制作山體模型心得體會英語總結(jié) 怎么做山體模型(五篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于制作山體模型心得體會英語總結(jié)一

一、“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段)，同時還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評等輔助性教學(xué)資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應(yīng)用“小環(huán)境”。因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學(xué)資源。一般的微課制作利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點(diǎn)、考點(diǎn)或作業(yè)題、考試真題、模擬題。這種視頻有著短小精悍的特點(diǎn)，即視頻長度短，主題小，設(shè)計(jì)、制作、講解精良，學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。

二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學(xué)重難點(diǎn)的知識，但就這個知識點(diǎn)而言，它也有導(dǎo)入、過程和小結(jié)，每一部分都不能省略。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點(diǎn)。

三、之前總覺得微課技術(shù)含量很高，需要大量的專業(yè)設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員，但在聽過傅教授的報(bào)告后，我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，傅教授說的“銅換金”的點(diǎn)子讓我明白只要多動腦，多想辦法，一切設(shè)備可以從簡，而且并不會影響微課質(zhì)量。在學(xué)習(xí)制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機(jī)或者攝像機(jī)。平時的教學(xué)中，有部分知識特別的難理解，如現(xiàn)代漢語中的音位、語言學(xué)概論中的音位和音素的區(qū)別等，課堂上的時間又有限，存在大多數(shù)同學(xué)聽懂，個別同學(xué)無法理解的情況，于是這一部分知識

就掌握不好，這個時候，老師就可以采用手機(jī)或者攝像機(jī)，準(zhǔn)備好紙筆，只需在紙上進(jìn)行再次舉例講解，既簡單又清楚，學(xué)生可以一遍一遍去看理解相關(guān)的理論知識。

四、微課雖然是無學(xué)生上課，只是老師在鏡頭下講解，但是錄制微課的老師必須要具備一定的教師的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，必須要做到心中有學(xué)生，只有這樣才能展示出微課的魅力，才能真正的發(fā)揮微課的作用，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)微課有所收獲。

聽完此次報(bào)告，我了解了微課的基本特點(diǎn)和相關(guān)內(nèi)涵，我感受到其實(shí)微課的制作相對來說較容易，但是微課如何設(shè)計(jì)，在教學(xué)內(nèi)容的哪些環(huán)節(jié)可利用微課，用怎樣的方式設(shè)計(jì)學(xué)生們?nèi)菀桌斫猓鯓釉O(shè)計(jì)才能提起學(xué)生的興趣才是最難的，這也正是我在聽過報(bào)告之后一直思考的問題。在今后的課堂上，我會不斷去嘗試，結(jié)合教學(xué)和學(xué)習(xí)需要合理應(yīng)用微課，讓微課服務(wù)于教學(xué)活動。

對于制作山體模型心得體會英語總結(jié)二

重慶烤魚

主料：草魚（二斤左右）

輔料：春筍、藕、菜花、洋蔥、芹菜、紅尖椒、海帶、（白蘿卜、土豆、午餐肉、香菇、豆皮都可）香菜、炸花生米

調(diào)料：干辣椒、花椒、花椒面、料酒、豆豉（老干媽豆豉醬）八角、桂皮、香葉、蔥、姜、蒜、鹽、雞精、糖、醬油、胡椒粉

制作方法：

1、將草魚洗凈，從腹部到頭部一開為二，背部相連。用鹽、料酒、花椒面、胡椒粉蔥段、姜片、蒜瓣涂抹魚身腌漬入味（打開烤箱上下火，200度提前預(yù)熱）。

2、將魚放入烤盤，帶手套放入烤箱內(nèi)，上下火烤15分鐘。

3、將春筍切條，藕切月圓片，菜花掰小瓣，洋蔥切快，芹菜斜切寸段，紅尖椒海帶切菱形塊，香菜切寸段。

4、鍋燒熱放少許油煸香花椒、干辣椒后，放入蔥段、姜片、蒜瓣，出香味后，放入八角桂皮、香葉，老干媽豆豉醬（能吃辣的就多放點(diǎn)，反之就少放）迅速放入洋蔥、筍條、藕片、菜花、海帶翻炒加入少許湯汁放鹽、糖、雞精、醬油調(diào)味，最終放入芹菜、紅尖椒段翻炒。

5、帶手套將魚從烤盤取出，將炒好的原料倒在魚身上及盤中，再放入烤箱中烤三分鐘（使各種原材料及湯汁的味道與烤魚融為一體）。

6、帶手套將烤好的魚取出后，灑上炸好的花生米，香菜段即可。

對于制作山體模型心得體會英語總結(jié)三

甲方：

乙方：

甲乙雙方為明確各自的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》和《建筑安裝工程承包合同條例》及其他法律、法規(guī)之規(guī)定，現(xiàn)就乙方承攬廣告牌(以下簡稱廣告牌)的安裝事宜達(dá)成如下一致協(xié)議。

