2023年包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是幾點(diǎn)建議供參考。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以從中獲取靈感和啟示，提升自身的人生智慧和認(rèn)知能力。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇一

包裝作為人類智慧的結(jié)晶，廣泛用于生活、生產(chǎn)中，早在公元前3000年，埃及人開始用手工方法熔鑄、吹制原始的玻璃瓶，用于盛裝物品，同一時(shí)期，埃及人用紙莎草的心髓制成了一種原始的紙張用以包裝物品，公元前105年，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，在中國出現(xiàn)了用手工造的紙做成標(biāo)貼。

在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，包裝設(shè)計(jì)推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展，時(shí)至今日，包裝不僅僅停留在保護(hù)商品的層面上，它已給人類帶來了藝術(shù)與科技完美結(jié)合的視覺愉悅以及超值的心理享受。

作為新時(shí)代的包裝設(shè)計(jì)師，要賦予包裝新的設(shè)計(jì)理念，要了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解商品、了解消費(fèi)者，作出準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)定位。

包裝設(shè)計(jì)的定位思想是一種具有戰(zhàn)略眼光的設(shè)計(jì)指導(dǎo)方針。沒有定位就沒有目的性，針對(duì)性，也就沒有目標(biāo)受眾，商品也就銷售不出去，這也就失去包裝設(shè)計(jì)的新時(shí)代意義，唯有遵循設(shè)計(jì)規(guī)律，才能做出適合時(shí)代發(fā)展需要的設(shè)計(jì)。

在設(shè)計(jì)之初，我不知道以什么作為主體形象，畫面很花很亂，沒有主次之分，沒有秩序感，視覺效果很平淡，訴求點(diǎn)不準(zhǔn)確，不知道要傳達(dá)什么信息給受眾。

花了不少精力，也做了不少設(shè)計(jì)稿，但是都不出效果，之后通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論，知道了原因是我沒有很好的設(shè)計(jì)定位，也沒能根據(jù)調(diào)查結(jié)果而尋求準(zhǔn)確的訴求點(diǎn)。

之后我確定思路，進(jìn)而求精，漸漸將自己心目中的理想產(chǎn)品完成出來。此次包裝設(shè)計(jì)課程內(nèi)容是陶瓷包裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和實(shí)踐，對(duì)包裝設(shè)計(jì)的一些規(guī)則比以前更加理解，它比平面設(shè)計(jì)更需要遵守很多準(zhǔn)則，首先要去迎合商品的屬性來設(shè)計(jì)，其次要迎合商家的品味于大眾消費(fèi)者的審美觀，應(yīng)該是最力不從心的設(shè)計(jì)之一，但是有趣的是你可以在好好認(rèn)識(shí)了解這些規(guī)則的前提下，將消費(fèi)者的購物欲玩弄于手中，靠圖形說話比拿著喇叭對(duì)別人宣傳更有效，所以包裝設(shè)計(jì)在展示自己的設(shè)計(jì)能力與表述能力有很大的發(fā)展空間，做好包裝也許在某種情況下比做好商品更重要7因?yàn)楝F(xiàn)在重視包裝的人群越來越多以上是我對(duì)包裝設(shè)計(jì)的理解，在確定要包裝的產(chǎn)品之后，在此基礎(chǔ)上確定了以e型瓦楞、打印紙為主的包裝材料，并進(jìn)行了包裝結(jié)構(gòu)的尺寸設(shè)計(jì)。

最后，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上提出裝潢設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)中以展示產(chǎn)品為前提，以呈現(xiàn)經(jīng)典為手段，追求其效益、功能、美觀、內(nèi)涵為目標(biāo)，充分體現(xiàn)出其傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合和藝術(shù)的價(jià)值。總結(jié)：我對(duì)石膏酒瓶和復(fù)合包裝結(jié)構(gòu)的諸多問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，因而也獲得了更多具有的詳細(xì)深刻的知識(shí)，同時(shí)也讓我產(chǎn)生了許多疑問，解決了一些問題。老師的目的在于培養(yǎng)我們思維靈活敏銳，對(duì)設(shè)計(jì)的敏感和追求完美的態(tài)度。

在幾周的學(xué)習(xí)中我獲得了更為豐富的理論知識(shí)，也具體了解到了關(guān)于包裝設(shè)計(jì)的程序和方法，有了這些，才得以對(duì)包裝設(shè)計(jì)的趨勢(shì)進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二

近年來，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高和可持續(xù)發(fā)展理念的普及，木質(zhì)包裝在市場(chǎng)中的應(yīng)用越來越廣泛。作為一名高中生，我在參與實(shí)習(xí)活動(dòng)中接觸到了木質(zhì)包裝設(shè)計(jì)，深刻體會(huì)到木質(zhì)包裝的魅力和設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)。

木質(zhì)包裝具有天然美觀的優(yōu)勢(shì)。相對(duì)于塑料、紙盒等包裝，木質(zhì)包裝具有天然質(zhì)感，外觀自然美觀。木質(zhì)包裝在商品展示中更容易吸引顧客眼球，給人以高端、精致、質(zhì)樸的感覺，它是物品包裝的一種獨(dú)特的選擇。

