學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲一

您好!能參與學校20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，我倍感榮幸。我是來自工程學院工程專業(yè)xx0623班的一名應屆畢業(yè)生，我叫徐波。時光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我的大學生活已進入尾聲，大學是我的思想、知識結(jié)構(gòu)及心理成長成熟的重要階段，惠于湖南工業(yè)大學xx校區(qū)的濃厚文化底蘊、學習和創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我個人綜合素質(zhì)得以顯著提高;大學也是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時期。大學生活中，我不僅學到了一定的專業(yè)知識，更多的學到了為人處事的方法，這為我以后踏上社會生活奠定了良好的基礎。借此機會，我要深深感謝關(guān)心和幫助我的老師及同學。下面我從六個方面介紹一下我的大學生活。

作為一名學生，學習是最重要的。入學以來，我一直銘記這一點。在學習上認真刻苦，上課認真聽講，努力完成各項學習任務;積極配合老師完成教學任務。課后能自覺在圖書館學習，圖書館是我每天學習必需去的地方，在閱覽室我學到了很多專業(yè)外的知識。兩年的總評綜合成績名列班級第七名，在校期間三期獲得學院的獎學金，其中二等獎學金一次，三等獎學金兩次。在看到成績的同時，我也深知還存在許多不足，比如專業(yè)知識不夠扎實，不能很好地將理論與實際相結(jié)合。

入學以來，我秉著“鍛煉自己，服務同學”的態(tài)度，一直擔任學生干部。在個人愛好的帶引下，入校我便聘入了學生會新聞宣傳部記者站，由干事到站長，這是對我的付出與努力的肯定。此外，在擔任班紀律、勞動委員，記者站站長期間積極為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。在擔任校記者站站長期間，認真做好部門的日常管理工作，并多次在校廣播站《冶院學子》、《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品;07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目并開辦《就業(yè)風向標》、《學子關(guān)注》和《科技旋風》等版塊內(nèi)容，得到了老師和同學的一致好評。從學校到社會的適應，從株洲到異地不定期的實習，讓我從各個不同的角度對行業(yè)加深了了解。三年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閱歷，并從中學會了與不同人的溝通與合作，學會了待人處事更加得體。

作為一名當代青年，應該是有思想、有追求的人。在思想上，我積極上進，努力向黨組織靠攏。剛進入大學，我便向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學院第十七期入黨積極分子培訓班。平時，我主動學習黨的大政方針，指導思想，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，課余時間通過看報、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外的時政熱點;也積極參加社會公益活動，獻血三次，參加過株洲大型公益活動“我為祖國獻熱血”的志愿者。當然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學習，提升政治理論水平，提高思想覺悟。

在校期間，我生活節(jié)儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不應有攀比心理。大學生活，給與我們自己支配的時間較多，為了豐富大學生活，也為進一步培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課余時間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;周末做過兼職和推銷員，參加過學校的各種社團活動和協(xié)會訓練等。我去做兼職是為了在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。“要想大學出去后過著像人的生活，在大學里面必須過著不像人的生活”我對這句話很贊同;因此，我想現(xiàn)在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng)驗。并希望能在社會中學來的工作經(jīng)驗在從書上找不到，從網(wǎng)上查不到;但我想這些能成為垮入社會必須了解的知識。“講自己所做的，做自己所講的”是我學習、生活和工作的指導。雖然，這樣的經(jīng)歷不多，但它讓我更深刻地認識到，父母賺錢時非常步容易的，我們平日節(jié)省一點，也就是在為家里賺錢

榮獲20xx年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號

07年5月獲得xx校區(qū)“優(yōu)秀共青團員”

07年9月取得xx校區(qū)“優(yōu)秀學生干部”

