最新代理金融學(xué)習(xí)心得體會范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會是對自己成長和進(jìn)步的一種記錄和評估。選擇恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方式和結(jié)構(gòu)對于寫一篇完美的總結(jié)非常重要。以下是一些企業(yè)管理者的心得體會，或許能夠給正在擔(dān)任管理角色的你一些思考。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇一

20xx年修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)是貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“立德樹人”根本育人任務(wù)，重心在于培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人以社會主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)課程，推動人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

課程改革堅(jiān)持正確的政治方向，使學(xué)生堅(jiān)定社會主義道路自信，理論自信、制度自信和文化自信，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng);堅(jiān)持科學(xué)論證，遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。這些無不體現(xiàn)了國家“立德樹人”的育人宗旨，符合時代發(fā)展和科技進(jìn)步。

二、地理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和學(xué)科表現(xiàn)。

地理的學(xué)科素養(yǎng)主要包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力。它們是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。通過地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從地里教育的角度落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

1.人地協(xié)調(diào)觀，是一種重要的自然觀和發(fā)展觀，旨在培養(yǎng)有助于人們更好的分析、認(rèn)識和把握人與自然的相互關(guān)系。當(dāng)今世界，人類對自然的利用和破壞已經(jīng)到了必須改變的地步，人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，有助于學(xué)生理解科學(xué)發(fā)展觀的意義所在。

2.綜合思維，是一種認(rèn)識地理環(huán)境整體性的思維方式和能力。整體性思想是貫穿高中地理教學(xué)的重要思想，綜合研究地理各要素之間的相互作用，相互關(guān)系，是高中地理教學(xué)的重要指標(biāo)。尤其是在人文地理和區(qū)域地理的教學(xué)中，這種思想重要性的表現(xiàn)尤為明顯，對地理要素的綜合、時空的綜合、區(qū)域的綜合，已經(jīng)不是單純的應(yīng)對考試這么簡單了，這是一種思維方式。無論學(xué)生以后選擇什么專業(yè)，從事什么行業(yè)，對孩子們的一生都十分重大的影響，這更加體現(xiàn)了國家立德樹人的宗旨。

3.區(qū)域認(rèn)識，是一種認(rèn)識地球表面復(fù)雜性的思維方式和能力。從區(qū)域視角認(rèn)識地理事物和現(xiàn)象的意識，并綜合運(yùn)用區(qū)域綜合分析、區(qū)域比較、區(qū)域關(guān)聯(lián)等方法認(rèn)識區(qū)域。這是高中地理教學(xué)的常規(guī)方式，也是地理教學(xué)考查方式的重要體現(xiàn)形式。

4.地理實(shí)踐力，是一種地理實(shí)踐活動中表現(xiàn)出的行動力和思維品質(zhì)。地理實(shí)踐力是目前高中地理教學(xué)最欠缺的地方，也是最難操作的一部分。尤其是野外考察部分，受種種因素的制約和限制，尤其是安全因素和我們焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，很難實(shí)現(xiàn)。焦作地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍然較為落后，來自農(nóng)村的學(xué)生較多，不是所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)野外考察;室內(nèi)實(shí)驗(yàn)是地理實(shí)踐力的另外一種操作方式，比較適合大多樹數(shù)學(xué)生和學(xué)校，但局限性較大，而且不是所有的地理現(xiàn)象都能通過實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)。對地理知識的掌握和理解，野外考察有無法取代的地位和作用。近幾年，十一中借助科技創(chuàng)新的平臺，也引導(dǎo)學(xué)生參與了不少社會調(diào)查，獲得了不少獎項(xiàng)，也是對實(shí)踐性地理課程的一種實(shí)施方式。

三、新課標(biāo)指導(dǎo)下地理教學(xué)的實(shí)施方向。

1、創(chuàng)設(shè)課堂情境。

課堂教學(xué)要注意聯(lián)系學(xué)生的日常生活實(shí)際，注重地理與生產(chǎn)聯(lián)系的情景設(shè)置，注重地理學(xué)術(shù)的情景設(shè)置。生活中，處處皆地理，只要用心觀察和思考，總能找到相關(guān)的生活現(xiàn)象來指導(dǎo)地理教學(xué)。例如，近幾天的天氣變化，可以用來解釋冷鋒過境前后的天氣、氣溫和氣壓的變化規(guī)律;可以借助二十節(jié)氣來解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)時，農(nóng)作物的生活習(xí)性，以及每一階段的天氣變化。

2.用核心素養(yǎng)指導(dǎo)測試內(nèi)容。

在地理測試內(nèi)容的選取和設(shè)置上，要從整體上把握地理學(xué)科內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和關(guān)聯(lián)性，盡可能的避免孤立的、過細(xì)的知識點(diǎn)角度選擇測試內(nèi)容。高中地理教學(xué)要始終抓住“人地關(guān)系”這條主線，要始終給學(xué)生傳授整體性的地理思維，教學(xué)學(xué)生思考地理問題的方式方法。

3.積極實(shí)施實(shí)踐性地理課程。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。地理實(shí)踐力一直是地理學(xué)科知識最基本的獲取方式，而地理考察、地理實(shí)踐、地理實(shí)驗(yàn)等方面的教學(xué)方式一直以來受種種條件的限制不能正常開展，安全問題是懸在地理考察教學(xué)頭上的一把利劍，來自方方面面的緊箍咒使地理考察只停留在理論上。在今后的地理教學(xué)中，地理老師一定要抓住身邊的各種機(jī)會，去實(shí)施實(shí)踐方面的教學(xué)。

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代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇二

作為一名國際金融專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，我受益匪淺。這門課程是為有志于金融領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生設(shè)計(jì)的，因此它不僅僅是一門理論課程，更是一個跨文化交流的平臺和思維模式的塑造。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會，包括我學(xué)到的知識、思考方式和面對挑戰(zhàn)的能力。

國際金融學(xué)習(xí)給了我廣闊的視野和學(xué)術(shù)認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，我們深入了解了貨幣市場的機(jī)制，包括貨幣的發(fā)行和流通、利率的調(diào)整和匯率的變化等金融方面的知識。此外，我們還學(xué)習(xí)了不同國家的金融市場的運(yùn)作方式，以及它們之間的相互關(guān)系和影響。通過這種學(xué)習(xí)，我深深了解到了金融市場對世界經(jīng)濟(jì)的重要性，也理解了一些過去自己不清楚的事情。此外，在與來自不同國家的同學(xué)討論和學(xué)術(shù)交流時，更是讓我眼界大開。不同的文化和背景讓我改變了先前的見解，并學(xué)習(xí)到了一些新的思考方式。