木質(zhì)包裝也有其自身的局限性。相較于紙、塑料包裝等，木質(zhì)包裝的成本要更高一些。設(shè)計(jì)師需要花費(fèi)更多的時(shí)間、精力以及財(cái)力進(jìn)行生產(chǎn)和加工，這有時(shí)可能會(huì)使商家不愿意接觸木質(zhì)包裝，而選擇更廉價(jià)的包裝。

關(guān)于木質(zhì)包裝的設(shè)計(jì)，我認(rèn)為細(xì)節(jié)至關(guān)重要。優(yōu)秀的木質(zhì)包裝設(shè)計(jì)需要完善的細(xì)節(jié)來達(dá)到功能和美學(xué)的平衡。例如，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上要考慮包裝的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部物品重量相適應(yīng)，同時(shí)還要考慮平衡和穩(wěn)定性，避免在運(yùn)輸過程中因包裝結(jié)構(gòu)不穩(wěn)而導(dǎo)致物品損壞。在樣式設(shè)計(jì)上，包裝與產(chǎn)品的特點(diǎn)相互呼應(yīng)，使包裝更好的展示和突出物品的特點(diǎn)。在藝術(shù)設(shè)計(jì)上，通過配色、字體、圖案和花紋等處理，讓包裝散發(fā)出更強(qiáng)的個(gè)性魅力和美感。

總之，木質(zhì)包裝是物品包裝的一種獨(dú)特體現(xiàn)，它具有高端、精致、質(zhì)樸的外觀，更易被顧客認(rèn)可。在設(shè)計(jì)木質(zhì)包裝時(shí)，設(shè)計(jì)師需要注意細(xì)節(jié)，把握好功能和美學(xué)的平衡，使包裝更好的展示物品特點(diǎn)，提高產(chǎn)品的附加值。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇三

四個(gè)星期的包裝課程到今天算是過一段落了在這過去的的四個(gè)星期里我們通過以小組的形式去學(xué)習(xí)了解了包裝這門課程的相關(guān)知識(shí)。談不上深入但每個(gè)人都或多或少的了解了包裝設(shè)計(jì)整個(gè)流程里出現(xiàn)的相關(guān)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我就從我們四個(gè)星期做的5個(gè)ppt為出發(fā)點(diǎn)總結(jié)一下我們小組的成員們?cè)诖a垛機(jī)的整個(gè)《包裝設(shè)計(jì)1》中的一些小心得以及小收獲吧。

在第一個(gè)星期里我們初步了解了碼垛機(jī)在狹義產(chǎn)品變商品的過程與廣義形象包裝、企業(yè)包裝上的定義以及包裝的作用保護(hù)商品、宣傳商品、便于運(yùn)輸、刺激消費(fèi)等和包裝的主要分類。與此同時(shí)我們還在制作盒子的過程中了解了包裝的各種形態(tài)。而在這個(gè)星期中我們主要認(rèn)識(shí)的是包裝材料的各種特質(zhì)。對(duì)市場(chǎng)上各種產(chǎn)品包裝的收集過程中我們認(rèn)識(shí)到不同材料的不同特質(zhì)比如說玻璃的透明、光滑紙的粗糙、可回收金屬的堅(jiān)硬等。通過對(duì)10個(gè)關(guān)鍵詞的分類了解了包裝的幾種材料所具有的特征。

第二個(gè)星期我們主要分析了包裝材料的分類以及材料的加工工藝與包裝的制作工藝。我們通過更深層次的對(duì)包裝材料的分析了解到紙質(zhì)材料、金屬材料、塑料、陶瓷、玻璃、布等包裝材料還有很多的分類以及不同類別的這些材料有不同的特性可以用來做不同產(chǎn)品的包裝。除了對(duì)一些常見材料的認(rèn)識(shí)我們甚至還了解了一些新型的材料和一些特殊的產(chǎn)品需要的復(fù)合材料。我們可以說是把自己當(dāng)作一個(gè)化材院的學(xué)生去了解這些不同的材料所有的不同的特性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和在包裝設(shè)計(jì)里的主要用途。而在這個(gè)過程中我們的收獲是匪淺的我們知道了哪些產(chǎn)品需要哪些材料來包裝哪些材料又會(huì)突出產(chǎn)品的哪些特性。而通過對(duì)材料制作工藝與加工工藝的學(xué)習(xí)我們也對(duì)一些材料的制作流程以及一些包裝的加工流程與制作方法有了大致的了解。

第三個(gè)星期我們進(jìn)入到了包裝的設(shè)計(jì)這一過程。我們同樣采用市場(chǎng)調(diào)查的方式對(duì)通用設(shè)計(jì)與感性設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析。了解了這兩種設(shè)計(jì)的定義以及通用設(shè)計(jì)的七大原則和感性設(shè)計(jì)的主要研究方向。通過這些學(xué)習(xí)我們知道了針對(duì)產(chǎn)品的人群特性成本運(yùn)輸?shù)纫幌盗械囊蛩氐目紤]我們應(yīng)選擇怎樣的設(shè)計(jì)。在這個(gè)過程中我們主要是對(duì)包裝的造型與結(jié)構(gòu)來分析的。我們認(rèn)識(shí)到不同的造型結(jié)構(gòu)會(huì)給人截然不同的感受。

