中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲 審美十五講讀后感(7篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲一

今年有幸去延安等西北地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，所以對(duì)書中提到的很多景物都有直觀印象，那是一個(gè)什么地方呢，時(shí)過七十年了，依然屬于欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，同事們?nèi)ヒ惶恕懊孀由稀倍加蟹磻?yīng)，依然是一地干渴的黃土和太陽能曬開石頭的缺水區(qū)。

翻開書本，心就平靜下來了，作者平鋪直敘、娓娓道來他的西部之行，而一個(gè)個(gè)鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭圖浮此刻眼前。作者運(yùn)用歐美作家善用的描述的手法，以平視的角度，樸實(shí)的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實(shí)的語句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當(dāng)時(shí)這樣的文章就應(yīng)算作新聞或通訊了，而在這天就是一部傳記了。

樸實(shí)的語句卻感覺別樣而新鮮，外國人看中國的革命對(duì)每個(gè)讀者和關(guān)心中國的人來說都具有很大的吸引力，我們還是看看作者是如何描述別樣情景和人物的吧。

“他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物”。這是對(duì)周恩來同志的描述。

“我開始有一點(diǎn)點(diǎn)懂得中國共產(chǎn)黨人為什么這樣長期地、這樣毫不妥協(xié)地、這樣不象中國人地進(jìn)行戰(zhàn)斗。”這是作者對(duì)中國革命的初步認(rèn)識(shí)和認(rèn)同(當(dāng)然象中國人地戰(zhàn)斗我們不明白是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)斗)。

“在我看來，毛澤東是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對(duì)偉人毛澤東的描述――是一個(gè)喜歡憨笑的人。

從他的記敘中也讓我們看到了極為難得看到的、很有點(diǎn)神秘色彩卻極為悲壯的西路軍的有關(guān)資料。西路軍的很多故事、當(dāng)然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過至今仍在民間流傳，在中國革命史上可能是絕無僅有的，當(dāng)年的殘酷是我們現(xiàn)代人無法想象，而那種信念、意志也令我們不能望其項(xiàng)背的。如果你感受過西北的風(fēng)沙，有幸、有緣你可能在寧夏、青海依然能聽到當(dāng)?shù)匕傩諏⒁环N樹叫“紅軍楊”，折斷樹枝略呈紅色的液體慢慢地滲出來，百姓們說那是當(dāng)年紅軍的鮮血，每一節(jié)樹枝中間有一個(gè)十分規(guī)則的、鮮紅的五角星，百姓們說那是紅軍當(dāng)年頭上的紅五星。這個(gè)故事是我聽來的，我們無須去分辯真假，而那段悲壯、慘烈的歷史卻是真實(shí)的，至今放在檔案里、在百姓中間口口相傳，而經(jīng)濟(jì)仍欠發(fā)達(dá)或者說貧困的當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)紅軍的那份感情言語間聽來讓你落淚，你是男人也會(huì)的。

讓我們銘記那段歷史吧，珍惜這天所擁有的，跟一位美國人――斯諾一樣深愛這片紅色土地或者說更愛這片土地，因?yàn)槲覀兪侵袊恕?/p>

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲二

“四點(diǎn)體會(huì)”讓黨史學(xué)習(xí)學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透

“今年要在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)”。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際開展黨史教育，可謂恰逢其時(shí)，意義重大。黨員干部必須修好中共黨史這門“必修課”。通過初步學(xué)習(xí)，我有“四點(diǎn)體會(huì)”，它激勵(lì)我進(jìn)一步將黨史學(xué)習(xí)學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透，走心、走深、走實(shí)。

