部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)這段時(shí)間所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出自己的成果和不足；其次，我們應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在總結(jié)中要有真實(shí)性和客觀性；另外，我們需要有自己的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，在心得體會(huì)中要有自己的見(jiàn)解和思考；還有，我們應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì)和根源，并提出解決問(wèn)題的方法和對(duì)策；最后，我們要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免空洞和浮夸的詞句，真實(shí)傳遞自己的心得與感悟。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇一

當(dāng)大學(xué)第二個(gè)夏季來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)最燦爛的陽(yáng)光灑在一張張純真的笑臉的時(shí)候，當(dāng)滿懷憧憬的我們開(kāi)始生命中最不尋常的一個(gè)暑假的時(shí)候，當(dāng)我們真正的站在了那神圣而莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng)的時(shí)候，我們生命中第一次真正的接觸了從未了解過(guò)的部隊(duì)!

放眼望去這個(gè)特別的地方，蔚藍(lán)的天空不含一絲雜質(zhì)，干凈的路面沒(méi)有一個(gè)石子，一棵棵挺拔的樹(shù)木筆直的站在你的面前，清新的空氣仿佛鄉(xiāng)間雨后洗去了一切塵埃，耳邊不時(shí)的響起響亮的。

口號(hào)。

聲，歌聲，訓(xùn)練場(chǎng)上戰(zhàn)士們正在積極的訓(xùn)練?？吹竭@一切，我的心情并沒(méi)有那么的激動(dòng)，反而是那么的寧?kù)o，生命中仿佛在這一刻凝結(jié)了，好想用心就這么的靜靜的感受著一切，而這種寧?kù)o在外面的世界是永遠(yuǎn)感受不到的，原來(lái)心是可以這樣的安靜，仿佛心靈真正的找到了它的歸宿，我想也許這才是一個(gè)男人真正應(yīng)該生活的地方，一個(gè)男人真正應(yīng)該把熱血青春激情拋灑的地方!

部隊(duì)的生活是那么的緊張有序，是那么的有規(guī)律。白天的在熾熱的陽(yáng)光訓(xùn)練著，汗水濕透了衣衫，但卻洗刷我們?cè)灸穷w雜亂的心，夜晚滿天的星空下會(huì)響起我們嘹亮的軍歌!第一次感受到原來(lái)歌曲可以唱的這么的響亮，這么的豪放，這么的發(fā)自內(nèi)心，這么的讓人震懾，感覺(jué)那時(shí)的我們是不可戰(zhàn)勝的!心中頓時(shí)充滿了許多的自豪感，一個(gè)男人的自豪，一個(gè)軍人的自豪!

當(dāng)夜晚一個(gè)人靜靜的躺在床上，望著窗外滿天的繁星，靜靜的感受著這一切，世界真的靜極了，我喜歡這份寧?kù)o，沒(méi)有心靈的急噪，沒(méi)有凡間的塵雜，更沒(méi)有生活的百態(tài)，有的只是一個(gè)安安靜靜真正的自我!久久的注視著天空中最璀璨的那顆星星，仿佛他的星光能直接照射到我心靈的最深處，照亮了整顆心。安靜的閉上眼，祝福自己做個(gè)好夢(mèng)，快樂(lè)的心好迎接更加美好的明天!面朝大海，春暖花開(kāi)!

短暫的部隊(duì)生活很快就結(jié)束了，但他在我心中留下的痕跡是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。我知道那里才是真正屬于我的地方，也許落葉歸根就是這種感覺(jué)吧，也許這才是我真正的家!一個(gè)男人應(yīng)該生活的地方。離開(kāi)的時(shí)候我沒(méi)有一絲的留戀，一絲的傷感，因?yàn)槲抑牢液芸炀蜁?huì)回來(lái)的，回到這個(gè)也許出生就注定將來(lái)要生活在這的地方，這才是我真正的夢(mèng)，期待著我的夢(mèng)，期待著我夢(mèng)想成真!生命第一次找到了夢(mèng)想，生命中第一次有了自己追尋的目標(biāo)，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，看著近在眼前的夢(mèng)，我知道這不是睡夢(mèng)，是自己生命中最重要的東西，我終于知道了生命中最快樂(lè)的事情還是吃喝玩樂(lè)，而是你是否找到了自己真正的目標(biāo)，是否盡全力去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，也許追求的過(guò)程是最艱難的，也是最痛苦的，你將會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，也許你會(huì)永遠(yuǎn)的被打倒，在也沒(méi)有勇氣繼續(xù)去追尋，但我想這同樣是一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候，挑戰(zhàn)自己，證明自己!面對(duì)困苦去尋找真正的快樂(lè)，我們的夢(mèng)也許努力過(guò)到最后卻可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是如果我們沒(méi)有努力，那就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我相信自己的努力一定會(huì)換來(lái)成功的回報(bào)的!

懷著一顆躁動(dòng)不安的心去了，又懷著一個(gè)寧?kù)o的心回來(lái)了，原來(lái)一個(gè)人在一瞬間就可以改變的，關(guān)鍵是有沒(méi)有碰到你心靈的最深處最柔軟的地方，在一瞬間讓我們感動(dòng)!在一瞬間點(diǎn)亮我們的心燈，照亮我們前進(jìn)的路!

這個(gè)夏天的陽(yáng)光真的依舊很燦爛，這個(gè)夏天的天空依舊很蔚藍(lán)，這個(gè)夏天的草木依舊很茂盛，這個(gè)夏天的自己懷著一顆寧?kù)o的心從心開(kāi)始!

這是一次頗有意義的生活體驗(yàn)，雖然知識(shí)短短的十天時(shí)間，但我們?cè)谶@十天里收獲了很多。為這個(gè)暑假增添了豐富的元素，為我們國(guó)防生之路增添了亮麗的色彩。

經(jīng)辦公室的計(jì)劃安排，學(xué)生處的鼎力支持，選培辦的指點(diǎn)，我們河北大學(xué)150多名國(guó)防生組織到部隊(duì)體驗(yàn)生活，同時(shí)也給自己將來(lái)的軍旅生涯打一個(gè)初步的基礎(chǔ)。

到部隊(duì)的第一印象是，速度快，效率高，質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個(gè)字。問(wèn)我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的感受是什么，我想從“快”，“強(qiáng)”，“好”這三個(gè)字展開(kāi)。

快!動(dòng)作要快?！安还苁鞘裁词?，做得快比做得慢更不容易吃虧。”這是一名新兵跟我說(shuō)的一句話。不錯(cuò)，無(wú)論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無(wú)不顯示出“快”這一字。做事要講究效率，在這短短的十天里，我經(jīng)歷了五分鐘洗澡，三分鐘整理內(nèi)務(wù)，兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較，更令我感覺(jué)到部隊(duì)里的生活完全是按秒過(guò)的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣，以后不管是在哪個(gè)部隊(duì)生活，都能以最快、最佳的狀態(tài)進(jìn)入角色。從另一方面來(lái)說(shuō)，“快”可以節(jié)約出更多的時(shí)間去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊(duì)里的吃飯，誰(shuí)吃得快誰(shuí)就吃得多，誰(shuí)也就吃得飽，確實(shí)是這樣。

強(qiáng)!我指的是訓(xùn)練方面?？戳怂麄兊年?duì)列動(dòng)作，就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先，指揮員的口令非常清楚，有力。聽(tīng)了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，幾乎聽(tīng)不到瑣碎的聲音。隊(duì)列動(dòng)作是如此，體能也是如此強(qiáng)，除了幾個(gè)新兵還有待提高，其他戰(zhàn)士的體能不用說(shuō)，個(gè)個(gè)都很棒，五公里，四百米障礙，單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們，但我們知道堅(jiān)持，知道要有所進(jìn)步。就拿五公里來(lái)說(shuō)吧，速度慢不要緊，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊，只要比第一次成績(jī)有所提高就是最大的進(jìn)步。我們也進(jìn)行了隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，我深深地懂得了，隊(duì)列訓(xùn)練不是只靠個(gè)人的表現(xiàn)，同樣也告訴我們?cè)谝郧澳酥翆?lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)是取勝的根本。我相信我們國(guó)防生以后在部隊(duì)也是強(qiáng)中強(qiáng)!

好!這個(gè)好，我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后，感覺(jué)到他們的人品很好。雖然只有短短的十天，但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。作家魏魏寫得對(duì)，誰(shuí)是世上最可愛(ài)的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的可愛(ài)，使我們每個(gè)人都想接近他們，我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來(lái)的軍官，我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點(diǎn)。我記得有一次，我們連組織登山活動(dòng)，連長(zhǎng)一聲令下，我們排就迅速地組織向山的最高峰進(jìn)軍。的確，我們的速度非常快，快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊(duì)。到了一比較難走的路段時(shí)，我不小心踩到了碎石頭，就快要往下滑的時(shí)候，前面的班長(zhǎng)一把抓住了我的衣服，使我調(diào)整好平衡，一路上，他也是時(shí)不時(shí)地拉我一把，最終，我也隨著大部隊(duì)登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長(zhǎng)。在生活中，我們相互照顧，我的飯不夠吃，他把他的米飯分給我，簡(jiǎn)單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場(chǎng)上你我相互提攜，你的動(dòng)作錯(cuò)了我?guī)湍慵m正，我倒下了你攙扶，細(xì)微的動(dòng)作傳達(dá)出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛(ài)!

回想著這十天的生活，我覺(jué)得自己收獲很多，也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西：

一、想上更加務(wù)實(shí)。這次的體驗(yàn)生活不同于以往的。

軍訓(xùn)。

是我們的國(guó)防生全面、深入地接觸和感受部隊(duì)生活的難得的機(jī)會(huì)意義十分重大。因?yàn)槲覀儑?guó)防生畢業(yè)后是部隊(duì)的一名軍官是基層的一名干部只有更深刻地接觸部隊(duì)生活清楚地了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的心理才能更好地為我們以后的管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們是大學(xué)生學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較精知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較豐富。但如果對(duì)部隊(duì)的生活一點(diǎn)都不了解不能很好的適應(yīng)部隊(duì)生活更別提還要自己當(dāng)兵了。所以這次的生活實(shí)踐意義和影響是深遠(yuǎn)的。讓我們從思想上重視起來(lái)使我們清楚地知道這就是真實(shí)的部隊(duì)。適應(yīng)部隊(duì)和在部隊(duì)中成長(zhǎng)是我們面臨的兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次的體驗(yàn)生活我們?cè)诹私獠筷?duì)的同時(shí)也解決了一些思想上的疑惑比如部隊(duì)對(duì)我們國(guó)防生有什么看法國(guó)防生在部隊(duì)上發(fā)展前景如何工資又怎么樣等等。從部隊(duì)指導(dǎo)員、連長(zhǎng)等口中得知國(guó)防生在部隊(duì)還是很受歡迎的……這也增強(qiáng)了我們到部隊(duì)的信心。

二、吃苦的意志得到了磨練。我們國(guó)防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。所以，在部隊(duì)的這短短十天，苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永遠(yuǎn)滴著水的衣服時(shí)刻顯示出我們流過(guò)的汗水之多。晚上熱得睡不好，白天又得不間斷地訓(xùn)練，這種滋味誰(shuí)都不會(huì)好受。雖然，我們也有發(fā)燒、感冒過(guò)，但我們沒(méi)有怨言。因?yàn)槲覀冎馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”。訓(xùn)練可以磨練我們的意志，可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上，每當(dāng)我們想起那時(shí)的苦和累，當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難，忍受一切煎熬的信心和決心。我堅(jiān)信，百煉錘成鋼，經(jīng)過(guò)錘煉，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

三、通過(guò)部隊(duì)的生活、訓(xùn)練，我們看清了自身的差距。我們國(guó)防生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)層次的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊(duì)后，就如我們連的指導(dǎo)員所說(shuō)“在部隊(duì)里能用到大學(xué)所學(xué)知識(shí)的20%已經(jīng)很不錯(cuò)了。”的確，當(dāng)我們以后帶兵時(shí)，我們大學(xué)生在軍事素質(zhì)，組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里，假如我是排長(zhǎng)，我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪，“在隊(duì)列面前不敢說(shuō)話，有點(diǎn)尷尬?！薄爸笓]口令下得不對(duì)?！边@都是我自己的不足之處。我想正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足，一定會(huì)在這方面多下苦功夫，增加自己的壓力，在實(shí)踐中能夠有意識(shí)得、有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。

四、使我們對(duì)士兵們有了一定的了解，加深了和他們之間的情誼。通過(guò)我們和部隊(duì)士兵們的交談，我們知道了他們想什么，要什么，這不僅能增進(jìn)我們和戰(zhàn)士們的情誼，也有助于我們到部隊(duì)后對(duì)戰(zhàn)士們的管理。我覺(jué)得我們不要對(duì)他們有偏見(jiàn)，不要覺(jué)得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會(huì)有感情交流的障礙而沒(méi)有實(shí)際接觸。他們也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠(chéng)地和他們交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在他們身上流露出兄弟的情誼。也會(huì)讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后，我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們當(dāng)上排長(zhǎng)、連長(zhǎng)時(shí)，就更容易管理好戰(zhàn)士，更容易與他們打成一片。這不僅增進(jìn)了情感，也增加了我們自身的威信，這種魅力，我覺(jué)得是帶兵的最好方法。

以上就是我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的幾點(diǎn)收獲。

現(xiàn)在，我們雖然回到了學(xué)校生活，但我們要把這十天的生活，當(dāng)做一次重要的經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校學(xué)習(xí)中，把認(rèn)為的不足，在學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地去鍛煉自己的能力。

在學(xué)習(xí)上，要逆水行舟，知難而進(jìn)，要知道在學(xué)習(xí)的道路上，不進(jìn)則退。所以，我們只有每天都把學(xué)習(xí)放在第一位，才有進(jìn)步，才會(huì)讓我們知識(shí)更加豐富，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的知識(shí)固然重要，但也要在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的方法，我想這才是最重要的。因?yàn)橹R(shí)是死的，方法是活的。只要掌握了學(xué)習(xí)的好方法，那不管以后遇到什么樣的東西，我們會(huì)學(xué)得很快，也就可以很好地把學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，真正做到學(xué)以致用。

