數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的反思和思考。在寫心得體會(huì)時(shí)，要先明確總結(jié)的目的和主題。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇一

近日，我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽。通過(guò)這次比賽，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)這次比賽的心得與體會(huì)。

首先，說(shuō)課比賽給我提供了一個(gè)展示自己數(shù)學(xué)教學(xué)能力和教學(xué)思路的平臺(tái)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我深入研究了教材，剖析了學(xué)生可能存在的難點(diǎn)和疑惑，并設(shè)計(jì)了具有互動(dòng)性和啟發(fā)性的教學(xué)案例。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我能夠在比賽現(xiàn)場(chǎng)自信地展示自己的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，通過(guò)觀摩其他同事們的說(shuō)課過(guò)程，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處，從而在今后的教學(xué)中不斷提高。

其次，比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)教學(xué)需要大量的準(zhǔn)備工作。在說(shuō)課前，我需要認(rèn)真分析教材，理解教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)方法和步驟。之后，我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)了一系列案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和解題。經(jīng)過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我才能夠有條不紊地展示自己的教學(xué)過(guò)程，并且增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這次比賽讓我深切體會(huì)到，一個(gè)成功的數(shù)學(xué)教學(xué)需要建立在充分的準(zhǔn)備基礎(chǔ)上。

再次，比賽也讓我重視了與學(xué)生的互動(dòng)與交流。在比賽中，我主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我?guī)椭鷮W(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)思維模式，引導(dǎo)他們獨(dú)立解決問(wèn)題。通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)的方式，我能夠及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和思維發(fā)展，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。此外，通過(guò)與學(xué)生的交流，我也能更好地幫助他們樹(shù)立正確的數(shù)學(xué)觀念，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后，比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力的重要性。在比賽中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題，我能夠喚起他們的思維潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這種培養(yǎng)方式可以讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中具備更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力，并且激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。

通過(guò)這次數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性和難度。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和教學(xué)案例設(shè)計(jì)，教師能夠更好地展示自己的教學(xué)能力，并且通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，樹(shù)立正確的數(shù)學(xué)觀念。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力能夠?yàn)閷W(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)參與這樣的比賽和不斷努力，我能夠提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇二

近日，我參加了一場(chǎng)精彩紛呈的數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽。通過(guò)親臨現(xiàn)場(chǎng)，我感受到了數(shù)學(xué)教學(xué)的魅力和創(chuàng)新。通過(guò)這次比賽，我深刻地體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的重要性，也對(duì)自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)于這場(chǎng)比賽的心得體會(huì)。

首先是比賽的開(kāi)場(chǎng)，那一刻，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫著激動(dòng)和期待的氛圍。在頒獎(jiǎng)儀式前，主辦方先為每位選手進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹。我注意到，每位選手都是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師，他們或是在教師教育機(jī)構(gòu)中任職，或是在中小學(xué)從教多年。他們從不同的角度接觸和研究數(shù)學(xué)，各有所長(zhǎng)。這次比賽就是為了展示他們的才華和教學(xué)成果，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這次比賽的主題是“數(shù)學(xué)和生活的結(jié)合”，選手們將自己的語(yǔ)文、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科知識(shí)與數(shù)學(xué)內(nèi)容融合起來(lái)，為我們塑造了一幅幅生動(dòng)有趣的教學(xué)場(chǎng)景。

其次是比賽過(guò)程中的精彩展示。在比賽中，每位選手有15分鐘的時(shí)間進(jìn)行說(shuō)課。他們以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述故事情節(jié)，通過(guò)繪圖、演示、實(shí)踐等多種方式，深入淺出地講解了一些數(shù)學(xué)理論和公式。與傳統(tǒng)的死板書本教學(xué)相比，他們的教學(xué)更加貼近學(xué)生生活，并充分利用了現(xiàn)代科技手段，如投影儀、電子屏幕等，展示了教學(xué)過(guò)程和成果。另外，他們還特意甄選了一些小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，親自感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。這一切都展示了選手們的深厚知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)新教學(xué)的能力。

