2023年居家隔離心理課堂心得體會和感想(大全15篇)

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括?？偨Y(jié)心得體會時應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、重點突出，避免過于瑣碎和廢話。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇一

原本以為肆虐的疫情離我們很遙遠，可如今就在我們的身邊，這段時間本來是過五一節(jié)和端午節(jié)的，可是突如其來的疫情卻把我的家鄉(xiāng)按下了停止鍵，沒能歡快的過節(jié)，心中也有一點小小的不愉快。

現(xiàn)在大街小巷里的車水馬龍不見了，公園里的歡聲笑語不見了，就連小區(qū)里濃郁的生活氣氛也不見了。時不時哦，我會趴在窗戶前姚望窗外的世界，只見大街上只有停得整整齊齊的汽車，卻看不見一個人，只有幾片樹葉在空中飄舞，孤零零的，仿佛整個世界就在這一瞬間安靜了。

原本五一節(jié)準備好好玩上幾天的，可是什么都成了幻想，沒有朋友可以一起玩，只有電視與我相伴，沒有新鮮空氣可以聞，到處都是消毒水的味道。就連小區(qū)也不能逛，在家搞崩心態(tài)不是夢，現(xiàn)在有時可以聽到嘰嘰喳喳的幾聲鳥叫，似乎全世界只有它們自由愉快，只有它們體會不到疫情的猛烈，現(xiàn)在大人們的話題也變成了疫情。

每天早晨起來我的心就提到了嗓子眼，因為這個時候收到的消息是：“全國確診……新增……治愈……”直到8點到10點的時候就會聽到志愿者拿著一個擴音喇叭喊：“三棟的業(yè)主下樓做核酸啦，”下午又繼續(xù)喊：“還沒有做核酸的業(yè)主下樓做核酸啦，要不待會兒新冠病毒來和敲你門哈！”這位大叔那口吐芬芳流利的夾江話也真是夠惹人發(fā)笑的。

隔離在家是為了防止大家相互傳染，隔離病毒，不過，它隔離得了老師對同學(xué)們的愛嗎？有時老師會在qq群里面叮囑我們不要出門，即使非出門不可也要帶好口罩。學(xué)校都是采取的停課不停學(xué)，每天各科老師都會布置好當天的作業(yè)，讓同學(xué)們在家復(fù)習(xí)鞏固，老師按時批改當天作業(yè)，不落下每位同學(xué)。

不過，隔離在家也有一點兒小樂趣，比如：“燒烤加辣椒水”，一吃就停不下來，一停下來就是一嘴的小米辣椒味兒，所以準確得說不是停不下來，而是不敢停下來。要說最享受的一天就是居家隔離的的第三天，那天作業(yè)少，我一上午就保質(zhì)保量地完成了，然后就是吃著雞翅看電視，說真的，那就是一個字“爽！”

居家隔離不要怕，不要慌，不出門，不給國家添亂。雖說在家隔離很無聊，但是健康安全永遠是第一位，沒有什么比健康安全更重要的，所以，我們一定要好好聽從國家、政府、學(xué)校的安排，大家一起齊心協(xié)力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇二

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的居家隔離措施得以推行。對于許多人來說，這是一種全新的生活方式，帶來了許多的挑戰(zhàn)和困擾。然而，居家隔離也給我們帶來了許多心得和體會，幫助我們更好地適應(yīng)新的生活。在此，我想分享一些我在居家隔離期間的體驗，以及從中學(xué)到的寶貴教訓(xùn)。

首先，身心健康至關(guān)重要。長時間的居家隔離不可避免會帶來孤獨感和壓力，所以保持良好的心理和心態(tài)非常重要。我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時間、適當?shù)倪\動以及良好的飲食習(xí)慣對于保持身心健康有著十分積極的影響。每天保持固定的起床時間和睡眠時間，可以讓身體得到足夠的休息和恢復(fù)。而適量的運動，無論是家庭中的簡單活動還是室內(nèi)健身，都有助于緩解壓力和焦慮。此外，合理的飲食搭配也能夠提升營養(yǎng)攝入，保持身體健康。通過保持積極的心態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對居家隔離帶來的困境。

