人生啟示錄教育心得體會及感悟 人生啟示錄教育心得體會及感悟怎么寫(二篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于人生啟示錄教育心得體會及感悟一

2、無中不能生有，無縫的石頭流不出水來。誰不能燃燒，就只有冒煙——這是定理?！猍前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基

3、遭冤獄，受迫害，無損于一個人的名望，你不能使真理和正直受到任何損傷。要給別人臉上抹黑不是件好玩的勾當(dāng)，一不小心，害人者自己會弄得滿身骯臟。——[英國]笛福

4、谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根。綿綿若存，用之不勤。

5、絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。此三者以為文，不足。故令有所屬：見素抱樸，少思寡欲，絕學(xué)無憂。

6、始制有名，名亦既有，夫亦將知止，知止可以不殆。

7、理想——一盞實在的明燈，照亮了摸索的道路1只有用理想和知識來充實自己，青春才可能閃閃發(fā)光。

8、真摯的友情是人與人之間的鑰匙，它能使我們敞開自己的心靠，以成倍的熱情去迎接明天的朝陽！

9、勤奮與毅力，是成功者手里的兩支漿。

10、忍耐能從苦中吸甜。（黎巴嫩）

11、成功的秘訣就是四個簡單的字：多一點點。凡事比別人多一點點！多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡！

12、理想是一顆遙遠(yuǎn)的小星，雖迸發(fā)出微弱的亮點，卻給人以無限的希望和欣慰。

13、也許有天我會停下腳步休息，在一曲華麗的挽歌聲中，躺在我的墓碑下，那將會成為全世界籃球迷心中的一座豐碑。

14、真正能走過風(fēng)雨的，唯熱愛與堅守。

15、心若向陽，無謂悲傷。

16、幸福不是你當(dāng)了多大的官，而是無論走到哪里，人們都說你是個好人。

17、動乃健身之道，靜乃養(yǎng)心之術(shù)。無動則無以有生機(jī)，無靜則無以有純念。動靜相宜乃修身養(yǎng)性之根本。

18、只要你成為奮發(fā)向上的人，地球上就少了一個懶漢。

19、既然對手已經(jīng)放棄，那我便必要在炫耀自己。

20、關(guān)鍵在于要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進(jìn)來。

21、積財千萬，不如薄技在身。

22、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來。

23、我們要懂得分解困難，把一項艱巨的任務(wù)，分成簡單可行的小步驟。

24、一個人，快樂舒暢地作了今天的工作，同時快樂舒暢地迎接明天的工作，是應(yīng)該受到人們的贊揚和鼓勵的?！腋埂队蚊涝洝?/p>

25、默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

26、生活就是這樣，總會有烏云遮眼的時候，但也總會有云開霧散的一天。只要你堅持按自己的理想走下去，就一定會有成功的天。

27、奮斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。

28、得意時論地談天，俱是水中撈月；拂意時吞冰齒雪，才力火內(nèi)栽蓮。

29、一個人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會主動維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

30、讀好書就是同許多高尚的人談話。

31、任何時候都別怕重頭再來，每個看似低的起點，都是通往高峰的必經(jīng)之路。

32、智慧源于書本，書本是知識的槳，讓我們在學(xué)海前進(jìn)。

33、克服困難的前提是克服自己。

34、讀思想的書如聽訟，要讀者去判分事理的曲直；讀文藝的書如喝酒，要讀者去辨別味道的清濁。——周作人

35、在讀某些書時，我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù)；而再度另一些書時，我們卻沉浸在自己的思想里。——愛倫堡

36、如果說老人的經(jīng)驗是可貴的，那么青年人的純真則是崇高的。

37、要么做第一個，要么做最好的一個。

38、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報。 莫找借口失敗，只找理由成功。

39、繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的?！刀ㄋ够?/p>

40、當(dāng)你疑惑時，請多問；當(dāng)你偷懶時，請勤奮；當(dāng)你浮躁時，請沉穩(wěn)，那你便能成功。

41、任何事都不是絕對的，只有試過了才知道自己到底行不行，一開始就打退堂鼓，注定會以失敗而告終。

42、人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會吃到什么口味，每天都要吃點苦的東西，以免忘記苦味。

43、已去之事不成留，已逝之情不成戀，能留能戀，就沒有今天?！痘ǔ：迷鲁A人長久》

44、人必然要受過傷才會緘默專注，無論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷，對成長都無益處。——《花解語》

45、美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)。（羅丹）

46、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞 就開在我們窗口的玫瑰。

47、第一要有志，第二要有識，第三要有恒。 ——曾國藩

48、逆境和厄運自有妙處。

49、時間徜不照顧人，就會摧毀人的。

50、殘疾并不是性格的標(biāo)致?！喔?/p>

51、每一個目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。

52、直到再找不到對手，才收藏起自己的劍鋒。

53、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。

54、誠心誠意，從心做起。

55、好的關(guān)系勝過好的教育。

56、兒童的過錯有時不能不加以斥責(zé)，因而斥責(zé)不獨應(yīng)當(dāng)出之以嚴(yán)肅的、不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎勵的意義就更大。而父母不宣揚子女的過錯，則子女對于自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評。若是你當(dāng)眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自己的名譽已經(jīng)受了打擊，則他們設(shè)法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。

57、我們不要華麗的詞章，不要不切實際的口號，有的只是付諸于實踐的努力。

58、畢竟事業(yè)只是人生的一個方面。我喜愛思考人生觀和價值觀的問題，衣食無憂的問題，在我[xx]歲時已經(jīng)解決了，現(xiàn)在考慮的，已經(jīng)超越這個層次?！愄鞓?/p>

59、每天早上告訴自己一次"我真的很不錯！"。人生重要的不是現(xiàn)在所站的位臵而是所朝的方向，選對了路就不怕路遠(yuǎn)。世上沒有奇跡，只有專注和聚焦的力量！

