特色文化大講堂心得體會如何寫 特色文化大講堂心得體會如何寫范文(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新特色文化大講堂心得體會如何寫一

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

活動場地：大操場

時間：

活動準備：

1、劃分好各班活動區(qū)域。

2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動過程：

比賽項目：

1、《看誰投得準》

材料：小紙球若干紙簍5個

每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內(nèi)，看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶

材料：圈、小紅旗若干

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》

材料輪胎5個每組5人

幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。

4、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》

材料：高蹺5個，梅花樁若干

幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

材料：氣球若干

玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》

材料皮球10個，小棍10個

寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!

8、穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

9、《運球游戲》

材料皮球若干、框5個，

玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

10、乒乓球樂

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球。

說明事項：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

具體分工：

具體負責：王燕孫麗霞

計時數(shù)數(shù)：各班班主任

秩序維護：副班主任和保育員

安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽

活動流程：

1、9:30分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3、10：:30比賽全部結(jié)束。

4、各班清點人數(shù)，有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動材料。

一、活動目的：

豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養(yǎng)大學生的愛心,增強大學生的社會責任感。

二、主辦單位：

昆明學院教師教育學院幼兒音樂班

三、活動時間：

3月30日下午(星期三)

四、活動地點：

官渡源清幼兒園

五、活動具體安排：

(一)前期準備工作：

班長總體策劃、調(diào)度，副班長輔助總體調(diào)度;

1、在活動前一星期，全班班干開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組組長、副組長及任務(wù);主要講解活動流程。

2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內(nèi)容;

3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天，準備好活動中所需物品

5、宣傳和場地布置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)

6、集合：當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認無誤后，組長分配任務(wù)。

(二)活動具體安排：

1、時間安排如下：

時間 安排 備注

2：30～3：10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作

3：10～3：40 上課 上課內(nèi)容(詳見附錄)

3：40～3：50 休息 飲水，上廁所

3：50～4：20 飯前準備 剪指甲、洗手等

4：20～5：00 吃飯 輔助幼兒園老師工作

5：00～ 幼兒離園 和孩子們再見

2、人員安排如下：

本班35個人，分成三組，每組一個負責人。

具體安排如下：

大班12人

(組長：張楚蕾 組員：郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。)

中班11人

(組長：張義娟 組員：陳紅婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。)

小班11人

(組長：山璐琿 組員：白雪、李雙妤、沈青、衛(wèi)林芯、莊建華、羅子然、李國玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。)

上課內(nèi)容組長和組員商議根據(jù)每組要求安排。

3、課程內(nèi)容詳見附錄;

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動安排：

a.召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流， 提高個班干部的工作效率和工作熱情。

b.監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督 其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感

六、經(jīng)費預(yù)算(商議后更改)

宣傳和場地裝飾物品：65元

贈閱圖書:110元

課程教具:30元

照片打印費用：3元/人 36人 共：120元。

七、注意事項：

1：保證活動期間安全。

自身安全：活動結(jié)束前后，負責人要清點人數(shù)， 確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)

幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據(jù)本組活動內(nèi)容具體安排，聽從體育委員總體安排);

2、活動中期 ：

集合，當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認無誤后，組長分配任務(wù);

到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，并且要注意人身安全

準備工作： 到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得大聲喧嘩，動作盡量放小，避免干擾到小朋友。

3、活動期間個人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象?；顒舆^程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受并改正。

4、活動結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。

八、后備方案：

如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應(yīng)及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉，并且盡早確定活動日期改定時間。

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題：

大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

二、活動時間：

20__年x月x日

三、活動場地：

某大型商場或兒童游樂場

四、活動目標：

1、社區(qū)親子活動策劃方案

2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備：

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程：

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞，活動結(jié)束

七、活動過程：

以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。

(一)活動1、踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動3、套圈圈(孩子和雙親)

材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)

材料準備：籃球數(shù)個

游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)

材料準備：動物貼圖

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)

