研究中美政治后的心得體會(huì)和感想 關(guān)于中美關(guān)系心得體會(huì)(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想一

隨著人們生活水平的不斷提高，生活需求也越來越高，但環(huán)保意識(shí)卻沒有加強(qiáng)，現(xiàn)在的環(huán)境問題還是很突出，我們的日常生活都面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保壓力。環(huán)保問題層出不窮，全球變暖、北極冰層斷裂、冰川融化使一些島國(guó)淹沒等等，一系列重大的環(huán)保生態(tài)問題威脅著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家甚至是地球的生存，我們必須重視環(huán)境問題!

為使我們居住的城市變得更美好，為使我們的國(guó)家不再遭受災(zāi)難，保護(hù)環(huán)境、提出低碳從我做起。近日，我對(duì)低碳生活展開了一次調(diào)查。

1、上網(wǎng)瀏覽，了解環(huán)保問題有多嚴(yán)重。

2、查閱書籍，找尋問題的解決方法。

3、實(shí)地調(diào)查，了解我們小區(qū)的環(huán)保情況。

全球變暖是一個(gè)大問題，而造成全球變暖的原因就是平時(shí)有過多的二氧化碳排放，因此，我們要盡可能少排放二氧化碳，平時(shí)節(jié)約一度電，少開一次車，節(jié)約能源，減少污染，做到低碳生活、環(huán)保生活?？傮w來說，這次調(diào)查我受益匪淺，我知道了二氧化碳排放的嚴(yán)重性，了解了“低碳”的方法，而且也知道了我們居住小區(qū)的綠化率對(duì)我們生活的重要性。從現(xiàn)在開始，我要做到：

1、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

2、重復(fù)使用紙張，雙面打印，以發(fā)電子郵件形式進(jìn)行信息交流，保護(hù)森林。

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)，控制一定的溫度。

我呼吁：讓我們倡導(dǎo)低碳生活，做綠色公民吧!祝愿我們的城市變得越來越美麗，我們的生活越來越美好

一.問題的提出

大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時(shí)尚的生活。那么什么是低碳生活呢?為什么要提倡低碳生活呢?于是，我對(duì)低碳生活做了一次調(diào)查。

二.調(diào)查方法

1.上網(wǎng)了解，什么叫做低碳生活。

2.查閱書籍，閱讀報(bào)刊，想想為什么要提倡低碳生活。

3.做一次家庭調(diào)查，了解用電情況。

三.調(diào)查情況和資料整理

(1)月份 總用電量 峰電 谷電 用空調(diào)天數(shù)

6月7月 360 175 185 28

(2)低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

(3)低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)來提倡低碳生活。

四.結(jié)論

1.低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。

2.低碳含義是提倡綠色生活和社會(huì)環(huán)保，更重要的是得到每個(gè)人和全社會(huì)的支持。希望我們每個(gè)人都能做到自己力所能及的事。低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想二

各位學(xué)員，各位同仁，上午好!

市委黨校第19期縣處級(jí)干部班、第18期市直科級(jí)干部班、第10期婦干班，共計(jì)87人。于3月23日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，歷時(shí)60天，今天就要結(jié)業(yè)了。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表市委黨校校委對(duì)本期培訓(xùn)班作以小結(jié)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指證!

本期培訓(xùn)班以黨的xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)際工作能力建設(shè)為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)等必備知識(shí)和黨性修養(yǎng)等有關(guān)內(nèi)容，研討改革與集中突破的理論與實(shí)踐問題。學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、自學(xué)、討論、考察相結(jié)合的方式，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，取得了較好地學(xué)習(xí)效果。在有限的兩個(gè)月時(shí)間里，同志們刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、勤于思考、遵守紀(jì)律、理論素養(yǎng)和黨性觀念都有明顯的提高和增強(qiáng)，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

今天的總結(jié)側(cè)重于從教與學(xué)兩個(gè)方面，從主要特點(diǎn)、收獲和學(xué)習(xí)建議三個(gè)層面進(jìn)行。

第一，從學(xué)的方面，即學(xué)員方面來講，主要體現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn)和四點(diǎn)收獲。

