部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟(大全17篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以多角度思考問題，提供多元化的觀點(diǎn)和思考。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能夠給大家寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇一

隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，軍隊(duì)也逐漸步入了網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。然而，互聯(lián)網(wǎng)空間雖具有巨大的信息交流和應(yīng)用價(jià)值，但同時(shí)也存在諸多安全隱患。為了確保國(guó)家和軍隊(duì)的信息安全，提高軍隊(duì)員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，部隊(duì)整頓教育中心加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我參加了這次網(wǎng)絡(luò)整頓教育，深受益，并從中得到了許多感悟。

網(wǎng)絡(luò)整頓教育是一項(xiàng)重要的工作，旨在為軍隊(duì)員工普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，防范因網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤而給軍隊(duì)工作帶來的危害。網(wǎng)絡(luò)整頓教育的內(nèi)容包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)安全政策、法律法規(guī)等方面的傳授。網(wǎng)絡(luò)整頓教育不僅有助于提高軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)范性，還能夠幫助軍隊(duì)員工更好地保護(hù)自己的個(gè)人隱私信息，成為網(wǎng)絡(luò)威脅下的真正合格的守衛(wèi)者。網(wǎng)絡(luò)整頓教育不僅是一項(xiàng)責(zé)任和事業(yè)，更是一個(gè)必要而有意義的行動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)整頓教育注重實(shí)踐操作。通過模擬演練等形式，讓軍隊(duì)人員切實(shí)地感受到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。具體來說，部隊(duì)整頓教育中心會(huì)組織演練，檢查參加人員的基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，防止網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的借口。從培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)結(jié)果，星羅棋布，橫跨全國(guó)各地的各級(jí)軍事單位都能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)際操作能夠加深軍隊(duì)人員的理解，讓他們更好地掌握網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)范和技巧。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給部隊(duì)工作帶來了很多好處，一方面能夠增強(qiáng)軍隊(duì)指揮、控制和管理的效率和順暢，另一方面也會(huì)帶來許多安全隱患問題，危及國(guó)家的安全和發(fā)展。所以，網(wǎng)絡(luò)整頓教育不僅是為了培訓(xùn)員工，更是提高部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)防御實(shí)力的重要組成部分。它能夠防止員工的不當(dāng)行為和誤操作，從而保護(hù)整個(gè)部隊(duì)的安全。網(wǎng)絡(luò)整頓教育通過系統(tǒng)地講解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，幫助學(xué)員了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的基本概念，規(guī)律及應(yīng)用技能，還能促進(jìn)員工加強(qiáng)集體意識(shí)，提高人民對(duì)安全工作的關(guān)注和支持程度。

第四段，分享個(gè)人的體會(huì)。

在網(wǎng)絡(luò)整頓教育中，我學(xué)到了一些實(shí)用的安全知識(shí)。首先，要保證計(jì)算機(jī)維護(hù)，并經(jīng)常更新安全軟件和系統(tǒng)。其次，一定要建立一個(gè)牢固的密碼，并經(jīng)常更改密碼。最后，一定不要安裝不可信軟件和隨意瀏覽不可靠網(wǎng)頁，以避免病毒攻擊。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)安全往往是機(jī)會(huì)和危險(xiǎn)的兩面性，所以我更加注重網(wǎng)絡(luò)安全，并且時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)個(gè)人和部隊(duì)的安全。

通過網(wǎng)絡(luò)整頓教育，我感到網(wǎng)絡(luò)安全是部隊(duì)的一項(xiàng)必要且持久的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)整頓教育是一項(xiàng)互利雙贏的工作，既能夠增強(qiáng)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)防御實(shí)力，又能夠提高部隊(duì)員工的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，爭(zhēng)取更多人的支持。它不僅能為部隊(duì)的發(fā)展提供保障，還能為國(guó)家的信息化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。在未來的工作生活中，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，注重網(wǎng)絡(luò)整頓教育，不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，全面保護(hù)我國(guó)軍隊(duì)和國(guó)家的信息安全。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇二

為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實(shí)際情況，我深深認(rèn)識(shí)到：教育正日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)之一。

隨著政府社會(huì)對(duì)教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會(huì)形象，已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來越具有社會(huì)化，國(guó)際化的趨勢(shì)。可以說，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚(yáng)社會(huì)正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。師德的要義：師表。記得《中國(guó)大百科全書。教育分冊(cè)》曾對(duì)教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國(guó)家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì)是專門研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。

師德的關(guān)鍵：教書。德國(guó)教育家第斯多惠說：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨(dú)到的見解。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的'活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識(shí)。

師德的落腳點(diǎn)：育人。我國(guó)古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者，傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。

站在三尺講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個(gè)合格的人民教師。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇三