其次，居家隔離期間的家庭關(guān)系變得更加密切和重要。在平時的忙碌生活中，許多人往往忽視了與家人的交流和溝通。而居家隔離讓我們有了更多時間陪伴家人，逐漸發(fā)現(xiàn)了親情的可貴。我發(fā)現(xiàn)與家人共度的美好時光是居家隔離期間不可多得的寶貴機會。我們可以一起做家庭餐，一起觀看電影，或者一起參加游戲活動，這讓我更加感受到了家庭的溫暖和團結(jié)。此外，我也更加意識到了家人的重要性，他們是我在困難時刻最可靠的支持者和伙伴。

第三，居家隔離期間也是自我提升和學(xué)習(xí)的好時機。在繁忙的生活中，我們常常沒有足夠的時間來進行自我提升和學(xué)習(xí)。居家隔離期間，我們可以利用這段時間來提升自己的技能和知識。我開始學(xué)習(xí)一門新的樂器，通過閱讀書籍和在線學(xué)習(xí)平臺來豐富自己的知識。這不僅讓我感到充實，同時也讓我在這段時間內(nèi)取得了很大的進步。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地管理時間，更加高效地完成學(xué)業(yè)和工作任務(wù)。

第四，居家隔離讓我更加關(guān)注社區(qū)和公共利益。在這個困難的時刻，社區(qū)的力量變得更加重要。我認識到我們每個人都有義務(wù)為社區(qū)做出貢獻，幫助那些需要幫助的人。我通過志愿活動、捐款和購買當?shù)禺a(chǎn)品等方式來支持自己的社區(qū)。這讓我更加意識到，只有團結(jié)一心、共同應(yīng)對困難，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情。這也讓我明白了每個人對于社會和公共利益的重要性。

最后，居家隔離期間也讓我更加珍惜自由和外出的機會。在居家隔離期間，我們不能像以前一樣自由地外出旅行或者參加各種社交活動。這讓我認識到了自由的可貴和對待每一次外出機會的應(yīng)該謹慎和感恩的態(tài)度。當疫情結(jié)束，我們重獲自由的時候，我相信我們將更加熱愛生活，更好地珍惜我們得到的一切。

總結(jié)而言，居家隔離期間給我們帶來了許多心得和體會。它教會了我們照顧身心健康，重視家庭關(guān)系，注重自我提升和學(xué)習(xí)，關(guān)心社區(qū)和公共利益，并珍惜自由和外出的機會。我相信這些寶貴的體會將使我們更加堅強和有信心面對任何挑戰(zhàn)。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇三

清晨的第一縷陽光照進我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過，葉片微微搖曳，閃爍著清晨的陽光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。

線上學(xué)習(xí)相較于線下學(xué)習(xí)輕松一點，早上就可以多睡一會兒。課上沒有那么緊迫，但也要專心。早上英語課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬別叫我啊。

老師沒叫我，我提著的心放了下來。我摘下眼鏡，打開眼鏡盒準備擦。“小美，你來讀一下這個。”我急忙地將眼鏡掛在耳朵上，匆忙打開語音。心想：還好一直聽著。

下午，生物老師開著直播教我們發(fā)面。我對面食，尤其是沒餡的不感冒，也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的面粉，但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子，一個白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著。揉著揉著，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足，又倒了點面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發(fā)不好。揉完！我又開始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發(fā)好了，比原來大了好多。

快樂很多，煩惱也是有的，就是總感覺上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語文課，老師點我回答問題時總是緊張，畢竟是不擅長的科目，總是沒把寫下來的說全，說得時候也磕磕巴巴地。

這段時間，我既有快樂也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時光。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇四

2020年以來，新冠疫情席卷全球，居家隔離成為了一種常態(tài)。雖然這種新型隔離方式對許多人來說是一個全新的挑戰(zhàn)，但我們也可以從中獲得一些重要的體會和心得。在這篇文章中，我想分享我在居家隔離期間的個人體驗和感受。

首先，居家隔離期間提醒了我關(guān)注身體健康的重要性。在疫情之前，我常常忽視自己的身體狀況，忙于工作和生活中的瑣事。然而，在居家隔離時，我更加意識到保持身體健康的重要性。我開始每天定時鍛煉，并注重飲食和睡眠的規(guī)律。我也利用這個機會去學(xué)習(xí)一些健康的烹飪方法，使我能夠在家中享受美味健康的飯菜。通過這些改變，我感覺到自己變得更加健康和有活力。

其次，居家隔離期間激發(fā)了我對家庭關(guān)系的重視。以前，我常常因為工作和社交活動而忽視了與家人之間的聯(lián)系。但隨著居家隔離的實施，我有更多的時間陪伴家人。我和父母一起聊天，一起做家務(wù)，還有一起看電視劇和電影。這個經(jīng)歷讓我更加珍惜和享受與家人在一起的時光。我明白到家人的陪伴和支持對于我的生活來說是多么重要的。