第一條：廣告牌安裝

安裝地點(diǎn)：

第二條：工程造價(jià)及支付方式

1、廣告牌安裝費(fèi)：

按照安裝廣告面積計(jì)算金額。

常規(guī)單片鋼架噴繪安裝： 元人民幣/㎡，大寫：

噴繪膠粘安裝安裝： 元人民幣/㎡，大寫：

2、支付方式：

工程安裝完畢，甲方向乙方支付全部總價(jià)款。

第三條、雙方權(quán)利、義務(wù)

甲方：

1、辦理廣告牌設(shè)置、安裝所必須的報(bào)批手續(xù)及相關(guān)費(fèi)用。

2、向乙方提供廣告牌位置并確保此位置無管道線路、可以施工。

3、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的樹木、花、草可以移動。

4、按本合同第二條規(guī)定結(jié)算廣告牌的安裝費(fèi)用。

乙方：

1、按甲方提供的安裝地點(diǎn)施工并安裝完畢。

2、 嚴(yán)格按照甲方確認(rèn)的施工方案圖紙進(jìn)行安裝。如現(xiàn)場條件與施工圖紙方案不符，應(yīng)及時報(bào)請甲方協(xié)商修改確定。

3、安裝期間出現(xiàn)的一切責(zé)任事故與甲方無關(guān)，全部由乙方負(fù)責(zé)。

第四條：關(guān)于驗(yàn)收

1、 乙方全部制作安裝完工后，甲方組織驗(yàn)收，甲方在完工后一周內(nèi)不組織驗(yàn)收，乙方可視同甲方驗(yàn)收工程質(zhì)量合格。驗(yàn)收合格，進(jìn)入保修期。

2、工程質(zhì)量驗(yàn)收以國家鋼結(jié)構(gòu)施工標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，廣告結(jié)構(gòu)安裝應(yīng)當(dāng)牢固，抗風(fēng)力應(yīng)達(dá)到8級。

第五條、違約責(zé)任：

1、乙方如無正當(dāng)理由未能按規(guī)定按時安裝完成廣告牌，每逾期一日，乙方應(yīng)向甲方支付合同總金額的千分之五作為違約金。

2、乙方應(yīng)保證工程質(zhì)量、結(jié)構(gòu)牢固性、抗風(fēng)力等指標(biāo)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。如未達(dá)標(biāo)乙方應(yīng)承擔(dān)返工及相應(yīng)損失。

3、如屬甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方負(fù)責(zé)。乙方有權(quán)就實(shí)際施工情況要求甲方繼續(xù)支付已完部分或全部的制作費(fèi)。

第六條、保修期限：

1、自驗(yàn)收合格之日起，乙方制作的工程項(xiàng)目整體質(zhì)保半年。

2、 保修期滿后，雙方另簽維修協(xié)議進(jìn)行維修。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

對于制作山體模型心得體會英語總結(jié)四

多媒體培訓(xùn)總結(jié)

今天，我有幸參加了我縣中小學(xué)教師課件制作培訓(xùn)，回顧這七天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張，但收獲卻是豐富而又巨大的。七天的培訓(xùn)，使我對多媒體課件的制作由陌生到有了一定的了解，為我今后在教育教學(xué)工作中，使用現(xiàn)代媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就此次培訓(xùn)的總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求。多媒體課件制作培訓(xùn)適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要當(dāng)代社會，教育教學(xué)工作飛速發(fā)展，日新月異。本次多媒體課件制作培訓(xùn)工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，可謂是在炎炎夏日， 教育教學(xué)工作的一場及時雨。本次課件制作培訓(xùn)的內(nèi)容定位在對計(jì)算機(jī)及課件制作有一定了解的基礎(chǔ)上。培訓(xùn)教師耐心而又細(xì)致的講解，使我學(xué)到了許多新的知識，再加上教師根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的情況進(jìn)行個別輔導(dǎo)，使我對課件制作有了新的理解，也使我的課件制作水平有了一定的提高

電腦課件制作培訓(xùn)，主講教師由劉安盈教師擔(dān)任。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的，積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。

為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平，恰當(dāng)分組，并由有一定電腦操作水平的四個小老師堅(jiān)持

日常輔導(dǎo)，共同提高。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是swish max2的制作，從整個學(xué)習(xí)過程來看，兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊，讓我受益匪淺. 培訓(xùn)老師來自師院的教授，水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富。他在講解swish max2時，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，通過一些實(shí)例，讓學(xué)員們逐漸熟悉工具欄、菜單欄的使用。從逐幀動畫入門，到補(bǔ)間動畫的展開，再到引導(dǎo)動畫和遮罩動畫的自然過度，最后講到了按鈕對動畫，聲音，視頻，幻燈片的控制，完整地體現(xiàn)了知識架構(gòu)的層層遞進(jìn)，符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到了很好的效果。

同時，老師還給我們接觸了一些做swish動畫所要運(yùn)用到的小軟件。例如：閃客精靈（可以截取別人動畫中的動畫及圖片等，就不用什么東西都自己動手畫了）；三維文字（它可以讓我們的文字更美觀）；紅蜻蜓（屏捕圖像，可以捕捉到你想要的屏幕圖像）；并教我們用photoshop進(jìn)行簡單的ps。

