通過總結(jié),我們可以抓住問題的關鍵,為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受,使文章更具個人色彩和獨特性。推薦大家閱讀以下的心得體會范文,從中獲取寫作的靈感和思路。
冬日親子活動教師心得體會篇一
作為一名教師,不僅要傳授知識,更應該培養(yǎng)學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力?;顒咏虒W正是一種可以讓學生動手實踐的教學模式,通過活動,學生不僅能夠?qū)W習知識,還能夠鍛煉他們的動手能力和團隊協(xié)作能力。我作為一名活動教師,對活動教學有著非常深刻的體會和心得。
活動教學之所以受到越來越多的認可,是因為它有著很多優(yōu)勢。首先,活動教學能夠讓學生參與進來,變成課堂的主人,自己動手實踐,從而提高學習熱情和興趣。其次,活動教學能夠激發(fā)學生積極思維,通過實踐來發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案。最后,活動教學能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力,讓他們充分體驗到合作的重要性,提高自己在集體中的地位和自信。
第二段:活動教學的實踐。
作為一名活動教師,我會盡可能地讓學生參與到課堂教學中,使課堂變得更加生動有趣。比如,在教授數(shù)學知識時,我會讓學生自己動手制作小球,通過小球的距離來計算出數(shù)學知識,使學生在輕松愉悅的氣氛中學習知識。在教學中,我還會鼓勵學生合作,通過角色扮演、組隊等方式,讓學生有機會提高團隊協(xié)作和交流能力。
第三段:活動教學中的挑戰(zhàn)。
雖然活動教學有著諸多優(yōu)劣,但我們也應該看到其中的一些挑戰(zhàn)。首先,活動教學需要更多的策劃和準備時間,尤其需要考慮到各個學生的不同情況。其次,對于部分學生來說,活動教學可能產(chǎn)生一定困難,需要教師在指導中細心幫助。最后,活動教學要求教師提高觀察力,科學制定教學計劃,必須具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段:教師角色的變化。
活動教學方式的使用,使得教師在教學中的角色發(fā)生了變化。在傳統(tǒng)的教育中,教師是學生的源頭和貫穿始終的靈魂,他的權威地位不容質(zhì)疑。但是,在活動教學中,教師應該變成一個引導者和協(xié)助者,讓學生自主思考,引導學生尋求解決問題的方法,讓學生在錯誤中成長。
第五段:總結(jié)心得。
作為一名活動教師,經(jīng)歷過眾多實踐和反復摸索,我認為活動教學正是相當有用的一種教學方式,在實際操作中也遇到不小的困難,同時,也取得了一定的教學效果。在以后的教學工作中,我一定會繼續(xù)不斷地探索和嘗試,給學生帶來更好的學習效果和體驗。
冬日親子活動教師心得體會篇二
本年9月10日是我國第37個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推動師德建造,宏揚尊師重教的杰出風氣,鼓勵廣闊教師酷愛教育事業(yè),我校展開了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。
1、聲響表恩惠:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝愿。
2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規(guī)劃展。
3、筆尖訴心聲:以“教師,我想對您說”為題給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环馀陡兄x之情的信件、贊文。詳細施行進程如下:
首要,在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下說話,建議全校同學在教師節(jié)這天見到教師時,自動為勤勞作業(yè)的教師們送上一句深深的祝愿:“教師,您辛苦了!”“教師,祝您節(jié)日高興!”“教師,咱們感謝您!”……以表達自己關于師恩的感謝之情。
其次,各班舉辦以“學會感恩”為主題的主題班會,讓學生們以自己特有的、喜愛的方法:獻一首歌曲、道一句祝愿、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達自己關于教師的感謝、稱頌之情。