60、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

61、有些人的命運是天使用小銀錘鍛造出來的，有些人的命運是魔鬼用斧頭砍出來的。

62、上下同欲者勝?！獙O武

63、"整體大于部分之和。"——科特·考夫卡

64、給自己一個目標(biāo)，讓自己的生命燃燒。

65、一個人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。

66、不要害怕生活，堅信生活的確值得去生活，那么你的信念就會有助于創(chuàng)造這個事實。

67、學(xué)須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

68、對早已正確認(rèn)定的定理做進(jìn)一步的研究，探索它的新證法，只不過是因為現(xiàn)有的證明欠缺美的魅力。

69、為君既不易，為臣良獨難。忠信事不顯，乃有見疑患?！苤?/p>

70、生命的意義不在美麗的言辭中，在于實實在在的謀求自己的生命，同時也幫助別人的生存。

71、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明裝扮校園。

72、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你："跌掉了，爬起來！"，這就是成功。

73、嚴(yán)，是管理的基石；愛，是教育的源泉。

74、想要成功，請先學(xué)會面對失敗。

75、教師是學(xué)生的鏡子。

76、彩虹，在大雨后呈現(xiàn)；臘梅，在風(fēng)雪中吐蕊；雄鷹，在險峰上空回旋；人，在逆境中彌堅。

77、人生就是一團(tuán)欲望，欲望得不到滿意就疾苦，欲望獲得滿意就無聊，人生就像鐘擺一樣在疾苦與無聊之間搖擺。

78、假如你不知道從那邊來，那么你就不知道到那邊去；假如你不知道該到那邊去，那么你就不可以或許耐久的走在一條正確的階梯上。

79、失敗是堅韌的最后檢驗。——俾斯麥

80、運氣如同手中的掌紋，無論多曲折，終把握在本身手中。

81、三樂：念書聲出金石，飄飄意遠(yuǎn)，一樂也；宏獎人才，誘人日進(jìn)，二樂也；勤勞爾后憩息，三樂也。

82、不是本身出面的時候，就不要插嘴措辭，什么事都想要插嘴的人，就是沒有自信。 [易卜生]

83、戀愛是一生的作業(yè)；寬容是永遠(yuǎn)的習(xí)題。覺悟－屠夫要放下的是刀；愛情－戀人要放下的是心。安心去愛，然后選擇安心的聯(lián)袂相伴，或是分開……

84、本日拼搏盡力，改日誰與爭鋒。

85、在安詳?shù)那闆r，拆掉思維里的墻，小范疇地冒一冒險吧！

86、沒有什么工作有象熱忱這般具有熏染性，它能打動頑石，它是真誠的精華。

87、敬重衣裳要重新的時候起，敬重名望要從幼小時候起。

對于人生啟示錄教育心得體會及感悟二

任何一個人在成長過程中都離不開教育，而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子，先從做一個好父母開始，做好父母，先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開始。

一位父親習(xí)慣在每天工作之前，到酒館里喝上一杯酒，這已經(jīng)成為他的習(xí)慣。在一個大雪紛飛的早晨，他依然在吻別了妻兒后，又徑直走向酒館。沒有走多遠(yuǎn)，他感覺有人跟在他的后面，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印，并且興奮地說：“爸爸，你看，我正踩著你的腳印!”孩子的話使他為之一振，心想：“我要到酒館喝酒，兒子卻在跟隨我的腳印!”從那天起，他改掉了每日早晨喝酒的壞習(xí)慣，再也不光顧酒館了。有道是，身教重于言教。父母的所作所為，直接影響著孩子。于是，許多時候，當(dāng)我們仰視那些中外名人的成就時，心里不禁要問：他們早慧成才的奧秘是什么?當(dāng)我們翻閱那些成功父母家教個案時，心里不禁要想：他們的父母是怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的?任何一個人在成長過程中都離不開教育，家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。拿破侖?希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！蔽覀児餐瑩碛幸粋€稱呼：“爸爸”和“媽媽”?！鞍职帧焙汀皨寢尅笔且槐緯?，書中的每一頁都記載著父母對孩子愛的深沉與無私，記錄著父母對孩子愛的過失與遺憾。透過紙背，書中呈現(xiàn)出這樣的經(jīng)驗:做人難，做父母更難，做一個好父母更是難上加難。家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長的搖籃。孩子，在這里生活、成長;習(xí)慣，在這里養(yǎng)育;教育，從這里開始;情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。家庭最初及持續(xù)灌輸?shù)氖欠怯^念、善惡標(biāo)準(zhǔn)、為人原則和習(xí)慣養(yǎng)成等將影響他的一生。

父母，是孩子的第一任老師，也是孩子的朋友。每一個孩子從生下來到長大成人，其間要遇到無數(shù)個第一次：第一次啼哭，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次穿衣服，第一次坐汽車，第一次上學(xué)……在這無數(shù)個第一次中，孩子逐漸走進(jìn)人生的世界。這些第一次擺在他們面前的各式各樣事物，使他們覺得陌生而好奇，同時所遇到的各種困惑和疑慮，都需要父母來幫助、誘導(dǎo)與解答，而這些第一次灌輸?shù)挠^念和認(rèn)識，會給他們留下極其深刻、乃至是終生的印象與影響。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，那么，它就會處處讓你看到未來生活里的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。我們做父母的，也許不能給孩子萬貫家產(chǎn)，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個美好的童年，使孩子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份享受生活的能力，就會使孩子有一個積極的人生，就會使孩子多一份成功的機(jī)會。如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者!

如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌，內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r值的.存折。

每一個孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至?xí)R孩子一生的前程。

壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。

一個人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……

有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話，成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。