(1)二個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，自覺性強(qiáng)。參加這次培訓(xùn)的3個(gè)班的學(xué)員大多數(shù)是市直各單位、各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作骨干，平時(shí)工作忙、任務(wù)重，但來到黨校后，能夠妥善處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，按時(shí)參加學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)學(xué)員有著用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦的熱切渴望，有強(qiáng)烈的了解當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律和思潮發(fā)展動(dòng)向的求知欲，有為“推進(jìn)新跨越，建設(shè)新”做更大貢獻(xiàn)的責(zé)任心和使命感，學(xué)習(xí)理論的空氣濃，積極性高。絕大多數(shù)學(xué)員們堅(jiān)持到校聽課，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際積極思考，達(dá)到了理論與實(shí)際較好地結(jié)合與深化。根據(jù)培訓(xùn)部和班主任考核，絕大多數(shù)學(xué)員的到課率保持在80%以上，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記在8000字以上。二是學(xué)習(xí)生活活躍，集體觀念強(qiáng)。開班不久，按照校委會(huì)的統(tǒng)一安排和有關(guān)制度規(guī)定，各班及時(shí)建立了臨時(shí)黨支部，班委會(huì)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，黨支部、班委會(huì)成員按照分工履行職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)服務(wù)，較好地開展了工作。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)員的自我管理，繼續(xù)成立學(xué)員會(huì)，學(xué)員會(huì)充分發(fā)揮了其職能和作用，積極協(xié)助教務(wù)、教學(xué)管理等職能科室，較好地完成了教學(xué)的組織實(shí)施與管理，包括區(qū)內(nèi)外考察、論壇的動(dòng)員與調(diào)查報(bào)告的答辯與交流以及活動(dòng)的開展;配合學(xué)校總支和工會(huì)組織和實(shí)施了主體班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽和黨校之春文藝晚會(huì)的精心籌備和演出活動(dòng)。整個(gè)過程，參與熱情高，準(zhǔn)備精心，實(shí)施有序，達(dá)到了較高質(zhì)量和水平。至今我們的腦際還縈繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和文藝晚會(huì)舞臺(tái)上，那斗智斗勇，你來我往，輕歌燕舞，說學(xué)斗唱的場(chǎng)景耳畔仿佛又響起了激揚(yáng)悅耳、催人奮進(jìn)的歌聲和吶喊助威聲;眼前似乎又浮現(xiàn)歌舞相伴，器樂奏鳴的歡樂場(chǎng)景和運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的矯健身影，可以說，本期培訓(xùn)班及其活動(dòng)的開展，均給我們留下了難以忘懷的印象。盡情展現(xiàn)了黨校學(xué)員的風(fēng)采。