在工作上，積極配合教官、隊(duì)長(zhǎng)的工作，多多與教官、隊(duì)長(zhǎng)接觸，希望在某方面能幫上忙。另一方面，在訓(xùn)練的同時(shí)，要時(shí)不時(shí)地去學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)們帶兵的方法，增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會(huì)，只要有能提高自己的時(shí)候，要去努力爭(zhēng)取。

另外一方面，多接觸一些部隊(duì)方面的東西，比如帶兵的方法，待人處事，多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對(duì)于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題要有自己的看法，多多思考。舉個(gè)例子，在部隊(duì)的幾天里，我知道兵不練是不行的。第一次，看到新兵被班長(zhǎng)“折磨”得那么辛苦，難免會(huì)有同情之心，但經(jīng)過(guò)幾天后，看到了新兵在訓(xùn)練時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，想想他們平時(shí)確實(shí)得好好地鍛煉自己，這樣說(shuō)來(lái)，班長(zhǎng)們的“折磨”是在不斷地提高他們，這樣從個(gè)人做起，才能提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)部隊(duì)是一個(gè)很大的提高，還有一個(gè)問(wèn)題，就是在部隊(duì)里，有些班長(zhǎng)或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，好多時(shí)候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做，比如執(zhí)勤、站崗等。我覺(jué)得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢(shì)欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵，讓他們一步步地提高。如果說(shuō)班長(zhǎng)們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解，那么他們讓士兵幫他們站崗，那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時(shí)輕松，讓士兵們飽受煎熬，有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗，試問(wèn)他們第二天能有精神投入平時(shí)的訓(xùn)練嗎?所以面對(duì)這樣的問(wèn)題，我就在思考，如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺(jué)得首先要從干部自身抓起，不定時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚，怎樣帶出來(lái)的兵是個(gè)優(yōu)秀的兵。

因此，我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問(wèn)題，并不早。對(duì)我們處理問(wèn)題也是一種提高。

最后，我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來(lái)人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會(huì)，謝謝部隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們的培養(yǎng)。請(qǐng)你們放心，我們會(huì)努力成長(zhǎng)為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意，斗志昂揚(yáng)。

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部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇二

隨著時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)防建設(shè)的需要，部隊(duì)換裝已成為軍事現(xiàn)代化的重要一環(huán)。作為一名軍人，我有幸參與了部隊(duì)換裝的過(guò)程，并親身體會(huì)到了這一歷史性的變革所帶來(lái)的種種影響。在此，我愿意分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)以及對(duì)部隊(duì)換裝的總結(jié)。

首先，部隊(duì)換裝使我們身上的裝備更加現(xiàn)代化，提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。作為一名步兵，我曾經(jīng)在訓(xùn)練和演習(xí)中使用過(guò)老式的裝備，它們不僅笨重，而且功能單一，無(wú)法滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求。但是，通過(guò)部隊(duì)的換裝，我們現(xiàn)在配備了更輕便、功能更強(qiáng)大的裝備，例如先進(jìn)的步槍和防護(hù)裝備。這些新裝備不僅提高了我們的機(jī)動(dòng)性和戰(zhàn)斗力，還為我們提供了更多的戰(zhàn)斗選擇和應(yīng)對(duì)不同情況的能力。

其次，部隊(duì)換裝也促進(jìn)了我們的思維轉(zhuǎn)變和作戰(zhàn)理念的更新。在新的裝備下，我們重新審視自己的作戰(zhàn)理念和策略，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。我們不再依賴傳統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗方式，而是更加注重協(xié)同作戰(zhàn)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)。部隊(duì)換裝也意味著我們需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的戰(zhàn)斗方式，不斷提升自身的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們重新培養(yǎng)了實(shí)戰(zhàn)思維，增強(qiáng)了戰(zhàn)術(shù)靈活性和適應(yīng)能力。

第三，部隊(duì)換裝也加強(qiáng)了部隊(duì)的組織和管理能力。作為第一批換裝的士兵，我們需要通過(guò)更多的培訓(xùn)和演習(xí)來(lái)熟悉新裝備的使用和操作方法。一次次的訓(xùn)練和演習(xí)不僅增加了我們的經(jīng)驗(yàn)和技能，還加強(qiáng)了部隊(duì)的組織和管理能力。通過(guò)嚴(yán)密的訓(xùn)練和演習(xí)，我們真正實(shí)現(xiàn)了部隊(duì)換裝的無(wú)縫銜接，并打造出高效協(xié)同的團(tuán)隊(duì)。這為我們?nèi)蘸蟮膽?zhàn)斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為部隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了支持。

第四，部隊(duì)換裝也對(duì)我們的意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在參與部隊(duì)換裝的過(guò)程中，我們加深了對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)，重新審視了作為一名軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，了解了更多關(guān)于國(guó)家安全和軍事建設(shè)的知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)和使命感。我們清楚地意識(shí)到，我們的肩上承載著保家衛(wèi)國(guó)的重要任務(wù)，這不僅是一份榮耀，更是一份責(zé)任。

最后，部隊(duì)換裝對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了促進(jìn)作用。在與新裝備的接觸中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參與各種培訓(xùn)和演習(xí)，我們的技能和專業(yè)水平得到了極大的提升。個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。這些經(jīng)歷不僅在軍營(yíng)中有所裨益，在個(gè)人的職業(yè)生涯中也將是寶貴的財(cái)富。

總而言之，部隊(duì)換裝是一次歷史性的變革，對(duì)我們個(gè)人和部隊(duì)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)裝備的更新和改進(jìn)，我們的戰(zhàn)斗力得到了大幅提升；通過(guò)思維和作戰(zhàn)理念的轉(zhuǎn)變，我們的作戰(zhàn)能力得到了提高；通過(guò)組織和管理的升級(jí)，我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同作戰(zhàn)能力得到了增強(qiáng)；通過(guò)意識(shí)形態(tài)的塑造，我們的國(guó)家榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)得到了加深；通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展得到了促進(jìn)。部隊(duì)換裝是一場(chǎng)必然的歷史進(jìn)程，我們要緊緊抓住這個(gè)機(jī)遇，不斷提升自己，為祖國(guó)的安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇三

這是一次頗有意義的生活體驗(yàn)，雖然知識(shí)短短的十天時(shí)間，但我們?cè)谶@十天里收獲了很多。為這個(gè)暑假增添了豐富的元素，為我們國(guó)防生之路增添了亮麗的色彩。

經(jīng)辦公室的計(jì)劃安排，學(xué)生處的鼎力支持，選培辦的指點(diǎn)，我們河北大學(xué)150多名國(guó)防生組織到部隊(duì)體驗(yàn)生活，同時(shí)也給自己將來(lái)的軍旅生涯打一個(gè)初步的基礎(chǔ)。

到部隊(duì)的第一印象是，速度快，效率高，質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個(gè)字。問(wèn)我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的感受是什么，我想從“快”，“強(qiáng)”，“好”這三個(gè)字展開(kāi)。

快!動(dòng)作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃虧。”這是一名新兵跟我說(shuō)的一句話。不錯(cuò)，無(wú)論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無(wú)不顯示出“快”這一字。做事要講究效率，在這短短的十天里，我經(jīng)歷了五分鐘洗澡，三分鐘整理內(nèi)務(wù)，兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較，更令我感覺(jué)到部隊(duì)里的生活完全是按秒過(guò)的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣，以后不管是在哪個(gè)部隊(duì)生活，都能以最快、最佳的狀態(tài)進(jìn)入角色。從另一方面來(lái)說(shuō)，“快”可以節(jié)約出更多的時(shí)間去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊(duì)里的吃飯，誰(shuí)吃得快誰(shuí)就吃得多，誰(shuí)也就吃得飽，確實(shí)是這樣。

強(qiáng)!我指的是訓(xùn)練方面?？戳怂麄兊年?duì)列動(dòng)作，就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先，指揮員的口令非常清楚，有力。聽(tīng)了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，幾乎聽(tīng)不到瑣碎的聲音。隊(duì)列動(dòng)作是如此，體能也是如此強(qiáng)，除了幾個(gè)新兵還有待提高，其他戰(zhàn)士的體能不用說(shuō)，個(gè)個(gè)都很棒，五公里，四百米障礙，單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們，但我們知道堅(jiān)持，知道要有所進(jìn)步。就拿五公里來(lái)說(shuō)吧，速度慢不要緊，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊，只要比第一次成績(jī)有所提高就是最大的進(jìn)步。我們也進(jìn)行了隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，我深深地懂得了，隊(duì)列訓(xùn)練不是只靠個(gè)人的表現(xiàn)，同樣也告訴我們?cè)谝郧澳酥翆?lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)是取勝的根本。我相信我們國(guó)防生以后在部隊(duì)也是強(qiáng)中強(qiáng)!

好!這個(gè)好，我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后，感覺(jué)到他們的人品很好。雖然只有短短的十天，但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。作家魏魏寫得對(duì)，誰(shuí)是世上最可愛(ài)的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的可愛(ài)，使我們每個(gè)人都想接近他們，我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來(lái)的軍官，我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點(diǎn)。我記得有一次，我們連組織登山活動(dòng)，連長(zhǎng)一聲令下，我們排就迅速地組織向山的最高峰進(jìn)軍。的確，我們的速度非常快，快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊(duì)。到了一比較難走的路段時(shí)，我不小心踩到了碎石頭，就快要往下滑的時(shí)候，前面的班長(zhǎng)一把抓住了我的衣服，使我調(diào)整好平衡，一路上，他也是時(shí)不時(shí)地拉我一把，最終，我也隨著大部隊(duì)登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長(zhǎng)。在生活中，我們相互照顧，我的飯不夠吃，他把他的米飯分給我，簡(jiǎn)單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場(chǎng)上你我相互提攜，你的動(dòng)作錯(cuò)了我?guī)湍慵m正，我倒下了你攙扶，細(xì)微的動(dòng)作傳達(dá)出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛(ài)!

回想著這十天的生活，我覺(jué)得自己收獲很多，也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西：

一、想上更加務(wù)實(shí)。這次的體驗(yàn)生活不同于以往的軍訓(xùn)，是我們的國(guó)防生全面、深入地接觸和感受部隊(duì)生活的難得的機(jī)會(huì)，意義十分重大。因?yàn)槲覀儑?guó)防生畢業(yè)后是部隊(duì)的一名軍官，是基層的一名干部，只有更深刻地接觸部隊(duì)生活，清楚地了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的心理，才能更好地為我們以后的管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們是大學(xué)生，學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較精，知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較豐富。但如果對(duì)部隊(duì)的生活一點(diǎn)都不了解，不能很好的適應(yīng)部隊(duì)生活，更別提還要自己當(dāng)兵了。所以這次的生活，實(shí)踐意義和影響是深遠(yuǎn)的。讓我們從思想上重視起來(lái)，使我們清楚地知道，這就是真實(shí)的部隊(duì)。適應(yīng)部隊(duì)和在部隊(duì)中成長(zhǎng)是我們面臨的兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次的體驗(yàn)生活，我們?cè)诹私獠筷?duì)的同時(shí)，也解決了一些思想上的疑惑，比如部隊(duì)對(duì)我們國(guó)防生有什么看法，國(guó)防生在部隊(duì)上發(fā)展前景如何，工資又怎么樣等等。從部隊(duì)指導(dǎo)員、連長(zhǎng)等口中得知，國(guó)防生在部隊(duì)還是很受歡迎的……，這也增強(qiáng)了我們到部隊(duì)的信心。

二、吃苦的意志得到了磨練。我們國(guó)防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。所以，在部隊(duì)的這短短十天，苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永遠(yuǎn)滴著水的衣服時(shí)刻顯示出我們流過(guò)的汗水之多。晚上熱得睡不好，白天又得不間斷地訓(xùn)練，這種滋味誰(shuí)都不會(huì)好受。雖然，我們也有發(fā)燒、感冒過(guò)，但我們沒(méi)有怨言。因?yàn)槲覀冎馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”。訓(xùn)練可以磨練我們的意志，可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上，每當(dāng)我們想起那時(shí)的苦和累，當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難，忍受一切煎熬的信心和決心。我堅(jiān)信，百煉錘成鋼，經(jīng)過(guò)錘煉，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

三、通過(guò)部隊(duì)的生活、訓(xùn)練，我們看清了自身的差距。我們國(guó)防生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)層次的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊(duì)后，就如我們連的指導(dǎo)員所說(shuō)“在部隊(duì)里能用到大學(xué)所學(xué)知識(shí)的20%已經(jīng)很不錯(cuò)了?！钡拇_，當(dāng)我們以后帶兵時(shí)，我們大學(xué)生在軍事素質(zhì)，組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里，假如我是排長(zhǎng)，我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪，“在隊(duì)列面前不敢說(shuō)話，有點(diǎn)尷尬?！薄爸笓]口令下得不對(duì)。”這都是我自己的不足之處。我想正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足，一定會(huì)在這方面多下苦功夫，增加自己的壓力，在實(shí)踐中能夠有意識(shí)得、有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。

四、使我們對(duì)士兵們有了一定的了解，加深了和他們之間的情誼。通過(guò)我們和部隊(duì)士兵們的交談，我們知道了他們想什么，要什么，這不僅能增進(jìn)我們和戰(zhàn)士們的情誼，也有助于我們到部隊(duì)后對(duì)戰(zhàn)士們的管理。我覺(jué)得我們不要對(duì)他們有偏見(jiàn)，不要覺(jué)得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會(huì)有感情交流的障礙而沒(méi)有實(shí)際接觸。他們也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠(chéng)地和他們交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在他們身上流露出兄弟的情誼。也會(huì)讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后，我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們當(dāng)上排長(zhǎng)、連長(zhǎng)時(shí)，就更容易管理好戰(zhàn)士，更容易與他們打成一片。這不僅增進(jìn)了情感，也增加了我們自身的威信，這種魅力，我覺(jué)得是帶兵的最好方法。

以上就是我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的幾點(diǎn)收獲。

現(xiàn)在，我們雖然回到了學(xué)校生活，但我們要把這十天的生活，當(dāng)做一次重要的經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校學(xué)習(xí)中，把認(rèn)為的不足，在學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地去鍛煉自己的能力。