第四個(gè)星期我們主要是到了創(chuàng)造的階段了。結(jié)合上幾個(gè)星期對(duì)包裝的初步認(rèn)識(shí)對(duì)包裝材料與工藝的分析對(duì)通用與感性設(shè)計(jì)的了解我們開始了自己的創(chuàng)造。包裝設(shè)計(jì)課程小結(jié)5篇包裝設(shè)計(jì)課程小結(jié)5篇。這一項(xiàng)作業(yè)是對(duì)我前三個(gè)星期所學(xué)習(xí)知識(shí)的檢查是一個(gè)綜合的作業(yè)。不僅要考慮到產(chǎn)品的特性、材料、加工工藝、生產(chǎn)成本、使用人群等眾多因素從產(chǎn)品的造型為主要設(shè)計(jì)點(diǎn)吸引消費(fèi)者購買。造型是一個(gè)產(chǎn)品的整體形象也是給消費(fèi)者遠(yuǎn)觀的第一印象因此產(chǎn)品造型是否美觀決定了它的銷量。四個(gè)星期下來我們對(duì)包裝設(shè)計(jì)算是有了初步的了解。

從一開始對(duì)老師布置的這些作業(yè)的不理解到后來發(fā)現(xiàn)這些東西原來都是環(huán)環(huán)相扣的。開始知道老師的這些做法是正確的無論是最開始的做盒子還是后面對(duì)材料的分析對(duì)工藝的了解以及對(duì)兩種設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)造型的感受他們之間都是相互聯(lián)系的都是對(duì)“什么樣的產(chǎn)品適合什么樣的包“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào)裝”的一個(gè)確定。所以我們要想做符合產(chǎn)品特性吸引消費(fèi)者的好的包裝就必須對(duì)這些東西有深刻的了解。我們清楚的知道四個(gè)星期還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決包裝設(shè)計(jì)中的所有問題所以在接下來的學(xué)習(xí)過程中我們還需要不斷完善自己的這些缺陷。希望在包2的課程里能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

總之在整個(gè)包1的課程里我們組的成員們不單單是學(xué)習(xí)了一些包裝的知識(shí)也意識(shí)到了合作的重要性我們是一個(gè)集體我們必須要團(tuán)結(jié)才能達(dá)到想要的結(jié)果絕不能一味的干著自己想要干的事。要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)要常進(jìn)行討論才能意識(shí)到自己的不足要正確利用集體的力量。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性只有通過親身實(shí)踐的去了解某些東西才會(huì)達(dá)到透徹的效果。

以上就是我們第五小組在這4個(gè)星期的包裝課程中所學(xué)到的東西。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇四

第一段：介紹包裝設(shè)計(jì)的重要性（大約200字）。

包裝設(shè)計(jì)既是產(chǎn)品包裹的外表，也是產(chǎn)品品牌形象的體現(xiàn)。一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)可以吸引消費(fèi)者的注意力，塑造品牌形象，提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，一個(gè)獨(dú)特而富有創(chuàng)意的包裝設(shè)計(jì)不僅可以將產(chǎn)品與眾不同地展現(xiàn)出來，還可以促使消費(fèi)者在眾多選擇中選擇自己的產(chǎn)品。

第二段：考慮目標(biāo)消費(fèi)者的需求（大約200字）。

在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮的是產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者。不同的產(chǎn)品面向不同的人群，所以對(duì)于年齡、性別、職業(yè)、興趣愛好等因素都需要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。例如，對(duì)于年輕人而言，鮮艷、時(shí)尚的外觀更吸引人；對(duì)于高端消費(fèi)者而言，高檔、典雅的設(shè)計(jì)更具吸引力。在設(shè)計(jì)中，我們要考慮消費(fèi)者的需求，使產(chǎn)品包裝符合其審美、個(gè)性和心理預(yù)期，從而使之與品牌形象相一致。

第三段：突出產(chǎn)品特點(diǎn)（大約300字）。

一個(gè)成功的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該突出產(chǎn)品的特點(diǎn)和賣點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)旨在傳達(dá)產(chǎn)品的功能、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處，為消費(fèi)者提供購買決策的依據(jù)。首先，我們需要熟悉并準(zhǔn)確理解產(chǎn)品的特點(diǎn)。然后，通過色彩、圖案、字體等設(shè)計(jì)元素來打造一個(gè)與產(chǎn)品相匹配的包裝設(shè)計(jì)。明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)和選用適當(dāng)?shù)囊曈X傳達(dá)方式有助于消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品有直觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其購買欲望。

第四段：注重包裝材料的可持續(xù)性（大約300字）。

在包裝設(shè)計(jì)過程中，我們還要注重包裝材料的可持續(xù)性?？沙掷m(xù)包裝不僅要滿足保護(hù)產(chǎn)品的要求，還應(yīng)該減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。因此，選擇可再生、可回收或可降解的材料是一個(gè)明智的選擇。使用環(huán)保材料可以減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染，同時(shí)也能提高消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)同感。在設(shè)計(jì)中，我們還要使用更簡(jiǎn)約的包裝，減少過度包裝的現(xiàn)象，并考慮包裝材料的進(jìn)一步優(yōu)化。