(2)四點(diǎn)收獲：一是政治理論水平和素養(yǎng)有了新的提高。通過比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，特別是深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，大家對(duì)馬克思主義的基本理論、基本觀點(diǎn)在新時(shí)代的發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。如：馬克思主義理論水平的提高，就要體現(xiàn)在對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上;代表最廣大人民的根本利益，是黨的生命和力量所在;國(guó)以民為本，黨以民為基;不論任何歷史時(shí)期，黨的路線、方針、政策都要反映人民的愿望，代表人民的心聲，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為人民謀利益，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的根本利益而奮斗，等等。大家認(rèn)識(shí)到，在改革不斷深化的形勢(shì)面前，領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺地堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，必須努力提高執(zhí)政能力和水平，想問題，定政策，辦事情都要始終著眼于大多數(shù)人民群眾，要盡心竭力為群眾辦實(shí)事、辦好事，與人民群眾同甘共苦，艱苦奮斗。當(dāng)前，就是要彈心竭慮按照科學(xué)發(fā)展觀的要求建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。以上問題的認(rèn)識(shí)和深化，使大家的政治理論基礎(chǔ)有了明顯增強(qiáng)。這主要體現(xiàn)在入學(xué)和結(jié)業(yè)考試以及調(diào)研報(bào)告答辯成績(jī)中：參加入學(xué)考試共72人，其中，中干班22人，科干班27人，婦干班23人;三個(gè)班平均成績(jī)76.7分，其中，中干班71.2分，科干班79.1分，婦干班70.04分;最低分為60分，最高分為89分。參加結(jié)業(yè)考試共84人，其中，中干班24人，科干班32人，婦干班28人;三個(gè)班平均成績(jī)83.2分，其中，中干班85.2分，科干班88.58分，婦干班79.91分;最低分為74分，最高分為90分;三個(gè)班調(diào)研報(bào)告答辯平均成績(jī)89.55分，其中，中干班90.53分，科干班88.58分，婦干班89.50分。二是業(yè)務(wù)技能明顯增強(qiáng)。在赴井岡山、浦東、華西村等地學(xué)習(xí)考察后，大家深有感觸：我們不僅和東南沿海、中部地區(qū)相比落后了，和西部的某此地區(qū)相比較也有很大差距。作為基層黨員干部，既要看到全局，也要立足本地區(qū)、本部門實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，積極進(jìn)取，量力而行，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，要敏銳地把握中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，按照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求做好各項(xiàng)工作，肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。特別是每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都按教學(xué)要求完成4天市內(nèi)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際工作各獨(dú)立撰寫調(diào)研報(bào)告1篇，提出了許多有一定參考和借鑒價(jià)值的工作思路與對(duì)策，為今后推動(dòng)工作上臺(tái)階有了更明確的抓手和辦法。三是黨性鍛煉得到加強(qiáng)。黨性鍛煉是黨校培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本期培訓(xùn)班通過對(duì)馬克思主義基本原理和黨建理論的學(xué)習(xí)，使同志們的黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有了顯著提高。主要體現(xiàn)在：首先，堅(jiān)定了政治信念。學(xué)員們都認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)定的政治信念，就是要體現(xiàn)在堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義民主政治，搞好社會(huì)主義精神文明，從而使全體中國(guó)人民經(jīng)濟(jì)上共同富裕，政治上享有民主、生活上文明健康。其次，提高了明辨是非的能力。學(xué)員們普遍認(rèn)識(shí)到：對(duì)共產(chǎn)黨員和黨的干部來說，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)就是要堅(jiān)定地站在黨性和黨的政治立場(chǎng)上，站在維護(hù)人民根本利益的立場(chǎng)上，一切從實(shí)際出發(fā)，處處替老百姓著想，這是我們做人，辦事，當(dāng)官的支撐點(diǎn)。只有這樣，在重大原則問題上才能旗幟鮮明，才能經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，也才可能顧大局，識(shí)大體，謀大事，成大業(yè)。再次，增強(qiáng)了組織觀念。到黨校參加培訓(xùn)，大家每天要按時(shí)上下課，坐下來認(rèn)真聽課，記筆記。由于參訓(xùn)前繁忙的工作事務(wù)到開始了一種準(zhǔn)校園生活，有一個(gè)不習(xí)慣到習(xí)慣的轉(zhuǎn)變過程。通過兩個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)來看，大家的角色轉(zhuǎn)換快，適應(yīng)性較強(qiáng)，絕大多數(shù)學(xué)員都能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨校學(xué)員管理制度嚴(yán)格要求，黨性觀念普遍有所增強(qiáng)，涌現(xiàn)出了15名優(yōu)秀學(xué)員，下面將要表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四是相互友誼得到加深。參訓(xùn)的87名學(xué)員在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，以各種形式互學(xué)互幫，互相交流，加深了友誼，為今后全市上下聯(lián)動(dòng)，通力合作奠定了良好基礎(chǔ)。

第二，從教的方面，即學(xué)校方面看，主要體現(xiàn)出一個(gè)深化，兩個(gè)結(jié)合，三個(gè)增強(qiáng)。

一個(gè)深化：即：教學(xué)改革進(jìn)一步深化，新的教學(xué)布局初步形成。為了增強(qiáng)學(xué)員的組織紀(jì)律觀念、集體觀念和國(guó)防觀念，開學(xué)初，各班均安排了半天入學(xué)教育和兩天軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，大家感言：身著迷彩肥，立正齊步走，一招一式，體現(xiàn)了一種精神，一種作風(fēng)，一種品質(zhì)，軍訓(xùn)增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，敢于勝利的團(tuán)隊(duì)精神，為后期的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在授課中，突出了讓黨的最新理論成果進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦，把提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平作為教學(xué)的核心內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合地方改革與發(fā)展的實(shí)際，即按照市委提出的全市干部培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體要求、主要任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)布局，增加教學(xué)內(nèi)容，把教學(xué)內(nèi)容劃分為馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國(guó)特色社會(huì)主義理論，公務(wù)員管理、公共管理知識(shí)，改革、發(fā)展重大理論和發(fā)展問題，領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識(shí)和黨性教育與黨性修養(yǎng)等六大模塊。教學(xué)方式上繼續(xù)實(shí)行研討式、討論式、互動(dòng)式、案例式、請(qǐng)進(jìn)來教學(xué)，積極探索情景模擬式教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體作用，課件教學(xué)達(dá)到98%以上。這些新的教學(xué)方式的運(yùn)用，融理論性和實(shí)踐性、知識(shí)性和趣味性、講看聽為一體，發(fā)揮了教員的主導(dǎo)作用和學(xué)員的主體作用，使教員與學(xué)員在交流互動(dòng)中完成了知識(shí)的傳遞和接收，既啟迪了思維，強(qiáng)化了記憶，又強(qiáng)化了知識(shí)與能力，達(dá)到了預(yù)期效果。通過教務(wù)處組織學(xué)員對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，學(xué)員對(duì)教學(xué)的滿意率達(dá)到93%以上。

