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校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法 校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法怎么寫(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 12:11:40 頁碼:11
校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法 校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法怎么寫(7篇)
2023-01-08 12:11:40    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法一

我就讀的學(xué)?!偕械谖逯袑W(xué)坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里。走進校園,首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學(xué)樓,高大而筆直,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學(xué),這是令人自豪的!

每次走進校門,我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,他們也很熱情,也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園,就可以看到學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭,其實它的紋理和雕刻也是非常精細(xì)的。再放寬視野,你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大??!文化廣場占了校園面積的一半,在這里,我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說,你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動,它是那樣的鮮紅。風(fēng)停了,它便垂下,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬。

旗桿的左右兩側(cè)是教學(xué)樓,在這里,同學(xué)們每天揮灑汗水,努力拼搏,只為換取更好的明天。上課時間,你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,都會看到同學(xué)們在專心志致地寫練習(xí)題……

旗桿后是學(xué)校的“書海”——圖書館,那里有著各種各樣的書,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

圖書館的左側(cè)是學(xué)術(shù)報告廳,那兒非常寬敞,而且還有空調(diào)。如果有幸去報告廳開會,那可真的算得上是享受了。

報告廳的左側(cè)是籃球場,那是男生們的樂園,他們經(jīng)常舉行比賽,路過的同學(xué)總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。

還有一個地方,是同學(xué)們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候,同學(xué)們都會拿著自己的飯卡,整齊地排隊,領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多,同學(xué)們還是有秩序地排著隊。

這就是我的校園,一個美麗的地方。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法二

1、保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。

2、平安校園在我心,安全行動手中行。

3、構(gòu)建和諧韓園,你我共同參與。

4、人重臉,樹重皮,請勿墻上留痕跡。

5、草兒青青,足下留情。

6、樹立人生價值,提高安全意識。

7、習(xí)慣改變命運,細(xì)節(jié)鑄就終身。

8、因為有我,所以會更好。

9、環(huán)保都來搞,明天會更好。

10、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

11、只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。

12、美麗的西外,人人都喜愛。

13、給我準(zhǔn)確地一投,還您潔凈的天空。

14、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

15、世界因花兒而美麗,校園因我們的行動而更文明。

16、用微笑讓陽光更加燦爛,用禮貌讓你我更加友善。

17、夜晚草坪蚊蟲多,過往情侶莫逗留。

18、每天笑一笑,生活多美妙。

19、藍天筑夢想,和諧建校園。

20、愛它,就讓它在自然的懷抱下成長。

21、讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。

22、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

23、舉手拈來花失色,放足踏過草換顏。

24、明明白白我的心,渴望一份真干凈。

25、寸草亦有心,我輩莫無情。

26、讀安全課本,掌生命之握。

27、只要真誠付出,美麗無所不在。

28、綠色草坪,無需紙花點綴。

29、文明韓園,從你我開始。

30、攜手文明百年史,共建韓園一條心。

31、果皮也愛家,請您伸手幫助它。

32、賈君鵬,你媽媽叫你別浪費糧食。

33、小草有生命,請君足留情。

34、善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人優(yōu)勢。

35、誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。

36、花草無語,你我珍惜。

37、以精立業(yè),以質(zhì)取勝。

38、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

39、文墨知識院,溫潤和暖園。

40、美源于心靈,美源于珍惜。

41、竹徑通幽處,奇木共欣賞。

42、成功者找方法,失敗者找籍口。

43、百盡竿頭,更進一步。

44、當(dāng)一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗,他就是個有經(jīng)驗的人。

45、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

46、態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

47、出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。

48、一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

49、讓陽光灑滿萬里長空,讓文明共筑和諧校園。

50、浪費不意味著腰包的充實,只意味著頭腦的空虛。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法三

甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人。

乙:我是主持人。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。

甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護自己等等。

乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。

甲:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。

乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲。

甲:說的沒錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,我們多學(xué)一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。

甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不安全的,因為教室里都有很多課桌椅,奔跑時很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說,撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?

乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體。

甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,因為如果摔跤的話,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

乙:本來嘛,邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。

甲:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,學(xué)校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車手冷的時候,就把袖子拉下來充當(dāng)手套,這是很危險的,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。

甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙:同學(xué)們,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

甲:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見。

乙:再見。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法四

了全面推進素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天活動一小時”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:每天活動一小時,學(xué)生健康起來;每天活動一小時,校園活躍起來。

一、課程的安排充分:是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學(xué)生每天有一個小時的鍛煉時間,學(xué)校按上級部門的規(guī)定,開足開齊了體育課。

二、設(shè)施的利用到位:是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理,學(xué)校派專人專管落實到位,鼓勵學(xué)生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間,確保資源開放的時間和設(shè)施的準(zhǔn)備。

三、教師的專門指導(dǎo):是落實“每天活動一小時”的保障。

四、內(nèi)容的豐富多彩:是落實“每天活動一小時”的關(guān)鍵。

五、時間的精心安排:是落實“每天活動一小時”的條件。

學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操,接著是大課間活動,由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進行各種各樣的體育活動,然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時以上的鍛煉時間,并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。

六、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認(rèn)識落實,體育大課間活動是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識、個性發(fā)展的途徑,是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點,是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。

二是組織時間落實,我校的課間操15分鐘,眼保健操10分鐘,課外活動45分鐘。

三是活動內(nèi)容落實,其形式主要分為三個板塊:

1、集體活動:主要內(nèi)容是跳繩、跳遠、50米跑等。

2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。

4、自主活動:以學(xué)生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動,充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法五

活動背景:每天清晨,當(dāng)你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學(xué)校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的,他們是被忽略的一個群體!是飽經(jīng)風(fēng)雨,長久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個群體!是在勞動最底層,最需要愛和尊敬的一個群體!也許我們沒辦法做得更多,但是我們可以給予他們尊重,給予他們關(guān)愛的行動,給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天!

