爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法 新時(shí)代的螺絲釘精神 事例(六篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法一

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法二

根據(jù)要求，紀(jì)委書記為黨員干部上一堂廉政黨課。一方面，是為了貫徹會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握新形勢下做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)具體要求。另一方面，是為了讓大家充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的嚴(yán)峻形勢下，學(xué)習(xí)黨章、知曉黨規(guī)、嚴(yán)明黨紀(jì)的緊迫性和重要性，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格廉潔自律，為“跨入第一方陣”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

今天這堂黨課，我以《嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)爭做合格黨員》為題，談一談對(duì)學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的認(rèn)識(shí)和感受，談一談當(dāng)前公司發(fā)展和新形勢下存在的突出問題和改進(jìn)方向，與大家共同學(xué)習(xí)提高。

黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是廉潔從政的前提和保證。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政不僅是要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念的需要，也是我們著眼新的形勢要求和立足領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀提出的迫切的現(xiàn)實(shí)要求。

加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的重要內(nèi)容，是我們黨一直以來高度重視和長抓不懈的重要工作。習(xí)近平總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上就當(dāng)前反腐敗斗爭形勢，提出兩個(gè)“沒有變”：“黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心沒有變，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭的目標(biāo)沒有變?！蓖踽酵驹诠ぷ鲌?bào)告中指出，當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨中央對(duì)形勢的判斷沒有變，旗幟立場不會(huì)變，我們的目標(biāo)任務(wù)就不能變。據(jù)中紀(jì)委統(tǒng)計(jì)，十八大以來全國查處群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題就有80516起，共查處人數(shù)達(dá)91550人。共通報(bào)問題979起，點(diǎn)名道姓通報(bào)1355人，其中527人被移送司法機(jī)關(guān)。全國共立案33萬件，處分33.6萬人，涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理1.4萬人。涉嫌違紀(jì)的中管干部結(jié)案處理和正在立案審查的90人，其中涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理42人。十八大以來查處的中管干部覆蓋了31個(gè)省區(qū)市。從公司內(nèi)部看，西北公司紀(jì)委也持續(xù)加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)問題和違反中央八項(xiàng)規(guī)定人員的處理力度，自2013年以來，西北公司累計(jì)辦理自立案件3件，對(duì)3人進(jìn)行立案調(diào)查，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告2人，行政撤職處分1人，函詢了結(jié)2人次;處理局轉(zhuǎn)信訪件4件，并分別予以核實(shí);1人被地方檢察院立案調(diào)查，現(xiàn)在羈押;同時(shí)對(duì)違反公司紀(jì)律的項(xiàng)目進(jìn)行通報(bào)，對(duì)9名責(zé)任人進(jìn)行了追究其中2名給予經(jīng)濟(jì)處罰;2013年以來組織處理9人，其中降職7人，免職2人。

“這無疑給了那些仍然執(zhí)迷不悟、懷有錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)的人一個(gè)有力的回?fù)簟！敝醒爰o(jì)委有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志表示，當(dāng)前，各級(jí)黨組織和黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握全會(huì)對(duì)當(dāng)前形勢任務(wù)的分析，進(jìn)一步深化對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、實(shí)踐好“四種形態(tài)”(即黨內(nèi)關(guān)系要正常化，批評(píng)和自我批評(píng)要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù);而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。)的認(rèn)識(shí)。特別要認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨僅僅是開了個(gè)頭，任重而道遠(yuǎn)。實(shí)踐好“四種形態(tài)”，紀(jì)委的責(zé)任不是輕了而是更重了，執(zhí)紀(jì)的力度不是小了而是更大了，必須踩著不變的步伐，保持力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭一步步引向深入。更是為我們企業(yè)的健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打了一劑強(qiáng)心針。

從當(dāng)前反腐倡廉的形勢看，也需要我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下自覺抵制腐朽思想侵蝕的根本途徑，是新形勢下反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭出現(xiàn)了不少新情況新問題。從公司近年來發(fā)現(xiàn)的線索和問題來看，呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是違紀(jì)違規(guī)線索仍然易發(fā)多發(fā)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違規(guī)案件時(shí)有發(fā)生。在被查處的案件中，領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)問題比較突出。二是一些案件涉嫌禮金禮品，違紀(jì)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重。特別是一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的違紀(jì)違規(guī)案件，涉案金額較大，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣。三是違反中央八項(xiàng)規(guī)定的案件仍有發(fā)生，違反廉潔從業(yè)規(guī)定，違規(guī)處理費(fèi)用，利用職權(quán)謀取非法利益問題突出。四是損害群眾利益問題比較突出，違規(guī)錄用提拔，不廉潔問題仍然存在。這些問題說明反腐倡廉的形勢仍然嚴(yán)峻，務(wù)必要引起我們充分的重視和警覺。

