配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫 配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫范文(4篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫一

地點(diǎn)：公司會(huì)議室

主持人：

會(huì)議主題：一季度安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

分析20xx年安全工作形式，并對(duì)20xx年工作進(jìn)行安排、部署

參加人員：

會(huì)議內(nèi)容：

一、安全環(huán)保部總結(jié)上年安全工作

20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針和政策，認(rèn)真執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，保障公司生產(chǎn)和安全兩不誤。加強(qiáng)安全宣傳教育，提高員工安全意識(shí)，全年，未發(fā)生一起生產(chǎn)事故和人員傷害事故;加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)督管理，定期對(duì)生產(chǎn)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，確保生產(chǎn)和人員安全;總之，希望各班組和人員繼續(xù)將安全工作放在首位，在保障安全的提前下，安全生產(chǎn)，持續(xù)發(fā)展。

二、分析安全生產(chǎn)形勢

20xx年，國家以及地方大力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并要求在20xx年前，所有的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存和使用單位必須通過安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)，并且，現(xiàn)政府將實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化工作作為取得安全生產(chǎn)許可證的憑證，沒有通過安全標(biāo)準(zhǔn)化工作考評(píng)的企業(yè)，將不發(fā)放生產(chǎn)許可證。對(duì)此，為了公司的發(fā)展，為了生產(chǎn)的安全，重要的是為了公司整體安全管理水平的提高，我們將趕在20xx年前努力將安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)通過，并拿到等級(jí)證書。各班組和部門要大力支持和配合，一起把此項(xiàng)工作做好。

三、20xx年工作安排

1、在年前通過安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)工作

2、在創(chuàng)建的同時(shí)，在各部門和車間、班組，逐步實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化工作

3、按照國家安全管理規(guī)定，對(duì)公司作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育，提高員工安全意識(shí)

4、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保證安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司的發(fā)展。

記錄人：、

主題配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫二

20xx年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委黨校的有力指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、品牌立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、開放興?！钡霓k學(xué)方針，圍繞積極爭創(chuàng)全省黨校系統(tǒng)先進(jìn)單位，著力把我校打造成為長三角有影響力的“紅色學(xué)府”，根據(jù)年初制定的貫穿一條主線，深入實(shí)施“三項(xiàng)工程”，著力推進(jìn)“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”，強(qiáng)化“六大保障”的總體目標(biāo)，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上又取得了新的成績和進(jìn)步。

一、以開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線

年初，據(jù)市委部署，結(jié)合我校實(shí)際制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，在全校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，扎實(shí)完成了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，活動(dòng)推進(jìn)有力、成效良好。

一是理論學(xué)習(xí)學(xué)深學(xué)透。在抓好規(guī)定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展專家大講堂、備課沙龍、校園講壇、全員輪訓(xùn)、道德講堂等形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)共24次累計(jì)12天，做到原原本本學(xué)、對(duì)照檢查學(xué)、立足改進(jìn)學(xué)。

二是聽取意見廣泛深入。扎實(shí)開展了“三聯(lián)三解”大走訪活動(dòng)，深入3個(gè)結(jié)對(duì)村(社區(qū))走親連心，同時(shí)還走訪了6家縣級(jí)黨校和14個(gè)基層現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，召開各類座談會(huì)5次，發(fā)放意見征求表45份，全方位、多層次地聽取了意見建議。

三是查擺問題客觀實(shí)在。校委先后3次召開專題會(huì)議，集體查擺班子問題，對(duì)各方面征求到的168條意見建議，進(jìn)行原汁原味的匯總梳理，聚焦“四風(fēng)”找根源，“四風(fēng)”問題占問題總數(shù)的65%。

四是談心交心全面充分。按照“四必談”的要求進(jìn)行了深入交心，通過坦誠交流思想，大家卸下包袱、敞開心扉，把心里話說了出來、把意見找了出來、把責(zé)任扛了起來，進(jìn)一步加深了理解、消除了隔閡、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五是對(duì)照檢查嚴(yán)肅深刻。通過校委會(huì)多次集體討論，校委班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行了7輪較大修改，個(gè)人的對(duì)照檢查材料也普遍修改6稿以上，對(duì)照檢查材料做到衡量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。

六是開展批評(píng)直面問題。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上，班子成員緊扣會(huì)議主題，開展了嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)，使每位班子成員受到了一次深刻的精神洗禮。

七是問題整改堅(jiān)決有力。緊密結(jié)合黨校實(shí)際，反復(fù)討論研究，廣泛聽取群眾意見，制訂了“兩方案一計(jì)劃”(領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃)，整改方向明確，整改措施有針對(duì)性、可操作性，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、真轉(zhuǎn)真改。

八是建章立制務(wù)實(shí)管用。認(rèn)真開展了“學(xué)清立改?！惫ぷ?，對(duì)制度進(jìn)行全面梳理，修訂完善了一批改進(jìn)工作作風(fēng)、聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，舉辦了以制度解讀和學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的“校園講壇”，對(duì)各處室制度執(zhí)行情況實(shí)施全面監(jiān)督檢查，鞏固了教育實(shí)踐活動(dòng)成果。經(jīng)過歷時(shí)8個(gè)多月的教育實(shí)踐活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，干部的思想認(rèn)識(shí)和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部的作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”頑疾得到了進(jìn)一步整治，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，黨校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制進(jìn)一步完善，取得了重要成果，也使廣大教職工、學(xué)員和基層群眾真實(shí)地感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象、新變化。

同時(shí)，充分立足黨校職能，服務(wù)全市教育實(shí)踐活動(dòng)成效明顯。

一是圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)開展社會(huì)宣講。校委班子成員、黨員干部帶頭到基層為黨員、干部講黨課，徐連林副校長參與“黨的革命精神大聯(lián)講”和人民網(wǎng)視頻訪談、群眾路線電視訪談等活動(dòng)，受到各方點(diǎn)贊;余維法、闞瑩瑩等教師為市委會(huì)、市政府黨組和各縣(市、區(qū))委作理論輔導(dǎo)，得到了市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。選拔全市黨校系統(tǒng)的22名優(yōu)秀教師，成立了“紅船精神與群眾路線”宣講團(tuán)，精選27個(gè)精品專題，面向全市各級(jí)機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊(duì)開展宣講工作?；顒?dòng)開展以來，共為全市提供200多場次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，受眾人數(shù)達(dá)到18000多人次。