每天培訓(xùn)結(jié)束，老師會布置作業(yè)，學(xué)員在晚自習(xí)時完成。并上交后由老師次日評分。并在培訓(xùn)最后一天進(jìn)行了考試。

在培訓(xùn)的最后一天，老師讓我們把平時的作業(yè)匯總成一本電子雜志。（見電子稿）

在參加課件制作培訓(xùn)之后，我一定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平時的課堂教學(xué) 實(shí)踐中去，并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平，不斷地 充實(shí)課件素材，在此基礎(chǔ)上，還要將自己的所學(xué)，與其他教師共同研究，共同提高自己的課件制作水平，使多媒體課件在教育教學(xué)工作中，發(fā)揮更多、更好的作用。相信在不久的將來，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。

對于制作山體模型心得體會英語總結(jié)五

甲方： (以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

甲乙雙方為明確各自的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》和《建筑安裝工程承包合同條例》及其他法律、法規(guī)之規(guī)定，現(xiàn)就乙方承攬圍墻廣告牌(以下簡稱廣告牌)的制作安裝事宜達(dá)成如下一致協(xié)議。

一：廣告牌制作

1、廣告牌規(guī)格要求:

二：廣告牌安裝 安裝地點(diǎn)：連云港友邦置業(yè)項(xiàng)目工地圍墻。

三：工程造價(jià)及支付方式

1、廣告牌制作單價(jià)：

2、廣告牌制作總造價(jià)：共計(jì)人民幣元，大寫

支付方式：

a.合同簽訂時甲方預(yù)付工程款。

b.制作安裝完成后，經(jīng)甲方驗(yàn)收合格，即付清所有工程款項(xiàng)。

四： 工程期限

1、自合同簽訂甲方預(yù)付工程款之日起如遇不可抗力因素(如雨、雪、四級以上大風(fēng))工期順延。

2、因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時完成時，可由雙方協(xié)商確定延期時間。

五、雙方權(quán)利、義務(wù)

甲方：

1、辦理廣告牌設(shè)置、安裝所必須的報(bào)批手續(xù)及相關(guān)費(fèi)用。

2、有權(quán)對乙方的設(shè)計(jì)提出建議和修改意見，以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方單位文化內(nèi)涵。

3、按本合同規(guī)定結(jié)算廣告牌的制作、安裝費(fèi)用。

4、安裝畫面圖紙?jiān)O(shè)計(jì)由甲方提供。

乙方：

1、 自甲方通知可以現(xiàn)場施工起，按甲方提供的安裝地點(diǎn)在規(guī)定的時間內(nèi)制作施工并安裝完畢。

2、 嚴(yán)格按照甲方確認(rèn)的施工方案圖紙進(jìn)行制作、安裝。如現(xiàn)場條件與施工圖紙方案不符，應(yīng)及時報(bào)請甲方協(xié)商修改確定。

六：關(guān)于驗(yàn)收

乙方全部制作安裝完工后一周內(nèi)，甲方必須組織正式驗(yàn)收，甲方在完工后一周內(nèi)不組織驗(yàn)收，乙方可視同甲方驗(yàn)收工程質(zhì)量合格。

七、違約責(zé)任：

1. 甲方未能按本合同第三條規(guī)定時間付款，每逾期一日，應(yīng)以合同總金額的千分之五計(jì)算，向乙方支付違約金并將合同工期順延。

2. 乙方如無正當(dāng)理由未能按本合同第四條規(guī)定按時制作、安裝完成廣告牌，每逾期一日，乙方應(yīng)向甲方支付合同總金額的千分之五作為違約金。

3. 乙方應(yīng)保證工程質(zhì)量、結(jié)構(gòu)牢固性、抗風(fēng)力等指標(biāo)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。如未達(dá)標(biāo)乙方應(yīng)承擔(dān)返工及相應(yīng)損失.

4. 如屬甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方負(fù)責(zé)。乙方有權(quán)就實(shí)際施工情況要求甲方支付已完部分或全部的制作費(fèi)。

八、因廣告所產(chǎn)生的責(zé)任的承擔(dān)：

1、 在本廣告的制作、設(shè)置過程中，如因乙方原因造成第三人的人身或財(cái)產(chǎn)損害，均與甲方無關(guān)。

2、由于商標(biāo)、肖像、廣告詞及其他因甲方提供的廣告內(nèi)容而產(chǎn)生的糾紛由甲方承擔(dān)全部的責(zé)任。

九、保修期限：

1、自驗(yàn)收合格之日起，乙方制作的工程項(xiàng)目質(zhì)保年。人為損毀乙方不負(fù)責(zé)保修。

2、保修期滿后，雙方另簽維修協(xié)議進(jìn)行維修。

十、雙方因本合同發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的由長汀縣仲裁委員會仲裁。

十一、此合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

十二、本合同一經(jīng)簽訂即產(chǎn)生法律效力。

甲方： 乙方：

(蓋章) (蓋章)

法人/授權(quán)代表(簽字)： 法人/授權(quán)代表(簽字)：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

年 月 日 年 月 日