心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于強烈的集體榮譽心得體會報告一
下午好!
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進入一個新的環(huán)境。同學(xué)們一起團聚,享受著師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川小學(xué)的同學(xué)?!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進入一個全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。 上了初中我們更要努力:
經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對學(xué)習(xí),這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮
對于強烈的集體榮譽心得體會報告二
1.引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語
每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀,老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望,那就是希望你不要總孤立于集體之外,而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友、做游戲再主動些!你能不辜負老師的希望嗎?
你聰明漂亮,每次考試,你的成績總是很棒;每次參加文藝演出,你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運動會,你的身影總會出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你。但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?
隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿省km然這些都在閃光,老師還是有一點遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
2.引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺遵守紀(jì)律的評語
兆倩,你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!
模仿力極強的你,最近的一舉一動都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”??赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇,不但外表美,而且有豐富的知識,許多別人不懂的問題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧,未來的“小燕子”!
你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人的評語
你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人??缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學(xué)之后,老師認為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對,只有團結(jié)同學(xué),樂于助人,才是“小英雄”。
你是個很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個好男兒志在四方。
你聰明、伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,小伙子除了要有這些特點外,還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),時刻保持一種謙虛的態(tài)度。
4.鼓勵學(xué)生自信的評語
中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會對我說自己腦子笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!
5.鼓勵學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評語
你文文靜靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里,總有陽光照不到的地方,但在我們這個小小的班集體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對老師袒露的心扉嗎?“老師,我做事總是馬馬虎虎,今后一定要努力學(xué)習(xí),為老師爭氣。”聽到了你的話語,不知你看到?jīng)]有,老師眼睛濕潤了,但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因為家庭的原因而自卑嗎?難道就因為考試沒考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來吧,快開朗起來吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。
對于強烈的集體榮譽心得體會報告三
新學(xué)年、新起點、新希望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo),堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責(zé)任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。
1、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會,在做好工作布置的同時,組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討,每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,相互蹉商,共同探討,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。
2、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),注意培養(yǎng)年輕班主任,對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,使其盡快脫穎而出。
3、“青藍”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期新老班主任結(jié)對,給新班主任配指導(dǎo)老師,通過老教師的傳、幫、帶,不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力,有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。
1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,強化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊列訓(xùn)練,在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育,切實做好小學(xué)初中的銜接教育,使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
2、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動
一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動。精心策劃活動方案,組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動,深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,如“我們的節(jié)日”,“愛國報國,圓夢中國”等教育實踐活動,在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育,增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動中。
3、開展“美德學(xué)生”評選活動
為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化,把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,學(xué)校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。通過班級、年級、學(xué)校層層推選,最終評出校級美德學(xué)生,并把他們的事跡加以展示,供全校學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量,從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。
5、開展法制宣傳教育活動
一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教,推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作,通過評比,推動我校法宣教育工作再上新臺階。
6、落實感恩教育
從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個學(xué)生在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室功能。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè),定時開放,及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑,對學(xué)生進行心理幫助。要正常開展以下7項活動:個別咨詢、團體輔導(dǎo)、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動,即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導(dǎo))、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“ 10月10日 世界心理健康日”為契機,開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學(xué)生如:單親家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高。
一是拓展家長學(xué)校的功能。根據(jù)學(xué)校實際情況,開辦家長學(xué)校,針對不同年級段的家長,培訓(xùn)不同的內(nèi)容,提出不同的要求。告知學(xué)校對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的內(nèi)容,傳授家庭教育知識,做到家校共育孩子,確保孩子順利成長,以優(yōu)秀的成績,完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》,便于學(xué)生、家長及早知道需要配合學(xué)校做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神,建立好第二屆學(xué)校家長委員會,努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系,讓家長充分參與學(xué)校管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校的資源,積極組織開展有關(guān)活動,促進學(xué)校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進校園活動,邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間,動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站,參與各項活動,引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐,不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。
對于強烈的集體榮譽心得體會報告四
1. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,必須會有令人矚目的成績!