07年4月獲06下學期三等獎學金

xx年4月獲07下學期二等獎學金

xx年下學期獲三等獎學金

20xx年4月獲?！笆延浾摺薄ⅰ靶侣勑麄飨冗M工作者”稱號

xx年5月獲xx校區(qū)“三好學生標兵” 稱號

xx年5月獲xx校區(qū)“文體活動積極分子”稱號

xx年5月xx校區(qū) 17期業(yè)余黨校學習結(jié)業(yè)

06年10月參加“06級新生杯”辯論賽，為班級取得冠軍

07年3月材料與工程系學生趣味運動會組織、參與成員

07年5月參加“我知恩，我奮進”文藝晚會演出

07年6月進入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學子》《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品

07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目并開辦《就業(yè)風向標》、《學子關(guān)注》和《科技旋風》等版塊內(nèi)容

主要負責策劃、編輯班級關(guān)于評選“校青年優(yōu)秀服務班級”與“校三文明班級”的申報材料

xx年11月參加“冶院之星頒獎晚會”文藝演出

xx年9月主動構(gòu)思策劃校廣播站xx年的改版節(jié)目內(nèi)容

以上是我對大學生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關(guān)心我的老師：你們，教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識和道理;感謝xx0623班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結(jié)果如何，我都會欣然接受。

此致

敬禮!

年 月 日

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲二

本年度主要負責中學部的教學工作和學校的教科研工作。政治思想上忠誠黨的教育事業(yè)，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針。工作上敬業(yè)愛崗，樹立團隊意識，認真履行學校主動發(fā)展的目標與任務，以積極進取的工作態(tài)度落實各項教育教學工作，堅持“提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵”為工作主線，規(guī)范教學常規(guī)和學科課程建設，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸罚罨n堂教學改革，開拓進取，努力提升學校教學質(zhì)量?，F(xiàn)就一年來本人崗位工作述職如下：

本學年擔任九（1）班的數(shù)學教學工作。教學工作兢兢業(yè)業(yè)，堅持減負增效，嘗試新的教學方法和措施，積極落實課程教學改革要求。每學期至少開設一次校內(nèi)公開課，在20xx年11月武進區(qū)校長公開課活動中，開設《探究與圓相關(guān)的陰影部分面積》公開課，堅持上示范課、研究課帶教青年教師。實施隨堂推門聽課，當場交流聽課建議，規(guī)范教師教學行為，本學年累計已聽課近70節(jié)。能主動學習和研究教育業(yè)務知識和管理理論，積極參與研訓，拓寬視野，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和師德修養(yǎng)。撰寫課題《移動設備下課堂資源即時交互反饋的實踐研究》獲武進區(qū)教科研立項課題，分管學校教科研工作，能加強課題的日常管理，組織課題組成員針對課題方案設計和結(jié)題報告撰寫等方面等進行培訓和指導，本年度學校有2項區(qū)級課題順利結(jié)題并被評為區(qū)優(yōu)秀教科研成果二等獎，同時組織新申報3項區(qū)級立項課題，增加2項校級立項課題。

規(guī)范教學管理，嚴格執(zhí)行國家課程、地方課程、校本課程三級課程體系，按國家課程計劃科學、合理地編制學校課程實施表和作息時間表，開足、開全規(guī)定課程。積極開展社團和綜合實踐活動。規(guī)范招生工作，均衡分班，加強流動兒童管理，完善學生轉(zhuǎn)學手續(xù)，控制流生，一生一籍，做到在校生即為在籍生，專人負責，專人管理，認真維護區(qū)、市兩套學籍管理系統(tǒng)，規(guī)范學校學籍管理臺賬工作。實施精細化管理，校內(nèi)推行校長公開課、行政人員和教研組長示范課、骨干教師觀摩課等活動，同時加強行政聽課制度，課后要求及時與上課教師交流評課。每學期分年級召開家長會、學生會，不定期召開教研組長會議和部分教師群體會議，加強師德師風建設，督查體罰與變相體罰現(xiàn)象。注重教學常規(guī)管理，堅持月常規(guī)考核制度，規(guī)范備課、上課、作業(yè)批閱和聽課研討等教學行為，每月評選10%的教師為優(yōu)秀，結(jié)合績效工資實施獎勵。