再次是觀眾們的積極參與。整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，臺(tái)下坐滿了老師和學(xué)生代表。觀眾們都認(rèn)真聆聽(tīng)和觀摩，積極參與到比賽中。我看到很多學(xué)生面帶微笑，滿懷期待地舉手提問(wèn)或是積極回答選手們的提問(wèn)。選手們也都熱情回應(yīng)了觀眾提問(wèn)，互動(dòng)頻繁，形成了熱烈的教學(xué)氛圍。這樣的氛圍不僅促進(jìn)了觀眾們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的興趣和熱愛(ài)。

然后是比賽的收官和總結(jié)。每位選手言簡(jiǎn)意賅，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。他們都表示，這次比賽是對(duì)自己教學(xué)能力的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。通過(guò)準(zhǔn)備和比賽過(guò)程，他們從中獲得了很多的啟示和真知灼見(jiàn)。同時(shí)，通過(guò)與其他選手的交流和學(xué)習(xí)，他們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并希望能夠繼續(xù)努力提升自己。整個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)陷入了歡聲笑語(yǔ)之中，人們紛紛交流著各自的心得和樂(lè)趣。

最后是我自己的收獲。作為一名數(shù)學(xué)愛(ài)好者和未來(lái)的教師，這次比賽讓我深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性和創(chuàng)新性。我感受到了數(shù)學(xué)教學(xué)要與生活結(jié)合的必要性，生動(dòng)有趣的教學(xué)方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手操作能力。同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，如語(yǔ)言表達(dá)能力不夠流暢，教學(xué)方法不夠多樣化等。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累數(shù)學(xué)知識(shí)，提升自己的教學(xué)能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽中有更好的表現(xiàn)。

通過(guò)參加這場(chǎng)數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽，我不僅深入理解了數(shù)學(xué)教學(xué)的意義和目標(biāo)，也對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我將繼續(xù)勤奮努力，銳意進(jìn)取，在今后的學(xué)習(xí)生涯中不斷完善自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)技巧，為培養(yǎng)更多熱愛(ài)數(shù)學(xué)的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇三

攝影比賽是攝影愛(ài)好者們展示自己風(fēng)采、提升自己技藝的機(jī)會(huì)。在我參加過(guò)的幾次攝影比賽中，我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。今天我就來(lái)分享一下這些心得體會(huì)。

第二段：比賽的準(zhǔn)備。

比賽前的準(zhǔn)備工作非常重要。第一點(diǎn)是選擇拍攝對(duì)象和場(chǎng)景?，F(xiàn)在的攝影比賽以題材為主，比如建筑、人物、自然等等，因此拍攝對(duì)象的選擇非常重要。其次，拍攝角度和構(gòu)圖也很重要。合適的拍攝角度和構(gòu)圖可以讓你的作品更有競(jìng)爭(zhēng)力。最后，對(duì)照比賽要求檢查自己的作品，確保符合規(guī)定。

第三段：比賽的難點(diǎn)。

攝影比賽中存在的一些難點(diǎn)，需要我們特別關(guān)注。第一點(diǎn)是尺寸和格式的要求。拍攝作品如果不符合比賽要求的尺寸和格式，很可能會(huì)被拒絕參賽。另外，比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也需要我們重視。不同比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可能不同，我們需要根據(jù)要求合理安排自己的作品，以達(dá)到最好的表現(xiàn)效果。

參加攝影比賽的收獲是非常多的。第一點(diǎn)是比賽可以提高我們的技術(shù)水平。通過(guò)參加比賽，我們可以獲得專家和業(yè)內(nèi)人士的評(píng)價(jià)，有效地提高自己的攝影技術(shù)和藝術(shù)水平。其次，比賽可以幫助我們建立更好的社交關(guān)系。參加比賽可以認(rèn)識(shí)到許多同行和專業(yè)人士，增加自己的社交圈。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，攝影比賽是攝影愛(ài)好者展現(xiàn)自己風(fēng)采、提升自己技藝的舞臺(tái)，參加比賽可以讓我們收獲很多。在比賽前的準(zhǔn)備和作品的投遞中，我們需要合理安排自己的時(shí)間，并認(rèn)真制定拍攝計(jì)劃。在比賽過(guò)程中，我們要時(shí)刻關(guān)注比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并不斷追求更高的攝影技術(shù)和藝術(shù)水平。通過(guò)比賽，我們可以獲得專家和業(yè)內(nèi)人士的評(píng)價(jià)，提高自己的攝影水平，建立更好的社交關(guān)系。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇四