在學(xué)習(xí)上，要逆水行舟，知難而進(jìn)，要知道在學(xué)習(xí)的道路上，不進(jìn)則退。所以，我們只有每天都把學(xué)習(xí)放在第一位，才有進(jìn)步，才會(huì)讓我們知識(shí)更加豐富，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的知識(shí)固然重要，但也要在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的方法，我想這才是最重要的。因?yàn)橹R(shí)是死的，方法是活的。只要掌握了學(xué)習(xí)的好方法，那不管以后遇到什么樣的東西，我們會(huì)學(xué)得很快，也就可以很好地把學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，真正做到學(xué)以致用。

在工作上，積極配合教官、隊(duì)長(zhǎng)的工作，多多與教官、隊(duì)長(zhǎng)接觸，希望在某方面能幫上忙。另一方面，在訓(xùn)練的同時(shí)，要時(shí)不時(shí)地去學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)們帶兵的方法，增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會(huì)，只要有能提高自己的時(shí)候，要去努力爭(zhēng)取。

另外一方面，多接觸一些部隊(duì)方面的東西，比如帶兵的方法，待人處事，多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對(duì)于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題要有自己的看法，多多思考。舉個(gè)例子，在部隊(duì)的幾天里，我知道兵不練是不行的。第一次，看到新兵被班長(zhǎng)“折磨”得那么辛苦，難免會(huì)有同情之心，但經(jīng)過(guò)幾天后，看到了新兵在訓(xùn)練時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，想想他們平時(shí)確實(shí)得好好地鍛煉自己，這樣說(shuō)來(lái)，班長(zhǎng)們的“折磨”是在不斷地提高他們，這樣從個(gè)人做起，才能提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)部隊(duì)是一個(gè)很大的提高，還有一個(gè)問(wèn)題，就是在部隊(duì)里，有些班長(zhǎng)或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，好多時(shí)候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做，比如執(zhí)勤、站崗等。我覺(jué)得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢(shì)欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵，讓他們一步步地提高。如果說(shuō)班長(zhǎng)們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解，那么他們讓士兵幫他們站崗，那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時(shí)輕松，讓士兵們飽受煎熬，有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗，試問(wèn)他們第二天能有精神投入平時(shí)的訓(xùn)練嗎?所以面對(duì)這樣的問(wèn)題，我就在思考，如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺(jué)得首先要從干部自身抓起，不定時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚，怎樣帶出來(lái)的兵是個(gè)優(yōu)秀的兵。

因此，我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問(wèn)題，并不早。對(duì)我們處理問(wèn)題也是一種提高。

最后，我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來(lái)人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會(huì)，謝謝部隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們的培養(yǎng)。請(qǐng)你們放心，我們會(huì)努力成長(zhǎng)為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意，斗志昂揚(yáng)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇四

時(shí)間荏苒，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間xx年就要在緊張和忙碌中過(guò)去了，回顧這一年來(lái)，我作為公司質(zhì)檢部一名檢驗(yàn)員，有很多進(jìn)步，但是也存在一些不足之處。

半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下面就是本人的年終工作總結(jié):。

一、工作收獲。

1、首件檢驗(yàn)。

我嚴(yán)格按照控制計(jì)劃要求，做到不漏檢，不少檢。

2、巡檢。

3、異常反饋。

在生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵O(shè)備或員工的原因，出現(xiàn)各種各樣的異常，小則損壞單個(gè)組件，大則損壞成批的組件，出現(xiàn)異常，我會(huì)第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)的處理問(wèn)題。

二、感想及體會(huì)。

1、態(tài)度決定一切。

工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要經(jīng)常總結(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考。

崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時(shí)間。

3、不斷學(xué)習(xí)。

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。

一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就必須要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。

三、自身的不足。

1、工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)組件檢驗(yàn)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力。

3、在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)組件的檢驗(yàn)技能。

四、xx年的工作規(guī)劃。

在新的一年里，我決心認(rèn)真提高工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì)，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇五

構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)和諧警營(yíng)，要從密切內(nèi)部關(guān)系入手，實(shí)現(xiàn)部隊(duì)內(nèi)部的和諧。良好的內(nèi)部關(guān)系，使部隊(duì)穩(wěn)定有序的重要保證，是構(gòu)建和諧警營(yíng)的基礎(chǔ)。我軍之所以能夠保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，與良好的內(nèi)部關(guān)系密不可分。然而，如何營(yíng)造良好的內(nèi)部關(guān)系，是值得我們深思的一個(gè)課題。

毛澤東同志早就講過(guò)，官兵關(guān)系不好，不是方法問(wèn)題，而是根本態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度的背后是感情。實(shí)踐證明，只有建立在深厚感情基礎(chǔ)上的官兵關(guān)系，才是最牢固、最穩(wěn)定、最長(zhǎng)久的關(guān)系。密切內(nèi)部關(guān)系，必須解決官兵之間感情疏遠(yuǎn)、淡化的問(wèn)題。首先，要扎扎實(shí)實(shí)地搞好內(nèi)部關(guān)系教育。在基層中隊(duì)，普遍存在戰(zhàn)士怕干部，戰(zhàn)士見(jiàn)了干部躲著走、繞著走，戰(zhàn)士對(duì)干部不信任，不愿給干部說(shuō)心里話，干部不能了解戰(zhàn)士的真實(shí)思想動(dòng)態(tài)，以及老兵壓新兵等不正?，F(xiàn)象。我們要教育廣大官兵，使其認(rèn)識(shí)到官兵在政治上是一律平等的，官兵之間、兵兵之間只有職務(wù)和分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分，是以同志相稱的，自覺(jué)克服等級(jí)觀念，尊卑有別等錯(cuò)誤思想；官兵關(guān)系存在問(wèn)題，看上去是小事，但卻影響著部隊(duì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。內(nèi)部不團(tuán)結(jié)、不穩(wěn)定，大家就不能擰成一股勁，部隊(duì)就很難形成戰(zhàn)斗力，便無(wú)法完成以執(zhí)勤、處突為中心的各項(xiàng)任務(wù)。要教育廣大官兵充分發(fā)揚(yáng)官愛(ài)兵、兵尊干、同生死、共患難的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)干部骨干明確只有深知兵、真愛(ài)兵、不離兵，才能管好兵、帶好兵、育好兵，夯實(shí)密切官兵關(guān)系的思想根基。其次，要認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展好配合活動(dòng)。要引導(dǎo)基層干部骨干著眼平時(shí)，從小事做起，把愛(ài)兵之情滲透到日常訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、工作和管理中去，通過(guò)點(diǎn)滴積累和培養(yǎng)不斷增進(jìn)官兵的感情。

一是開(kāi)展好“五同”活動(dòng)。

基層干部骨干要嚴(yán)格落實(shí)“五同”要求，與戰(zhàn)士同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同娛樂(lè)，真正與戰(zhàn)士打成一片；領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部下基層蹲點(diǎn)、調(diào)研、幫建，要當(dāng)好普通一兵，帶頭與基層官兵實(shí)行“五同”，為基層干部骨干做好表率。

二是開(kāi)展好談心交心活動(dòng)。

開(kāi)展談心交心活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，克服上級(jí)不強(qiáng)調(diào)不談、戰(zhàn)士不找上門來(lái)不談、不出問(wèn)題不談的傾向；要積極改進(jìn)談心方法，干部骨干要堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥式、審問(wèn)式、問(wèn)話式、敷衍式的談心方法，與士兵敞開(kāi)心扉、平等交流。

三是開(kāi)展好“互幫互愛(ài)送溫暖”活動(dòng)。

要時(shí)刻把官兵的冷暖疾苦掛在心上，真心實(shí)意的幫助他們解決工作、生活中遇到得實(shí)際困難；要為官兵的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，主動(dòng)關(guān)心他們的成長(zhǎng)進(jìn)步，積極滿足他們的求知成才愿望，真正做到幫在根本、愛(ài)到長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)使他們感受到部隊(duì)的溫暖，感受到同志之間真摯的情感。要教育廣大干部骨干明確密切內(nèi)部關(guān)系，干部骨干是決定因素，引導(dǎo)他們自覺(jué)發(fā)揮主導(dǎo)作用，當(dāng)好戰(zhàn)士的引路人和貼心人。

一要著力提高官兵的民主素質(zhì)。

發(fā)揚(yáng)民主，素質(zhì)是首要前提；提高素質(zhì)，教育是基本途徑。要針對(duì)部分官兵民主意識(shí)不強(qiáng)、民主素質(zhì)不高的問(wèn)題，在基層部隊(duì)廣泛開(kāi)展以“三大民主”為主要內(nèi)容的民主常識(shí)教育，讓官兵了解民主的基本制度、程序、方法和步驟，自覺(jué)按規(guī)定行使民主權(quán)利。

二要努力打造反映官兵意志和利益訴求的民主平臺(tái)。

保證官兵話有說(shuō)處、難有提處、苦有訴處。要建立健全隊(duì)務(wù)公開(kāi)制度，保障廣大官兵的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要充分發(fā)揮團(tuán)支部和武警委員會(huì)在基層民主建設(shè)中的主渠道作用，健全組織、落實(shí)制度、堅(jiān)持經(jīng)常、解決問(wèn)題，真正把廣大官兵的意愿、建議和要求反映出來(lái)；要堅(jiān)持召開(kāi)官兵代表大會(huì)，廣泛聽(tīng)取官兵的意見(jiàn)建議，增強(qiáng)官兵參政議政的自覺(jué)性和責(zé)任感；要暢通領(lǐng)導(dǎo)與部屬經(jīng)常聯(lián)系的渠道，通過(guò)建立留言箱、“連心卡”，開(kāi)通違法違紀(jì)舉報(bào)電話、心理咨詢電話和法律服務(wù)電話等，征集官兵的意見(jiàn)；要建立與官兵家庭信息交流溝通制度，通過(guò)寫信打電話等方式，定期與官兵家庭互通信息、交流情況，形成共管共育的好局面。三要大力營(yíng)造濃厚的民主氛圍。

黨委機(jī)關(guān)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層民主建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期研究分析基層民主建設(shè)情況，經(jīng)常督導(dǎo)基層開(kāi)展民主活動(dòng)，并把基層民主建設(shè)作為年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容突出出來(lái)；要注意保護(hù)官兵的民主熱情，對(duì)官兵提出的建議和意見(jiàn)各級(jí)要加以重視，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)予以答復(fù)，能解決的要立即著手解決，不能立即解決的要向官兵說(shuō)明原因，明確時(shí)限，對(duì)不合理的意見(jiàn)也要及時(shí)做好解釋工作，作到件件有著落、事事有回音；要注意樹(shù)立和宣言典型，及時(shí)總結(jié)和推廣基層民主建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立和宣言基層民主建設(shè)方面的先進(jìn)典型，用典型帶動(dòng)的方法促進(jìn)基層民主建設(shè)。

密切官兵關(guān)系，必須著眼全面實(shí)現(xiàn)和維護(hù)官兵的利益需求，重點(diǎn)解決好5個(gè)方面的問(wèn)題：一要解決好侵犯士兵人身權(quán)的問(wèn)題。

這是第一位、也是最基本的要求。在這個(gè)問(wèn)題上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，態(tài)度鮮明，不能有任何含糊，一旦發(fā)生問(wèn)題一定要嚴(yán)肅處理，絕對(duì)不能姑息遷就。

二要解決好侵占官兵公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的問(wèn)題。

對(duì)入黨考學(xué)、改選士官、學(xué)技術(shù)、晉職晉銜、立功受獎(jiǎng)等涉及官兵切身利益的敏感問(wèn)題，要嚴(yán)格按規(guī)定、按原則辦事，公平公正處理，實(shí)行“陽(yáng)關(guān)操作”，嚴(yán)禁暗箱操作，嚴(yán)禁機(jī)關(guān)插手，為廣大官兵平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，這一現(xiàn)象是造成部分官兵放松自身要求、降低工作標(biāo)準(zhǔn)、散失進(jìn)取心，產(chǎn)生消極、怠慢等心理現(xiàn)象的根本原因。

三要解決好侵占士兵經(jīng)濟(jì)利益的問(wèn)題。

加大基層伙食經(jīng)費(fèi)的管理力度嚴(yán)格落實(shí)伙食管理5項(xiàng)制度，合理調(diào)劑和改善伙食，提高戰(zhàn)士伙食滿意率，防止弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)、跑冒漏滴現(xiàn)象，確保伙食費(fèi)足額吃到戰(zhàn)士嘴里；要保障戰(zhàn)士的經(jīng)濟(jì)利益不受侵害，不準(zhǔn)向戰(zhàn)士借錢或巧借名目搞所謂的集資和攤派。在基層有這么一句話：后勤伙食工作頂半個(gè)指導(dǎo)員。這充分反映了戰(zhàn)士吃的好壞，直接關(guān)系到部隊(duì)內(nèi)部的穩(wěn)定。

四要解決好侵占戰(zhàn)士休息權(quán)的問(wèn)題。

嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，保證戰(zhàn)士的節(jié)假日和每天的休息時(shí)間，嚴(yán)緊利用休息時(shí)間加小操、練體能，有效控制不正常公差、勤務(wù)，把正常的休息時(shí)間還給戰(zhàn)士。在基層中隊(duì)，讓戰(zhàn)士提前起床，推遲午休來(lái)疊被子的現(xiàn)象極為常見(jiàn)。

五要官兵看病難的問(wèn)題。

保證官兵患病后能夠得到及時(shí)治療，對(duì)患有疑難病癥和長(zhǎng)期重病號(hào)等人員，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，想方設(shè)法幫助治療，并在醫(yī)療費(fèi)上適當(dāng)給予照顧；衛(wèi)生隊(duì)要定期下基層巡診送藥，對(duì)符合評(píng)殘條件的傷病殘人員要按規(guī)定給予評(píng)殘。對(duì)戰(zhàn)士生有小病不于理睬，不于重視，只要沒(méi)病倒就不算是什么病，這樣的錯(cuò)誤思想仍然沒(méi)有消失。

新形勢(shì)下，密切內(nèi)部關(guān)系，最根本的是要保證廣大官兵的人格得到尊重，成才、成就事業(yè)的愿望得到重視和滿足，主人翁地位得到鞏固，保證廣大官兵心和氣順。只有有了良好的內(nèi)部關(guān)系，才能保證部隊(duì)內(nèi)部的和諧穩(wěn)定，才能使部隊(duì)的凝聚力戰(zhàn)斗力切實(shí)增強(qiáng)，從而為部隊(duì)完成以執(zhí)勤、處突為中心的各項(xiàng)任務(wù)。