最終,舉辦教師興趣活動賽。教師參戰(zhàn),學生助威,此項活動的展開將慶祝活動面向了一個熱潮。語文、數(shù)學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此伏彼起,教師們各個大展身手,競賽進程中不只展現(xiàn)出了各教研組的聯(lián)合合作知道,更給素日忙于作業(yè)、疏于健身的教師以放松、文娛的時機,使每位教師懂得了在奉獻芳華的一起學會珍惜自己的身體,一起也給初到我校實習的兩位年青教師創(chuàng)設了一個愉悅、輕松的作業(yè)氣氛。
總結(jié)此次活動,從上至下校園領導高度重視,各位教師、各班學生積極參與,將教師節(jié)慶?;顒赢嬌狭藵M意的句號。
冬日親子活動教師心得體會篇三
還有人說,老師是一只蜜蜂,雖然微小,但又強大,愿用自己的辛勤勞動,換取花朵的美麗生長。正如李商隱所說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡盟齻兊恼鎿瓷屏紲嘏溯份穼W子。
那是一個大雪漫天的冬季,早晨我發(fā)現(xiàn)窗外的白雪十分耀眼,抑制不忘初心的歡喜,便急急忙忙穿了件毛線外套,背著書包跑去上學了,連媽媽的叫喊也不顧。在去學校的路上,我發(fā)現(xiàn)大地一片銀裝素裹,美得晃眼睛。我踩著軟軟的雪,摸著路邊草叢上的雪,別提有多高興了,竟連自己只穿了一件薄薄的外套也感覺不到,高高興興來到學校。到了學校才發(fā)現(xiàn)大家都穿著厚厚的羽絨服,再看看自己,只穿了一件薄薄的外套,開始責怪自己早上跑的太急,忘了套一件厚點的棉服,竟不自覺地打了個哆嗦,進了教室,才感覺暖和了點。我在自己的位置上坐下,不一會兒就上課了,老師開始講課,講到一半,老師的目光在我的身上停頓了一下,又接著讓大家朗讀課文,大家齊聲朗讀,聲音整齊又響亮。下課后,老師叫我去一下她的辦公室,我以為是自己上課沒好好聽講,結(jié)果到了辦公室,老師給我倒了杯熱水,又從自己的柜子里拿出了件外套。說到:“我上課時,看你穿的衣服有點兒少,今天天氣冷,這件外套你拿去穿上,明天再拿到學校來吧,以后多穿點兒衣服,小心感冒了?!蔽掖┥贤馓?,對老師說了聲:“謝謝老師?!辈⑾蚶蠋熅瞎蠋熚⑽⒁恍?。我走出了辦公室,雪停了,太陽出來了,陽光照到臉上暖暖的,我的心也暖暖的,一陣風吹來,風里帶著雪和梅花的味道,讓人心曠神怡。
老師一個溫暖的存在,從細微處關心我們,從細小處教育我們,謝謝您老師。
冬日親子活動教師心得體會篇四
還記得x年前第一個教師節(jié)來臨的時候,中央人民廣播電臺和學校老師對外宣布這個新生節(jié)日來臨的場景;30年過去了,也還清楚記得懷著激動的心情拿著外公親筆題寫的字畫于教師節(jié)送到三鋼廠家屬區(qū)老師家中的場景;30年后,我更記得小學六年級親筆繪制的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作為教師節(jié)禮物。
當時,家母還說:老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是,后來發(fā)現(xiàn),老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊,并沒有扔在一邊。時光荏苒,教師節(jié)在社會環(huán)境的不斷變化中隨著老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著基調(diào)。一疊疊的現(xiàn)金、一堆堆的貴重禮品,從幼兒園、小學、中學到大學,許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神圣的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質(zhì)匱乏年代里,人們樸實高尚的情操。回想起來,老師留在我心里的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話,那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心里揮之不去。所以,我經(jīng)常跟教師朋友說,這份職業(yè)不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。
因為教師說的某一句話,做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,并且都懷著期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝愿曾經(jīng)和正奮斗在教育戰(zhàn)線上的園丁們節(jié)日快樂!