為深入貫徹落實(shí)公安部消防局“1.10”電視電話會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)消防部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，xxx按照省消防總隊(duì)《紀(jì)律作風(fēng)教育整頓方案》的要求和部署，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重思想為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)和“二十公”、“二十二公”會(huì)議精神為中心，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題為切入點(diǎn)和突破口，著力解決政治意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)不牢，思想作風(fēng)不正，工作作風(fēng)不實(shí)，組織紀(jì)律不嚴(yán)，管理教育不力等問題。通過紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，努力打牢立警為公、執(zhí)法為民思想，使官兵普遍受到教育，防止各種違紀(jì)、事故和案件的發(fā)生，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定為主要內(nèi)容，從今年1月份開始至3月份結(jié)束，在全支隊(duì)范圍內(nèi)集中開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，現(xiàn)已進(jìn)入查擺剖析整改階段。我認(rèn)為在全面開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)和必要的。

通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在公安公消防部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了消防隊(duì)伍建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活的開展必將有利地推動(dòng)xxxx正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

來，要與部局和省總隊(duì)的有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安消防部隊(duì)所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；是指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準(zhǔn)則。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，對(duì)于嚴(yán)格、公正、正確的行使自己的權(quán)利是非常重要的。而我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持的還不夠。

第二，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一個(gè)多月了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照支隊(duì)《方案》的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于節(jié)日期間各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第三，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

有時(shí)就早走一會(huì)或是辦一些個(gè)人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。上述這些問題的存在，在一定程度上為隊(duì)伍的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

五是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。

五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。

以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的查擺整改階段的個(gè)人剖析情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完。

成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神3、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

4、自身存在最嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例，五條禁令，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用知識(shí)武裝自己的頭腦，提高自己的修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”、“法紀(jì)教育”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。努力做到建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定。

近期，我鎮(zhèn)開展了紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)。通過通過學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓有了深刻的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

1、對(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

開展紀(jì)律作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是全鎮(zhèn)上下保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上精神狀態(tài)的需要，還是殺浮氣、除墮氣、樹正氣的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制定和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

2、積極學(xué)習(xí)有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料。

在方法上采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，對(duì)于自身的問題積極改正，全面提高自身建設(shè)。在活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨員廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，認(rèn)真聽取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部講的廉政黨課；以及學(xué)習(xí)其他相關(guān)文件精神。

三、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。

學(xué)習(xí)中，我對(duì)照整頓要求，對(duì)自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在著思想懶惰，得過且過；在工作作風(fēng)上存在著形式主義、沒有創(chuàng)新的問題；在紀(jì)律組織方面存在著卡點(diǎn)。

針對(duì)上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確整改目標(biāo)，堅(jiān)持邊查邊改。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺貫徹黨的路線、方針和政策，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，做好自己的本職工作。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。由于剛接觸發(fā)改局的工作，對(duì)各項(xiàng)工作還處于熟悉和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我要根據(jù)自身的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。我要爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，較好地勝任本職工作。

3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)工作者看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想，多向周圍的同志請(qǐng)。

教學(xué)。

習(xí)。

總之，通過這次作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，作為政府的工作人員，我要根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，扎實(shí)、高效、較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)一步提高工作效能。

今后我將提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

通過第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為八洞的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇四

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神3、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。4、自身存在最嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一段時(shí)間了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時(shí)各項(xiàng)任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時(shí)存在等靠的心理，總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇五

近年來，酒駕成為引發(fā)公共安全問題的重要原因，對(duì)社會(huì)治安穩(wěn)定造成嚴(yán)重威脅。為了提高部隊(duì)官兵的法紀(jì)意識(shí)和交通安全意識(shí)，各級(jí)部隊(duì)積極開展酒駕教育整頓工作。我所在單位也舉行了一次綜合整治行動(dòng)，通過強(qiáng)化官兵的酒駕教育，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅執(zhí)法，并對(duì)整頓工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在此次整頓中，我深感酒駕教育對(duì)于維護(hù)軍隊(duì)形象、保障官兵生命安全的重要性。以下是我對(duì)此次整頓的心得體會(huì)。

首先，引導(dǎo)官兵形成正確的交通安全意識(shí)是關(guān)鍵。酒駕教育整頓工作的核心是通過加強(qiáng)官兵的宣傳教育，使其深入認(rèn)識(shí)到酒駕的危害性。在我們單位的教育活動(dòng)中，組織專家進(jìn)行了詳細(xì)講解和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，分析了酒駕事故背后的悲劇故事。通過這些切身體驗(yàn)，官兵們深刻領(lǐng)會(huì)到酒駕給生命安全帶來的巨大風(fēng)險(xiǎn)，使他們形成了強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)和自覺抵制酒駕的決心。