活動地點:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園

活動時間:xx年x月x日至x月x日

參與人員:校園志愿者

活動主題:雙手耕耘校園地,汗水澆開潔凈花

活動意義:

1.關(guān)注底層勞動人民,關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工

2.鼓勵大學(xué)生通過參加公益性勞動,培養(yǎng)正確的勞動觀念,增強對勞動人民群眾的感情

3.通過親身實踐勞動,號召大家珍惜清潔工的勞動成果,從而愛護環(huán)境,做文明市民。

4.帶領(lǐng)大家參加公益勞動,培養(yǎng)大學(xué)生奉獻社會、服務(wù)人民的道德觀。

宣傳活動:張貼海報、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者

活動流程:

一、前期工作:

1、開展調(diào)查,了解清潔工對學(xué)校衛(wèi)生的建議。

2、整理問卷,歸納清潔工的看法。

3、對這些看法進行分析,向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。

4、了解學(xué)校的清潔范圍,分配任務(wù)。

二、活動開展:

1、志愿者集合,由小組長帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)

2、組長分配任務(wù)

3、認(rèn)真完成任務(wù)

三、后期工作:

1、志愿者集合,談?wù)摶顒痈惺堋?/p>

2、邀請指導(dǎo)老師總結(jié)。

3、進行征文活動。

工作分配:

組號組長聯(lián)系方式

預(yù)計費用:

宣傳海報:10張,5元/張

橫幅:兩條,60元/條

志愿者登記表:10張,1角/張共計:171元

活動所需其他物品:

志愿者帽(數(shù)量待定)、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛(wèi)生的工具。

備注:活動結(jié)束后,收集志愿者的義工卡,根據(jù)活動時間向?qū)W校申請,給予蓋章證明。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法六

活動目的: 讓學(xué)生認(rèn)識到任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為欺凌對「受傷者」造成傷害外,對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害?!钙哿枵摺归L期欺負(fù)別人,會很自我中心,對同學(xué)缺少同理心等等,而「旁觀者」會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚,不安等等。同時間也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。但同學(xué)和家長的合作也很重要的。

1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。

1、開場白。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?,請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。

7、活動結(jié)束,請班主任老師講話。

鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對學(xué)生行為進行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于2019年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。

最新校園詩意紀(jì)錄片心得體會和方法七

我們的校園是個大花園,這里不但有生機勃勃的大樹,還有活蹦亂跳的小鳥,以及像花兒一樣綻放的我們。

校園里的櫻花樹是“香水瓶”,門口的幾棵小楓樹是我們的“警衛(wèi)”,教學(xué)樓下的老椿樹是我們的“遮陽傘”,但我對教學(xué)樓周圍的花壇卻是情有獨鐘。

春天,花壇里最耀眼的就數(shù)迎春花了。無論是展開的還是半展開的,每一朵都是那么鮮明。旁邊的玫瑰也抽出了嫩葉,像合攏的小手,褶皺著,滿身是刺,成了迎春花的保護者,難怪迎春花開得那么無拘無束、那么熱烈?;▔锏娜~草也不甘示弱,高高揚起細(xì)長的莖,舉著紫色的小花,這里一叢、那里一簇,自由生長、隨意開花。

當(dāng)炎炎烈日烘烤著大地,同學(xué)們躲在老椿樹下享受涼爽時,花壇里的花花草草正在爭奇斗艷。那大朵大朵的玫瑰不亞于雍容典雅的牡丹?;▔锏囊欢涠浠ㄏ裥呒t臉的少女、像金黃的蝴蝶結(jié)、像潔白的綢緞、像落日的粉霞……還沒等玫瑰睡醒,小蜜蜂就來了,把花瓣當(dāng)成舞臺,一直唱到傍晚,樂此不疲。玫瑰花花朵顏色不同,長出來的葉子顏色也不同,剛長出來的葉子是深紅的,長大了的葉子是碧綠的。這樣的花伴著這樣的葉,這樣的葉襯著這樣的`花,就像一幅幅生動的風(fēng)景畫。

當(dāng)片片黃葉陪著秋風(fēng)來到大地的時候,花壇里依舊生機盎然。三葉草換上了深綠色的衣裳,薄荷雖然不再長大,但綠色正濃,玫瑰花是熱情不減,還不知疲倦大大方方開著。

冬來了,雪花飄飄,鋪滿花壇。薄荷面對寒冷嚇得面如土色,軟綿綿躺在雪地里。迎春花用它那光禿禿的枝干吸附著雪花,像熒光棒又像路燈。最堅強的還是玫瑰,枝頭依然有不謝的花朵,像綻放的棉花團。

有哪一個花園的四季能比得過我們校園的花壇呢?我愛我的校園,我愛校園里的花壇。

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