)人的教育方式截然不同，難怪馬皓文不放心把兒子交給他的媽媽。

馬皓文把夢(mèng)想的種子種在了兒子的心中，伴隨著父愛的澆灌、滋養(yǎng)，種子慢慢生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成了兒子心中的參天大樹。

個(gè)人認(rèn)為這部影片父親一定要去觀看，因?yàn)樵诩彝ソ逃?，父愛的缺失是一個(gè)普遍現(xiàn)象。

尤其是步入青春期，孩子更需要從父親那里汲取力量。曾經(jīng)有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)：如果三歲以前你沒有被父親舉過頭頂，那么在你的成長(zhǎng)歷程中將會(huì)缺乏膽量和勇氣。

馬皓文錯(cuò)過了兒子的童年時(shí)期，父愛的缺失讓馬皓文變得孤僻、調(diào)皮，但是父親的及時(shí)補(bǔ)位讓兒子馬飛逐漸走向正規(guī)。

陪伴孩子，是最好的教育

幼年時(shí)期馬皓文給予兒子深深的父愛，作為亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的接力棒，為了送給兒子一個(gè)生日禮物---用足球做的地球儀，竟然忘記了火炬的傳遞；

他一出獄就把兒子接到身邊，即使身無分文，也要拼命掙錢照顧孩子一日三餐，風(fēng)雨無阻地騎車送孩子上學(xué)；

兒子覺得學(xué)習(xí)很難，馬皓文就用小尺量了所有的課本，并告訴他每天就要學(xué)習(xí)0.1厘米的知識(shí)，每天在沒有燈下繪圖設(shè)計(jì)，用自己的言行影響兒子自覺學(xué)習(xí)；

為了幫助兒子寫作文積累素材，早晨帶著兒子到山坡上附地嗅聞草香，感受自然的力量；

也許有的人會(huì)說，影片中的父親不著調(diào)，孩子成績(jī)差，也不給兒子報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，臨近期末考試還帶著孩子瞎轉(zhuǎn)悠，差點(diǎn)命喪洪水。

但是作為父親馬皓文錯(cuò)失了兒子成長(zhǎng)的6年，他很珍惜和兒子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。

作為父親，他沒有繼父的耍大款，更沒有學(xué)校閻主任的鐵石心腸，但是他懂得陪伴和言傳身教就是最好的補(bǔ)習(xí)班。

興趣是最好的老師

“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?！边@是《銀河補(bǔ)習(xí)班》中一句經(jīng)典的臺(tái)詞。

父親馬皓文幫助兒子馬飛找到了人生的箭靶，充分尊重孩子的興趣。

兒子對(duì)電腦感興趣，希望爸爸給他買一臺(tái)586的電腦，他不惜賣血、賣表，做苦力也要送給兒子一臺(tái)電腦；

兒子對(duì)飛機(jī)感興趣要飛機(jī)模型，他就拼命掙錢買；

馬飛對(duì)航天飛機(jī)展產(chǎn)生濃厚興趣，他毅然決然地帶著兒子走出教室，參觀博物館、游覽故宮，選擇最佳位置觀看航展，滿足了兒子的心愿。

也就是從這時(shí)候起，馬飛找到了自己人生的“箭靶”，立志要做一名宇航員，飛上天空。

但是生活中許多家長(zhǎng)不懂得尊重孩子的興趣和天賦，一味用分?jǐn)?shù)來要求孩子，格局太小會(huì)影響孩子的一生。

巴菲特說：“父母唯一應(yīng)該為孩子多的事情，就是找到孩子的熱情所在，鼓勵(lì)他全力以赴地追求，并發(fā)揮得淋漓盡致?！?/p>

但是光有興趣還不夠，因?yàn)閻鄣仙f過：天才是99%的血汗加1%的靈感。相信馬皓文說的那句話“如果我們每個(gè)人都更加努力，這個(gè)世界一定會(huì)因?yàn)槲覀兌淖?。?/p>

獨(dú)立思考是教育的本質(zhì)

