留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法(模板9篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)所做的一個(gè)回顧和總結(jié)，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么，怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，言之有物，重點(diǎn)突出。還要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和廢話的冗長(zhǎng)，保持文字的精煉和思想的清晰。最后，要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和總結(jié)，找出不足之處，并提出改進(jìn)和完善的意見(jiàn)和建議?？峡偨Y(jié)心得體會(huì)的人，往往能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇一

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力大量流入城市，留守兒童問(wèn)題日趨嚴(yán)重。為了關(guān)注這一特殊群體，許多社會(huì)組織和志愿者積極開(kāi)展了留守兒童暖冬行動(dòng)。在這次行動(dòng)中，我作為志愿者之一，親身參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到留守兒童所面臨的困境，也感受到了幫助他們的意義和價(jià)值。

首先，該行動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到留守兒童的現(xiàn)實(shí)困境。在與留守兒童接觸的過(guò)程中，我了解到他們經(jīng)常面臨人與人之間的交流缺乏、情感支持匱乏的問(wèn)題。他們的父母大部分時(shí)間都在外打工，無(wú)法陪伴和關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子的心理發(fā)展受到很大影響。此外，留守兒童的物質(zhì)生活也不盡如人意，根據(jù)調(diào)查顯示，許多孩子冬天的衣物非常單薄，甚至無(wú)法御寒。他們渴望關(guān)愛(ài)和溫暖，而這些正是他們最需要的東西。

其次，參與留守兒童暖冬行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了幫助他們的意義和價(jià)值。在這次行動(dòng)中，我們志愿者購(gòu)買了大量的衣物和生活用品，捐贈(zèng)給了留守兒童。當(dāng)我們將這些東西送到他們手中時(shí)，看到他們臉上洋溢著的笑容和感激的眼神，我內(nèi)心充滿了溫暖和滿足。我意識(shí)到，我們的幫助給他們帶來(lái)了希望和慰藉，使他們感受到社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也讓他們對(duì)生活充滿了信心和勇氣。與此同時(shí)，我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和創(chuàng)意活動(dòng)，為留守兒童提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、放松心情的平臺(tái)，讓他們更好地享受快樂(lè)的童年。

再次，留守兒童暖冬行動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到集體合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我們志愿者們緊密協(xié)作，各司其職。有的負(fù)責(zé)購(gòu)買物品，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校和孩子的家長(zhǎng)，還有的負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。大家共同努力，使整個(gè)行動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。我們深知任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能影響到整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，所以大家都很努力地工作，絲毫不敢懈怠。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好公益事業(yè)，才能為留守兒童帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。

最后，留守兒童暖冬行動(dòng)給我留下了深刻而珍貴的回憶。在與留守兒童相處的過(guò)程中，我們志愿者與他們建立起了深厚的感情。我們既是他們的朋友，也是他們的傾聽(tīng)者和陪伴者。他們和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，他們的笑聲和快樂(lè)也帶動(dòng)了我們的心情。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了友誼和感悟，也感受到了一種難以言表的滿足和幸福。

綜上所述，留守兒童暖冬行動(dòng)讓我更加全面地認(rèn)識(shí)到了留守兒童的困境和需要。通過(guò)幫助他們，我深刻體會(huì)到了幫助他人所帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足。這次活動(dòng)還讓我領(lǐng)悟到了集體合作的重要性，只有群策群力才能實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的幫助。最重要的是，這次行動(dòng)給我留下了深刻的回憶，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更富同情心和關(guān)懷他人的人。我相信，只要我們每個(gè)人都能關(guān)注留守兒童，用實(shí)際行動(dòng)幫助他們，我們一定能共同為他們營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和美好的冬天。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你和父母牽手散步，當(dāng)你和他們嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們向全校同學(xué)們發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：請(qǐng)伸出您充滿愛(ài)心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的'孩子們和我們一樣都能共享人間溫情。你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重；你的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子重新燃起希望；你的愛(ài)心，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許你的家庭并不富裕，也許你的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛(ài)心匯集，傳遞的卻是學(xué)校大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢(mèng)想！

我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂?，扶助貧困，?ài)心無(wú)限，近在咫尺，心靈相牽……讓我們共同行動(dòng)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光。