構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)和諧警營(yíng)，要從密切內(nèi)部關(guān)系入手，實(shí)現(xiàn)部隊(duì)內(nèi)部的和諧。良好的內(nèi)部關(guān)系，使部隊(duì)穩(wěn)定有序的重要保證，是構(gòu)建和諧警營(yíng)的基礎(chǔ)。我軍之所以能夠保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，與良好的內(nèi)部關(guān)系密不可分。然而，如何營(yíng)造良好的內(nèi)部關(guān)系，是值得我們深思的一個(gè)課題。

毛澤東同志早就講過(guò)，官兵關(guān)系不好，不是方法問(wèn)題，而是根本態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度的背后是感情。實(shí)踐證明，只有建立在深厚感情基礎(chǔ)上的官兵關(guān)系，才是最牢固、最穩(wěn)定、最長(zhǎng)久的關(guān)系。密切內(nèi)部關(guān)系，必須解決官兵之間感情疏遠(yuǎn)、淡化的問(wèn)題。首先，要扎扎實(shí)實(shí)地搞好內(nèi)部關(guān)系教育。在基層中隊(duì)，普遍存在戰(zhàn)士怕干部，戰(zhàn)士見(jiàn)了干部躲著走、繞著走，戰(zhàn)士對(duì)干部不信任，不愿給干部說(shuō)心里話，干部不能了解戰(zhàn)士的真實(shí)思想動(dòng)態(tài)，以及老兵壓新兵等不正?，F(xiàn)象。我們要教育廣大官兵，使其認(rèn)識(shí)到官兵在政治上是一律平等的，官兵之間、兵兵之間只有職務(wù)和分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分，是以同志相稱的，自覺(jué)克服等級(jí)觀念，尊卑有別等錯(cuò)誤思想；官兵關(guān)系存在問(wèn)題，看上去是小事，但卻影響著部隊(duì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。內(nèi)部不團(tuán)結(jié)、不穩(wěn)定，大家就不能擰成一股勁，部隊(duì)就很難形成戰(zhàn)斗力，便無(wú)法完成以執(zhí)勤、處突為中心的各項(xiàng)任務(wù)。要教育廣大官兵充分發(fā)揚(yáng)官愛(ài)兵、兵尊干、同生死、共患難的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)干部骨干明確只有深知兵、真愛(ài)兵、不離兵，才能管好兵、帶好兵、育好兵，夯實(shí)密切官兵關(guān)系的思想根基。其次，要認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展好配合活動(dòng)。要引導(dǎo)基層干部骨干著眼平時(shí)，從小事做起，把愛(ài)兵之情滲透到日常訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、工作和管理中去，通過(guò)點(diǎn)滴積累和培養(yǎng)不斷增進(jìn)官兵的感情。

一是開(kāi)展好“五同”活動(dòng)。

基層干部骨干要嚴(yán)格落實(shí)“五同”要求，與戰(zhàn)士同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、

同娛樂(lè)，真正與戰(zhàn)士打成一片；領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部下基層蹲點(diǎn)、調(diào)研、幫建，要當(dāng)好普通一兵，帶頭與基層官兵實(shí)行“五同”，為基層干部骨干做好表率。二是開(kāi)展好談心交心活動(dòng)。

開(kāi)展談心交心活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，克服上級(jí)不強(qiáng)調(diào)不談、戰(zhàn)士不找上門來(lái)不談、不出問(wèn)題不談的傾向；要積極改進(jìn)談心方法，干部骨干要堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥式、審問(wèn)式、問(wèn)話式、敷衍式的談心方法，與士兵敞開(kāi)心扉、平等交流。

三是開(kāi)展好“互幫互愛(ài)送溫暖”活動(dòng)。

要時(shí)刻把官兵的冷暖疾苦掛在心上，真心實(shí)意的幫助他們解決工作、生活中遇到得實(shí)際困難；要為官兵的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，主動(dòng)關(guān)心他們的成長(zhǎng)進(jìn)步，積極滿足他們的求知成才愿望，真正做到幫在根本、愛(ài)到長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)使他們感受到部隊(duì)的溫暖，感受到同志之間真摯的情感。要教育廣大干部骨干明確密切內(nèi)部關(guān)系，干部骨干是決定因素，引導(dǎo)他們自覺(jué)發(fā)揮主導(dǎo)作用，當(dāng)好戰(zhàn)士的引路人和貼心人。

發(fā)揚(yáng)民主，素質(zhì)是首要前提；提高素質(zhì)，教育是基本途徑。要針對(duì)部分官兵民主意識(shí)不強(qiáng)、民主素質(zhì)不高的問(wèn)題，在基層部隊(duì)廣泛開(kāi)展以“三大民主”為主要內(nèi)容的民主常識(shí)教育，讓官兵了解民主的基本制度、程序、方法和步驟，自覺(jué)按規(guī)定行使民主權(quán)利。

二要努力打造反映官兵意志和利益訴求的民主平臺(tái)。

保證官兵話有說(shuō)處、難有提處、苦有訴處。要建立健全隊(duì)務(wù)公開(kāi)制度，保障廣大。

官兵的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要充分發(fā)揮團(tuán)支部和武警委員會(huì)在基層民主建設(shè)中的主渠道作用，健全組織、落實(shí)制度、堅(jiān)持經(jīng)常、解決問(wèn)題，真正把廣大官兵的意愿、建議和要求反映出來(lái)；要堅(jiān)持召開(kāi)官兵代表大會(huì)，廣泛聽(tīng)取官兵的意見(jiàn)建議，增強(qiáng)官兵參政議政的自覺(jué)性和責(zé)任感；要暢通領(lǐng)導(dǎo)與部屬經(jīng)常聯(lián)系的渠道，通過(guò)建立留言箱、“連心卡”，開(kāi)通違法違紀(jì)舉報(bào)電話、心理咨詢電話和法律服務(wù)電話等，征集官兵的意見(jiàn)；要建立與官兵家庭信息交流溝通制度，通過(guò)寫信打電話等方式，定期與官兵家庭互通信息、交流情況，形成共管共育的好局面。三要大力營(yíng)造濃厚的民主氛圍。

黨委機(jī)關(guān)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層民主建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期研究分析基層民主建設(shè)情況，經(jīng)常督導(dǎo)基層開(kāi)展民主活動(dòng)，并把基層民主建設(shè)作為年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容突出出來(lái)；要注意保護(hù)官兵的民主熱情，對(duì)官兵提出的建議和意見(jiàn)各級(jí)要加以重視，認(rèn)真進(jìn)行梳理，及時(shí)予以答復(fù)，能解決的要立即著手解決，不能立即解決的要向官兵說(shuō)明原因，明確時(shí)限，對(duì)不合理的意見(jiàn)也要及時(shí)做好解釋工作，作到件件有著落、事事有回音；要注意樹(shù)立和宣言典型，及時(shí)總結(jié)和推廣基層民主建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立和宣言基層民主建設(shè)方面的先進(jìn)典型，用典型帶動(dòng)的方法促進(jìn)基層民主建設(shè)。

密切官兵關(guān)系，必須著眼全面實(shí)現(xiàn)和維護(hù)官兵的利益需求，重點(diǎn)解決好5個(gè)方面的問(wèn)題：一要解決好侵犯士兵人身權(quán)的問(wèn)題。

這是第一位、也是最基本的要求。在這個(gè)問(wèn)題上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，態(tài)度鮮明，不能有任何含糊，一旦發(fā)生問(wèn)題一定要嚴(yán)肅處理，絕對(duì)不能姑息遷就。

二要解決好侵占官兵公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的問(wèn)題。

對(duì)入黨考學(xué)、改選士官、學(xué)技術(shù)、晉職晉銜、立功受獎(jiǎng)等涉及官兵切身利益的敏感問(wèn)題，要嚴(yán)格按規(guī)定、按原則辦事，公平公正處理，實(shí)行“陽(yáng)關(guān)操作”，嚴(yán)禁暗箱操作，嚴(yán)禁機(jī)關(guān)插手，為廣大官兵平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，這一現(xiàn)象是造成部分官兵放松自身要求、降低工作標(biāo)準(zhǔn)、散失進(jìn)取心，產(chǎn)生消極、怠慢等心理現(xiàn)象的根本原因。

三要解決好侵占士兵經(jīng)濟(jì)利益的問(wèn)題。

加大基層伙食經(jīng)費(fèi)的管理力度嚴(yán)格落實(shí)伙食管理5項(xiàng)制度，合理調(diào)劑和改善伙食，提高戰(zhàn)士伙食滿意率，防止弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)、跑冒漏滴現(xiàn)象，確?；锸迟M(fèi)足額吃到戰(zhàn)士嘴里；要保障戰(zhàn)士的經(jīng)濟(jì)利益不受侵害，不準(zhǔn)向戰(zhàn)士借錢或巧借名目搞所謂的集資和攤派。在基層有這么一句話：后勤伙食工作頂半個(gè)指導(dǎo)員。這充分反映了戰(zhàn)士吃的好壞，直接關(guān)系到部隊(duì)內(nèi)部的穩(wěn)定。

四要解決好侵占戰(zhàn)士休息權(quán)的問(wèn)題。

嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，保證戰(zhàn)士的節(jié)假日和每天的休息時(shí)間，嚴(yán)緊利用休息時(shí)間加小操、練體能，有效控制不正常公差、勤務(wù)，把正常的休息時(shí)間還給戰(zhàn)士。在基層中隊(duì)，讓戰(zhàn)士提前起床，推遲午休來(lái)疊被子的現(xiàn)象極為常見(jiàn)。五要官兵看病難的問(wèn)題。

保證官兵患病后能夠得到及時(shí)治療，對(duì)患有疑難病癥和長(zhǎng)期重病號(hào)等人員，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，想方設(shè)法幫助治療，并在醫(yī)療費(fèi)上適當(dāng)給予照顧；衛(wèi)生隊(duì)要定期下基層巡診送藥，對(duì)符合評(píng)殘條件的傷病殘人員要按規(guī)定給予評(píng)殘。對(duì)戰(zhàn)士生有小病不于理睬，不于重視，只要沒(méi)病倒就不算是什么病，這樣的錯(cuò)誤思想仍然沒(méi)有消失。

新形勢(shì)下，密切內(nèi)部關(guān)系，最根本的是要保證廣大官兵的人格得到尊重，成才、成就事業(yè)的愿望得到重視和滿足，主人翁地位得到鞏固，保證廣大官兵心和氣順。只有有了良好的內(nèi)部關(guān)系，才能保證部隊(duì)內(nèi)部的和諧穩(wěn)定，才能使部隊(duì)的凝聚力戰(zhàn)斗力切實(shí)增強(qiáng)，從而為部隊(duì)完成以執(zhí)勤、處突為中心的各項(xiàng)任務(wù)。

一、政治理論學(xué)習(xí)方面。

1、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不充分。在上級(jí)組織學(xué)習(xí)時(shí)，總是混日子，不把心思真正用在學(xué)習(xí)上，總是想這是必要的形式，沒(méi)有實(shí)在的內(nèi)容，總是不把聽(tīng)課放在心上，學(xué)習(xí)都是被動(dòng)式地接受，而不主動(dòng)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中更沒(méi)有自學(xué)的習(xí)慣，不重視理論知識(shí)的自學(xué)，甚至不愿意安排時(shí)間自學(xué)。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，缺乏學(xué)習(xí)興趣，總認(rèn)為在部隊(duì)學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)對(duì)打仗沒(méi)有多大的作用，只要自己學(xué)習(xí)好了專業(yè)知識(shí)就行了，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)這么多的政治理論知識(shí)。不能充分認(rèn)識(shí)到政治教育在軍隊(duì)建設(shè)中的重要地位和作用。

3、沒(méi)有端正的學(xué)風(fēng)，不能理論聯(lián)系實(shí)際。由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很好，在學(xué)習(xí)中總是不能靜心學(xué)習(xí)，看到別人在玩自己也玩，不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，不會(huì)把學(xué)到的知識(shí)用在解決問(wèn)題上，不能充分發(fā)揮理論知識(shí)在生活中的重要作用，不能用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。因此，我在學(xué)習(xí)上總是存在著不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)的思想。

二、政治意識(shí)方面。

1、政治意識(shí)有所淡化，對(duì)國(guó)家的大事不關(guān)心，對(duì)國(guó)家的政策不了解，看報(bào)，看新聞的時(shí)間較少，不能及時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事。自己總認(rèn)為國(guó)家的大事與自己沒(méi)有多大的關(guān)系，只要自己干好平時(shí)的工作就行了，沒(méi)有意識(shí)到作為軍人應(yīng)該懂國(guó)事，知國(guó)事，熟悉國(guó)家的政策，關(guān)心國(guó)家的大政方針。

2、政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)條令條例的意識(shí)不強(qiáng)，在落實(shí)規(guī)章制度上打折扣。條令條例的學(xué)習(xí)教育不經(jīng)常，學(xué)習(xí)條令條例的自覺(jué)性和積極性不高，總認(rèn)為自己當(dāng)兵這么多年，對(duì)部隊(duì)的管理規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度比較熟悉了，沒(méi)有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯(cuò)誤就行了，不能高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。

3、在執(zhí)行上級(jí)命令指示上有一種得過(guò)且過(guò)的思想，落實(shí)上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底。有時(shí)我對(duì)上級(jí)的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實(shí)上級(jí)的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績(jī)。

三、日常工作方面。

1、對(duì)工作沒(méi)創(chuàng)造性的意見(jiàn)，沒(méi)有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒(méi)有良好的精神狀態(tài)，不思進(jìn)取，感覺(jué)這樣的工作沒(méi)意思，工作只求沒(méi)問(wèn)題不求出成績(jī)。

2、工作積極性不高，沒(méi)有主動(dòng)地工作，只是被動(dòng)地接受任務(wù)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不是主動(dòng)解決，而是主動(dòng)回避，對(duì)一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。

3、在工作中沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)，履行職責(zé)不嚴(yán)，工作不踏實(shí)。自己對(duì)工作不能盡心盡職，對(duì)工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，不能按照職責(zé)完成任務(wù)，不能積極、主動(dòng)地工作。