影片中馬皓文一直都不是一個(gè)聰明的孩子，但是在父親的影響下，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。

洪水中遇險(xiǎn)，父親的話語縈繞耳畔：“一直想，一直想，你一定會(huì)想到辦法的”；

太空中為了解決線路板問題，馬飛更是獨(dú)自行動(dòng)，拯救了飛船和兩個(gè)人的生命。

是啊，一直想一直想，馬飛可以干地球上所有的事情，這是馬皓文送給孩子最好的禮物。

愛因斯坦說：“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要?！?/p>

比教孩子標(biāo)準(zhǔn)答案更重要的是教孩子獨(dú)立思考。只有獨(dú)立思考才能面對(duì)人生各種困難和問題。

期末馬飛寫的那篇作文：“不可錯(cuò)過的時(shí)光”不僅展現(xiàn)了他的見識(shí)，更展現(xiàn)了他對(duì)未來的探索。多么有思考力的孩子啊！

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用二

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。作為新時(shí)代的組工干部要以張富清老人為榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心、敢于擔(dān)當(dāng)、不斷學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德，為新時(shí)代組織工作貢獻(xiàn)力量。

要學(xué)習(xí)張富清堅(jiān)守初心的為民情懷。1955年，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代立下卓卓戰(zhàn)功的張富清作為正連職軍官，在部隊(duì)面臨調(diào)整時(shí)當(dāng)即決定要到艱苦、困難的地區(qū)為黨工作，為人民做事。這是張富清老人對(duì)初心的堅(jiān)守，時(shí)刻銘記自己的黨員身份,堅(jiān)守入黨時(shí)許下的莊嚴(yán)誓言。甘于奉獻(xiàn)是組工干部的鮮明特征。新時(shí)代的組工干部要學(xué)習(xí)以張富清老人為榜樣，堅(jiān)守為民初心，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，在兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我提升，自我發(fā)展。以嚴(yán)的精神，實(shí)的作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)去拼搏，去奮斗，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

要學(xué)習(xí)張富清敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂返隆８锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，張富清勇于沖鋒、敢于擔(dān)當(dāng)，立下了赫赫戰(zhàn)功，特別永豐戰(zhàn)役時(shí)，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，率先翻越永豐城墻，和敵人展開激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中，張富清頭部負(fù)傷，但炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機(jī)槍，只身打退了敵人的多次反撲，為戰(zhàn)役取得最終勝利立下汗馬功勞。新時(shí)代的組工干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)這種張富清敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂返?，勇于?dān)當(dāng)，不斷強(qiáng)化政治責(zé)任感;要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，逐步將政策理論知識(shí)與工作實(shí)際相互融合，進(jìn)一步完善干部素質(zhì)。

要學(xué)習(xí)張富清不斷學(xué)習(xí)的精神最求?！皩W(xué)習(xí)是進(jìn)退的分界線。學(xué)則必然進(jìn)步，不學(xué)必定后退。”在轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，張富清為提高自身政策水平和文化水平，他買來《新華字典》進(jìn)行自學(xué)。幾十年里，靠著一本1953年版、一本1979年版的《新華字典》，他熟讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》等著作和教材，堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊，學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家的大政方針政策。新時(shí)代的組工干部也應(yīng)該樹立不斷學(xué)習(xí)的精神追求，認(rèn)真貫徹落實(shí)終身學(xué)習(xí)理念，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持不懈地用黨的最新理論成果武裝組工干部頭腦，提高組工干部的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。

?

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。20__年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

一名功勛卓著的軍人，深藏功與名，連兒女都不知道自己的父親竟然有著如此輝煌的履歷…… 事了拂衣去,深藏身與名。說實(shí)話，看到張富清的事跡，我被深深的震撼了。曾經(jīng)戰(zhàn)功卓著，曾經(jīng)沙場(chǎng)浴血，曾經(jīng)九死一生，而后選擇一個(gè)偏遠(yuǎn)之地，默默奉獻(xiàn)，偶然之間被發(fā)現(xiàn)神秘身份，揭開一段震撼人心的歷史……原本以為這樣的事情只能在影視劇中出現(xiàn)，沒有想到現(xiàn)實(shí)給我上了感動(dòng)的一課。就像有一天上班，突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺是曾經(jīng)拋頭顱灑熱血，是戰(zhàn)斗英雄，這是怎樣的一種震撼呢?