冬日親子活動教師心得體會篇五
作為一名教育工作者,我一直堅信活動是教學中不可或缺的部分?;顒咏虒W不僅可以豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,更重要的是可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、動手能力和合作精神。在我擔任活動教師的經(jīng)歷中,我收獲了很多心得體會,今天我想分享一下我的感悟。
第二段:明確活動教學的優(yōu)勢。
活動教學的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是強調(diào)學生的主體性,使學生不僅僅是知識的接收者,而是知識的創(chuàng)造者和實踐者;二是激活學生的興趣,通過精心設計的活動使學生在愉悅的氛圍下參與課堂教學;三是促進學生的彼此合作,使學生更好地認識自己、溝通交流。
第三段:分享我的教學經(jīng)驗。
在我擔任活動教師的過程中,我積累了很多經(jīng)驗。首先,我會根據(jù)學生的年齡特點和課程需求合理設計活動。例如,在中小學階段,課程內(nèi)容品種繁多,我通常使用寓教于樂的方式,如游戲、競賽、手工制作和實驗等等。不同階段的課程活動的設置也應該不同,過于簡單的活動會讓學生感到無趣,過于復雜的活動又會讓學生感到不適合。其次,我認為在活動教學中,鼓勵學生合作是一個很重要的環(huán)節(jié)。因為在合作中,學生能夠培養(yǎng)自己的交際能力和團隊精神,而且合作的過程往往可以提高整體的學習效果。最后,我也會在活動教學中注重對學生的實時反饋。這樣可以讓學生立即知道自己的錯誤,及時進行調(diào)整,避免重復錯誤。
第四段:總結(jié)教學成果。
經(jīng)過多次的嘗試和實踐,我發(fā)現(xiàn)活動教學確實可以取得很好的效果。學生的成績和創(chuàng)造力大大提高,而且班級的整體氛圍也變得輕松愉悅、互相鼓勵。更值得一提的是,許多學生在活動后反映他們更愿意在課堂上表達和交流。這對長期促進學生的溝通和交流具有重要的積極意義。
第五段:展望未來。
在今后的教學中,我將繼續(xù)深入探究活動教學的方法和技術,支持和引導學生的學習,盡力建立激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)展個人興趣的課堂氛圍。同時,我也希望把這種活動教學的方法應用到更多的課程中,創(chuàng)新教學方式,為學生提供更豐富、更具有教育意義的體驗。
冬日親子活動教師心得體會篇六
第一段:引入冬日親子活動的重要性和意義(200字)。
冬日,是一個季節(jié)里充滿溫暖和團聚的時節(jié)。在這個寒冷的季節(jié)里,舉辦親子活動不僅可以增加家庭成員之間的互動和聯(lián)系,也有助于激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造力。作為教師,我有幸參與并組織了一場精彩紛呈的冬日親子活動,深深感受到了親子活動對于孩子和家庭的積極影響。
第二段:策劃及準備親子活動的過程(250字)。
策劃和準備親子活動需要綜合考慮孩子的興趣、能力和家庭情況。我選擇了一系列與冬日主題相關的活動,如制作圣誕卡片、做手工玩具和聯(lián)歡會等,讓孩子們在合作中體驗到分享和快樂。為了給親子活動增添一份新鮮感,我還聯(lián)系了當?shù)厮囆g工作者和社區(qū)志愿者,邀請他們參加活動并傳授技巧。
第三段:親子活動的開展和效果(300字)。
親子活動開始后,孩子們和家長們都表現(xiàn)出了極大的熱情和參與度。他們積極參加各項活動,并在和家長的親密互動中展現(xiàn)出了自己的才能和創(chuàng)造力。有的孩子制作了精美的圣誕卡片,送給了最親愛的家人;有的孩子制作了個性化的玩具,讓家長們?yōu)樗麄兊那伤己蛣?chuàng)意感到自豪。不僅如此,親子活動也增進了家庭成員之間的交流和理解,讓每個人都感受到了溫暖和幸福。
第四段:親子活動中遇到的困難和解決方法(250字)。
在親子活動中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間的安排,活動時間有限,但想要讓每個孩子都能完成自己的作品,需要更多的時間。為此,我提前想好了具體的分工,讓家長們分成小組幫助孩子們,這樣可以提高效率。另外,孩子們的技能水平和創(chuàng)意能力也不盡相同,需要針對每個孩子的特點給予不同的指導和激勵。我通過與家長的交流和溝通,了解到孩子們的需求,并給予他們個性化的幫助和指導。
第五段:對親子活動的總結(jié)和展望(200字)。
通過這次冬日親子活動,我深深體會到了親子活動對于孩子和家庭的重要性。親子活動不僅豐富了孩子們的生活,也增進了家庭成員之間的感情和交流。然而,我也意識到親子活動的策劃和組織需要更多的思考和準備。以后,我會更加注重家庭情況的調(diào)查和了解,結(jié)合孩子們的興趣和需求,精心策劃更多有意義的親子活動,為孩子和家庭帶去更多的歡樂和溫暖。
總結(jié)起來,冬日親子活動是一種增進家庭成員之間聯(lián)系的好方式,也是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和社交能力的機會。通過精心策劃和準備,以及與家長的密切配合和交流,我們能夠為孩子們創(chuàng)造一個溫暖和快樂的冬日世界。同時,親子活動也應該成為我們教師工作中不可或缺的一環(huán),為家庭教育做出更多的貢獻。
冬日親子活動教師心得體會篇七