(一)、仍然存在一些黨員紀(jì)律意識(shí)淡薄、缺乏敬畏心的問題。紀(jì)律的作用在于約束，通過監(jiān)督執(zhí)紀(jì)促使黨員守紀(jì)是他律，通過喚醒黨員的紀(jì)律意識(shí)使其敬畏紀(jì)律、自覺守紀(jì)是自律，他律很必要，自律更重要、更有效。目前在廣大黨員中還不同程度地存在著紀(jì)律意識(shí)淡薄、對(duì)紀(jì)律缺乏敬畏心的問題。主要表現(xiàn)：一是對(duì)紀(jì)律建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，大家都在追求民主、自由，黨員也是人，也不能脫離社會(huì)而存在，對(duì)黨員管是應(yīng)該的，但沒有必要管得這么嚴(yán)、這么緊，有的甚至認(rèn)為管得太嚴(yán)了不利于工作推進(jìn)、不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是對(duì)紀(jì)律了解掌握不夠。一些黨員把紀(jì)律放在一邊，不學(xué)習(xí)，不了解，觸犯了紀(jì)律還不知道，諷刺性地踐行了“無知者無畏”。三是對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為違法是大事，違紀(jì)是小事，背個(gè)處分無所謂。有的甚至不怕處分怕通報(bào)，把面子看得比紀(jì)律更重要。四是對(duì)執(zhí)紀(jì)越來越嚴(yán)的趨勢認(rèn)識(shí)不夠。一些黨員還停留在習(xí)慣性思維上，認(rèn)為犯了紀(jì)律就是批評(píng)批評(píng)、教育教育，改了就是好同志，沒什么大不了，行為上還有隨性、任性現(xiàn)象。還有些黨員存在僥幸心理，認(rèn)為黨員那么多，不一定就會(huì)管到我。

(二)、仍然存在領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。擔(dān)當(dāng)是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的前提。如今“四種形態(tài)”要求要讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，讓黨紀(jì)輕處分和組織處理成為大多數(shù)，這對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神提出了更高的要求。當(dāng)前部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還存在不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，原因主要有三種。一是做老好人，拉不下臉。這種情況無論是公司機(jī)關(guān)還是基層干部中表現(xiàn)都較明顯。他們對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任和使命認(rèn)識(shí)不清，覺得到落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”就是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的事兒，對(duì)于身邊的黨委班子成員無法、無權(quán)監(jiān)督，對(duì)于朝夕相處、一個(gè)鍋里摸勺子的同事也下不了手去監(jiān)督，不如你好我好大家好，一團(tuán)和氣，混個(gè)好人緣，只要不被外界發(fā)現(xiàn)問題就行了。二是自身不硬，底氣不足。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身要求不高，把自己完全等同于一般黨員，在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上腰桿不直，“心虛”、“氣短”。三是心存顧慮，怕得罪人。在落實(shí)“四種形態(tài)”履行“一崗雙責(zé)”時(shí)，那些被咬耳扯袖、紅臉出汗或黨紀(jì)處分、組織處理的人都還在崗在位，這些人會(huì)不會(huì)心存怨恨、明里暗里挾私報(bào)復(fù)?還有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核測評(píng)還在本單位進(jìn)行，被監(jiān)督處理的人手里還握著評(píng)價(jià)他們工作的一票。這些客觀上都會(huì)讓部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有所顧慮，產(chǎn)生怕的心理。