其次，制度建設(shè)是整頓工作的保障。在酒駕教育整頓過程中，我們單位迅速出臺(tái)了嚴(yán)格的酒駕防控制度，并進(jìn)行了全員培訓(xùn)。除了加強(qiáng)對(duì)官兵的日常教育和監(jiān)督，我們還建立了相關(guān)酒駕防控責(zé)任人體系，明確責(zé)任界限，并加大對(duì)違規(guī)行為的懲處力度。這些制度和措施的出臺(tái)，為我單位的整頓工作提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)，并有效地切實(shí)保護(hù)了官兵的生命安全。

再次，領(lǐng)導(dǎo)的示范作用至關(guān)重要。在整頓中，我們注意到領(lǐng)導(dǎo)的示范作用對(duì)于酒駕教育的實(shí)施和成效起到了決定性的作用。團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，與官兵共同參與過濾、提煉、分析酒駕整頓的問題和經(jīng)驗(yàn)，并給予充分的支持和指導(dǎo)。他們不僅從制度建設(shè)上加大了力度，還以實(shí)際行動(dòng)將自己定位于最普通的一名官兵，并提出了整頓的目標(biāo)和要求。這樣的領(lǐng)導(dǎo)示范，使全體官兵深感自己的重要性和責(zé)任感，使整頓工作更好地開展。

最后，酒駕教育整頓工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。酒駕教育整頓只是一個(gè)開始，需要長(zhǎng)期堅(jiān)守和持續(xù)推進(jìn)。我們需要始終保持高度警惕，不斷加強(qiáng)對(duì)官兵的宣傳教育和監(jiān)督管理，實(shí)行常態(tài)化的酒駕防控工作。同時(shí)，要借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷完善酒駕防控機(jī)制，提高整頓工作的科學(xué)性和針對(duì)性。只有通過長(zhǎng)期的持續(xù)努力，才能逐漸改變官兵的酒駕觀念，降低酒駕事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

總之，部隊(duì)酒駕教育整頓工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。通過這次整頓，我深刻認(rèn)識(shí)到酒駕教育對(duì)于提高官兵的法紀(jì)意識(shí)和交通安全意識(shí)的重要性。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，不斷改進(jìn)工作方法，將酒駕教育納入日常工作中，我們的部隊(duì)一定能夠取得更好的成果，為軍營(yíng)穩(wěn)定和官兵安全做出更大貢獻(xiàn)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇六

第一段：引言（開門見山引出主題）。

教育整頓是當(dāng)前我國(guó)教育系統(tǒng)重要的改革舉措之一，而談心是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。談心，就是通過面對(duì)面的交流對(duì)話，幫助教育工作者解決問題，促進(jìn)個(gè)人、學(xué)校的提升。在我參與的教育整頓中，我積極參與了談心環(huán)節(jié)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

第二段：發(fā)現(xiàn)問題、傾聽困惑（了解談心的意義）。

在談心的過程中，我深刻意識(shí)到了它的意義。在平時(shí)工作中，我們忙于繁重的課程工作，很少有時(shí)間去真正傾聽學(xué)生和同事的困惑與需求。而通過談心環(huán)節(jié)，我得以接觸到各個(gè)層面的問題，了解到同事們工作中的壓力和困難，學(xué)生們的心理問題等等。通過開展談心，不僅可以關(guān)心他人，傾聽別人的困惑，還能借此機(jī)會(huì)反省自身的問題和不足。

第三段：解決問題、促進(jìn)提升（談心的實(shí)踐意義）。

有了談心環(huán)節(jié)后，我們可以將學(xué)生和同事的問題及時(shí)解決，提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。通過傾聽和溝通，我們可以從根本上了解問題的原因和解決的方案，并給出相應(yīng)的建議，幫助學(xué)生和同事更好地解決困難。同時(shí)，談心的開展也可以促進(jìn)教育者個(gè)人的提升。通過與同事、學(xué)生開展面對(duì)面的交流，我們可以吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并通過自我反省和學(xué)習(xí)來加以改進(jìn)。

第四段：建立師生關(guān)系、增進(jìn)了解（談心的人際意義）。

談心還可以促進(jìn)師生之間的關(guān)系，增進(jìn)相互了解。在談心的過程中，我們可以通過面對(duì)面的交談，更真實(shí)地了解學(xué)生的個(gè)性、興趣和需求。這種直接的交流可以打破師生之間的隔閡，建立起更親近的師生關(guān)系。同時(shí)，學(xué)生也可以通過談心了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和期望，增強(qiáng)彼此之間的互信。通過建立起良好的師生關(guān)系，我們可以更有效地開展教育工作，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

第五段：總結(jié)與展望（談心的意義與成效）。

通過參與教育整頓談心環(huán)節(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了談心的重要性。談心可以幫助我們了解問題、解決問題，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的提升；可以促進(jìn)師生之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的了解與信任。在今后的教育工作中，我會(huì)繼續(xù)積極參與談心，關(guān)心學(xué)生和同事的需求，努力推動(dòng)教育整頓工作的深化和提升。相信通過持續(xù)不斷的談心，我們能夠取得更好的教育效果，為學(xué)生和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇七