二、培養(yǎng)的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

從歷史上來看，金融市場一直在發(fā)展，隨著不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，它們需要不斷地調(diào)整和創(chuàng)新。因此，國際金融學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。與同學(xué)一起解決分析問題的難點(diǎn)和尋找答案，我們需要全面地了解問題的來龍去脈和利弊得失。同時，我們還需要從不同學(xué)科的角度出發(fā)，關(guān)注不同的方面，并從中得到啟示和可行方案。這種思考方式，讓我們在課程中遇到的難題得出更好的解決方案。

三、了解跨國金融的困難和挑戰(zhàn)。

在國際金融學(xué)習(xí)的過程中，我們也意識到了跨國金融的困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槊總€國家都有它們自己的政治、法律和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，這種差異常常會對金融市場的運(yùn)作造成影響。此外，戰(zhàn)爭、恐怖主義和自然災(zāi)害等因素也會極大地影響金融市場的穩(wěn)定性。這種學(xué)習(xí)讓我更加明白，對于一個融入全球市場的企業(yè)，應(yīng)該如何面對來自不同國家經(jīng)濟(jì)形勢的挑戰(zhàn)和變化。

四、技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃。

國際金融學(xué)習(xí)還幫助我更好地理解了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)金融理論和技巧，我們可以更好地了解自己的興趣和行業(yè)需求。這可以幫助我們更好地掌握實(shí)踐技能，并且將它們適用于理論知識。這種技能培訓(xùn)對于我們將來進(jìn)入金融領(lǐng)域的工作有很大的幫助。

五、加強(qiáng)文化多元性和交流。

最后，學(xué)習(xí)國際金融使我受益頗多的是加強(qiáng)了跨文化交流和文化多元性。在這個全球化的時代，這種能力是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)國際金融的同學(xué)來自不同的國家和地區(qū)，我們的背景和文化都很不同。然而，我們在這門課程中通過討論、分享和合作，了解彼此的文化和看法。這種交流促進(jìn)了文化理解和尊重，讓我們更加開放、包容和創(chuàng)新。

總的來說，國際金融學(xué)習(xí)不僅僅是為提高自身的學(xué)術(shù)水平，也是為更深層次地了解金融市場，以及與世界各國之間建立聯(lián)系，創(chuàng)造一個跨越文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我更加拓寬了眼界，而且，也在職業(yè)規(guī)劃和人生道路上提供了更多選擇。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇三

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》這門課程，研究審計(jì)的基本理論和方法技術(shù)，是會計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是專業(yè)課的基礎(chǔ)。課程主要介紹了審計(jì)的基本知識、基本理論和基本方法技術(shù)。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感觸良多，不過感觸最深的，還是對審計(jì)職業(yè)道德的思考與認(rèn)識。

審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員在從業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)遵守的各種行為規(guī)范的總和，它通過指導(dǎo)審計(jì)人員的行為，使審計(jì)工作滿足社會需要、承擔(dān)社會責(zé)任、履行社會義務(wù)。審計(jì)職業(yè)道德作為社會職業(yè)道德的組成部分，在實(shí)際生活中發(fā)揮著約束個人行為、調(diào)整人們在審計(jì)工作中所形成的社會關(guān)系、促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的繁榮和市場秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn)等其他職業(yè)道德無法替代的作用。

審計(jì)人員的執(zhí)業(yè)能力和主觀能動作用的程度直接影響著審計(jì)工作質(zhì)量的高低。只有擁有良好的職業(yè)道德信念和職業(yè)道德習(xí)慣，審計(jì)人員就能自覺正確地調(diào)整個人和職業(yè)、審計(jì)工作服務(wù)對象之間的關(guān)系，自覺地按照職業(yè)道德要求規(guī)范自己的行為，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，做到依法審計(jì)、客觀公正、實(shí)事求是地處理問題，為審計(jì)工作的質(zhì)量提供重要保障。

一個行業(yè)的信譽(yù)，也就是它們的形象、信用和聲譽(yù)，是指企業(yè)及其產(chǎn)品與服務(wù)在社會公眾中的信任程度，提高行業(yè)的信譽(yù)主要靠產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。要維護(hù)和提高審計(jì)行業(yè)的信譽(yù)就必須提高審計(jì)工作的質(zhì)量。而審計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德水平高是審計(jì)工作質(zhì)量的有效保證。審計(jì)職業(yè)道德是向公眾表明的審計(jì)人員的專業(yè)品質(zhì)，制定審計(jì)職業(yè)道德規(guī)范是取得外界理解與支持，增加外界對審計(jì)職業(yè)的信賴與支持。

審計(jì)人員不僅要保持依法審計(jì)、客觀公正的職業(yè)態(tài)度。審計(jì)在獨(dú)立性之外，更具有權(quán)威性的特征，這就要求審計(jì)人員在審計(jì)過程中必須嚴(yán)格依照法律、法規(guī)等規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限和程序開展工作;其次審計(jì)人員要具有努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的職業(yè)能力。由于審計(jì)范圍的廣泛性，審計(jì)工作需要審計(jì)、財(cái)務(wù)、金融、法律、工程以及計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識，審計(jì)人員必須勇于接受挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)行知識更新，掌握審計(jì)發(fā)展的動態(tài)，勇于實(shí)踐新的審計(jì)理論和方法，從而更好地適應(yīng)工作的需要，充分發(fā)揮審計(jì)職能;最后審計(jì)人員要恪守廉潔奉公、保守秘密的職業(yè)紀(jì)律。審計(jì)人員履行職責(zé)時，不僅要遵守國家的法律法規(guī)，而且要嚴(yán)守審計(jì)工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，自覺維護(hù)審計(jì)權(quán)威，不做有損審計(jì)部門形象的事。同時，審計(jì)工作的需要決定了審計(jì)過程不可避免地會接觸到國家機(jī)密、被審計(jì)單位的商業(yè)秘密等，審計(jì)人員應(yīng)負(fù)有保守秘密的義務(wù)。職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。職業(yè)道德把一般的社會道德標(biāo)準(zhǔn)與具體的職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，而且是行業(yè)對社會所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)，是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。任何行業(yè)，都必須嚴(yán)格遵守其行業(yè)的職業(yè)道德，只有恪守職業(yè)道德，才能做好審計(jì)這份不容易的工作。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇四

我是一名數(shù)學(xué)系學(xué)生，在學(xué)注會之前基本不知道會計(jì)是什么，所以不用擔(dān)心自己沒有基礎(chǔ)，不需要任何基礎(chǔ)，需要的是你的決心。