倡議人：

20xx年x月。

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日

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇三

為了讓四川貧困山區(qū)的留守學(xué)生在這個(gè)冬季有父母般的關(guān)愛(ài)，共青團(tuán)四川省委、四川省青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合華西都市報(bào)、騰訊大成網(wǎng)、騰訊微博、分眾傳媒共同發(fā)起主題為“這個(gè)冬天不再冷--201x年萬(wàn)名留守學(xué)生暖冬關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的公益活動(dòng)，只要伸出您溫暖的雙手，就能讓山區(qū)學(xué)校的留守學(xué)生過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。同時(shí)，主辦方面向社會(huì)征集愛(ài)心家長(zhǎng)和娃娃志愿者赴貧困山區(qū)，親手將暖冬愛(ài)心包送到留守學(xué)生手中，用您的愛(ài)心讓留守學(xué)生體會(huì)親人般的溫暖。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、朋友們：

春節(jié)即將來(lái)臨，一句"回家過(guò)年"，牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人最溫馨的情愫。萬(wàn)家團(tuán)圓、共享天倫，走親訪友、共祝美好，貫穿其中的就是濃濃的親情、友情、愛(ài)情、同志之情。然而，在我們身邊還有這樣一個(gè)孤獨(dú)、無(wú)助的特殊群體——留守兒童。他們沒(méi)有父母在身邊無(wú)微不至的照顧，也沒(méi)有這個(gè)年齡應(yīng)享受的童年時(shí)光，有的只是對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)務(wù)工父母的思念，有的只是自己年邁的爺爺奶奶力不從心的照顧。為引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注留守兒童現(xiàn)狀，本著對(duì)每一名留守兒童的.關(guān)愛(ài)，共度歡樂(lè)年，肇慶市婦聯(lián)、懷集縣婦兒工委在此向社會(huì)發(fā)出"關(guān)愛(ài)留守兒童，和孩子一起過(guò)年"倡議：

新年即將到來(lái)，忙于事業(yè)奔波的父母?jìng)?，孩子的成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過(guò)了，是一輩子無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！請(qǐng)暫時(shí)停下腳步，放下工作，回到家中，單純地和孩子在一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！讓留守兒童們，新年不再孤單。用工單位要把關(guān)愛(ài)留守兒童作為社會(huì)責(zé)任，積極響應(yīng)"關(guān)愛(ài)留守兒童，和孩子一起過(guò)年"的倡議，為他們"和孩子一起過(guò)年"創(chuàng)造條件，為他們履行家庭責(zé)任提供更大支持；廣大社會(huì)組織要履行公益責(zé)任，為留守兒童提供人性化的關(guān)愛(ài)服務(wù)，希望社會(huì)各界一起努力，幫助留守兒童春節(jié)期間跟父母一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。

關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注孩子精神心靈健康，是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任；"和孩子一起過(guò)年"，是人文關(guān)懷，愛(ài)的呼喚。讓愛(ài)回家，讓我們一起牽手留守兒童，讓孩子們都有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓所有留守兒童和父母一起，共度佳節(jié)之歡樂(lè)，同享天倫之快樂(lè)，齊感祖國(guó)之祥和！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇五

11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動(dòng)。

二、舉辦留守兒童感恩教育。

11月16日，我校對(duì)全體留守兒童進(jìn)行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛(ài)我一次》電影。

三、開(kāi)展教師大走訪活動(dòng)。

“心靈關(guān)愛(ài)，陪伴成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持走進(jìn)孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開(kāi)展形式多樣，富有成效的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓“留守兒童”學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)。

為落實(shí)大走訪活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，我校成立大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

(一)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。

1、會(huì)上校長(zhǎng)縱兆磊作了關(guān)于開(kāi)展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”的意義。

2、王吉賢主任對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)方案作進(jìn)一步講解。

3、趙國(guó)廷校長(zhǎng)對(duì)“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動(dòng)做了動(dòng)員報(bào)告。

圖為我校召開(kāi)“教師大走訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

(二)、組織全體教師開(kāi)展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動(dòng)。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇六