第五段：包裝設(shè)計(jì)需與產(chǎn)品營(yíng)銷策略相結(jié)合（大約200字）。

包裝設(shè)計(jì)與產(chǎn)品營(yíng)銷策略的相互結(jié)合和協(xié)調(diào)是非常重要的。對(duì)于不同的產(chǎn)品和市場(chǎng)，我們需要制定不同的策略。例如，對(duì)于新產(chǎn)品的推出，我們可以通過包裝設(shè)計(jì)來吸引消費(fèi)者的注意并激發(fā)其購買欲望；對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的產(chǎn)品，我們可以通過包裝設(shè)計(jì)來突出產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)以吸引消費(fèi)者。在設(shè)計(jì)中，我們還可以使用一致的圖像、字體和顏色等元素來加強(qiáng)品牌形象，提高消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知度和喜好度。

在包裝設(shè)計(jì)中，要注重產(chǎn)品的特點(diǎn)、目標(biāo)消費(fèi)者的需求，選擇適當(dāng)?shù)牟牧?，并與產(chǎn)品營(yíng)銷策略相結(jié)合。一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)不僅僅是個(gè)性化和時(shí)尚的，更是符合消費(fèi)者心理預(yù)期的，能夠提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和品牌的價(jià)值。通過對(duì)包裝設(shè)計(jì)心得的總結(jié)和應(yīng)用，我們可以更好地滿足消費(fèi)者的需求，推動(dòng)產(chǎn)品的銷售和品牌的發(fā)展。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇五

一．實(shí)訓(xùn)的任：

對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的行李進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。

二．實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

12月13號(hào)———12月16號(hào)。

三．實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

西安電力高等?？茖W(xué)校南區(qū)507教室。

四．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

五．學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

六．針對(duì)此次任務(wù)我們?cè)O(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容如下：

七．收獲與體會(huì)：

1、通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)包裝方面的知識(shí)有了更加深入得了解，對(duì)知識(shí)的掌握也更加扎實(shí)。在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)前，我們必須充分的對(duì)顧客心理有一個(gè)深入的調(diào)查，了解顧客對(duì)包裝的需求，還充分考慮與包裝有關(guān)的任何因素，例如：

（1）、物品的性質(zhì)。

（2）、物品打包以后是進(jìn)行哪種運(yùn)輸。

（3）、如果要托運(yùn)，還要考慮什么物品可以托運(yùn)，什么物品不能托運(yùn)，什么物品適宜托運(yùn)，什么物品不適宜托運(yùn)。

2、經(jīng)濟(jì)性。無論是什么樣的項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)時(shí)都要考慮它的經(jīng)濟(jì)性，這是企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)任務(wù)的最終目標(biāo)，所以我們要充分考慮它的每個(gè)步驟，要求每個(gè)步驟的進(jìn)行，既要達(dá)到客戶的滿意，又要達(dá)到成本的最低。

3、在進(jìn)行這次任務(wù)的展示時(shí)，通過老師和同學(xué)們的提問，讓我意識(shí)到，在此次的任務(wù)中，還有很多我們并沒有考慮到的問題，顯現(xiàn)出了我們的不足，所以我以后需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，需要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的能力。

4、我們?cè)谶M(jìn)行報(bào)告中提到的每一個(gè)題目都有可能成為客戶拿來詢問我們的問題，所以在進(jìn)行之前，我們要盡可能的把每一個(gè)項(xiàng)我們提到的點(diǎn)，都要弄透徹，不要留下疑問，這些疑問會(huì)成為失敗的根源。沒弄明白的問題，最好是不要拿出來說，沒有做好充分準(zhǔn)備的事情最好就不要去做，有句話說得好“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)降臨在有準(zhǔn)備人的身上的”。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇六

包裝設(shè)計(jì)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，不論是超市里琳瑯滿目的貨架，還是網(wǎng)上商城里千奇百怪的產(chǎn)品，都離不開包裝設(shè)計(jì)的力量。一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)不僅能夠吸引顧客眼球，促進(jìn)銷售，更能夠傳遞品牌理念、產(chǎn)品特點(diǎn)，為消費(fèi)者帶來更好的購物體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)鑒賞的過程中，我感受頗深，下面就分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：觀察細(xì)節(jié)。

一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)能夠吸引顧客的眼球，這離不開對(duì)細(xì)節(jié)的重視。在鑒賞包裝設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要注意到細(xì)節(jié)方面的變化，如色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、圖案創(chuàng)意、形狀選擇等等。通過觀察這些細(xì)節(jié)，我們可以更深刻地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路，獲得更好的審美體驗(yàn)。

第三段：把握主題。

包裝設(shè)計(jì)的主題是非常重要的元素，它不僅可以體現(xiàn)出品牌的理念和情感，還能夠引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知。對(duì)于我們來說，了解主題能夠提高我們對(duì)包裝設(shè)計(jì)的認(rèn)知水平，同時(shí)也能幫助我們更好地判斷這個(gè)包裝設(shè)計(jì)是否成功。因此，在鑒賞包裝設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要注意到主題的具體表達(dá)方式，以及它們是否與品牌的核心價(jià)值相符合。

