體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟一
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)黨的教育方針??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作:
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行,由各班主任主持召開,相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息。對(duì)尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果,簽訂安全責(zé)任書。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),建立有效的考核機(jī)制??朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每?jī)芍軝z查一次并且及時(shí)反饋,作業(yè)要求:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測(cè)試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長(zhǎng))、課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對(duì)調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂” 充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn),正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課,聽、評(píng)課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討,聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié),所聽的課必須有教研組長(zhǎng)和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求,我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課,但又要提高教學(xué)質(zhì)量,所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué),少講多練,讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求:“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”, 確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn):2個(gè),超額完成田林高中指標(biāo);爭(zhēng)取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”,強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上:既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法:(待定)
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大排查并以書面形式匯報(bào)學(xué)校,對(duì)存在問題及時(shí)整改
2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查,防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校
3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必要時(shí)開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長(zhǎng)組織)
文化是一種氛圍,是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。在新的學(xué)期里,著重注重校園文化,特別是班級(jí)文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè);推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè);加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 豐富校園生活,本學(xué)期將開展一次籃球比賽;拔河比賽,體育組出臺(tái)方案
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次,使校長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況,理財(cái)小組每月要對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理,相關(guān)人員及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯,具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校圍墻問題。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟二
一、活動(dòng)目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)日。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過程:
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動(dòng)說明:
1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟三
本學(xué)期,我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,黃校長(zhǎng)直接抓,分管黃詩運(yùn)具體抓,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書;制定了“高塘小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強(qiáng)值班;每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、加強(qiáng)校園安全消防工作。
通過安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備;滅火器等設(shè)備部分已過期,計(jì)劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。
三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動(dòng)等安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請(qǐng)了幸福街派出所謝良輝同志為高塘小學(xué)法制副校長(zhǎng),定期來校作法制講座,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。
四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、德育小組開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑,通過講解、演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長(zhǎng)的一封公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育,使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來的不可估量的影響,加強(qiáng)了防范,杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。
五、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,防范措施落實(shí)到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、申報(bào)原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度、加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾,按照規(guī)定的程序和方法解決,做到管理處置有序。
六、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。
堅(jiān)持開展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。大大增加了學(xué)校安全工作的難度。所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識(shí);進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟四
為了全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會(huì)議要求,包信中心校認(rèn)真開展自評(píng)工作?,F(xiàn)將自評(píng)開展情況匯報(bào)如下:
一精心籌備,開好自評(píng)動(dòng)員會(huì)。
4月14日下午,甕校長(zhǎng)把14日上午自評(píng)會(huì)議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報(bào)。結(jié)合匯報(bào)境況,夏校長(zhǎng)組織班子成員對(duì)《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管.教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管.教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》發(fā)放給每所村小,同時(shí)要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備,擇時(shí)召開各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行自評(píng)動(dòng)員。
二成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛宣傳。
4月16日上午,中心校召開全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),會(huì)上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會(huì)議精神,并帶領(lǐng)各小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)《梯次評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》要求,夏校長(zhǎng)就自評(píng)的意義、如何開展自評(píng)、針對(duì)自評(píng)中出現(xiàn)的問題、如何.改等提出具體指導(dǎo)意見,并在會(huì)上成立了以夏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、秦華、各村小校長(zhǎng)為成員的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三精心組織,認(rèn)真自評(píng)。
根據(jù)4月16日會(huì)議要求,自評(píng)共分三個(gè)階段:
第一階段:以校為單位,針對(duì)各校實(shí)際,結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》開展自評(píng),并把自評(píng)結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報(bào)督導(dǎo)室。
第二階段:結(jié)合自評(píng)情況,各校按《梯次評(píng)估細(xì)則》要求分五個(gè)方面把平時(shí)工作情況..歸檔,總結(jié)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn),完善工作中的不足,并針對(duì)自評(píng)中存在的問題想辦法解決。
第三階段:結(jié)合自評(píng)開展情況,形成自評(píng)報(bào)告,迎接上級(jí)評(píng)估。
四自評(píng)取得的主要成績(jī)。
1學(xué)校管更科學(xué)。通過自評(píng)工作的開展,學(xué)校管.者能全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合.,年度計(jì)劃更科學(xué)。在自評(píng)工作中,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,職責(zé)分明,工作扎實(shí),校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),教學(xué)常規(guī)制度得到完善。教師能按制度落實(shí)常規(guī),課程開設(shè)較齊,計(jì)劃得到落實(shí),總結(jié)及時(shí)。在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)校注重過程管.,檢查認(rèn)真,記錄詳實(shí),教研氛圍濃厚,平時(shí)教研能做到“五落實(shí)”。另外,在自評(píng)中,教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,已制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,準(zhǔn)備按計(jì)劃實(shí)施。學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制也得到完善,特別是通過自評(píng)工作的開展,學(xué)校規(guī)范了檔案管.,同時(shí)結(jié)合學(xué)校總體規(guī)劃,校園綠化,美化工作得到加強(qiáng)。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景。
2學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題。通過自評(píng)工作的開展,現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅,而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計(jì)劃,針對(duì)計(jì)劃,轉(zhuǎn)化有記錄,無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,各校能堅(jiān)持以德育為首,重視少先隊(duì)工作,活動(dòng)開展豐富多彩,良好的行為習(xí)慣初步形成,通過教師的努力,學(xué)生的知識(shí)和技能得到提高,特別是知識(shí)目標(biāo),部分學(xué)校部分班級(jí)的合格率達(dá)100℅。每所學(xué)校都能堅(jiān)持上兩操,保證學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開設(shè)美術(shù)課﹑音樂課,豐富學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng),并及時(shí)成立各種興趣小組,組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也得到重視。
3教師發(fā)展得到重視。在自評(píng)過程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育,各辦公室、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范,教師.解規(guī)范內(nèi)涵,并積極遵守,教師量化中,教師道德已納入考評(píng)范疇。廣大教師熱愛教育,為人師表,無一例違反《信陽市中小學(xué)道德八項(xiàng)規(guī)定》,并且教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感和價(jià)值觀的培養(yǎng),注重個(gè)體差異和特長(zhǎng)生培養(yǎng),根據(jù)梯次管.目標(biāo)要求,中心校今期計(jì)劃拿出績(jī)效工資的10℅用來激勵(lì)教師學(xué)習(xí)。具體方案正在制定中。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用,在上期的基礎(chǔ)上,今期擴(kuò)大了省、市級(jí)骨干教師專題講座隊(duì)伍,吸收村小骨干教師到中心校實(shí)施專題講座。截止目前,已有省市級(jí)骨干教師秦華、周玉華、姜玉芳、孫彬、付永鋒等同志做了專題講座。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率,課堂教學(xué)方法:.方的.多,師生活動(dòng)得當(dāng),學(xué)生主體作用突出,而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課,提高了教學(xué)效率,為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用,中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要求各校把教師使用設(shè)備寫在課程表中。中心校到各校聽課專聽電教課,不按課表上電教課的一律按制度給予處罰。同時(shí)學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。并在每年暑期對(duì)全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)測(cè)試。并把測(cè)試結(jié)果納入教師量化。
4教育科研得到加強(qiáng)。在自評(píng)中,學(xué)校非常重視教育教改。首先成立中心校教研組,帶動(dòng)各小學(xué)開展教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份,平時(shí)學(xué)習(xí)做好讀書筆記,加強(qiáng)反思。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化,在此基礎(chǔ)上,中心校精心組織各種活動(dòng),開展教學(xué)觀摩、教學(xué)比武、課標(biāo)學(xué)習(xí)、課程培訓(xùn)等?;顒?dòng)的開展立足教師現(xiàn)有水平,對(duì)做的"好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。并著手申報(bào)教育課題,加強(qiáng)校本資源開發(fā)與.合,通過自評(píng)工作的開展,教師參與教研的積極性得到提高,教研氛圍濃,而且包信中心校的教研模式得到上級(jí)認(rèn)可,20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí)。
5特色工作初見成效。中心校一直堅(jiān)持環(huán)境育人,為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境。中心校先后投入十多萬元,美化學(xué)校墻壁27面,綠化校園面積500平米,種花200多株,辦文化櫥窗4面,硬化路面近1000平米,購買圖書5000多冊(cè)。同時(shí)堅(jiān)持每月創(chuàng)辦校報(bào)《閭河圃》一期,每天開通校園之聲兩次等等。這些工作的開展都為師生提供良好的育人環(huán)境,時(shí)時(shí)影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五自評(píng)存在的主要問題
1學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃不足
2課程開設(shè)不齊而且課時(shí)不足
3缺乏對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
4學(xué)生知識(shí)不達(dá)標(biāo)
5文體活動(dòng)開展不足
6校本培訓(xùn)少
7缺課題申報(bào)
8特色教育有待加強(qiáng)
六改的措施
針對(duì)自評(píng)中存在的問題,下一步中心校計(jì)劃加強(qiáng)各學(xué)校規(guī)劃,進(jìn)一步.合教師資源,開齊課程開足課時(shí),同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。提高學(xué)生的知識(shí)水平。大力開展文體活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),逐步提高教師教書育人的水平,加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,注重課題申報(bào)完善相關(guān)的資料,力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟五
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。
該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟六
本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由何宋祥校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),黃玉媚副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),安全主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員,使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì)、教職工大會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議精神和建立平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。