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

3、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

4、自身存在最嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、

今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例，五條禁令，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用知識(shí)武裝自己的頭腦，提高自己的修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”、“法紀(jì)教育”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)。

總結(jié)。

評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一段時(shí)間了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時(shí)各項(xiàng)任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時(shí)存在等靠的心理，總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。

以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的查擺整改階段的個(gè)人剖析情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇八

教育整頓是黨的十九屆五中全會(huì)提出的重要要求，旨在深入查擺自身問題，努力整改不足，推動(dòng)黨組織和黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。談心得體會(huì)是教育整頓的重要環(huán)節(jié)，在參與談話的過程中，我對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)有了新的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了理想信念，為今后的工作道路指明了前進(jìn)方向。

首先，教育整頓談心得彰顯出黨員同志對(duì)于黨的組織關(guān)心的責(zé)任感。作為黨的一員，我們應(yīng)時(shí)刻保持與黨組織的密切聯(lián)系，始終站在黨的思想和政治建設(shè)的高度，熱愛黨，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，心系國(guó)家發(fā)展大計(jì)，敢于擔(dān)當(dāng)作為。在談心過程中，我重新審視了自己的工作實(shí)際，反思了自己是否在平時(shí)工作和生活中堅(jiān)持黨性原則，是否真正把組織的要求落實(shí)到行動(dòng)上，這種對(duì)黨的組織關(guān)懷的責(zé)任感在談話中得到了充分體現(xiàn)。

其次，教育整頓談心得使我深刻認(rèn)識(shí)到，黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性。黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅性是黨的組織和全體黨員干部應(yīng)當(dāng)共同遵守的一條原則，只有在黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅性、紀(jì)律性的保持和加強(qiáng)之下，黨才能更好地團(tuán)結(jié)一致、開展各項(xiàng)工作。在談話過程中，我從黨組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那里接受了紀(jì)律教育，明確了自己在工作中存在的一些問題，對(duì)此我表示深刻反思，并自覺將談話內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，努力改變自己的工作作風(fēng)和行為習(xí)慣。

再次，教育整頓談心得激發(fā)了我自我革命的決心。在談話中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)和指導(dǎo)，指出了我的不足之處，并希望我能夠自我反省、自我革新，我深感責(zé)任重大、使命光榮，我將牢記黨的囑托，時(shí)刻保持清醒頭腦，按照組織的要求，主動(dòng)對(duì)照查找問題，主動(dòng)接受批評(píng)、糾正錯(cuò)誤，主動(dòng)檢視自己的思想行為，不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

最后，教育整頓談心得讓我認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定理想信念，才能在工作中做到不忘初心、牢記使命。在談心過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的先鋒組織，黨員干部要時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，緊密結(jié)合實(shí)際，把人民群眾放在心中最高位置，為人民群眾辦實(shí)事、解難事。只有始終堅(jiān)守初心使命，不忘自己的黨員身份和黨的宗旨，才能真正做到為人民而活，做到心中有黨、身上有黨。

教育整頓談心得體會(huì)讓我深感到自我改進(jìn)和提高的必要性。作為黨員干部，要時(shí)刻堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，積極開展學(xué)習(xí)教育，不斷提高自己的理論水平，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力做到黨的決策落地見效。通過教育整頓談心得，我將不斷堅(jiān)守黨性原則，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提升工作能力，勇于嘗試創(chuàng)新，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇九

網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代化信息化時(shí)代的一個(gè)重要載體，已經(jīng)深入到人們的生活和工作中。作為軍人，我們更要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性并學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，為了更好地維護(hù)國(guó)家安全和軍隊(duì)安全，在網(wǎng)絡(luò)整頓教育中大家也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解網(wǎng)絡(luò)整頓的意義和目的。

網(wǎng)絡(luò)整頓是指對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及其服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)和應(yīng)用進(jìn)行監(jiān)管、管理和規(guī)范，保證互聯(lián)網(wǎng)的安全穩(wěn)定使用，維護(hù)社會(huì)秩序和國(guó)家安全。而軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的主要目的是加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督、防范和治理，防范和打擊敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)謀取軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的非法利益，維護(hù)軍隊(duì)安全和國(guó)家安全。

第三段：學(xué)習(xí)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的重要性。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)整頓，對(duì)于我們作為軍人有著重要的意義。首先，網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)重要，與國(guó)家安全和軍隊(duì)安全緊密相連，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)防范并打擊敵對(duì)網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)是一項(xiàng)重要的國(guó)家任務(wù)。其次，網(wǎng)絡(luò)整頓教育是一種思想教育，可以幫助我們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和理念，使我們更好地反擊謠言和網(wǎng)絡(luò)攻擊，提升網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)防范能力。