第三，居家隔離讓我有機會發(fā)展新的興趣愛好。以前，我總是抱怨沒有足夠的時間去追求自己的興趣愛好。然而，在居家隔離期間，我擁有了大量的空閑時間，我開始學(xué)習(xí)彈吉他和鋼琴，這是我一直以來想要做但一直未能實現(xiàn)的事情。我也開始繪畫和寫作，這些興趣使我的生活更加充實有趣。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和創(chuàng)造力，成為了一個更加自信和積極的人。

第四，居家隔離也幫助我發(fā)展了一些新的技能。由于無法外出，我參加了一些在線的課程和培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于數(shù)字營銷和網(wǎng)上銷售的知識，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我還學(xué)習(xí)了一些編程語言，為將來的技術(shù)工作做好準備。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我提高了自己的技能水平，為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后，居家隔離讓我開始思考生活的真諦和意義。在過去的日常生活中，我常常追求物質(zhì)和社交的滿足，而忽視了內(nèi)心的平靜和滿足。然而，在居家隔離期間，我經(jīng)歷了很多時間獨處的時刻，我開始反思自己的內(nèi)心需求和人生的價值。我認識到，真正的滿足來自于內(nèi)心的平和和對生活的熱愛。我學(xué)會了享受一個人獨處的時光，從中找到了力量和自信。

總而言之，在居家隔離期間，我們可以從中獲得很多正面的體驗和收獲。我們可以學(xué)會關(guān)注身體健康，重視家庭關(guān)系，發(fā)展新的興趣愛好，培養(yǎng)新的技能，以及思考生活的真諦。盡管居家隔離給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們可以通過積極的心態(tài)和行動來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造更加美好的生活。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇五

由于新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓自己不得已呆在家中，真正地和自己獨處，真正地感受靈魂深處的渴望，真正地發(fā)現(xiàn)，原來自己是如此熱愛生活，熱愛生命。這一輩子，真的不想渾渾噩噩，不想簡簡單單，不想平平淡淡，我想，我應(yīng)該做點什么，讓自己的生命的余熱發(fā)揮到最大。

在家看了魯迅先生的紀錄片，專家評論，上世紀20年代，魯迅先生在肉搏深不見底的黑暗，他發(fā)揮自己生命的余熱，去努力喚醒沉睡在鐵籠子里的人們。是他們引領(lǐng)大家看到了民主自由的希望之光，是他們肩負使命，傳播正義的能量，5.4青年節(jié)是對他們最好的祭奠。這是他們所思所想所做的一切。

又看了秦始皇統(tǒng)一中國的紀錄片。秦始皇結(jié)束了幾百年列國征戰(zhàn)的場面，建立了統(tǒng)一的王朝。他的報復(fù)是如何讓這個龐大的帝國生存運轉(zhuǎn)下去。這是個世紀難題，他采用了李斯的建議，建立了中國中央集權(quán)制的政治體系。這個政治體系延續(xù)了1000多年。這是他的所思所想所做的一切。

回到自己身上，我們?nèi)粘５乃妓胧鞘裁?細思極恐，真的只是想賺更多的錢，過更舒服的生活。好像沒有什么了。突然想起了，秦國采用商鞅變法后讓農(nóng)民長期持有土地的權(quán)利，各地農(nóng)民紛紛來到秦國的場面。這個政策是讓國家運轉(zhuǎn)的目的，吸引了當時大量的人。相信每一個政策背后都有他的目的，那我們該如何抓住呢?我們就像當初的農(nóng)民的一樣，我們的思考就是可以更好的活著，更體面的活著。

那機會在哪里?我們應(yīng)該關(guān)注什么?我想很清晰了，我們每個行業(yè)的政策，都應(yīng)該是我們最先關(guān)注的，政策給我們創(chuàng)造力有利的環(huán)境，讓我們做任何事情都有方向。然后了解了方向，去思考自己可以做什么，自己可以貢獻什么，讓生命發(fā)揮價值！

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇六

隨著新冠肺炎疫情在全球范圍內(nèi)的爆發(fā)，據(jù)統(tǒng)計，至少有200多個國家和地區(qū)確診了該病毒。為了阻止病毒的傳播，各國政府采取了一系列的防疫措施，其中最常見的一項就是居家隔離。在這個特殊時期里，人們難免會出現(xiàn)各種各樣的精神問題。為了更好地適應(yīng)居家隔離的環(huán)境，我參加了一些居家隔離心理課程，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第一段：居家隔離給我們帶來的挑戰(zhàn)。