二是圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)干部教育。實(shí)施好“三比三提”活動(dòng)，把群眾路線教育列入主體班學(xué)員的教學(xué)計(jì)劃，圓滿完成3期全市市管縣處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神集中輪訓(xùn)班任務(wù)，輪訓(xùn)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部924人;同時(shí)，辦好xx市基層黨組織書記黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)示范班和系統(tǒng)、部門的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。

三是圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)開展理論研究。依托我校的“紅船精神與科學(xué)發(fā)展”研究中心、黨建理論研究會(huì)秘書處等平臺(tái)，籌辦以“弘揚(yáng)紅船精神、踐行群眾路線”為主題的第二屆紅船精神與科學(xué)發(fā)展理論研討會(huì)，圍繞我市開展教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啟示和健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度等重點(diǎn)課題開展調(diào)研，為我市教育實(shí)踐活動(dòng)提供了理論支撐和智力支持。

二、深入實(shí)施“三項(xiàng)工程”

1、實(shí)施“教學(xué)提升”工程

把教學(xué)作為立校之本，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新、課堂模式創(chuàng)新、教學(xué)基地規(guī)范化建設(shè)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平。截止9月份，已完成主體班次15期，培訓(xùn)學(xué)員1539人次，承辦本市部門合作辦班等23期，培訓(xùn)學(xué)員20xx人次。

一是在辦班形式上提升。精心組織舉辦三期市管縣處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神集中輪訓(xùn)班，全市924名縣處級(jí)干部(含部分垂直管理單位縣處級(jí)干部)參加輪訓(xùn)。與友好黨?！獂x縣委黨校開展互動(dòng)交流合作，舉辦一期xx縣干部培訓(xùn)(嘉興)班，同時(shí)舉辦涪陵、麗水等對(duì)口城市的干部培訓(xùn)班。繼續(xù)與xx市委黨校聯(lián)合舉辦中青年干部培訓(xùn)班。在鞏固已有合作辦學(xué)渠道的基礎(chǔ)上，拓展主體班合作辦學(xué)新路，今年，與xx市委黨校聯(lián)合舉辦嘉興·常州縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合進(jìn)修班，這是我校首次與兄弟地市黨校聯(lián)合舉辦縣處班，在更高層面上拓展了主體班合作辦學(xué)新路，是推進(jìn)兩地積極交流合作、改革干部教育培訓(xùn)模式、探索領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)路徑的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。

二是在專題生成機(jī)制上提升。圍繞xx屆三中全會(huì)精神、系列講話精神和全面深化改革再創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢、“五水共治”、推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等市委市政府中心工作開設(shè)一批新的教學(xué)專題和教學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)，健全完善新專題生成機(jī)制，全年舉辦以黨章、中國夢、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等為主題的集體備課會(huì)6期，新增31個(gè)新專題。進(jìn)一步加強(qiáng)同長三角高校、黨校的教學(xué)合作機(jī)制，探索教學(xué)合作交流新途徑，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。與xx市委黨校開展了互相選派優(yōu)秀教師到對(duì)方主體班上專題課的合作交流工作，我校闞瑩瑩老師與xx市委黨校胡義清副教授進(jìn)行互換上課，獲得了較好的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了兩地黨?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、借鑒各自教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、共同提高教學(xué)質(zhì)量。

三是在教學(xué)方式方法上提升。突出學(xué)員在教學(xué)中的主體地位，調(diào)動(dòng)“教”和“學(xué)”兩個(gè)方面的創(chuàng)造性。在鞏固提升已有教學(xué)創(chuàng)新成果基礎(chǔ)上，在中青班等主體班次嘗試開展組合式小專題課堂教學(xué)。開展現(xiàn)場教學(xué)基地規(guī)范化建設(shè)，組織開展優(yōu)秀現(xiàn)場教學(xué)基地評(píng)選，評(píng)出“xx市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)示范基地”4家，“xx市干部教育培訓(xùn)優(yōu)秀現(xiàn)場教學(xué)基地”6家，并在秋季開學(xué)典禮上通報(bào)表彰。同時(shí)，新開發(fā)了海鹽五味村、海寧要素市場化配置、桐鄉(xiāng)“三治”建設(shè)等新的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。與市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合舉辦市直機(jī)關(guān)干部“知行論壇”暨市委黨?！皩＜掖笾v堂”。下半年，積極推進(jìn)“專家大講堂”改版升級(jí)，推出“求是講堂”，已成功舉辦4期，著力將其打造成為我市干部教育培訓(xùn)高端師資的集聚平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)課程的共享平臺(tái)、自主選學(xué)的首選平臺(tái)為定位，構(gòu)建有效服務(wù)全市干部教育培訓(xùn)工作特色品牌項(xiàng)目。

四是在教學(xué)評(píng)估上提升。進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測評(píng)，將學(xué)員評(píng)估和同行專家評(píng)估有機(jī)結(jié)合，評(píng)估結(jié)果作為教師年度考核的重要內(nèi)容，充分利用評(píng)估的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，建立涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果等方面的科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系。

五是在教學(xué)管理上提升。建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系主體班次制度，校委會(huì)專題研究主體班教學(xué)和管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)，聽取學(xué)員意見建議。建立教學(xué)協(xié)調(diào)制度，成立主體班次教學(xué)協(xié)調(diào)小組、主體班教學(xué)組，進(jìn)一步改進(jìn)和完善黨校干部培訓(xùn)工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的溝通聯(lián)系和服務(wù)管理。健全教學(xué)管理制度建設(shè)，完善各類教學(xué)活動(dòng)工作規(guī)程，將制度和規(guī)程作為開展教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。

六是在干教規(guī)律研究上提升。積極組織教研活動(dòng)，上半年，圍繞省級(jí)要素市場化配置綜合配套改革試點(diǎn)為主題開展大教研活動(dòng)，全體教研人員赴海寧開展調(diào)研，下半年組織教師去海鹽、南湖、秀洲等地現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)實(shí)地考察。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)規(guī)律，同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，今年，在中央黨校舉辦全市黨校系統(tǒng)教學(xué)與管理骨干培訓(xùn)班，全市黨校系統(tǒng)60人參加培訓(xùn)，推動(dòng)了全市黨校系統(tǒng)教研水平和管理水平的全面提升。

