2023年在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲(大全20篇)

心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析，真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次，要注意條理清晰、言之有物，通過主題句、分論點(diǎn)、具體事例和結(jié)論等來組織文章結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注重自身情感的表達(dá)和思想深度的把握，通過合適的語言和修飾詞來突出重點(diǎn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，還要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤等問題。最后，要根據(jù)自己的實(shí)際需要來確定心得體會(huì)的篇幅和形式，有的可以寫得簡練扼要，有的可以寫得詳細(xì)細(xì)膩，根據(jù)不同的情況來選擇適合自己的方式。我寫了一篇心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇一

近幾年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的人開始嘗試通過寫作來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。百度推出的百家號(hào)，為廣大的作者提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。作為一名百家號(hào)作者，我深深地體會(huì)到了這個(gè)平臺(tái)的魅力和價(jià)值。它不僅為我提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。下面我將分享一些關(guān)于百家號(hào)寫文章的心得和體會(huì)。

首先，寫文章要有自己的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)。在百家號(hào)上，我們要寫一篇有影響力的文章，首要的是要有自己獨(dú)立的思考和觀點(diǎn)。不能簡單地重復(fù)別人的觀點(diǎn)或者照搬網(wǎng)上的資料，而是要通過自己的思考和理解，給讀者帶來新的見解和思考角度。只有這樣，我們的文章才能更有吸引力，引起讀者的共鳴。

其次，要有良好的文章結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。一篇好的文章，不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還要有良好的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。在百家號(hào)寫文章時(shí)，我通常會(huì)采用五段式的結(jié)構(gòu)，即開頭引入，正文分段，結(jié)尾總結(jié)。同時(shí)，我通過用詞精準(zhǔn)、句子簡短有力，確保文章表達(dá)清晰明了，容易被讀者理解和接受。良好的文章結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)能夠提高文章的可讀性，讓讀者更加愿意閱讀下去。

第三，要不斷學(xué)習(xí)和積累，提升文章質(zhì)量。寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在百家號(hào)寫文章的過程中，我通過廣泛閱讀和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和素養(yǎng)。我會(huì)關(guān)注一些優(yōu)秀的寫作者，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和表達(dá)方法。同時(shí)，我也積極參與百家號(hào)的交流活動(dòng)，與其他作者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能提升自己的文章質(zhì)量，為讀者提供更有價(jià)值的內(nèi)容。

第四，要注重與讀者的互動(dòng)和溝通。在百家號(hào)寫文章不僅是單向的信息傳遞，更要注重與讀者的互動(dòng)和溝通。在我寫完一篇文章后，我會(huì)認(rèn)真閱讀讀者的評(píng)論和留言，并及時(shí)進(jìn)行回復(fù)和互動(dòng)。通過與讀者的互動(dòng)，我能夠更好地了解讀者的需求和反饋，進(jìn)一步完善自己的文章質(zhì)量。同時(shí)，與讀者的互動(dòng)和溝通也能夠建立起良好的讀者關(guān)系，增加文章的影響力和傳播度。

最后，要堅(jiān)持原創(chuàng)和品質(zhì)第一的原則。在百家號(hào)寫文章時(shí)，堅(jiān)持原創(chuàng)和品質(zhì)第一是最基本的原則。不論是從合規(guī)角度，還是從內(nèi)容質(zhì)量的角度來看，原創(chuàng)內(nèi)容才是最有吸引力和價(jià)值的。通過寫作，我們要展示自己的才華和個(gè)性，而不是簡單地復(fù)制粘貼別人的作品。同時(shí)，我們也要注重文章的品質(zhì)，力求做到真實(shí)、客觀、有深度和有影響力。只有堅(jiān)持原創(chuàng)和品質(zhì)第一的原則，我們才能在百家號(hào)上獲得更多的認(rèn)可和支持。

總之，百家號(hào)是一個(gè)展示和提升自己寫作才華的平臺(tái)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過寫作，我們可以有自己獨(dú)立的思考和觀點(diǎn)，在良好的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)下，提升文章質(zhì)量并為讀者提供有價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí)，與讀者的互動(dòng)和溝通，也能夠加深讀者的印象和關(guān)系，增加文章的影響力和傳播度。最重要的是，我們要堅(jiān)持原創(chuàng)和品質(zhì)第一的原則，通過持之以恒的努力，不斷創(chuàng)造出更好的作品。深入體驗(yàn)百家號(hào)寫文章的過程，我相信每個(gè)人都能有自己的收獲和成長。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇二

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識(shí)，真正地學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，加深知識(shí)掌握的同時(shí)也鍛煉了操作能力，回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程我也有很多體會(huì)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是比較難的一個(gè)學(xué)科，作為工商專業(yè)的一名學(xué)生，統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)于我們又是相當(dāng)?shù)闹匾?。因此，每次?shí)驗(yàn)課我都堅(jiān)持按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，試驗(yàn)期間認(rèn)真聽老師講解，看老師操作，然后自己獨(dú)立操作數(shù)遍，不懂的問題會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)，有時(shí)也跟同學(xué)商量找到更好的解決方法。幾次實(shí)驗(yàn)課下來，我感覺我的能力確實(shí)提高了不少。統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化的分析、總結(jié)，并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上?？梢娊y(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)顯得相當(dāng)必要，為以后進(jìn)入社會(huì)有更好的競爭力，也為多掌握一門學(xué)科，對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有好處。

幾次的實(shí)驗(yàn)課，我每次都有不一樣的體會(huì)。個(gè)人是理科出來的，對(duì)這種數(shù)理類的課程本來就很感興趣，經(jīng)過書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐操作更加加深了我的興趣。每次做實(shí)驗(yàn)后回來，我還會(huì)不定時(shí)再獨(dú)立操作幾次為了不忘記操作方法，這樣做可以加深我的記憶。根據(jù)記憶曲線的理論，學(xué)而時(shí)習(xí)之才能保證對(duì)知識(shí)和技能的真正以及掌握更久的掌握。就拿最近一次實(shí)驗(yàn)來說吧，我們做的是“平均發(fā)展速度”的問題，這是個(gè)比較容易的問題，但是放到軟件上進(jìn)行操作就會(huì)變得麻煩，書本上只是直接給我們列出了公式，但是對(duì)于其中的原理和意義我了解的還不夠多，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候難免會(huì)有很多問題。不奇怪的是這次試驗(yàn)好多人也都是不明白，操作不好，不像以前幾次試驗(yàn)老師講完我們就差不多掌握了，但是這次似乎遇到了大麻煩，因?yàn)閮?nèi)容比較多又是一些沒接觸過的東西。我個(gè)人感覺最有挑戰(zhàn)性也最有意思的就是編輯公式，這個(gè)東西必須認(rèn)真聽認(rèn)真看，稍微走神就會(huì)什么都不知道，很顯然剛開始我是遇到了麻煩。還好在老師的再次講解下我終于大致明白了。回到寢室立馬獨(dú)自專研了好久，到現(xiàn)在才算沒什么問題了。

實(shí)驗(yàn)的時(shí)間是有限的，對(duì)于一個(gè)文科專業(yè)來說，能有操作的機(jī)會(huì)不是很多，而真正利用好這些難得的機(jī)會(huì)，對(duì)我們的大學(xué)生涯有很大意義。不僅是學(xué)習(xí)上，能掌握具體的應(yīng)用方法，我感覺更大的意義是對(duì)以后人生路的作用。我們每天都在學(xué)習(xí)理論，久而久之就會(huì)變成書呆子，問什么都知道，但是要求做一次就傻了眼。這肯定是教育制度的問題和學(xué)校的設(shè)施問題，但是如果我們能利用好很少的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，得到的好處會(huì)大于他自身的價(jià)值很多倍。例如在實(shí)驗(yàn)過程中如果我們要做出好的結(jié)果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。這就在我們的實(shí)踐工作中，不知覺中知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。以后的工作學(xué)習(xí)我們?cè)侔堰@些應(yīng)用于工作學(xué)習(xí)，肯定會(huì)很少被挫折和浮躁打敗，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)告知我們只有專心致志方能做出好的結(jié)果，方能正確的做好一件事。