兩個(gè)結(jié)合：一是課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。為了開闊視野，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，使培訓(xùn)更好地與實(shí)際結(jié)合取得實(shí)效，我們統(tǒng)一組織學(xué)員赴井岡山、浦東、華西村等地進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，考察了老一輩革命家為創(chuàng)建新中國(guó)和人民的翻身解放拋頭顱、灑熱血的歷史足跡和豐功偉績(jī)，參觀了城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等典型，大家感慨良多，普遍認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，要把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，振奮革命精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為提高國(guó)民素質(zhì)，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要內(nèi)容來抓，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更要注重理想信念的培養(yǎng)和樹立;同時(shí)，大家對(duì)如何加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，增強(qiáng)了奮發(fā)趕超的信心。二是調(diào)查研究與研討交流相結(jié)合。在認(rèn)真組織區(qū)外考察的同時(shí)，參加本期培訓(xùn)的主體班均開展了市內(nèi)調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研活動(dòng)采用教務(wù)處擬出選題，確定指導(dǎo)老師，培訓(xùn)部組織實(shí)施，學(xué)員根據(jù)選題，分赴市直有關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及企事業(yè)單位進(jìn)行了為期四天的調(diào)研考察活動(dòng)，并以個(gè)人為單位寫出了86篇調(diào)查報(bào)告。學(xué)校組成了以教授或副教授為主體的答辯委員會(huì)，對(duì)全部調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了審閱和成績(jī)?cè)u(píng)定，后經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)篩選、評(píng)定，評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇，三等獎(jiǎng)16篇，并在學(xué)員論壇了作了深入交流和給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三個(gè)增強(qiáng)：一是為學(xué)員服務(wù)的理念進(jìn)一步增強(qiáng)。開班前半個(gè)月，校委會(huì)就主體班培訓(xùn)專門進(jìn)行討論，確定培訓(xùn)內(nèi)容、授課教員和班主任，多次召開教學(xué)管理和后勤保障會(huì)議，調(diào)整并加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)人員，精心安排課程和服務(wù)細(xì)節(jié)，明確各方面的任務(wù)及要求，各職能科室積極行動(dòng)，根據(jù)各自分工努力做好各方面準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是基礎(chǔ)設(shè)施和保障功能進(jìn)一步增強(qiáng)。黨校力所能及地不斷改善辦學(xué)條件，不斷完善和增強(qiáng)教學(xué)設(shè)施功能，以滿足大規(guī)模、高質(zhì)量培訓(xùn)干部的需求。通過培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)和問卷調(diào)查顯示，認(rèn)為培訓(xùn)服務(wù)和工作效果較好的占到90%以上。三是學(xué)員管理考核進(jìn)一步增強(qiáng)?？偨Y(jié)以往培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，去年秋季主體班培訓(xùn)結(jié)束后，我們就著手修訂一完善已有的黨員管理、班主任考核等相關(guān)規(guī)章制度和規(guī)定，進(jìn)一步細(xì)化了考核內(nèi)容，量化了考核指標(biāo)，使之更加科學(xué)合理、實(shí)用有效。從實(shí)際效果管理質(zhì)量和水平有了新的提高與增強(qiáng)。

同志們，這期培訓(xùn)班市委和組織部十分重視，多次研究確定班次和教學(xué)內(nèi)容等事宜，開學(xué)時(shí)，市委馬書記作了重要講話，市委分管和組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、組織部和婦聯(lián)負(fù)責(zé)同志還多次過問培訓(xùn)情況，深入黨校檢查培訓(xùn)和學(xué)員學(xué)習(xí)生活情況并親自授課。以上充分說明市委領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期培訓(xùn)班的重視和關(guān)心，同時(shí)也對(duì)大家進(jìn)一步發(fā)展寄予了厚望。黨校充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施和條件的作用，盡最大努力搞好教學(xué)和后勤服務(wù)保障工作，為學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。廣大學(xué)員對(duì)我們的工作給予了很大支持，也提出了很多有建設(shè)性的意見，這一切確保了本期培訓(xùn)班的圓滿順利。