四、作風(fēng)紀(jì)律方面。

1、有時(shí)作風(fēng)松散，對(duì)自己的要求時(shí)緊時(shí)松，不能堅(jiān)持一貫性，認(rèn)為只要工作做好就行。散慢的作風(fēng)怎么能干好工作呢？作風(fēng)不實(shí)，只會(huì)給工作帶來(lái)不安全、不穩(wěn)定，影響工作的順利進(jìn)行。在管理中原則性不強(qiáng)，對(duì)身邊發(fā)生的違紀(jì)行為麻木不仁，自我要求不嚴(yán)格，造成管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律，但在一些細(xì)節(jié)上不注意，在小事不嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，對(duì)自己不會(huì)有影響。在對(duì)部隊(duì)的體制編制的調(diào)整中，亂傳播小道消息，不負(fù)責(zé)地亂議論。

古語(yǔ)說(shuō)得好:“修己應(yīng)以清心為要，涉世應(yīng)以慎言為先”。因此,政工干部更應(yīng)明白:面諛之詞,有識(shí)者未必悅心;背后之議,受讒者常至刻骨。所以“正人必先正己,正己必先正言”。

政工干部是“管干部的干部、管黨員的黨員,管人才的人才”。首先要以好的作風(fēng)選人、選作風(fēng)好的人。政工干部要堅(jiān)持原則第一、紀(jì)律第一,以好的制度、作風(fēng)選人。只有選人的人公道正派,任人為賢,為人正氣,才能選出“公道正派”、德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>

“愛(ài)而知其惡,憎而知其善”,摘自《禮記.曲孔上》。意為愛(ài)護(hù)一個(gè)人,也要同時(shí)看到他的缺點(diǎn);憎恨一個(gè)人,也要同時(shí)看到他的優(yōu)點(diǎn)。喻要辯證地看待人,不能感情用事。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”,摘自白居易的《放言五首》。意為檢驗(yàn)玉石的真?zhèn)?要燒滿三天才知道;辨識(shí)是橡樹(shù)還是樟樹(shù)，要等七年以后才能分辨出來(lái)。喻對(duì)人、對(duì)事要得到全面的認(rèn)識(shí),要以整個(gè)歷史階段去衡量,去判斷,不要憑一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論。

政治部門堅(jiān)持公道正派,要做到琢磨事與琢磨人相結(jié)合。琢磨事就是要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)跨越式發(fā)展的高度,經(jīng)常分析研究事業(yè)發(fā)展對(duì)各類人才的需求狀況和趨勢(shì);琢磨人就是針對(duì)事業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求狀況和趨勢(shì),研究如何有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)、培養(yǎng)、使用好各類人才,營(yíng)造好讓各類優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境。堅(jiān)持公道正派,要正確處理好四對(duì)關(guān)系:一要處理好對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系;二要處理好對(duì)自己負(fù)責(zé)與對(duì)別人負(fù)責(zé)的關(guān)系;三要處理好對(duì)人負(fù)責(zé)與對(duì)事負(fù)責(zé)的關(guān)系;四要處理好對(duì)歷史負(fù)責(zé)與對(duì)今后事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)的關(guān)系。堅(jiān)持立黨為公、清正廉潔。

要做到公道正派,就要不貪、不私、不軟、不怨。不貪就是不貪贓枉法;不私就是凡事出于公心,不徇私情,不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn);不軟就是在重大問(wèn)題上敢于堅(jiān)持真理、堅(jiān)持原則;不怨就是在受到委曲、被人誤解時(shí),沒(méi)有怨氣,繼續(xù)保持愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯的精神狀態(tài)。與此同時(shí),要堅(jiān)持講正氣,抓緊補(bǔ)底氣,不斷增銳氣,處事顯大氣。經(jīng)常告誡和要求自己:要優(yōu)秀,不要優(yōu)越;要正氣,不要霸氣;要保密,不要神秘。既要吃得起苦,又要吃得起虧。政工干部要倍加珍惜團(tuán)結(jié),自覺(jué)做團(tuán)結(jié)的模范。首先,要“重事業(yè)之興衰,輕個(gè)人之得失”,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,虛懷若谷,平易近人。大事講原則,小事講風(fēng)格。遇事多溝通、多通氣,多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話,多做有利于團(tuán)結(jié)的事。

心往一處想,勁往一處使,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體;其次,要珍惜同志間的友誼。上下級(jí)之間、同事之間,要多一些理解和支持,少一些譏諷和拆臺(tái),工作中要做到分工不分家。每個(gè)同志都要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,形成合力同心,互幫互助的融洽關(guān)系,維護(hù)良好的發(fā)展氛圍,促進(jìn)部?jī)?nèi)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

在任何時(shí)候、任何情況下,政工干部都要客觀公正地了解和使用干部、公道合理地看待和處理問(wèn)題。用好“望遠(yuǎn)鏡”,用發(fā)展的眼光看待干部,深入考察了解干部的德才素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?用好“顯微鏡”,認(rèn)真負(fù)責(zé)地考察分析和核實(shí)各種反映,實(shí)事求是地對(duì)待干部;不用“有色鏡”,考察干部不帶框框,不先入為主;不用“老花鏡”,破除陳舊的用人觀念,不拘一格用人才,把公道正派的要求貫徹到組織工作的各個(gè)方面,體現(xiàn)在考察人、選人、用人的全過(guò)程。

對(duì)政工干部自身而言,要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待手中的權(quán)力,常修為官之道,常懷律己之心,常除非分之慮,常省自身之過(guò),清正廉潔,一身正氣,把公道正派體現(xiàn)在每個(gè)政工干部的實(shí)際行動(dòng)上,真正樹(shù)立起新時(shí)期新階段政工干部公道正派的嶄新形象!

革命理想大于天，咬定青山不放松。當(dāng)代革命軍人特別是黨員干部要培養(yǎng)堅(jiān)如磐石的理想信念。

一要有保持政治定力這個(gè)方向之魂?，F(xiàn)在是信息社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)上什么東西都有，必須善于從政治上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題，不能隨波逐流、人云亦云。特別是面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的尖銳斗爭(zhēng)，保持政治定力顯得愈加重要和緊迫，必須在各種考驗(yàn)面前堅(jiān)如磐石，守得住信仰，經(jīng)得起風(fēng)浪。

二要有聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。堅(jiān)決做到平時(shí)聽(tīng)招呼，戰(zhàn)時(shí)聽(tīng)指揮，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊，任何時(shí)候都對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。黨叫干就堅(jiān)決干，黨不允許干什么就堅(jiān)決不干什么，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮，絕不敷衍塞責(zé)，搞上有政策、下有對(duì)策，最終害人害己害部隊(duì)的事情。

三要有理論武裝這個(gè)健身之魂。政治上堅(jiān)定，關(guān)鍵是理論上要堅(jiān)定。要通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作、黨的創(chuàng)新理論、國(guó)史黨史軍史，做一個(gè)用黨的創(chuàng)新理論武裝起來(lái)的“鋼鐵戰(zhàn)士”，練就百毒不侵的“強(qiáng)健之身”。

鍛造能打勝仗的雄師勁旅，需要每名軍人牢記職能使命、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。

一是最核心的本事在于忠誠(chéng)于黨、聽(tīng)黨指揮。利劍只有掌握在忠誠(chéng)可靠人之手，才會(huì)閃爍出耀眼光芒，劍鋒所指、所向披靡。前蘇聯(lián)的解體，就是因?yàn)檐婈?duì)變質(zhì)、官兵缺乏堅(jiān)定的政治信仰。反觀我志愿軍官兵在抗美援朝作戰(zhàn)中的壯舉，赤膽為國(guó)、鐵心向黨，令“鋼多氣少”的敵人心驚膽寒。由此可見(jiàn)，忠誠(chéng)于黨、聽(tīng)黨指揮是人才培養(yǎng)的第一要求。

二是最根本的本事在于忠誠(chéng)于祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家。國(guó)家需要軍人來(lái)捍衛(wèi)，軍人因?yàn)閳?bào)效國(guó)家而光榮。忠于國(guó)家是一種激情和愿望，報(bào)效國(guó)家則是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是當(dāng)代革命軍人深厚愛(ài)國(guó)情感的實(shí)踐表達(dá)。只有把忠國(guó)之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)軍之行，才能體現(xiàn)出打贏能力，建功于本職崗位。

三是最重要的本事在于忠誠(chéng)于使命、能打勝仗。古往今來(lái)，軍人都把不辱使命作為基本道德準(zhǔn)則。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)襲來(lái)時(shí)，軍人奉令出征，浴血奮戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)黨和人民的意志；當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備時(shí)，軍人牢記根本職能，時(shí)刻準(zhǔn)備打仗，努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，爭(zhēng)做對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、聚焦打仗有力、作風(fēng)形象良好的人。

任何一個(gè)國(guó)家、一支軍隊(duì)，要由大向強(qiáng)，或走向強(qiáng)大，首先必須有忠誠(chéng)使命、血性拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，培養(yǎng)有血性、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮锩娙耸钱?dāng)務(wù)之急。

一是要敢挑重?fù)?dān)謀強(qiáng)軍。使命重于泰山。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，需要革命軍人牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)。人有了擔(dān)當(dāng)就會(huì)有責(zé)任，有了責(zé)任就會(huì)有擔(dān)當(dāng)。軍隊(duì)改革旨在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)，改革時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未改革的痛苦是終生的。擔(dān)當(dāng)改革重任，就要把軍隊(duì)自身強(qiáng)大潛力發(fā)揮到極致，把能打勝仗的準(zhǔn)備時(shí)間縮短到極致，把強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)對(duì)世界的影響力震撼力延伸到極致。

二是要敢拼能為有血性。軍人是要有點(diǎn)血性、有點(diǎn)敢拼精神的，新一代革命軍人應(yīng)做勇往無(wú)前的“狼”，不做任人宰割的“羊”。應(yīng)該記住我們民族任人欺凌的屈辱史，時(shí)刻眼中有敵人、腦中有任務(wù)、肩上有責(zé)任、胸中有激情，培養(yǎng)堂堂正氣、凜凜虎氣、冽冽膽氣，建設(shè)令敵人膽寒的威武之師、令人民愛(ài)戴的文明之師。

三是要敢打硬仗能打贏。強(qiáng)軍，不是空洞的口號(hào)，最終要體現(xiàn)在能打仗、打勝仗上。求勝首要的是心勝。歷史上，我們多少次不是國(guó)家不富有，不是軍隊(duì)不強(qiáng)大，而是戰(zhàn)未勝心先敗。勝不只是說(shuō)仗打贏了，而且也指戰(zhàn)斗精神增強(qiáng)了；敗不只是說(shuō)仗打輸了，而且也指內(nèi)心先敗了。

新一代革命軍人有品德，關(guān)鍵是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

一是要在強(qiáng)化黨性原則中內(nèi)化。要強(qiáng)化旗幟意識(shí)，始終保持政治定力不動(dòng)搖，面對(duì)各種風(fēng)浪堅(jiān)如磐石，經(jīng)受考驗(yàn)。要強(qiáng)化軍魂意識(shí)，始終堅(jiān)持聽(tīng)黨指揮不偏向，堅(jiān)決做到平時(shí)聽(tīng)招呼、戰(zhàn)時(shí)聽(tīng)指揮、關(guān)鍵時(shí)刻不含糊，任何時(shí)候都對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮。要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)不迷航，自覺(jué)在工作上保持強(qiáng)烈的事業(yè)心，在盡職上保持高度的責(zé)任心，在名利上保持一顆平常心。

二是要在履行職責(zé)使命中錘煉。坐著想出來(lái)的道德是靠不住的，喊在嘴上的道德人民也是不會(huì)相信的。軍人的道德最終要體現(xiàn)在保證國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定、維護(hù)人民安居樂(lè)業(yè)上，應(yīng)該牢固樹(shù)立武德精神，殫精竭慮干工作，圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三是要在嚴(yán)格遵守紀(jì)律中養(yǎng)成。軍隊(duì)鐵律如山。嚴(yán)守紀(jì)律不能看時(shí)候，任何時(shí)候都要注意約束自己，不能突破起碼的政治底線、法律底線、道德底線。嚴(yán)守紀(jì)律不能分場(chǎng)合，要自覺(jué)做到領(lǐng)導(dǎo)面前和群眾面前一個(gè)樣，有人監(jiān)督和無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。嚴(yán)守紀(jì)律不能打折扣，干工作要注意原則性和靈活性相結(jié)合，但守規(guī)矩只能有“原則”，不能有“靈活”，必須丁是丁、卯是卯。

自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，作為一名黨員干部，我在抓好日常學(xué)習(xí)和管理工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合崗位和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反思，查找自身存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)查找到的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的剖析，明確了努力的方向和改進(jìn)措施。

一、對(duì)照檢查個(gè)人作風(fēng)。

作為一名部隊(duì)的干部，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任，面對(duì)部隊(duì)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型這一大的歷史挑戰(zhàn)，自己唯有扎實(shí)工作，踏實(shí)苦干，不斷強(qiáng)化個(gè)人能力和素質(zhì)，才能適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展的需要。一是不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則，在政治上始終與黨中央，中央軍委保持高度一致，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己人生觀，價(jià)值觀和世界觀的改造。二是認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作。自來(lái)到中隊(duì)后，我能很快的轉(zhuǎn)變角色，投入到工作中去。新的情況出現(xiàn)，對(duì)于自己不懂不會(huì)的，虛心向戰(zhàn)友請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中摸索，在摸索中進(jìn)步。三是遵章守紀(jì)言語(yǔ)律己。認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加中隊(duì)組織的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的條令意識(shí)和紀(jì)律觀念，用思想來(lái)指引平時(shí)的行為。四是做到廉潔自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，維護(hù)戰(zhàn)士利益。作為黨員干部，我能嚴(yán)格要求自己，在利益誘惑面前，能保持清醒的頭腦，對(duì)官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步十分關(guān)心，涉及到官兵切身利益的問(wèn)題，我能一碗水端平，公平公正處理，切實(shí)做到位戰(zhàn)友謀福利，運(yùn)用好手中的全力。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題。

三、改進(jìn)措施與努力方向。

二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量，要克服官僚主義，牢固樹(shù)立官兵至上的意識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé)和使命，執(zhí)行黨的群眾路線要求，要以解決思想和工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，一改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)要求，時(shí)刻把戰(zhàn)士的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心實(shí)意的為群眾辦實(shí)事，解決難題。