教師節(jié)活動經(jīng)驗300字集錦(上)20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,投身德育事業(yè)。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項措施隆重慶祝xx教師節(jié)。
一是突出主題,積極開展慶祝活動。要求各縣區(qū)各學校加強領導,周密部署,制定方案,圍繞教師節(jié)主題,加強組織領導,周密安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、生動豐富、特色鮮明、覆蓋當?shù)亟逃到y(tǒng)和本校師生的宣傳慶?;顒?。
二是加強師德宣傳??h區(qū)學校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關于加強師德師風建設的部署。教師節(jié)期間,要開展對優(yōu)秀教師和先進道德個人的表彰獎勵活動,或組織先進事跡報告會、專題研討會、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風建設成果,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的社會氛圍。
三是落實惠師政策,提高教師職業(yè)認同感。要求各縣區(qū)學校落實國家關于教師待遇的'各項措施,政治上充分信任,思想上積極引導,工作上創(chuàng)造條件,生活上關心教師。要落實教師定期體檢、因地制宜安排教師休養(yǎng)等法律規(guī)定,確保教師身心健康。
第四,崇尚務實樸素的精神。市教育局將聯(lián)合相關媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,采訪宣傳部分新教師、名師、關愛留守兒童的教師和幾位多年堅守在教學一線的老教師代表。
同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、退休教師、貧困教師和因公殉職教職工家屬的慰問活動,在節(jié)日前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各縣區(qū)各學校勤儉節(jié)約,隆重簡樸開展教師節(jié)活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動向當?shù)攸h委政府上報活動計劃,積極與有關部門溝通,組織開展好慶?;顒?。
冬日親子活動教師心得體會篇八
過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
本次活動倡議學生通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的“最有愛”祝福,拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事;同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物,表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關系。
一、二年級同學通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的“最有愛”祝福,同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物。
三、四、五、六年級同學拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事,同時,還可以獨具匠心,為學校、為恩師準備“最創(chuàng)意”禮物或是一次感恩活動,或是邀請校友為母校送書。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
冬日親子活動教師心得體會篇九
為慶祝第xx個教師節(jié),我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒印?/p>
9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[xx]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭當創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
冬日親子活動教師心得體會篇十
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”正因為教師是最光輝的職業(yè),所以也有了這光輝的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)理應讓老師們休息休息,讓老師們好好地放松放松,但為了我們,老師依然為我們上課,批改作業(yè)。老師,您就像那辛勤的`園丁。老師,就像那幼苗,每天為我們上課,豐富我們的知識,就像那辛勞的建筑師,為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁,友誼的大道,讓人與人之間和諧;老師,您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭,光雖然很微弱,但卻燃燒了自己,點亮了別人;老師,您就像那冬天里的太陽,在我們寒冷的時候,給我們送來溫暖的光。