我曾多次捫心自問，如果我是張富清，我能做到他一樣嗎?答案是，不能!在這個(gè)喧囂的社會(huì)，在這個(gè)浮躁的年代，張富清如他的名字一樣，富而清，富的事精神，清的事人格。他像一股清流，浸潤(rùn)著大眾的靈魂。張富清的身上，有著淡泊名利之美、扎根基層之美、責(zé)任擔(dān)當(dāng)之美、甘于奉獻(xiàn)之美、不忘初心之美……

淡泊名利――深藏功名數(shù)十載，淡泊名利何所求。按照張富清的履歷，完全可以謀得一個(gè)人很多人羨慕的“高位”，但是他沒有。他將戰(zhàn)功的證書鎖進(jìn)那個(gè)鎖頭早就壞了的皮箱，聯(lián)通曾經(jīng)的輝煌也一并封存。妻子“哪里知道他立過大功哦”，兒女也不是道原來父親才是“大神”……直到20__年，張慶福的英雄往事才重現(xiàn)在人們面前。如果不是信息采集需要，張富清會(huì)一直瞞著所有人吧?天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。然而張富清卻用淡泊名利為這句話作了不一樣的注釋。他深藏功與名，所求者無過乎為國(guó)家和人民做一點(diǎn)力所能及的事情?！耙路偸茄a(bǔ)了又補(bǔ)，腳上的解放鞋被腳趾頂破，就用草裹住捆在腳面上?！毙鹤訌埥∪洃洩q新。

扎根基層――低調(diào)務(wù)實(shí)揮汗水，來鳳不知有鳳棲。張富清完全可以選擇到條件更好的地方去工作生活，但是他沒有。他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。到來鳳時(shí)，所有家當(dāng)就是兩人手頭的幾件行李――軍校時(shí)用過的一只皮箱、一床鋪蓋，半路上買的一個(gè)臉盆，還有那只人民代表團(tuán)慰問的搪瓷缸。孫玉蘭有些發(fā)懵，張富清卻說：“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個(gè)來啊!在戰(zhàn)場(chǎng)上死都沒有怕，我還能叫苦磨怕了?”在來鳳，張富清扎根基層，低調(diào)務(wù)實(shí)，踏實(shí)干事，為民造福，為地方建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水……

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用三

你可曾見過世上最絢麗的黨旗，鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展，引領(lǐng)著浩浩蕩蕩的千軍萬馬奮戰(zhàn)，以最實(shí)際的行動(dòng)兌現(xiàn)著英雄兒女們對(duì)黨的忠誠(chéng)誓言。這是一幅最驚心動(dòng)魄，感人至深的畫卷，也正是這樣一面正義的旗幟指引了中華民族偉大復(fù)興前進(jìn)的方向。

今年是2021年，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的祝愿，我走進(jìn)了影院，觀看電影《1921》。

縱觀全片，電影的質(zhì)感充滿了時(shí)代的濾鏡，仿佛將我們帶回到那個(gè)舊中國(guó)被列強(qiáng)蹂躪、被命運(yùn)“囚禁”得幾乎喘不過氣來的灰色年代。中華民族陷入危機(jī)，人民渴望復(fù)興。因?yàn)橹挥袆?chuàng)造過輝煌的民族才懂得復(fù)興的意義，只有經(jīng)歷過苦難的民族，才對(duì)復(fù)興有著深切的渴望。此時(shí)的中國(guó)迫切需要一個(gè)能夠帶領(lǐng)人民擺脫壓迫走向復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)組織，而這項(xiàng)偉大的歷史任務(wù)落在了中國(guó)共產(chǎn)黨的肩上。

1921年7月23日，13位來自全國(guó)各地的黨員聚集在一起，召開了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。這仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍，中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。