(三)、仍然存在部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足的問題。繼續(xù)深入推進(jìn)落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”(即落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。八項(xiàng)主體責(zé)任：1.領(lǐng)導(dǎo)主體職責(zé)。2.協(xié)調(diào)主體職責(zé)。3.實(shí)施主體職責(zé)。4.管理主體職責(zé)。5.教育主體職責(zé)。6.預(yù)防主體職責(zé)。7.懲處主體職責(zé)。8.考核主體職責(zé)。八項(xiàng)監(jiān)督責(zé)任：1.履行“兩個(gè)責(zé)任”監(jiān)督職責(zé)。2.落實(shí)“兩個(gè)為主”監(jiān)督職責(zé)。3.深化“三轉(zhuǎn)”監(jiān)督職責(zé)。4.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制監(jiān)督職責(zé)。5.開展同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)督職責(zé)。6.加大查辦案件力度監(jiān)督職責(zé)。7.強(qiáng)化干部遵紀(jì)守法監(jiān)督職責(zé)。8.加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)監(jiān)督職責(zé)。)、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”(是指各級(jí)干部在履行本職崗位管理職責(zé)的同時(shí)，還要對(duì)所在單位和分管工作領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。)，深刻認(rèn)識(shí)“四種形態(tài)”等內(nèi)容都賦予我們新的實(shí)踐，這就更需要新的能力素質(zhì)和理論知識(shí)來支撐。一是發(fā)現(xiàn)問題的能力。抓早抓小首先就是要發(fā)現(xiàn)問題，早發(fā)現(xiàn)才能早提醒、早教育、早處理。二是溝通的能力。批評(píng)、處分、處理都是手段，目的是要讓被批評(píng)、處分、處理對(duì)象改正錯(cuò)誤，如何讓他們心悅誠服地接受并且自覺自愿地改正，而不是對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)心生怨恨，情緒對(duì)立，需要良好的溝通能力和溝通技巧。三是掌握最優(yōu)方法的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢，嚴(yán)格履行好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，需要做大量的復(fù)雜的細(xì)致的工作，因人因事采取合適的方法，找到開鎖的鑰匙，才能取得最好的效果。四是理解和掌握處理尺度的能力?！包h章”“黨紀(jì)”“條例”“準(zhǔn)則”都是要通過不同的方式來管理黨員，解決黨員隊(duì)伍中存在的問題，在同類問題的處理上尺度要一樣，不能有的輕有的重，產(chǎn)生黨內(nèi)不公平現(xiàn)象，也就是不能解決掉一個(gè)問題，同時(shí)出現(xiàn)新的問題，這樣執(zhí)紀(jì)效果就會(huì)大打折扣。上述種種能力都是亟待提高和增強(qiáng)的。

(一)、在企業(yè)內(nèi)部樹立與“四種形態(tài)”相適應(yīng)的政績觀。需要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)的并非只有黨委和黨員干部。作為管黨治黨的重要力量，公司紀(jì)檢監(jiān)察組織能否認(rèn)清“四種形態(tài)”的內(nèi)涵，樹立與之相適應(yīng)的政績觀，對(duì)于能否實(shí)踐好“四種形態(tài)”尤為重要。

2015年來，西北公司紀(jì)委通過線索梳理、紀(jì)律審查、督查督辦、效能監(jiān)察、責(zé)任追究等相關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)考評(píng)對(duì)紀(jì)檢干部實(shí)踐“四種形態(tài)”的導(dǎo)向作用。通過調(diào)整優(yōu)化紀(jì)檢監(jiān)察工作成果指標(biāo)體系，把開展談話函詢、處理一般違紀(jì)問題、為干部澄清事實(shí)等體現(xiàn)抓早抓小實(shí)際成效的工作成果納入考核范圍，并在實(shí)際工作中進(jìn)行了探索。加大對(duì)黨員干部輕微問題線索早發(fā)現(xiàn)、早處置的考核力度，倒逼紀(jì)檢干部把更多精力放在日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)上，形成與“四種形態(tài)”相適應(yīng)的考核機(jī)制。

(二)、真正壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,進(jìn)一步推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”向基層黨組織落實(shí)。黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任同樣重要,缺一不可,并且相互促進(jìn)。黨委主體責(zé)任履行得好，紀(jì)委的監(jiān)督工作就會(huì)更順利,效果也會(huì)更明顯，反之亦然。做為基層黨組織要把主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任都扛在肩上,抓在手上,主動(dòng)拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,營造良好的政治生態(tài)。公司紀(jì)委也將進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”,回歸主業(yè)主責(zé)，把職能轉(zhuǎn)到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)上，把精力和工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到“盯違紀(jì)”上。

(三)、把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)做實(shí)。去年以來，公司紀(jì)委在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)方式上進(jìn)行了探索，深入履行好“一崗雙責(zé)”要求。比如，擴(kuò)大談話、函詢、誡勉范圍，讓有反映的干部講清問題，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)改正;規(guī)范新提拔任用干部任前談話及簽字背書程序，在提拔前由其本人寫出書面廉政承諾及對(duì)黨組織的廉政承諾;在紀(jì)律審查中充分發(fā)揮理想信念和政策的感化教育作用，讓審查對(duì)象學(xué)習(xí)黨章，對(duì)照入黨志愿書，深刻反思、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤;認(rèn)真梳理違紀(jì)違規(guī)線索、案件，編發(fā)典型案例，發(fā)揮警示教育作用等。要讓談話真正發(fā)揮實(shí)效，而不是把組織的“苦口婆心”當(dāng)成厭煩的“嘮嘮叨叨”，談完話后依然我行我素，變得“皮實(shí)”了;要加強(qiáng)談話的針對(duì)性，要敢于直面問題和不留情面，避免談話流于形式;要讓違紀(jì)的同志深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤，解開心里的“疙瘩”。工作越細(xì)致就越深入，越深入就越有成效。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前及今后黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢，克服能力不足、擔(dān)當(dāng)不夠的問題，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做深做細(xì)做實(shí)，筑牢拒腐防變紅線。