在今天,老師收到了同學們送的許多禮物,如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是:“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”語言雖然簡單,但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實,不論我們送不送禮老師禮物,我們都應該向老師表達祝賀,老師也會因此而高興的。
老師,您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
冬日親子活動教師心得體會篇十一
今天,9月10日,又是教師節(jié),不放假。
在現(xiàn)代語境下,其實沒有必要單獨去凸顯某一種身份,除非那種行業(yè)還沒有得到平等公正的對待,從法律到輿論,從政治到經(jīng)濟。
1985年9月10日,教室節(jié)日喧鬧,鮮花、禮物、晚餐。幾年后,《教師法》和《教育法》相繼頒布,為依法治教提供了法律依據(jù),盡管實際執(zhí)行情況并不理想。
過了幾年,語氣有點變了。而是提倡教師積極奉獻,不斷提高教學水平,反對有償家教,不提提高教師待遇。過幾年就有紀念教師節(jié)的“主題”,和慰問、聚會、研討會等等結(jié)合起來,形成套餐。有刺激,但沒有溫度。這只是一場表演和散步。在這個節(jié)點上,不開會,不說話,不拍照,好像就怕冷了。
這幾年,節(jié)日的氛圍越來越淡——也許像我這樣的老師,覺得天生平淡,但反過來,又覺得教師節(jié)的味道淡了很多。
的確,有不少煽情的關于教師校長的負面新聞,讓大家一臉愁容。教師的名聲似乎再也不能被敗壞了,這讓一些關心的人悲痛不已。其實這多半是因為社會各界都很關注教育這個話題,這是無法回避的。也和一些對老師的褒義詞有關(比如學會做一個好老師就是一個很好的例子)。但是從比例上來說,一個老師落馬,很容易讓人以偏概全,似乎一個又一個官員都能習慣。
在媒體呼吁警惕潛規(guī)則進入校園的時候,在捍衛(wèi)最后一片凈土的聲音中祝賀教師節(jié)似乎有點尷尬。再說說高考,讓人滿意的教育等等。
領袖可以走下神壇,大師也可以走下神壇。為什么老師走不下杏壇?走下杏壇,老師是家長,是孩子,是普通工薪階層中需要養(yǎng)家糊口的一員。教師當然要遵守功德、法律和規(guī)則——包括這個職業(yè)的具體規(guī)則,但不能也不應該承擔不適當?shù)呢熑?,充當家庭教育缺失、社會失范、人性扭曲的替罪羊?/p>
老師的煩惱和學校的煩惱可能也有相通之處。
我自己的節(jié)日來了。三十多年的教學生涯,我能寫出一些關于“教師節(jié)”的文字。但早上醒來,內(nèi)心是平和的,很難有一絲上升??赡軙r間久了,心里早就習慣了。什么輝煌,什么輝煌,什么靈魂,已經(jīng)漸漸消散。溫度和亮度,甜和鮮都是淡淡的吧?反正我覺得今天和過去沒什么區(qū)別,除了上周在報紙上看到一個教師節(jié)購物打折的廣告。就我個人而言,前幾天花了200塊買了一個400塊的話費,這是真的。
過了教師節(jié),總覺得跟著送個禮物挺合適的,于是雜七雜八的話就這么多了。
冬日親子活動教師心得體會篇十二
為全面貫徹落實區(qū)教育局“家長學生評教師”通知精神,城里小學于月日開展了評教活動。我們以促進學校工作作風的進一步轉(zhuǎn)變?yōu)槟康?,希望通過自覺接受社會和家長的監(jiān)督,暢通社會監(jiān)督渠道來促進學校教育的發(fā)展,使學校的教育教學活動能讓社會滿意、家長滿意、學生滿意,樹立學校良好的社會形象。
首先,在宣傳發(fā)動階段,以校長為核心,以各位中層干部為主要構(gòu)成人員,成立了學?!半p評”工作領導小組。制定出學校實施“雙評”活動的實施方案,并召開全校教職工動員大會。在會上,校長發(fā)表重要講話,向全校教職工傳達了上級會議精神,向大家說明了有關評議活動的內(nèi)容及形式,要求每位職工必須認真對待此項活動,虛心接受家長、學生所提出的各項意見。為了加大宣傳的力度,學校還向?qū)W生、家長公布了“雙評”活動的電話、信箱及網(wǎng)址,使大家加深對此項活動的認識,調(diào)動他們參與此項活動的積極性。
以及教學中老師所存在的一些問題。家長們更是積極參與,提出了許多關系學生切身利益及學校發(fā)展的良好建議,進一步加強了家長和學校的聯(lián)系。
在評議活動中,我們認識到:師德師風的建設、學校的內(nèi)部管理及教育教學質(zhì)量的提高有待于社會、家長、學生的共同參與及密切的配合。只有將學校的發(fā)展融于社會之中,才能使我們的教育成為讓社會滿意的教育。
冬日親子活動教師心得體會篇十三
九月是個收獲的季節(jié),第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。10幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。10月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
開展了10愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,這是對我們的回報。
教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
冬日親子活動教師心得體會篇十四
今天是我國第xx個教師節(jié),是我在xx園過的第xx個教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年,讓我深深愛上了這個行業(yè),愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛,那可愛的微笑,那深情的一吻,總是能夠深深地打動我的心。
9月9日,一個像洋娃娃一樣的小姑娘,在我的臉頰上深深地嘬了一口,我很感動,也很開心,幸福了一整天。這在普通兒童中,這種表現(xiàn)可能是常有,但是在特殊兒童身上,主動以喜歡的方式去親吻老師,是一件很不容易的事情。我知道,這是她對老師的喜歡,她的這一吻,是這個教師節(jié)里,我收到的的禮物,我感到欣慰。
特教老師的滿足就這么簡單,不需要更多的語言,不需要什么俗氣的禮品,我們的心里最需要的,就是孩子對老師的認可。這是孩子成長的標志,也是我工作的動力,更是我們啟智園康復事業(yè)的成就。
教師節(jié)到了,我把自己收到的這份特殊的禮物,用語言升華為一種精神,與大家分享。讓我們?yōu)閤xx孩子的康復共同努力,讓他們早日融合到普通幼兒園學習,將來都有一個美好的幸福的未來。
金秋九月是收成的時節(jié),農(nóng)場里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會各界最真誠的贊許和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚崇高師德”為主題,堅持盛大、火熱、務實、儉樸的準則,在上級領導的關懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動展開狀況簡要做以小結(jié)。
活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強身健體為學生。
使用周一國旗下說話時刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向整體教師致以節(jié)日的恭喜。
教師節(jié)前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報,經(jīng)過靈活多樣的方法,五光十色的內(nèi)容,贊揚教師的忘我奉獻精力。
在教師節(jié)行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達了對勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節(jié)日的恭喜。
校園舉辦了教師興趣體育活動,經(jīng)過這些風趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充沛的預備。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。
本年的教師節(jié)慶?;顒诱归_的五光十色,成效顯著。經(jīng)過本次活動,教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達,并及時使用播送、電視、網(wǎng)絡收集先進教師以及尊師重教的業(yè)績,及時學習和溝通,教師要在實踐作業(yè)中,爭奪完成自己的人生價值。
冬日親子活動教師心得體會篇十五
在學校布置了慶祝第xx個教師節(jié)活動之一重溫師德規(guī)范、二十個不準并書寫心得體會后,我加深了對師德規(guī)范與二十個不準的必要性和緊迫性的`認識,從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上,結(jié)合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學習和思考,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過活動,我深刻認識到在當前這個敏感時刻一中教師的極端重要性和緊迫性。越是在面對課堂改革的時候,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的教風學風,密切聯(lián)系教輔,挖掘教材,研究學生。切實糾正不正之風,轉(zhuǎn)變老化的教育教學思想觀念,懂得教育改革現(xiàn)實意義。
通過活動,我更為深刻的認識到,一名教師只有有了良好的師德規(guī)范和做到二十個不準,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“自私”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了學生的人格和成績健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關愛(關愛學生、關愛學校、關愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”,提升自身形象。