滿分作文網(wǎng)

南湖紅船上，一群平均年齡只有28歲的中國(guó)熱血青年，他們雖來自不同地方卻有著共同的信仰，百川歸海般的殊途同歸于建黨偉業(yè)。他們高尚的信仰，為青春芳華奠定了厚重而寶貴的底色；高擎的旗幟，為中國(guó)發(fā)展照亮了艱難而輝煌的征程。他們以“雖千萬人吾往矣”的勇氣，直面犧牲而不悔，最終在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、國(guó)家發(fā)展的進(jìn)步事業(yè)中綻放光彩。他們讓我堅(jiān)信，青春風(fēng)采因信念而神圣，因忠誠(chéng)而永恒。

現(xiàn)在的中國(guó)依舊堅(jiān)持紅色信仰，依舊為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大目標(biāo)而努力著，奮斗著。偉大的黨帶領(lǐng)人民進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。中國(guó)，這個(gè)世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在短短幾十年里，擺脫貧困，一躍成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，創(chuàng)造了人類社會(huì)歷史上驚天動(dòng)地的發(fā)展奇跡，使中華民族煥發(fā)出新的生機(jī)。在兩個(gè)一百年交匯之際，中華兒女必將傳承革命精神，未來也必將因紅色青春而更加美好。

敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨，在這里我再一次為您的百年華誕送上真摯的祝福！

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用四

為了貫徹上級(jí)關(guān)工委文件要求，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，不斷提升廣大青少年的思想道德素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)結(jié)合起來，要求教師自覺地將師德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合起來，形成高尚的師風(fēng)、師德;學(xué)生以認(rèn)真遵守好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。關(guān)工委開展了豐富多彩的弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)，取得了良好的效果。

關(guān)工委召開了學(xué)雷鋒活動(dòng)專題會(huì)議，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面精心的安排和部署。要求各中小一是學(xué)雷鋒活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心，以此陶冶學(xué)生的情操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的毅力。以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)踐雷鋒精神。在5月16日，在小學(xué)召開了“揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。

關(guān)工委在全鎮(zhèn)青少年中廣泛開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。全鎮(zhèn)各中小學(xué)將“心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)納入德育工作總體安排，利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地宣傳黨的歷史，召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式對(duì)對(duì)青少年進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義教育，堅(jiān)定青少年永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念;組織“五老”走上講臺(tái)，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的理想信念教育和誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、尊老敬老、團(tuán)結(jié)友愛的道德品質(zhì)教育;倡導(dǎo)學(xué)生每周至少為學(xué)校做一件好事，為家庭做一件好事，為社會(huì)做一件好事。小學(xué)在班級(jí)中開展了“一幫一””活動(dòng)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課，主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共結(jié)“對(duì)子”100余對(duì)，大部分幫扶對(duì)象有明顯的進(jìn)步。這種“一幫一”活動(dòng)，既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神，又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。中學(xué)利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們對(duì)雷鋒的故事都非常熟悉，每個(gè)班的黑板報(bào)都辦得多姿多彩，相關(guān)小作文也寫得有聲有色。小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)，各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開了“雷鋒精神在我心中”主題班會(huì)教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。五(2)班說，以前我只知道雷鋒，但雷鋒做了那些事情我不知道，現(xiàn)在每次開展班會(huì)時(shí)我都會(huì)聽到很多雷鋒的故事，我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。小學(xué)學(xué)校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。201*年5月3日上午，區(qū)關(guān)工委主任親臨鎮(zhèn)中學(xué)參加了雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委舉辦的“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育報(bào)告會(huì)。副主任曾憲發(fā)同志在報(bào)告會(huì)上作重要講話。關(guān)工委在報(bào)告會(huì)上作了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛品德優(yōu)良的好少年》、《熱愛勞動(dòng)》的宣講報(bào)告，1500名師生參加了報(bào)告會(huì)關(guān)工委還組織學(xué)生以班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》、《雷鋒》影片，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”主題演講比賽。