第四段：如何學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓。

學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的關(guān)鍵在于堅(jiān)持實(shí)際和理論相結(jié)合、知行合一。深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)整頓的重要性，注重梳理網(wǎng)絡(luò)整頓的基本知識(shí)和本質(zhì)理論，牢固樹立網(wǎng)絡(luò)整頓的意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和大局意識(shí)。此外，學(xué)習(xí)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓還需要積極主動(dòng)探索和實(shí)踐，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)技能水平和網(wǎng)絡(luò)防御、攻擊能力。

第五段：結(jié)語。

軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要每一位軍人都能夠高度重視。學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓，是我們必須付出努力的重要任務(wù)。只有不斷提高自身網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，才能更好地保護(hù)軍隊(duì)的安全，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在軍事作戰(zhàn)中的重要作用，共同促進(jìn)軍隊(duì)和國(guó)家的繁榮發(fā)展。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十

通過局“開展干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，端正工作態(tài)度，改進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)，做好本質(zhì)工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高。通過此次學(xué)習(xí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的一些不正確觀念和不足之處。

一、提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)工作能力。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。

只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。

沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、樹立好宗旨意識(shí)和良好形象。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。

三、要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。樹立責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。沒有嚴(yán)明的隊(duì)伍，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。

五、忠于職守，愛崗敬業(yè)。要做到不下班、不遲到、不早退、不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格依法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十一

近年來，我國(guó)部隊(duì)不斷加強(qiáng)教育整頓的力度，以提高軍隊(duì)思想覺悟和戰(zhàn)斗力。作為一名官兵，我深刻地體會(huì)到了教育整頓帶來的深刻影響。通過此次教育整頓，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足并取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也感受到了軍隊(duì)紀(jì)律和戰(zhàn)斗力的不斷增強(qiáng)。下面我將從官兵思想的轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)術(shù)能力的提高和軍隊(duì)紀(jì)律的加強(qiáng)三個(gè)方面，談一談我對(duì)教育整頓的心得體會(huì)。

首先，此次教育整頓使得廣大官兵的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過去的一段時(shí)間里，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)的重要講話，同時(shí)加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，這讓我們對(duì)軍隊(duì)的責(zé)任和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們明白了自己作為軍人的身份，明白了我們的主要任務(wù)是保衛(wèi)人民、守衛(wèi)國(guó)家。教育整頓期間，我們參與了形式多樣的思想教育活動(dòng)，如紅色電影放映、黨員先進(jìn)事跡宣講等。這些活動(dòng)都讓我們進(jìn)一步深化了對(duì)革命傳統(tǒng)和英雄模范的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。

其次，教育整頓也提升了廣大官兵的戰(zhàn)術(shù)能力。在教育整頓期間，我們進(jìn)行了大規(guī)模的戰(zhàn)術(shù)演練和實(shí)兵訓(xùn)練，而這些練習(xí)真實(shí)地模擬了實(shí)戰(zhàn)情景，讓我們有了更真切的感受。我記得有一次戰(zhàn)術(shù)演練，我們?cè)谝雇磉M(jìn)行突襲訓(xùn)練，經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，最終順利完成任務(wù)。這次演練不僅考驗(yàn)了我們的體能和反應(yīng)能力，更重要的是鍛煉了我們的協(xié)同作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)術(shù)技巧。通過這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我們不斷磨練自己的意志力和戰(zhàn)斗意識(shí)，提高了實(shí)戰(zhàn)能力。

最后，軍隊(duì)紀(jì)律的加強(qiáng)也是此次教育整頓的重要成果之一。正如習(xí)近平總書記所說：“軍隊(duì)關(guān)鍵在人，戰(zhàn)斗力關(guān)鍵在紀(jì)律?！敝挥熊婈?duì)紀(jì)律的加強(qiáng)，才能確保軍隊(duì)的統(tǒng)一指揮和行動(dòng)效率。在教育整頓期間，我們加大了對(duì)紀(jì)律的教育力度，加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練的組織和管理。通過密切的協(xié)調(diào)和緊張的訓(xùn)練，我們形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。在教育整頓結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)官兵都對(duì)自己的行為嚴(yán)格要求，絲毫不敢有絲毫的懈怠，這也為部隊(duì)的日常訓(xùn)練和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過教育整頓，我們官兵的思想得到了深刻的轉(zhuǎn)變，戰(zhàn)術(shù)能力得到了提高，并且軍事紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)。這不僅有利于我們更好地履行軍隊(duì)的使命任務(wù)，更有助于增強(qiáng)軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。當(dāng)然，教育整頓只是一個(gè)起步，它引領(lǐng)我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中做出更大的努力。因此，我們作為官兵，應(yīng)時(shí)刻牢記習(xí)總書記的囑托，始終保持昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)而不懈奮斗。