學(xué)好黨史，感動(dòng)百年歷程。1921年建黨以來，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利。新中國成立后，黨又創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革。黨的十一屆三中全會(huì)作出實(shí)行改革開放的歷史性決策，開辟了一條中國特色社會(huì)主義道路，開啟了中華民族走向偉大復(fù)興的新征程。黨的十八大以來，我們?nèi)〉昧丝箵粢咔?、脫貧攻?jiān)、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大成就，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、科技領(lǐng)域、民生領(lǐng)域等諸多領(lǐng)域都創(chuàng)造了舉世矚目的重大奇跡。在黨的百年奮斗歷程中，不忘初心、牢記使命、艱苦奮斗、實(shí)事求是、群眾路線、統(tǒng)一戰(zhàn)線等都是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上學(xué)習(xí)黨史，把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、偉大事業(yè)接力賡續(xù)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義國家現(xiàn)代化新征程，是時(shí)代賦予黨員干部的歷史使命。

學(xué)好黨史，汲取智慧力量。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要“在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來”。學(xué)習(xí)黨史，就要從黨史中汲取信仰信念信心的智慧和力量，汲取勇于善于創(chuàng)新的智慧和力量，汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量，汲取推進(jìn)黨的建設(shè)的智慧和力量。中國共產(chǎn)黨歷史蘊(yùn)含著歷史智慧、政治智慧、管理智慧，在治國理政、治黨治軍、內(nèi)政外交中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。將歷史智慧轉(zhuǎn)化為前進(jìn)力量，才能創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新的更大奇跡。中國共產(chǎn)黨百年歷程一路走來，累積了大量攻堅(jiān)克難的辦法，有著豐富的成功典例。把黨的歷史上形成的大智慧傳承下去，要求全體黨員干部學(xué)好黨史，從黨史中汲取滋養(yǎng)、豐富智慧、增強(qiáng)力量。

學(xué)好黨史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)總書記指出，“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史，就不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就，也不可能具有今天這樣的國際地位”。回顧黨的歷史，我們黨在弱小中發(fā)展壯大，在困境中絕處逢生，在攻堅(jiān)克難中從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義無反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。學(xué)習(xí)黨史，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，使“中國號(hào)”這艘巨輪繼續(xù)破浪前進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)好黨史，提高素質(zhì)能力。習(xí)近平總書記春節(jié)前夕赴貴州看望慰問各族干部群眾時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。黨員干部學(xué)好黨史，有利于不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。學(xué)好黨史，能夠進(jìn)一步提升素質(zhì)，涵養(yǎng)能力，提高我們運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)立場分析問題、解決問題的水平，從而更好地掌握真實(shí)情況，把握客觀規(guī)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭實(shí)干的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)把黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求貫徹落實(shí)好。

學(xué)習(xí)黨史，可以從中汲取智慧、增添力量、堅(jiān)定信念、提升能力。知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。“四點(diǎn)體會(huì)”激勵(lì)我進(jìn)一步將黨史學(xué)習(xí)學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)透，走心、走深、走實(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲三

某天，我得到一本書。

封面是莊嚴(yán)而古樸的紅，歷史將它裝點(diǎn)得如此沉重，時(shí)代和鄉(xiāng)土的氣息縈繞著它，讓它顯得那樣嚴(yán)肅，我有點(diǎn)望而卻步。扉頁間卻傳來陣陣的邀請(qǐng)聲，是沙啞的鄉(xiāng)音，是熱情的方言……封面上的費(fèi)孝通先生微笑著，那似乎也是一種誠摯的呼喚。

《鄉(xiāng)土中國》——它邀請(qǐng)我去重新了解一個(gè)我所謂熟悉的社會(huì)，而我，欣然前往。我本是農(nóng)村的孩子，但卻生活在城市。記憶中的鄉(xiāng)村，只剩下時(shí)間潦草勾勒的幾筆，勉強(qiáng)留存下了一些淺淡的痕跡。

《血緣與地緣》——它將我塵封的記憶喚醒，那個(gè)熱鬧的熟人社會(huì)在我的腦海中生動(dòng)起來。費(fèi)孝通先生的語言十分專業(yè)，對(duì)于我來說不免有些障礙，但又恰恰給了我更多思考和想象的空間。像文中作者寫到的他的女兒一樣，我也在“籍貫”上填寫那個(gè)其實(shí)并不怎么熟悉的地方，我從未細(xì)想過這個(gè)問題，更從未將其與“血緣”掛鉤。作者邏輯分明的論證，公式化的語言，卻彌漫出一股淡淡的人情味兒。