通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們精神面貌有極大改觀。各中小學(xué)涌現(xiàn)了很多學(xué)雷鋒標(biāo)兵。學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但學(xué)校每次升旗儀式時(shí)他總能得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)主動(dòng)在操場(chǎng)上撿紙，拾金不昧等。五(1)班的李同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛幫助其他同學(xué)，在他的幫助下，趙悅、王佳元等同學(xué)以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)提高了很多而且他們也成了很好的朋友。雙溝中學(xué)八(1)班學(xué)生張生從小失去母親，性格比較孤僻，行為信息論怪異，喜歡做一些破壞公共財(cái)物的事，如今天把學(xué)校院墻掏個(gè)洞，明天把新種的樹苗拔一下，在這種情況下，該班班長(zhǎng)李金濤積極主動(dòng)去關(guān)心他、幫助他，在日常生活中和他做朋友，在學(xué)習(xí)上給他講難題，平時(shí)和他多在一起玩，逐漸的讓他的思想有所轉(zhuǎn)化，不在去做一些破壞公物的事，并積極主動(dòng)幫助班集體打掃衛(wèi)生，對(duì)學(xué)習(xí)也有了興趣。學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗，原來紀(jì)律不好的班級(jí)紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了，校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。六(7)班姚同學(xué)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神，學(xué)校才發(fā)出倡議要愛心捐贈(zèng)，他第一個(gè)從家里帶來了愛心捐贈(zèng)的物品。小學(xué)生哪個(gè)不喜歡吃零食，他聽說要愛心助學(xué)，就克制自己不吃零食，省下來捐給需要幫助的小伙伴。班上翟亞東同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，陳奧冬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒有時(shí)間打。同學(xué)的筆丟了，他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，他會(huì)伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，他會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

今后我們將進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用五

通過觀看廉政警示教育片，使自己在思想上受到了強(qiáng)裂的震撼和教育，看到謝昌貴、徐躍進(jìn)、傅云生、揚(yáng)峰、戴龍華、李晨峰、劉長(zhǎng)澤、湯成奇等縣長(zhǎng)、縣委書記貪污腐敗，墮落為犯罪分子，成為階下囚，成為人民的罪人，他們的行為可恥，他們的結(jié)局可憐，他們的下場(chǎng)可悲。他們的犯罪過程，深挖根源主要是：

一是不注重學(xué)習(xí)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，導(dǎo)至理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄。他們都身居要職，握有重權(quán)，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優(yōu)厚的回報(bào)，錢花不了，東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標(biāo)，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣?按他們自己的說法就是人生觀、價(jià)值觀、世界觀沒有改造好，平時(shí)很少學(xué)習(xí)，即便學(xué)了也是應(yīng)付公事，根本沒有裝進(jìn)腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。

二是權(quán)力觀念嚴(yán)重錯(cuò)誤，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己的東西，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義，享樂主義占據(jù)頭腦。他們個(gè)個(gè)為所欲為，根本不要監(jiān)督，甚至把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，拒絕監(jiān)督。他們替別人辦事就得收錢，收東西。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，之后就習(xí)以為常了。他們自以為神不知鬼不覺，做得很蹺。他們?cè)谝粋€(gè)縣負(fù)責(zé)，把這個(gè)縣當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，可以對(duì)著下級(jí)大呼小叫，當(dāng)奴才來用，只要有利可圖的事他們想怎么做就怎么做，他們認(rèn)為他們就是老大，誰也管不了。所以，別人想監(jiān)督也被他們的淫威給嚇住了。

三是色膽包天、利令智昏，心存僥幸、貪贓枉法。片子中的這些人做夢(mèng)也想不到會(huì)有東窗事發(fā)那一天，現(xiàn)在后悔也來不及了。鐵窗內(nèi)的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的，正如陳毅寫的一首詩(shī)“手莫伸、伸手必被捉”，黨和人民在監(jiān)督，法網(wǎng)恢恢難逃脫!”