(注：本回答使用了人工智能技術(shù)，生成的文章僅供參考，并非完全可信。)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十二

第一段：引言（200字）。

教育整頓是一種全面深入的整頓和提高部隊(duì)的思想、紀(jì)律、作風(fēng)和戰(zhàn)斗力的重要形式。作為一名士兵，我有幸參與了部隊(duì)的教育整頓工作，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)，包括強(qiáng)化思想教育意識(shí)、打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)、提高政治合格度、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

第二段：強(qiáng)化思想教育意識(shí)（200字）。

在教育整頓中，我們意識(shí)到思想教育的重要性。通過開展各種形式的學(xué)習(xí)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到理想信念對(duì)個(gè)人和集體的重要影響。我們加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，深入研究軍事政治工作的理論和實(shí)踐。我們學(xué)會(huì)了深思熟慮，不斷提高政治覺悟，努力踐行軍人忠誠(chéng)的誓言。思想教育的強(qiáng)化使我們的心智更加堅(jiān)定，受到外界誘惑的能力大大降低。

第三段：打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)（200字）。

在教育整頓過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律的學(xué)習(xí)和理解，形成了嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的意識(shí)。我們注重培養(yǎng)良好的生活和工作習(xí)慣，從小事做起，不遲到、不早退、不懈怠。我們也學(xué)會(huì)了自覺嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律，并且要求其他人也遵守紀(jì)律，形成了良好的互相監(jiān)督和約束機(jī)制。通過打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)，我們的部隊(duì)更加有序、高效，戰(zhàn)斗力大大提高。

第四段：提高政治合格度（200字）。

在教育整頓過程中，我們重視提高政治合格度。我們通過開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)家和軍隊(duì)的政治任務(wù)，學(xué)習(xí)維護(hù)國(guó)家和軍隊(duì)的核心利益。我們學(xué)會(huì)了積極參與政治活動(dòng)，關(guān)心軍隊(duì)和國(guó)家的大事。我們也注重培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)的情感，堅(jiān)定了無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的信仰。政治合格度的提高使我們更具凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五段：培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)（200字）。

在教育整頓過程中，我們注重培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)。我們通過模擬訓(xùn)練和實(shí)彈射擊等方式，鍛煉了戰(zhàn)斗技能。我們學(xué)會(huì)了在艱苦環(huán)境下保持高昂的斗志，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們也學(xué)會(huì)了冷靜思考和靈活應(yīng)對(duì)各種戰(zhàn)斗情況。培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)使我們的部隊(duì)更具戰(zhàn)斗力，能夠在各種復(fù)雜的戰(zhàn)斗環(huán)境中勝任任務(wù)。

結(jié)尾（200字）。

通過教育整頓，我們的部隊(duì)得到了極大的提高。我們深刻認(rèn)識(shí)到思想教育、紀(jì)律建設(shè)、政治合格度提高、戰(zhàn)斗作風(fēng)培養(yǎng)等方面的重要性。我們意識(shí)到，只有不斷加強(qiáng)教育整頓，堅(jiān)持思想教育和紀(jì)律建設(shè)，才能保持部隊(duì)的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為保衛(wèi)國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十三

頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。

落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問題，抓好“燈下黑”問題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確保”。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。

務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，瞪大眼睛找問題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過場(chǎng)也不能走過場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十四

教育是國(guó)家的希望，更是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。然而，人們常說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！彪m然教師作為教導(dǎo)者起著舉足輕重的作用，但是每個(gè)人自身的意識(shí)形態(tài)和教育素質(zhì)也是至關(guān)重要的。因此，為了更好地讓教育事業(yè)步入正軌，提高每位教職工的素質(zhì)，我校開展了教育學(xué)整頓工作，下面我將分享我的個(gè)人心得。

第二段：了解整頓工作的目的。

整頓工作的目的是在于回顧全校教育事業(yè)現(xiàn)狀，找出存在的問題，明確方向，提出改進(jìn)建議，得出科學(xué)的實(shí)踐方案。在這個(gè)過程中，我反思自己的工作，仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且在聽取了其他教師的意見后，明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了其他教師的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。

第三段：認(rèn)識(shí)整頓工作的重要性。

經(jīng)過這次整頓工作，我更加認(rèn)識(shí)到教育的重要性和自身的教育責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)我需要多開展精準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，多與學(xué)生互動(dòng)交流，平等、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生的努力和付出。此外，教育工作需要不斷地更新和提升，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)改革的要求，還可以更好地培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生開拓思路和創(chuàng)新能力。

第四段：體會(huì)到整頓工作所帶來的益處。

通過這次整頓工作，我不僅認(rèn)識(shí)到教育的重要性，還學(xué)到了其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，實(shí)際操作后取得了良好的效果。同時(shí)我也經(jīng)歷了諸多的失敗和挫折，但是仍然堅(jiān)定地相信教育工作需要不斷嘗試和探索，即使失敗了也要繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。