材料準備：呼啦圈數(shù)個

游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

材料準備：拼圖

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎儀式：

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

九、應(yīng)急措施：

為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

最新特色文化大講堂心得體會如何寫二

長期以來，第四支部在醫(yī)院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗要塞的作用，全體同志勇敢負責，真正做到了，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。

第四部分充分重視理論武裝，始終貫穿黨員教育的思想政治教育。一是創(chuàng)新的學習方式。重視傳統(tǒng)學習方式與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，集中學、會議學、領(lǐng)導講和自主學、網(wǎng)上學、黨員講的方式相結(jié)合，利用每周一次分部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，政治規(guī)則、思想進步、工作勇氣**每年集中學習17次，發(fā)行專業(yè)學習資料32份，體驗37篇。二是擴大學習內(nèi)容。除了組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等作品和十八屆三中、四中全會精神外，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別重視各級各部門發(fā)行的文件原稿，特別重視醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)表的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，分部第一時間傳達了學院第四次黨代會的精神，積極投入學校的發(fā)展。三是重視學習效果。拓寬領(lǐng)導要點、自主選擇、組織派遣等精神糧食獲取渠道，統(tǒng)一學習理論學習和工作。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，達到學習的效果。

第四支部是既有醫(yī)院工作特色，又有國合部開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持兩抓，重視雙向培養(yǎng)，統(tǒng)一團隊建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，抓住黨員團隊建設(shè)不放手，抓住業(yè)務(wù)工作不落后。一是抓住組織建設(shè)。黨員的發(fā)展是我們黨的基礎(chǔ)、日常工作，分部重視把業(yè)務(wù)骨干、工作名人培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作名人。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織開支部大會討論。二是抓住素質(zhì)提高。黨支部將周支部學習會全部規(guī)劃組織成為支部黨員思想沖突、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，推進支部組織建設(shè)，提高各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。**年校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員自愿承擔責任，在困難面前明確身份，在工作中承擔責任，順利完成大學校區(qū)搬遷組織協(xié)調(diào)工作。國合處黨員通過不斷提高能力素質(zhì)，克服了人少的困難，有效保障了學院對外合作交流的正常開展。第三，抓住制度實施。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次特別組織生活會，指導黨員對三嚴三實、八項規(guī)定、十項規(guī)定等政策要求進行比較，黨支部認真督促整改。我們堅持每年組織民主評議，黨員組織團隊不斷優(yōu)化。

風格好壞關(guān)系工作成敗，關(guān)系到我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終把作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵，重視支部氛圍建設(shè)，重視支部政治生態(tài)建設(shè)。一是積極的服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，加強服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。去年迎新期間，支部組織全體黨員成為迎新志愿者，積極對接各二級學院迎新工作組，積極幫助新生解決剛來學校的情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是加強教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警告教育電影、重溫入黨誓言等廉政活動，進一步構(gòu)筑黨員拒絕腐敗的心理防線。**年支部集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《關(guān)于大眾路線-重要論述選編》《黨的大眾路線教育實踐活動學習文件選編》《勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》等內(nèi)容。三是重視監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，積極發(fā)表聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強黨員監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)嚴格節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，醫(yī)院進一步優(yōu)化了公務(wù)接待程序。黨支部采用紀委定期報告制度，重點報告黨員遵守紀律監(jiān)督工作的開展情況，加強黨員監(jiān)督，迅速形成利刃高懸的態(tài)勢。

總的來說，第四支部**年在醫(yī)院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定的成績，但這與領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需求、師生的要求有一定的差距。在今后的工作中，我們將進一步改變職能，結(jié)合50周年院慶工作，加快實現(xiàn)申大申博的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重新執(zhí)行，發(fā)揮更大的作用。

非常感謝你

最新特色文化大講堂心得體會如何寫三

我校認真落實“教育局工作要點”提出的各項要求，堅持正確的辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色學校，開創(chuàng)了我校各項工作新局面。現(xiàn)將我校特色工作匯報如下：