2. 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言用心,見解獨到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作潛力強,不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
3. 你是個有強烈上進心害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自我充滿自信,勇敢些,男孩。期望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強練字,相信自我,你能行!
4. 你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自我的不足而且不斷地改善,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自我的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!
5. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
6. 你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷,發(fā)言用心,那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜??吹侥銓懙淖趾湍阍O(shè)計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示,老師真為你感到驕傲。期望在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“粗心”告別,與“認真細心”交上朋友,老師相信你的成績必須會更棒的!加油噢!
7. 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛力會提高得更快,愿意試試嗎?
8. 你踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達勝利的頂峰。
9. 你待人彬彬有禮,沉穩(wěn)文靜。黑板報中有你傾注的心血。班群眾工作,有你辛勤的汗水。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,有首屈一指的課堂表現(xiàn),你猜猜錯又是一位優(yōu)秀的新苗電視臺小主持人。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓自己變得活潑起來,不懈追求不斷努力,你必須能獲得更多成功的喜悅!
10. 看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認真踏實,讓老師和同學(xué)們都十分滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的進步,老師十分高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更大的進步!
11. 你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加用心向上的昂揚斗志,投入到新的學(xué)習(xí)中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!
12. 溫和善良的女生,性格溫順,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)個性認真,自律性強,以前做寢室長付出很多的努力,群眾榮譽感和職責(zé)心強。但是要學(xué)習(xí)堅強,在學(xué)習(xí)上更要堅定,不怕挫折,永不氣餒,相信你必須能在學(xué)習(xí)上取得更大進步,取得自己滿意的成績!
13. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動用心,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
14. 該生遵紀(jì)守法,用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強,勞動用心肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
15. 你尊重老師,關(guān)心群眾,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,并講究必須的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。
16. 你熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班干部,你會提醒同學(xué)們及時安靜,對學(xué)習(xí)態(tài)度端正,及時完成作業(yè),但是少了點耐心,試著把心沉下來,上課集中注意力,跟著老師的思路走,一步一個腳印,必須能走出你自己絢麗的人生!
17. 你平時能自覺遵守班級紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認真,看得出來你十分用功,對自己要求也很高,成績進步很大。希望你繼續(xù)持續(xù)這股學(xué)習(xí)熱情,在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你必須能取得更大的進步!
18. 你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,個性喜歡運動,樂于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)上再下一把勁,必須能取得更好的成績!
19. 你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在用心向上的群眾環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
20. 該生學(xué)習(xí)刻苦努力,遵守校規(guī)校紀(jì),上課聽課認真,用心回答老師問題,按時完成作業(yè)。在班級管理上,能夠以自己帶動同學(xué),熱情于班級事物,愛護公務(wù),團結(jié)同學(xué)。尊重老師,與老師同學(xué)關(guān)系融洽,表現(xiàn)不錯。新的學(xué)期要更加努力,揚起風(fēng)帆,加油!
對于強烈的集體榮譽心得體會報告五
各位老師們、同學(xué)們:
遷新址鵬程萬里,興教育揚帆遠航。今日我__中學(xué)順利搬遷至新校區(qū),這對我們__中學(xué)的全體學(xué)生來說不疑是一件喜事。在新的環(huán)境,新的條件下,我們將在這里打造新的優(yōu)勢,創(chuàng)造新的成績,鑄造新的輝煌,這需要我校全體師生的共同努力,在此我對本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求,希望各位能夠以今天的慶典為新的起點,努力奮進,共同遵守,用責(zé)任與信念創(chuàng)造__高中的美好明天!