第四段：品牌傳遞。

包裝設(shè)計(jì)不僅要吸引眼球，也要能夠傳遞品牌信息，讓人們知道這個(gè)品牌的產(chǎn)品特點(diǎn)和使用情境。有效的品牌傳遞需要設(shè)計(jì)師對(duì)品牌理念的深入理解和把握，同時(shí)也需要考慮到目標(biāo)受眾的需求，以及行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等因素。鑒賞包裝設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要從品牌傳遞的角度來審視設(shè)計(jì)，看它是否有效地傳遞了品牌信息，是否貼近目標(biāo)受眾的需求，是否與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相匹配。

第五段：實(shí)踐應(yīng)用。

學(xué)習(xí)鑒賞包裝設(shè)計(jì)不僅需要理論知識(shí)的積累，更需要實(shí)踐應(yīng)用的培養(yǎng)。通過實(shí)踐，我們可以更直觀地感受包裝設(shè)計(jì)的力量，并不斷挑戰(zhàn)自己提高審美鑒賞能力。我們可以參與設(shè)計(jì)活動(dòng)、自行設(shè)計(jì)包裝等等，親身體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的視角，深入理解包裝設(shè)計(jì)的本質(zhì)規(guī)律，收獲從中所得到的體會(huì)和啟發(fā)。

結(jié)尾段：總結(jié)展望。

總之，包裝設(shè)計(jì)鑒賞是一個(gè)較為復(fù)雜的過程，需要我們充分理解設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路，掌握相關(guān)技巧，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高審美鑒賞能力。在未來，隨著市場(chǎng)的不斷變化和消費(fèi)者對(duì)生活品質(zhì)要求的日益提高，包裝設(shè)計(jì)的作用將逐漸加強(qiáng)，成為品牌成功的重要推手。因此，我們需要深入學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)鑒賞，加強(qiáng)對(duì)包裝設(shè)計(jì)的關(guān)注與理解，為未來的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)貢獻(xiàn)營(yíng)造更好的環(huán)境。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇七

一、實(shí)習(xí)目的：

二、明白包裝的功能;。

三、

懂得包裝在市場(chǎng)上發(fā)揮的作用;。

四、掌握包裝設(shè)計(jì)的基本技巧（含基礎(chǔ)理論、思維方式與表現(xiàn)方法）;五、具有市場(chǎng)的判斷能力（觀察方法）、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力;六、熟知設(shè)計(jì)方案的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

七、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年10月26日。

八、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

濟(jì)南市區(qū)各超市賣場(chǎng)。

九、實(shí)習(xí)感受：

包裝設(shè)計(jì)是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機(jī)會(huì)，掌握包裝設(shè)計(jì)各種技巧，具有包裝設(shè)計(jì)對(duì)市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過對(duì)美的概念的探討，建立基本設(shè)計(jì)審美觀，探索設(shè)計(jì)審美基本標(biāo)準(zhǔn)。

參與包裝設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)過程能使學(xué)生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的變化與特征，并能設(shè)計(jì)出包裝多樣性和風(fēng)格變化，將設(shè)計(jì)的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)造型功能的變化與特征，并能設(shè)計(jì)出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設(shè)計(jì)的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。掌握系列包裝的整體設(shè)計(jì)過程，能夠獨(dú)立完成從調(diào)研到設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)定位，對(duì)一個(gè)產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設(shè)計(jì)以及傳達(dá)一種包裝理念有獨(dú)立的思考;對(duì)包裝設(shè)計(jì)認(rèn)知達(dá)到一個(gè)初級(jí)設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。

充分達(dá)到對(duì)系列包裝設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)的時(shí)代性、風(fēng)格性和系列性的作用。

充分達(dá)到對(duì)包裝容器造型、盒體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢(shì)。

充分達(dá)到對(duì)包裝裝潢設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)裝潢設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)功用，利用裝潢設(shè)計(jì)進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。

充分達(dá)到對(duì)系列化包裝設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)中的系列化視覺傳達(dá)功用，利用系列化設(shè)計(jì)進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷產(chǎn)品以及確立品牌的作用。

過多次溝通，我們選定了濟(jì)南市區(qū)的銀座、大潤(rùn)發(fā)及芙蓉街商業(yè)區(qū)作為的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這幾個(gè)商圈基本涵蓋了濟(jì)南主流的商品市場(chǎng)的各個(gè)層次的購買意向。這次實(shí)習(xí)的目的我想主要是結(jié)合專業(yè)技能，用所學(xué)專業(yè)的角度，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際調(diào)研中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)在日常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習(xí)在市場(chǎng)中對(duì)本專業(yè)的實(shí)際需求，為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備，也通過這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。

通過這一次外出調(diào)研實(shí)習(xí)，基本的了解了市場(chǎng)上各類產(chǎn)品的包裝，首先是包裝的種類，在市場(chǎng)中，占有量最大的包裝類型和包裝所占的成本比重；了解對(duì)于市場(chǎng)來說需求量最大的包裝類型。在這一時(shí)間里，在過程中體會(huì)到所學(xué)專業(yè)與市場(chǎng)需求結(jié)合的重要性和設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺和對(duì)人們的尊重來從事設(shè)計(jì)。