60天似長(zhǎng)又短，轉(zhuǎn)眼一瞬，開學(xué)典禮仿佛就在昨天，今天卻又要結(jié)業(yè)分離，但我想分別總有相聚時(shí)。市委黨校全體教職員工歡迎大家再次到黨校學(xué)習(xí)。

同志們，本期培訓(xùn)班由于主客觀方面的原因，主要是我們工作不到位，致使在教學(xué)水平、教學(xué)管理、后勤保障服務(wù)等方面還存在許多不足和缺憾。如我們的教員由于深入基層機(jī)會(huì)比較少，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題尤其是第一線的材料掌握較少，在教學(xué)中用理論說明和解釋現(xiàn)實(shí)問題的能力相對(duì)較弱，又由于受客觀條件的限制，給大家提供的交流了解的機(jī)會(huì)和條件不多，后勤保障雖盡了最大努力，但與大家的要求還有很大距離。同時(shí)，在這里毫不諱言的說，有些學(xué)員基本素養(yǎng)不是很高，反映在入學(xué)和結(jié)業(yè)考試中個(gè)別學(xué)員成績(jī)很低;有些學(xué)員隨意不參加軍訓(xùn)，市內(nèi)外考察不認(rèn)真、不深入，撰寫的調(diào)查報(bào)告不符合要求，還有的學(xué)員組織觀念不夠強(qiáng)，無(wú)故不參加學(xué)員論壇。個(gè)別學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)，單位有事固然是事實(shí)，但離校不能如期返校，有的不辦理請(qǐng)假手續(xù)，還有先斬后奏，再者有些學(xué)員學(xué)習(xí)膚淺，淺嘗輒止，比較浮躁，有些班不同程度的存在著早退現(xiàn)象。這在大課上表現(xiàn)的尤為突出，這固然有一些客觀因素影響，但也從一個(gè)側(cè)面折射出我們本期培訓(xùn)的一些基本概況。為了檢查各班到課情況，大課都是按班就坐，有的班有時(shí)人數(shù)相對(duì)較少，這一方面說明我們有些學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，采取實(shí)用主義態(tài)度，對(duì)所授內(nèi)容不感興趣的就溜號(hào);另一方面還說明這些學(xué)員的集體觀念、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，這些在某種程度上影響了班級(jí)的整體形象。這些都是我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中，認(rèn)真吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們要從目前大家問卷調(diào)查提到的和已經(jīng)意識(shí)到的問題抓起，繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)布局，提高后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，完善班主任考核和學(xué)員管理機(jī)制，以及學(xué)員區(qū)內(nèi)考察的組織、調(diào)研報(bào)告答辯和學(xué)員論壇的開展方式等等。在此，希望大家回到工作崗位后，以本次培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，力爭(zhēng)是自己的素質(zhì)和能力符合形勢(shì)發(fā)展的要求、工作的需要，進(jìn)而大有作為，也希望大家繼續(xù)關(guān)心黨校的事業(yè)和發(fā)展，在實(shí)際工作中，去體會(huì)和尋找我們教學(xué)和管理方面的不足，并及時(shí)反饋給學(xué)校，幫助我們改進(jìn)工作。這樣通過我們自身的努力和廣大學(xué)員關(guān)心支持和幫助，使我們的教學(xué)質(zhì)量和管理水平不斷提高，共同攜手建設(shè)好全市黨政干部的“精神家園”。