作為一項(xiàng)老生常談的體育項(xiàng)目，跳繩比賽無(wú)論在學(xué)校還是社區(qū)乃至國(guó)家比賽中都備受關(guān)注。我自己也曾參加過(guò)幾次跳繩比賽，雖然不是非常優(yōu)秀，但是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。在接下來(lái)的文章中，我想分享我在跳繩比賽中的心得體會(huì)和收獲。

第二段：技巧方面的收獲。

在跳繩比賽中，技巧的運(yùn)用極其關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，要想在比賽中表現(xiàn)出色，首先要練好基礎(chǔ)的跳躍技巧，如單腳跳、雙腳跳、交叉跳等。同時(shí)，效果越好的技巧越難學(xué)，比如翻跳、雙側(cè)掉頭等。我曾練習(xí)過(guò)這些技巧，在練習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到需要耐心和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉出來(lái)，而技巧的運(yùn)用能夠讓我在比賽中表現(xiàn)更出色。

第三段：如何進(jìn)行訓(xùn)練。

除了掌握好技巧之外，訓(xùn)練自然也是很重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，正確的訓(xùn)練方法可以大大提高跳繩水平。首先是要加強(qiáng)身體素質(zhì)，如跑步、仰臥起坐等，這些都能夠提高身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性以及耐力。其次，還需要每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，可以逐漸增加跳繩時(shí)間和速度。最后可以加入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，大家一起分享經(jīng)驗(yàn)和提升技能，也更容易鼓勵(lì)彼此。

第四段：比賽中的注意事項(xiàng)。

在比賽中要注意的還有很多，例如服裝、呼吸、比賽場(chǎng)地。首先是要穿合適的運(yùn)動(dòng)服裝，能夠減少不必要的摩擦和防止賽時(shí)出現(xiàn)意外。其次在比賽時(shí)還要注意呼吸，保持呼吸平穩(wěn)，以免因短暫內(nèi)息而閃失。最后是比賽場(chǎng)地的問(wèn)題，需要提前到場(chǎng)熟悉賽道，了解周圍情況，這樣能夠幫助自己在比賽中有一個(gè)良好的表現(xiàn)。

最后一點(diǎn)也是最重要的收獲就是心態(tài)方面的提高。在比賽中，心態(tài)非常重要，要有一個(gè)積極的心態(tài)，讓自己保持沉著冷靜、樂(lè)觀向上的狀態(tài)。這樣才能克服緊張和擔(dān)憂，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在斗志上要有自信，切勿懷疑自己，不要被對(duì)手折服，保持自己比別人更強(qiáng)的信念。

總的來(lái)說(shuō)，跳繩比賽不僅僅是鍛煉身體的一項(xiàng)活動(dòng)，更是心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在比賽中，不斷努力提高自己的跳繩技巧，堅(jiān)持日常訓(xùn)練和比賽中的注意事項(xiàng)，以及積極的心態(tài)和斗志，這些都有助于成為出色的跳繩選手。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇五

攝影比賽作為一項(xiàng)重要的藝術(shù)形式，已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的重要展示平臺(tái)之一。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代里，越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸并熱愛(ài)攝影。而參加攝影比賽，除了理由有我們的激情和創(chuàng)意之外，還有一個(gè)很重要的原因，那便是能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我會(huì)分享一些我在攝影比賽中收獲的心得和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備與規(guī)劃。