三是增強(qiáng)紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則嚴(yán)于律己，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹(shù)立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，深感作為一名黨員干部的責(zé)任重大，自己還存在很大的差距，今后我將努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，不斷提高自身能力素質(zhì)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇六

作為一名現(xiàn)代士兵，我們應(yīng)該理解士兵之間的純正關(guān)系對(duì)于部隊(duì)的重要性。純正關(guān)系可以促進(jìn)士氣的增強(qiáng)和戰(zhàn)斗力的提高。在現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，良好的內(nèi)部關(guān)系可以保證部隊(duì)的統(tǒng)一和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，也可以讓我們的部隊(duì)在困境中保持強(qiáng)大。因此，我們應(yīng)該更加注重士兵之間的純正關(guān)系。

在我們的部隊(duì)，內(nèi)部關(guān)系的核心是團(tuán)結(jié)和協(xié)作。士兵們應(yīng)該以部隊(duì)勝利為目標(biāo)，彼此支援和幫助，共同進(jìn)步。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)同事的信任和自我的修養(yǎng)，尊重官兵關(guān)系，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力等方面的工作。我們應(yīng)該及時(shí)舍棄個(gè)人的私心，以團(tuán)隊(duì)利益為重。只有這樣，我們的部隊(duì)才有可能保持強(qiáng)大，穩(wěn)步前進(jìn)。

第三段：內(nèi)部關(guān)系中的嚴(yán)明紀(jì)律和一致思想。

在我們的部隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明是我們內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該牢記軍人的職責(zé)和義務(wù)，不斷提升自己的受領(lǐng)潛力和體驗(yàn)?zāi)芰?，?yán)格履行所有職責(zé)。我們還應(yīng)該切實(shí)保護(hù)國(guó)家的核心利益，正確把握歷史走向和發(fā)展方向。我們的思想和行動(dòng)應(yīng)該與黨中央完全一致,深化改革開(kāi)放，完善國(guó)防建設(shè),不斷提升自身的軍事素養(yǎng)，為國(guó)家的強(qiáng)大和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第四段：內(nèi)部關(guān)系中的尊貴和關(guān)愛(ài)。

我們的內(nèi)部關(guān)系應(yīng)該充滿尊重和關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該在部隊(duì)里將上下級(jí)關(guān)系看成是戰(zhàn)斗的先決條件，記錄軍事理論和技術(shù)，遵照職責(zé)，樹(shù)立榜樣，實(shí)行從眾作決策。我們還應(yīng)該注意維護(hù)官兵關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理關(guān)系中的問(wèn)題和矛盾，以便及時(shí)解決，使我們的純正關(guān)系更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。

在我們的部隊(duì)里，純正關(guān)系是持久和永恒的。我們要將純正關(guān)系長(zhǎng)久地發(fā)展下去，它必須靠我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相扶持以謀求彼此共同的利益。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)部隊(duì)和同志的信心和信任。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷努力，不斷學(xué)習(xí)和思考，提升自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能更加好地維護(hù)士兵之間的純正關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們更加宏偉的目標(biāo)——為國(guó)家的繁榮和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為一名士兵，我深知部隊(duì)內(nèi)部的個(gè)人關(guān)系對(duì)于我們的工作效率和戰(zhàn)斗力的重要性。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了多次軍事演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，通過(guò)與同袍們的交流和相處，我對(duì)于部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系的心得體會(huì)，并為之后的軍事生涯提出一些建議。

首先，個(gè)人之間的相互尊重是構(gòu)建良好內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該尊重并珍惜其他人的工作和付出。如果我們能夠從心底敬重每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我們就能更好地理解和支持彼此。尊重是一個(gè)相互的過(guò)程，我們應(yīng)該不僅僅要求別人尊重我們，同時(shí)也要尊重他人。只有當(dāng)每個(gè)人對(duì)待他人都充滿了尊重和謙虛的態(tài)度，我們才能夠真正建立起和諧的軍事環(huán)境。

其次，開(kāi)放和真誠(chéng)的溝通是維系良好內(nèi)部關(guān)系的關(guān)鍵。在軍隊(duì)中，由于訓(xùn)練和任務(wù)的特殊性，每個(gè)人都可能面臨壓力和困難。在這種情況下，我們應(yīng)該勇敢地表達(dá)自己的感受和困惑，與他人分享自己的問(wèn)題和困難。當(dāng)我們相互傾聽(tīng)并提供建議和支持時(shí)，我們能夠更好地解決困難，減少?zèng)_突和誤解。真誠(chéng)的溝通還能夠增進(jìn)我們之間的了解，建立出合作和友誼的基礎(chǔ)。

此外，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于個(gè)人內(nèi)部關(guān)系的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神能夠使得團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持，并共同追求目標(biāo)。在實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練中，我們需要互相依賴和配合，只有當(dāng)每個(gè)人真正把團(tuán)隊(duì)的利益放在心中，我們才能在戰(zhàn)斗中保持高度的配合和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是一種意識(shí)形態(tài)，它更是一種實(shí)踐和行動(dòng)，需要我們每個(gè)人從自己做起，用自己的行為影響他人，并積極參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中。

另外，沖突解決能力對(duì)于維護(hù)和諧內(nèi)部關(guān)系也起著重要作用。在一個(gè)大家庭般的環(huán)境中，沖突是無(wú)法避免的。然而，重要的是在面對(duì)沖突時(shí)，我們能夠保持冷靜和理智，并通過(guò)開(kāi)放和尊重的態(tài)度解決問(wèn)題。沖突如果得不到妥善的解決，就可能演變成長(zhǎng)期的誤解和不和諧。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，包容和主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的途徑，以促進(jìn)內(nèi)部關(guān)系的健康發(fā)展。

最后，健康的內(nèi)部關(guān)系需要我們每個(gè)人不斷地努力和改進(jìn)。在一個(gè)部隊(duì)中，個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值。我們應(yīng)該積極參與到個(gè)人發(fā)展的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提升自己的能力和素質(zhì)。當(dāng)我們能夠不斷進(jìn)步和改善自己時(shí)，我們也能夠更好地為部隊(duì)做出貢獻(xiàn)，為內(nèi)部關(guān)系的建設(shè)做出更大的努力。

綜上所述，部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系是保障部隊(duì)準(zhǔn)備和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵要素。通過(guò)尊重、溝通、團(tuán)隊(duì)精神、沖突解決能力和個(gè)人發(fā)展等方面的努力，我們能夠建立和諧的內(nèi)部關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一名士兵，我將繼續(xù)努力，為部隊(duì)的發(fā)展和內(nèi)部關(guān)系的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇八

心得體會(huì)。

希望可以幫助大家。

伴隨著06秋初，我告別了故土，告別了親人，告別了西子湖畔，告別了可親可敬的師長(zhǎng)，告別了熟悉相知的同學(xué)，將最后的淚水灑向告別我的人群，毅然決定踏上南下的列我和很多年輕的朋友一樣，懷著一個(gè)美麗的從軍夢(mèng)，我來(lái)到了依傍在石鷹山之下的解放軍防化指揮工程學(xué)院。剛進(jìn)軍校，一切都是那樣的新鮮，充滿現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓，干凈整潔的校園，方正的被子，整齊的隊(duì)列，高昂的士氣，還有滿校園的綠色。在我看來(lái)，這里就是我夢(mèng)想成真的地方。

記得在第一封家信中，我這樣寫道：“媽請(qǐng)你們放心，我不會(huì)讓你們失望。”然而，這樣的心情并沒(méi)有持續(xù)多久。在隨之而來(lái)的訓(xùn)練中我卻有些難以承受了。炎炎烈日下，站軍姿一站就是兩個(gè)小時(shí)，直到汗水將軍裝全部打濕;瑟瑟秋風(fēng)里，練正步一練就是一天，直到兩腿都變得不聽(tīng)使喚。終于熬到了寒假，但假期中的經(jīng)歷再次讓我飽嘗失落的滋味。那是在一次。

同學(xué)聚會(huì)。

上，老友相遇，她們談起了地方大學(xué)生活的感受，點(diǎn)點(diǎn)燭光中的生日party，花前月下的習(xí)習(xí)晚風(fēng)，夢(mèng)一般的優(yōu)美，詩(shī)一般的浪漫，我彷徨了，面對(duì)昔日的同學(xué)，我能說(shuō)什么呢?說(shuō)那些艱苦的訓(xùn)練，說(shuō)那些想家的眼淚嗎?我選擇了一個(gè)角落沉默了。

歸隊(duì)后的日子里，我陷入了痛苦和迷茫中，我不止一次的問(wèn)自己，選擇這身軍裝，究竟是對(duì)還是錯(cuò)?可是，在接下來(lái)的軍隊(duì)生活中我找到了答案，緊張的軍校生活，我從不適應(yīng)到適應(yīng)，從看到軍校生活的苦與累到體會(huì)出這一切苦與累帶給我的一次又一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我生活的三十六隊(duì)中，我看到了那些以苦為樂(lè)，爭(zhēng)取上進(jìn)的典型模范。我們隊(duì)的xx，在一年多的工作中，任勞任怨，臟活，累活都爭(zhēng)在別人前面干，對(duì)個(gè)人的利益卻不當(dāng)一回事，她常說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，軍校就是這樣才能鍛煉人啊!”在她身上，我找到了差距，也找到了答案，從此，我不再猶豫，不再彷徨，也不再懷疑自己的選擇，這一切，都使我深深的感到：軍校，軍人的內(nèi)涵。

我即將結(jié)束四年的軍校生活，離開(kāi)母校到祖國(guó)的各個(gè)崗位上區(qū)建功立業(yè)去了。我會(huì)感謝我的軍校生活，給了我終生受益的精神財(cái)富，給了我永不枯竭的力量源泉，給了我直面人生的浩然正氣。

部隊(duì)生活感想上起來(lái)跑步，一小隊(duì)軍人從我身邊整齊地跑過(guò)，口里喊著“一，二，三，四，”年輕矯健的身體在朝陽(yáng)里畫出了一幅蓬勃健康的水彩畫，我望著他們遠(yuǎn)離的背影，一種惆悵，一股懷戀涌上心頭，因?yàn)?---我曾是個(gè)兵。

眼見(jiàn)八一節(jié)就要來(lái)到，想說(shuō)點(diǎn)什么，可是回頭看看幾年的從軍生涯，千頭萬(wàn)緒的又不知從何說(shuō)起，一幕幕場(chǎng)景從記憶深處閃出，一股股味道在嘴邊翻騰，立個(gè)小標(biāo)題亂寫吧，寫到哪里是哪里，我對(duì)自己說(shuō)道。

所有當(dāng)兵的人都應(yīng)該經(jīng)過(guò)的第一關(guān)，也是最苦的一關(guān)，苦是因?yàn)樯钭羁啵o(jì)律最嚴(yán)，而且從地方到部隊(duì)又是一個(gè)劇烈的大轉(zhuǎn)折，一時(shí)適應(yīng)不了。我經(jīng)歷了兩次，一次是自己當(dāng)新兵，一次是去新兵連當(dāng)排長(zhǎng)帶新兵。

我當(dāng)新兵那會(huì)兒就沒(méi)有遇到我這樣的好排長(zhǎng)(為什么我好，后面說(shuō))，那時(shí)做一個(gè)新兵蛋子，眼睛里最崇拜的就是那個(gè)戴著帽徽，紅領(lǐng)章的班長(zhǎng)了，他走到那里，我們一班新兵就傻傻地跟著他的屁股后面，就連洗澡時(shí)，班長(zhǎng)讓我給他擦個(gè)背，我都激動(dòng)地渾身顫抖，這么了不起的班長(zhǎng)讓我來(lái)?yè)?dān)負(fù)這么重要的工作，我一定要認(rèn)真地完成，爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)。于是，每個(gè)動(dòng)作都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，終于完成這一讓我覺(jué)得受寵若驚的任務(wù)。班長(zhǎng)突然說(shuō)換換，他要幫我也擦擦背，天呀!班長(zhǎng)這樣的人物給我擦，不!不!不!我嚇得連連后退。班長(zhǎng)說(shuō)“來(lái)吧!你趴好!”班長(zhǎng)把毛巾細(xì)心的裹在手上，熟練地在我背上揮舞著，大塊大塊污濁掉了下來(lái)，臉因?qū)擂味t紅的?，F(xiàn)在想起來(lái)，那個(gè)班長(zhǎng)是個(gè)北京兵，比我也就大一歲。

新兵真苦呀，每天立正，稍息，一步一動(dòng)，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)加后轉(zhuǎn)，單調(diào)的沒(méi)法說(shuō)。訓(xùn)練時(shí)間，我一直就不認(rèn)為腿踢得直就可以把美帝國(guó)主義打到。有人會(huì)說(shuō)了，這樣帶不出好兵。你放心，解放軍的新兵訓(xùn)練你就是再寬松十倍，也讓人受不了。新兵到部隊(duì)第一個(gè)接觸的就是我們這些新兵連班長(zhǎng)、排長(zhǎng)和連長(zhǎng)，我們的一言一行都是他們的表率。想想也真有意思，在那個(gè)環(huán)境里，一個(gè)小班長(zhǎng)管12個(gè)人，這些人都那么無(wú)條件地服從我，讓他向右轉(zhuǎn)他不敢向左，很有一種威風(fēng)自豪的感覺(jué)，他們是我的兵，只屬于于我，真的，骨子里我就有這種感覺(jué)。

這個(gè)大禮拜pp應(yīng)好朋友們的邀請(qǐng)，隨同他們一起去位于鞍山湯崗子的遼寧省人民解放軍教導(dǎo)大隊(duì)，去體驗(yàn)部隊(duì)生活兩天!

說(shuō)是體驗(yàn)部隊(duì)生活，有的朋友好說(shuō)了，是不是會(huì)很艱苦啊?嘿嘿，pp告訴大家，現(xiàn)在的部隊(duì)生活要比以前幸福多了，這是我的感覺(jué)!雖以前沒(méi)有去過(guò)部隊(duì)，但是從電視里經(jīng)?？催^(guò)!

pp以前也去過(guò)鞍山，但是沒(méi)想到的這次鞍山之行，讓pp對(duì)這個(gè)城市的印象更好了!最直接的感受，就是這個(gè)城市比以前干凈多了，道路很寬，人更加熱情，好客!!