最后感謝老師的耐心指導(dǎo)，教會(huì)我們知識(shí)也教會(huì)我們操作，老師總是最無私最和藹的人，我一定努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去回報(bào)。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇三

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);下面是本站帶來的安全的。

心得體會(huì)。

文章800字，歡迎欣賞。

做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對(duì)質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點(diǎn)抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害。

當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時(shí)正式成為一名員工時(shí)，就要接受三級(jí)教育，使大家首先在感性上有了安全的意識(shí)。大家知道，過去的“三不傷害”內(nèi)容，從某種意義上說，強(qiáng)調(diào)的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，說到底只是個(gè)人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護(hù)自己，而對(duì)他人違章行為的糾正和保護(hù)他人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)則沒有提及。加上了這8個(gè)字后，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊(duì)安全和諧的一個(gè)重要保證。

仔細(xì)分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認(rèn)真剖析起來，其中操作時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù)。而之所出現(xiàn)這種情況，就是因?yàn)楸O(jiān)督護(hù)人思想深處缺乏足夠的保護(hù)他人的意識(shí)所致，也是長期以來“保護(hù)他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護(hù)他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險(xiǎn)，你不去及時(shí)制止、施以援手任其發(fā)展，只顧自己哪豈不是在犯罪?“保護(hù)他人不受傷害”，實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來，聽之任之，而是要主動(dòng)提醒、糾正，有經(jīng)驗(yàn)的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實(shí)際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險(xiǎn)，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險(xiǎn)境地。

對(duì)于違章者來說，對(duì)保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實(shí)糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“保護(hù)他人不受傷害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓安全、健康與我們相伴同行!

工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的過程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn)，制定控制標(biāo)準(zhǔn)，努力減少廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替計(jì)劃，科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點(diǎn)。

其實(shí)，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對(duì)待生活對(duì)待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個(gè)追求優(yōu)美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個(gè)追逐過程只有開始，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實(shí)實(shí)做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅(jiān)持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡單：學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了，特別是對(duì)于走出校園，走入社會(huì)為生存奔波的人?！皩I(yè)只是代表自己的知識(shí)，走到社會(huì)后，知識(shí)就不夠了，更多的知識(shí)是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一輩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展?！币獙W(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新知識(shí)，就得花費(fèi)很多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣的人往往都是能成功的。

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)。

規(guī)章制度。

和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著人的理想，承載著人類所有的感情，然而安全是生命的保護(hù)神，只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。

在我們努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，安全問題不容忽視，但安全教育卻是一個(gè)沉重的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名學(xué)生死于非命，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

人人講安全，人人才安全。讓我們防患于未然，為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)，安全衛(wèi)生知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高我們的自我保護(hù)能力。

因此，學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動(dòng)，讓我們能體會(huì)到安全的重要性。

溫室的花朵，不知世道的險(xiǎn)惡;井底之蛙，不懂人間的豐姿。其實(shí)，平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)威脅到生命的存在。缺乏安全意識(shí)的人，進(jìn)校門前及放學(xué)后，三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險(xiǎn)境，要知道，馬路并不是我們展示的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們的校園很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識(shí)的人，肯定很喜歡那無品質(zhì)，無保障，無檢驗(yàn)的“三無”產(chǎn)品，覺得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要知道，其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園，兩面臨街，車輛來來往往，灰塵滾滾，更加不衛(wèi)生。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧，讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

*年**月**日，我公司*部組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對(duì)各類事故真實(shí)案例的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。

作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊。

口號(hào)。

而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中刻刻把安全重落實(shí)這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇四

在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到寫文章的任務(wù)。不論是中小學(xué)生還是大學(xué)生，寫作都是必不可少的一項(xiàng)技能。而通過寫文章，我們不僅能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，還能鍛煉自己的邏輯思維和寫作能力。經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于寫文章有了一些心得體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)。

在寫文章之前，首先要明確自己的寫作目標(biāo)。這包括寫作的主題和寫作的對(duì)象。明確目標(biāo)能夠幫助我們?cè)趯懽鬟^程中更加有針對(duì)性地選擇論據(jù)和觀點(diǎn)，使文章更加有說服力。例如，如果我們的目標(biāo)是寫一篇?jiǎng)裾f性的文章，那么我們可以選擇一些有說服力的論據(jù)和例子來支持自己的觀點(diǎn)；而如果我們的目標(biāo)是寫一篇敘事性的文章，那么我們可以通過講故事的方式來吸引讀者并展示故事的情節(jié)發(fā)展。

第三段：深入思考。

寫文章不能僅僅停留在表面，我們需要深入思考。思考可以使我們對(duì)題目有更深入的理解，同時(shí)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多的觀點(diǎn)和論據(jù)。在思考的過程中，我們可以通過提問來引發(fā)自己的思考。例如，當(dāng)我們要寫一篇關(guān)于環(huán)境問題的文章時(shí)，我們可以問自己，為什么環(huán)境問題如此重要？有哪些具體的環(huán)境問題存在？這些問題可以幫助我們從不同的角度來思考，從而使我們的文章更有深度和觀點(diǎn)。

第四段：組織結(jié)構(gòu)。

寫文章需要有一個(gè)良好的組織結(jié)構(gòu)。良好的組織結(jié)構(gòu)能夠使文章內(nèi)容更加清晰，邏輯更加嚴(yán)密。在組織結(jié)構(gòu)上，我們可以采用常用的三段式結(jié)構(gòu)，即引言、主體和結(jié)尾。在主體部分，我們可以采用“總分總”的方式，先總述觀點(diǎn)，再分開闡述各個(gè)觀點(diǎn)，并最后再總結(jié)一次。此外，我們還可以使用連接詞和過渡詞來使文章的段落之間更加流暢、連貫。例如，在段落之間使用“此外”、“然而”、“與此同時(shí)”等詞語，可以使文章的內(nèi)容更加緊密和連貫，給讀者一種自然而然的閱讀體驗(yàn)。

第五段：審校修改。

寫文章不是一蹴而就的過程，我們需要不斷地審校修改。審校修改可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文章中的錯(cuò)誤和不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的修正。在審校修改時(shí)，我們可以注意以下幾個(gè)方面：首先，我們需要檢查語法和拼寫錯(cuò)誤，盡量保證文章的語言表達(dá)準(zhǔn)確無誤；其次，我們需要檢查邏輯和論證是否嚴(yán)密，有沒有遺漏或者重復(fù)的地方；最后，我們還可以請(qǐng)他人幫忙審閱，從不同的角度給予我們一些建議和反饋。通過反復(fù)的審校修改，我們可以使文章更加完美。

寫文章是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。通過明確目標(biāo)、深入思考、良好的組織結(jié)構(gòu)和審校修改，我們可以寫出更好的文章。寫作不僅僅是一種技能，更是一個(gè)表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式。同時(shí)，寫作也是一個(gè)展現(xiàn)自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì)。因此，我們要不斷地練習(xí)和提高自己的寫作能力，從而在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地發(fā)揮自己的才能。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇五

第一段：引入百家號(hào)寫文章的背景及重要性（200字）。

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，媒體的格局也發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)媒體的地位逐漸被新媒體所取代，而其中最為重要的就是自媒體。百家號(hào)作為百度旗下的自媒體平臺(tái)，為廣大作者提供了一個(gè)展示才華、傳遞觀點(diǎn)的平臺(tái)。在百家號(hào)上寫文章不僅是一種創(chuàng)作，更是一種表達(dá)，對(duì)于寫作者來說，有著重要的意義。下面，我將分享在百家號(hào)寫文章的心得體會(huì)，以期能對(duì)大家在這個(gè)平臺(tái)上的創(chuàng)作有所幫助。