第五段：收獲與展望。

總之，此次整頓工作使我受益匪淺，真正的理解了教育的重要性和自身在教育工作中的責(zé)任，更增強(qiáng)了我教學(xué)的自信。在今后的教育教學(xué)中，我將堅(jiān)定好教育的方向，充分發(fā)揮我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境，真正做到讓每個(gè)學(xué)生都能夠在我的教育下取得進(jìn)步。我相信，只要我們始終保持教育的初心，默默耕耘，我們的教育事業(yè)一定能夠繁榮發(fā)展。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十五

近年來，我國(guó)軍隊(duì)加強(qiáng)教育整頓工作，以提高官兵的政治素質(zhì)和思想覺悟?yàn)槟繕?biāo)。作為一名軍人，我也參與了這一歷史悠久的活動(dòng)，收獲了頗多心得和體會(huì)。在此，我將就部隊(duì)開展教育整頓的實(shí)際效果、理念和方法、對(duì)官兵個(gè)人的影響、以及未來的發(fā)展等四個(gè)方面進(jìn)行探討。

首先，部隊(duì)開展教育整頓取得了可喜的實(shí)際效果。以往一些部隊(duì)存在的問題如招生質(zhì)量不高、官兵思想散亂等得以得到解決。在教育整頓的影響下，官兵們的思想覺悟得到提高，對(duì)黨和軍隊(duì)的理論和政策有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。許多思想品質(zhì)優(yōu)秀的官兵也受到表彰，激勵(lì)了全體官兵積極向上的精神狀態(tài)。

其次，部隊(duì)開展教育整頓的理念和方法也具有可取之處。教育整頓強(qiáng)調(diào)以人為本，注重培養(yǎng)官兵的主觀能動(dòng)性，激發(fā)他們的自我改造的意愿。通過創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和氛圍，讓官兵們有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見和建議，從而促進(jìn)思想的成熟和全員的參與。此外，部隊(duì)還利用軍旅慣有的方式，如軍事訓(xùn)練和軍事演練，讓官兵們?cè)趯?shí)踐中接受教育，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性和可操作性。

再次，部隊(duì)開展教育整頓對(duì)官兵個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過教育整頓，官兵們的政治覺悟得以提高，他們對(duì)黨和軍隊(duì)的忠誠(chéng)度有了更深的理解與感受，形成了良好的思想和行為習(xí)慣。此外，教育整頓還培養(yǎng)了官兵的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，使個(gè)人的意識(shí)得以轉(zhuǎn)化為對(duì)軍隊(duì)集體的意識(shí)，從而真正做到了“人格在團(tuán)結(jié)中得到升華”。對(duì)于官兵個(gè)人來說，教育整頓是一次思想的洗禮，是一次激勵(lì)和鼓舞，也是一次自我認(rèn)識(shí)和提升的機(jī)會(huì)。

最后，部隊(duì)開展教育整頓的未來發(fā)展仍然充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。盡管當(dāng)前的教育整頓工作已經(jīng)取得了良好的成績(jī)，但仍有一些問題亟待解決。例如，教育整頓的組織管理和執(zhí)行力的提升，需要軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育整頓的重視，并加大資源投入。同時(shí)，教育整頓需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，將新一代信息技術(shù)與教育相結(jié)合，提供更具針對(duì)性和個(gè)性化的培訓(xùn)和教育方式。

總之，部隊(duì)開展教育整頓的心得體會(huì)是多方面的。它取得了實(shí)際效果，改變了官兵的思想觀念和行為習(xí)慣；其理念和方法也富有可取之處，強(qiáng)調(diào)以人為本、注重實(shí)效性；對(duì)于官兵個(gè)人來說，教育整頓的影響是深遠(yuǎn)的，提升了政治覺悟和思想品質(zhì)；未來，教育整頓工作還面臨著一些挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信隨著我們國(guó)家軍隊(duì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育整頓的成果必將更加顯著，軍隊(duì)將更加堅(jiān)強(qiáng)。

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十六

近年來，部隊(duì)酒駕問題引起了廣泛關(guān)注。為此，軍隊(duì)采取了一系列的酒駕教育整頓措施，以加強(qiáng)對(duì)官兵的警示教育。在參與這次整頓過程中，我深感教育的必要性和深遠(yuǎn)影響，也體會(huì)到個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面將從整頓前的認(rèn)識(shí)不足、整頓期間的反思與提高、整頓后的堅(jiān)定立場(chǎng)與行動(dòng)，總結(jié)出本次酒駕教育整頓的一些心得體會(huì)。

整頓前，我對(duì)于酒駕問題的認(rèn)識(shí)存在著一定的不足。以往，我們常常將酒后駕車問題放在一邊，給予寬容和縱容。有時(shí)候，在朋友圈中，甚至出現(xiàn)了一些官兵炫耀酒駕行為的不良現(xiàn)象。這種認(rèn)識(shí)的不足，使得我對(duì)于酒駕的危害性和嚴(yán)重性理解不夠深刻。