一、要明規(guī)。
俗話說:“明規(guī)、方能守矩,守矩、方成革新。”作為一個集體組織,如果成員不能遵守規(guī)定的束縛,未能了解規(guī)矩的含義,只能被稱作是一盤無形的散沙,尤其是在我們這個容納有2千余(可根據(jù)本校師生實際人數(shù)更改)人的大家庭中,更是需要規(guī)定來束縛行為,將無形的力量規(guī)劃為有形的秩序,從而推進我校的進一步發(fā)展與革新。作為新校,我__中學(xué)的許多師生對于校園的一些規(guī)定與制度都處于懵懂階段,未能明確實行。對此,我希望在校的各位師生都能夠?qū)ⅰ皠?chuàng)建文明校園,發(fā)展全新風(fēng)紀(jì)”的建設(shè)目標(biāo)牢記于心,并將其結(jié)合到各項學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。爭取能夠在短時間內(nèi),對我校所制定的各項規(guī)章制度進行全面、明確的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會學(xué)校各方面規(guī)章制度的主旨,將其與自身的工作學(xué)習(xí)進行融會貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用,做到教以學(xué)生為本,施教與學(xué)生習(xí)性相結(jié)合的科學(xué)性教育管理,并要從多方位角度引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格強調(diào)學(xué)生的日常行為規(guī)范,規(guī)定學(xué)生的作息時間,監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣等,做到智力教育與品德素質(zhì)教育相結(jié)合,以推進我校學(xué)生的綜合素質(zhì)建設(shè)。
二、要守紀(jì)。
“不以規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律制度是一所學(xué)校是否能夠進行穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保障,學(xué)校里的每一項校規(guī)校律就如同國家制定的法律法規(guī)一般具有強制性和規(guī)定性。作為學(xué)校中的一員,不論是在校的教師還是學(xué)生都要受到我校紀(jì)律與制度的約束與規(guī)范,你們每一個人的行為都代表著我__校園的形象,任何違反紀(jì)律制度的行為都會對我校的建設(shè)帶來一定的影響,因此,對于這些將會影響我校形象與建設(shè)的行為,我們將予以嚴(yán)肅的處罰,尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀(jì)行為的學(xué)生,我校將處以警告開除處分。所以,請各位師生牢記我校紀(jì)律的高壓線,規(guī)范自身行為、遠離違紀(jì)行為。遵守紀(jì)律是美德,散漫破壞是違德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮,以散漫違紀(jì)為恥,自覺按照《__高中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度上的各項條例,認真對照檢查自身行為,時時處處嚴(yán)格要求自己、完善自己;做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節(jié);自覺遵循我校的班規(guī)校紀(jì),高度保持自身的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。把握和控制自己的言行,力求成為一名在家為孝子,在校守文明的好青年。
三、要向真。
著名教育家陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在教育工作中,學(xué)習(xí)僅僅是教育的基礎(chǔ),而教會學(xué)生從德為善則是現(xiàn)代教育的根本。換句話說,不論是從事教育工作的教師們,還是接受教育學(xué)習(xí)的學(xué)生們,在我們的生活中最重要的任務(wù)和責(zé)任還是“真”,這真包括求真知,做真人,講誠信。在此,我對各位教育工作者提出一個要求,那就是希望
各位教職工作人員均能夠在“以人為本,以德為先”的思想基礎(chǔ)上展開各項教育教學(xué)工作,希望你們充分發(fā)揮教師的園丁作用,用您們的愛心去溫暖學(xué)生,去教化學(xué)生以保證他們純潔的心靈不受到污氣的腐蝕。在校的各位學(xué)生們,“真知”不僅僅是指真正實際的知識,還是指純真善良的性格。作為學(xué)生的你們,正處于青春的最美時光。在這段時光里也許你們會叛逆,會淘氣,但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想,用真誠的心靈去體會學(xué)習(xí)與生活的真理。希望你們都能夠?qū)ⅰ罢\信”理念豎立在心中,作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),用它來約束和規(guī)范你們的一切思想行為。誠信是你們每個人的立身根本,相信大家都知道劉備三顧茅廬,以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個典故告訴我們,要干大事成大器,就必需要注重自身的誠信建設(shè),以真誠守信的理念去待人待事。同學(xué)們,違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為,作業(yè)抄襲、考試作弊等行為,都是誠信缺失的表現(xiàn)。我希望大家不要將這些不誠實的行為帶入到自身的學(xué)習(xí)和生活之中,我希望你們每個人都能夠做到誠實做人,誠摯待人,誠懇求學(xué),為你們未來的道路布滿光明。