四是缺乏監(jiān)督機(jī)制，體制漏洞，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。制度的缺失，則導(dǎo)致無法可依，對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無能為力，為權(quán)錢交易留下空隙。

事實(shí)說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。通過警示教育現(xiàn)身說法的罪犯，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過觀看警示片教育，作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，要以他們作為反面教材，認(rèn)真進(jìn)行反思，需做到以下幾個(gè)方面：

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想高度把握重大原則問題

學(xué)習(xí)是人生道路中的必修課，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，只有自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，精神追求，才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫能力。謝昌貴等8人走上犯罪道路究其原因有很多，但最根本的一條，就是放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀的改造，理想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖以至于喪失，放松了對(duì)自身的要求，一步步滑入泥潭而不然自拔，直到淪為階下囚才悔之已晚?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，容易被誘惑的繩索絆倒。因此，要以此為鑒，以此為戒，在緊張繁忙的工作之余，抽出時(shí)間，靜下心來，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)免疫力，有效抵御住拜金主義、享樂主義對(duì)理想、信念和人生觀、價(jià)值觀的沖擊，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下各種誘惑，過好金錢關(guān)、權(quán)利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，立于不敗之地。

第二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定，自覺加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督

缺乏監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞，民主建設(shè)形同虛設(shè)，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國(guó)改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存，思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設(shè)，也是犯罪的重要原因。從法制層面來看，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。通過警示教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)黨員、干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自身接受監(jiān)督的意識(shí)。

第三、切實(shí)強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，牢固樹立正確的權(quán)力觀

這次警示教育深刻揭示的這些腐敗分子，就是知法犯法，因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按“規(guī)矩”辦事的自覺性，所謂“規(guī)矩”就是黨紀(jì)國(guó)法。因此，在工作中一要強(qiáng)化法制意識(shí)，按制度辦事、程序辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)。二要強(qiáng)化政策和法律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保黨的方針、路線能夠正確實(shí)施。三要強(qiáng)化程序意識(shí)，嚴(yán)格科學(xué)的程序，是正確決策的保證，因此，對(duì)重大問題的決策，要按科學(xué)的程序進(jìn)行，對(duì)不按程序辦事，造成重大損失和后果的，將要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，因此，作為一把手，在堅(jiān)持程序方面要起著重要的作用，起著重要的責(zé)任。

第四、嚴(yán)于律已，在廉政建設(shè)中發(fā)揮表率作用

在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。因此，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是要積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二是要作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效來。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。四是作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用，特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。 五是作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、政策、路線，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻(xiàn)的精神，辦一些事情都要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)持杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。

第五、加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格依法行政

在黨的xx大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民，從各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，最廣泛地動(dòng)員和組織人民依法管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)”。結(jié)合價(jià)格認(rèn)證、價(jià)格鑒證、復(fù)核裁定、車物定損、“雙認(rèn)定”行政許可、藥品備案等工作實(shí)際，一是要堅(jiān)持集體決定決策制度。所有重大決策，都要在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見、按規(guī)定要求集體討論決定，杜絕行政決策中擅權(quán)、專斷和濫用權(quán)力的現(xiàn)象發(fā)生，真正做到按制度和程序決策、科學(xué)民主決策。二是要嚴(yán)格依法行政，提高行政效能。簡(jiǎn)化辦事流程、規(guī)范辦事程序、公開辦事規(guī)定。三是推進(jìn)依法行政工作，完善機(jī)制和制度，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到權(quán)責(zé)清晰、行為規(guī)范、程序嚴(yán)密、運(yùn)行公開、制約有效、監(jiān)督有力。五是暢通監(jiān)督投訴渠道，對(duì)群眾反映的問題，認(rèn)真核實(shí)處理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，有效防治“懶、散、庸、拖、貪”等現(xiàn)象。六是嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。

總之，通過這次警示教育，再一次警示我們，對(duì)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督刻不容緩，并且任重道遠(yuǎn)。千里江堤，潰于蟻穴。不論是工作或是生活，我們一定要從每件小事做起，樹立良好的習(xí)慣。只有防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，認(rèn)真算好經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康“六筆帳”，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正。

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用六

昨天是__年為了保障我校中小學(xué)生的人身安全，以提高中小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織觀看了新聞大求真的節(jié)目。