一、建立領(lǐng)導機構(gòu)，為創(chuàng)建工作提供組織保障

我們成立了以校長任組長，副校長、教導主任為副組長的教育創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組。健全制度，規(guī)范管理，確保特色管理和特色教育的實施。

二、師德建設(shè)工作亮點與特色：開展做一個好老師活動

學校黨政結(jié)合十九大精神引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

1、學習總書記的講話精神，開展做一個好老師的大討論。

2、加強課堂教學改革，構(gòu)建生態(tài)課堂。

3、幫扶學困生，做學生的良師益友。

通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投身到課改中去。

樹立學生主體觀，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習的成長條件，重視學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

三、教學工作亮點與特色：構(gòu)建分組合作的教學模式

1、我校嚴格按照“導、學、檢、練、評”的教學模式，實行預(yù)習引領(lǐng)、自主學習、分組合作、展示提升、激勵評價的教學流程。學校行政實行推門聽課進行督促檢查。

2、充分利用第二課堂激發(fā)學生的學習興趣。我校本學期開展了籃球、乒乓球、音樂、美術(shù)、書法等興趣小組，使部分有天賦的孩子特長得以實施和發(fā)展，增強了他們學習的興趣。

四、安全工作亮點與特色

1、制定了切實可行的工作措施

2、把安全教育工作作為學校工作的重點內(nèi)容，堅持常抓不懈。

3、德育處、宿管處、衛(wèi)生教師、值周學生組成聯(lián)合檢查組，每天對學校安全工作進行定時檢查，做好記錄，作為考核班級的重要內(nèi)容。

4、加強安全教育宣傳工作，利用板報、廣播、班會、等多種形式對學生進行教育，形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。

5、開展各種新式的安全預(yù)防演練，進行多角度、有針對性的教育與指導，使師生提高了應(yīng)對各種安全隱患和突發(fā)事件的能力和自我保護能力。

五、校園文化建設(shè)亮點與特色

1、抓好綠化工作，優(yōu)化校園環(huán)境。本著校園環(huán)境要布局合理、景色優(yōu)美的原則，我們對校園環(huán)境規(guī)劃結(jié)合本地實際，盡力體現(xiàn)其豐富的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計、建造具備育人功能的景觀。并利用有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環(huán)境保護的共鳴。

2、抓好校園文化建設(shè)，體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。我校在校大門正對面的墻體上張貼了醒目的“一訓三風”，在校園內(nèi)設(shè)立了各種教育宣傳欄加強宣傳，營造氛圍，在樓梯間張貼了圖文并茂又具有教育意義的成語故事，在學校走廊上張貼了名言警句和具有云南特色的美麗風景畫，在操場的圍墻上掛上了運動的圖案和標語，體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我校的教育起到了“春風化雨，潤物無聲”的效果。

六、德育工作亮點與特色

1、行為規(guī)范教育

要求各班主任利用每周的班會課對學生的衛(wèi)生（包括宿舍、教室、公區(qū)等）、個人穿戴、行為習慣等方面進行行為規(guī)范教育，讓學生學會自我管理，形成特色。

2、積極開展各種文體活動增強校園的活力。本學期我校成功舉辦了籃球運動會、冬季運動會和首屆文體藝術(shù)活動，以活動為載體，既讓學生在活動中得到了實踐和體驗，培養(yǎng)了學生高尚的道德情操，又增強了師生的凝聚力和集體榮譽感，使整個校園充滿了生機和活力，真正達到了勞逸結(jié)合的效果。

3、舉行法制宣傳周活動。利用法制宣傳周，請派出所民警到校向?qū)W生宣傳法制知識，讓學生了解國家的法律法規(guī)，增強學生的法制觀念。

4、每周都舉行國旗下的演講活動，明確講話范圍，讓學生在演講中懂禮儀，明事理。

5、元旦舉行了“務(wù)基中學首屆文藝晚會”活動，展示學生的才藝，并評出優(yōu)秀集體及優(yōu)秀學生進行表彰。通過這樣的活動，豐富了學生的學校生活，也讓學生在活動中感受到了快樂。