第二段：選擇適合自己的題材和風(fēng)格（200字）。

在百家號(hào)上寫文章，首先要明確自己的定位和目標(biāo)受眾。只有明確了自己的定位，才能更好地選擇適合的題材和風(fēng)格。不同的題材和風(fēng)格適合的讀者群體不同，只有站在讀者的角度來思考，才能更好地吸引他們的關(guān)注。同時(shí)，在選擇題材和風(fēng)格的時(shí)候，要注重自己的興趣和專長。只有擅長的領(lǐng)域，才能更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值，保持持續(xù)的創(chuàng)作動(dòng)力。

第三段：注重文章質(zhì)量和內(nèi)涵（200字）。

無論在何種平臺(tái)上寫文章，文章質(zhì)量和內(nèi)涵都是最重要的。百家號(hào)作為一個(gè)自媒體平臺(tái)，用戶很看重信息的真實(shí)性和有價(jià)值性。因此，寫作時(shí)要注重對(duì)事實(shí)的準(zhǔn)確把握，同時(shí)注重文章的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的文章不僅要有引人入勝的標(biāo)題和內(nèi)容，還要有清晰的邏輯和豐富的思考。在寫作的過程中，可以借助一些可信的資料和案例，以提升文章的權(quán)威性和可信度。

第四段：加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)和溝通（200字）。

在百家號(hào)上寫文章，并不是孤軍奮戰(zhàn)，而是和讀者一起進(jìn)行一場思想的碰撞和交流。因此，與讀者的互動(dòng)和溝通是至關(guān)重要的。在文章中引導(dǎo)讀者參與討論，鼓勵(lì)讀者留言和評(píng)論。這樣不僅可以了解讀者對(duì)自己文章的看法和意見，還可以進(jìn)一步豐富自己的思考和創(chuàng)作。同時(shí)，要注重回復(fù)讀者的留言和評(píng)論，這是與讀者建立良好關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)（200字）。

在百家號(hào)上寫文章，持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品，可以提升自己的寫作水平和思考能力?？梢詫W(xué)習(xí)優(yōu)秀的文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，但不能抄襲或過分模仿，要保持自己的獨(dú)立風(fēng)格。同時(shí)，也要通過積累實(shí)際寫作的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的創(chuàng)作技巧和表達(dá)能力。只有不斷學(xué)習(xí)與積累，才能在百家號(hào)上寫出更加優(yōu)質(zhì)的文章，吸引更多讀者的關(guān)注。

總結(jié)：在百家號(hào)上寫文章既是一種創(chuàng)作，也是一種表達(dá)。通過選擇適合自己的題材和風(fēng)格，注重文章質(zhì)量和內(nèi)涵，加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)和溝通，持續(xù)學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地在這個(gè)平臺(tái)上展示自己的才華和觀點(diǎn)。愿每一位寫作者都能在百家號(hào)這個(gè)自媒體平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作夢(mèng)想。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇六

在參與社會(huì)生活與實(shí)踐中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)于某項(xiàng)工作或者活動(dòng)的許多感受與體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定是要經(jīng)過嚴(yán)密的分析與思考，有可能只是對(duì)這項(xiàng)工作或者活動(dòng)的一個(gè)感性認(rèn)識(shí)或者簡單的理論分析。用文字的形式表達(dá)出來，就是“心得體會(huì)”。

“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。

心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成。

標(biāo)題。

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：

關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)。

如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)”，例如：

從小處著眼，推陳出新。

——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得。

(1)開頭。

簡述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體。

由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì)，而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

a.從不同角度將自己的感受和體會(huì)總結(jié)成幾個(gè)不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇七

在每一部分內(nèi)部，可以采用先從理論上總述，再列舉事實(shí)加以證明的方法，使文章有理有據(jù)，不流于空。

b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，經(jīng)過活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。

在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受，重點(diǎn)放在過去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差，以此證明活動(dòng)的重要意義。

(3)結(jié)尾。

心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。

(4)署名。

心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。

(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡潔。

心得體會(huì)相對(duì)來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點(diǎn)，不計(jì)其余’’。

(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。

(3)語言簡潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇八

狐貍上次用計(jì)把烏鴉嘴里的肉騙到手后，不但美美的飽餐了一頓，還變得張狂起來，自以為在森林里自己是最聰明的，所以得意得不得了，接二連三的做壞事，時(shí)而把小松鼠妹妹的漂亮裙子弄臟了，時(shí)而又把老牛伯伯曬的糧食給翻亂了，那次甚至偷了灰兔媽媽的東西。有時(shí)候還想些歪點(diǎn)子欺負(fù)小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物們都非常討厭它，經(jīng)過大家集體商議，決定今后再也不理睬狐貍了。eaa禾苗祝福站沒有人理睬的日子可真是讓狐貍受夠了，它沒有朋友，孤獨(dú)極了。有一天，它餓著肚子，垂頭喪氣的來到河邊，山羊大叔正領(lǐng)著它的孩子們悠閑地吃著草，遠(yuǎn)處猴子兄弟正在樹上捉迷藏呢。狐貍看了更加心酸，一彎腰，心想跳下河去算了。山羊大叔以為狐貍又要耍什么鬼點(diǎn)子捉弄人了，于是高聲叫喊：“喂！壞家伙，那兒的河水淺，淹不死你，還是另找個(gè)地方吧。”狐貍聽了，傷心懊惱極了，呆愣愣地站在原地流淚，心想：我要是以前不做那么多壞事那該多好呀，那也不至于落到今天這個(gè)下場，人人討厭我，不理我，沒有朋友的日子真難挨呀。eaa禾苗祝福站善良的山羊大叔看到淚流滿面的狐貍，不禁同情起它來，輕步走到狐貍面前，和藹地說：“狐貍，你要真的想改過自新，以后不再做壞事，那就要看你的于行動(dòng)呀，光站在這里流淚懊惱是沒用的?！焙偮犃松窖虼笫宓脑?，不禁心頭一熱，對(duì)呀，要博得大家的諒解，取得大家的信任，只有改正錯(cuò)誤，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看才行。eaa禾苗祝福站說做就做，狐貍回家先做了頂高帽子，帽子上寫著：“我不再做壞事，請(qǐng)大家原諒”幾個(gè)大字。并頂著這頂大帽子挨家去道歉。它把松鼠妹妹的臟裙子拿到河里洗干凈了，再晾干折好送到松鼠妹妹的手里。又跑到牛伯伯家?guī)兔φ砑Z草，并且?guī)团２徇\(yùn)糧食。把從灰媽媽那里偷來的東西還給了灰媽媽并且保證以后再也不偷東西了。它給每一個(gè)曾經(jīng)欺負(fù)過的小動(dòng)物們道歉，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了以前的過錯(cuò)，終于大家原諒了它，它也取得了大家的信任。eaa禾苗祝福站從此以后，狐貍又和其它的動(dòng)物們開心快樂的生活在一起了，森林又恢復(fù)了以前的.和平。

柚子樹下（續(xù)寫）。

我把紅木盆劃到柚子樹下，抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動(dòng)紅背心的柚根子，大聲喊：“柚根子，快來看我采的蓮蓬、菱角！”柚根子大聲說：“你上來?！蔽覐某靥晾镎乱黄扇~，從盆里拿了一些蓮蓬、菱角，用荷葉包了揣在腰間，來到柚子樹下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹，坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開，炫耀地說：“看，收獲不少吧！”柚根子問：“我走了后，你不怕？”我回答說：“怕，不過要不是你把我一個(gè)人丟在湖中，我還不能克服膽小的心理呢！快，來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角！”我們晃著腿，講著我們自己的故事，分享著收獲的快樂，心里特別高興。吃完了蓮蓬、菱角，我提議讓柚根子教我游泳，柚根子爽快地答應(yīng)了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來，柚根子像魚一樣就扎進(jìn)了池塘，我也緊隨其后……收獲的季節(jié)，我也有收獲。