教研和科研是提高教學質(zhì)量的理論基礎和有效手段。以教研組為單位，加強課程建設，實施校本研訓，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課等多種形式開展課例研究。注重新技術(shù)的教學應用研究，積極組織教師學習先進的教育教學理論，研究現(xiàn)代教育技術(shù)的教學應用，實施課堂教學嘗試。加強“希沃授課助手”的教學應用和研究，學校在原有班班通的基礎上，購置并全面配備希沃授課助手教學應用的硬件環(huán)境，組織教師進行了多次專項培訓和課堂教學觀摩，全校教師基本具備希沃授課助手教學應用的信息化素養(yǎng)要求，以點帶面推進“希沃授課助手”的教學應用，創(chuàng)新教學方式，提高課堂教學效率。目前教師在感嘆希沃授課助手高效課堂的同時，對“希沃授課助手”的課堂教學和實踐研究充滿熱情，研討氛圍濃厚，“希沃授課助手”的教學應用已成為教師提升課堂教學效益的策略和措施。

面對學校的生源情況，只有堅定的實施課堂教學創(chuàng)新與改革才有出路，打造堅實課堂。一年來主要做了以下幾方面的工作：規(guī)范學生學習行為，保障教學秩序，建立每天5分鐘班級例會，任課教師提前2分鐘進班候課。課堂增加教學反饋，每節(jié)課設置15分鐘當堂檢測，了解教學情況，保障教學效益。帶支紅筆進課堂，當堂批閱當面指導。珍惜課堂面批機會，提升教學效果。建立學習小組，互助交流，幫扶學習，班內(nèi)培養(yǎng)學科教學小助手，抓實基礎，提高均分。嘗試學案制教學，增加學生課堂動手演練的機會，教學質(zhì)量的保障必須落實在筆尖上。應用現(xiàn)代教學媒體，增加課堂即時的教學互動反饋，借助西沃授課助手的應用，手機進入課堂教學，促進教學效率的提高。增加教學質(zhì)量的檢測，提高45分鐘課堂小練習試卷的組卷能力和頻率，教學監(jiān)測常態(tài)化。時刻了解學生的知識掌握情況，有針對性的開展專題訓練。思考并嘗試分層教學措施，抓實基礎，提升優(yōu)秀率。從課堂作業(yè)的布置、班級學習小組的建立、作業(yè)解答要求、分層走班教學等多角度的嘗試與實踐，提高教學效果。

近年來，隨著教師的流動、調(diào)出、病假、退休等因素，學校教師結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，中學部多門學科教師出現(xiàn)較大的缺編現(xiàn)象，影響了學校的正常學科教學，難以保障教學質(zhì)量，青年教師的教學能力提升工程也顯得尤為重要。一學年來，學校安排教師跨學科兼職，聘請代課教師，短期調(diào)整課務等形式解決著實際的困難，通過優(yōu)秀教師示范帶促進青年教師快速成長，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資引領(lǐng)作用，組織市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師開設教學示范課，利用優(yōu)秀教師群體資源，發(fā)揚“傳、幫、帶”作用，提升教師的課堂教學能力，拓展教師的業(yè)務素養(yǎng)和教科研能力，引領(lǐng)青年教師的成長與發(fā)展，促進教師梯隊發(fā)展。