而且，實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并結(jié)合平面排版的軟件。其實(shí)無論是畫冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，photoshop的圖片功能都是無比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到photoshop。所以無論如何photoshop的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的效果并不難，而真正使包裝具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。看過許多國內(nèi)國外的各類設(shè)計(jì)，有許多東西都可以借鑒學(xué)習(xí)，包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的。總之設(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過程?？梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇八

包裝設(shè)計(jì)是一種美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要分支，它不僅是商品在市場(chǎng)上宣傳和銷售的重要手段，也是一種藝術(shù)表現(xiàn)。作為一名設(shè)計(jì)師，我們需要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本技巧，同時(shí)也要懂得鑒賞優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)，以提升自己的設(shè)計(jì)水平。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于包裝設(shè)計(jì)鑒賞的心得體會(huì)。

要真正了解包裝設(shè)計(jì)，我們需要從一些基本的方面開始學(xué)習(xí)。首先是品牌標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)。一款商業(yè)產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)是它品牌形象的核心，一個(gè)獨(dú)特、有創(chuàng)意的標(biāo)識(shí)將會(huì)給消費(fèi)者留下深刻的印象。其次是包裝材料的選擇，這不僅關(guān)系到包裝的質(zhì)量和實(shí)用性，也與商業(yè)形象息息相關(guān)。接下來是色彩和排版的運(yùn)用，醒目而協(xié)調(diào)的色彩、簡(jiǎn)潔明了的排版將有助于提高包裝設(shè)計(jì)的視覺效果。最后，是設(shè)計(jì)理念，它是支撐整個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思的靈魂。一個(gè)有思想、有深度的包裝設(shè)計(jì)往往更容易引起人們的共鳴。

第三段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)的價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)高水平的包裝設(shè)計(jì)作品，我們可以汲取到豐富的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意靈感，進(jìn)而發(fā)掘自己的設(shè)計(jì)潛力。同時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)里的“細(xì)節(jié)”對(duì)品牌形象的影響是巨大的，這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)于整個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思中，例如品牌標(biāo)識(shí)的處理、字體的選用、包裝材料的質(zhì)感和顏色等等，采取正確、自然的處理方法對(duì)于提升品牌價(jià)值至關(guān)重要。

在學(xué)習(xí)鑒賞包裝設(shè)計(jì)的過程中，我們也需要學(xué)會(huì)識(shí)別和理解不良包裝設(shè)計(jì)。常見的不良設(shè)計(jì)可能包括設(shè)計(jì)構(gòu)思混亂、信息層次不清、色彩搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。這些不良設(shè)計(jì)可能會(huì)給消費(fèi)者帶來不良的體驗(yàn)和不好的印象，對(duì)品牌形象產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，我們需要審視這類問題并提出對(duì)策，以提高自身的設(shè)計(jì)水平。

第五段：總結(jié)與展望。

包裝設(shè)計(jì)的鑒賞是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。從學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)、理解不良設(shè)計(jì)到提高自身設(shè)計(jì)能力，這都是一個(gè)逐步成長(zhǎng)的過程。未來，我們需要更加注重包裝設(shè)計(jì)的理論研究，在實(shí)踐中探索更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，為品牌的形象傳遞與提高做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇九

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

無照片。

姓名：

大學(xué)生。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

江西。

身材：

165cm?kg。

婚姻狀況：

已婚。

年齡：

27。

誠信徽章：

人才測(cè)評(píng)：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

平面設(shè)計(jì)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、平面設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)：

工作年限：

6

職稱：

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

5000--8000。

希望工作地區(qū)：

廣州佛山。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：-07～廣東嘉莉詩（國際）服裝有限公司。

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職務(wù)：

品牌管理部設(shè)計(jì)師。

工作描述：

1、負(fù)責(zé)公司日常宣傳、策劃設(shè)計(jì)制作、2012秋冬訂貨會(huì)布置；

2、廣告平面設(shè)計(jì)、制作及其它圖文處理；企業(yè)宣傳資料的設(shè)計(jì)、制作與創(chuàng)新。

3、負(fù)責(zé)品牌的各類宣傳品的策劃、整理、調(diào)查、設(shè)計(jì)排版、定稿、制作（印刷）、運(yùn)送及安裝等。

4、負(fù)責(zé)品牌對(duì)外宣傳展示品、視覺形象等策劃設(shè)計(jì)。

6、協(xié)助其他部門人員對(duì)設(shè)計(jì)及美學(xué)方面的工作順利完成；

7、與協(xié)作方溝通，保證各類平面項(xiàng)目的質(zhì)量及其時(shí)間的把握，成功的驗(yàn)收。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職務(wù)：

推廣設(shè)計(jì)。

工作描述：

3、參與項(xiàng)目代理公司、設(shè)計(jì)公司、廣告公司、物業(yè)公司的招投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、考察等。

4、參與項(xiàng)目各項(xiàng)vi設(shè)計(jì)、市場(chǎng)推廣宣傳、活動(dòng)組織、統(tǒng)籌安排等。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

一、平面設(shè)計(jì)方面：

1．根據(jù)公司指示制做嚴(yán)格的工作計(jì)劃及工作總結(jié)，呈交文件上報(bào)公司上級(jí)審核。

2．根據(jù)設(shè)計(jì)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)素材采集，包括網(wǎng)上素材搜索和現(xiàn)場(chǎng)素材的照片拍攝；