安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無法提高，中小學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中小學(xué)生想要的人生。

通過對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到安全的重要性，并提高安全意識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句。

【異物卡喉怎搶救】?jī)和l(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(zhǎng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。

【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，過馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。

【踩踏事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。

【踩踏事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰來支撐這個(gè)家庭。

有關(guān)觀看電影石蘭峰心得體會(huì)實(shí)用七

電影《1921》的上映，讓國(guó)人激動(dòng)不已。在全國(guó)人民歡欣鼓舞，舉國(guó)同慶黨的百歲華誕之際，享受一道精致的文化大餐，接受一次精神的洗禮，將是一件很榮幸的事情。我有幸觀看了這部電影，感慨萬千，收獲滿滿。

電影《1921》以1921年的時(shí)代脈絡(luò)和“橫截面”視角切入，聚焦中共“一大”在上海召開這一核心事件。重現(xiàn)了中共一大召開這一波瀾壯闊的歷史時(shí)刻，講述了首批中國(guó)共產(chǎn)黨人，在風(fēng)雨如磐的日子中擔(dān)起了救亡圖存的重任，讓中國(guó)革命煥然一新的故事。

電影《1921》讓我看到了：隨著五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，由李大釗、陳獨(dú)秀傳播的信仰火種被全國(guó)各地的新青年點(diǎn)燃！心懷救國(guó)理想的他們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)新生的中國(guó)而奮斗拼搏！歷史的車輪滾滾向前，無情地碾碎了舊的封建主義，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，她帶領(lǐng)中國(guó)走過百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)竭^一個(gè)個(gè)坎坎坷坷。她的誕生，仿佛一道曙光劃破夜空，在東方大地閃爍，中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。彈指一揮間，一百年過去了，舊中國(guó)千瘡百孔，民不聊生的時(shí)代已成為歷史，取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮的景象：昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今牛羊成群，五谷豐登；昨日的茅檐瓦舍，已被現(xiàn)代化的高樓大廈所取代，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步一路向前，披荊斬棘，開辟新的航向。

觀看電影《1921》，回顧歷史，不僅要緬懷黨的光輝成就，更重要的是著眼新時(shí)代，作為新時(shí)代的青少年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，是何等偉大、何等光榮、何等艱巨！青少年朋友，作為新時(shí)代中國(guó)的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)？我們是成長(zhǎng)中的新一代，我們是改革中的新一代，我們是開創(chuàng)未來的新一代。新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青少年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給偉大的黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的祖國(guó)母親和最可親可敬的人民！

觀看電影《1921》，讓我想到：我來自于最偏遠(yuǎn)、最貧窮的農(nóng)村，我是大山的孩子、農(nóng)民的兒子。我的血液里，流淌著對(duì)美好生活的向往，對(duì)改變貧窮命運(yùn)不屈的抗?fàn)帲晃业男靥爬?，跳?dòng)著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、質(zhì)樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活著，清清白白地做人。我沒有對(duì)家庭出身的怨言，只有對(duì)生活的感恩。我心中始終點(diǎn)燃著一盞明燈：對(duì)人寬容、對(duì)已克制、對(duì)物愛惜、對(duì)事盡責(zé)；我心中始終燃燒著一股激情：感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，感恩偉大的祖國(guó)，感恩偉大的人民！

觀看電影《1921》，讓我感到：我要盡自己的力量去幫助我身邊所有的人，課上課下，無論何時(shí)何地，我都要努力保持笑容，希望自己周圍的人能在接受自己的幫助后將皺著的眉頭緩緩舒展開來。

觀看電影《1921》，讓我感到：“為人民服務(wù)”不僅僅只是一句口號(hào)而已，只有時(shí)刻銘記心中，并付諸實(shí)際行動(dòng)中，才能讓這種精神感染身邊的人，才能將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。

電影《1921》雖然看完了，但我還深深地沉浸在滿滿的獲得感和幸福感之中，我將從這部電影中汲取智慧和力量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，奮發(fā)有為！