教學工作是學校工作的主體，教學質(zhì)量是學校的生命線，提高教學質(zhì)量是學校工作的永恒主題。作為分管教學的副校長，更應視教學質(zhì)量為學校的生命線，教學質(zhì)量是學校的價值所在，教學質(zhì)量是學校對社會、對家長的承諾。一年來，圍繞初三多次開展了教師教學研討，統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作，分析和制定了初三教學目標；已召開了4次學生會議，加強中考認識，制定中考目標，提高學習效率；召開了3次學生家長會，加強溝通，家校聯(lián)動發(fā)揮教育功能，促進學生成長。在全體初三任課教師的共同努力下，學生成績與初一入學時比較有較大的進步。目前，初三任課教師齊心協(xié)力，認真落實“分層教學”措施，堅持提優(yōu)補差工作，教學規(guī)范有序，已全面進入中考臨考的復習階段。

1、對照“學校辦學水平考核條例”，尋找不足，爭優(yōu)創(chuàng)先，努力提升，完善各項工作要求。

2、進一步加強師資隊伍建設，發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領(lǐng)帶教作用，促進教師梯隊發(fā)展。隨教師老齡化、產(chǎn)假、病假、退休、調(diào)出的因素的影響，部分學科師資嚴重不足，如何合理安排師資、聘請優(yōu)質(zhì)代課教師、促進青年教師加快成長等應因素成為保障正常教學的首要問題。

3、堅持“質(zhì)量→課程→文化”的三步發(fā)展思路，以教學質(zhì)量保障學校課程建設和校園文化，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。目前學校正行走在質(zhì)量保障的初級階段，堅守學校教學質(zhì)量底線，任重道遠。

4、確立“學生個體差異性教學”的思路，堅持走“關(guān)注中段促兩頭”的路線，研究和嘗試分層走班的教學機制，制定相關(guān)教學措施和方式，促進學生的個體發(fā)展。

5、組織教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應用研究，嘗試新技術(shù)的教學應用，實施研訓與推廣，開展課例教學評比、課件評比、信息能手評比和電教論文評比，提升教師的信息應用素養(yǎng)。

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲三

尊敬的領(lǐng)導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是xx大學xx學院xx級x班學生，。時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。因此申請x年優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。平時在學校積極參與各類黨教育學習，對自己進行了一次又一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。

無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；生活中，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。

作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在專業(yè)一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“xx大學特等獎學金”、“韋立航運獎學金”等，并連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀學生”稱號。此外，我已經(jīng)順利通過了大學英語四級和六級考試，具有良好的英語讀寫和翻譯能力，口語也有了進一步的提高，并通過了全國、上海市計算機二級等考試。我相信，通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會，為日后踏入社會做好準備。所以，我積極參加了各項社會實踐活動。比如，x年暑假去了揚州中海工業(yè)進行參觀學習；之后又到xx公司進行了為期一個多月的實習，并獲得了同部門同事、帶隊師傅的一致好評。

以上便是我的申請理由。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一種肯定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。望領(lǐng)導能予以考慮！

申請人：

時間：x年xx月xx日

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲四

尊敬的校領(lǐng)導：

我是武漢工程大學計算機科學與工程學院--級網(wǎng)絡工程(1)班的徐勝男。大學四年，我謹記校訓：團結(jié)，嚴謹，勤奮，求實，時刻提醒著我的一言一行都代表著武漢工程大學學生的精神面貌。在這樣嚴格要求自己，終于讓我可以自豪的對自己說我是一名合格的大學生。

白駒過隙，四年的美好大學生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。在這難忘的四年里，我不但從書本上學到了許多專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還積極向黨組織靠攏，凈化提高了自己的思想境界，最終成為一名合格的黨員?，F(xiàn)將這四年年來學習生活的情況匯報如下：

在社會實踐方面，我積極參加社團活動，--年3月至今擔任班級團支書一職，組織過一些班級活動，鍛煉了一定的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。--年9月在軟通動力武漢分公司培訓實習，并按時高質(zhì)量地完成了項目。通過這樣一系列的社會實踐活動，鍛煉了我與人交往和溝通的能力，也讓我有機會將自己所學的專業(yè)知識運用到實踐中去，提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現(xiàn)，在--暑期社會實踐活動中獲得“優(yōu)秀社會實踐報告撰寫者”以及“先進個人”的稱號;