同志們，結(jié)業(yè)典禮以后，大家都要回到各自的工作崗位上去，回到第一線去。在此，我提出如下三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，與大家共勉。一要把學(xué)習(xí)作為終身的追求。實(shí)事求是的講和以住的的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，僅靠一次學(xué)習(xí)是很難解決人們?cè)谥卮罄碚搯栴}上的全面系統(tǒng)地把握。我們要把這次研討作為一個(gè)契機(jī)，作為一次引導(dǎo)，作為一個(gè)開端，把理論學(xué)習(xí)作為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的一種境界、一種追求，帶著責(zé)任學(xué)，帶著感情學(xué)，帶著問題學(xué)，在武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫，在完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題上求實(shí)效。特別要針對(duì)自身在新的理論上的學(xué)習(xí)不足，多給以時(shí)間和精力上的保證，既要全面扎實(shí)學(xué)，又要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，更要深入思考學(xué)，既要把握全面，又要掌握精髓，更要靈活運(yùn)用。只有這樣，才能全面把握其科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，正確運(yùn)用于工作實(shí)踐;才能切實(shí)提高自身的理論水平和工作能力，與黨中央在理論政策、重大決策上保持高度一致，真正體現(xiàn)黨在新時(shí)期的戰(zhàn)略意圖和工作要求，全面履行好一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，為黨為人民多干事、干大事、干成事。二要把指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、解決問題作為最基本的工作任務(wù)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，著眼于武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。我們?cè)诠ぷ魃系牟罹啵瑢?shí)際上是能力上的差距，而能力上的差距，真正又是學(xué)習(xí)上的差距。為此，我們必須在今后的工作中不斷加深對(duì)所學(xué)的黨的重大問題的理解和把握，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的質(zhì)量和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)效，重點(diǎn)做到：一要研究問題。即堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)一系列事關(guān)全局的重大理論和實(shí)際問題進(jìn)行深入的調(diào)查研究，進(jìn)一步打破改革的堅(jiān)冰，探索發(fā)展的新路。二要查找問題。即在領(lǐng)會(huì)xx屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，深入思考，融會(huì)貫通，并對(duì)照總結(jié)各自的工作，自覺做到符合的就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，不完全符合的就及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不符合的就果斷地予以糾正，以保持黨的各項(xiàng)方針政策的順利落實(shí)。三要解決問題。即始終把學(xué)習(xí)同推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決當(dāng)前工作中的突出問題和群眾生產(chǎn)、生活的突出困難結(jié)合起來，切實(shí)把廣大黨員和干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的各項(xiàng)政策上來，尤其要落實(shí)到市委提出的六個(gè)重點(diǎn)集中突破上來，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)新跨越，建設(shè)新。三要把提高領(lǐng)導(dǎo)能力與水平和領(lǐng)導(dǎo)效能最大化作為履行工作職責(zé)的最終目的。黨校學(xué)員與其他學(xué)校的最大區(qū)別又在于它不僅學(xué)習(xí)基本理論、掌握精神實(shí)質(zhì)，更重要的是要提高領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)，使大家把所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論運(yùn)用于工作實(shí)踐中，在完成中努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平與能力。我這里借用領(lǐng)導(dǎo)學(xué)上的一個(gè)極為重要的領(lǐng)導(dǎo)理念作為一例證，與大家共勉。即“人人可用”。不管在座的學(xué)員學(xué)歷高低、能力大小、秉性如何、體魄怎樣，只要我們充分挖掘、發(fā)揮自己的聰明才智，完善自我，創(chuàng)造性的開展工作，就一定能有所作為;相信金子就一定會(huì)閃光，只要我們質(zhì)地優(yōu)良、經(jīng)久耐用;同時(shí)，在座多半是科級(jí)干部或一個(gè)部門的獨(dú)立負(fù)責(zé)者，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，在自己的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，要善于著眼被領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)處、短處，在實(shí)際工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，短中取長(zhǎng)，避短用長(zhǎng)，不武斷、不挑剔，使每個(gè)人都能力所能及的發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)效能最大化。只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的被領(lǐng)導(dǎo)者，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也才能在本人發(fā)展、本單位的建設(shè)和在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步中擔(dān)負(fù)重大的職責(zé)，做出更大的貢獻(xiàn)。

以上總結(jié)主要來源各種情況的搜集與資料整理，不一定很全面、到位，加之一些認(rèn)識(shí)和看法許多是自己的觀點(diǎn)，因此錯(cuò)誤和疏漏在所難免。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁及廣大學(xué)員批評(píng)指正。

最后在這里我要說的是結(jié)業(yè)這個(gè)詞，在英文的詞根中沒有“完成”和“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著“開始”和“進(jìn)步”的意義，今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是認(rèn)可“開始”，不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“前進(jìn)”。祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生的又一嶄新的征程!祝你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞鲜聵I(yè)如日中天，家庭和睦幸福!