《魯冰花》續(xù)寫_200字。

澄溪小學(xué)六、六班許玲自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關(guān)心他的美術(shù)老師郭云天、村長、校長、主任都感到很難過。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹澆水、捉蟲、撒農(nóng)藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學(xué)校里受到教師、同學(xué)的尊敬她為自己有這么好的一個(gè)弟弟而自豪在班上同學(xué)們幫助她但她也時(shí)常幫助別人。自從古阿明家富裕起來以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學(xué)校的教師、同學(xué)們做為報(bào)酬。此時(shí)古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鮮花》續(xù)寫_200字。

我把車開到山坡的時(shí)候遇到那個(gè)買花的小男孩他看見了我使勁地給我揮手然后大聲說：“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想：我跟這個(gè)小男孩比差遠(yuǎn)了他的母親已經(jīng)去世了他還這么深愛他的母親。再說母親辛苦的把我養(yǎng)大我應(yīng)該報(bào)答她呀！于是我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭開回花店問老板：“那束花你送走了嗎”？“還沒有”。老板說。我拿著鮮花回到家母親見了又驚奇又高興地說：“孩子你不是說要跟朋友一起去度假嗎？怎么又回來了”？“媽媽這是給您的你說不是很喜歡花嗎？我就給您買了”。我說。母親看了看我又看了看鮮花激動(dòng)地說不出話來淚水從眼里流出來。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

《一束鮮花》續(xù)寫_250字。

我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲：“媽我回來了。”母親緩緩抬起來頭。看見了我手里還拿著鮮花驚奇地說：“你不是去度假嗎？怎么又回來了?！蔽矣行┨搨蔚卣f：“我想起來今天是你的生日?！蹦赣H問：“你怎么想起來的？”我說：“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問：“是小男孩讓你改變了注意？”我說：“是的。”“他的媽媽去世了？”“是的。”然后我把鮮花送給了母親說了一些祝福她的話?！昂脙鹤??！比缓笪腋笥颜f：“你先去吧。我過幾天再去然后就關(guān)上手機(jī)。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點(diǎn)不感到遺憾。因?yàn)槲乙蕾嗽谀赣H身旁的人是最感到幸福的。

續(xù)寫《打碗碗花》_250字。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇九

新年賀詞是傳統(tǒng)文化的一種展示，也是對(duì)過去一年的總結(jié)和對(duì)未來一年的展望。在新的一年里，在新的起點(diǎn)上，每個(gè)人都應(yīng)該寫下新年賀詞，寄托自己的期望和愿望。接下來，我將分享一下自己對(duì)新年賀詞的感悟和體會(huì)。

一．新年賀詞要真實(shí)感人。

新年賀詞的內(nèi)容必須是真實(shí)的，并能夠感動(dòng)到人。我們要用最簡單的語言表達(dá)自己的思考和感受，讓對(duì)方能夠體會(huì)到我們想要傳達(dá)的情感，并能夠深刻的理解我們所表達(dá)的意思。同時(shí)，新年賀詞也是表達(dá)感激、表達(dá)祝福的良好形式，我們要把感激和祝福寫得真實(shí)感人，不得太過簡單或矯飾。

二．新年賀詞要積極向上。

新年賀詞要讓讀者感到積極向上，充滿正能量和希望。我們?cè)趯懶履曩R詞時(shí)，需要從積極向上的角度出發(fā)，尤其是在寫祝福語時(shí)，要讓祝福充滿意義和美好的愿景，為讀者帶來積極向上的影響力。

新年賀詞的內(nèi)容必須是靠譜的。在新年賀詞中，我們不能有不切實(shí)際的想法和幻想。我們要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)自己和他人，做出合理、科學(xué)的規(guī)劃。否則，賀詞將失去其真正的意義和價(jià)值。

新年賀詞不僅是對(duì)他人的祝福，也是對(duì)自己成長的回顧和對(duì)未來的期許。因此，我們的新年賀詞應(yīng)該通過自我反思，體現(xiàn)出自己的個(gè)性和生活經(jīng)驗(yàn)。細(xì)節(jié)是最關(guān)鍵的，我們需要從小的事情中體現(xiàn)出自己的特點(diǎn)和人生態(tài)度，讓讀者真正地感受到賀詞背后的意義和價(jià)值。

新年賀詞要用心，真誠出發(fā)。寫好新年賀詞需要認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)思考，花費(fèi)心血和時(shí)間。通過用心體現(xiàn)出自己的誠意和真誠，才能讓它更有意義和價(jià)值。新的一年，讓我們更加用心地給他人寫出一封有意義、有思想、有情感的新年賀詞。

總的來說，新年賀詞就像是一份禮物，是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)和祝福。每個(gè)人都應(yīng)該真誠、積極地面對(duì)新的一年，用一顆愛的心寫下真誠的新年賀詞。希望在新的一年里，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的輝煌，并感受到生命的意義和重要性。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十

一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。

一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說不定還能得到爸媽的表揚(yáng)。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

正在這時(shí)，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了?”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L大了，知道干家務(wù)活了，太好了!”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十一

寫文章是一種表達(dá)思想、傳達(dá)信息的重要方式，無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要我們具備一定的寫作能力。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了一些寫文章的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸提高了寫作水平，讓我的文章更加有說服力和魅力。

第二段：積累素材。

寫文章首先需要有充足的素材，而素材的積累需要平時(shí)的觀察和思考。在日常生活中，我會(huì)時(shí)刻保持敏銳的觀察力，關(guān)注身邊的一切細(xì)節(jié)，捕捉那些有趣或有深意的事物。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)參與各種活動(dòng)，拓寬自己的視野，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些素材為我后期的寫作提供了豐富的資源，讓文章更加豐滿和生動(dòng)。

第三段：構(gòu)思文章。

一篇好的文章需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，這就需要在寫作之前進(jìn)行充分的構(gòu)思。我通常會(huì)先明確文章的主旨和寫作的目的，然后進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，羅列出文章的關(guān)鍵點(diǎn)和論據(jù)。在這個(gè)過程中，我會(huì)逐步完善文章的框架，保持邏輯的嚴(yán)密和連貫，確保文章的表達(dá)力和說服力。構(gòu)思文章就像是給一個(gè)建筑物打下基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)穩(wěn)固，建筑物才能穩(wěn)定而不倒塌。

第四段：精心組織語言。

語言是寫作的工具，精心組織語言能夠讓文章更加流暢和生動(dòng)。在我寫作的過程中，我注重用詞精準(zhǔn)，盡量避免使用模糊和冗長的詞語。同時(shí)，我也會(huì)研究一些修辭和表達(dá)技巧，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭格，讓文章更加優(yōu)美和富有感染力。另外，我會(huì)避免使用太過專業(yè)化或難以理解的術(shù)語，盡量使用通俗易懂的語言，讓讀者能夠輕松理解我的觀點(diǎn)和論述。

第五段：反復(fù)修改。

寫文章并不是一蹴而就的過程，反復(fù)修改是提高文章質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在寫完一篇文章之后，我通常會(huì)將其放置一段時(shí)間，然后再反復(fù)推敲和修改。在修改中，我會(huì)檢查文章的結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和邏輯推理是否合理，看是否有地方需要補(bǔ)充或刪減。此外，我也會(huì)請(qǐng)教他人的意見和建議，聽取不同的觀點(diǎn)和意見，以便更好地提升文章的質(zhì)量。