居家隔離的特殊環(huán)境給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅來源于自身的心理壓力，也與居家隔離的條件有關(guān)。例如，課程上老師提到了一些人在隔離時會感到孤獨和無聊。有些人還會感到憂慮和緊張，擔心疫情會越來越嚴重，自己或家人會受到感染。這些情緒會影響我們的心態(tài)和行為，甚至可能導(dǎo)致抑郁。

在居家期間，學(xué)習(xí)居家隔離心理課程可以幫助我們更好地適應(yīng)新的環(huán)境。課程上，老師教給我們一些有效的方法來緩解壓力，如保持良好的作息，積極鍛煉身體和精神，與家人保持聯(lián)系，多參與一些有趣的活動等等。同時，課程還鼓勵我們積極參與社交媒體活動，拓寬社交圈子，使自己的生活更加有趣。

第三段：學(xué)習(xí)體驗。

我個人的學(xué)習(xí)體驗非常愉快。老師采用了詳細并且生動的教學(xué)方式，為我們提供了很多實用的技巧和方法。通過老師精心設(shè)計的討論和分享環(huán)節(jié)，我們可以得到更多的啟發(fā)和幫助。每次課程結(jié)束后，我都能收獲到一些新的想法和觀點。

第四段：居家隔離的積極面。

盡管居家隔離面臨不少挑戰(zhàn)，但它也有積極的一面。在居家隔離的條件下，我們有更多的時間來思考自己的內(nèi)心和生活中的重要事情。我們也可以利用這段時間，系統(tǒng)地反思自己的人生目標、理想和價值觀，并對自己的未來做出準確的規(guī)劃。事實上，居家隔離為我們提供了一些寶貴的學(xué)習(xí)機會，幫助我們重新認識自己，發(fā)現(xiàn)自己更深層次的需求和想法。

學(xué)習(xí)居家隔離心理課程給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，我們需要盡可能地保持積極心態(tài)和樂觀的態(tài)度，尤其是在不確定的情況下，這非常重要。其次，我們需要學(xué)會如何處理自己的內(nèi)心和情感，當我們感到不安、擔憂或其他消極情緒時，我們需要采取有效的措施，幫助自己重新獲得平靜和快樂?？傊?，學(xué)習(xí)居家隔離心理課程是我們應(yīng)對這次疫情的一個重要環(huán)節(jié)，這不僅有利于我們及時建立正確的心態(tài)，更能夠幫助我們積極應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇七

近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活產(chǎn)生了極大的沖擊，為了控制疫情的蔓延，各國紛紛推行居家隔離政策。作為一種防止疫情擴散的措施，居家隔離雖然給人們的生活帶來了一定程度的困擾，但同時也讓我們有時間反思現(xiàn)實、調(diào)整心態(tài)，并從中體驗到了一些以往沒有機會感受到的珍貴。下面我將以個人經(jīng)歷為線索，談?wù)劸蛹腋綦x期間的心得體會。

在居家隔離期間，我首先感受到了時間的安詳。封閉在家中，身處安寧的環(huán)境中，不再有外界的喧嘩與紛擾，一切都變得寧靜起來。這種安詳給了我更多的時間整理思緒、放松身心，找回自己內(nèi)心深處長期被壓抑的情感。在這段時間里，我總算重新拿起了那本被放置多年的好書，重新聽起了那些被拋在一旁的音樂，安排時間做一些自己喜歡的事情，將思緒凝固在其中。

居家隔離也讓我有了更多和家人相處的時間。平日忙碌的生活中，工作和社交活動總是占據(jù)著大部分時間，很難有時間和家人好好相處。而在居家隔離的日子里，我終身和家人團聚在一起，一起吃飯、聊天、看電視劇，分享彼此的喜怒哀樂。這樣的相處讓我更加體會到家庭的溫馨和幸福，也更加深刻地明白家人的重要性。居家隔離成為了我們和家人之間溝通交流的契機，讓我們更加了解彼此，增進了感情。