在參加攝影比賽之前，準(zhǔn)備和規(guī)劃是至關(guān)重要的。我必須充分了解比賽的主題和規(guī)則，并從中獲得靈感和構(gòu)思。我還必須決定我想要通過(guò)我照片傳達(dá)的信息和情感，并以此做出一些關(guān)鍵的決策，如選擇拍攝主題，背景和角度。最后，我還需要選擇合適的照相機(jī)和鏡頭，以捕捉出最佳的效果。

第三段：執(zhí)行與實(shí)踐。

一旦我準(zhǔn)備好了構(gòu)思和計(jì)劃，就可以開(kāi)始拍照了。我通常會(huì)選擇不同的場(chǎng)景來(lái)嘗試不同的構(gòu)圖和角度。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)大量拍照，并實(shí)時(shí)檢查照片的細(xì)節(jié)和清晰度。我還會(huì)不斷調(diào)整光圈，快門速度和ISO，以使照片達(dá)到最佳的效果。我也會(huì)尋找靈感，并根據(jù)自己的創(chuàng)造力和觀察力慢慢地探索新的技巧和風(fēng)格。

第四段：反饋與改進(jìn)。

一旦比賽結(jié)束后，我會(huì)拿出時(shí)間認(rèn)真分析我的照片，并把自己的拍攝過(guò)程與規(guī)劃做出一個(gè)比較。我會(huì)查看哪些照片符合比賽要求，哪些照片需要進(jìn)一步改善和修飾。我也會(huì)詢問(wèn)他人對(duì)于我的照片的意見(jiàn)和建議。我認(rèn)為這種反饋與改進(jìn)的過(guò)程非常重要，可以幫助我提高自己的素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)與結(jié)論。

在參加攝影比賽的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，并得到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃和選擇拍攝主題以及構(gòu)圖手法，在實(shí)踐中探索自己的風(fēng)格，并提高了我的攝影技巧。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越喜歡攝影，更加意識(shí)到攝影是一種表達(dá)情感和思想的重要手段。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到在攝影比賽中，獲勝不是唯一的目標(biāo)，重要的是通過(guò)參與來(lái)鍛煉自己的能力和提高自己的技能水平。

總之，攝影比賽是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。在參賽時(shí)我們需要制定規(guī)劃，執(zhí)行拍攝，反饋改進(jìn)，進(jìn)而總結(jié)得失。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)得到很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們的攝影生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇六

所謂“說(shuō)課”，是指講課教師在一定場(chǎng)合說(shuō)說(shuō)某一堂課打算怎樣上，以及為什么這樣上，即對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析。其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)及其對(duì)以上諸項(xiàng)所作的分析。“說(shuō)課”是一種課前行為，屬于課前準(zhǔn)備的一部分，這與課后的反思總結(jié)有所不同。

“說(shuō)課具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：

(1)重在交流：互相學(xué)習(xí)、共同提高。

(2)重在分析：”說(shuō)課“不僅要擺過(guò)程，還要說(shuō)道理，要對(duì)教案作出分析，首先要分析大綱、教材，明確所講內(nèi)容的地位和作用、來(lái)龍去脈，然后對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)作出能說(shuō)清道理的設(shè)計(jì)，這就要求教師在對(duì)課的分析上下一番功夫。

二、關(guān)于”說(shuō)課“的功能。

1、促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展；

2、促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)；

3、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、關(guān)于如何”說(shuō)課“：

1、把握要求、容量適當(dāng)：把握好程度份量，是上好一堂課的基本要求之一。要處理好提高教學(xué)效率與課堂教學(xué)的要求、容量的關(guān)系問(wèn)題。一方面，要充分利用課堂上45分鐘，提高課堂教學(xué)效率；另一方面課堂教學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，步子應(yīng)該邁實(shí)，對(duì)所講的內(nèi)容應(yīng)能基本落住。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，不可能”速成“。教師的素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)課堂教學(xué)中程度、分量的”度“的準(zhǔn)確把握上。

2、立足于”課“，寓技于”課“：”說(shuō)課“的側(cè)重點(diǎn)主要是在對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析上?！闭f(shuō)課“不同于教學(xué)基本功比賽，不同于教學(xué)技能表演，它必須立足于”課“本身。