總結(jié)：

通過積累素材、構(gòu)思文章、精心組織語言和反復(fù)修改，我逐漸提高了自己的寫作水平。寫文章需要堅(jiān)持不懈的努力和不斷的實(shí)踐，只有這樣，我們才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的寫作者。我相信，繼續(xù)努力的同時(shí)，我的寫作能力還會(huì)有更大的提升，讓我的文字更加動(dòng)人，傳達(dá)更多的力量。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十二

寫作是一種表達(dá)思想、傳遞信息的方式，對(duì)于大多數(shù)人來說，寫作永遠(yuǎn)是一件痛苦和困難的事情。但是，隨著訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)的積累，我認(rèn)為寫作可以成為一件令人愉快的事情。在寫作中，我發(fā)現(xiàn)許多技巧和方法可以幫助我更好地表達(dá)自己。在這篇文章中，我將分享我在寫作中得到的一些心得和體會(huì)。

第二段：構(gòu)思。

首先，構(gòu)思是寫作的關(guān)鍵。我經(jīng)常將構(gòu)思看作寫作的前置工作。在構(gòu)思階段，我通常會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間來思考我的主題、我的論點(diǎn)和我想要表達(dá)的信息。通過構(gòu)思，我可以收集更多的思路，更好地組織我的想法，并將它們更準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。另外，我會(huì)利用一些思維導(dǎo)圖軟件來幫助我更清晰地理解我的想法，這對(duì)于后續(xù)的寫作也具有極大的幫助。

第三段：寫作。

在寫作過程中，我始終保持一個(gè)簡潔明了的風(fēng)格。我盡量避免長篇大論，而是力求在最少的文字中表達(dá)我想要傳達(dá)的信息。此外，我也經(jīng)常使用一些案例或者實(shí)例以及引用來支持我的論點(diǎn)，確保我的文章具有更高的可信度和說服力。同時(shí)，我也會(huì)嘗試使用一些詞匯和語言實(shí)現(xiàn)多樣性，避免思想陳舊和單調(diào)。

第四段：修改。

完成文章并不代表作品已經(jīng)完美，修改是寫作過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。我通常會(huì)在完成第一稿的時(shí)候休息一段時(shí)間，然后再次審閱自己的作品。在修改的過程中，我會(huì)仔細(xì)檢查我的文本是否通順，邏輯是否連貫，并且特別注意我的語法和拼寫。此外，我也會(huì)把自己的作品交給其他人進(jìn)行反饋和批評(píng)，這樣能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我自己忽視掉的問題。

第五段：總結(jié)。

寫作大多數(shù)情況下不是一蹴而就的過程，這需要時(shí)間和耐心。但是，隨著我的不斷嘗試和改進(jìn)，我逐漸意識(shí)到寫作可以成為一種享受。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)讓自己的思路更清晰、語言更準(zhǔn)確和具有更高的可信度是非常重要的。繼續(xù)練習(xí)，不斷改進(jìn)自己的技能，讓我們可以成為更好的寫作者。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十三

在我的寫作經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到寫作對(duì)于提升自我的重要性。通過不斷地撰寫文章，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力，還培養(yǎng)了自己的觀察力和批判思維。在這篇文章中，我將分享我在寫作過程中的心得體會(huì)，希望能給讀者一些啟發(fā)和幫助。

在開始撰寫一篇文章之前，我意識(shí)到對(duì)于寫作主題的選擇是至關(guān)重要的。一個(gè)有趣、有深度的主題可以激發(fā)我們的寫作熱情，并且吸引讀者的注意。當(dāng)然，選擇一個(gè)合適的主題并不容易。在主題的選擇上，我通常會(huì)選擇自己熟悉或者感興趣的領(lǐng)域，因?yàn)檫@樣我能更好地展示我自己的知識(shí)和見解。同時(shí)，我也會(huì)花時(shí)間去研究和了解所選主題的背景和相關(guān)信息，以便更好地理解和表達(dá)。

隨著主題的確定，我會(huì)進(jìn)行大量的資料搜集和閱讀。一個(gè)好的文章需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支持，而不只是主觀的觀點(diǎn)。通過大量的閱讀，我可以獲得更多的背景知識(shí)，并且可以借鑒其他作者的觀點(diǎn)和寫作技巧。此外，我還會(huì)將自己的觀點(diǎn)和想法寫下來，以便更好地整理和構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)。

在寫作過程中，我盡量避免使用太過復(fù)雜的語言和長句子。相反，我傾向于使用簡單明了、易于理解的語言。因?yàn)槲乙庾R(shí)到寫作的目的是通過文字傳達(dá)思想和觀點(diǎn)，而不是炫耀自己的文采。只有簡潔明了的語言才能更好地與讀者進(jìn)行溝通，并且更容易被理解和接受。

除了語言的選擇外，文章的結(jié)構(gòu)也是非常重要的。一個(gè)有條理、連貫的結(jié)構(gòu)可以使文章更易讀、更清晰明了。在我的寫作中，我通常會(huì)遵循“開頭-主體-結(jié)尾”的結(jié)構(gòu)，確保自己的文章有明確的主題和邏輯。在開頭，我會(huì)用一個(gè)引人入勝的段落來吸引讀者的注意，并提出文章的中心思想。在主體部分，我會(huì)分別討論不同的觀點(diǎn)和證據(jù)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼撟C和解釋。在結(jié)尾部分，我會(huì)總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，并給讀者留下深思熟慮的結(jié)論。

最后，在完成一篇文章后，我會(huì)花時(shí)間進(jìn)行審校和修改。我會(huì)仔細(xì)檢查語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤，并且對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。有時(shí)，我會(huì)請(qǐng)朋友或老師幫我審校，以獲得更多的建議和意見。我相信經(jīng)過多次的反復(fù)修改和完善，一篇文章才能真正達(dá)到一個(gè)較高的水平。

總結(jié)而言，通過寫作我意識(shí)到寫作對(duì)于提升自我和表達(dá)能力的重要性。在寫作過程中，選擇合適的主題、進(jìn)行資料搜集和閱讀、使用簡潔明了的語言、構(gòu)建有條理的結(jié)構(gòu)和經(jīng)過多次的反復(fù)修改和優(yōu)化都是我寫作的心得體會(huì)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)其他人的寫作有所幫助，并且能激發(fā)更多人對(duì)寫作的興趣和熱情。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十四

百家號(hào)，是一個(gè)讓人們可以自由發(fā)表、分享文章的平臺(tái)。在我參與百家號(hào)寫作的過程中，我深刻體會(huì)到了百家號(hào)帶給我的樂趣與收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題。在這篇文章中，我將分享我在百家號(hào)寫文章的心得體會(huì)。

首先，百家號(hào)給予我了表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)愛好寫作的人，我常常遇到?jīng)]有合適的渠道來表達(dá)自己內(nèi)心的想法和情感的困擾。而在百家號(hào)，我可以在一個(gè)公開的平臺(tái)上發(fā)表我的文章，與讀者們分享我的思考和心路歷程。通過寫作，我可以用文字表達(dá)我對(duì)生活、人情事故的看法，也可以記錄下自己的成長和收獲。這種表達(dá)的自由權(quán)利給予了我極大的滿足感，也讓我更加勇敢地去探索和發(fā)現(xiàn)自己。

其次，百家號(hào)讓我了解到世界上有許多值得關(guān)注的事情和人物。在百家號(hào)的浩瀚海洋中，我看到了無數(shù)獨(dú)具魅力的文字作品，接觸到了各種各樣的知識(shí)和信息。有時(shí)候，我會(huì)被一篇精彩的文章所感動(dòng)，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)作者對(duì)生活的獨(dú)特見解而深思。通過閱讀和關(guān)注其他作者的作品，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和見解，也拓寬了我的思維和視野。這種互動(dòng)與交流的體驗(yàn)，不僅豐富了我個(gè)人的思考和寫作能力，更讓我感受到了人與人之間在思想上的相互支持和鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