6．項(xiàng)目進(jìn)行過程中與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人積極溝通，將項(xiàng)目設(shè)計(jì)成果報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審批。

7．自覺更新自己的學(xué)習(xí)信息，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新型設(shè)計(jì)軟件，提高設(shè)計(jì)能力，減少成本支出。

二、廣告?zhèn)鞑ネ緩讲邉潱?/p>

1．聯(lián)絡(luò)各類媒體供應(yīng)商的報(bào)價(jià)，按上級(jí)要求確定供應(yīng)商；

2．按公司要求對(duì)廣告投放的規(guī)模、媒體種類進(jìn)行設(shè)計(jì)，整理成文，報(bào)公司上級(jí)審批；

4．全程跟進(jìn)投放過程。

三、中國服裝聯(lián)盟網(wǎng)網(wǎng)站管理：

1.與壹馬服裝廣場(chǎng)客戶進(jìn)行溝通，進(jìn)行廣告位的設(shè)計(jì)及推廣、客戶信息的收集、會(huì)員注冊(cè)及使用指導(dǎo)等方面工作。

2.每天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核、上傳至廣州市客運(yùn)站網(wǎng)、中國服裝聯(lián)盟網(wǎng)各欄目。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

教育背景。

畢業(yè)院校：

江西師范大學(xué)。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

藝術(shù)設(shè)計(jì)。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

優(yōu)秀。

粵語水平：

良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

6年分別在民營(yíng)、國企和外企等不同性質(zhì)公司的工作經(jīng)歷，使我具備了豐富的設(shè)計(jì)思想及熟練操作photoshop/ai/coledraw等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，同時(shí)在實(shí)踐中深入了解了印刷的各個(gè)流程和細(xì)節(jié)，性格方面開朗、勤勞、適應(yīng)快、虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、勇于接受新挑戰(zhàn)。

擅長(zhǎng)人際交往,應(yīng)變能力強(qiáng),能夠獨(dú)立解決復(fù)雜的問題,具有獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

6年分別在民營(yíng)、國企和外企等不同性質(zhì)公司的工作經(jīng)歷，使我具備了豐富的設(shè)計(jì)思想及熟練操作photoshop/ai/coledraw等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，同時(shí)在實(shí)踐中深入了解了印刷的各個(gè)流程和細(xì)節(jié)，性格方面開朗、勤勞、適應(yīng)快、虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、勇于接受新挑戰(zhàn)。

擅長(zhǎng)人際交往,應(yīng)變能力強(qiáng),能夠獨(dú)立解決復(fù)雜的問題,具有獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

包裝設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十

包裝作為人類智慧的結(jié)晶,廣泛用于生活、生產(chǎn)中，早在公元前3000年，埃及人開始用手工方法熔鑄、吹制原始的玻璃瓶，用于盛裝物品，同一時(shí)期，埃及人用紙莎草的心髓制成了一種原始的紙張用以包裝物品，公元前105年，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，在中國出現(xiàn)了用手工造的紙做成標(biāo)貼。在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，包裝設(shè)計(jì)推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展，時(shí)至今日，包裝不僅僅停留在保護(hù)商品的層面上，它已給人類帶來了藝術(shù)與科技完美結(jié)合的視覺愉悅以及超值的心理享受。

作為新時(shí)代的包裝設(shè)計(jì)師，要賦予包裝新的設(shè)計(jì)理念，要了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解商品、了解消費(fèi)者，作出準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)定位。包裝設(shè)計(jì)的定位思想是一種具有戰(zhàn)略眼光的設(shè)計(jì)指導(dǎo)方針。沒有定位就沒有目的性，針對(duì)性，也就沒有目標(biāo)受眾，商品也就銷售不出去，這也就失去包裝設(shè)計(jì)的新時(shí)代意義，唯有遵循設(shè)計(jì)規(guī)律，才能做出適合時(shí)代發(fā)展需要的設(shè)計(jì)。發(fā)達(dá)國家提出五“w”設(shè)計(jì)思想定位，很值得我們借鑒與學(xué)習(xí)，即：什么東西(what)?指設(shè)計(jì)首先得告訴消費(fèi)者，這是什么商品;為誰設(shè)計(jì)的(who)?指這種商品的銷售對(duì)象是誰;什么時(shí)間(when)?什么地點(diǎn)(where)?指的是設(shè)計(jì)師不要忘記商品的時(shí)空定位;為什么(why)?指的是設(shè)計(jì)師為什么用這樣的視覺形象作設(shè)計(jì)。