2、實(shí)施“科研提質(zhì)”工程

把科研作為強(qiáng)校之基，大力實(shí)施科研精品戰(zhàn)略，不斷提升科研成果質(zhì)量，力爭在全省黨校系統(tǒng)科研工作中爭先晉位。

一是課題立項(xiàng)數(shù)量持續(xù)增長。為提升課題申報(bào)質(zhì)量，組織課題申報(bào)點(diǎn)評(píng)會(huì)，由資深老師對(duì)全省黨校系統(tǒng)課題的申報(bào)材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有一位老師申報(bào)并立項(xiàng)浙江省社科聯(lián)重點(diǎn)課題，全省黨校系統(tǒng)第十六批規(guī)劃課題全市黨校系統(tǒng)共立項(xiàng)30項(xiàng)，我校立項(xiàng)10項(xiàng)(包括重點(diǎn)課題1項(xiàng))，比去年增加5項(xiàng)，在全省地市黨校中立項(xiàng)數(shù)量與湖州、衢州并列第四，這是繼20xx年創(chuàng)歷史新高的8項(xiàng)立項(xiàng)課題后，又一次創(chuàng)造新紀(jì)錄。申報(bào)環(huán)太湖發(fā)展研究中心課題15項(xiàng)，立項(xiàng)11項(xiàng);申報(bào)20xx年市社科研究課題13項(xiàng)，入圍13項(xiàng)，入圍率達(dá)100%。

二是科研成果質(zhì)量有所提升。陳國強(qiáng)老師國家行政學(xué)院課題《城市“社會(huì)建設(shè)”的現(xiàn)狀及其分析——基于組織生態(tài)的考察》結(jié)項(xiàng)，這是我校首次承擔(dān)國家行政學(xué)院合作課題并順利結(jié)題。提交全省黨校系統(tǒng)“全面深化改革，推進(jìn)治理體系治理能力現(xiàn)代化”理論研討會(huì)論文7篇，3篇入選，獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，這是近年來我校首次在全省黨校系統(tǒng)理論研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng)。有3位教師撰寫的2篇論文入選省委宣傳部主辦的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”理論研討會(huì)并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

三是科研平臺(tái)運(yùn)行有序。承辦了浙江省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)2020xx年會(huì)，全省各地從事科社研究的黨校、高校及其他研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者80余人以“鄧小平與中國特色社會(huì)主義道路”為主題開展了交流和研討，進(jìn)一步提升了我校在全省社科界的知名度和影響力。作為環(huán)太湖發(fā)展研究中心20xx年的輪值主辦黨校，積極組織籌備研究中心2020xx年會(huì)。與中央黨校報(bào)刊社、省委黨校合作籌辦“紅船精神與群眾路線”學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提升我校在科研領(lǐng)域影響力。同時(shí)，積極組織參加全省黨校系統(tǒng)青年學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選等系列科研活動(dòng)。

3、實(shí)施“管理提效”工程

把管理作為興校之源，堅(jiān)持制度管人、制度管事、制度管校，著力通過制度建設(shè)提升黨校管理水平。在赴周邊兄弟黨校學(xué)習(xí)交流、借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，廣泛征求本校教職工意見，全年清理1項(xiàng)不適宜的規(guī)范性文件，修改制定并發(fā)文各項(xiàng)規(guī)章制度24項(xiàng)，下一步將繼續(xù)修改完善15項(xiàng)制度，并于年底前全部完成。

一是加強(qiáng)黨校內(nèi)部管理。修訂完善了財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理辦法等制度，新出臺(tái)了內(nèi)部審計(jì)工作實(shí)施辦法和“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)決算信息公開制度，從源頭上防范“四風(fēng)”問題的發(fā)生。

二是促進(jìn)干部勤政廉政。建立健全《中共xx市委黨校懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年實(shí)施方案》，制訂出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施細(xì)則，建立了作風(fēng)效能和執(zhí)行力建設(shè)責(zé)任追究辦法。

三是加強(qiáng)教職工聯(lián)系。建立學(xué)校重大問題的群眾意見征求機(jī)制、學(xué)校重大活動(dòng)和決策情況通報(bào)制度，完善了黨務(wù)、校務(wù)公開制度，拓寬了建言納策渠道，擴(kuò)大了教職員工的參與權(quán)和知情權(quán);完善落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研室制度，切實(shí)加強(qiáng)與教師的溝通聯(lián)系。四是加強(qiáng)教學(xué)、科研、學(xué)員管理。建立了校委會(huì)專題研究主體班教學(xué)和管理工作制度、教學(xué)跟蹤反饋制度、學(xué)科組建設(shè)活動(dòng)辦法等制度，科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法實(shí)施細(xì)則、班主任管理的若干規(guī)定、“紅色講壇”的管理實(shí)施辦法等制度，完善了黨校辦學(xué)的體制機(jī)制。同時(shí)，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)員在上課出勤、課堂紀(jì)律、自主選學(xué)、交流研討等方面作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。

三、著力推進(jìn)“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”

1、打響紅色課程品牌，提升干部教育培訓(xùn)水平

積極配合市委組織部起草并下發(fā)了《關(guān)于貫徹〈中共中央組織部關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知〉的實(shí)施意見》(嘉組通〔20xx〕17號(hào))，深入推進(jìn)“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系建設(shè)，著力打造以“理想信念、宗旨觀念、黨性黨紀(jì)、核心價(jià)值、勤政廉政”“五位一體”為主要內(nèi)容的干部教育培訓(xùn)紅色品牌。在對(duì)去年已經(jīng)形成的三套課程體系繼續(xù)進(jìn)行充實(shí)、完善、深化的同時(shí)，開發(fā)建設(shè)了以“群眾路線”和“創(chuàng)新社會(huì)治理”為主題的兩套新的課程體系建設(shè)，并在秋季學(xué)期縣處班、中青班、科局班等主體班次上成功應(yīng)用。繼續(xù)在中青班嘗試“diy課程套餐”，第26期中青班學(xué)員自行設(shè)計(jì)了以“大嘉興、大旅游、大產(chǎn)業(yè)”為主題的“diy課程套餐”。

2、深化市情研究，發(fā)揮智庫作用

組織教師圍繞市委、市政府重要決策部署特別是全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)，與相關(guān)部門聯(lián)辦“五水共治”專題研討班、金融改革創(chuàng)新專題研討班等班次。圍繞嘉善行政綜合執(zhí)法改革試點(diǎn)，省、市、縣三級(jí)黨校組成聯(lián)合課題組開展課題研究，圍繞省委黨校組織的同志主政浙江區(qū)域發(fā)展思想研究，承擔(dān)“主政浙江時(shí)期統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展思想”課題研究。繼續(xù)編好《決策參閱》，到目前為止共出刊3期，其中《加強(qiáng)“五水共治”公眾參與的對(duì)策建議》一文獲市長肖培生批示，有一位老師參與了市委書記魯俊的課題組調(diào)研，進(jìn)一步提升黨校在服務(wù)中心工作中的能力;《南湖論壇》編輯出版3期，完成《環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告》、《20xx年度嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)皮書》、《20xx年嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告》等編輯出版。積極籌備組建“市情研究中心”。連續(xù)九年榮獲“xx市調(diào)查研究工作先進(jìn)集體”。