我覺得注會的6門課之間有很大的區(qū)別，但不能就說哪門難，哪門容易，特別是對個體而言。對我個人而言，最容易，花的時間較少的是會計(jì)和財(cái)管這兩門，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經(jīng)濟(jì)法，所以每個人都有自己的特點(diǎn)，要自己試了才知道，我下面說的也僅僅是個人的理解和一些方法，可能對像我這樣的純理科生參考意義更大些。

先說會計(jì)，很多人說難，我覺得這是最容易的一門，只要做到兩個字，理解。用徐經(jīng)長老師每堂課必說的一句話就是“把這個道理搞清楚”。不要去背會計(jì)分錄，每個分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現(xiàn)了權(quán)責(zé)發(fā)生制，體現(xiàn)了會計(jì)信息質(zhì)量要求。只要理解透了，分錄自然就寫出來了。建議大家學(xué)完一遍會計(jì)以后，再回頭把第一章這看似沒用的一章仔仔細(xì)細(xì)讀一讀，體會下，我認(rèn)為對整門課的理解是相當(dāng)有意義的。會計(jì)中的計(jì)算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計(jì)算也就剩下計(jì)算器里的加減乘除了。

審計(jì)，第一遍學(xué)會很暈，看了后面忘了前面那種感覺。建議第一遍不必把書看的太仔細(xì)，只要把整個審計(jì)的結(jié)構(gòu)，流程在腦海中構(gòu)建出來，然后第二遍再仔仔細(xì)細(xì)的看書，一點(diǎn)一點(diǎn)去填充，飽滿知識結(jié)構(gòu)。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強(qiáng)調(diào)的需要背誦的背下來，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個比較好的審計(jì)語言基礎(chǔ)，在時間緊張的考試中尤為重要。

再說財(cái)管，這是注會課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數(shù)學(xué)知識，但需要一個良好的數(shù)學(xué)底子。需要清晰地思路，精準(zhǔn)快速的計(jì)算。公式很多，如果能理解其中的數(shù)學(xué)含義應(yīng)該很容易記，如果實(shí)在理解不了的話，那就去聽陳華亭老師的課吧，他會告訴你一些形象的記憶方法。這門課需要大量的習(xí)題練習(xí)，特別對于數(shù)學(xué)底子不太好的學(xué)員，沒什么別的方法。

稅法，最大的特點(diǎn)就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時間，地點(diǎn)，稅收優(yōu)惠，每個稅種都會有，特別容易記錯位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現(xiàn)頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準(zhǔn)備6門課顧不過來的。關(guān)鍵是熟練掌握重要的那些計(jì)算，比如增值稅出口退稅，消費(fèi)稅的復(fù)合計(jì)稅，土地增值稅的計(jì)算等。我的哲學(xué)就是把算的題目都算對，所以關(guān)鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。

最后是公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法，這兩門純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強(qiáng)的可能會比較輕松。我自己也沒什么太好的方法，就是多看書，感覺這兩門課看書比做題重要，我那時題目做多了，看書時間少了，結(jié)果都考的不怎么好，特別是經(jīng)濟(jì)法，很遺憾的少了2分。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持不懈，終會夢想成真!

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇五

能夠?qū)W習(xí)這門課程我倍感榮幸，首先，對宮老師表示深深的感謝，通過老師的諄諄教導(dǎo)，我對金融學(xué)這門課程有了更深刻的理解，認(rèn)識到了它在整個金融課程體系中的統(tǒng)帥作用，并且可以根據(jù)不同學(xué)校不同層次學(xué)生的具體情況設(shè)置基礎(chǔ)模塊和選擇模塊，以便更好的達(dá)到教學(xué)目的，完善教學(xué)內(nèi)容。

宮老師從多個角度分析介紹了本課程的建設(shè)情況、在國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r以及教學(xué)形式的選擇安排，也引發(fā)了我對高水平課堂教學(xué)的思考。到底什么樣的課堂教學(xué)才是高水平的呢?在我們目前的教學(xué)中難免存在這兩種情況：有些老師自身水平很高，教授內(nèi)容規(guī)范化，對學(xué)生要求也很嚴(yán)格，但往往不是很受學(xué)生的喜愛;另一種教師打破框架，教學(xué)形式新穎多樣，尺度寬泛，但又會與傳統(tǒng)的教育背景相沖突。在當(dāng)今的教育體制背景下，課堂教學(xué)仍然是我們教學(xué)的主戰(zhàn)場，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據(jù)著主流，對于學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的調(diào)動是一大難題。對于大多數(shù)的學(xué)生而言，他們對"預(yù)習(xí)"的理解，就僅局限于記住幾個概念、幾個定理、幾道例題的解法。通過"預(yù)習(xí)"，他們似乎掌握了這一節(jié)課的知識。然而，他們失去了課堂上研究問題的熱情;他們失去了在思考這些問題的時候所運(yùn)用的學(xué)科思想方法;更為可惜的是，由于他們沒有充分參與解決問題的過程，從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練!

在平時的上課中，我們有課堂演講課件來講關(guān)于金融的知識，還有小組展示金融動態(tài)，還有上課提問，寫論文，這些方式都極大的調(diào)動了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。

金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀、外匯的買賣，有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓，保險(xiǎn)、信托、國內(nèi)、國際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動的機(jī)構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、證券公司，還有信用合作社、財(cái)務(wù)公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經(jīng)濟(jì)范疇，它和信用是兩個不同的概念：

(1)金融不包括實(shí)物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。

(2)信用指一切貨幣的借貸，金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;信用與貨幣流通這兩個經(jīng)濟(jì)過程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認(rèn)為是金融的核心。

通過了解各學(xué)派對于貨幣需求的見解，可知貨幣流通速度的變化是一個復(fù)雜的現(xiàn)象，他是各種因素綜合作用的結(jié)果，凱恩斯主義的投機(jī)需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產(chǎn)的擴(kuò)張等，都會引起貨幣流通速度產(chǎn)生。眾所周知，這些因素的作用機(jī)理是共同的，他們都導(dǎo)致了貨幣需求結(jié)構(gòu)的變動，但是對于其影響效果都是眾說風(fēng)云，有人通過分析中國貨幣流通速度與經(jīng)濟(jì)貨幣化、金融發(fā)達(dá)率、儲蓄率和利率的關(guān)系。研究表明：經(jīng)濟(jì)貨幣化不是我國貨幣流通速度下降的原因，金融發(fā)達(dá)程度和利率是貨幣流通速度v1變化的原因，而利率不是貨幣流通速度v2變化的原因。