隨著閱讀的深入，一個(gè)喧鬧的鄉(xiāng)土社會(huì)在我的眼前逐漸放大、清晰，它帶著親切的鄰里，帶著繁華的集市向我走來——那是我的家鄉(xiāng)。

我的心開始不能平靜，也許這就是血緣，會(huì)在某個(gè)時(shí)刻勾起根植心底的對(duì)鄉(xiāng)土的眷戀。無論我在哪兒，都永遠(yuǎn)屬于那片土地，并隨時(shí)會(huì)為之感動(dòng)。

《禮治秩序》至《長老統(tǒng)治》系統(tǒng)地展示了中國鄉(xiāng)土社會(huì)的規(guī)則;《文字下鄉(xiāng)》科學(xué)論證了文字下鄉(xiāng)應(yīng)注意的問題;《差序格局》清楚地展現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)。還有很多很多，《男女有別》《從欲望到需要》……

《鄉(xiāng)土中國》這樣一本學(xué)術(shù)著作，不僅讓我了解到了鄉(xiāng)土社會(huì)的許多知識(shí)，也帶給了我情感上的諸多觸動(dòng)。

掩卷，手里的書又“厚重”了許多。

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲四

所以我認(rèn)為：我們這一代人最重要的是改變。改變身邊每一個(gè)人，改變身邊每件事情，唯一不變的是此時(shí)此刻的勇氣。如果我們能做到這一點(diǎn)，我們將改變世界。 2.是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？

而她，一輩子都只能呆在這里。

別的我說不好，說到失敗我連草稿都不用打。中國的學(xué)生是全世界學(xué)生里最容易失敗的，因?yàn)槟銈兠媾R的全世界最殘酷的考試。教育部公布的1993年的升學(xué)率，從初中到高中是44.1%，也就是說有近600萬人失敗了；高考的這個(gè)升學(xué)率是39.9%，140萬人失敗了；來到我們新夢(mèng)想?yún)⒓油懈：蚲re考試的，我算過比例，大概每四個(gè)學(xué)生里面只有一個(gè)能拿到美國獎(jiǎng)學(xué)金出去的，又有3萬多人失敗了。 失敗無處不在，人生如此絕望，這就是現(xiàn)實(shí)，那我們?cè)撛趺崔k？掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死。你只有游，不停地往前游。那些從一開始就選擇放棄的人他不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_始就失敗了。失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕，我們只有從失敗中尋找勝利，在絕望中，尋求希望。 7.互聯(lián)網(wǎng)好像離我們還很遠(yuǎn)啊。離我們近的離別人也很近。 8.當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上。 9.你為什么連開除一個(gè)人的勇氣都沒有呢？ 10.11.聽一個(gè)人說話，不要聽他說了什么，而是要聽他沒說什么。

他不敢冒險(xiǎn)，因?yàn)樗ε率?，害怕變回那個(gè)失敗者，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗洳簧辖裉斓某晒Α?12.13.14.15.16.他不知道孟曉駿想要什么，他只能確信他自己不想要什么。 有些事情只有停下來才能看得更清楚。

他總是能在最關(guān)鍵的時(shí)候沖上去，這個(gè)我做不到。

做買賣的，低頭彎腰下跪是基本功夫。小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求。 我以前只會(huì)過一種生活，就是跟別人不一樣?，F(xiàn)在我知道了，大多數(shù)人都會(huì)選擇的生活。才是值得的。 17.朋友？談感情是嗎？你在學(xué)校替我跟王陽擋拳頭的時(shí)候，我相信過；我去美國，你們送我的時(shí)候我相信過；我現(xiàn)在不相信了。 18.19.我只是曾經(jīng)認(rèn)為我自己最重要。只是曾經(jīng)。