3、深化社會(huì)宣講，助推中心工作

加強(qiáng)“紅色講壇”規(guī)范化建設(shè)，完善品牌標(biāo)語、內(nèi)涵、服務(wù)舉措。經(jīng)自評(píng)申報(bào)、初審篩選、部門初評(píng)和專家評(píng)審，“紅色講壇”入選xx市首批22個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，由市紀(jì)委和市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)文命名，進(jìn)入機(jī)關(guān)服務(wù)品牌宣傳冊，進(jìn)一步擴(kuò)大“紅色講壇”品牌的社會(huì)效應(yīng)。積極開展“紅色講壇”八進(jìn)活動(dòng)，組織教師送黨課進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鎮(zhèn)街、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，全年對(duì)外宣講200余場，實(shí)現(xiàn)了多層面、廣覆蓋，受到基層干部群眾的普遍好評(píng)。

4、做實(shí)對(duì)外培訓(xùn)，擴(kuò)大品牌影響力

立足嘉興的獨(dú)特政治優(yōu)勢和特色紅色資源，吸引外省市干部來嘉興學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步打響“紅船旁黨?！睂?duì)外培訓(xùn)品牌。加大宣傳力度，推出一批具有地方特色的專題課和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，面向全國31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)開展宣傳。在充分借鑒兄弟黨?，F(xiàn)場教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，走訪現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場教學(xué)流程，提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，積極拓展辦學(xué)合作伙伴，與獨(dú)資企業(yè)瑞士魏德曼(嘉興)公司開展培訓(xùn)項(xiàng)目，取得良好效果，并已明確下一步合作意向。截止9月份，共舉辦外省市干部培訓(xùn)班39期，培訓(xùn)學(xué)員3069人次。

5、加強(qiáng)學(xué)歷教育，拓展辦學(xué)新陣地

加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)，積極推動(dòng)學(xué)歷教育從追求規(guī)模效應(yīng)向精品效益轉(zhuǎn)型。扎實(shí)推進(jìn)“百名農(nóng)推碩士培養(yǎng)工程”，積極為不同地區(qū)、不同崗位學(xué)員搭建交流溝通平臺(tái)，6名學(xué)員的優(yōu)秀事跡被報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)道。連續(xù)六年榮獲西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育“優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心”，并再次榮獲“月報(bào)月檢優(yōu)秀獎(jiǎng)”。認(rèn)真做好上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理碩士班的教學(xué)管理工作，首屆30名學(xué)員正式報(bào)到入學(xué)，同時(shí)穩(wěn)步推進(jìn)20xx級(jí)公共管理碩士班的準(zhǔn)備工作。積極做好省委黨校在職研究生教育相關(guān)工作，在省委黨校研究生部畢業(yè)論文查重抽檢中，嘉興成為全省唯一一個(gè)檢測全部合格的教學(xué)點(diǎn)，順利完成了20xx級(jí)文化學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)工作;認(rèn)真做好區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)員的教學(xué)、組織、管理等工作，推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)在職研究生班的招生工作，目前在校錄取就讀學(xué)員49名。連續(xù)四年被評(píng)為全省優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)，周敏華同志被評(píng)為教學(xué)點(diǎn)優(yōu)秀管理負(fù)責(zé)人。

6、強(qiáng)化系統(tǒng)建設(shè)，提升全市黨校干部教育整體水平

省委黨校南湖分校在我校正式掛牌成立。分校將實(shí)行省委黨校、xx市委雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，將依托嘉興南湖黨的誕生地紅色資源和嘉興嘉善全國縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)實(shí)踐資源，充分發(fā)揮省委黨校的辦學(xué)優(yōu)勢，立足全省、面向全國，建設(shè)成為黨員干部黨性教育基地、黨校系統(tǒng)教學(xué)科研綜合基地和教師實(shí)踐鍛煉基地，成為面向全國黨員干部的，有特色、示范性、開放型和有影響力的紅色學(xué)府。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委黨校關(guān)于加強(qiáng)黨校系統(tǒng)建設(shè)的要求，以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)型黨校為載體，強(qiáng)化“大教育、大黨校、大隊(duì)伍”理念，著力提升全市黨校系統(tǒng)整體工作水平。建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣(市、區(qū))委黨校制度，完善《中共xx市委黨校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣(市、區(qū))委黨校工作深化網(wǎng)絡(luò)型黨校建設(shè)的若干意見》，修訂對(duì)縣(市、區(qū))委黨校教學(xué)、科研、信息化等考評(píng)制度。深入基層黨校調(diào)研，了解基層黨校情況，幫助解決實(shí)際問題。發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，組織2次全市黨校系統(tǒng)專題備課會(huì)，在中央黨校組織舉辦全市黨校系統(tǒng)教學(xué)和管理骨干研修班，促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)資源的共建共享，推動(dòng)整體工作水平提升。

四、強(qiáng)化“六項(xiàng)保障工作”

1、強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)黨校事業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、行政管理等專業(yè)碩士及以上研究生5人，公開招聘計(jì)算機(jī)管理事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員1人。加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織試用期滿中層干部考核工作，11名中層干部順利通過試用期考核。彈性期間舉辦中層骨干能力提升研討班，進(jìn)一步提高了中層干部綜合能力。組織召開20xx年度xx市黨校系統(tǒng)教師中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)，推薦副高職稱3名，評(píng)定中級(jí)職稱1名。制定《xx市黨校系統(tǒng)教研人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘暫行辦法》，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步落實(shí)《青年人才成長計(jì)劃》，制定了《關(guān)于實(shí)施青年教職工導(dǎo)師帶培制的實(shí)施意見》，由7位具有副高以上職稱的教師和3位中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任10位青年教職工的帶培導(dǎo)師，促進(jìn)青年教師盡快成長，同時(shí)，研究討論改進(jìn)文明處室評(píng)選辦法，在征求全校教職工意見建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系。

2、重視智慧黨校建設(shè)

以信息化促進(jìn)黨校整體發(fā)展，用數(shù)字化手段加強(qiáng)對(duì)黨校資源的整合，著力構(gòu)建“智慧黨校”。積極對(duì)接省委黨校管理服務(wù)平臺(tái)并于9月正式啟用，組織教職工做好對(duì)管理服務(wù)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)版的使用培訓(xùn)。著手建設(shè)“校園一卡通”，已完成招投標(biāo)工作進(jìn)入施工階段，著力提升信息化建設(shè)水平。做好“中共一大與紅船精神”特色數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作，為終期評(píng)估做好準(zhǔn)備;豐富“xx市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”特色數(shù)據(jù)庫，整理和篩選補(bǔ)充資料300多條記錄。同時(shí)，組織開展讀書推送及數(shù)字圖書館使用專題講座。繼續(xù)做好資源建設(shè)工作，并在全省市級(jí)黨校數(shù)字資源建設(shè)研討會(huì)上做專題匯報(bào)交流。連續(xù)五年被評(píng)為“浙江省黨校系統(tǒng)信息資源建設(shè)先進(jìn)單位”，連續(xù)四年被評(píng)為“xx市信息化建設(shè)工作先進(jìn)單位”。

3、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)

全力以赴抓好校區(qū)改造工程各項(xiàng)工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了改造工程招投標(biāo)、新建廚房、七號(hào)樓內(nèi)部裝修、九號(hào)樓電梯更換等項(xiàng)目，完成了北校區(qū)新建食堂的建設(shè)工作，更新北校區(qū)宣傳櫥窗，并對(duì)校區(qū)部分老舊房屋實(shí)施局部維修。積極組織做好南校區(qū)改造工程綜合驗(yàn)收工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，完成了環(huán)評(píng)驗(yàn)收項(xiàng)目，協(xié)調(diào)xx區(qū)消防大隊(duì)、施工單位對(duì)照消防驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐步完善。對(duì)黨校中長期規(guī)劃進(jìn)行了初步設(shè)想，南拓前期對(duì)接協(xié)調(diào)工作正在有序推進(jìn)。

4、優(yōu)化后勤服務(wù)工作

1至9月，共保障各類班次205個(gè)、17000余名學(xué)員在校學(xué)習(xí)，并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，補(bǔ)充完善餐飲部三級(jí)管理實(shí)施辦法、擬定餐飲部員工管理績效考核實(shí)施方案，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。以全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，大力開展建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)，并繼續(xù)扎實(shí)抓好校園安保、綠化工作。

5、加強(qiáng)黨校文化建設(shè)

以“傳承精神、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌”為題，秉承“節(jié)約簡樸、莊重?zé)崃摇钡脑瓌t，通過人文校慶、學(xué)術(shù)校慶、師生同慶等形式，開展紀(jì)念建校30周年系列活動(dòng)，營造積極向上的校園文化。有序推進(jìn)校史陳列室建設(shè)，完成了黨校視頻宣傳片，設(shè)計(jì)制作了黨校logo，組織開展黨校宣傳語征集、“我與黨?！闭魑脑u(píng)選等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。校園門戶網(wǎng)站新網(wǎng)站全面投入使用，成為展示我校工作的良好平臺(tái)。組織開展職工家庭廚藝展示、六一親子活動(dòng)等一系列有創(chuàng)意、有意義的活動(dòng)，豐富教職工文化生活。

6、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)

立足黨校職能，充分發(fā)揮黨員作用，56名在職黨員全部到所在社區(qū)或結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，認(rèn)真履行“一員雙崗”，參與志愿服務(wù)行動(dòng)。同時(shí)，組織黨員積極參與“紅色義工”、“五水共治”捐款等活動(dòng);推進(jìn)結(jié)對(duì)共建工作，為象賢村舉辦居民運(yùn)動(dòng)會(huì)提供幫助，為城南社區(qū)捐贈(zèng)圖書。扎實(shí)開展“助圓微心愿、傳遞黨校情”活動(dòng)，為解放街道凌塘社區(qū)的新居民孩子圓夢“假日小屋”。落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，制訂校委成員廉政責(zé)任分工文件，做好第三輪懲防體系前期工作。抓好工會(huì)換屆工作，選舉產(chǎn)生第六屆工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)、女職委，選舉產(chǎn)生市委黨校新一屆婦委會(huì)。

20xx年工作思路

以黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《20xx—20xx年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、品牌立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、開放興?！鞭k學(xué)總方針，以建設(shè)“長三角有影響力的紅色學(xué)府”為目標(biāo)，以教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ)、咨政為重點(diǎn)、學(xué)科為支撐、信息化為手段、設(shè)施為依托、文化為活力、制度為根本、服務(wù)為保證、人才為關(guān)鍵、黨建為動(dòng)力、協(xié)作為核心，深化“三項(xiàng)工程”，做實(shí)“五項(xiàng)品牌”，抓好“六大重點(diǎn)”，做好“三個(gè)統(tǒng)籌”，全面提升黨校工作科學(xué)化水平，著力為建設(shè)“兩美”嘉興提供有力的干部人才保證和智力支撐。

一、規(guī)劃引領(lǐng)，細(xì)化辦學(xué)目標(biāo)

以省委黨校南湖分校掛牌成立為契機(jī)，研究制定學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃，特別是細(xì)化“長三角有影響力的紅色學(xué)府”的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)品牌、發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)保障。在辦學(xué)目標(biāo)上，主要是充分發(fā)揮黨校作為干部培訓(xùn)主渠道、決策咨詢思想庫、理論宣講主陣地作用，突出黨校工作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為全面深化改革服務(wù)、為干部健康成長服務(wù)。在辦學(xué)品牌上，立足嘉興既有開天辟地的革命傳統(tǒng)又有科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐的優(yōu)勢，充分發(fā)揮南湖紅船和xx縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)等品牌資源的作用，突出“紅色紅船”和“科學(xué)發(fā)展”兩大特色，著力在課程體系建設(shè)、現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè)、理論宣講、對(duì)外培訓(xùn)、校園文化等方面形成一批獨(dú)具黨的誕生地特色的品牌項(xiàng)目。在發(fā)展戰(zhàn)略上，立足黨校長遠(yuǎn)發(fā)展，突出黨校在培養(yǎng)黨的執(zhí)政骨干隊(duì)伍方面的獨(dú)特作用，堅(jiān)持以教學(xué)為立校之本，以科研為強(qiáng)校之基，以人才為興校之源，不斷推動(dòng)黨校整體工作水平的提升。在辦學(xué)保障上，編制完成黨校校園發(fā)展規(guī)劃并積極爭取項(xiàng)目立項(xiàng)，有步驟地開展黨校功能布局完善和智慧黨校建設(shè)。