2、完善制度,落實(shí)到人。我們常說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長(zhǎng)效機(jī)制,就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全職責(zé)落實(shí)到人,就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度,以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé),從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此,學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”,以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》,透過這樣,進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位職責(zé)的資料,做到有法可依,有章可循,構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn),在開學(xué)第二周,借助以“建立平安校園”為契機(jī),用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。首先,利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。其次,利用午讀、班隊(duì),組織學(xué)生開展“安全知識(shí)知多少?”競(jìng)賽、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進(jìn)出校門有序走,上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求,使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書,組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識(shí),讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),盡量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動(dòng),不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范潛力,為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高,防止學(xué)生攀爬;二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造,加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添換了19個(gè)滅火器,做好防火準(zhǔn)備;五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補(bǔ);六是加強(qiáng)了校門保安措施,安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng)。
6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神,聘請(qǐng)了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作,同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導(dǎo)校門通和維護(hù)學(xué)生安全;在課余時(shí)間里,還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。其次建立了24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度,并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度,做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗(yàn)證,嚴(yán)格控制了外來人員無故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作,堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度,以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、用心認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之,安全工作沒,只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會(huì)繼續(xù)努力,為建立學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安校園而努力。
2022學(xué)校義務(wù)志愿者心得體會(huì)及感悟七
學(xué)校:____________中學(xué)
貴校學(xué)生____________ , 性別:____________ 身份證號(hào):____________ 因父母返鄉(xiāng)就業(yè),向我校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)研究決定,同意該生入我校____________年級(jí) 班就讀。
特此證明
接收學(xué)校:
經(jīng) 辦 人:
xx年x月x日
為確保普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作公開、公平、公正,20__年5月7日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(教學(xué)廳〔20__〕4號(hào),以下簡(jiǎn)稱《通知》),嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)制度,嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)。
可轉(zhuǎn)學(xué)的情形
《通知》規(guī)定了高等學(xué)校學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)的條件及需提供的資料:
第一,學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè),如患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。其中患病學(xué)生需提供經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校指定醫(yī)院檢查證明。特殊困難一般指因家庭有特殊情況,確需學(xué)生本人就近照顧的;研究生因?qū)煿ぷ髡{(diào)動(dòng)或健康原因不能繼續(xù)指導(dǎo)的,以及符合學(xué)校規(guī)定的其他情形。
第二,申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的本專科學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)在生源地相應(yīng)年份的高考錄取分?jǐn)?shù)。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的研究生擬轉(zhuǎn)入學(xué)校與轉(zhuǎn)出學(xué)校層次、類型、學(xué)科專業(yè)水平相當(dāng),并需通過擬轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)組織的專業(yè)考核或?qū)W業(yè)水平評(píng)估。
轉(zhuǎn)學(xué)辦理程序
轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生提出申請(qǐng),說明理由,轉(zhuǎn)出學(xué)校同意;擬轉(zhuǎn)入學(xué)校要嚴(yán)格審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明,符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有教學(xué)能力的,經(jīng)招生委員會(huì)或招生監(jiān)督部門同意,院、校兩級(jí)會(huì)議集體研究決定,將轉(zhuǎn)入學(xué)生名單,表決情況如實(shí)記入會(huì)議紀(jì)要,由校長(zhǎng)簽署接收函。其中,研究生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導(dǎo)師或?qū)熃M討論同意。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)和證明材料應(yīng)一式四份,除學(xué)校留存外,同時(shí)報(bào)擬轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門備案。
《通知》規(guī)定,建立健全信息公開機(jī)制。各省級(jí)教育行政部門和各高校要進(jìn)一步建立健全信息公示和公開機(jī)制。高校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的政策、程序、結(jié)果進(jìn)行公開;對(duì)擬轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生相關(guān)信息(主要包括:學(xué)生姓名,轉(zhuǎn)出、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校和專業(yè)名稱,入學(xué)年份,錄取分?jǐn)?shù),轉(zhuǎn)學(xué)理由等)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。省級(jí)教育行政部門要及時(shí)將轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn)程序及結(jié)果,通過網(wǎng)站、報(bào)刊等形式予以公開。
不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形
《通知》規(guī)定了高等學(xué)校學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的10種情形:
學(xué)生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學(xué):
1.入學(xué)未滿一學(xué)期的;
2.高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份錄取分?jǐn)?shù)的;
3.由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;
4.通過定向就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊招生形式錄取的;
5.未通過普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或未使用高考成績(jī)錄取入學(xué)的(含保送生、單獨(dú)考試招生、政法干警、第二學(xué)士學(xué)位、專升本、五年一貫制、三二分段制等);
6.擬轉(zhuǎn)入學(xué)校與轉(zhuǎn)出學(xué)校在同一城市的;
7.研究生二區(qū)招生單位錄取的轉(zhuǎn)入一區(qū)招生單位的;
8.跨學(xué)科門類的;
9.應(yīng)予退學(xué)的;
10.其他無正當(dāng)理由的。
嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)
《通知》規(guī)定,嚴(yán)禁違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)行為。各省級(jí)教育行政部門和各高校要嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)工作,嚴(yán)禁以轉(zhuǎn)學(xué)為幌子,變相突破高校招生錄取分?jǐn)?shù)線擇校、擇專業(yè),嚴(yán)禁違反程序、弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等行為。要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)中的違規(guī)行為零容忍,嚴(yán)肅追究違規(guī)單位和責(zé)任人員責(zé)任。因違規(guī)行為造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的,除追究直接責(zé)任人責(zé)任外,還應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)相關(guān)規(guī)定,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。涉嫌違紀(jì)的,按管理權(quán)限由紀(jì)檢監(jiān)察部門處理;涉嫌犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。有相關(guān)違規(guī)行為的學(xué)生,一經(jīng)查實(shí),立即取消其轉(zhuǎn)學(xué)資格,依據(jù)情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的處分。
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