3、掌握詳略，突出重點(diǎn)：”說(shuō)課“時(shí)，應(yīng)在全面介紹情況的基礎(chǔ)上，緊緊抓住那些教師較為關(guān)心、渴望了解的重點(diǎn)問(wèn)題，展示出解決和處理問(wèn)題的辦法，以充分發(fā)揮”說(shuō)課“的交流作用。

4、避免空乏，力求實(shí)在：既要有明確的教學(xué)要求，又要有落實(shí)的措施，使人看得清，抓得住，發(fā)揮好”說(shuō)課"的交流作用。

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數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇七

作為一名攝影愛(ài)好者，參加攝影比賽是不可避免的。前段時(shí)間我參加了一個(gè)以“自然風(fēng)光”為主題的攝影比賽，通過(guò)準(zhǔn)備和參賽的過(guò)程，讓我感受到了許多。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備過(guò)程。

在攝影比賽前，我經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，并收集了許多有關(guān)攝影的書籍和資料。我研究了現(xiàn)代攝影的潮流，并在不同的場(chǎng)景下進(jìn)行拍攝實(shí)驗(yàn)，以提高我的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解到比賽的評(píng)委通常更關(guān)注照片的原創(chuàng)性和技術(shù)性，因此在我的準(zhǔn)備過(guò)程中，我盡可能地注重這些方面。

第二段：參賽心態(tài)。

在比賽前，我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方。然而，我也意識(shí)到，在攝影比賽中，每個(gè)參賽選手都有他的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，要盡情發(fā)揮自己的技能和創(chuàng)造力，而不是過(guò)分擔(dān)心羞辱或失敗。因此，在參賽之前，我不斷強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)信自己的能力可以勝任這個(gè)挑戰(zhàn)。

第三段：比賽效果。

在參加了比賽之后，我感到非常滿意。雖然我的成績(jī)并不是最好的，但我在比賽中合理運(yùn)用了技巧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造了一些成功的照片。在這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的人，并通過(guò)對(duì)他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)加深了我的看法和思考。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)參加這次攝影比賽，我明白了許多重要的事情。首先，成功參賽并不是只與技術(shù)和創(chuàng)造力的高低有關(guān)，更重要的是參賽的心態(tài)和信心。其次，通過(guò)不斷努力和嘗試，我們可以提高自己的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到更高的水平。最后，攝影是一門創(chuàng)意和個(gè)性的藝術(shù)，我會(huì)盡力繼續(xù)實(shí)踐和完善自己的攝影技能。

第五段：展望未來(lái)。

最后，我想說(shuō)我將繼續(xù)參加攝影比賽，以期望在未來(lái)的比賽中，獲得更好的成績(jī)。我會(huì)更加注重自己的攝影技能的提高和創(chuàng)造力的發(fā)展，以創(chuàng)造令人難忘的照片。在這個(gè)過(guò)程中，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)和想法，以進(jìn)一步完善自己的技能和思考。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇八

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽是一項(xiàng)非常具有意義和影響力的教學(xué)活動(dòng)。數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,在學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要的地位。而數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽為教師提供了一個(gè)展示自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念的平臺(tái)。通過(guò)比賽，教師們可以互相交流、學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平，并將這種提高帶給學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)效果。

在數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽中，我展示了一節(jié)關(guān)于小數(shù)加減的說(shuō)課。首先，我針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，提出了一些引起學(xué)生興趣和思考的問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題，我激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。接著，我設(shè)計(jì)了一些幫助學(xué)生理解和掌握小數(shù)加減的教學(xué)活動(dòng)，例如用實(shí)物模型和游戲來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行小數(shù)加減的操作。最后，我通過(guò)練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié)，讓學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。整個(gè)說(shuō)課過(guò)程中，我注重了學(xué)生的參與性和互動(dòng)性，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解和掌握小數(shù)加減的知識(shí)。