另外，居家隔離期間，我還意識到了健康的重要性。健康是最寶貴的財富，而疫情的爆發(fā)無疑更加彰顯了這一點。在居家隔離期間，我逐漸培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣，每天堅持鍛煉身體、合理安排飲食，加強了自己的體質(zhì)，提升抗擊疫情的能力。同時，我也越發(fā)明白了預(yù)防疾病的重要性，學(xué)會了科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等健康行為。通過這段時間的居家生活，我建立了更為嚴謹?shù)男l(wèi)生習(xí)慣，為將來的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

此外，居家隔離也讓我意識到時間的珍貴。每天在家里度過，時間仿佛變得異常緩慢，但當我回顧整個隔離期時，才發(fā)現(xiàn)時間竟然如此迅速地流失。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白，時間是如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，充分利用好每一刻。不再有拖延的理由，不再有對瑣事的埋怨，每一個新的日出都是一個新的機會，我們應(yīng)該努力去抓住。

綜上所述，居家隔離雖然給人們的生活帶來一定的不便，但同時也給我們提供了反思和調(diào)整的機會。在這段時間里，我們可以感受到時間的安詳，享受家庭的溫馨，意識到健康的重要性，珍惜每一刻的時間。面對這次疫情，我們應(yīng)該看到其中的積極意義，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，相信在各國的共同努力下，疫情一定會得到控制，我們的生活會重新回歸正常。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇八

新冠疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進度感到焦慮，有人一聽父母說話就認為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個特殊時期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：

一、理性認知，坦然面對當下居家生活的事實。

面對新型冠狀病毒感染的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對;相信國家，各級黨委和政府包括個人都必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護每個人的生命安全和身體健康，是當下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動適應(yīng)這個特殊時間的特殊生活和特殊安排。

二、制定計劃，保持生活學(xué)習(xí)及工作規(guī)律有序。

對許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔任自己的時間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時間表，讓彼此知曉各自在不同生活時段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。

三、有效溝通，增進理解信任與家人暖心相伴。

居家時間增多，對家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機會。如果處理不好，會增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當，是增進家人間和睦相處的良好契機。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨立和獨處的需求，一定要學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。針對大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時光，遇到問題有情緒時，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。

四、自律學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校安排做到停課不停學(xué)。

延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長也應(yīng)及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時鼓勵孩子們的自律行為。

五、分擔家務(wù)，在勞動鍛煉中享受生活的樂趣。

法國啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動中完成?！熬蛹疑睿覄?wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨立生活積累經(jīng)驗。家長們要學(xué)會放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動中接受鍛煉，并及時給予肯定和鼓勵。對多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當下，可以利用這段時間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達孝心和感恩，相信父母一定會吃的格外香甜。

六、學(xué)會欣賞，保持樂觀傳遞好心態(tài)和正能量。

積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個家人都要有意識主動調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵，相互支持，相互交流時要注意傾聽、表達欣賞。若用10個詞表達對家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會想到哪些詞語呢?如何讓對方知道呢?請記住：對家人的愛，可以用適合自已的方式表達出來。

七、線上溝通，好朋友間互幫互助友情不掉線。

疫情期間，雖然無法面對面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。

八、學(xué)會求助，有心理危機及時尋求專業(yè)支持。

當前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)都開通了疫情心理危機干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實難以應(yīng)對的消極情緒或心理危機情況，應(yīng)及時向?qū)I(yè)機構(gòu)進行求助。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇九

3月中旬，我身處江西省吉安市，第一次接收到上海疫情有關(guān)的消息，當時的我剛收到入職通知。由于疫情影響，我暫時不用去工作地，采用居家辦公的形式。那個時候?qū)τ诰蛹肄k公的預(yù)期時長還只是一個星期。

一個星期后，迎來的卻不是恢復(fù)正常辦公的通知，短短的時間各個社交平臺關(guān)于上海疫情的資訊霸上熱搜。居家辦公的時長從一個星期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成了兩個月。

居家辦公的地點是我的老家，這座n線小城市和上海相比，人口流動量可以說小之又小。但也正因如此，這座城市在大多數(shù)時候都能免受疫情影響，因此這也是我第一次因為疫情影響而居家辦公。

不同的人群對于居家辦公的體驗千差萬別。對我來說，這兩個月的居家辦公體驗更多是正向的。

居家辦公最明顯的優(yōu)勢就是自由度。你可以在完成工作任務(wù)的前提下在工作時間內(nèi)最大程度地發(fā)揮自主性，加上節(jié)省的通勤時間，工作效率得以提升。