二、持續(xù)推進(jìn)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

持續(xù)深化“教學(xué)提升、科研提質(zhì)、管理提效”三項(xiàng)工程，不斷夯實(shí)黨校工作基礎(chǔ)。

1、深化“教學(xué)提升”工程。緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)需要，緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)、新要求，突出教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方式，整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)制度，不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性。

一是突出四中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神作為貫穿全年干部教育培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過專題講授、互動(dòng)交流、個(gè)人自學(xué)等多種方式，組織廣大干部深入學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神，教育引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中央部署要求，把思想統(tǒng)一到中央精神上來。

二是深化合作辦學(xué)渠道。加強(qiáng)與長三角兄弟城市合作辦學(xué)，在總結(jié)與南通、常州合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索合作辦學(xué)，深化兩地在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的比較研究，促進(jìn)兩地干部相互學(xué)習(xí)借鑒、共同成長提高。

三是提升現(xiàn)場教學(xué)水平。在20xx年評(píng)選4家現(xiàn)場教學(xué)示范基地、6家優(yōu)秀現(xiàn)場教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)其他18家現(xiàn)場教學(xué)基地的現(xiàn)場布置、教學(xué)材料、教學(xué)流程等方面進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范，促進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)水平整體提升。根據(jù)干部教育和實(shí)踐發(fā)展需要，增選一批干部現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，并進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)流程，提升教學(xué)質(zhì)量。

四是優(yōu)化自主選學(xué)模式。將“求是講堂”作為我市干部開展自主選學(xué)的重要平臺(tái)，制訂好全年的工作計(jì)劃，精選主題和師資。完善并推行菜單式視頻教學(xué)，增加自主選學(xué)的份量。

2、深化“科研提質(zhì)”工程。堅(jiān)持科研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府決策服務(wù)的方向，努力提高我?？蒲泄ぷ鞯馁|(zhì)量和水平。

一是強(qiáng)化科研管理。加強(qiáng)對(duì)已有科研制度的執(zhí)行力度，并根據(jù)執(zhí)行中的情況反饋及時(shí)加以修訂和完善。不斷規(guī)范完善科研工作激勵(lì)約束機(jī)制，尤其是積極爭取政策，加大高層次科研成果、高質(zhì)量咨政報(bào)告的激勵(lì)力度，完善教研人員科研工作的約束措施，為科研工作的深入推進(jìn)和健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

二是加強(qiáng)科研組織。及時(shí)掌握和發(fā)布各類科研信息，做好申報(bào)立項(xiàng)課題、調(diào)研報(bào)告的動(dòng)態(tài)管理和中期督查工作;深入了解科研人員的工作需求，積極為科研人員開展調(diào)查研究等創(chuàng)造更好條件;針對(duì)課題申報(bào)、提交論文、調(diào)研報(bào)告評(píng)比等重點(diǎn)科研工作，繼續(xù)組織開展科研點(diǎn)評(píng)研討活動(dòng)。

三是抓好科研隊(duì)伍。改進(jìn)教師上掛下派工作，以課題研究為導(dǎo)向，從教師課題研究方向、承擔(dān)課題任務(wù)等因素來全盤考慮安排上掛下派的人員、地點(diǎn)和時(shí)間。鼓勵(lì)有潛力的青年教師繼續(xù)提升學(xué)歷，并在經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等方面給予政策支持。

四是完善科研平臺(tái)。發(fā)揮好“紅船精神與科學(xué)發(fā)展”研究中心、市社科院社會(huì)發(fā)展研究所、市黨建研究會(huì)等平臺(tái)作用，做好重點(diǎn)課題的選題及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)辦好《南湖論壇》，編輯好《中共xx市委黨校20xx年科研成果匯編》。

3、深化“管理提效”工程。深化制度建設(shè)，推進(jìn)管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，不斷提升我校制度建設(shè)科學(xué)化水平，真正做到制度管人、制度管事、制度管校。

一是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中確定下來的制度成果加以固化，進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)清立改停”工作，不斷修訂完善制度，不斷推進(jìn)制度的遵守落實(shí)。

二是健全完善管理體制機(jī)制。進(jìn)一步細(xì)化管理程序、落實(shí)工作責(zé)任，逐步建立充滿活力的管理體制機(jī)制，努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局，形成分工明確、配合協(xié)調(diào)的良好局面。

三是強(qiáng)化執(zhí)行力度。積極推進(jìn)各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，不斷提升執(zhí)行力，定期、不定期開展作風(fēng)效能和執(zhí)行力督查，確保工作取得實(shí)效。

三、品牌立校，提升辦學(xué)實(shí)力

依托我市特色資源和我?，F(xiàn)有優(yōu)勢，將已經(jīng)確立的著力打造的五項(xiàng)品牌工作進(jìn)一步做實(shí)做強(qiáng)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。

1、黨的誕生地干部理論和黨性教育特色品牌。按照建設(shè)“紅色學(xué)府”的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)《中共中央組織部關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》及我市貫徹實(shí)施意見，把理想信念和道德品行教育作為干部教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容，列為各類主體班次的必修內(nèi)容。在學(xué)制1個(gè)月以上的主體班次，理論武裝模塊和黨性教育模塊的學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的1/4;在各類以提高能力為主要任務(wù)的培訓(xùn)班次，也要有機(jī)融入理想信念和道德品行教育相關(guān)內(nèi)容并保證學(xué)時(shí)。同時(shí)，著眼于提升黨性教育的系統(tǒng)性、經(jīng)常性和長效性，探索舉辦2期黨的群眾路線與領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育專題研修班，著力打造成為我市紅色教育的特色品牌，并逐步納入主體班次常規(guī)計(jì)劃。完善并深化“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系在實(shí)際教學(xué)的運(yùn)用。