作為現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)教育，學(xué)生很大程度上就是缺乏五“w”的定位思想，或者說定位不夠準(zhǔn)確，我們的學(xué)生在作包裝設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)what，who，when，where都不模糊，唯獨(dú)對(duì)why的理解不夠深入，這也恰恰是作為設(shè)計(jì)師所具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生往往不知道為什么會(huì)用這樣的視覺形象作為設(shè)計(jì)表達(dá)要素，僅是憑感覺而已，覺得形式美就可以，卻忽略了形式是為內(nèi)容服務(wù)的，再好的形式如果不能準(zhǔn)確的傳達(dá)商品內(nèi)容，那也是失敗的設(shè)計(jì)。在課堂中，常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生是先設(shè)計(jì)后構(gòu)思，然后根據(jù)設(shè)計(jì)稿想當(dāng)然的給它個(gè)設(shè)計(jì)理念，這都完全違背設(shè)計(jì)規(guī)律，不經(jīng)過大腦思考的設(shè)計(jì)是永遠(yuǎn)不適合市場(chǎng)的需要;學(xué)生這種先動(dòng)手后動(dòng)腦的做法，我想是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)定位的不準(zhǔn)。作為學(xué)生，在接到設(shè)計(jì)稿時(shí)，應(yīng)該迅速的了解what，who，when，where，之后就展開why的構(gòu)思;因?yàn)榘b設(shè)計(jì)的定位思想緊緊地聯(lián)系著包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思;設(shè)計(jì)構(gòu)思作為一種形象思維，從初稿到定位稿整個(gè)思維過程都離不開具體的形象。如何在整理各種要素的基礎(chǔ)上選準(zhǔn)重點(diǎn)，突出主題，這是設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要原則。課堂上，學(xué)生在選用色彩，文字，形象時(shí)沒能充分考慮產(chǎn)品的性質(zhì)，導(dǎo)致設(shè)計(jì)出來的包裝盒不適合產(chǎn)品的個(gè)性，例如：學(xué)生在作晨光牛奶包裝設(shè)計(jì)，有些同學(xué)的設(shè)計(jì)稿象是做純凈水的包裝，而不是作奶制品的包裝，這是因?yàn)閷W(xué)生在色彩、形象的定位不準(zhǔn)，對(duì)產(chǎn)品的性質(zhì)了解不夠深入。

由于學(xué)生自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的特殊性，學(xué)生對(duì)形態(tài)的創(chuàng)造能力略有欠缺，往往有一個(gè)學(xué)生運(yùn)用一個(gè)形態(tài)所取得的效果較好時(shí)，就有很多學(xué)生去模仿，而不是根據(jù)自己的畫面，產(chǎn)品的性質(zhì)等去考慮問題，比如：在課堂上有學(xué)生用牛的卡通形象來表達(dá)奶制品時(shí)，其他學(xué)生也用牛的卡通形象，這就造成在設(shè)計(jì)風(fēng)格上的單一，也讓學(xué)生產(chǎn)生依賴性，缺乏獨(dú)立設(shè)計(jì)運(yùn)作能力。

在課堂上，為了讓學(xué)生能找到準(zhǔn)確的訴求點(diǎn)，我歸納了以下幾種在包裝設(shè)計(jì)中常運(yùn)用的形象。

一、以商品自身的圖象為主體形象。也就是商品再現(xiàn)，通過寫實(shí)的商品照片直接運(yùn)用到包裝設(shè)計(jì)上，這樣可以更直接的傳達(dá)商品的信息，也會(huì)讓消費(fèi)者更容易理解與接受。

二、以生產(chǎn)原料為主體形象。這類包裝設(shè)計(jì)主要是突出原料的個(gè)性功能。

三、以品牌、商標(biāo)或企業(yè)標(biāo)志為主體形象。這類往往是原有品牌、商標(biāo)或標(biāo)志在市場(chǎng)上已經(jīng)有較大的知名度，只要進(jìn)一步強(qiáng)化就很容易受到消費(fèi)者的接受。

四、以商品用途為主體形象。

五、以強(qiáng)調(diào)商品自身的特點(diǎn)作為主體形象。如牛奶可強(qiáng)調(diào)它的純白和新鮮。

六、以產(chǎn)品或原料產(chǎn)地為主體形象。如“蒙?！迸婆Ｄ桃悦晒挪菰鳛樾蜗?。

七、以使用對(duì)象為主題形象。如兒童奶粉包裝可以用兒童作為主體形象。

八、以日常生活常見的動(dòng)物、植物、花卉等作為主體形象。

九、以文字的特殊效果為主體形象。文字是傳達(dá)信息最直接的方式，也符合不同層次的受眾群體。

十、以特有的底紋肌理或紋樣為主體形象。這類包裝設(shè)計(jì)要根據(jù)產(chǎn)品本身的性質(zhì)而進(jìn)行，如中國傳統(tǒng)的一些食品包裝就可以運(yùn)用中國傳統(tǒng)的一些紋樣，這種設(shè)計(jì)更具民族特色。

十一、以產(chǎn)品特有的色彩為主體形象。如茶葉的綠色，巧克力的棕色等。

課堂中，學(xué)生往往不知道以什么作為主體形象，畫面很花很亂，沒有主次之分，沒有秩序感，視覺效果很平淡，訴求點(diǎn)不準(zhǔn)確，不知道要傳達(dá)什么信息給受眾。有些學(xué)生花不少精力，也做了不少設(shè)計(jì)稿，但是都不出效果，原因就是學(xué)生沒有很好的設(shè)計(jì)定位，也沒能根據(jù)調(diào)查結(jié)果而尋求準(zhǔn)確的訴求點(diǎn)。我想在以后的教學(xué)中，應(yīng)更多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的定位思想，事實(shí)上學(xué)生在制作技術(shù)上不存在任何問題，只要他們的設(shè)計(jì)定位準(zhǔn)確，就能設(shè)計(jì)出適合時(shí)代需要的包裝，也能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。