第三段：交流與學(xué)習(xí)對(duì)自身的影響（300字）。

在數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽中，我學(xué)到了很多。首先，通過(guò)觀摩其他教師的說(shuō)課，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足，比如說(shuō)課內(nèi)容的連貫性和話語(yǔ)的規(guī)范性。這讓我意識(shí)到自己在教學(xué)中需要更加注重這些方面的提高。其次，在與其他教師的交流中，我得到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。這些經(jīng)驗(yàn)和方法不僅豐富了我的教學(xué)資源，也提升了我的教學(xué)水平。最重要的是，通過(guò)與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，我獲得了更大的成就感和滿足感。

第四段：影響學(xué)生的有效方法和教學(xué)理念（200字）。

在數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽中，我深刻感受到了教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。通過(guò)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)和提問(wèn)技巧，我能夠引起學(xué)生的興趣和思考，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我注重了學(xué)生的參與和反饋，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。這些有效的方法和教學(xué)理念不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)更加感興趣和熱愛(ài)。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽是一項(xiàng)非常有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)比賽，教師們可以相互交流學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)生們也能從中受益，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科，需要教師們不斷地提高自身的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。只有通過(guò)類似的教學(xué)比賽和交流活動(dòng)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的改革和提升。因此，數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽具有重要的意義和價(jià)值。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇九

跳繩作為一項(xiàng)通用的鍛煉方法，是鍛煉心肺功能和協(xié)調(diào)能力的有效手段。而在跳繩的過(guò)程中，跳繩比賽則能夠更好地提高自身的挑戰(zhàn)能力和適應(yīng)能力。跟隨著比賽的足跡，我也經(jīng)歷了不止一次跳繩比賽，然而，這其中的種種細(xì)節(jié)和得失，卻讓我不得不反思自身的表現(xiàn)，沉淀自己的收獲。

第二段：比賽中的壓力。

跳繩比賽伴隨著的是沉重的心理壓力。我想，這大概只有在親身體驗(yàn)后才能真正理解。在賽場(chǎng)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次失常的表現(xiàn)，不斷的出錯(cuò)，一時(shí)間的空窗期讓自己的緊張感和彷徨感變得更加強(qiáng)烈。存在的各種壓力從而打亂了我的節(jié)奏，不僅影響了表現(xiàn)，更給自己的動(dòng)力和自信心帶來(lái)了負(fù)面影響。從這個(gè)意義上說(shuō)，賽場(chǎng)上的壓力既是對(duì)自己的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己心理素質(zhì)的鍛煉。

第三段：技能的重要性。

雖然說(shuō)自信心和動(dòng)力是跳繩比賽中的核心驅(qū)動(dòng)力，但是技能卻也是在優(yōu)化算法的過(guò)程中越來(lái)越重要。在過(guò)去我一直單一的肯定自己的力量和毅力，可后來(lái)意識(shí)到了，如果沒(méi)有相應(yīng)的技能作為基礎(chǔ)，即便再有動(dòng)力和自信，也會(huì)無(wú)法爆發(fā)出最好的表現(xiàn)。跳繩的技能種類豐富，每一種技能的訓(xùn)練都對(duì)比賽有著直接或間接的關(guān)聯(lián)，在技能訓(xùn)練的同時(shí)，合理地安排跳繩比賽的賽前訓(xùn)練也越來(lái)越重要。

第四段：角色定位的個(gè)人狀態(tài)。

每個(gè)人在跳繩比賽中充當(dāng)?shù)慕巧际怯兴煌?。有充滿熱忱的選手，有積極投入的裁判員，還有耐心指導(dǎo)的教練，和熱心觀賽的觀眾。而這些不同的角色，往往都涉及到每個(gè)人的個(gè)人狀態(tài)和表現(xiàn)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，勝利并不屬于強(qiáng)者，而是屬于心理素質(zhì)更好和心態(tài)穩(wěn)定的人。所以在整個(gè)比賽過(guò)程中，除了要有優(yōu)秀的表現(xiàn)，更要注意彼此的交流和合作，以達(dá)成更好的效果。