2、“紅船旁黨?！睂?duì)外培訓(xùn)特色品牌。突出嘉興作為黨的誕生地的獨(dú)特優(yōu)勢，用紅船精神、紅色資源等特色元素吸引外省市干部來我市開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步深化“紅船旁黨校”對(duì)外培訓(xùn)特色品牌建設(shè)。加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研，準(zhǔn)確把握外省市干部所想所需，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程，綜合運(yùn)用講授式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方式，增強(qiáng)感性和理性方面的認(rèn)識(shí)，真正使學(xué)員學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。加強(qiáng)與省內(nèi)外兄弟黨校、高校等系統(tǒng)的合作，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，拓展新穎教學(xué)內(nèi)容和形式，形成更加開放、更高層次的培訓(xùn)體系。同時(shí)，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重效果，為參訓(xùn)人員提供更加精細(xì)高效的服務(wù)。

3、高層次學(xué)歷教育特色品牌。以研究生學(xué)歷教育和專業(yè)碩士培養(yǎng)為重點(diǎn)，積極與市級(jí)各部門和省內(nèi)外名校開展合作，力求在辦學(xué)形式、辦學(xué)效果上出成效。認(rèn)真抓好上海財(cái)大公共管理碩士班的教學(xué)管理，組織學(xué)員將所學(xué)理論與我市中心工作結(jié)合起來，形成一批服務(wù)決策的研究成果。扎實(shí)做好省委黨校各在職研究生班的教學(xué)、組織、管理和畢業(yè)等工作，加強(qiáng)教學(xué)組織、管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)“百名農(nóng)推碩士培養(yǎng)工程”后續(xù)社會(huì)效果的關(guān)注和追蹤，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大宣傳力度。

4、“紅色講壇”社會(huì)宣講特色品牌。立足“紅色講壇”，充分發(fā)揮黨校的理論宣傳主陣地作用，力爭在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中走在全市前列。組織骨干教師形成xx屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán)，開展集體備課，在深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，及時(shí)將黨的重要會(huì)議精神傳遞到基層和干部群眾中去。深化“紅色講壇”聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，將其作為教師開展教學(xué)科研活動(dòng)的重要基地，鼓勵(lì)教師在深入調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)的基礎(chǔ)上形成新的宣講專題和科研成果。通過專題培訓(xùn)、微型黨課競賽、邀請參加“求是講堂”等方式，幫助基層宣講團(tuán)提升宣講能力和水平。

5、黨校人核心價(jià)值文化特色品牌。大力弘揚(yáng)黨校人核心理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過電子顯示屏、宣傳欄等載體，大力宣傳“忠誠、求實(shí)、創(chuàng)新、卓越”黨校人核心理念，促進(jìn)內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮好校史陳列室存史、資政、育人的作用，組織開展一系列有黨校特色的文體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨校內(nèi)部向心力和凝聚力，逐步形成特色鮮明，具有持久和深遠(yuǎn)影響力的黨校文化品牌。

四、抓住重點(diǎn)，明確工作任務(wù)

突出工作重點(diǎn)，著力在學(xué)員管理、課程開發(fā)、咨政服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)和分校建設(shè)等方面取得新的成績。

1、落實(shí)從嚴(yán)治校。研究制訂“關(guān)于從嚴(yán)治校的實(shí)施意見”，把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到我校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》和我市干部教育培訓(xùn)中關(guān)于學(xué)員管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度，形成學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)嚴(yán)肅、學(xué)員管理嚴(yán)格的良好風(fēng)氣。根據(jù)第一批聘任的7名學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員大多已陸續(xù)到達(dá)退休年齡的現(xiàn)實(shí)情況，與市委組織部聯(lián)合選聘一批思想政治素質(zhì)好、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的退居二線的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員，對(duì)主體班次學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格督導(dǎo)。

2、推進(jìn)特色教學(xué)。深化“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系建設(shè)，在完善已有6套課程體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨的xx屆四中全會(huì)精神，開發(fā)建設(shè)以“依法行政”為主題的新的課程體系，適時(shí)在縣處班、中青班等主體班次使用;同時(shí)，繼續(xù)在中青班推行“diy課程套餐”，指導(dǎo)優(yōu)秀年輕干部自行研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)課程體系，不斷豐富完善該課程體系的內(nèi)容和形式。

3、強(qiáng)化咨政服務(wù)。研究制訂“市情研究中心”具體運(yùn)作辦法，密切關(guān)注嘉興改革發(fā)展穩(wěn)定大局，根據(jù)市委七屆九次全會(huì)精神確立的年度重點(diǎn)工作，組織開展對(duì)策性、前瞻性研究，將研究成果通過《決策參閱》和《藍(lán)皮書》兩個(gè)咨政服務(wù)平臺(tái)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考借鑒。全年編輯出刊《決策參閱》不少于10期，組織力量編輯出版《20xx年嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)皮書》。

4、抓好人才隊(duì)伍。按照提高辦學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和提高保障水平的要求，有計(jì)劃、分步驟地引進(jìn)教學(xué)科研急需的高層次、高學(xué)歷人才。全年計(jì)劃引進(jìn)具有副高以上職稱高層次人才2名、碩士以上專業(yè)技術(shù)人才2名。積極爭取舉辦境外師資培訓(xùn)，并通過定期開展教研活動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流等方式，促進(jìn)教師進(jìn)一步提升教學(xué)科研能力并朝更高職稱發(fā)展。通過掛職鍛煉、實(shí)地調(diào)研、跟班學(xué)習(xí)等途徑，切實(shí)提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和業(yè)務(wù)水平。積極落實(shí)青年人才導(dǎo)師幫帶制，使青年教職工進(jìn)一步明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，促進(jìn)青年教職工在各自領(lǐng)域快速、健康成長。

5、建好智慧黨校。不斷提升信息化水平，為黨校事業(yè)發(fā)展提供有力保障。推動(dòng)新管理服務(wù)平臺(tái)的全面應(yīng)用，大力開展無紙化辦公，不斷提高工作效率。認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室等方面的技術(shù)支撐，加強(qiáng)使用培訓(xùn)，保障教學(xué)正常開展。扎實(shí)做好全省黨校系統(tǒng)信息資源建設(shè)的報(bào)送工作，力爭使信息資源建設(shè)工作繼續(xù)走在全省黨校系統(tǒng)前列。

6、辦好南湖分校。依托省、市、縣三級(jí)黨校師資，開發(fā)集黨的理論教育、革命傳統(tǒng)教育、黨史黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育、宗旨觀念教育、廉政教育、黨性實(shí)踐鍛煉六大模塊于一體的黨性教育課程體系;依托“中共一大與紅船精神特色資源庫”開展系列研究，把南湖紅船的故事講好講活，使學(xué)員在回顧歷史、緬懷先烈、重溫教誨中，潛移默化地體驗(yàn)、感悟和接受黨性教育;深入挖掘xx縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)、嘉興紅色志愿服務(wù)、青春黨建等實(shí)踐資源，系統(tǒng)開發(fā)一系列相關(guān)現(xiàn)場教學(xué)觀摩點(diǎn)和教學(xué)案例，豐富教學(xué)內(nèi)容，逐步將嘉興打造成為黨員干部開展黨性教育和科學(xué)發(fā)展實(shí)踐教育的重要基地。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和后勤服務(wù)保障等工作。