整頓期間，通過各種教育形式的開展，我對(duì)于酒駕問題有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。首先，通過理論學(xué)習(xí)，我們了解到酒后駕駛不僅是違反法律規(guī)定的行為，更是對(duì)人身和社會(huì)安全的嚴(yán)重威脅。同時(shí)，酒駕也是軍紀(jì)和戰(zhàn)斗力的殺手，嚴(yán)重影響著官兵的形象和作風(fēng)。在反思中，我想到自己的親戚和朋友，以及一位因醉駕而造成家庭悲劇的同事，我深感酒駕行為帶來的巨大痛苦和遺憾。在每次心靈和智慧的反思中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這一問題的嚴(yán)重性，進(jìn)一步明確了我必須秉持的正確的駕車態(tài)度。

整頓后，我將堅(jiān)決支持“零容忍、零容許”酒駕行為的立場(chǎng)貫徹到行動(dòng)中去。作為一名官兵，我將以身作則，嚴(yán)守酒駕規(guī)定，并將這種要求傳達(dá)給同事和朋友。無論是在部隊(duì)還是在平時(shí)的生活中，我都將時(shí)刻警醒自己，對(duì)酒駕行為保持高度的警惕性，并將這種意識(shí)逐漸融入到自己的日常行為中。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到各類酒駕宣傳教育活動(dòng)中去，通過組織和參與講座、宣傳冊(cè)的發(fā)放、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享等，幫助他人樹立正確的駕車觀念。

通過這次部隊(duì)酒駕教育整頓，我領(lǐng)悟到了一個(gè)重要的道理：在道義法規(guī)和個(gè)人情感的雙重壓力下，我們必須與酒駕行為劃清界限，堅(jiān)決遠(yuǎn)離酒駕。酒駕問題是一個(gè)深度反映官兵思想品德素質(zhì)和作風(fēng)風(fēng)貌問題的重要指標(biāo)。因此，酒駕教育整頓不僅僅是對(duì)軍隊(duì)酒后駕駛進(jìn)行整頓，更是對(duì)軍隊(duì)作風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)和提升。

正如習(xí)主席所指出的：“全軍要堅(jiān)決杜絕酒駕現(xiàn)象，要切實(shí)將其斬?cái)??！弊鳛橐幻俦?，我要牢固樹立“一邊是?duì)軍隊(duì)效忠的要求，一邊是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的道義擔(dān)當(dāng)”的駕車觀念。在今后的工作和生活中，我將始終堅(jiān)守“有酒不駕”的座右銘，用自己的言行去為我軍樹立良好的形象，同時(shí)也為社會(huì)營(yíng)造安全文明的道路環(huán)境作出貢獻(xiàn)！

部隊(duì)開展教育整頓心得體會(huì)及感悟篇十七

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映。安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段，條件的約束管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的細(xì)想基礎(chǔ)在6、4事故案件中，任朝虎組織紀(jì)律觀念差、法紀(jì)觀念淡薄、違反條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要的原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(1)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線。必須經(jīng)常進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)、黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限、增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，這樣就能從細(xì)想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作的根基。

(2)要增強(qiáng)安全防事故能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。

事故經(jīng)常發(fā)生在思想麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差，因此，安全工作的教育一刻也不能松懈，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅能體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其是善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例案件中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在隱患萌芽中，把損失減少的最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(3)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。

經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者聯(lián)系緊密，相輔相成，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人做為工作對(duì)象。離開細(xì)想政治工作，行政管理工作就如同無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能得到有效的預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。

二加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作變成廣大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心里狀態(tài)，調(diào)到思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次的開展工作、首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，沖分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用，增強(qiáng)黨的組織核心力量，動(dòng)員黨、團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位職責(zé)，成立安全組織，健全群眾性的安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章行為一發(fā)生就有人管。其次，大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型，經(jīng)常性開展"安全標(biāo)兵""遵章守紀(jì)模范""百日完全無事故"等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰。再次，應(yīng)當(dāng)正確實(shí)施懲罰，發(fā)生事故必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素事故案件的形成和發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在原因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行分析和推理，就能夠把握事故案件發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理，人是隊(duì)伍中最根本最總要的因素。

實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。

因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。

安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在"出土"之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展"安全標(biāo)兵""遵章守紀(jì)模范""百日安全無事故"、等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。

人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。

既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和"五條禁令"等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好"第一責(zé)任人"的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。

二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，對(duì)于開展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的"保底工程"。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。

"身未動(dòng)而心先行"，部隊(duì)在教育整頓的過程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。

落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問題，抓好"燈下黑"問題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的"十六個(gè)確保"。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。