第五段：總結(jié)。

跳繩比賽所帶來(lái)的感受和體驗(yàn)是實(shí)實(shí)在在的，不僅能夠鍛煉身體，還能同樣提高個(gè)人能力。從進(jìn)入起步向上發(fā)展，考驗(yàn)自己心理素質(zhì)，提升團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)自身內(nèi)在潛能，能夠從幾個(gè)方面把控自己，最終將這種收獲和感悟融入日常生活中去。當(dāng)然，跳繩比賽并非是平凡的，唯有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能真正重塑自我，充實(shí)內(nèi)涵。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇十

我參加過(guò)幾次跳繩比賽，每一次比賽都讓我收獲頗豐。在比賽中，我收獲了自信、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神，也意識(shí)到了自身的不足和可提升之處。以下是我對(duì)跳繩比賽的心得體會(huì)或收獲所總結(jié)的五段式文章。

一、比賽帶給我的自信。

跳繩比賽是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，一次機(jī)會(huì)去證明自己的實(shí)力和表現(xiàn)。在我打敗自己的歷程中，我在不經(jīng)意間收獲了自信。我堅(jiān)定地相信自己的能量和潛力，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)勇敢去面對(duì)。剛開(kāi)始，我跳不了幾下就會(huì)失敗，但是經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試和獲得的成功，我的自信也不斷增加。我發(fā)現(xiàn)，只有相信自己，才能有更大的動(dòng)力去超越自我。

二、比賽中的堅(jiān)持。

在跳繩比賽中，堅(jiān)持是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練中，我被不斷的挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤所打擊過(guò)，但我從不退縮。比賽中，我的腦海中浮現(xiàn)出“我可以做到”的想法，只要堅(jiān)持地鍛煉，自己一定能夠做到。這不僅增強(qiáng)了我的耐力和身體素質(zhì)，也讓我在以后的生活中具備了不屈不撓的精神。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)挫折時(shí)要有長(zhǎng)期的目光和決心，即使失敗了也要努力再來(lái)一次。

三、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

跳繩比賽中，所需要的是團(tuán)隊(duì)合作的精神，而這需要我們從內(nèi)心樹(shù)立起。我在比賽中體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能打贏戰(zhàn)斗，而每一個(gè)人都必須盡自己的一份力，才能保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。在訓(xùn)練和比賽中，我看到了團(tuán)隊(duì)成員之間的互相鼓勵(lì)和支持，這也讓我相信，當(dāng)我在這個(gè)比賽中苦苦掙扎時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)也會(huì)和我一起。我認(rèn)為，這種精神靈魂深處培育，可以帶領(lǐng)我們挑戰(zhàn)困難，同時(shí)讓我們更好地理解自己和他人。

四、認(rèn)識(shí)自身不足和提升自我。

通過(guò)比賽，我意識(shí)到了自己的不足之處，以及在考驗(yàn)中提升自己的獨(dú)特方法。我常常會(huì)對(duì)失誤進(jìn)行反思、檢查和修正，并將這些反思于以后的跳繩比賽中加以利用。這不僅激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力，也讓我意識(shí)到，每一次的成長(zhǎng)和深化都有許多機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)比賽，我還認(rèn)識(shí)到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這讓我更有信心，更有動(dòng)力地走向未來(lái)。

五、收獲快樂(lè)的感覺(jué)。

跳繩比賽給我?guī)?lái)的不僅僅是瞬間的喜悅，更是成長(zhǎng)之路中的收獲和興奮。在我的心中，比賽是一個(gè)充滿生命力和活力的場(chǎng)合，是一個(gè)可以讓我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。我期待在未來(lái)的跳繩比賽中展現(xiàn)自己，與更多的人分享快樂(lè)的感覺(jué)，并成為成長(zhǎng)道路上的締造者。

總結(jié)。

跳繩比賽是一個(gè)讓人快樂(lè)、成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我從中獲得了自信、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作的精神，認(rèn)識(shí)自身不足和提升自我，并懂得了如何享受生命中的快樂(lè)和成就。我相信，這些身體和精神上的收獲，都將激勵(lì)著我們更好地創(chuàng)造自己的未來(lái)。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇十一