還是我?guī)銈內(nèi)€(gè)地方吧，吃西餐。這就是我曾經(jīng)打工的地方，就是這女的，原來她高興的時(shí)候會(huì)給我一些零錢，不過是所有人當(dāng)中最少的。我第一次來美國的時(shí)候，去在實(shí)驗(yàn)室里喂小白鼠，在這端盤子；可是我第二次，我?guī)е覀兊氖聵I(yè)來美國，我引以為豪的事業(yè)。我希望告訴他們，我不是一個(gè)失敗者?？伤麄冞B最基本的尊重也不給。他們翻來復(fù)去查了我一個(gè)小時(shí)，他們還是以為每個(gè)來美國的人就是想黑下來。

-我知道10分鐘前經(jīng)過這里，你以為我是白癡嗎？我知道怎么走，我得先繞到第9街，才能進(jìn)市中心。 -混蛋！

-我約了波諾先生， -我會(huì)通知他你來了。 -謝謝！ 我等了六個(gè)小時(shí)喝了八杯咖啡。 -抱歉波諾先生剛剛離開 -他說你可以一個(gè)禮拜后再來找他

-開什么玩笑？我坐了20個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來開這個(gè)會(huì)，我明天就要回北京。 那個(gè)時(shí)候我才真正明白，原來我們真的是太年輕太天真。所以我想，只有我們，站在紐交所揮槌的那一刻，他們才會(huì)真正的看到你，認(rèn)可你，尊重你！ 20.我在來時(shí)的飛機(jī)上，把這本書背下來了。這是我十八歲時(shí)就學(xué)會(huì)的技能。那一年，我背下了整本英文詞典。我希望你知道，在中國學(xué)生里我只能算作資質(zhì)平庸，中國學(xué)生非常擅于考試，你們無法想象，中國學(xué)生為了贏得考試所付出的辛酸，你們不了解中國。 21.對(duì)我來說，這件事還有一個(gè)更重要的原因：我有一個(gè)朋友，他比我優(yōu)秀，遠(yuǎn)比我更應(yīng)該成功，他來到美國，我看見我們這一代人中游得最棒的在這里沉下去了。這里從來就不是一個(gè)公平的戰(zhàn)場，我要用我的方式幫他贏回尊嚴(yán)。 22.按中國說法，我是個(gè)土鱉，一種軟殼烏龜，害怕任何風(fēng)險(xiǎn)。此刻！我站在這里，仍然不免會(huì)害怕，但我同意我這位朋友的說法，總有一些更重要的事情，賦予我們，打敗恐懼的勇氣！ 23.24.25.重要的不是成功，而是做為一個(gè)普通人，你不能喪失尊嚴(yán)。 如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你的心上。

他壓根兒沒想過去改變這個(gè)世界，但至少，他能做到不被這個(gè)世界改變，永遠(yuǎn)的土鱉下去！

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲五

中國夢(mèng)，這個(gè)如今非常流行的詞語，在我的意識(shí)里是一個(gè)非常理論化的字眼，且?guī)е鴿鉂獾恼紊省?/p>

夢(mèng)想都有過吧，美好的夢(mèng)也曾主宰過自己的童年，且是那種所謂的大志向，利國利民的大夢(mèng)想，在老師的諄諄教導(dǎo)下，50個(gè)同學(xué)里有20人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，10個(gè)是當(dāng)兵，10個(gè)是醫(yī)生，剩下的10個(gè)自然是老師居多，那時(shí)心目中的老師是神圣的，是無所不能的，不用寫作業(yè)，還可以說一不二。

漸漸地長大，慢慢地成熟，然后細(xì)細(xì)地審視過自己后，夢(mèng)想里那種執(zhí)著也便在拔高的身體里不斷地轉(zhuǎn)移，逐年萎縮，從科學(xué)到手術(shù)臺(tái)，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，最后任其丟失在時(shí)光里。

之所以上師范并不是因著夢(mèng)想使然，而是因著八十年代的初中中專師范招生量大，其他的名額少之又少，在飛出山溝溝的渴望里失去了冒險(xiǎn)的勇氣，因而那時(shí)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從未為大夢(mèng)而奮斗，只是為飛出山溝溝、跳出農(nóng)門而努力。而心里最持久且輾轉(zhuǎn)于幼年到中年的夢(mèng)一直是那身白大褂?；蛟S自擁起這樣的夢(mèng)想起，就明白那是可望而不可及吧，從未因此而奮發(fā)，直到如今，那身白大褂夢(mèng)依然清晰于角落里，拾起，遺憾仍舊存在。