四、要向善。
“重善德,方有善報?!睆纳埔恢笔侵腥A民族五千年來的教育根本。善良是一種道德,更是人之本性。正所謂:“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎(chǔ),做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)。希望每位教師都能牢記道德教育是學(xué)習(xí)教育的前提和基礎(chǔ),要以學(xué)生道德建設(shè)為工作基礎(chǔ),時刻牢記自身的道德準(zhǔn)則,充分起到模范作用,以保證學(xué)生的善良本性,時刻教育學(xué)生與人為善,對事對人皆存有憐憫之心,從而激發(fā)學(xué)生的善性善行。各位學(xué)生也要注重道德細節(jié),做到堅守做人的道德底線,追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置于空乏的理念之上,要從實際出發(fā),從小事做起,做到不破壞公物,不亂扔垃圾紙屑,尊師重教,文明禮貌,堅決做到遵規(guī)守矩等等。從生活和學(xué)習(xí)中的每一件小事做起,提升自身高尚的道德情操建設(shè)。"細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定命運",我們要學(xué)會做人,做具有高尚道德情操的人。此外,我們還要學(xué)會感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重,更是對我們自身的一種重視。因此學(xué)生們要具有強烈的感恩意識,要學(xué)會感激父母的付出,感激社會與國家所給與的環(huán)境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來推進你們心中的學(xué)習(xí)動力,激發(fā)你們源自于心靈的快樂,做到將你們的言行與學(xué)校的榮譽緊密的聯(lián)系在一起。
五、要向?qū)W。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書可激勵一個人的內(nèi)心,成就一個人的事業(yè)與人生。相信在校的每一位同學(xué)都想要在未來的生活中擁有十分幸福而又美好的生活,那么你們就要從現(xiàn)在開始努力,改善和鑄造專屬于你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經(jīng)說過“你想成為幸福的人嗎?那么你首先就要學(xué)會吃苦”。這句話的意思就是,世界上從沒有不勞而獲的幸福,你想要的每一樣事物,每一份成功都需要通過自身不懈的努力而獲得。而學(xué)習(xí)則是這些努力的起始,你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)絕不是在做無用功,你們現(xiàn)在所付出的每一份努力都是在為未來的道路做鋪墊,因此你們要抓緊現(xiàn)在的時光與機會,努力勤奮的學(xué)習(xí)。“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”從古至今,我們都應(yīng)懂得一個道理,那就是要想取得成功就必須勤奮好學(xué),不能懈怠。因此,我希望在我校的學(xué)生中,都能夠杜絕一切不利于學(xué)習(xí)的因素和行為,嚴(yán)禁課堂遲到、早退、離校、在上課時間從事其他娛樂行為等情的發(fā)生。我希望各位同學(xué)都能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的愿望,持之以恒、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。
六、要向上。
人生每天都需要不斷的進步,在一點一滴的積累中,積極向上,獲取成功。在這里我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神,結(jié)合新時代的形勢制定出全新的學(xué)習(xí)工作目標(biāo),以嶄新的姿態(tài)和求實向上的心理去迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標(biāo),取得新的成績,創(chuàng)造新的輝煌。就如名人所言:“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈,只有以最佳的方式追求最高的目標(biāo)才能夠成就人生的智慧,走向?qū)儆谧约旱牡缆贰!毙碌膶W(xué)期,新的環(huán)境,新的目標(biāo),在此我要求每位同學(xué),都能夠結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況實際,切實制定出適合自己的奮斗目標(biāo)、一步一步朝著自身的目標(biāo)而努力前進。做一個有高遠目標(biāo)的人,奮發(fā)向上的人。
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