通過活動,我培養(yǎng)自己學習能力,不斷完善自己、增長知識和才干。明確了教師素質(zhì)包括:文化業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì),其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。人們常說:“教師是人類靈魂的工程師”。但是,如果教師本身能力不高,在學生心目中將會產(chǎn)生怎樣的影響? 教師的工作是多么重要,它關系到千百個家庭幸福; 它關系到祖國的未來。我應立足本職,熱愛本職工作。作為一中的教師,面對的是一群思維活躍、好奇心強的學生,應進一步轉(zhuǎn)變教育思想,改革教學內(nèi)容和教學方法,克服目前學校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象,要外樹形象內(nèi)強素質(zhì),做一個教學技能強的教師。我將積極學習,深入思考,及時總結(jié),大膽實踐,學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法,真正做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作,為教育教學事業(yè)貢獻自己的力量。
我要刻苦學習、勇于實踐、愛崗敬業(yè),不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,開闊眼界、志存高遠、展示人民教師積極向上的精神風貌,為和諧社會的建設貢獻力量。
作為教師,一定要有愛心、有良心,有責任心,精神上保持人格獨立自由,物質(zhì)上簡單簡約即可,為讓學生成人,自己要先成人,成為對國家、社會、學生有益的人 。
冬日親子活動教師心得體會篇十六
九月金秋,教師是這個時節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第37個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要關鍵,以勤儉節(jié)約為準則,安排學生展開了一系列的慶祝教育活動。讓學生體會教師作業(yè)的辛勞,理解尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過這個教師節(jié),展開了五光十色的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:
9月9日,我校使用升旗儀式和國旗下說話,安排學生朗讀詩篇,并制造展板,一起召喚整體學生向教師還禮并送上節(jié)日祝愿。
全校同學將自己對教師的一份祝愿與關愛用手抄報的方法展現(xiàn)出來,表現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
9月12日下午,我校舉辦了"我愛我的教師"主題班隊會,每個班級都盡心預備,在班會上,同學們有的朗讀詩篇,有的為教師獻上一首歌,還為教師獻上美麗的詩句,悅耳的歌曲都表達了學生對教師的愛。經(jīng)過班隊會活動讓學生們與教師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著美好的淺笑:有的班學生給教師送上了節(jié)日祝愿語,有的班學生給教師獻上了莊重的隊禮……雖然僅僅一個小小的舉動,可帶給教師的是欣喜無限。經(jīng)過此次活動,少先隊員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體會教師作業(yè)的辛勞,縮短了師生之間的間隔,調(diào)和了師生關系。不只如此,信任"尊師"現(xiàn)已在學生心中生根、發(fā)芽,它將隨同學生走過今后的每一個教師節(jié)、日子中的每一天。
冬日親子活動教師心得體會篇十七
作為一名活動教師,我在這些年里積累了不少經(jīng)驗和教訓,對教育活動有了更深刻的理解和認識。在今天,我想分享我的心得體會,以此來幫助其他教師更好地開展教育活動和提升教學水平。
活動教學是一種基于學生的學習方式,在教育教學領域有著深刻的意義。其主要特點是充分發(fā)揚學生的個性和特長,堅持以學生為主體,通過活動形式賦予學生應有的知識和能力,讓學生在活動中自主實踐、體驗、認知,因而達到了啟發(fā)創(chuàng)造、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力等多方面的目的。
第三段:活動教學的要素。
對于一位活動教師而言,其要素應包括五個方面:一、要有明確的目標,讓學生知道要在這個活動中學到什么;二、要有具體的步驟,指導學生在實踐中達成目標;三、要有豐富多彩的內(nèi)容,滿足不同學生的興趣與需求;四、要提供良好的環(huán)境,充分利用場地設備等資源;五、要充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生參與到活動的設計和實施過程中。
第四段:實踐中的經(jīng)驗。
在我多年的活動教學實踐中,也積累了一些經(jīng)驗。首先,在學生參與式活動中,要注意規(guī)范引導,確?;顒舆M程和結(jié)果的質(zhì)量。其次,在某些學科方面的活動實踐中,還要注意多層次的設計,讓學生在適應不同難度層次的活動中體驗到成就感和樂趣。再次,教師還要不斷地評估和反思活動中的效果,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
第五段:總結(jié)。
總之,活動教學是一門重要的教育教學方法,其實踐意義和效果得到了廣泛的認可和推崇。只有通過教師的認真引導和協(xié)同合作,學生才能順利完成各項活動,進一步提升自己的綜合素質(zhì)和自信心。因此,加強活動教學方法的研究和推廣,對于我國基礎教育事業(yè)的長遠發(fā)展也意義重大。
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