還有人結(jié)合中國的國情以及利用中國金融年鑒數(shù)據(jù)來否定凱恩斯的`貨幣需求理論，他得出結(jié)論在中國貨幣流通速度對于利率的變化并不敏感。

通過學(xué)習(xí)，我也慢慢產(chǎn)生了自己的想法，尋找自己的思路。給我印象最深的就是費(fèi)雪認(rèn)為貨幣流通速度受制度影響，在短期內(nèi)會相當(dāng)穩(wěn)定。我國的經(jīng)濟(jì)市場在很大程度上受政府調(diào)控，近幾年來，給人感受越來越強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)增長，國內(nèi)通貨膨脹，央行幾次上調(diào)法定準(zhǔn)備金率，上調(diào)利率，使得我不得不把貨幣需求，貨幣流通速度，國家利率調(diào)整，經(jīng)濟(jì)增長這四個概念聯(lián)系在一起，如果在其中找出這幾個變量之間微妙的關(guān)系，那么對于我國貨幣政策的準(zhǔn)確制定，對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)測將會有很深遠(yuǎn)的意義。

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保驗(yàn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。老師不只是“授人以魚”，而且還“教人以漁”。老師和我們建立了平等、民主的師生關(guān)系，創(chuàng)造出一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，能夠使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)，輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展，教師可將多媒體技術(shù)有機(jī)地結(jié)合到課堂教學(xué)中，多媒體課件內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，能有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其積極參與教師組織的課堂活動。

科學(xué)研究已證明，人們通過各種感官獲得的知識比率為：視覺83%、聽覺11%、其他6%，視聽結(jié)合可獲得幾乎是最佳的知識保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關(guān)系時指出，人們一般可以記住自己閱讀的10%，自己聽到的20%，自己看到的30%，看到和聽到的50%，交談時自己所說的70%。由此可見，利用多媒體教學(xué)，能夠調(diào)動學(xué)生多感官參與，對開發(fā)智力、加強(qiáng)記憶和提高歷史教學(xué)效率具有重要作用。

當(dāng)然，對多媒體技術(shù)的利用不能走死胡同，我們要看到，先進(jìn)技術(shù)只是教學(xué)的輔助手段，從根本上是不能取代教師地位的。教學(xué)中，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際條件，自身特點(diǎn)采用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w技術(shù)，為教學(xué)錦上添花，而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實(shí)用性。

因此，我更認(rèn)同一種新的觀念：教學(xué)的本質(zhì)是交往，是以教師和學(xué)生都作為主體，以教學(xué)內(nèi)容為中介的交往。

經(jīng)過老師的梳理，邏輯主線和相互關(guān)系一目了然，在今后的講解與復(fù)習(xí)中可以加以運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。今后我會更加努力的講好這門課程!

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇六

代理金融是我們學(xué)習(xí)金融學(xué)的重要一環(huán)，通過代理金融的學(xué)習(xí)，我對金融市場和金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作有了更深入的了解。在這一過程中，我不僅學(xué)到了金融知識，還培養(yǎng)了自己的分析能力和解決問題的能力。以下是我對代理金融學(xué)習(xí)的心得體會。

代理金融是指金融機(jī)構(gòu)作為代理人與其他實(shí)體或個人之間進(jìn)行交易和資金調(diào)配的過程。在現(xiàn)代金融體系中，金融機(jī)構(gòu)通過資金的融通，為各類經(jīng)濟(jì)主體提供了融資、儲蓄、風(fēng)險(xiǎn)管理等服務(wù)。代理金融的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到金融市場與金融機(jī)構(gòu)的重要性，了解到金融機(jī)構(gòu)在資金調(diào)配與風(fēng)險(xiǎn)管理中的作用，這對我的金融素養(yǎng)和將來從事金融工作都是至關(guān)重要的。

在代理金融學(xué)習(xí)過程中，我主要學(xué)習(xí)了銀行、證券、保險(xiǎn)等金融市場與金融機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行規(guī)則。通過學(xué)習(xí)銀行的業(yè)務(wù)，我了解了儲蓄、貸款、信用卡等金融產(chǎn)品的運(yùn)作方式；通過學(xué)習(xí)證券市場，我了解了股票、債券等金融工具的買賣和投資策略；通過學(xué)習(xí)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，我了解了保險(xiǎn)合同、風(fēng)險(xiǎn)評估等保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核心要點(diǎn)。這些知識的掌握使我對金融市場和金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作有了更全面的了解，也為我今后的金融職業(yè)規(guī)劃提供了基礎(chǔ)。

代理金融學(xué)習(xí)采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。我們不僅通過教材的學(xué)習(xí)，理解了金融市場與金融機(jī)構(gòu)的基本概念和理論框架，還通過案例分析和實(shí)際操作，深入了解了金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際運(yùn)作情況。例如，我們模擬了銀行的貸款審批流程，通過了解不同客戶的財(cái)務(wù)狀況和信用評級，決定是否給予貸款。這種實(shí)踐教學(xué)使我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際問題中，提高了解決問題的能力。

通過代理金融的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了金融市場與金融機(jī)構(gòu)的基本概念和運(yùn)作方式，還培養(yǎng)了自己的分析能力和解決問題的能力。在代理金融學(xué)習(xí)中，我們需要分析不同金融機(jī)構(gòu)的角色與功能，判斷它們的優(yōu)勢和風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這種分析與決策能力對于我將來從事金融行業(yè)的職業(yè)發(fā)展非常重要。

雖然代理金融的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也存在一些不足之處。在學(xué)習(xí)過程中，有時我會過于關(guān)注細(xì)節(jié)而忽視了整體框架，因此在對金融市場和金融機(jī)構(gòu)的整體把握上還有不足。我希望今后能夠有更多的實(shí)踐機(jī)會，通過實(shí)際工作來彌補(bǔ)這一不足。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)深化對代理金融的理解和應(yīng)用，以此為基礎(chǔ)，為今后在金融行業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

綜上所述，代理金融學(xué)習(xí)使我對金融市場和金融機(jī)構(gòu)有了更深入的了解，提高了分析和解決問題的能力。這對于我今后從事金融工作具有重要意義。盡管代理金融學(xué)習(xí)還存在一些不足之處，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的金融素養(yǎng)和專業(yè)能力，為我將來在金融行業(yè)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇七

第一段：引言（150字）。

金融學(xué)博士學(xué)習(xí)是我人生中最重要的階段之一，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對金融領(lǐng)域的認(rèn)識和理解有了極大的提升。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會，包括學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往等方面的感悟。