我們從大連大約車程3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地湯崗子。湯崗子是我們遼寧非常非常有名的溫泉?jiǎng)俚亍？梢哉f(shuō)來(lái)到湯崗子，如不體驗(yàn)溫泉，就好象沒(méi)來(lái)一樣。所以這次教導(dǎo)大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)安排我們大家晚上去最有名的龍宮溫泉泡泡溫泉!聽(tīng)說(shuō)這家溫泉是曾經(jīng)末代皇帝的寢宮...先表示感謝啊!

上午10點(diǎn)半左右到達(dá)部隊(duì)，首先大隊(duì)長(zhǎng)親自給我們安排完住處，告訴我們11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)餐廳吃飯。大約還有近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間沒(méi)事，我和好朋友就出去在部隊(duì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看軍人們生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的環(huán)境，現(xiàn)在部隊(duì)里的設(shè)施很齊全。有專門的教學(xué)樓，多功能廳，食堂很干凈，伙食也不錯(cuò)呦!聽(tīng)后勤處長(zhǎng)說(shuō)：軍人平時(shí)正餐也是四菜一湯啊，吃的蔬菜都是部隊(duì)軍人自己平時(shí)種的，有專門的蔬菜大棚，那可是真正的綠色蔬菜啊!

整個(gè)部隊(duì)大院轉(zhuǎn)完后，肚子也是咕咕地叫啦!我們也要開(kāi)飯啦，進(jìn)入包間，哇噻!!看到一桌子的好菜，真想馬上就吃!!但是我們也得講究一些啊，先大家互相認(rèn)識(shí)一下后，就開(kāi)餐啦!!pp最喜歡吃的河蟹，河里的“大胖頭魚“，還有酸菜，地黃瓜沾醬。云豆燉土豆，等等都是美味啊!自然這兩天pp也胖了4斤，貪吃的代價(jià)啊!大家都吃得很高興，過(guò)多的細(xì)節(jié)pp也就不說(shuō)了，總之很感謝這次大隊(duì)長(zhǎng)的熱情款待!!也歡迎他們有時(shí)間去大連做客!

飯后的安排更精彩，也是這次來(lái)部隊(duì)的主要目的，就是親自感受真槍實(shí)彈啊!原來(lái)來(lái)之前朋友們就已經(jīng)安排好了，說(shuō)讓我們這次來(lái)部隊(duì)拿拿真槍，打打子彈。哈哈，真高興啊!

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部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇九

軍隊(duì)是一個(gè)高度紀(jì)律化和重視形象的組織，因此部隊(duì)換裝是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，有著深遠(yuǎn)的意義。換裝過(guò)程中，每個(gè)官兵都會(huì)有不同的感受和體會(huì)。在我參與部隊(duì)換裝的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人形象對(duì)于整體形象的重要性以及對(duì)于自身形象和自信心的影響。下面我將從換裝的目的、個(gè)人形象的塑造、對(duì)于形象的重視、換裝帶來(lái)的心理變化等方面，進(jìn)行個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。

第二段：換裝的目的。

部隊(duì)換裝的目的是為了提高整體形象，營(yíng)造統(tǒng)一有序的軍容風(fēng)貌，增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。換裝時(shí)，我們需要將個(gè)人形象與導(dǎo)調(diào)組的要求相結(jié)合，做到服裝整潔干凈、佩戴規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、儀容儀表得體，使得每個(gè)官兵在換裝后都展現(xiàn)出一種精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和紀(jì)律性。

第三段：個(gè)人形象的塑造。

個(gè)人形象是組成整體形象的重要組成部分，它不僅僅是外表的體現(xiàn)，更是一種能力和品質(zhì)的表達(dá)。通過(guò)換裝，我們需要注重自身形象的塑造，要時(shí)刻保持衣著整潔干凈、儀態(tài)得體、舉止文明等方面的注意，在氣質(zhì)上展現(xiàn)出軍人特有的精神風(fēng)采和堅(jiān)毅意志。同時(shí)，個(gè)人形象還需要展示出團(tuán)結(jié)友善、正直守信、勤奮好學(xué)等優(yōu)良品質(zhì)，使得我們既具備一名合格軍人的形象，又能夠成為群體中的可靠伙伴。

第四段：對(duì)于形象的重視。

個(gè)人形象的塑造不僅僅是為了滿足整體形象的需求，更是為了在工作和生活中獲得他人的認(rèn)同和尊重。形象對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功具有重要的影響力。優(yōu)秀的個(gè)人形象不僅能夠?yàn)樽陨韯?chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，也能夠?yàn)樗藸I(yíng)造一種積極向上的氛圍。因此，我們應(yīng)該對(duì)個(gè)人形象給予足夠的重視，時(shí)刻保持良好的形象和儀容儀表，以樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

第五段：換裝帶來(lái)的心理變化。

換裝不僅僅是形象的改變，也是對(duì)于心理狀態(tài)的一種調(diào)整和提升。通過(guò)換裝，我們會(huì)感到自身的責(zé)任感和使命感更加強(qiáng)烈，意識(shí)到自己作為軍人的重要性和使命。同時(shí)，換裝也會(huì)增強(qiáng)個(gè)人的自信心和自尊心，讓我們更加敬業(yè)專注、積極向上。換裝前后的形象差異和心理上的變化，使得我們對(duì)于自身的認(rèn)同感和歸屬感更加強(qiáng)烈，也更加有動(dòng)力和信心去投入到部隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練中。

結(jié)尾：總結(jié)與展望。

通過(guò)參與部隊(duì)換裝過(guò)程，我深刻意識(shí)到形象的重要性和個(gè)人形象塑造的必要性。只有做到全方位的形象塑造，才能夠真正展現(xiàn)軍人的優(yōu)良品質(zhì)和戰(zhàn)斗力，同時(shí)為自身的發(fā)展和成功打下基礎(chǔ)。今后，我將繼續(xù)注重個(gè)人形象的塑造，不斷提升自己的形象品質(zhì)和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)和投入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗訓(xùn)練中，為部隊(duì)的發(fā)展和建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇十

自連隊(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓以來(lái)，我采取多種形式組織連隊(duì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)連隊(duì)現(xiàn)時(shí)存在的問(wèn)題開(kāi)展了自查和剖析，同時(shí)也對(duì)照“五查五看”對(duì)自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風(fēng)、執(zhí)行落實(shí)、履職盡責(zé)、工作效能等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺和剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，檢查出了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊(duì)的軍事主官，在做好專項(xiàng)整改綜合協(xié)調(diào)工作的同時(shí)，結(jié)合自己大半年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的回頭看，深入查擺自己在思想上、工作當(dāng)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的整改措施，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，力求做到有則改之，無(wú)則加勉，現(xiàn)將個(gè)人自查情況向首長(zhǎng)匯報(bào)如下：

1、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不夠深入，導(dǎo)致理想信念有所動(dòng)搖。具體表現(xiàn)為對(duì)參與政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度不如以前認(rèn)真，對(duì)待重要政治活動(dòng)不夠細(xì)心，黨員的先進(jìn)性意識(shí)淡化，黨員的榮譽(yù)感和自豪感丟失，服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神都不如從前。與基層連隊(duì)的管理要求有差距。作為部隊(duì)的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。

二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作;抓訓(xùn)練，確保崗哨制度落實(shí)到位，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付連隊(duì)目前的實(shí)際情況和軍事訓(xùn)練中的難題，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及連隊(duì)帶兵管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上，政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。

3、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足。我自工區(qū)的一名排長(zhǎng)到現(xiàn)任警通連的連長(zhǎng)僅僅2年的時(shí)間，警通連和教導(dǎo)隊(duì)合并也才半年多的時(shí)間，由于崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)現(xiàn)在的形勢(shì)，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單、不靈活的現(xiàn)象，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。

同時(shí)在狠抓落實(shí)、真抓實(shí)干方面的積極性不高。缺乏進(jìn)取心，沒(méi)有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和使命感，由于平時(shí)營(yíng)建工作抓得較多，對(duì)上級(jí)安排的部分階段性和臨時(shí)性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實(shí)過(guò)程中疏于管理，應(yīng)付了事，以致很多工作沒(méi)有真正抓落實(shí)，對(duì)連隊(duì)的少數(shù)黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過(guò)且過(guò)的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經(jīng)不起仔細(xì)檢查。

4、驕傲自滿，調(diào)查研究的主動(dòng)性不夠。在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)的反面典型事例對(duì)自己有極大的警示作用，無(wú)數(shù)的先進(jìn)典型對(duì)自己也有很大的激勵(lì)作用，但隨著時(shí)間的流失，在思想和行動(dòng)上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開(kāi)，難以獲得大的進(jìn)步。認(rèn)為自己在警通連大半年的時(shí)間，對(duì)一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時(shí)，常有先入為主的想法，覺(jué)得不需要到去過(guò)多調(diào)查了解、聽(tīng)取意見(jiàn)，由于“滿”字作怪，因此出現(xiàn)了對(duì)具體工作了解不夠、組織落實(shí)工作不力等工作作風(fēng)問(wèn)題。再一個(gè)就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現(xiàn)為工作方法創(chuàng)新少、思路窄、思想惰性增強(qiáng)，對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就般，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。同時(shí)，在鍛煉個(gè)人才干上，zui近我從政治主官的角色轉(zhuǎn)換為了軍事主官，在思想上對(duì)政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領(lǐng)警通連在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中發(fā)揮更大的作用，必須各方面的能力素質(zhì)更加全面。從政治指導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換為連長(zhǎng)，已經(jīng)在說(shuō)明我自身對(duì)政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒(méi)有從部隊(duì)工作大局出發(fā)考慮問(wèn)題，思想比較狹隘。

再有就是，沒(méi)有擺正自身的位置，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多，督辦的少，認(rèn)為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負(fù)責(zé)，導(dǎo)致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)以連隊(duì)的全面建設(shè)大局為重，只是片面地考慮到大多數(shù)士官和黨員平時(shí)工作任務(wù)重，只要不犯大的原則錯(cuò)誤也就算了，造成“兩支隊(duì)伍”形成合力不夠，影響開(kāi)拓進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度認(rèn)識(shí)到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現(xiàn)大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì)嚴(yán)重影響到機(jī)關(guān)直屬隊(duì)的形象，大大削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

6、工作落實(shí)不夠徹底。其主要表現(xiàn)有三個(gè)方面：一是部隊(duì)管理工作發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，在具體工作中，開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠;二是沒(méi)有從局部利益的小圈子里跳出來(lái)，注重連隊(duì)的利益太多，全局眼光不夠;三是在某些工作落實(shí)過(guò)程中，與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)不夠，理解不夠，存在牢騷和抵觸情緒，執(zhí)行不積極、不主動(dòng)。

以上存在的問(wèn)題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過(guò)學(xué)習(xí)和積極參加這次整頓的自查自糾活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名軍隊(duì)基層的軍事主官不應(yīng)具有的差距和不足。通過(guò)這次整頓，我開(kāi)始能夠用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。

(一)放松學(xué)習(xí)是第一根源。

客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在基層工作只要把上級(jí)首長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。

(二)缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時(shí)間不長(zhǎng)，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗(yàn)不夠，在常人眼中是正?，F(xiàn)象，都認(rèn)為每一個(gè)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個(gè)過(guò)程，但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實(shí)中的客觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問(wèn)題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時(shí)間再長(zhǎng)那也會(huì)一事無(wú)成。

(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。

作為一名機(jī)關(guān)的直屬隊(duì)主官，上要對(duì)機(jī)關(guān)和團(tuán)黨委負(fù)責(zé)，下要對(duì)連隊(duì)的戰(zhàn)士負(fù)責(zé)，不加強(qiáng)管理，不把部隊(duì)的全面建設(shè)搞好是不行的。但我覺(jué)得造成自己工作有時(shí)被動(dòng)的一點(diǎn)很重要的原因，還是我覺(jué)得自己年紀(jì)輕、職務(wù)低怕得罪人，怕對(duì)自己的前途有影響，干脆當(dāng)個(gè)“好好人”。

(四)工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

(五)事業(yè)心責(zé)任感減退，自身要求不夠嚴(yán)格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因?yàn)樵诠芾砩洗嬖谖冯y情緒，受了一點(diǎn)小挫折就心灰氣短，不能沉下心來(lái)想辦法。警通連的管理情況相對(duì)特殊，關(guān)系兵多，機(jī)關(guān)下放兵多，又地處市區(qū)，一直以來(lái)管理難點(diǎn)和重點(diǎn)較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)警通連任職是對(duì)我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導(dǎo)隊(duì)剛合并時(shí)，我也的確下了一番決心要在這個(gè)特殊的崗位干出特殊的成績(jī)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。但因?yàn)榻衲甏蟀肽?，先是連隊(duì)的連長(zhǎng)被抽調(diào)去了基層擔(dān)任軍事主官，連隊(duì)干部嚴(yán)重缺乏，我個(gè)人連續(xù)集訓(xùn)三次，連隊(duì)又抽調(diào)了大部分同志去五營(yíng)，現(xiàn)時(shí)又迎來(lái)了大批剛畢業(yè)的集訓(xùn)士官。繁瑣的事務(wù)導(dǎo)致我沒(méi)有真正沉下心來(lái)摸清部隊(duì)底數(shù)，進(jìn)行部隊(duì)正規(guī)化的管理。同時(shí)心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作后再來(lái)重新整理過(guò)吧，所以放松了對(duì)部隊(duì)的要求，只顧得個(gè)大局。

努力方向。

通過(guò)這次整頓所暴露出來(lái)的自身存在的問(wèn)題，結(jié)合連隊(duì)整頓的成果，自己提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，針對(duì)整頓中所反映的不足，今后要努力做好以下幾個(gè)方面：

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破。

圍繞工作中心，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、軍事業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、微機(jī)應(yīng)用技能學(xué)習(xí)以及各種先進(jìn)的文化的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中本著學(xué)以致用的原則，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工作成果，努力用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作的發(fā)展。繼續(xù)把加強(qiáng)連隊(duì)的中心工作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)引向深入。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，努力使自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期軍隊(duì)基層工作的需要。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓，提高綜合素質(zhì)。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同團(tuán)隊(duì)全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、再修條令條例和規(guī)章制度課，切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊(duì)管理的錯(cuò)誤想法，確立以警衛(wèi)、通信為連隊(duì)中心工作的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確立依法治軍、從嚴(yán)治軍的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。