上周五許老師組織我們寧晉和新河的所有頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)在寧晉六中南校區(qū)進(jìn)行了說(shuō)課比賽，對(duì)這次說(shuō)課比賽，我感觸頗深。這次說(shuō)課比賽讓我認(rèn)識(shí)到說(shuō)課是一種不同于備課和上課的展現(xiàn)自己教學(xué)思想和教學(xué)能力的特殊的形式。說(shuō)課既不是“背課”也不是“讀課”，要突出“說(shuō)”字，不能按教案上一字不落的背下來(lái)，也不能按說(shuō)課稿上一字不落的讀下來(lái)。一節(jié)成功的說(shuō)課一定是按自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，有層次，有重點(diǎn)有理有據(jù)的進(jìn)行，而且口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。說(shuō)課的過(guò)程應(yīng)該是給人一種講解，并且平等的交流的感覺(jué)，說(shuō)課者的身份也應(yīng)該是交流者、探討者和平等的對(duì)話者。我覺(jué)得一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定了說(shuō)課的效果，因此，說(shuō)課者的語(yǔ)言也要富有變化。

通過(guò)這次說(shuō)課比賽，我也有很大的收獲。說(shuō)課要求老師要有一定的理論素養(yǎng)和更準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力，這一點(diǎn)促使我不斷的去學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這次比賽雖是個(gè)人賽，但大家都齊心協(xié)力的為辦好這次比賽的賽場(chǎng)布置、位置安排以及其他一些瑣碎的事情貢獻(xiàn)了自己的力量，體現(xiàn)出了群策群力的集體精神。每一個(gè)上臺(tái)說(shuō)課的選手表現(xiàn)的都非常好，他們都展現(xiàn)了較強(qiáng)的基本素質(zhì)，教態(tài)自然、得體、親切，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)內(nèi)容安排，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，教學(xué)重難點(diǎn)處理，知識(shí)的拓展和鞏固上，很多選手都有創(chuàng)新，別具一格，很值得我學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備了好幾天的說(shuō)課內(nèi)容，在我說(shuō)課結(jié)束掌聲響起的的時(shí)候，我無(wú)比激動(dòng)，真切體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義，不管結(jié)果如何，這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我記憶。

數(shù)學(xué)觀摩說(shuō)課比賽心得體會(huì)及收獲篇十二

總對(duì)學(xué)生說(shuō)：“有付出就一定會(huì)有收獲”，可是當(dāng)自己付出了艱辛的努力，最后卻一無(wú)所獲時(shí)，才明白這話是多么的蒼白無(wú)力。

從得知要參加區(qū)里的說(shuō)課比賽開(kāi)始，我就在網(wǎng)上到處找資料，看視頻。下載了很多相關(guān)方面的說(shuō)課稿、教案，然后認(rèn)真研究。每天除了正常的上課，其余的時(shí)間腦子里裝的`就是說(shuō)課的內(nèi)容。當(dāng)自己查閱了多方資料好不容易寫出來(lái)的說(shuō)課稿被同事否定時(shí)，我虛心向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)多將說(shuō)課稿修改好，再說(shuō)，然后再改。可是最后的結(jié)果仍然是名落孫山，而且是三個(gè)選手中唯一一個(gè)落選了的。不想以抽了最后一個(gè)簽為借口來(lái)安慰自己，因?yàn)槭×?，就是失敗了，再多的理由都是托詞。除了難過(guò)，還覺(jué)得對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起指導(dǎo)過(guò)我的老師，覺(jué)得辜負(fù)了他們的好意。突然戴上了一頂失敗者的帽子，后悔嗎？似乎并不是很后悔。許久都沒(méi)有這樣敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣了，許久沒(méi)有這樣認(rèn)真鉆研一樣?xùn)|西了，或許是太長(zhǎng)時(shí)間的不思進(jìn)取，所以才導(dǎo)致今天的結(jié)果吧！

失敗了，也解脫了，不用再為接下來(lái)的講課費(fèi)盡心思了，但是我知道，今后要做的事還有很多，畢竟成功只會(huì)青睞于準(zhǔn)備好了的人！