最新特色文化大講堂心得體會如何寫四

一般中餐的禮儀

中國的飲宴禮儀號稱始于周公，千百年的演進，終于形成今天大家普遍接受的一套飲食進餐禮儀，是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。飲食禮儀因宴席的性質(zhì)、目的而不同;不同的地區(qū)，也是千差萬別。古代的飲食禮儀是按階層劃分：宮廷，官府，行幫，民間等。而現(xiàn)代飲食禮儀則簡化為：主人(東道)，客人了。

點菜禮儀

1、有中餐特色的菜肴。宴請外賓的時候，這一條更要重視。像炸春卷、煮元宵、蒸餃子、獅子頭、宮爆雞丁等，并不是佳肴美味，但因為具有鮮明的中國特色，所以受到很多外國人的推崇。

2、有本地特色的菜肴。比如西安的羊肉泡饃，湖南的毛家紅燒肉，上海的紅燒獅子頭，北京的涮羊肉，在那里宴請外地客人時，上這些特色菜，恐怕要比千篇一律的生猛海鮮更受好評。

3、本餐館的特色菜。很多餐館都有自己的特色菜。上一份本餐館的特色菜，能說明主人的細心和對被請者的尊重。

同時，在安排菜單時，還必須考慮來賓的飲食禁忌，特別是要對主賓的飲食禁忌高度重視。

餐具禮儀

中餐的餐具主要有杯、盤、碗、碟、筷、匙六種。在正式的宴會上，水杯放在菜盤左上方，酒杯放在右上方?？曜优c湯匙可放在專用的座子上，或放在紙?zhí)字?。公用的筷子和湯匙最好放在專用的座子上?/p>

中餐上菜的順序一般是：先上冷盤，后上熱菜，最后上甜食和水果。

用餐前，服務(wù)員為每人送上的第一道濕毛巾是擦手用的，最好不要用它去擦臉。在上蝦、蟹、雞等菜肴前，服務(wù)員會送上一只小小水盂，其中漂著擰檬片或玫瑰花瓣，它不是飲料，而是洗手用的。洗手時，可兩手輪流蘸濕指頭，輕輕涮洗，然后用小毛巾擦干。

座次禮儀

這個“排座次”，是整個中國飲食禮儀中最重要的一部分。

從古到今，因為桌具的演進，所以座位的排法也相應(yīng)變化?？偟膩碇v，座次是“尚左尊東”、“面朝大門為尊”。家宴首席為輩分最高的長者，末席為最低者。

巡酒時自首席按順序一路敬下。若是圓桌，則正對大門的為主客，左手邊依次為2、4、6……右手邊依次為3、5、7……直至匯合。

若為八仙桌，如果有正對大門的座位，則正對大門一側(cè)的右位為主客。如果不正對大門，則面東的一側(cè)右席為首席。然后首席的左手邊坐開去為2、4、6、8，右手邊為3、5、7。

如果為大宴，桌與桌間的排列講究首席居前居中，左邊依次2、4、6席，右邊為3、5、7席，根據(jù)主客身份、地位，親疏分坐。

筷子禮儀

一忌敲筷：即在等待就餐時，不能坐在餐桌邊，一手拿一根筷子隨意敲打，或用筷子敲打碗盞或茶杯。

二忌擲筷：在餐前發(fā)放筷子時，要把筷子一雙雙理順，然后輕輕地放在每個人的餐桌前，相距較遠時，可以請人遞過去，不能隨手擲在桌子上。

三忌叉筷：筷子不能一橫一豎交叉擺放，不能一根是大頭，一根是小頭?？曜右獢[放在碗的旁邊，不能擱在碗上。

四忌插筷：在用餐中途因故需暫時離開時，要把筷子輕輕擱在桌子上或餐碟邊，不能插在飯碗里。

五忌揮筷：在夾菜時，不要把筷子當作道具，在餐桌上亂七八糟地揮舞;也不要在請別人用菜時，把筷子戳到別人面前，這樣做是失禮的。