其次，這兩個月的居家辦公提升了我的線上辦公能力，也讓團隊協(xié)同辦公的能力提高了。在線上辦公的大多數(shù)交流都通過文字來進行，不同于口語，文字將信息保留了下來，清晰可見還能隨時查閱。由于面對面的近距離接觸信息溝通中社交信息的部分會相對更多而實質(zhì)要傳遞的信息占比會更少。線上文字的交流比線下更直接高效。

但居家辦公也會有些負面的影響。

居家辦公的高效是對于可量化的工作而言的。我每天處理多少案件都是清晰可見的，而對于那些不可量化的工作，比如成倍增長的溝通成本，對于員工和老板都會是一個困擾。

此外上海的朋友們長期居家，無法進行外出活動，長期處于有限的封閉空間，這是一種身心的雙重打擊。以及寶媽們在居家辦公期間，除了工作可能還需要照顧一同在家學(xué)習(xí)的小朋友，無法享受一個安靜的辦公環(huán)境。

所幸疫情還是在比較快的時間內(nèi)得到了控制，大家又可以重新享受藍天白云，我也回歸集體，在現(xiàn)實的環(huán)境中認識了新同事，實地體驗到了上海這座城市的魅力。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十

20__年，是中國人共同的情感閘口。年關(guān)將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發(fā)不可遏制，老友相逢、兄弟團聚的情景就愈發(fā)近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報。

這，其實并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個階段人口流動與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時節(jié)，應(yīng)對好這次突然而至的新冠疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實需要。

面對新一輪新冠疫情的反撲，我省也憑借著強大的行動力與一系列組合拳，在疫情防控上初見成效。新一輪疫情剛出現(xiàn)，省長便第一時間趕到洛陽新安縣防疫一線；鄭州迅速完成第一輪全員核酸檢測并有序開展第二輪；洛陽新安縣第三輪全員核酸檢測結(jié)果均為陰性；鄭州已做好后備救治隊伍，全力做好孕產(chǎn)婦服務(wù)。

大布局與小細節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時期，越能展現(xiàn)各級政府的執(zhí)政能力與其下屬機構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。

抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機的能力?，F(xiàn)下看來，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會短時間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟社會運行秩序?如何及時降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強化我們的疫情應(yīng)急機制。

疫情防控更是一場人民戰(zhàn)爭。無論是凌晨堅守在核酸檢測臺的醫(yī)護人員，還是任何一個耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場反撲戰(zhàn)中的關(guān)鍵一員。

讓我們記住每個繁星閃爍排隊做核酸的夜晚，也記住每個守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過苦難與磨礪的土地，必然會更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會更加堅韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場硬仗，就地過個好年！

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十一

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx街道辦事處中心小學(xué)根據(jù)上級防控工作緊急通知，采取嚴格防控措施，積極做好疫情防控工作。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間成立以楊良廣校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實行24小時值班制度，做好疫情防控工作分工，及時處理上級下發(fā)文件、任務(wù)，并制定《xx小學(xué)20xx年春季推遲開學(xué)預(yù)案》。

開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一封閉管理，不提前開放，同時學(xué)校安排專門人員對校園的所有辦公室、教室內(nèi)外、廁所、垃圾箱等進行了消毒，不放過一個死角。

學(xué)校利用電子屏、懸掛條幅等形式進行防控宣傳，同時通過班級群、公眾號、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道做好所有學(xué)生的'新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛(wèi)生防疫教育，了解疫情防治知識和防控要求。

做好學(xué)生的管控，沒有特殊情況堅決不能外出，防止學(xué)生聚集，最大程度降低疫情擴散風(fēng)險。學(xué)生放假期間實行疫情報告制度，對所有班級學(xué)生情況進行動態(tài)跟蹤摸排。

依托人人通、優(yōu)教通教學(xué)服務(wù)平臺、學(xué)校公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，通過引導(dǎo)學(xué)生觀看微視頻、微課答疑等形式引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，搭建“空中課堂”確保學(xué)生“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。

新年伊始，新型冠狀病毒疫情來勢洶洶，防治形勢異常嚴峻。我們?nèi)熒图议L攜起手來，萬眾一心，眾志成城，嚴格遵循上級指示，扎實做好各項防控防護工作，相信我們一定能打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)!