五、統(tǒng)籌發(fā)展，提升辦學(xué)實(shí)力

加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃和資源整合，推動(dòng)資源的優(yōu)化整合和有效配置，實(shí)現(xiàn)整體辦學(xué)能力的全面提升。

1、統(tǒng)籌校園基礎(chǔ)建設(shè)和后勤服務(wù)保障。圍繞建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、功能全面、內(nèi)涵深厚、具有鮮明黨校特色的黨校校園，加強(qiáng)對(duì)黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的中長期規(guī)劃，著力形成一個(gè)有內(nèi)涵、有品位的高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。進(jìn)一步對(duì)接校區(qū)南拓工作，為黨校發(fā)展?fàn)幦「蟮陌l(fā)展空間。同時(shí)，積極爭取條件加快對(duì)現(xiàn)有住宿和教學(xué)設(shè)施的改善，加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)中心的管理，深化完善運(yùn)行機(jī)制，提升工作人員素質(zhì)，不斷提高服務(wù)保障水平。

2、統(tǒng)籌黨的建設(shè)和黨校文化建設(shè)。把黨建工作貫穿到教學(xué)、科研、管理工作的各個(gè)方面，充分發(fā)揮黨員和黨組織的先鋒模范作用。做好黨內(nèi)關(guān)愛工作，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委、工會(huì)、女職委等組織的作用，關(guān)心教職工的生活，維護(hù)教職工的權(quán)益。加強(qiáng)廉政建設(shè)和作風(fēng)效能督察，為實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。同時(shí)，豐富校園文化精神生活，開展教職工健康工程，通過校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)大會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)教職工之間的溝通和交流，營造良好的校園文化氛圍。

3、統(tǒng)籌系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)型黨校建設(shè)。以深化網(wǎng)絡(luò)型黨校建設(shè)為載體，強(qiáng)化系統(tǒng)建設(shè)，不斷推動(dòng)全市黨校系統(tǒng)整體辦學(xué)水平提升。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣級(jí)黨校制度，加大調(diào)研和工作指導(dǎo)力度。積極搭建全市黨校系統(tǒng)教學(xué)、科研、文化體育等方面的競賽、培訓(xùn)、合作、交流平臺(tái)，促進(jìn)資源共享和優(yōu)化配置。同時(shí)，加強(qiáng)與省委黨校、中央黨校及兄弟黨校的聯(lián)系和合作，切實(shí)發(fā)揮系統(tǒng)資源整體優(yōu)勢。

主題配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫三

一年來，本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:

在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。

3、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分。

4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心。

5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。一、自覺加強(qiáng).論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)

加強(qiáng).論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治.論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活的計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)xx大精神，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

二、認(rèn)真工作，積極開展各種活動(dòng)

我覺得在教育教學(xué)方面雖很平淡，但是內(nèi)心卻很坦然、充實(shí)，我沒有為逝去的時(shí)光而后悔，我平時(shí)能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課;在學(xué)生的兩操期間，能時(shí)時(shí)做到因人因事即時(shí)表揚(yáng)殘疾孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心，培養(yǎng)殘疾孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到小事以身作則，大事帶頭苦干;學(xué)校的德育工作和衛(wèi)生工作一直重抓不懈，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著性的提高。

我在教育教學(xué)工作的同時(shí)，為了豐富殘疾孩子的校園文化生活，不惜自己近不惑之年的多病之身體，和年輕教師們協(xié)作一致，給殘疾孩子編排舞蹈，參加了南門小學(xué)為我校募捐校服的大隊(duì)“送溫暖”活動(dòng)，和向陽小學(xué)的“送溫暖”活動(dòng);開展衛(wèi)生班級(jí)檢查評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生們的積極性提高了，主動(dòng)性更高了;開展了拾金不昧大比拼活動(dòng)，一時(shí)間，涌現(xiàn)出相當(dāng)數(shù)量的聾啞孩子拾到東西就主動(dòng)找失主，找不到失主就主動(dòng)交給老師的良好風(fēng)尚;在家長會(huì)上給予了每個(gè)殘疾孩子恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，使得家長既能了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子在學(xué)校的生活情況，還委婉的道出了每個(gè)孩子身上的不足之處，敬請家長配合學(xué)校，懇請家長配合老師，為殘疾孩子能健康快樂的成長，而共同努力;在學(xué)校的元旦文藝聯(lián)歡中，出色的完成了校長室委任的主持和策劃工作，使得我校的全體教工都過了一個(gè)快樂祥和的20xx的第一天。

三、實(shí)績展示

匆匆而過的一學(xué)年，使得我在教育教學(xué)等各方面的工作上有了多層次多方位的提高：我所寫的論文被選送市級(jí)和省級(jí)評(píng)比;在縣督導(dǎo)工作大檢查中，為各位領(lǐng)導(dǎo)上了一節(jié)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué).念的公開課，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在思想覺悟方面所做出的努力，得到了同事和市縣局校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及漣水人民的認(rèn)可，榮幸當(dāng)選為淮安市第六屆人大代表，參加了淮安市第六屆人大一次會(huì)議，認(rèn)真聽取了淮安市的一府兩院工作報(bào)告，并認(rèn)真審議和討論，為漣水代表團(tuán)做出了一定的貢獻(xiàn)，并為江蘇省第十一屆人大代表投上了自己莊嚴(yán)的一票。

四、展望

在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，努力的工作，時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻起到先鋒模范帶頭作用，做一名無愧于黨和人民的具有現(xiàn)代教育教學(xué).念的特教老師。

針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

主題配合小組完成任務(wù)心得體會(huì)怎么寫四

1. 班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級(jí)班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。

2. 教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心

3. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

4. 該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

5. 承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

6. 該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級(jí)教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

7. 該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

8. 作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò)。

9. 作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，

10. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。

11. 在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

12. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

13. 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

14. 在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

15. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

16. 作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

17. 老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。

18. ××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。

19. ××老師一貫勤踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。

20. 老平細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊尊待熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。