然而，百家號(hào)的廣泛開放性也暴露出了一些問題。有些作者為了迎合流行、追求瀏覽量，一味追求炫目的標(biāo)題和夸張的言辭，而忽略文章本身的質(zhì)量。他們的文章可能內(nèi)容空洞、毫無營養(yǎng)，只是為了吸引眼球而存在。這樣的現(xiàn)象使我不禁思考，真正的優(yōu)秀作品是否能夠被充分發(fā)掘和展示，是否能夠得到應(yīng)有的關(guān)注和認(rèn)可。除此之外，也有一些不實(shí)的信息和虛假的消息在百家號(hào)上得以傳播，給讀者帶來誤導(dǎo)和困擾。這就需要讀者有一雙辨別的眼睛，對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷。

最后，百家號(hào)的寫作過程鍛煉了我的思維和創(chuàng)作能力。在百家號(hào)寫作過程中，我需要通過研究和思考，為讀者提供有價(jià)值的觀點(diǎn)和見解。這要求我不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的思考能力。同時(shí)，百家號(hào)的寫作也鍛煉了我的文字表達(dá)能力，提高了我的寫作技巧和語言功底。通過對(duì)自己的文章進(jìn)行反思和修改，我能夠更好地理解和運(yùn)用語言，使我的表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。這種思考和創(chuàng)作的過程，讓我逐漸形成了自己的寫作風(fēng)格和思考方式，也讓我在寫作中獲得了更大的樂趣和滿足。

總結(jié)起來，百家號(hào)的寫作經(jīng)歷讓我充分享受到了表達(dá)自己的快樂和滿足，也增加了我與世界的聯(lián)系和了解。在這個(gè)過程中，我也越來越意識(shí)到百家號(hào)的開放性帶來的問題，需要我們對(duì)信息進(jìn)行謹(jǐn)慎和有選擇的篩選。同時(shí)，百家號(hào)的寫作鍛煉了我的思維和創(chuàng)作能力，使我在文字表達(dá)上有了長足的進(jìn)步。百家號(hào)寫文章的心得體會(huì)，對(duì)我來說是一種全新的體驗(yàn)和探索，也讓我在寫作中找到了自己的樂趣和價(jià)值。我相信，隨著百家號(hào)不斷發(fā)展和完善，它將會(huì)給更多的人帶來寫作的樂趣和收獲。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十五

在我從事寫作工作的這些年里，我深深地體會(huì)到了寫文章的過程中需要注意的一些重要因素。下面我將從觀點(diǎn)、思考、結(jié)構(gòu)、語言和實(shí)踐五個(gè)方面，為大家詳細(xì)闡述我在寫文章時(shí)的心得體會(huì)。

一、觀點(diǎn)。

首先，寫文章要明確自己的觀點(diǎn)。一個(gè)好的文章需要有一個(gè)明確的中心思想，這個(gè)思想需要被完整、清晰地傳達(dá)給讀者。在寫作過程中，要避免平鋪直敘的掛歷式語言，而是要使文章中的觀點(diǎn)更具有吸引力。觀點(diǎn)的清晰明確要求我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候要保持一定的思考，思考的深度要與文章的主題相適應(yīng)，這樣才能更好地表達(dá)自己的文字思想。

二、思考。

其次，寫文章需要進(jìn)行深度思考。只有有深度的思考才能創(chuàng)造出有價(jià)值的文章。深度思考不僅僅是在寫作前需要的，更是在寫作中需要的。在文章寫作的各個(gè)階段，對(duì)于自己的寫作主題、觀點(diǎn)等概念進(jìn)行反復(fù)思考，時(shí)刻尋求提高思考深度的途徑是十分必要的。這些思考的成果，能為后續(xù)的文章結(jié)構(gòu)、語言等方面的處理打下深厚的基礎(chǔ)，同時(shí)也能提高文章的質(zhì)量。

三、結(jié)構(gòu)。

相信大家都聽過“眼見為實(shí)”的俗語，這在文章寫作中同樣適用。一個(gè)優(yōu)秀的文章，除了要有深入的思考和清晰的觀點(diǎn)，還需要遵循具有合理性的文體結(jié)構(gòu)，才能讓讀者更好地理解文章的含義。假如文章的結(jié)構(gòu)混亂、層次錯(cuò)亂，讀者就會(huì)覺得困惑和費(fèi)解，會(huì)減弱對(duì)文章觀點(diǎn)的理解和重視程度。因此，在寫作的時(shí)候，一定要注意構(gòu)建有層次、有條理的文章結(jié)構(gòu)，讓讀者更加明確文章的主旨，這也是一個(gè)好的文章必備的因素之一。

四、語言。

再來看看語言方面。因?yàn)槭怯梦淖謥肀磉_(dá)思想的，所以文章的語言必須要讓人一看就能感受到其嚴(yán)謹(jǐn)性和質(zhì)量。語言藝術(shù)是一個(gè)深受讀者喜愛的因素，好的文章要求我們?cè)谟米稚弦龅絿?yán)謹(jǐn)、精煉、優(yōu)美。我們要盡量用簡單明了的詞匯，使文章的行文通順、意思明確，借助富有感染力的表達(dá)方式來提高文章的感染力，帶來更好的閱讀體驗(yàn)。

五、實(shí)踐。

最后，我認(rèn)為寫作最重要的莫過于實(shí)踐。只有在實(shí)踐中不斷地嘗試、探索、實(shí)踐，才能在寫作方面不斷進(jìn)步。因此，我們要克服文華挑戰(zhàn)，不怕開始困難，才能慢慢地取得成功。同時(shí)，也要注重觀察，看看優(yōu)秀的案例，大膽引用，并在自己的寫作中重點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐有效的寫作方法，能快速提升寫作技巧，提高文章的質(zhì)量。

以上就是我在寫文章時(shí)的心得體會(huì)，包括觀點(diǎn)、思考、結(jié)構(gòu)、語言和實(shí)踐這五個(gè)方面。寫作是一種充滿挑戰(zhàn)的工作，但如果我們能充分利用好所學(xué)所得的基礎(chǔ)，再加上持之以恒的做法，相信任何人都能夠?qū)懗鲎约旱某錾?，為文學(xué)事業(yè)寫下濃墨重彩的篇章。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十六

作為一名寫作者，我深知寫作不是一件輕松的事情。每當(dāng)開始動(dòng)筆，常常遇上思路不順暢、構(gòu)思乏力等種種困擾，這時(shí)候，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能突破自己，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。在此，我將分享我自己的寫作體會(huì)。

一、知道寫作目的。

在寫作的開始，我常常會(huì)問自己：我要傳達(dá)什么信息？為了令讀者更深刻地了解我的想法，我會(huì)更加認(rèn)真地思考每一個(gè)詞匯和句子，保證信息傳遞清晰且準(zhǔn)確。同時(shí)，如果寫作的目的是為了欣賞和娛樂，那么我也會(huì)努力調(diào)整語境，調(diào)整句子的邏輯關(guān)系和節(jié)奏，令讀者不禁沉浸其中。

二、構(gòu)思出完整的文章框架。

在我的寫作過程中，構(gòu)思出完整的文章結(jié)構(gòu)是非常關(guān)鍵的。通常我會(huì)在草稿紙上勾勒出文章大綱，明確文章的目的、重點(diǎn)和要點(diǎn)，這樣寫作的過程就會(huì)更順暢、速度更快。