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十二

這一次，由于新冠疫情的影響，我沒有一開始就回學(xué)校上課，而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動力更大，在家學(xué)習(xí)更自由。

這個在線課程也讓我發(fā)現(xiàn)，事實上，學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如，在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個知識點。不同的方式讓我對學(xué)習(xí)有了更多的理解，我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實上，有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動。這門在線課程也讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動性。我也知道，如果我想學(xué)好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。

在網(wǎng)絡(luò)課上，我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內(nèi)向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流，愿意提問，學(xué)習(xí)的'效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它，我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。

通過這個在線課程，我自己學(xué)到了很多，我也在這個在線課程。

之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十三

新冠病毒疫情的爆發(fā)引發(fā)了全球公共衛(wèi)生危機。為了防止病毒的傳播，政府和醫(yī)療機構(gòu)都采取了一系列的防控措施，其中之一就是居家隔離。這意味著許多人將長時間待在家中，不可避免地對人們的心理健康產(chǎn)生了影響。為了能夠更好地應(yīng)對居家隔離期間可能出現(xiàn)的心理問題，我參與了一次居家隔離心理課堂學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。以下是我的心得體會。

一、認識到自己的心理狀況。

在居家隔離期間，我發(fā)現(xiàn)自己容易焦慮和沮喪。上課時，老師告訴了我一些焦慮和沮喪的癥狀與緩解方法，我對此深有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況和所學(xué)的內(nèi)容十分相符，這讓我感到寬慰。同時，我也意識到了自己需要付出更多努力來緩解自己的情緒。

二、了解如何面對孤獨感。

在居家隔離期間，我們的社交圈會受到一定程度上的限制，這也會導(dǎo)致我們感到孤獨。上課時，老師建議我們通過使用各種社交媒體平臺來與朋友和家人保持聯(lián)系。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)新的技能或者參加線上活動來豐富我們的日常生活。這些建議對我來說極為實用，我也開始慢慢適應(yīng)了在家中的生活。

三、學(xué)會有規(guī)律地生活。

在家中的生活相對單調(diào)，缺乏各種規(guī)律性。上課時，老師提倡我們有規(guī)律地進行生活，比如設(shè)定自己的作息時間、規(guī)劃自己的飲食、適當安排自己的運動時間等等。這使我認識到，在家中的生活也可以被規(guī)劃得很好，并且也會對自己的身心健康帶來很大的好處。

四、培養(yǎng)自己的興趣愛好。

在居家隔離期間，我們可能會感到無聊或者閑來無事。上課時，老師建議我們可以學(xué)習(xí)一些新的技能，或者發(fā)掘自己的興趣愛好。我按照老師的建議去做了，并嘗試了一些新的活動和技能，并且發(fā)現(xiàn)自己對一些新鮮事物和興趣愛好產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不僅幫助我解決了無聊和閑置的問題，而且還讓我感到一些內(nèi)心的樂趣。

五、學(xué)會積極應(yīng)對。

在居家隔離期間，我們會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和不確定性。上課時，老師告訴我們要積極應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，并提到了一些應(yīng)對方法和實際指導(dǎo)。在老師的幫助下，我更加深入地理解了"面對困境而不氣餒，積極應(yīng)對”的觀念，更加堅定了自己的信心。

總之，參與居家隔離心理課堂讓我從多個方面認識到了自己的心理狀況，并且提醒了我應(yīng)該做出一些調(diào)整。在這個特殊的時期，良好的心理狀態(tài)非常重要，希望我們每一個人都能夠通過合適的方式來緩解自己的心理壓力，在此期間健康快樂地度過每一個日子。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十四

隨著新冠疫情的肆虐，居家隔離成為維護公共健康的首要手段。這段時間成為我重新審視生活、面對自我的好機會。在居家隔離的這段時間里我學(xué)會了順應(yīng)規(guī)定、停止外出，并盡量減少與人接觸。同時，我也借此思考了自己的生活方式及價值觀，學(xué)會更加依靠自己，提高抗壓能力。

第二段：建立良好的作息與生活習(xí)慣。

在居家隔離期間，時間似乎變得很多，但好不容易爭取到的時間往往被荒廢。然而，我發(fā)現(xiàn)只有建立了良好的作息與生活習(xí)慣，才能更好地度過這個特殊的時期。于是，我早早制定計劃，合理安排時間，包括每天設(shè)定一定的起床時間和就寢時間，適量運動、閱讀和學(xué)習(xí)，確保充足的睡眠。這樣一來，我不僅能夠保持好的精神狀態(tài)，還能增強自己的自律能力。