一次，跟一小學(xué)生聊天，孩子無限向往地說，長大了要當(dāng)老師，這是孩子的一個(gè)夢(mèng)想。問其為什么，孩子說可以教學(xué)生學(xué)習(xí)呀。我有理由相信這是很認(rèn)真，很單純的夢(mèng)想。只是不知這樣的夢(mèng)想能跟隨著孩子走幾年。

有時(shí)，跟朋友聊起，經(jīng)常得到這樣的話：教師是一種崇高的職業(yè)，且工資很高。聽了，看了都心笑，哪份職業(yè)不是崇高的?沒人織布你穿不上衣，沒人種糧你吃不上飯，沒有醫(yī)者你看不了病，如此等等，試想若不是教師有份收入的安定感，有幾個(gè)人心甘情愿地站在三尺講臺(tái)?會(huì)大批的教師以為自己懷才不遇，英雄無用武之地。

記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，教師工資低，社會(huì)地位低，所謂崇高都是掛在嘴上的，每個(gè)崇高的人都擠著身向并不崇高的企業(yè)跑。到了九十年代中期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展為市場經(jīng)濟(jì)，企業(yè)發(fā)展越來越難，效益一天天滑坡，教育卻一天天被重視起來，工資一次次的翻漲，于是，教育便忽然間光輝、崇高到人的心里，教育人也便挺直了腰板。而我從沒覺得教育比別的什么職業(yè)就高尚許多，只是想，只要一天占著教育的一個(gè)地方，就必須盡到一份崗位的責(zé)任，只是覺得無論做什么都要對(duì)得起良心，而已。

現(xiàn)實(shí)里滾爬久了，夢(mèng)也大而化小，虛而化實(shí)，磨得結(jié)實(shí)了，不再飄渺幻想，好高騖遠(yuǎn)，不再雄心勃勃，慷慨激昂。努力只為生活，認(rèn)真只為對(duì)得起內(nèi)心，更準(zhǔn)確地說是為安穩(wěn)坦然地活著。人到中年，做夢(mèng)的現(xiàn)象依然存在，只是夢(mèng)變得很現(xiàn)實(shí)，收入多點(diǎn)，生活好點(diǎn)，家人健康快樂點(diǎn)，學(xué)生成績好點(diǎn)，不枉自己生活、工作上踏實(shí)的付出。這就是小市民的小夢(mèng)。

我想，所謂強(qiáng)國之夢(mèng)，應(yīng)該是依存在每個(gè)人的小夢(mèng)里的，工人生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，農(nóng)民種出好糧食，當(dāng)兵的做好兵，醫(yī)生救死扶傷，教師教好書，每個(gè)人都在自己的崗位上做好份內(nèi)事，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，中國夢(mèng)就會(huì)越做越美，越做越真實(shí)吧。

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲六

1、聯(lián)系生活，導(dǎo)入話題。

中國有句俗話，叫“民以食為天”，幾千年來中國人創(chuàng)造了我們祖國自己獨(dú)特的飲食文化。作為一個(gè)中國孩子，生活中你最喜歡吃哪些中餐美食？誰愿意給大家介紹介紹你最愛吃的美食?？凑l的介紹最精彩，能讓人“垂涎欲滴”。

說到美食，老師知道在座的每一位都是小小美食家。大家對(duì)美食是津津樂道。老師也喜歡吃，不過可別光顧著吃，應(yīng)該吃出品味，吃出文化。今天這堂課我和大家共同探討中華食文化《中國美食》。（板書課題，學(xué)生讀題）

中華五千年飲食文化博大情深、源遠(yuǎn)流長，勤勞、智慧的華人把中餐館開遍了世界的每一個(gè)角落，中華美食在世界上享有很高的聲譽(yù)，中國人用美味征服了世界。