第二段：學(xué)術(shù)研究（250字）。

作為金融學(xué)博士生，學(xué)術(shù)研究是我們學(xué)習(xí)的重中之重。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，深入研究一定的專業(yè)領(lǐng)域是非常重要的，這樣可以積累專業(yè)知識，并使研究更有深度。其次，學(xué)會用科學(xué)的方法進(jìn)行研究是必不可少的。我經(jīng)歷了許多試驗(yàn)和錯誤，才逐漸摸索出適合我自己的研究方法。最后，與導(dǎo)師和同學(xué)們的合作是非常重要的。他們的指導(dǎo)和建議幫助我不斷提高，使我的研究更加準(zhǔn)確和有說服力。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（250字）。

在金融學(xué)博士學(xué)習(xí)中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是鞏固理論知識的重要途徑。我參與了一系列的實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會，通過親身經(jīng)歷來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。這些實(shí)踐項(xiàng)目不僅增加了我在金融領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。同時，我也學(xué)會了如何與不同的人合作。與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，讓我對金融學(xué)的理論更加深入了解，并在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。

第四段：人際交往（250字）。

在金融學(xué)博士學(xué)習(xí)過程中，人際交往是一個過程中不可忽視的因素。與導(dǎo)師和同學(xué)們的溝通和合作對我在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面都有著重要的影響。我積極參加學(xué)術(shù)會議，與其他研究者交流和分享想法，這不僅擴(kuò)大了我的人脈，還使我對行業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深入的了解。同時，與同學(xué)們的互助合作也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力和效果。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多新的知識和技能。

第五段：總結(jié)（300字）。

在金融學(xué)博士學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了專業(yè)知識，掌握了研究方法，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展了人脈關(guān)系。這些都使我在金融領(lǐng)域有了更深入的理解和認(rèn)識。然而，我也意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。金融領(lǐng)域在不斷發(fā)展和變化，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。通過這段學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信自己已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對金融行業(yè)中的各種困難和機(jī)會。我的學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我未來在金融領(lǐng)域發(fā)展的重要資本。金融學(xué)博士學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富之一，我將珍惜這段經(jīng)歷，并以此為基礎(chǔ)不斷追求卓越。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇八

數(shù)理金融學(xué)作為一個新興的學(xué)科，涉及到金融、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多個領(lǐng)域，它以數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)模型為基礎(chǔ)，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)理論來分析金融市場的運(yùn)行規(guī)律和金融衍生工具的定價(jià)問題。在數(shù)理金融學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性，以下是我個人的學(xué)習(xí)心得體會。

首先，數(shù)理金融學(xué)能夠?yàn)榻鹑跊Q策提供科學(xué)依據(jù)。傳統(tǒng)金融學(xué)往往依靠經(jīng)驗(yàn)和直覺進(jìn)行分析和決策，而數(shù)理金融學(xué)則能夠通過建立合理的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)模型，對金融市場進(jìn)行量化分析。例如，利用隨機(jī)過程理論和布朗運(yùn)動模型，可以對股票價(jià)格的走勢進(jìn)行預(yù)測；利用期權(quán)定價(jià)模型，可以合理地確定期權(quán)的價(jià)格。數(shù)理金融學(xué)的應(yīng)用，可以幫助金融從業(yè)者準(zhǔn)確分析市場變化，從而做出更加科學(xué)的決策，降低風(fēng)險(xiǎn)和增加收益。

其次，數(shù)理金融學(xué)需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)數(shù)理金融學(xué)的過程中，我深刻意識到數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性。數(shù)理金融學(xué)涉及到復(fù)雜的數(shù)學(xué)理論和統(tǒng)計(jì)分析方法，需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)。例如，常見的數(shù)學(xué)工具包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，而統(tǒng)計(jì)學(xué)工具則包括回歸分析、時間序列分析、蒙特卡洛模擬等。數(shù)理金融學(xué)的學(xué)習(xí)需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)建模能力和統(tǒng)計(jì)分析能力，因此，加強(qiáng)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常重要的。

再次，數(shù)理金融學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐應(yīng)用。數(shù)理金融學(xué)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要通過實(shí)際問題的解決來加深理論的理解。在學(xué)習(xí)過程中，我參加了一些金融建模和交易競賽，這些比賽不僅提供了實(shí)踐操作的機(jī)會，還鍛煉了我解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐應(yīng)用能夠讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)理論，培養(yǎng)抓住實(shí)質(zhì)問題和構(gòu)建有效模型的能力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，注重實(shí)踐應(yīng)用是非常重要的。

進(jìn)一步地，數(shù)理金融還需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和探索。數(shù)理金融學(xué)作為一個新興的學(xué)科，發(fā)展非?？焖?。新的理論和模型不斷涌現(xiàn)，市場上的金融工具也在不斷創(chuàng)新。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索是必要的。個人應(yīng)該保持對新知識的敏感度，及時學(xué)習(xí)和總結(jié)最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，還可以參加學(xué)術(shù)研討會和行業(yè)交流會，與領(lǐng)域?qū)＜液屯薪涣魉枷?，互相學(xué)習(xí)和借鑒。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自身的競爭力。

總而言之，數(shù)理金融學(xué)學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)在金融領(lǐng)域的重要性，它為金融決策提供了科學(xué)依據(jù)。然而，學(xué)習(xí)數(shù)理金融也面臨著挑戰(zhàn)，需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，并注重實(shí)踐應(yīng)用和持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索。只有如此，才能夠在數(shù)理金融學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇九

金融學(xué)是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛，但是這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學(xué)歷的要求仍然很高，比較好的金融機(jī)構(gòu)，幾乎都要求碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。

除了學(xué)歷要求之外，也需要越來越多的復(fù)合型人才?？傊?，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。

“選擇中國銀行，實(shí)現(xiàn)心中理想”。四個星期前，我?guī)е唤z敬畏的心情進(jìn)入中國銀行。作為一名大二金融系學(xué)生，能夠有機(jī)會進(jìn)入中行學(xué)習(xí)我感到非常榮幸，并非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我想在今后追逐夢想的路上，我會又多一份勇氣和動力。

首先，我來介紹一下中行一些基本情況，中國銀行，全稱中國銀行股份有限公司，是中國大型國有控股商業(yè)銀行之一。中國銀行主營傳統(tǒng)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，包括公司金融業(yè)務(wù)、個人金融業(yè)務(wù)、金融市場業(yè)務(wù)。公司金融業(yè)務(wù)基于銀行的核心信貸產(chǎn)品，為客戶提供個性化、創(chuàng)新的金融服務(wù)。個人金融業(yè)務(wù)主要針對個人客戶的金融需求，提供基于銀行卡之上的系統(tǒng)服務(wù)。金融市場業(yè)務(wù)主要是為全球其他銀行、證券公司和保險(xiǎn)公司提供國際匯兌、資金清算、同業(yè)拆借和托管等全面服務(wù)。作為中國金融行業(yè)的百年品牌，中國銀行在穩(wěn)健經(jīng)營的同時，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了國內(nèi)銀行業(yè)的許多第一，在國際結(jié)算、外匯資金和貿(mào)易融資等領(lǐng)域得到業(yè)界和客戶的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

