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校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲 冬季衛(wèi)生防疫大培訓(xùn)心得體會(7篇)

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校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲 冬季衛(wèi)生防疫大培訓(xùn)心得體會(7篇)
2023-01-08 12:41:26    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲一

現(xiàn)在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。

中國的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無法表達(dá)我們的“中國心”。

那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。

愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),同學(xué)們,作為青少年的我們該如何表達(dá)呢?

成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們,義務(wù)就是用我們的青春吸收知識。你們應(yīng)該想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由你們來把握,應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子,身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份,敬愛老師,親近同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。

教學(xué)樓旁邊的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲二

今年,我校的愛國衛(wèi)生工作在鄉(xiāng)委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”為思想指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神,掌握新形勢下愛國衛(wèi)生工作的特點(diǎn)、內(nèi)涵。堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線,把握因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、循序漸進(jìn)的工作原則,緊緊圍繞除四害、農(nóng)村改水、改廁、創(chuàng)衛(wèi)、健康教育等中心內(nèi)容,使我校愛國衛(wèi)生水平再上一個(gè)新臺階,促進(jìn)我校兩個(gè)文明建設(shè)?,F(xiàn)將創(chuàng)建的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署。

衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成,共同促進(jìn)。我校始終把愛衛(wèi)工作作為仁村中心小學(xué)精神文明建設(shè)一項(xiàng)不可獲缺的內(nèi)容,一直倍受領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校把將愛衛(wèi)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中,明確了任務(wù)、職責(zé)。為此,我校在年初按工作思路認(rèn)真部署20__年愛國衛(wèi)生工作,相應(yīng)制定了一些具體措施。愛衛(wèi)辦公室人員在工作分工上各有所重點(diǎn),形成了具體工作負(fù)責(zé)制,這有利于工作人員進(jìn)一步做好本職工作。另一方面,我校根據(jù)縣鄉(xiāng)愛委會的要求,相應(yīng)制訂《仁村中心小學(xué)愛國衛(wèi)生工作三年規(guī)劃》,層層落實(shí),明確責(zé)任。形成了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、辦公室工作人員具體抓、各部室協(xié)調(diào)抓的良好局面。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育宣傳和創(chuàng)衛(wèi)工作

開展全體師生健康教育活動,向全體師生輸送衛(wèi)生知識是提高農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的好形式,也是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我校建立了仁村中心小學(xué)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。今年我校一如既往地開展衛(wèi)生知識宣傳普及工作,征訂健康博覽雜志,辦黑板報(bào)。通過向中小學(xué)校師生宣傳衛(wèi)生知識,通過一系列的宣傳,讓中小學(xué)校師生更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識,提高中小學(xué)校師生的自我保健能力,從而樹立“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

三、抓好愛國衛(wèi)生月活動,加大環(huán)境整治力度。

四月份是全國愛國衛(wèi)生月,為了扎實(shí)有效地開展愛衛(wèi)工作,進(jìn)一步整治改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境,提高中小學(xué)校師生的衛(wèi)生意識。我校認(rèn)真貫徹縣、鄉(xiāng)有關(guān)文件精神,在總結(jié)往年活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,精心安排,廣泛宣傳,動員中小學(xué)校師生參與到此項(xiàng)活動當(dāng)中。此次愛國衛(wèi)生活動月共出動中小學(xué)校師生達(dá)400余人次,清除衛(wèi)生死角5處,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境綜合治理力度。同時(shí),我校根據(jù)本職工作特點(diǎn),著重進(jìn)行除“四害”消殺和改水、改廁等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的工作。

四、狠抓除四害工作

“四害”作為愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對于推動衛(wèi)生防疫工作具有重要意義。我校開展除“四害”工作活動已有二年,從總體效果來看是好的,但今后的任務(wù)還很重,尤其是要進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)除害防病知識,加強(qiáng)除“四害”科研和技術(shù)水平,更好地為中小學(xué)校師生生活服務(wù)。開展除“四害”消殺工作是愛國衛(wèi)生當(dāng)中一項(xiàng)必不可少的組成部分,是環(huán)境整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校今年于5月~7月先后對校園范圍開展4次環(huán)境消殺活動,基本上控制了蚊蠅密度,使之達(dá)到不足為害水平,保證了中小學(xué)校師生的日常生活環(huán)境。

回顧半年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但存在的問題還不少,少數(shù)師生的衛(wèi)生意識偏低,健康教育衛(wèi)生宣傳工作還不夠深入,經(jīng)常性愛國衛(wèi)生管理工作不夠,改廁還需進(jìn)一步加大力度,除四害工作體系需待完善,這些都是中小學(xué)校今后工作中的重點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革發(fā)展的決定》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)《全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議》的精神,在黨的xx大指引下,認(rèn)真組織實(shí)施愛國衛(wèi)生方針,真抓實(shí)干,鞏固提高中小學(xué)校師生衛(wèi)生成果,促進(jìn)仁村兩個(gè)文明建設(shè)。

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲三

為了 創(chuàng)新良好的校園人居環(huán)境,為教育和 學(xué)習(xí)提供文明舒適的場所,20_年,根據(jù)登封市“國家衛(wèi)生城市”的要求,我校聯(lián)系實(shí)際,采取有效措施,狠抓校園文明衛(wèi)生工作,環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新,極大地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?,F(xiàn)將我校20_年的愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

一 加強(qiáng)組織管理

我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從愛國和以人為本的高度,一向非常重視校園文明衛(wèi)生工作,堅(jiān)持把校園文明衛(wèi)生工作列入重要議事日程,擺到突出位,常抓不懈。并根據(jù)人員調(diào)動情況,及時(shí)對愛衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了 調(diào)整,充實(shí)了 領(lǐng)導(dǎo)小組成員力量,促使愛衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力量得到了 加強(qiáng)。為使愛衛(wèi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮應(yīng)有的作用,我校愛衛(wèi)會每學(xué)期召開了 至少兩次的專題會,專門鉆研解決愛衛(wèi)工作中存在的突出問題 從而為我校文明衛(wèi)生工作的有 序進(jìn)行提供了 強(qiáng)有力的組織保障和領(lǐng)導(dǎo)保障。

二 健康教育:

我校利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育,尤其是對食品安全和結(jié)核病h7n9的預(yù)防工作,學(xué)校通過各種積極手段進(jìn)行宣傳活動。如:“預(yù)防疾病從我做起”的標(biāo)語;學(xué)生畫的預(yù)防疫情的畫展;學(xué)生預(yù)防h7n9的手抄報(bào);每月出一期健康教育板報(bào);每月進(jìn)行健教知識講座等,不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生 心理衛(wèi)生 營養(yǎng)衛(wèi)生 體育運(yùn)動衛(wèi)生 教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生 常見病防治知識和預(yù)防h7n9等傳染病知識。通過健康教育,提高了學(xué)生的文明意識和自我保健意識,有 利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了 學(xué)生身心的健康成長。

三 常見病防治:

1.10月份體育教師和校醫(yī)對在校所有 學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢查和體能檢查,明確了 工作方向,確定了 工作方法。

2 11月份對入校的高一新生進(jìn)行了 全校學(xué)生的體檢工作,包括身高 體重 肺活量 視力等方面,向家長反饋了 學(xué)生的健康情況。

3 12月份進(jìn)行了 體檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),做到了 數(shù)字準(zhǔn)確 圖表規(guī)范;對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了 文字分析;加強(qiáng)了晨檢檢查工作,密切關(guān)注出疫情的流行,進(jìn)行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。

4.堅(jiān)持晨檢制度:為了 預(yù)防發(fā)熱 結(jié)核病等唿吸道傳染疾病的暴發(fā),為了 更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開始校醫(yī)天天對全校所有班級進(jìn)行晨檢,及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況,掌握學(xué)生的患病情況,并開始根據(jù)教體局要求堅(jiān)持天天匯報(bào)制度,并從九月份開始堅(jiān)持天天通風(fēng) 消毒檢查。

四 狠抓文明衛(wèi)生工作的評比競賽和宣傳教育活動。

為了 促使我校文明衛(wèi)生工作創(chuàng)新局面,20_年,我校開展了 文明衛(wèi)生演講 文明衛(wèi)生寢室評比 文明衛(wèi)生科室創(chuàng)建等等活。與此同時(shí)學(xué)校通過班主任專題會主題班會 升旗儀式訓(xùn)話等渠道,利用黑板報(bào) 宣傳窗 廣播 電子顯示屏 懸掛橫幅等工具,全面系統(tǒng)且有 針對性宣傳公共衛(wèi)生 個(gè)人衛(wèi)生常識愛衛(wèi)法律及流行疾病預(yù)防知識。

通過這些競賽活動和宣傳教育活動,我校師生的文明意識不 斷強(qiáng)化,文明衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,為文明衛(wèi)生工作躍上了 新臺階打下了 良好的思想基礎(chǔ)。

五 狠抓日常文明衛(wèi)生工作。

實(shí)踐中,我們體會到:“文明不 文明,首先看衛(wèi)生”。要持之以恒抓好文明衛(wèi)生工作,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視還不 夠,單靠競賽和宣傳教育活動還不 行,還必須采取有效措施狠抓日常的文明衛(wèi)生日常管理工作。我們的基本做法是:

1.嚴(yán)格劃分文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū),以書面通知形式將衛(wèi)生日常工作按區(qū)域劃分到各班級和各科室;2 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生工作“一日三打掃”“每周一大掃除”的制度,對未執(zhí)行制度或執(zhí)行制度不 到位的班級和科室按規(guī)定分別進(jìn)行百分制情操考核和績效考核。3按劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),愛衛(wèi)會組織專門人員天天兩檢查或突擊組織檢查,并將檢查結(jié)果張榜公布,并作為創(chuàng)建文明衛(wèi)生科室績效考核的重要依據(jù);4定期組織各班衛(wèi)生委員到衛(wèi)生十佳班級參觀 學(xué)習(xí),開闊視野,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,持續(xù)改進(jìn),不 斷提高文明衛(wèi)生工作管理水平。

上述基本做法,促使我校文明衛(wèi)生工作基本上形成了 良性循環(huán),文明衛(wèi)生工作長期得以保持,文明衛(wèi)生成果不 斷得以鞏固,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

六 采取有 效措施,狠抓文明衛(wèi)生工作人力 物力的投入。

我們認(rèn)為,文明衛(wèi)生要從微觀上抓出質(zhì)量,要宏觀上抓出成果,還必須不 斷適當(dāng)加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衛(wèi)生工作的過程中,不惜人力和物力的投入。在經(jīng)費(fèi)擔(dān)心的情況下,我校仍千方百計(jì)籌措資金改善環(huán)境硬件設(shè)施,通過人力 物力的投入,我校文明衛(wèi)生硬件設(shè)施從總體上得到了 實(shí)質(zhì)性的改善。

七 采取有 效措施,狠抓食堂 餐廳衛(wèi)生工作。

為提高我校食品衛(wèi)生管理水平,促進(jìn)師生員工身心健康,確保師生員工生命安全。堅(jiān)固樹立“食品安全以人為本,食品衛(wèi)生無小事,食品安全責(zé)任重于泰山,食品安全壓倒一切”的文化理念,并采取了如下行之有 效措施狠抓食堂食品衛(wèi)生:

1 成立了 以主管校長為首 總務(wù)處為主體力量的食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開食品衛(wèi)生工作專題會,鉆研解決食品衛(wèi)生工作中的具體問題;

2 學(xué)校與學(xué)生食堂簽訂了 責(zé)權(quán)利有 機(jī)結(jié)合的食品衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書;

3 建立內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制。① 政教處每周對食堂 商店進(jìn)行食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)明問題,按規(guī)定堅(jiān)定處理;② 總務(wù)處明確專兼職食堂餐廳食品衛(wèi)生管理員,天天對食品衛(wèi)生實(shí)施監(jiān)督,發(fā)明問題嚴(yán)格按[食品衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則]進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰;③校領(lǐng)導(dǎo),特殊是分管副校長也定期對食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)明問題與培訓(xùn)科績效工資密切掛勾。

4健全日常管理制度,嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)把食品儲存關(guān),嚴(yán)把食品保潔關(guān),嚴(yán)把食品加工關(guān),嚴(yán)把食品出售關(guān),嚴(yán)把從業(yè)人員持證上崗關(guān),嚴(yán)把從業(yè)人員培訓(xùn)關(guān)等重要關(guān)口,防止“三無產(chǎn)品”流入學(xué)校,杜絕霉?fàn)€變質(zhì)過期食品出售。

5 加強(qiáng)食品衛(wèi)生硬件建設(shè),聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校投資更新了 學(xué)校餐廳的設(shè)施設(shè)備,為切實(shí)搞好食品衛(wèi)生工作提供最根本的物質(zhì)保證。

6 制訂了 切實(shí)可行的食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

上述措施的實(shí)施,促使我校學(xué)生食堂衛(wèi)生取得了 如下成效:

1 近年來,我校食品衛(wèi)生從未發(fā)生過食品衛(wèi)生和食品安全責(zé)任事故,實(shí)現(xiàn)了 食品衛(wèi)生責(zé)任事故率為零的目標(biāo);

2 經(jīng)民主測評,學(xué)生對食堂食品衛(wèi)生工作滿足率達(dá)90%以上。

八 病媒生物防制工作積極有 效

按照上級要求及時(shí)足量購藥,科學(xué)用藥滅四害。

我校愛國衛(wèi)生工作在登封市愛衛(wèi)辦和教體局創(chuàng)建辦正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,通過自身的不 懈努力,取得一定的成績。但與上級要求和兄弟單位相比,還存有較大差距。在今后的工作中,我們一定再接再厲,取得更大進(jìn)步。

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲四

太陽底下是最神圣的職業(yè)

老師比作辛勤的園丁一樣

歲月成就了一批批的棟梁

滄桑就掛在了老師的臉上

校園,教室是難忘的地方

那里會背100個(gè)數(shù)就讓入學(xué)

是第一次帶上紅領(lǐng)巾的地方

是早課在一起背古詩的地方

是一次次考試直咬鉛筆的地方

是同學(xué)在一起爭論的地方

是犯了錯(cuò)誤就被罰站的地方

是給前桌小女孩遞紙條的地方

是寫錯(cuò)題用橡皮及時(shí)改正的地方

師長的諄諄教誨

給予孩子們的是未來的希望

讓莘莘學(xué)子不再徬徨

迷途知返的有了方向

校園,操場是難忘的地方

寬敞平整綠茵茵的操場

是國旗升起的地方

是課間跑步做操的地方

是運(yùn)動會8千米比賽咬牙走下來的地方

是跌倒了又爬起來跑的地方

是孩子們的競技場

花兒和孩子們一起怒放

個(gè)子與小白楊一起成長

在那里放飛的是孩子們的憧憬和理想

校園里最難忘的地方

還有莊嚴(yán)輝煌的小禮堂

慷慨激昂的演講在室內(nèi)回蕩

那場激動人心的報(bào)告會

讓孩子們個(gè)個(gè)熱淚盈眶

那是三好學(xué)生頒獎(jiǎng)的地方

一張獎(jiǎng)狀就激勵(lì)孩子能蓬勃向上

每次回到家鄉(xiāng)

都要去校園那個(gè)難忘的地方

不是接送那兒子輩上學(xué)放學(xué)

也不是尋找童年的夢想

而是要去看望那鬢發(fā)蒼蒼的師長

她父母般的恩情一輩子也不能忘

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和-諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構(gòu)建文明和-諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個(gè)縮影,這里沒有一點(diǎn)說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性。

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲六

大自然的力量是偉大的,是神奇的。這不,春天到來了,冰河融化了,萬物蘇醒了,大地?fù)Q上翠綠的新裝,到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢,那里一簇,讓人看了眼花繚亂,但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看,春姑娘悄悄地來到我的校園,它給我們的校園換上翠綠的新裝。

花圃里,小草露出可愛的小腦袋向我們點(diǎn)頭,它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉,對我們微笑,她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著,像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會,在池塘里面歡樂的嬉戲。

看到這一切,我滿腦子里是春的詩歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是啊,多好的季節(jié)??!滿眼的蔥綠,滿眼的希望。你看,那柳絲隨風(fēng)飄起,婀娜多姿,多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富,像寶石,滿樹的寶石。

我走在校園的石子路上,仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯(cuò)著,像一個(gè)珊瑚,美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長條長條的果實(shí),在微風(fēng)中舞動,葉子像扇子,悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯,葉子外寬內(nèi)窄,風(fēng)往哪里吹,它就往哪里倒,真是“墻頭草”,小葉杜英的樹干像一個(gè)挺拔的哨兵,矗立在那為我們保駕護(hù)航。

校園里,不但風(fēng)景美,而且人更美。

我們是住校的,除了有我們的老師教我們知識,還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線啊!阿姨們統(tǒng)一著裝,總是面帶笑容,精神抖擻。她們每天在教室,宿舍,食堂三點(diǎn)一線來回奔波,安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早,睡得最晚,為我們洗衣服、時(shí)刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心,學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”!

這就是我的學(xué)校,景秀人美。我愛我們的學(xué)校。

主題校園衛(wèi)生防疫培訓(xùn)心得體會及收獲七

我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。

繞過花崗巖,來到了元培廣場。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開了,花香沁人心脾,真是美不勝收。

穿過元培廣場,迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”,它有著悠久的歷史。

走進(jìn)大廳,這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童,在陽光燦爛的大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。

下面的臺階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動”的地方。

大廳的左邊,是一個(gè)書畫展廳,里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生,寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書畫展廳中央,還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。

正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

走上教學(xué)樓,透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

“千巖競秀壑爭流,鐘毓從來久?!痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強(qiáng),在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

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