和諧秋風(fēng)撲面來(lái)，灑向人間都是愛(ài)。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來(lái)了一群特殊的客人，軍區(qū)7715部隊(duì)的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來(lái)了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持，捐獻(xiàn)儀式上部隊(duì)首長(zhǎng)作了重要講話。首先講到的.是留守兒童的安全與自我保護(hù)的知識(shí)。其次對(duì)全體留守兒童提出了部隊(duì)對(duì)他們的希望，他希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到他們并不孤單，他們有那么多愛(ài)他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會(huì)人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂(lè)成長(zhǎng)，能好好的讀書來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)他們的每一位愛(ài)心人土。

最后，是部隊(duì)首長(zhǎng)們對(duì)留守兒童送禮品，表示學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇七

10月22日，共青團(tuán)衡山縣委聯(lián)合南華大學(xué)附一醫(yī)院在長(zhǎng)江鎮(zhèn)柘塘村"青年之家"，開(kāi)展了以"關(guān)愛(ài)留守兒童健康行"為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。來(lái)自南華大學(xué)附一醫(yī)院婦產(chǎn)科的專家志愿團(tuán)為該村30多名留守兒童，帶來(lái)了一堂生動(dòng)實(shí)用的`青春期生理衛(wèi)生知識(shí)講座，并為他們送上了新書包、文具等"愛(ài)心禮包"。

講座現(xiàn)場(chǎng)，南華附一醫(yī)院婦產(chǎn)科專家張晶教授從青春期女生的生理保健、心理保健兩方面展開(kāi)了詳細(xì)的講解，深入淺出，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的青春期自我保健課?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，專家們深入到孩子們當(dāng)中，面對(duì)面交流，為孩子們答疑解惑。最后，志愿者們參觀了柘塘村"青年之家"，給孩子們發(fā)放了"愛(ài)心禮包"。捧著嶄新的學(xué)習(xí)用品，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。

留守兒童的健康成長(zhǎng)一直是共青團(tuán)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，共青團(tuán)衡山縣委新建了"農(nóng)村青年之家""七彩小屋""青少年綜合服務(wù)平臺(tái)"等關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)陣地10多個(gè)，通過(guò)"四點(diǎn)半課堂""大學(xué)生三下鄉(xiāng)""n+1結(jié)對(duì)幫扶""希望工程"等活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，圍繞留守兒童的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等內(nèi)容開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想方面的實(shí)際困難。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇八

留守兒童是指父母或家人長(zhǎng)期在外地打工，無(wú)法陪伴兒童成長(zhǎng)的一群特殊兒童。面對(duì)長(zhǎng)期的分離和缺乏關(guān)愛(ài)，留守兒童常常感到孤獨(dú)和無(wú)助，而“留守兒童暖冬行動(dòng)”致力于為他們帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。在參與這個(gè)行動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了對(duì)他們的陪伴和關(guān)愛(ài)的重要性，也產(chǎn)生了一些觸動(dòng)和思考。

首先，參與留守兒童暖冬行動(dòng)讓我意識(shí)到了留守兒童長(zhǎng)期缺乏家人關(guān)愛(ài)的困境。在一次探訪中，我見(jiàn)到了一個(gè)留守兒童，名叫小明。小明父母都在城里打工，一年只能回家看他們一次。盡管小明有祖父母的陪伴，但他經(jīng)常感到孤獨(dú)和無(wú)助。這次暖冬行動(dòng)帶給了小明莫大的鼓舞，他收到了一封溫暖的信和一件保暖衣物。小明眼神中的孤獨(dú)和無(wú)助似乎少了一些，他感受到了關(guān)愛(ài)和溫暖。這讓我想到，我們應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注留守兒童的心態(tài)和精神健康，用我們的善意和行動(dòng)點(diǎn)燃他們的希望之火。

其次，參與留守兒童暖冬行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。當(dāng)我和其他志愿者一起分發(fā)物品時(shí)，我看到了許多留守兒童生活的艱辛。他們的家庭條件很差，家中的日常用品和學(xué)習(xí)用品都十分匱乏。與此同時(shí)，我意識(shí)到自己擁有的一切都是別人夢(mèng)寐以求的。我有一個(gè)溫暖的家庭，父母的呵護(hù)和陪伴，而他們卻長(zhǎng)期處于被動(dòng)接受的狀態(tài)。這使我對(duì)自己的幸運(yùn)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，其中之一就是積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出一份力量。

再次，參與留守兒童暖冬行動(dòng)讓我了解到了更廣闊的世界。暖冬行動(dòng)不僅僅是為留守兒童帶去一些物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，更重要的是為他們打開(kāi)了夢(mèng)想的大門。我參與組織了一次素質(zhì)教育活動(dòng)，邀請(qǐng)了一些成功人士和志愿者來(lái)給留守兒童講述自己的故事和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，留守兒童們了解到自己可以成為任何他們想成為的人，只要他們努力學(xué)習(xí)和奮斗。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了不同的生活和價(jià)值觀，這使我更加開(kāi)放和包容，愿意去了解和幫助他人。

最后，參與留守兒童暖冬行動(dòng)讓我明白只有團(tuán)結(jié)和共同努力才能帶來(lái)真正的變化。兒童是社會(huì)的未來(lái)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)起責(zé)任。在暖冬行動(dòng)中，我看到了來(lái)自不同階層和背景的人們團(tuán)結(jié)一心，共同為留守兒童的未來(lái)努力。志愿者們和一些愛(ài)心企業(yè)共同合作，籌集善款和物資，為留守兒童送去了溫情和關(guān)愛(ài)。這個(gè)行動(dòng)讓我明白只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和共同努力，我們才能真正改善留守兒童的現(xiàn)狀。

通過(guò)參與留守兒童暖冬行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了陪伴和關(guān)愛(ài)對(duì)留守兒童的重要性，意識(shí)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任，了解到了更廣闊的世界和不同的生活方式，同時(shí)也明白了團(tuán)結(jié)和共同努力的重要性。我將繼續(xù)參與這樣的公益活動(dòng)，用自己的行動(dòng)為留守兒童帶去溫暖和關(guān)愛(ài)，并積極影響身邊的人，共同為改善留守兒童的現(xiàn)狀努力。

留守兒童暖冬行動(dòng)心得體會(huì)和方法篇九

各位朋友、各界愛(ài)心人士：

大家好！

您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的.承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：留守兒童。為切實(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在此我們向全社會(huì)發(fā)出"關(guān)愛(ài)留守兒童"的倡議：

熱誠(chéng)歡迎各位朋友、社會(huì)各界愛(ài)心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們共同攜手來(lái)幫助留守兒童，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)點(diǎn)起一盞希望的心燈。一本閑置書籍潤(rùn)澤孩子們的心。

在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)郵政網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了愛(ài)心捐贈(zèng)站均可辦理各類愛(ài)心圖書捐贈(zèng)。您可以是一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)，按自愿原則捐贈(zèng)閑置書籍。最終匯集統(tǒng)一交給郵政部門。郵政部門同時(shí)也設(shè)立社會(huì)義賣義捐點(diǎn)，活動(dòng)所得義賣款用于購(gòu)買留守兒童教輔類書籍，所得書籍用于捐贈(zèng)貧困山區(qū)學(xué)校及留守兒童。

我們將通過(guò)郵政系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)匯總善款統(tǒng)一采購(gòu)愛(ài)心禮包，愛(ài)心禮包組合內(nèi)含"各類書籍+學(xué)習(xí)用具+2封愛(ài)心家書+1枚感恩卡"。愛(ài)心禮包捐贈(zèng)流程是捐贈(zèng)人(單位、企業(yè)、個(gè)人)到郵政網(wǎng)點(diǎn)填寫《愛(ài)心禮包捐贈(zèng)登記單》——網(wǎng)點(diǎn)錄入捐贈(zèng)信息，開(kāi)具《愛(ài)心禮包捐贈(zèng)憑據(jù)》——捐贈(zèng)人簽字確認(rèn)，網(wǎng)點(diǎn)收捐贈(zèng)款——向捐贈(zèng)人郵寄捐贈(zèng)票據(jù)——發(fā)放愛(ài)心禮包——愛(ài)心禮包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。辦理郵政網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)將提供《"愛(ài)心禮包"捐贈(zèng)憑據(jù)》，含"一對(duì)一"捐助學(xué)生姓名、性別、年級(jí)和通訊地址等信息。

關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，也是義務(wù)；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。朋友們，趕快行動(dòng)吧！有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我。

倡議人：

20xx年xx月xx日。