第三段：遠程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。

隔離期間，學(xué)習(xí)成為我最重要的任務(wù)之一，通過遠程學(xué)習(xí)，我在這段時間里探索了一種新的學(xué)習(xí)方式。遠程學(xué)習(xí)的好處是顯而易見的，比如節(jié)省時間、提高效率，而且可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是，遠程學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)，容易分散注意力、缺乏同學(xué)之間的互動等。在面對這些挑戰(zhàn)時，我開始采取更加積極主動的方式，如與同學(xué)進行線上討論、利用網(wǎng)絡(luò)平臺分享心得體會，為了更好地適應(yīng)遠程學(xué)習(xí)方式，我也加強了自我管理，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

第四段：家庭關(guān)系的重塑與協(xié)調(diào)。

居家隔離期間，與家人一起共度時間成為了一段美好的回憶。然而，疫情帶來的焦慮和壓力也會加劇家庭關(guān)系的緊張。在這個特殊的時期，我開始思考家庭的意義，也更加重視家庭成員之間的溝通和理解。我們一起制定了規(guī)則和安排，互相支持與鼓勵。通過一起做飯、打掃衛(wèi)生和共同娛樂等活動，我們的家庭關(guān)系逐漸得到了重塑和協(xié)調(diào)。這段經(jīng)歷讓我更加明白了家庭的重要性，并且珍惜與家人共度的每一刻。

第五段：對未來的思考與展望。

居家隔離的這段時間，讓我重新審視了生活，也讓我更加珍視現(xiàn)在的平凡生活。疫情的發(fā)生讓我們認識到，健康和生活才是最重要的。在未來的日子里，我希望能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣和自律，并將這段特殊的經(jīng)歷帶入未來的人生。同時，我也期待著社會的逐漸恢復(fù)，能夠與更多人一起面對挑戰(zhàn)，追逐自己的夢想。

總結(jié)：

居家隔離不僅使我學(xué)會了順應(yīng)規(guī)定、思考與調(diào)整，還幫助我建立了良好的作息與生活習(xí)慣。我通過遠程學(xué)習(xí)增強了自主學(xué)習(xí)能力，并在家庭關(guān)系中找到了新的平衡點。最重要的是，在居家隔離期間，我對生活和家庭有了更深刻的認識，對未來也有了更清晰的思考和展望。

居家隔離心理課堂心得體會和感想篇十五

新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進度感到焦慮，有人一聽父母說話就認為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個特殊時期，使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運行狀態(tài)，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學(xué)生及家人們提出如下建議：

面對新型冠狀病毒肺炎的疫情，要相信科學(xué)、理性應(yīng)對;相信國家，各級黨委和政府包括個人都必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作，是為了更好保護每個人的生命安全和身體健康，是當下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整，主動適應(yīng)這個特殊時間的特殊生活和特殊安排。

對許多大學(xué)生而言，可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔任自己的時間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時間表，讓彼此知曉各自在不同生活時段應(yīng)做的事，使居家生活變得更健康更有序。

居家時間增多，對家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機會。如果處理不好，會增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當，是增進家人間和睦相處的良好契機。所以，在這里建議大學(xué)生的家人，要尊重孩子獨立和獨處的需求，一定要學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。針對大學(xué)生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時光，遇到問題有情緒時，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。

延期開學(xué)期間，大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排，做好居家學(xué)習(xí)的準備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長也應(yīng)及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，支持并及時鼓勵孩子們的自律行為。

法國啟蒙思想家盧梭曾說：“培養(yǎng)身心兩健的人，必須在體力勞動中完成?！熬蛹疑睿覄?wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時間，跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，為未來獨立生活積累經(jīng)驗。家長們要學(xué)會放手，舍得讓孩子在家務(wù)勞動中接受鍛煉，并及時給予肯定和鼓勵。對多數(shù)大學(xué)生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當下，可以利用這段時間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達孝心和感恩，相信父母一定會吃的格外香甜。

積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個家人都要有意識主動調(diào)整自已的心理狀態(tài)，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵，相互支持，相互交流時要注意傾聽、表達欣賞。若用10個詞表達對家人的一些特質(zhì)的欣賞，大學(xué)生和家人分別會想到哪些詞語呢?如何讓對方知道呢?請記住：對家人的愛，可以用適合自已的方式表達出來。

疫情期間，雖然無法面對面，依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。

當前，許多高校和專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)都開通了疫情心理危機干預(yù)熱線電話，大學(xué)生及家人們可以主動關(guān)注各種積極信息，如果遇到確實難以應(yīng)對的消極情緒或心理危機情況，應(yīng)及時向?qū)I(yè)機構(gòu)進行求助。