(四)、加強(qiáng)紀(jì)律宣傳教育。要堅(jiān)持不懈地、大張旗鼓地進(jìn)行紀(jì)律宣傳教育，努力喚醒廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),讓守紀(jì)內(nèi)化于心、外化于形。要探索科學(xué)的宣教方法和途徑，確保教育效果。在時(shí)間上，實(shí)行定期和不定期相結(jié)合，做到突出重點(diǎn)、連續(xù)不斷。在內(nèi)容上，實(shí)行正反面教育相交叉，做到對(duì)比鮮明、觸動(dòng)有力。在對(duì)象上，實(shí)行普遍性和重點(diǎn)性相統(tǒng)一，做到全面覆蓋、不留空白。當(dāng)前尤其要大力宣講新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及7月18日頒布的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，讓廣大黨員既理解修訂的原因和意義，又掌握《準(zhǔn)則》和《條例》的內(nèi)容，做到知紀(jì)守紀(jì)。

(五)、努力形成長效機(jī)制。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能緊一陣、松一陣，必須堅(jiān)持從源頭著力，從制度入手，確保持之以恒、長抓不懈。黨中央根據(jù)全面從嚴(yán)治黨的新要求，修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，各級(jí)黨組織要結(jié)合各自工作特點(diǎn)和當(dāng)前黨建工作新形勢制訂或者修改完善各項(xiàng)紀(jì)律，確保紀(jì)律管用、有效，為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)提供依據(jù)。要以今年第三批“廉潔項(xiàng)目”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”在基層落實(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律和制度建設(shè)。公司紀(jì)委要在實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新、總結(jié)，逐步形成規(guī)范，建立制度，切實(shí)起到震懾教育作用。

(六)、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)管理。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的衛(wèi)士，對(duì)黨忠誠是最基本的政治操守和最大最根本的紀(jì)律和規(guī)矩。紀(jì)檢監(jiān)察干部是執(zhí)紀(jì)者、監(jiān)督者，執(zhí)紀(jì)者就要先守紀(jì)、嚴(yán)守紀(jì)，監(jiān)督者更應(yīng)該經(jīng)得起監(jiān)督。各級(jí)紀(jì)委要按照“打鐵還需自身硬”、“嚴(yán)管就是厚愛”、“信任不能代替監(jiān)督”的要求，加大對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部教育、監(jiān)督、管理的力度，打牢愿擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷牖A(chǔ)，增強(qiáng)敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠矚夂偷讱狻６羌訌?qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。要通過上派掛職、下派鍛煉、交流輪崗、組織培訓(xùn)等多種形式培養(yǎng)干部。在培訓(xùn)上，要圍繞落實(shí)“四種形態(tài)”的能力需求，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，比如管理學(xué)、心理學(xué)、溝通學(xué)等。三是加強(qiáng)研討交流。要組織不同范圍和層次的研討會(huì)、交流會(huì)，推動(dòng)互相學(xué)習(xí)借鑒，共享實(shí)踐證明有效的新制度、新方法，提高隊(duì)伍的整體能力和水平。

今天，就黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，特別是紀(jì)檢監(jiān)察組織如何進(jìn)一步履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的問題，與大家進(jìn)行了一次交流與溝通，談了一些體會(huì)和感受。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，反腐倡廉工作沒有休止符。做好今年的工作，公司紀(jì)委必須按照中央精神要求，進(jìn)一步深化對(duì)“四種形態(tài)”的認(rèn)識(shí)，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實(shí)踐，解決存在的問題，為企業(yè)的健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)也要求各單位黨組織，再學(xué)習(xí)，再思考，再實(shí)踐，按照“兩學(xué)一做”的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守條例準(zhǔn)則，做到教育在前、預(yù)防在先，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正做到“兩個(gè)責(zé)任”在基層落實(shí)。

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法三

“爭做文明小學(xué)生”倡議書 同學(xué)們: 良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收 獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生.為了讓同學(xué)們改變... ...