三、注重段落結(jié)構(gòu)。

一篇好的文章應(yīng)該具備明確的段落結(jié)構(gòu)，這有助于讀者更好地理解文章。因此，在寫作過程中，我會(huì)盡可能將每個(gè)段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu)化，并仔細(xì)考慮段落之間的過渡。如果一個(gè)段落包含多個(gè)論點(diǎn)或思路，我會(huì)考慮將其進(jìn)一步細(xì)分成小段落，令讀者更加易于理解。

四、突出文章的“亮點(diǎn)”

寫作中，每篇文章都應(yīng)該有一個(gè)亮點(diǎn)。這可能是某個(gè)驚人的事實(shí)、一個(gè)強(qiáng)而有力的觀點(diǎn)，或者令人難忘的引言。通常情況下，這個(gè)亮點(diǎn)應(yīng)該是文章中最重要、最吸引讀者的部分，它能夠?yàn)槲恼伦⑷胄迈r的活力。

五、反復(fù)校稿。

最后，一篇優(yōu)秀的文章需要反復(fù)校稿。我通常會(huì)先將文章存檔，在一個(gè)小時(shí)或者一天之后再來仔細(xì)檢查。這時(shí)候，我可以從更加客觀的角度來審視文章，并更好地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、拼寫錯(cuò)誤或者語句邏輯問題等細(xì)節(jié)。通常情況下，越認(rèn)真校讀，文章質(zhì)量就會(huì)越高。

總的來說，在寫作過程中，有許多經(jīng)驗(yàn)和策略可以幫助我們更好地構(gòu)思、編寫出高質(zhì)量的文章。對(duì)我來說，最重要的是始終確保文章將讀者帶入主題，令讀者產(chǎn)生共鳴，同時(shí)尋找文章的亮點(diǎn)并關(guān)注段落結(jié)構(gòu)。如果你能夠利用這些策略和技巧來編寫文章，那么你也將創(chuàng)建出具有影響力的文章，促進(jìn)個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十七

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)獲取的需求不斷增強(qiáng)。無論是學(xué)習(xí)新技能還是提升自身素質(zhì)，人們都會(huì)利用各種途徑來獲取知識(shí)。近年來，越來越多的人選擇通過寫文章和聽視頻課來獲取知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在寫文章聽視頻課中的心得體會(huì)。

第一段：寫文章是一種思考方式。

寫文章是一種思考方式，通過將想法表達(dá)出來，讓自己更加清晰地理解所學(xué)的知識(shí)。寫文章可以幫助我們將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。同時(shí)，寫文章過程中需要反復(fù)思考、整理和梳理，這個(gè)過程有利于我們建立起清晰的思路和邏輯能力，而這些能力對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

第二段：文章寫作需要有方法。

文章寫作需要有一定的方法，這個(gè)方法能夠幫助我們更好地完成各類文章。首先，我們應(yīng)該對(duì)所要寫的文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃，包括引言、主體和結(jié)論。其次，在寫作的過程中應(yīng)該注意使用簡單明了、通俗易懂的語言，避免使用過于專業(yè)化的詞匯。最后，文章的排版也需要有一定的技巧，如字體大小、段落分布等等。

第三段：視頻課程可以更加直觀地展示知識(shí)點(diǎn)。

不同于寫作，視頻課程通過豐富的畫面、音效等讓學(xué)生更加直觀地了解知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于一些比較抽象的概念，視頻課程能夠通過實(shí)例讓學(xué)生更加深入地了解知識(shí)的核心。同時(shí)，視頻課程可以隨時(shí)暫停、重看，這個(gè)過程有利于我們更加深入地理解和掌握知識(shí)。

第四段：視頻課程需要有一定的選擇技巧。

在浩如煙海的視頻課程中，我們需要選擇一些優(yōu)質(zhì)的、適合自身需求的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我們需要了解自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確想要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)。其次，我們需要對(duì)課程的質(zhì)量進(jìn)行細(xì)致的評(píng)估，包括教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)容是否能夠滿足我們的需求等等。最后，我們還需要對(duì)課程進(jìn)行選擇和篩選，最終找到適合自己的課程。

第五段：寫作和視頻課程相互輔助，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

無論是寫作還是視頻課程，它們都有一定的優(yōu)點(diǎn)和不足。因此，在學(xué)習(xí)過程中我們可以把它們結(jié)合使用，相互補(bǔ)充。我們可以通過寫作總結(jié)自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，再通過視頻課程更加深入地了解其中的一些概念，不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)效果。

總之，在學(xué)習(xí)中，寫文章和聽視頻課是兩種非常重要的學(xué)習(xí)方式，它們可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，不斷提升自身的素質(zhì)。通過合理利用這兩種方式，相信我們能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十八

我是從記日記開始學(xué)著碼字的。自從用手機(jī)代替電腦寫日記以來，我就一直糾結(jié)一個(gè)事，就是記日記和寫文章如何相處的問題。

因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，我記了多年的日記。我所理解的記日記，就是?duì)每天所經(jīng)歷的事情做個(gè)記錄，以備日后查詢。我覺得這是件很有意義的事。因?yàn)槲覀兠刻於家?jīng)歷很多的事情，大事小事，公事私事，這些事情，有的也許沒有多大意義，過去了就過去了，但有些事情卻是不能忘記的，是需要把它發(fā)生發(fā)展的過程記錄下來的。有些事情，在當(dāng)時(shí)也許不經(jīng)意，沒多大意義，但若干時(shí)間之后，又可能會(huì)成為很有意義的事。所以，我總認(rèn)為，把每天所發(fā)生、所經(jīng)歷的事，無論有用沒用，盡可能多、盡可能詳細(xì)地記錄下來，總是沒有壞處的。猶其是上了年紀(jì)之后，記憶力減退，很多東西過目即忘，所謂“心記不如墨記”，記錄每天的事情就顯得猶為重要。這樣的日記，我記了很多，養(yǎng)成了習(xí)慣，每天不在日記本上記下幾句，似乎就覺得不自在。因此，這日記我是要永遠(yuǎn)記下去的。

也許是因?yàn)橛浫沼泿淼臋C(jī)緣巧會(huì)，多年的文字記錄，我居然愛上了寫作！每每在對(duì)日常的工作生活進(jìn)行歸納總結(jié)的同時(shí)，我常常會(huì)產(chǎn)生一些感想，生出一些對(duì)世態(tài)人生的感悟來，把這些東西寫到日記里去，與那些日記的文字結(jié)合起來，就使得有時(shí)的日記似乎不再是一種簡單的記錄，而是有了某種帶著一些想法、一些情感的東西。當(dāng)寫了一段時(shí)間，回過頭去看那些東西的時(shí)候，居然發(fā)覺，有的竟然還有一點(diǎn)點(diǎn)味道，似乎有一些人們所說的'那種叫做“文章“的樣子。于是，我的心思便活絡(luò)起來，咳！我居然也能寫文章了！就這樣，我走上了“寫作”的道路。

由記日記而變成寫文章，儼然成為一個(gè)“作家”，這讓我感到興奮。通過用筆來記錄生活，思考人生，我體味到了其中的樂趣，我甚至發(fā)出過“寫作讓人生更美好“的感嘆。無疑，這是我對(duì)寫作的由衷的贊嘆！

然而，任何事情都是利弊共存的。在體味到了寫作樂趣的同時(shí)，一個(gè)新的問題產(chǎn)生了，這就是記日記和寫文章的關(guān)系問題。抒發(fā)了過多感悟的日記，不再是日常工作生活的簡單、真實(shí)而全面的記錄，倒成了一篇篇隨筆雜感類的文章。而我的所謂的寫作，因?yàn)榭偸请x不開對(duì)日記的依賴，似乎都不過是日記的擴(kuò)張，是對(duì)日常瑣事的更詳細(xì)的記錄，表達(dá)形式單一，思想內(nèi)容膚淺，有時(shí)甚至還包含一些不健康不正確的情緒和想法。