思想上，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓班，并獲得入黨積極分子培訓班“優(yōu)秀學員”的榮譽。在日常生活中我時刻關(guān)注國家大事，按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，后來被選積極分子培養(yǎng)對象，并最終成為一名真正的黨員。

在生活中，我妥善處理同學關(guān)系，和同學之間關(guān)系非常融洽。作為班級的團支部書記，盡自己的最大能力幫助同學們解決生活和學校上的問題。并且關(guān)心同學們思想上的進步，積極發(fā)現(xiàn)和推薦愿意向黨組織靠攏的進步學生。因為工作出色，在--年和--兩次獲得年獲得校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。

在學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，學習成績81.1，在--年和--年兩次獲得校級綜合丙等獎學金，也順利通過國家大學英語四六級考試。

成績和榮譽只屬昨天，這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。

同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定，也希望領(lǐng)導給予我支持和認可，批準我申請成為優(yōu)秀畢業(yè)生。感謝母校對我悉心的培養(yǎng)，我一定會努力奮斗，今天我以母校為榮，明天我定會讓母校以我驕傲!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲五

為提高我校教育教學質(zhì)量，充分調(diào)動我校廣大教師工作的積極性，表彰在教育教學中作出突出貢獻的教師，經(jīng)學校研究決定，每學年度進行一次優(yōu)秀教師評選活動，評定辦法如下：

1.副校級領(lǐng)導和近三年內(nèi)獲得縣級優(yōu)秀教師的不參評;

2.獲得教學質(zhì)量獎的教師不參與優(yōu)秀教師評選;

3.修產(chǎn)假者不參評;

4.已晉升高級的教師可自愿放棄優(yōu)秀教師評選。

(一)德(15分)：

評分要點：

1. 擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則;

2. 熱愛教育事業(yè)，為人師表，師德高尚，遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度;

3. 愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、顧全大局、服從領(lǐng)導;

4. 工作作風正派、尊師愛生、團結(jié)同志、不搞團伙。

評分標準：

1. 政治學習不認真、相關(guān)材料上交不齊、不及時的每次扣1分;(黨辦負責提供數(shù)據(jù)給評比小組)。

2. 黨員教師參加黨內(nèi)組織生活不積極、相關(guān)材料上交不全、不及時、不認真的每次扣1分。(黨辦負責提供數(shù)據(jù)給評比小組)。

3. 不服從本單位教學任務安排者;受到教育局、學校紀律處分或違反法律法規(guī)者;亂辦班、亂補課、亂收費違背師德師風者;在各級各類評選中拉幫結(jié)伙，拉選票者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

(二)能(15分)：

評分要點：

1.對教學工作認真負責，有較高的教學水平，認真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，能領(lǐng)會新課標理念，并能貫徹于教學活動中;

2.刻苦鉆研教學業(yè)務，在教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等方面的改革有明顯成效;

3.有較高的組織能力，做到因材施教，課堂教學效果良好，受到學生歡迎;

評分標準：

1. 按照《教師教學質(zhì)量獎評選實施辦法》(試行)的過程管理得分的15%計算;(教務處負責提供數(shù)據(jù)給評比小組)

2.發(fā)生過教學事故、安全事故者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

(三)勤(10分)

評分要點：

1. 能模范遵守工作紀律，不遲到、不早退;

2. 能嚴格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗;

3. 能按時上下課，不遲到、不拖堂，不無故曠課;

4. 能按學校要求達到滿工作量。

評分標準：

1. 遲到或早退1次扣0.5分;

2. 請假累計1天扣0.5分;超過5天(不含5天)，每天扣2分;

3.病假、事假累計超過10天或有曠工2天以上者;未達到滿工作量者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

(四)績(60分)：

1.教學成績60分：聯(lián)考考試成績和中考成績優(yōu)秀占60分，良好占50分;合格占30分。(教務處負責提供數(shù)據(jù)給評比小組)(教務處負責提供數(shù)據(jù)給評比小組)

1.由年級部按著要求進行投票推選確定入選人員。學校評選工作組按個人得票數(shù)從高到低確定優(yōu)秀教師參評人員名單。

2.學校評選工作領(lǐng)導小組對參評人員的德、能、勤、績進行綜合審查、賦分，計算總分確定優(yōu)秀教師參評名單并排序。

3.優(yōu)秀教師申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學校評選工作領(lǐng)導小組。

4.將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。

1.優(yōu)秀教師每學年評選一次。

2.優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲六

尊敬的校領(lǐng)導：

我是20xx級xxx班的學生xxx，現(xiàn)任本班的文藝委員，同時是一名中共預備黨員。轉(zhuǎn)眼間，四年大學時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。

在思想上，我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，并參加了xxx大學商學院團校第三期團干部培訓，并取得結(jié)業(yè)證書。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針，并且按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

在學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業(yè)理論知識，還利用課余時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，修滿了所有的學分，綜合測評優(yōu)秀，獲得相應證書以及各類獎項。

20xx年取得普通話二級乙等證書

20xx年取得全國計算機二級證書

20xx年取得大學英語四級證書

20xx-20xx學年榮獲“國家勵志獎學金”

20xx-20xx學年榮獲“校級三好學生”

在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔任班級文藝委員期間對工作熱情，任勞任怨，責任心強，注重配合其他學生干部完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾多次組織并參與了系里和班級的活動，并取得了良好的成績。生活簡樸，不追求時尚，辦事穩(wěn)重踏實，以實際行動感染身邊的人。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。多次利用寒暑假進行社會實踐，曾在云南省廣南縣人民法院和云南省廣南縣人民檢察院進行社會實踐，將所學的理論知識運用到實踐，鍛煉自己獨立判斷與思考的能力，收獲頗豐。同時，在課余時間勤工儉學，爭取在各個方面得到充分發(fā)展。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心想著自己的目標和夢想邁進，讓自己飛的更高。

鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導提出優(yōu)秀畢業(yè)生的申請。

特此申請，望考查批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于校級校規(guī)的學習心得體會及收獲七

尊敬的領(lǐng)導：

感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是建筑學院x級城市規(guī)劃專業(yè)xx班的學生，我叫，女，中共黨員，曾擔任校大學生社團聯(lián)合會監(jiān)察部部長、班級生活委員等職務。

在校的三年中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。經(jīng)過三年多的歷練，我逐漸成長為一名自信，堅強、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切，我深深感謝母校的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。

在大學學習期間，我思想上進，嚴以律己;生活勤儉，團結(jié)友愛;學習勤奮認真，工作一絲不茍，并且特別注重培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優(yōu)秀品質(zhì)受到了老師和同學們的充分肯定，曾被評為--x學年校級三好學生。

在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關(guān)心國家大事。在我校到x學年五四評優(yōu)中，表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀團員，在x年10月成為中共黨員。

在學習上，我認真學習基礎理論知識，并積極擴充自己的視野。從踏入大學校門開始，我就告誡自己要努力學習，充分利用好一分鐘。在大學期間，我連續(xù)兩年獲得了國家勵志獎學金，在大一時還曾被評為“院學習標兵”，并在大二上學期順利通過了大學英語四級考試，在大二下學期通過了大學英語六級考試。在x年全國大學生英語競賽中，成績優(yōu)秀，榮獲優(yōu)秀獎。

在生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重宿舍和個人衛(wèi)生。平時，我善于和同學溝通，建立了比較好的人際關(guān)系。在大學期間也 積極參加班里和院里組織的各項活動，以助人為美，以幫人為樂。

希望領(lǐng)導審核并肯定我!

此致

敬禮!

申請人：

時間：x年xx月xx日