今天，老師把許多中國美食帶到我們身邊，想不想一睹為快？好，我們一起來看看吧！

播放《舌尖上的中國》片段讓學(xué)生欣賞。

同學(xué)們，看了剛才的短片，你有什么感受？

學(xué)生談感受。

2、師：是什么讓你們發(fā)出如此驚嘆？看到這些賞心悅目、五彩繽紛的中國美食，你想說些什么？

（中國的菜肴，以色艷、香濃、味美而著稱于世，它造型別致、五彩繽紛、栩栩如生，讓人回味無窮了，精巧絕倫的外觀，還是那別有韻味的名字，勾起人們無限的遐想和欲望。）

1、出示課本圖片，學(xué)生說說美食。

師：先觀察圖片中美食的形狀、顏色，再說說這叫什么。

學(xué)生說。

師：書中所提到的美食，你嘗過多少呢？請(qǐng)你說一說。

要求：

先交待所嘗過的美食叫什么名字。

再說說這美食吃起來是什么味道，口感怎么樣。

如果你對(duì)這美食的做法了解一些，還可以介紹一下這美食的做法。

學(xué)生交流。

老師適時(shí)評(píng)價(jià)。

2、介紹了這些美食，我們?cè)賮砜纯催@些美食的名字中有哪些是你不認(rèn)識(shí)的字。

學(xué)生劃出生字，對(duì)照拼音多讀幾遍。然后，去掉拼音學(xué)生認(rèn)讀。（開火車讀、點(diǎn)名讀）

3、多媒體出示

炒烤燒爆燉炸

煎蒸煮

①指名讀上面的字。

②說說制作哪些食物時(shí)需要用到這些方法。

例如：煮雞蛋烤肉串清蒸鯉魚油炸大蝦爆米花煎雞蛋……

總結(jié)：我們不但從美食的名字中學(xué)會(huì)了漢字，而且從美食的做法中也學(xué)會(huì)了漢字。

4、用部首查字法查下面的漢字，再說說你的發(fā)現(xiàn)。

灶焰燙煲焦烹

（帶火旁的字大都與火有關(guān)；灬也與火有關(guān)。古時(shí)灬也就是火。）

大家欣賞了不少美食圖片，有的嘗過不少美食，請(qǐng)用一句話贊一贊中國美食。

生：灌湯小籠包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，張嘴咬一口，里面鮮美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉團(tuán)，不肥不膩，入口爽滑……那真叫美！

生：那些冰糖葫蘆紅彤彤的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不知引來多少小孩兒渴求的目光。

生：烤紅薯看似焦糊糊的，周身滿是草灰，嗅一嗅，香噴的氣味馬上會(huì)進(jìn)入你的五臟六腑，令你“口水直流三千尺”。

最新中國美學(xué)十五講心得體會(huì)及收獲七

九十二年前，

山河動(dòng)蕩，列強(qiáng)肆虐，

迷茫的中國人啊，

在那三座大山的壓迫下艱難喘息。

在那昏暗的日子里，

我聽見了黃河的怒吼，

仿佛憤怒的訴說著什么;

我聽見了長江的啼哭，

仿佛悲傷望著孩兒的慈母。

就是這樣一個(gè)暗無天日的時(shí)刻，

遙遠(yuǎn)的東方忽然出現(xiàn)了絲絲曙光。

那是什么?

那是救贖的福祉嗎?

那是慈母的目光嗎?

那是帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)的希望嗎?

是的，

就是她!

那是中國共產(chǎn)黨!那是我們的黎明!

今天，

九十二年后的今天，

那個(gè)風(fēng)雨飄揚(yáng)的中國早已成為了歷史，

但是我們不敢忘記那用鮮血染成的路，

我們永遠(yuǎn)記得弱國無外交的卑微，

我們很慶幸我們的堅(jiān)信，

是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了黑暗，

是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向了富強(qiáng)，

是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們屹立于世界!

我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地追尋著夢(mèng)的腳步，

我們的夢(mèng)想在鮮艷的黨旗里不斷飛揚(yáng)，

我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的道路上不曾退縮!

中國夢(mèng)，

崛起的中國將要實(shí)現(xiàn)的共同夢(mèng)!