我的日記哪去了？我該不該繼續(xù)保持過去的日記形式？我的文章該怎么寫？是繼續(xù)與日記混著寫，還是應(yīng)該分開來各寫各的？這就是我一直在糾結(jié)的一個(gè)問題。

坦率地說，我既不想改變過去那種簡單、真實(shí)、全面的日記形式，因?yàn)槟怯形覍?shí)用的價(jià)值。但是我又想繼續(xù)寫我的隨筆雜感，把生活中的一些所見所聞?dòng)浵聛?，把日常所思考的人生感悟?qū)懴聛?，或與大家分享，或?yàn)楹笕擞兴敢?。這是我的精神生活。

我想，我的日記還是要繼續(xù)記的，而且仍然要保持那種原始的記錄風(fēng)格。與此同時(shí)，我的隨筆雜感的寫作也要繼續(xù)寫下去，而且要力求寫得更好一些，寫出一些真正象樣的東西來。

怎么辦呢？我的決定是：把這兩者截然分開！日記以記錄為主，只作簡單記錄，不寫感悟，不發(fā)議論。隨筆雜感則按文章來寫，按照文章寫作的要求和規(guī)律來組織內(nèi)容，力求做到文質(zhì)相宜。為此，我將在我的寫作軟件里設(shè)置兩個(gè)筆記本，一個(gè)取名為“每日記事”，就是用于記錄每天的流水帳，不需文采，不成文章，除了備忘之外不作他用。一個(gè)取名為“每日寫作”，就是用于寫文章，每天寫一篇文章，不論長短，不論體裁，不論內(nèi)容（可記敘，可感悟），但總要成篇。對(duì)其中自認(rèn)為優(yōu)秀者，自薦于各媒體，并收錄于我的文集。

常見一些大伽們勸我們這些沒有寫作天賦，也沒有寫基礎(chǔ)，甚至寫了五年還沒有進(jìn)步的人，及早放棄，不要再寫了，免得浪費(fèi)青春和時(shí)光。對(duì)于這些人的善意的勸告，我深表謝意。但我要說，我不會(huì)停下來，因?yàn)槲业倪@個(gè)因記日記而產(chǎn)生的碼字的愛好，已深入我的骨髓，甚至已成為我生活的一部分，無論是記日記或是寫文章，我都會(huì)繼續(xù)寫下去的。

我從未想過要去成為一個(gè)作家，這樣就好！

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇十九

在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)的途徑愈加多樣和便利。而寫文章和看視頻課程則是很多人學(xué)習(xí)的主要方式。究竟，這兩種方式的優(yōu)勢和劣勢在哪里？我也有了一些自己的感悟。

第二段：寫文章的優(yōu)勢。

寫文章最大的優(yōu)勢是有利于深入思考和記錄。寫一篇文章需要我們梳理思路、理清邏輯、突破難點(diǎn)和用語言表達(dá)觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們需要經(jīng)過反復(fù)的思考和修正，才能達(dá)到思路清晰、條理分明、表達(dá)準(zhǔn)確的效果。而在寫作的過程中，我們可以隨時(shí)記錄自己的靈感和想法，不僅可以鍛煉思維，還可以為以后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造參考。

第三段：看視頻課程的優(yōu)勢。

看視頻課程最大的優(yōu)勢在于視聽效果的提升。視頻課程配有圖文、音頻、視頻等多種手段，可以更加直觀、生動(dòng)地呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，吸引我們的注意力，增加我們學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)，視頻課程的時(shí)間較短，有助于我們更加充分和高效地利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第四段：兩種方式的互補(bǔ)。

寫文章和看視頻課程雖然各自有優(yōu)勢，但也存在著一些不足。寫文章需要花費(fèi)較長的時(shí)間和精力，即便是寫得非常好，也難以避免信息呈現(xiàn)的片面性。而看視頻課程則有時(shí)會(huì)顯得內(nèi)容較淺，缺乏深入思考和總結(jié)。然而，兩種方式卻可以互相補(bǔ)充起來。我們可以先看視頻課程，再寫出對(duì)此的思考和總結(jié)，不僅能夠充分吸收視頻的內(nèi)容，還可以提高我們的寫作能力。

第五段：總結(jié)。

總的來說，寫文章和看視頻課程是兩種不同的學(xué)習(xí)方式，各有優(yōu)缺點(diǎn)。但兩者并不相互矛盾，在實(shí)際的看視頻課程和文章寫作中，可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。如果你喜歡思考，就多寫一些文章；如果注重效率，就選擇看更多的視頻課程。然而，無論哪種方式，在學(xué)習(xí)的過程中，好的心態(tài)才是最重要的。我們應(yīng)該持續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,并通過不斷的實(shí)踐來提升個(gè)人的實(shí)際能力。

在家寫文章有什么心得體會(huì)及收獲篇二十

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的信息資源進(jìn)入到我們的學(xué)習(xí)生活中。其中，網(wǎng)絡(luò)上的文章和視頻課程是我們學(xué)習(xí)的主要來源之一。文化程度的提高使人們對(duì)于用文字和語言來表達(dá)思想的需求越來越高。看似單純的文字和視頻背后卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和思想，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。下面，筆者將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，分析寫文章和聽視頻課程的心得體會(huì)。

寫作是一種思維和表達(dá)能力的訓(xùn)練。作為一名在校大學(xué)生，寫作是我們?nèi)〉煤贸煽兊幕A(chǔ)。我堅(jiān)信寫作能力的提升是一個(gè)日積月累，不斷實(shí)踐和思考的過程。在寫作的過程中，我們不僅要注重表達(dá)思想的清晰和邏輯性，還要注意格式、語法和用詞準(zhǔn)確等方面。寫作的良好習(xí)慣和技能將伴隨我們走向未來的人生。

當(dāng)我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，視頻課程比起紙質(zhì)圖書和課堂筆記有著獨(dú)特的優(yōu)勢。首先，視頻課程具有視覺、聽覺上的雙重感受，同時(shí)通過屏幕上的動(dòng)態(tài)圖像和聲音來激發(fā)觀眾的興趣和注意力。其次，視頻課程可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)，無需受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí)，還可以邊看視頻邊做筆記，加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的印象和理解。最后，視頻課程可以幫助我們擴(kuò)展學(xué)習(xí)的范圍和廣度，尤其是一些感性知識(shí)的較難領(lǐng)悟和掌握的時(shí)候。

第四段：相互補(bǔ)充，取長補(bǔ)短。

與紙質(zhì)書籍或者課堂筆記相比，視頻課程和書寫文章的過程各有優(yōu)劣。但是，兩者彼此并不相斥，相反，應(yīng)該相互補(bǔ)充、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們閱讀書籍的時(shí)候，可以充分利用筆印下紅色的勾或的圈表示重難點(diǎn)，既可以幫助我們記憶和理解，又能夠加強(qiáng)思考的深度和廣度。而當(dāng)我們聽視頻課程時(shí)，需要關(guān)注講解者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，同時(shí)可以盤點(diǎn)筆記，整理知識(shí)點(diǎn)，以便更好地復(fù)習(xí)和總結(jié)。筆者整理了多個(gè)科目的視頻課程和專業(yè)書籍，通過快速搜索和筆記記錄進(jìn)一步提升自我的學(xué)習(xí)效果。

第五段：總結(jié)。

總的來看，寫文章和聽視頻課心得體會(huì)歸結(jié)為學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的提升。寫作能力和語言表達(dá)能力的訓(xùn)練是我們需要不斷提高和加強(qiáng)的能力。而視頻課程則可以方便地拓寬我們學(xué)習(xí)的視野，加強(qiáng)知識(shí)的領(lǐng)悟和掌握程度。我們需要充分利用書籍和視頻資源，以取長補(bǔ)短的方式提升自我，全面提高理解和分析能力，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)。