5、勤請(qǐng)示，多匯報(bào)，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

6、以成效為目標(biāo)，部署好連隊(duì)下一階段的工作。要從連隊(duì)工作大局出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不管份內(nèi)份外，不管輕重大小，只要是對(duì)連隊(duì)的全面建設(shè)有幫助提高，都要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做實(shí)做好。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)弱項(xiàng)政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績(jī)，在落實(shí)首長(zhǎng)的指示時(shí)，以高效、優(yōu)質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)連隊(duì)工作的新局面。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇十一

第一段：介紹部隊(duì)換裝的背景和目的（200字）。

部隊(duì)換裝是指部隊(duì)在某一時(shí)間段內(nèi)將舊型號(hào)軍服和裝備替換成新型號(hào)的行動(dòng)。這一行動(dòng)的目的旨在提升部隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力，適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，并彰顯國(guó)家軍事實(shí)力的提升。我所在的部隊(duì)也經(jīng)歷了一次換裝行動(dòng)，我在這個(gè)過(guò)程中有了一些個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段：對(duì)個(gè)人的心理和生理調(diào)適（200字）。

部隊(duì)換裝不僅涉及到個(gè)人的服裝和裝備的更換，更會(huì)對(duì)個(gè)人心理和生理產(chǎn)生一定的調(diào)適壓力。換裝的新軍服和裝備可能與之前的不同，需要個(gè)人進(jìn)行適應(yīng)和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。這需要個(gè)人要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)，通過(guò)適應(yīng)和調(diào)整來(lái)增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。

在我個(gè)人的體驗(yàn)中，剛開(kāi)始穿新的軍服時(shí)，一時(shí)間感覺(jué)有些不合身，還很不適應(yīng)。然而，我意識(shí)到這是一個(gè)過(guò)程，決不能因?yàn)椴贿m應(yīng)而放棄調(diào)整。于是，我主動(dòng)向戰(zhàn)友請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未┐鞲孢m，如何逐漸適應(yīng)新軍服的質(zhì)地和剪裁。同時(shí)，我也開(kāi)始進(jìn)行更加積極的體能訓(xùn)練，增強(qiáng)身體素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)更多的裝備和作戰(zhàn)要求。

第三段：對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和配合的認(rèn)識(shí)（200字）。

部隊(duì)的換裝不僅關(guān)系到個(gè)人的適應(yīng)，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和合作。在整個(gè)換裝的過(guò)程中，每個(gè)人都有各自的職能和任務(wù)，都需要相互理解和配合。

在我們部隊(duì)的換裝過(guò)程中，大家都積極地互相幫助、互相學(xué)習(xí)，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面。有經(jīng)驗(yàn)的老兵主動(dòng)傳授技巧，新兵則勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日適應(yīng)新的軍裝和裝備的要求。在整個(gè)部隊(duì)的努力下，我們很快就形成了良好的配合和協(xié)作體系，為接下來(lái)的訓(xùn)練和作戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：對(duì)保障工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)（200字）。

換裝行動(dòng)不僅涉及到個(gè)人的適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)的合作，更需要全方位的保障工作。只有保障工作到位，才能確保換裝的順利進(jìn)行。

在換裝的過(guò)程中，我們的上級(jí)非常注重保障工作，將每個(gè)人的需求和困難列為重要工作。他們?yōu)槲覀兣鋫淞撕线m的尺寸的軍裝和裝備，不斷征求我們的意見(jiàn)，并進(jìn)行改進(jìn)。他們還提供了專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保我們能夠正確使用和保養(yǎng)換裝的物品。所有這些保障工作的到位，讓我們能夠更好地完成適應(yīng)和轉(zhuǎn)變。

第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和軍事素質(zhì)的提升（200字）。

通過(guò)部隊(duì)的換裝行動(dòng)，我不僅適應(yīng)了新的軍裝和裝備，更在適應(yīng)的過(guò)程中成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)整心態(tài)和增加體能訓(xùn)練來(lái)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)；我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合的重要性，以及保障工作的必要性。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了軍事素質(zhì)的提升和軍人的職責(zé)與榮譽(yù)。

總結(jié)：

部隊(duì)換裝是一次對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)，更是一次對(duì)軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的提升。通過(guò)個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的配合，我相信我們的部隊(duì)能夠在換裝的過(guò)程中取得更大的進(jìn)步，為更好地履行我們的使命而奮斗。

部隊(duì)個(gè)人內(nèi)部關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)篇十二

隨筆，又叫隨感、筆記，是一種古老的散文體裁。許多散文大家都擅長(zhǎng)這種文體，比較有名的作家就有劉基、宋濂、公安派袁氏三兄弟、唐宋派的歸有光、桐城派諸君等等。到了近代，隨筆逐漸成為一種獨(dú)立的散文體裁，為廣大群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

隨筆選材廣泛，形式自由，是隨時(shí)反映見(jiàn)聞感受的一種文體。教育隨筆就是用隨筆的形式，反映教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感受、體會(huì)，或針對(duì)教育實(shí)踐中的問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解的教育應(yīng)用文書。

教育隨筆形式自由，它有時(shí)像小品文或雜文，有時(shí)又像日記或雜記，在教育實(shí)踐中主要有這樣一些樣式：教學(xué)筆記、教學(xué)后記、讀書筆記、教學(xué)札記、教育教學(xué)隨感錄、備課筆記等等，這些都屬于教育隨筆的范疇。我們今天提倡的是教師寫教育教學(xué)隨感錄。

一、教育隨筆有如下特點(diǎn)：

1.短小精悍。

它一般篇幅不長(zhǎng)，多則千字左右，少則百十來(lái)字。它不用經(jīng)過(guò)縝密的構(gòu)思后再動(dòng)筆，而是像寫日記一樣，興之所至，一揮而就，把教育實(shí)踐中最有意義的所見(jiàn)、所聞、所感、所歷鋪展成文。比如有個(gè)教師在備課時(shí)查看資料，對(duì)“歷”與“‘厲”的區(qū)別頗有感受，就寫了一篇百十來(lái)字的短文《“歷”與“厲”辨》發(fā)表在教學(xué)雜志上。上海市特級(jí)教師于漪在上課時(shí)，學(xué)生就《畫龍點(diǎn)睛》一課中“點(diǎn)之即飛去”議論紛紛，于老師寫了《“睛”探》一文，由“睛”字出發(fā)談了“備課要深人才能講到點(diǎn)子上”的體會(huì)。總之，教學(xué)隨筆短小精悍，是教育應(yīng)用寫作中的輕騎兵。

2.迅速及時(shí)。

教育隨筆像新聞體裁一樣，有較強(qiáng)的時(shí)效性。教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞、體會(huì)、意見(jiàn)、看法這些稍縱即逝的東西若不及時(shí)記錄，再回首時(shí)就會(huì)失去神韻。當(dāng)今世界發(fā)展較快，只有不斷創(chuàng)新才能追上世界發(fā)展潮流。教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及時(shí)反映出來(lái)可以供別人借鑒，教訓(xùn)反映出來(lái)可供別人吸取，問(wèn)題反映出來(lái)可引起人們的注意。總之，及時(shí)反映教育實(shí)踐的情況可以使教育少走許多彎路。

3.取材廣泛。

教育應(yīng)用的其他文書取材受一定條件限制，教育隨筆則不然，可以說(shuō)沒(méi)有任何限樹(shù)。大的方面而言，可以寫教育方針、教育思想、教學(xué)原則、教學(xué)方法等教育思想理論方面的問(wèn)題。小的方面而言，可以寫一件事、一個(gè)字詞、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)感觸、一個(gè)問(wèn)題等教育第一線最具體的東西?？傊?，選材只要扣住一個(gè)“新”字就可以入文。

二、教育隨筆的分類。

(l)教育隨筆主要是一種敘事議事的文體，有的講教為主，有的以議為主，根據(jù)敘與議的情況可以分成五類：先敘后議型;先議后敘型;夾敘夾議型;敘事型;議論型。

(2)根據(jù)隨筆的目的意圖又可以分出如下一些類別：有的是針對(duì)某種教學(xué)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法后提出建議的;有的是針對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)針相的;有的是針對(duì)教育現(xiàn)象分析得失的;有的提供教育實(shí)例，以供借鑒的。

(3)根據(jù)所用主要表達(dá)方式來(lái)分，有記敘性隨筆、議論性隨筆、說(shuō)明性隨筆，有時(shí)還有抒情性隨筆。記敘性隨筆是以記錄教育現(xiàn)象為主，議論性隨筆以發(fā)表觀點(diǎn)看法為主，說(shuō)明性隨筆主要是對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題作的闡釋。

三、教育隨筆寫作的意義。

1.寫作教育隨筆是第一線教師及時(shí)反映教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中思想火花的最快捷方式。

教師們每天接觸新的教學(xué)內(nèi)容，每天與接受新事物最快的少年兒童打交道，沸騰的生活必將燃起心靈之火，把那耀眼的一瞬記下來(lái)，就是隨筆。只要我們每位教師真心實(shí)意熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，做教育工作的有心人，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)值得寫、值得反映的東西。我們知道，其他教育應(yīng)用文體的選材較嚴(yán)格，組織結(jié)構(gòu)也較嚴(yán)密，比較而言，教育隨筆則更加方便快捷。

2.教育隨筆的寫作是教師進(jìn)行教育藝術(shù)、教育理論、教育思想、教學(xué)方法總結(jié)的良好形式。

傳統(tǒng)教育思想、教育觀念、教學(xué)方法能否適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，一個(gè)勇于創(chuàng)新的教師，在教育實(shí)踐中就會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并以積極的態(tài)度去思考問(wèn)題，創(chuàng)造條件去解決問(wèn)題。教師把這些東西用隨筆的形式反映出來(lái)，對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步，對(duì)提高自己的教學(xué)水平都有一定作用。

3.教育隨筆的寫作是提高教師寫作能力和科研能力的有效手段。

寫作能力的提高很大程度上在于勤奮練筆，教師把教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái)，是一種很好的提高自己書面表達(dá)能力的方式。從某種意義上說(shuō)，教育隨筆的寫作是教育科研的初步，可以為教育科研準(zhǔn)備素材，可以提高提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、教育隨筆是教學(xué)反思的理性提煉。

古人強(qiáng)調(diào)：“吾日三省吾身”，新課程改革則提出反思是教師自我成長(zhǎng)的重要手段之一。為師者把記寫教育隨筆作為日常教育反思的主要形式，將一天所見(jiàn)、所想、所讀載入日記，這些行動(dòng)本身就是教育的總結(jié)，有助于自身的提高。

教育變革的寶藏隱藏在日常的教育教學(xué)中，通過(guò)對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題的分析與研究，從而發(fā)現(xiàn)新理念、新見(jiàn)解，可以促進(jìn)教師對(duì)實(shí)踐的反思和智慧的提升。教育反思可以避免教學(xué)中重復(fù)的失誤，如果讓教育隨筆中的反思成為教師的一種職業(yè)習(xí)慣，那將是教師教育教學(xué)發(fā)展新的境界。

撰寫教育隨筆，記錄個(gè)人成長(zhǎng)的所感所想，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，重溫舊事，回想教育成效，教師常常會(huì)品嘗理性的感受，對(duì)自己有更全面的認(rèn)識(shí)，這有利于教師提高修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

5、教育隨筆是撰寫科研論文的基石。

撰寫教育教學(xué)論文，大多教師感到無(wú)處入筆，無(wú)從下手。筆者認(rèn)為，教育科研論文來(lái)源于生活，來(lái)源于實(shí)際教學(xué)。每一篇教學(xué)日記都是顆明亮的珍珠，把一串明亮的珍珠連起來(lái)就是一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈。把許多日記歸納起來(lái)，就成了一篇有價(jià)值的科研論文。沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)感悟，教育科研論文就會(huì)成為無(wú)源之水，夸夸其談，無(wú)實(shí)際意義。

教育隨筆隨處都可以寫，可以是教學(xué)中的心理健康教育方面的，也可以是德育方面的;可以是課堂教學(xué)畫龍點(diǎn)睛的精彩一筆，也可以是教育教學(xué)沉痛的反悔;可以是班主任組織工作的領(lǐng)悟，也可以是任課教師某一方面敗筆的思考;可以寫家庭教育，也可以寫學(xué)校的見(jiàn)聞;或表述，或議論，或吶喊，或助威，所喜、所惡、所思、所見(jiàn)皆可入文。哪怕是點(diǎn)滴小事，都要善于捕捉，記入日記。尤其是在新課改的形勢(shì)下，如何以學(xué)生的發(fā)展為中心?如何建立新型的師生關(guān)系?如何將情感、態(tài)度、價(jià)值觀融入實(shí)際教學(xué)中，許多教師感到困惑，均可以以教育隨筆的形式表現(xiàn)出來(lái)。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，社會(huì)、學(xué)校、家庭迫切需要高素質(zhì)教師，教育隨筆對(duì)教師素質(zhì)提高顯得尤為重要。愿撰寫教育隨筆能夠成為每一位教師的一種職業(yè)習(xí)慣。

一位教育家曾說(shuō)過(guò)：“只要對(duì)教育決策產(chǎn)生影響的行為就是教育科研;只要對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生影響的行為就是教育科研?！苯逃S筆來(lái)源于課堂教學(xué)和學(xué)生生活，每一次對(duì)學(xué)生的成功談話、每一次對(duì)教育的失敗與教訓(xùn)、每一堂課程設(shè)計(jì)與探索都是教育科研。教育科研是教育教學(xué)不可缺少的方面，許多中小學(xué)教師對(duì)教育科研感到迷惘，其實(shí)對(duì)于教育教學(xué)一線的教師而言，通過(guò)思考并改進(jìn)每一天的教學(xué)工作就是搞教育科研。

教育隨筆記錄著教師的生命價(jià)值。教育科研并不深?yuàn)W，它就在教師身邊。鐘情于教育隨筆的教師，對(duì)一次創(chuàng)新、一次感悟、一次反悔經(jīng)過(guò)思索，都會(huì)對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐有幫助，因此教育隨筆是一線教師特有而實(shí)用的教育科研。