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想三

我國(guó)的文化博大精深，成語(yǔ)是其中的瑰寶。我們決定對(duì)成語(yǔ)中名人故事進(jìn)行研究，初步了解成語(yǔ)中蘊(yùn)含的的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣，加深對(duì)成語(yǔ)的了解。

1、通過網(wǎng)絡(luò)和書等，從搜集成語(yǔ)中的名人故事。

2、列成表格。

3、通過調(diào)查和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。

胸有成竹《文與可可谷偃竹記》北宋文同宋代畫家文同(字與可)擅畫竹，詩(shī)人晃補(bǔ)之說：與可畫竹，胸有成竹。比喻做事之前已做好充分準(zhǔn)備，對(duì)事情的的成功已有了十分的把握。

聞雞起舞《晉書祖逖傳》晉代祖逖、劉琨祖逖聽到雞叫，就起來練劍準(zhǔn)備隨時(shí)效國(guó)家。比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

不學(xué)無(wú)術(shù)《漢書霍光傳》漢代劉費(fèi)陵、劉詢承、霍光班固評(píng)論霍光功過，說他不學(xué)無(wú)術(shù)比喻沒有學(xué)問。沒有本領(lǐng)。

成語(yǔ)是一個(gè)分富多彩的世界，其中既有歷史名人的故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無(wú)窮。成語(yǔ)集中地反映了中國(guó)的歷史和文化，它是中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)的博物館。

我們平時(shí)應(yīng)該多積累成語(yǔ)，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，還要了解成語(yǔ)中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的利益。

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。

4.抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類書畫比賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。

5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長(zhǎng)廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。

1.規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效率。

按課時(shí)計(jì)劃開齊開足課程，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、社團(tuán)活動(dòng)等，確保每個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動(dòng)、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評(píng)的路徑和方式。

2.推行學(xué)科共案，加強(qiáng)校本研修。

推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。

加強(qiáng)集體備課。運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

每周五上午對(duì)教材進(jìn)行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)行，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項(xiàng)。

3.落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動(dòng)。

（1）xx市師生作品征集活動(dòng)。

（2）教師節(jié)作品參賽參展活動(dòng)

（3）暑假實(shí)踐作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

（4）校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展

4.積極參加學(xué)科共同體活動(dòng)，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。

5.積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭(zhēng)有突破，利用課上和課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。

6.做好鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實(shí)施工作，做好中期匯報(bào)準(zhǔn)備。

九月：

1.制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教研課開設(shè)計(jì)劃

課程班報(bào)名實(shí)施工作

3.共同體活動(dòng)

4.組織師生繪畫作品參加教師節(jié)書畫比賽

十月：

1.組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討

2.組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上利用好課程資源

3.共同體活動(dòng)

十一月：

1.加強(qiáng)訓(xùn)練，組織學(xué)生準(zhǔn)備參加xx省書畫考級(jí)

2.正常開展課題實(shí)驗(yàn)，注意資料整理

3.共同體活動(dòng)

十二月：

1.共同體活動(dòng)

2.整理課題資料，撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)

3.舉行校文化藝術(shù)節(jié)師生書畫作品展

一月：

1.完成學(xué)生成績(jī)考核工作

2.做好學(xué)期結(jié)束工作

3.共同體活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想五

近期，省高校黨的建設(shè)研究會(huì)將開展20xx年黨建研究課題申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、課題類別和選題范圍

1.課題類別。廣東省高校黨建研究課題，分為重點(diǎn)課題和一般資助經(jīng)費(fèi)課題、一般自籌課題。重點(diǎn)課題將在年底進(jìn)行評(píng)比表彰，不另設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。一般資助經(jīng)費(fèi)課題申報(bào)人所在高校須按1:1的比例提供配套研究經(jīng)費(fèi)。自籌經(jīng)費(fèi)研究課題申報(bào)人所在高校，須按照研究會(huì)為“一般資助課題”提供的經(jīng)費(fèi)資助額度提供相應(yīng)的研究經(jīng)費(fèi)。

2.選題范圍。所選課題屬于《20xx年度廣東省高校黨建研究課題指南》(附件1)提供的課題。如需細(xì)化研究方向，可在課題主標(biāo)題下設(shè)置副標(biāo)題。

二、課題立項(xiàng)

20xx年度廣東省高校黨建研究課題共設(shè)重點(diǎn)課題10項(xiàng);一般課題為35項(xiàng)，其中一般資助課題20項(xiàng)。課題的研究周期原則上為一年。

三、申報(bào)條件和程序

1.申報(bào)條件。每位申請(qǐng)者每次只能申報(bào)一個(gè)課題，不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)或多個(gè)課題(作為課題的負(fù)責(zé)人或課題參與者)。

2.申報(bào)程序。此次申報(bào)主要包括以下環(huán)節(jié)：各會(huì)員單位統(tǒng)一組織初審并向研究會(huì)分會(huì)推薦;研究會(huì)各分會(huì)核查申報(bào)表真實(shí)情況;組織專家評(píng)審;批準(zhǔn)并公布最終立項(xiàng)名單。