中國銀行多年來的信譽(yù)和業(yè)績，得到了銀行同業(yè)、國內(nèi)外客戶和媒體的廣泛認(rèn)可。在近百年歲月里，中國銀行以其穩(wěn)健的經(jīng)營、雄厚的實(shí)力、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗(yàn)，深得廣大客戶信賴，并與客戶建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。中國銀行將秉承“以客戶為中心，以市場為導(dǎo)向，強(qiáng)化公司治理，追求卓越效益，創(chuàng)建國際一流大銀行”的宗旨，依托其雄厚的實(shí)力、遍布全球的分支機(jī)構(gòu)、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供全方位、高品質(zhì)的銀行服務(wù)，與廣大客戶攜手共創(chuàng)美好未來。

另外，我來介紹一下我的實(shí)習(xí)生活：每天6：40前起床。8：00之前趕到銀行參加晨會，然后開始工作。中午12：00下班回家吃飯休息，下午2：30上班一直到下午5：40多下班。回到家吃過飯已是晚上7：00。吃飯、寫實(shí)習(xí)日志、洗澡，然后10：00左右睡覺。幾周以來，從沒遲到過，更沒早退，這就是我每天的生活，一個人但非常有規(guī)律的生活，忙碌但感覺很愉快的生活。

在實(shí)習(xí)的時間里，起初我是在大堂做客戶接待的，千萬不要小看了這個崗位，接待客戶也就意味著要面對客戶提出的任何問題，這就要求對銀行業(yè)務(wù)要有著全面而深刻的了解。因此我嚴(yán)于律己，主動去學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)。多看，多聽，多說。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有多么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，加之這里的銀行員工學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

通過自己這段時間不懈的努力，我的變化是大家有目共睹的。從開始生疏，不自信。變?yōu)楝F(xiàn)在的大方，言談自如。最讓我開心的是，我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在8月7日—8月8日兩天的中行素質(zhì)拓展的名單上，主任為我爭取到一個名額。這無疑是對我的鼓勵！兩天的素質(zhì)拓展生活我結(jié)識到了來自中行8家支行的前輩，在這兩天里我們相處的十分愉快，由于我的年齡最小，大家都十分的照顧我。這讓我在異地感到了家的溫暖。

這次拓展項(xiàng)目中有一項(xiàng)是溯溪，這個項(xiàng)目是由峽谷溪流的下游向上游，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔的.一項(xiàng)探險(xiǎn)活動。這項(xiàng)活動需要同伴之間的密切配合，利用一種團(tuán)隊(duì)精神，去完成艱難的攀登，對于溯行者是一種考驗(yàn)，同時又得到一種信任和滿足，一種克服困難后的自信與成就感。歷時3個多小時的沿途，我們攜手共同度過。這是我一輩子的記憶。我非常感謝中行給了我這個平臺，給了我這次機(jī)會能夠參與到中行這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。從中行前輩的身上我也學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這是我一輩子的收獲！

為期十天的銀行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么？我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的培訓(xùn)講師，他們的做人準(zhǔn)則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠而溫馨的付出，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

如果有人問我，培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么？我想說，是實(shí)現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在這里，我們了解了銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險(xiǎn)管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍(lán)圖，躊躇滿志。

“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu)，以“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值，在市場上獲取盈利機(jī)會的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個員工的習(xí)慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識和自覺性，主動預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素，同時，注意保護(hù)自己。

培訓(xùn)期間每天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習(xí)，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學(xué)員提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春。

最后，謹(jǐn)以下文與各位同事共勉：

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇十

我的復(fù)習(xí)方法是，每章先聽一遍課，自己把重點(diǎn)難點(diǎn)歸納總結(jié)一遍，再把《應(yīng)試指南》上的題做一遍，就算完成了第一輪的復(fù)習(xí)。差不多到7月中旬，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，說實(shí)話，除了實(shí)際工作中碰到過的一些內(nèi)容，其他的理論知識沒能記住多少，對審計(jì)仍然有種云里霧里的感覺。7月中旬開始第二輪復(fù)習(xí)，我采用的方式是“看書+背誦”，或許有些學(xué)員會認(rèn)為這時候開始背似乎太早了點(diǎn)，到考試的時候肯定會忘記，但我要說，考試真正考到背誦的其實(shí)很少，多數(shù)題目還是靠理解和靈活運(yùn)用，我所說的背誦，目的不在于要一字一句記住書上的原文，而是通過背誦這樣一種方式把重要的知識點(diǎn)連貫地串連起來，在腦中留下較為深刻的印象，將標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)語言變得能脫口而出。個人認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樵诳荚嚨臅r候時間還是較為緊張的，對于簡答題和綜合題，如果明知道答案，但無法在第一時間用標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)語言表達(dá)出來會是很吃虧的，而對重要知識點(diǎn)的背誦很好地解決了這一問題。應(yīng)該說，第二階段是整個復(fù)習(xí)過程中最枯燥最痛苦的一個階段，但一定要堅(jiān)持，一旦有所松懈或想要放棄，復(fù)習(xí)進(jìn)度就會來不及，一切都前功盡棄。8月中旬第二輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，這時候?qū)τ趯徲?jì)已經(jīng)有了大致的概念，對教材的思路已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識，只是熟練度還不夠，一些細(xì)節(jié)的把握還沒到位。所以，第三階段我采用的復(fù)習(xí)方式是把以前做錯的題目再拿來重做一遍。差不多到8月底9月初，網(wǎng)校就會陸續(xù)推出模擬卷和考前串講，對于模擬卷，我認(rèn)為不宜做太多，3套就差不多了，做多了發(fā)現(xiàn)也只是大同小異，考前串講值得認(rèn)真聽一下，把老師提到的知識點(diǎn)再在腦中過一遍，不清楚的再翻書復(fù)習(xí)一下，這個就是沖刺階段了，在這一階段，千萬不能做一些很難很偏的題，否則會大大影響備考的信心。在考前一兩天，建議把審計(jì)報(bào)告等必須要牢記的知識點(diǎn)再仔細(xì)背誦一遍，不要再做新題了，把之前做錯的題再拿來溫習(xí)一遍就可以了。

財(cái)務(wù)成本管理。

總體上來說，財(cái)管的復(fù)習(xí)計(jì)劃包括三輪。第一輪是5、6月的時候，將課本看了一遍，理解并記憶書上的知識點(diǎn)，記下看不懂的地方，帶著問題聽網(wǎng)校的課。我當(dāng)時聽的是徐經(jīng)長老師的基礎(chǔ)班，個人還是很崇拜徐老師的，自己看不懂的地方，基本上聽過他的課都能弄懂了。同時，根據(jù)課件的筆記和自己的判斷在課本上對重要的知識點(diǎn)做記錄，爭取將書本讀薄。我看完一章書后，都會做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)，并對做錯的或不會做的題目做特別記錄。第一輪復(fù)習(xí)的時間較長，斷斷續(xù)續(xù)地大約持續(xù)了兩個月的時間。

第二輪是7、8月的時候，這一輪復(fù)習(xí)主要是溫故而知新。我重新看了一遍書，看的重點(diǎn)是在第一輪復(fù)習(xí)時做過記錄的地方，然后再將第一輪復(fù)習(xí)時碰到的錯題重新做一遍，這一次還是做錯的再做特別記錄。第三輪是9月的時候，這一輪復(fù)習(xí)是考試前的沖刺。還是要重新看一遍書，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)對知識點(diǎn)的記憶。再將前兩輪都做錯的題目再做一次，正所謂事不過三，通常第三次都能做對的。在這一階段，我還會將一些疑點(diǎn)在網(wǎng)上提問，我覺得這個功能還是非常有用的，老師解答問題的速度很快。另外，我還做了4、5套模擬題，都是掐著時間做的，盡量模擬考試的環(huán)境。

經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，就差不多上考場了。當(dāng)然，這是在復(fù)習(xí)時間較長的情況下的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果時間不允許，也只能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整了。經(jīng)過財(cái)管的備考，我歸納以下兩點(diǎn)心得。

第一、做題很重要。有些科目要多看書，有些科目要多做題，財(cái)管屬于后者?？磿疵靼琢耍淮頃鲱}，只有踏踏實(shí)實(shí)地去做題，才能檢驗(yàn)自己是否掌握了那些理論。而且做題做多了，才會有題感。多做題不是說不斷地找新題目做，而是要把做過的題目弄明白，將錯題做多幾次，直到做對。

第二、考試時要注意取舍?？荚嚂r間是很緊迫的，大部分人都是做不完題目的，所以要注意取舍。試卷在編排上沒有從易到難的順序，所以在考試中遇到很費(fèi)時間且沒把握的題目時要跳過，先攻下簡單的題目。這個經(jīng)驗(yàn)尤其適用于計(jì)算題和綜合題中。

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。

這門科目內(nèi)容較少且較簡單，所以我花在這門科目上的時間也是比較少的?？傮w來說，復(fù)習(xí)計(jì)劃也是分為三輪。第一輪是7月份的時候，我將課本看了一遍，理解并記憶書上的知識點(diǎn)，同時，根據(jù)課件的筆記和自己的判斷在課本上對重要的知識點(diǎn)做記錄。我看完一章書后，都會做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)，并對做錯的或不會做的題目做特別記錄。

第二輪是8月的時候，這一輪復(fù)習(xí)主要是記憶，將第一輪復(fù)習(xí)時做過記錄的地方背下來，然后再將第一輪復(fù)習(xí)時碰到的錯題重新做一遍，這一次還是做錯的再做特別記錄。

第三輪是9月的時候，這一輪復(fù)習(xí)是考試前的沖刺。網(wǎng)校的老師會總結(jié)一些考點(diǎn)，我著重將這些考點(diǎn)再背一遍，加深記憶。另外，我還做了4、5套模擬題，主要是客觀題。

經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，就差不多上考場了。經(jīng)過公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理的備考，我歸納以下兩點(diǎn)心得。

第一、戰(zhàn)線不必拉得太長。前面已經(jīng)說過，這門科目相對較簡單，所以可以在考試前兩個月再開始復(fù)習(xí)。第二、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。我個人認(rèn)為《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》的教材編得不是太好，尤其是前面公司戰(zhàn)略的部分，很多問題都沒有說明白。所以我建議以前沒有學(xué)過公司戰(zhàn)略的考友可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加深自己對課本內(nèi)容的理解。比如說什么五力模型、波士頓矩陣，書上講得不是太清楚，也沒有具體的應(yīng)用舉例，就可以參考網(wǎng)絡(luò)上對相關(guān)知識點(diǎn)的介紹。

零基礎(chǔ)考生注會之心得。

我是一名數(shù)學(xué)系學(xué)生，在學(xué)注會之前基本不知道會計(jì)是什么，所以不用擔(dān)心自己沒有基礎(chǔ)，不需要任何基礎(chǔ)，需要的是你的決心。

我覺得注會的6門課之間有很大的區(qū)別，但不能就說哪門難，哪門容易，特別是對個體而言。對我個人而言，最容易，花的時間較少的是會計(jì)和財(cái)管這兩門，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經(jīng)濟(jì)法，所以每個人都有自己的特點(diǎn)，要自己試了才知道，我下面說的也僅僅是個人的理解和一些方法，可能對像我這樣的純理科生參考意義更大些。

先說會計(jì)，很多人說難，我覺得這是最容易的一門，只要做到兩個字，理解。用徐經(jīng)長老師每堂課必說的一句話就是“把這個道理搞清楚”。不要去背會計(jì)分錄，每個分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現(xiàn)了權(quán)責(zé)發(fā)生制，體現(xiàn)了會計(jì)信息質(zhì)量要求。只要理解透了，分錄自然就寫出來了。建議大家學(xué)完一遍會計(jì)以后，再回頭把第一章這看似沒用的一章仔仔細(xì)細(xì)讀一讀，體會下，我認(rèn)為對整門課的理解是相當(dāng)有意義的。會計(jì)中的計(jì)算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計(jì)算也就剩下計(jì)算器里的加減乘除了。

審計(jì)，第一遍學(xué)會很暈，看了后面忘了前面那種感覺。建議第一遍不必把書看的太仔細(xì)，只要把整個審計(jì)的結(jié)構(gòu)，流程在腦海中構(gòu)建出來，然后第二遍再仔仔細(xì)細(xì)的看書，一點(diǎn)一點(diǎn)去填充，飽滿知識結(jié)構(gòu)。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強(qiáng)調(diào)的需要背誦的背下來，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個比較好的審計(jì)語言基礎(chǔ)，在時間緊張的考試中尤為重要。

再說財(cái)管，這是注會課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數(shù)學(xué)知識，但需要一個良好的數(shù)學(xué)底子。需要清晰地思路，精準(zhǔn)快速的計(jì)算。公式很多，如果能理解其中的數(shù)學(xué)含義應(yīng)該很容易記，如果實(shí)在理解不了的話，那就去聽陳華亭老師的課吧，他會告訴你一些形象的記憶方法。這門課需要大量的習(xí)題練習(xí)，特別對于數(shù)學(xué)底子不太好的學(xué)員，沒什么別的方法。

稅法，最大的特點(diǎn)就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時間，地點(diǎn)，稅收優(yōu)惠，每個稅種都會有，特別容易記錯位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現(xiàn)頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準(zhǔn)備6門課顧不過來的。關(guān)鍵是熟練掌握重要的那些計(jì)算，比如增值稅出口退稅，消費(fèi)稅的復(fù)合計(jì)稅，土地增值稅的計(jì)算等。我的哲學(xué)就是把算的題目都算對，所以關(guān)鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。

最后是公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法，這兩門純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強(qiáng)的可能會比較輕松。我自己也沒什么太好的方法，就是多看書，感覺這兩門課看書比做題重要，我那時題目做多了，看書時間少了，結(jié)果都考的不怎么好，特別是經(jīng)濟(jì)法，很遺憾的少了2分。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持不懈，終會夢想成真!

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇十一

代理金融作為金融學(xué)習(xí)的重要分支之一，對于我們了解金融市場的運(yùn)作和各種金融機(jī)構(gòu)的行為具有重要意義。在學(xué)習(xí)代理金融的過程中，我深刻意識到代理問題對于金融市場的影響，并且通過實(shí)踐的方式掌握了一些關(guān)鍵的概念和方法。在此，我想分享一下在學(xué)習(xí)代理金融過程中的體會和心得。

第二段：代理問題的重要性。

代理問題是代理金融學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容之一。代理問題指的是當(dāng)一個人或機(jī)構(gòu)（代理人）代表另一個人或機(jī)構(gòu)（委托人）采取行動時，由于信息不對稱和利益沖突等原因，代理人可能不會按照委托人的利益行事。在金融市場中，代理問題尤為突出。比如，資本市場上的股東和公司管理層之間存在代理問題，銀行與借貸人之間也存在代理問題。了解代理問題對于分析金融市場的運(yùn)作和管理機(jī)構(gòu)的行為具有重要意義。

在學(xué)習(xí)代理金融過程中，我們接觸到了很多重要的概念和方法，其中包括委托-代理關(guān)系、契約理論、信號傳遞和機(jī)制設(shè)計(jì)等。委托-代理關(guān)系是代理金融學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它描述了代理人如何根據(jù)委托人的利益行事。契約理論則研究了在信息不對稱的情況下，當(dāng)雙方通過合同約束自身行為時如何解決代理問題。信號傳遞和機(jī)制設(shè)計(jì)則是用來解決信息不對稱和代理問題的方法。通過學(xué)習(xí)這些概念和方法，我更深刻地理解了代理問題的本質(zhì)，并且能夠用理論分析來解決實(shí)際問題。

第四段：實(shí)踐與實(shí)證研究。

學(xué)習(xí)代理金融不僅僅局限于理論的掌握，更重要的是將理論運(yùn)用到實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)代理金融的過程中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)證研究，通過實(shí)際的數(shù)據(jù)和案例來驗(yàn)證和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過實(shí)踐，我們能夠更好地了解金融市場中存在的代理問題，并且能夠通過數(shù)據(jù)和實(shí)證分析來得出結(jié)論和建議。實(shí)踐不僅便于理解和掌握理論，還能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力和數(shù)據(jù)分析能力。

第五段：結(jié)語。

通過學(xué)習(xí)代理金融，我深刻認(rèn)識到代理問題在金融市場中的重要性，并且通過掌握核心概念和方法，能夠更好地分析金融市場中的運(yùn)作和管理問題。實(shí)踐研究則能夠加深我們對代理問題的了解，并且培養(yǎng)我們的問題解決能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)深入研究代理金融，不斷提升自己的能力，為金融市場的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

代理金融學(xué)習(xí)心得體會篇十二

11月，根據(jù)組織安排，我參加了“經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)”，培訓(xùn)期間，我根據(jù)課程安排，參加了20多個專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)體教學(xué)場所，這些都對我個人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一筆不可多得的精神財(cái)富。本次培訓(xùn)，我有以下心得體會。

本次培訓(xùn)涉及了多個職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識，即有宏觀的理論指導(dǎo)，也有微觀的案例分析，且在日常教學(xué)中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，擔(dān)任授課的老師均來自各個方面的專家、學(xué)者，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的時期，此次培訓(xùn)拓寬了我的知識面，改善了我的知識結(jié)構(gòu)，使我在從事本職工作時能游刃有余。

本次培訓(xùn)把教與學(xué)的互動、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使我能夠結(jié)合本職工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補(bǔ)短。通過與老師及其他學(xué)員的交流和溝通，對于相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精益求精，積極創(chuàng)新。從學(xué)習(xí)互動這個層面出發(fā)，本次培訓(xùn)，不僅為我在全市范圍內(nèi)搭建了一個知識學(xué)習(xí)的平臺，更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng)新、共促區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有益通道。

在實(shí)踐教學(xué)活動中，對于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控”、“失業(yè)保險(xiǎn)設(shè)計(jì)”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看等部分問題，以為群眾服務(wù)為宗旨解決部分問題，以科學(xué)發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題。

總之，本次培訓(xùn)，對我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的教誨，便為我在日后工作和學(xué)習(xí)中積累了寶貴的精神財(cái)富和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

為所用，去所學(xué)。大學(xué)教導(dǎo)的知識，幾乎完全不適用實(shí)際工作，但是，大學(xué)所學(xué)的學(xué)習(xí)方法、所鍛煉的的心性品質(zhì)，所形成的價(jià)值體系，卻是可以一以貫之、不斷完善的。自今而始，學(xué)習(xí)我要做的，喜歡我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。

科比說，總有人會贏，為什么不是我？我說，總有人要升職加薪的，為什么不是我？

保持謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)之心，再說一遍，不要閉門造車，更不要自鳴得意，不要看輕身邊的人，他們，總有你所不及的地方，團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)會大于個人的水平，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步會更促進(jìn)個人的進(jìn)步，溝通、共擔(dān)、分享、共進(jìn)。把所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為專業(yè)知識，不斷去練。

保持學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步，保持信心。

動靜相宜，行之千里。