爭當(dāng)文明小學(xué)生倡議書親愛的同學(xué)們; 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校， 我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗， 一株株綠樹為我們提供新 鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。 教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯， 使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草 樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從 現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，為此，學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

一、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌 面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通 道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人。

四、愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)。

七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園， 不做危險(xiǎn)性游戲。

九、遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》 、 《小學(xué)生守則》 。

十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起、從小事做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告 別，從爭當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法四

我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給教育事業(yè)，積極進(jìn)取，立足本職，努力工作。

一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí)。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢和需要。

二、熱愛學(xué)生 要當(dāng)一名好教師，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學(xué)生，這一條最重要。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待學(xué)生，做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。

三、扎實(shí)的專業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)是一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵?！耙o學(xué)生一杯水，自己要有一桶水” ，但在科技發(fā)展迅猛的今天，我要說僅僅有一桶誰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要時(shí)刻充實(shí)自己。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見聞，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)” ，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了! 四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神 創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要。 我十分熱愛教師這個(gè)職業(yè)，熱愛教師這個(gè)集體，更喜歡活潑可愛的學(xué)生，在以后的工作中，我會(huì)更加努力。努力做一名學(xué)生心目中的好老師。

爭做四有教師心得體會(huì)范文1

首先，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。教師要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)不斷更新，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍;信息技術(shù)的普及，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道很多，教師不努力學(xué)習(xí)，就不可能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，就不指滿足學(xué)生求知的要求。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，而且要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教給他們治學(xué)的態(tài)度和方法。這就要求教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，身體力行。教師要努力鉆研教育業(yè)務(wù)，提高教書育人的能力。

第二，要有仁愛之心，要熱愛每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。教師熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時(shí)也就會(huì)主動(dòng)和老師交流思想，遇到問題，也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見。同時(shí)老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對(duì)自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過的，對(duì)所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會(huì)的競爭越來越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生，用愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、生活 。

第三，要有理想信念，廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。

第四，要有道德情操，好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

總之，我將以講話精神為動(dòng)力，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心、有理想信念、有道德情操的“四有”好教師。

爭做四有教師心得體會(huì)范文2

“教育大計(jì)，教師為本。”一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動(dòng)力。

正像習(xí)總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。

正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。并從以下幾方面考核自己思想：

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度，為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道，蹲下身子與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人，不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修，時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。

做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。

爭做四有教師心得體會(huì)范文3

“學(xué)高為師，身正為范”是我們以前師范學(xué)校的校訓(xùn)，這八個(gè)字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動(dòng)力。

正像習(xí)總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí)，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思并及時(shí)更正自己的不足。

正人先正心，我認(rèn)為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子，那天正好下雨，我們班有兩名同學(xué)生病了，看起來病的不輕，一量溫度，38攝氏度，我想，這么高的溫度如果不去看醫(yī)生，晚上燒起來就不好辦了，我下午第八節(jié)正好沒課，于是我決定帶她們出去看醫(yī)生。從教室往教務(wù)處走時(shí)，雨下的不是很大，我們都沒有帶傘，我和她們說：“沒事，教務(wù)處有傘，咱們?nèi)ソ虅?wù)處拿幾把傘”。當(dāng)我們?nèi)チ私虅?wù)處寫好請假條時(shí)，李主任說沒傘了，現(xiàn)在正是小學(xué)部吃飯時(shí)間，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任說：“現(xiàn)在也沒傘，你們先在這等會(huì)吧，一會(huì)兒小學(xué)部的老師就吃完飯回來了”，說著，李主任就給我們拿出幾個(gè)一次性杯子，并要給我們倒水，說：“天氣涼，先喝點(diǎn)水暖暖身子”。當(dāng)我聽了這幾句話，我不知道那兩位同學(xué)有什么感覺，但我感覺到了一種偉大的母愛，這件事讓學(xué)習(xí)到“將學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起，從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度，為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教具匠心。我始終堅(jiān)信親其師、信其道，蹲下身子與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人，不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修，時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。

1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師，強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網(wǎng)上“最美深山女教師”一文，文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)和生活，她不畏艱辛，教室塌了，就把自己的家當(dāng)作教室。用自己的愛體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正的成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。

2、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好“活到老，學(xué)到老。在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出心水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，教給學(xué)生豐富有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前的國際環(huán)境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。只有別具爐錘，打造有自己的特色“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

4、做一名清貧高尚的教師。一名受學(xué)生和人們愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人。加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的教師。

作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要提高求自己，行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心。

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化爭做美德少年》。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召，不僅是對(duì)全國少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。

我的演講完了，謝謝大家！

對(duì)于爭做時(shí)代螺絲釘心得體會(huì)和方法六

今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：

第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛……

第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。

第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”！見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早；幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木……

同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！