四、申報(bào)時(shí)間

請(qǐng)各會(huì)員單位在3月26日前將課題申報(bào)書(附件二)提交至各分會(huì)，研究會(huì)將在3月底公布立項(xiàng)情況。本通知及附件請(qǐng)登陸高職高專研究分會(huì)秘書處公共郵箱：下載，公共郵箱密碼為:ngs123。

五、聯(lián)系方式

將課題申報(bào)電子版發(fā)至廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院黨建研究工作室，聯(lián)系人:曾永紅;聯(lián)系電話：020-32962050;;電子郵箱：zyh_

附件：1.省高校黨建研究會(huì)20xx年年度課題

2.省高校黨建研究會(huì)20xx年年度課題申請(qǐng)書

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想六

xxxxx:

您好！我是武漢理工大學(xué)大學(xué)李平安教授，現(xiàn)有我院xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴院通信專業(yè)研究生，特向您予以推薦！

該生在校期間，思想積極向上，有很強(qiáng)的政治覺悟，具有很強(qiáng)的科研素質(zhì)，本專業(yè)有著濃烈的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認(rèn)真細(xì)致，前五學(xué)期平均gpa為3.885（總分5分）專業(yè)成績(jī)排名第54總共202人）。系統(tǒng)認(rèn)真的研讀專業(yè)核心課程，同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維，該生的科研工作能力尤為突出具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾作為校自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，參與“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)研制”課題。科研創(chuàng)新經(jīng)歷豐富。在20xx-20xx學(xué)年該生獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)；20xx-20xx學(xué)年參加了節(jié)能減排大賽并獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)，參加了湖北省電子設(shè)計(jì)大賽（ti杯）并獲得了省二等獎(jiǎng)；20xx-20xx學(xué)年參加了湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽，參賽作品“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)”性能優(yōu)良獲得了省一等獎(jiǎng)，同年帶隊(duì)參加節(jié)能減排得項(xiàng)目“實(shí)驗(yàn)室用新型pcb銅板蝕刻機(jī)”也具有非常好得創(chuàng)新型與實(shí)驗(yàn)性，獲得校一等獎(jiǎng)并推薦參加了20xx年國(guó)賽。

上海交通大學(xué)是一所“綜合性、研究；型、國(guó)際化”的大學(xué)。xxx學(xué)研究更處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)院先進(jìn)的教育理念、高水平的教學(xué)設(shè)施和良好的科研氛圍，一直是深深吸引該生繼續(xù)深造追求的動(dòng)力。

綜上所述，作為xxx同學(xué)的授課老師，特向貴學(xué)院推薦xx同學(xué)參加上海交大xx學(xué)院自主選拔招生，望貴學(xué)院予以審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮

推薦人姓名:__________________________

工作單位:___________________________

職務(wù):__________________________

電話:___________________________

關(guān)于研究中美政治后的心得體會(huì)和感想七

立項(xiàng)級(jí)別

區(qū) 級(jí)

學(xué) 科

語(yǔ)、數(shù)、英

研究要點(diǎn)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理論，與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況結(jié)合，不斷豐富和拓展研究方式方法。

2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實(shí)工作。

3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。

4、課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略研究

5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。

研究措施

1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇研究的小主題，根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。

2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn)，結(jié)合自己的教育問題，制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后，應(yīng)作出單元小結(jié)，整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況，并針對(duì)研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。

3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。

4、參加課題研究的人員，每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思，定期做好總結(jié)。

5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。

6、課題組成員每人開一次公開課。

活動(dòng)安排：

二月份：

制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳)

2、布置落實(shí)各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。(負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳)

3、教研組討論制定子課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé)：各教研組長(zhǎng))

三月份：

各課題組上交子課題組工作計(jì)劃，新課題組上交開題報(bào)告及計(jì)劃。(負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳)

2、課題組活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)開設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。(負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng))

四月份：

開展課題組研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)

2、上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。(負(fù)責(zé)：陸琳)

3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。(負(fù)責(zé)：陸琳)

五月份：

課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)與研究，布置下階段主要研究任務(wù)。(負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳)

2、開設(shè)研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)

3、組織課堂教學(xué)反饋。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)

六月份：

課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)。(負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng))

2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。(負(fù)責(zé)：陸琳)

3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。(負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳)