黨史教育學黨章心得體會及感悟 黨史教育學黨史心得體會(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟一

活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。

《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格，開發(fā)貼近實際、內涵豐富、載體創(chuàng)新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發(fā)新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

《方案》指出，要開發(fā)系列示范性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發(fā)開放30周年等主題，開發(fā)一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘；

按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業(yè)性和趣味性，做到打動人心、深入人心。

要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務。

要開展優(yōu)秀黨課集中展示活動。優(yōu)秀黨課推薦上報。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確；

二是理論聯(lián)系實際；

三是方式新穎得當；

四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優(yōu)秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。

要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上?；鶎狱h建網(wǎng)、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。

各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟二

透過近段時光閱讀有關中國共產黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產黨帶領人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。中國共產黨98年來的光輝歷程，70載的執(zhí)政實踐，充分說明我們黨與時俱進的優(yōu)秀品質。經過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。下方談談自我的學習體會。

一、與時俱進的精神伴隨中國共產黨發(fā)展壯大。中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，構成了“三個代表”重要思想。十九大的召開，將***新時代中國特色社會主義思想寫入黨章。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大。

二、優(yōu)秀的共產黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。黨的歷史，是黨不斷加強和改善自身建設，經受住各種風險和考驗，不斷提高領導水平的歷史。在戰(zhàn)爭年代，當時黨員的先進性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設時期，黨員的先進性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志，率先垂范，用心進取，開拓創(chuàng)新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神，在革命戰(zhàn)爭和經濟建設的各個崗位均發(fā)揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。

三、理論聯(lián)系實際是黨取得勝利的理論基礎。黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領導的秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據(jù)地。革命戰(zhàn)爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結合，探索出一條適合中國國情的武裝斗爭道路。在社會主義建設時期，個性是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現(xiàn)代化建設實際結合起來，走出了一條建設中國特色社會主義的道路。

四、正確認識黨所經歷的挫折。善于總結歷史經驗是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨能夠經受挫折、戰(zhàn)勝各種困難的重要原因之一。中國共產黨歷來重視和善于總結經驗教訓。1981年，黨的十一屆六中全會做出《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，用“十個務必”總結了新中國成立32年來的歷史經驗。2001年，江澤民同志總結黨80年的基本經驗，就是務必始終堅持“三個代表”。2009年，黨的十七屆四中全會用“六個堅持”總結了黨執(zhí)政60年來加強黨的自身建設的基本經驗。黨在成長過程中所經歷的挫折和失敗也給人以啟示。

1927年大革命失敗，30年代革命根據(jù)地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議后及時確立了毛澤東同志在黨的領導地位，糾正了左傾路線的影響，實現(xiàn)了紅軍長征從被動到主動的歷史性轉變?！拔幕蟾锩钡氖陜葋y，嚴重影響了我國社會主義建設事業(yè)，我們黨正確地認識和對待了“文化大革命”的嚴重錯誤，實現(xiàn)了從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心的歷史性轉變。

五、從黨史中感受的啟迪。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新階段。作為一名中國共產黨員，就務必高度重視政治理論學習，始終持續(xù)黨員先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用；高度重視基層黨組織建設，不斷發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機結合，自覺發(fā)揚無私奉獻的精神，在困難面前勇挑重擔，在職責面前敢于擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的人文精神，打造優(yōu)秀團隊。

我們還應努力學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在復雜環(huán)境中的工作經驗，研究新狀況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯(lián)系實際，在工作方法上，堅持原則性與靈活性相結合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業(yè)務操作中，以科學發(fā)展為準繩，以依法合規(guī)為底線，以創(chuàng)新工作為措施，推進ｘｘ政策性金融事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更好為“ｘｘ”服務。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟三

開展黨史學習教育是用新時期中國特色社會主義武裝全黨的迫切需要，是推進新時期黨的建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)中國共產黨第十九次全國代表大會確定的目標任務的迫切需要，是時候開展黨史學習教育了。通過黨史學習教育，學習原文，閱讀原著，理解原理，收獲很大，初步達到了理論學習和思想政治洗禮的目的。以下結合組織生活的相關要求，談經驗、問題、整改，具體報告如下。

第一，學習的主要體會。

黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13人發(fā)展到擁有8900多萬黨員的大黨;經過28年的艱苦革命斗爭，建立了新中國;帶領中國人民從站起來，變富變強。依靠堅定的理想信念。

以史為鏡可以知興衰。十八大后，習近平總書記帶領中央政治局常委參觀了《復興之路》展覽，指出該展覽回顧了中華民族的昨天、今天和明天，給人以深刻的教育和啟示。昨天的中華民族可以說是雄關慢道真如鐵;今天的中華民族可謂人間正道是滄桑;中華民族的明天可以說是總書記有時長風破浪的講話，向全黨深刻闡明。別忘了近代以后中華民族的痛苦;堅持走中國特色社會主義之路;努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。這就要求每個黨員都要堅定自己的理想信念，不要忘記自己的首創(chuàng)精神，牢記自己的使命。

以自我革命精神堅定理想信念，構建思想關系。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發(fā)地江西于都考察時指出:在中央蘇區(qū)和長征途上，黨和紅軍依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次又一次地從絕境中重生，越挫越勇敢，最終取得勝利，創(chuàng)造了不可思議的奇跡。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到艱難險阻的長征，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到毀滅性的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來，變得富有，變得強大，到團結中國人民，不懈努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難，一路前進，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，堅持政治、德國、德國。政治道德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身養(yǎng)性的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大的過程中，無數(shù)先進共產黨人以培養(yǎng)和實踐崇高政治道德為終身追求，生動地詮釋了對黨忠誠、一心為民、廉潔自律、敢于承擔責任的政治品格。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明，在艱難的情況下毫不畏懼，用鮮血寫出忠誠，永遠保持政治本色，踐行錚錚誓言。

第二，找出自己存在的主要問題。

第一，學得不深。

第一，學習主動性不強。能做到參加黨辦安排的專題學習，存在被動學習現(xiàn)象。平常缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性地學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習的意識。

第二，學習堅持不好。忙于業(yè)務工作，靜下心來學習理論，思考問題少，平時堅持的好，工作多，任務重的時候做的不好，不能把學習當成日常培養(yǎng)。

第三，學習不深入。理論學習與實際工作的結合不夠緊密，韌性和鉆力不夠，只滿足于我的學習，不能帶著問題學習，聯(lián)系實際學習，深入思考。

第二，悟得不透。

第一，思考不多。缺乏對中國共產黨第十九次全國代表大會精神和習近平新時期中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學之不深，學之不透。沒有深刻理解精神本質，在學習原著、閱讀原文、理解原理、學習思想、實踐和理解方面做得不夠，理解不夠透徹，不能學以致用。

第二，思考不深入。不能把自我融入自我，不能把共產主義的遠大理想和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有效結合起來。共產主義的存在是一個虛幻的理論，離我們很遠。

第三，做得不好。

第一，黨管黨的責任落實存在差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用不強。黨支部是管理黨和治理黨的主體。自從負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作的既定工作一步步落實。工作主動性不夠，創(chuàng)新意識不強，存在等待、依賴、關注的思想。

第二，工作推進有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導分配的工作，有避重就輕的想法，不能統(tǒng)籌兼顧，考慮整體工作，導致部分工作無法按計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏緊迫感，不能給自己施加壓力，思考工作前后，患得患失，工作中被動應對多，缺乏系統(tǒng)創(chuàng)造力，缺乏進取精神。有好人主義。不能大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作有主觀主義思想，有些工作不能及時與部門同志溝通，根據(jù)個人經驗做工作，有些工作重形式輕內容，有些工作沒有安排檢查，有虎頭蛇尾。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，不能深入研究經審業(yè)務。有時候忙于事務性工作，往往坐不下來，鉆不進去。對工作實踐的理性思考和理性總結不夠，存在重做輕學的現(xiàn)象。不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、方法和措施，只滿足于我的知識。

第三，未來的努力方向。

(1)堅持用習近平新時期中國特色社會主義思想武裝頭腦，努力學習理解。

深入學習貫徹中國共產黨第十九次全國代表大會精神，有意識地用習近平新時期的中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，促進工作;堅持學習原著，閱讀原文，理解原理，學習思想，實踐和融合;深入了解貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史責任、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治地位和政治能力;遵守政治紀律和規(guī)則，堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心，維護權威，帶頭在政治上維護核心，在思想上高舉旗幟，緊跟行動，在大是非面前立場堅定，旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣，發(fā)聲亮劍，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識;

樹立一盤棋的概念，不要等待，不要主動，以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改善自己的工作作風，提高工作效立足點。針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和困難問題，要發(fā)揚民主，集思廣益，多向領導匯報，勤與部門同志溝通，多聽取領導等同志的意見和建議，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平，促進經審工作的不斷發(fā)展。

(3)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

「欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩」。作為領導黨員干部，必須加強紀律建設，遵守紀律，遵守規(guī)則。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律的規(guī)定和紀律處分的規(guī)定，把規(guī)定的要求印在心里，落實在實際行動中。始終牢記黨員干部的身份，始終嚴于律己，廉潔從政，身體力行，以身作則。做到自重、自省、自勵、冷靜、正直，堅持理想信念宗旨，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟四

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現(xiàn)從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現(xiàn)了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現(xiàn)中國夢增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現(xiàn)中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：

1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。

2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現(xiàn)自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：

1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現(xiàn)共產主義遠大理想奮斗終身。

3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。

2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟五

自黨史學習教育開展以來，xx政法學院經濟法學院黨總支深入貫徹習近平總書記有關黨史學習教育的重要講話和指示精神，始終圍繞立德樹人的根本任務，秉持三全育人的理念，把黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

xx政法學院黨總支將3+2+1學習模式作為主要抓手，通過一系列舉措多層次、多角度、求實效地抓好黨史學習教育，積極搭建黨史學習教育云平臺、聚合黨史教學資源、打造黨史思想園地，增強學習教育的針對性與實效性，引領全體師生共同汲取紅色精神養(yǎng)料，凝聚前進動力，切實推動學院各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，為學校的發(fā)展xx做出新的貢獻。

隨時隨地學以三大板塊搭建黨史學習教育云平臺

為扎實推進理論武裝工程，經濟法學院黨總支依托shupl經濟法微信訂閱號開展黨史宣傳教育，特設黨史學習專欄，構建薪火相傳：紅色故事云上傳習所;繼往開來：黨史為綱云端學習庫;堅定前行：黨史經典閱讀接力跑三大板塊，突破傳統(tǒng)黨建教育的次元壁，以線上+線下、群體+自我聯(lián)動模式推動院各基層黨組織實現(xiàn)立體化、多方位、多樣化的學習互動模式，賦予師生黨員以學習者和傳播者的雙重身份，充分拓寬了院基層黨建工作的寬度與深度。

薪火相傳：紅色經典云上傳習所通過面向全體師生征集和傳頌100個紅色經典故事，共同學習革命先烈追求真理、堅定信仰的革命精神，增強師生認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，厚植愛國情懷。繼往開來：黨史為綱云端學習庫以歷史時間為主要脈絡，梳理歷史上的今天具有重要紀念意義事件，使學生以更寬廣的視角來認識歷史、把握當下、面向未來。堅定前行：黨史經典閱讀接力跑號召全體學生黨員和部分入黨積極分子組成30個閱讀小組參與，通過每月閱讀1本書、撰寫1篇讀書報告、舉行1次讀書分享會，實現(xiàn)閱讀學習全覆蓋，助力上好黨史教育必修課，激發(fā)內生動力，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

身臨其境學以兩條主線打造移動黨課新陣地

經濟法學院黨總支圍繞追根溯源悟初心、以史為鑒強使命的理念，集結校內+校外的課程資源，依托xx豐富的紅色文化資源優(yōu)勢，打造移動黨課新陣地，引導廣大黨員干部和青年學生黨員通過尋訪紅色足跡、追憶歷史征程，在行走中學史明史悟史，凝聚價值認同，不斷夯實黨史學習教育的思想根基。

以黨的林初心和城市發(fā)展為主線，在經濟法學院黨總支的帶領下，各基層黨組織分赴xx縣革命文物陳列館暨《布爾塞維克》編輯部舊址、國歌展示館、中共xx地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居、xx省檔案館、xx省歷史博物館等多地進行參觀學習。浸入式的體驗學習讓黨史學習教育擺脫紙面上的表面工程，讓靜態(tài)的歷史故事以生動的形式呈現(xiàn)，從整體聯(lián)動上打通黨史的內在聯(lián)系，促使廣大黨員身臨其境地感悟紅色革命精神。

與此同時，經濟法學院積極創(chuàng)設城市，讓生活更美好攝影大賽，鼓勵廣大黨員用自己的鏡頭記錄下改革開放以來xx的變化，共同探索海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和的城市精神，推動黨史學習教育有聲有色、入腦入心，進一步加深了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

潛移默化學以一個社區(qū)創(chuàng)建黨史學習新園地

為了打造黨史學習教育共同體，讓紅色文化得以傳承，經濟法學院黨總支結合自身工作實際，以制定黨史學習教育宣傳方案、挖掘紅色資源為載體盤活學生社區(qū)力量，積極探索黨建+思想育人新模式，打造家門口的黨史學堂，推動學習教育全覆蓋、有引力、顯成效。

通過在學生社區(qū)設置深化黨史教育、傳承紅色基因宣傳板、經濟法學院黨史教育特色活動展示板、黨員亮身份展示欄等進一步推動廣大學生知史愛黨、知史愛國，在文化浸潤中加強價值認同和行為選擇，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。同時，學生社區(qū)積極構建線上線下立體學習網(wǎng)絡，通過載體優(yōu)化，在社區(qū)活動室設置黨史圖書借閱角，開展黨史閱讀沙龍等讓學生可以利用課余時間隨手翻閱就地學習，掀起黨史學習新風潮，凸顯黨史學習教育的自主性、專業(yè)性、實踐性和開放性。

行百里者半九十。經濟法學院黨總支將繼續(xù)根據(jù)上級黨委的要求，深入推進做實黨史學習教育，持續(xù)聚焦3+2+1學習教育模式，讓黨史學習更接地氣，指導學生通過緬懷黨的光輝歷史，感悟紅色革命精神，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟六

按照縣委《關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知》要求，結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深入開展談心談話、廣泛征求意見建議，聯(lián)系思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個方面進行盤點和監(jiān)視?，F(xiàn)將相關情況匯報如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況

通過集中收聽收看習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，反復研讀重要講話精神，感覺深受鼓舞、倍感振奮，為生于中國為自豪，活于盛世為驕傲。總書記的重要講話帶領我們回顧了黨的百年奮斗歷程，客觀總結了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，讓我們深切感受到了我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強大精神?？倳浀闹匾v話擘畫了未來美好藍圖，明確提出以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須做到“九個必須”，新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，不斷完善黨的領導，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統(tǒng)學習，感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。通過讀原著、學原文、悟原理，在原有學習的基礎上取得了新的進步，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，政治自覺得到進一步提升。通過在黨史學習教育中不斷地接受自我教育，自我改造，自我完善，黨性修養(yǎng)得到進一步提升。通過學踐結合為群眾辦實事做好事，俯下身子，放下架子，深入基層，全心全意為人民服務的宗旨得到進一步提升。

三、對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉的方面存在的差距和不足

一是在學懂弄通上有差距。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態(tài)度，但是有時忙于工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。

二是在主動學習上有懈怠。雖然認真參加中心組學習，但是實際中運用學習內容不夠，學習內容大多按上級布置的內容原封不動的搬過來，沒有做到結合本地實際情況開展自身學習，理論聯(lián)系實際不夠好。

三是在政治敏感上有防松。比如對意識形態(tài)領域的復雜斗爭缺乏敏感性，對社會上一些消極的言論旗幟鮮明地表明立場不夠，有時認為關鍵是把自己管好，其他人與自己關系不大。

四是在深入基層上有落差。做群眾工作的方式方法有待改進提高，對基層案例關注的不夠多。比如對基層存在一些問題在發(fā)現(xiàn)后就已經安排解決，但是有時解決問題所采用的還是老辦法，導致解決問題的效率不夠高。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距

作為一名xx，我能夠認真抓好本職工作，切實配合做好xx、xx、xx等工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯(lián)系村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件，但對照黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求，仍有一些差距和不足。一是存在先鋒意識弱化的問題。雖然多次主動到有關部委匯報、和企業(yè)對接，努力為全縣爭取各方面的資源，但是有些事反復磨來磨去，自己有時韌勁不夠。二是存在斗爭意識弱化的問題。在民主決策過程中，堅持民主集中制不夠嚴謹。發(fā)表意見不夠主動，有時存在“隨大流”現(xiàn)象。不愿批評人，更不愿對班子成員提意見，想當“好好先生”。三是存在制度意識弱化的問題。在推進制度建設中，尤其在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面中，對于治理體系起到的推進作用不夠。比如對于安全生產集中整治中發(fā)現(xiàn)的xx不規(guī)范，存在安全隱患問題推進不及時。四是存在聚焦中心不夠的問題。在貫徹落實上級決策部署時，對于一些部署和要求研究處理的不夠深，抓不住主要和關鍵。比如對于關于鄉(xiāng)村振興的一些相關要求沒有把握好著力點，對于xx措施不夠全面。

五、原因剖析

對照梳理檢視的問題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政五個方面深入剖析根源。

一是在思想認識方面。將加強思想建設的重要性體現(xiàn)在實際中做的不夠到位。主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對于暫時用不上的理論知識不愿意做提前準備，知識結構不夠合理。同時將理論與實際工作相結合做得不夠。

二是在政治責任方面。能夠時刻同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，對黨忠誠老實、光明磊落，保證政治立場不動搖，保證政治觀念不松懈。但對于一些大是大非的問題表達不夠。對協(xié)管部門及單位的要求不夠高，對下屬政治上談心談話不夠及時。

三是在工作作風方面。大局意識要進一步提升，對標執(zhí)行不夠到位。雖然能夠走出辦公室，走入群眾中，但是群眾意識還有進步空間，還需要進一步提升為民服務意識。對于協(xié)管部門，部門負責人的職責發(fā)揮很好，管的過細怕影響部門工作，導致對部門工作和干部思想動態(tài)關心較少。

四是在履職能力方面。之前一直在xx工作，大多時間都是坐在辦公室里辦公，很少接觸群眾。來到全縣之后，出于對協(xié)管部門的信任，有些問題就交由職能部門解決，直接接觸基層群眾的時間不夠多，沒能與人民群眾很好地打成一片。

5.廉政方面。自己一直有臨淵履薄之感，對自己一直嚴格要求，但對協(xié)管部門開展批評不夠，有時有疏離感。

六、整改措施

通過對個人的問題檢視及原因分析，我立足工作與生活實際情況，結合當前正在開展的黨史學習教育，重點在以下幾個方面加以改進提高。

一是在持續(xù)鞏固學習成效上下硬功夫。針對辦公室的工作，制定詳細可行的計劃和舉措。針對自身，樹立規(guī)矩準則，擺正自身位置、提高自身修養(yǎng)、強化擔當意識。展現(xiàn)出共產黨員的先進性，保持全縣領導干部的良好形象，為全縣的發(fā)展注入自己的一份力。

二是在堅持理論聯(lián)系實際上下硬功夫。結合黨史學習教育，堅持排好學習時間，對所學知識學深悟透，重視學習、崇尚學習、投身學習，養(yǎng)成主動學、我要學的習慣。時刻同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴格落實縣委縣政府提出決策建議。同時提高個人眼界，拓寬發(fā)展思路，時刻把理論知識當做指導實際工作的先導，堅持學以致用、用以促學，把學習成果轉化為推動工作的強大動力，為全縣發(fā)展做出新的更大貢獻。

三是在提升為民服務意識上下硬功夫。持續(xù)強化為民服務宗旨，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的工作原則。改進工作作風，力戒形式主義，增強宗旨意識，邁開雙腳，走出政府機關，多去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪調研，聯(lián)系群眾，傾聽民意，實現(xiàn)接地氣、補元氣。

四是在保障工作履職盡責上下硬功夫。嚴守各項規(guī)章制度，貫徹落實各項要求。牢記自己的職責和使命，用更高的標準要求自己，提高工作整體水平和工作效率。保持積極進取的銳氣，以時不我待的勁頭投入到工作中。在工作中要做好表率，引導、發(fā)動務協(xié)管部門同志理順工作思路，抓住工作重點，整改工作問題。凝聚各方面力量做工作，全心全意為全縣的發(fā)展而努力。

以上就是我的檢視剖析，希望同志們對我提出寶貴意見建議，我一定虛心接受，認真整改，謝謝大家。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟七

同志們：

全區(qū)召開這次會議，主要任務是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和黨中央決策部署，認真落實省、市黨史學習教育動員會部署，對我區(qū)黨史學習教育工作進行全面動員，引導全區(qū)上下學黨史、悟思想、辦實事、開新局，汲取思想力量，動員全區(qū)上下堅定信心、明確目標、真抓實干，堅定不移推動高新區(qū)高質量跨越式發(fā)展，以“嚴細深實快”作風推動各項工作開展，確保“十四五”開好局、起好步，奮力開創(chuàng)新時代全區(qū)建設發(fā)展新局面。下面，我就開展好黨史學習教育講幾點意見：

在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了前進方向、提供了根本遵循。我們要深刻領會開展黨史學習教育的歷史意義、現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

一是深刻領會開展學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興偉業(yè)的必然要求。習近平總書記指出“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。開展黨史學習教育，就是要教育引導廣大黨員干部牢記我們黨、我們黨的優(yōu)秀兒女，為中華民族作出的偉大貢獻和成就，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信心和動力，錘煉初心、體悟使命，把初心使命變成銳意進取的精氣神和埋頭苦干的原動力，推動各項事業(yè)從勝利走向新的勝利。

二是深刻領會開展學習教育是堅定理想信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。黨的百年奮斗歷程和偉大成就，是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信最堅實的基礎，特別是在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。開展黨史學習教育，就是要重溫黨的非凡歷程，進一步堅定對黨的信仰、對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，不斷堅定“四個自信”，增強歷史定力，增強民族自信心、自豪感和凝聚力、向心力，奮力推進中國特色社會主義事業(yè)行穩(wěn)致遠。

三是深刻領會開展學習教育是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后組織開展了一系列集中性學習教育，有力增強了黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。近年來，高新區(qū)工委認真落實全面從嚴治黨政治責任，深入開展糾正“四風”和作風紀律專項整治，特別是去年我們按照市委部署，深入開展了“嚴細深實快”作風教育，在全區(qū)營造了風清氣正的良好政治生態(tài)，想干事、能干事、干成事的氛圍進一步濃厚。開展這次學習教育，就是要堅持問題導向，縱深推進全面從嚴治黨，努力把全區(qū)各級黨組織和黨員隊伍建設得更加堅強有力，為全區(qū)各項事業(yè)高質量發(fā)展提供堅強保證。

四是清醒認識開展學習教育是凝心聚力推動高新區(qū)高質量跨越式發(fā)展的必然要求。2021年對于滄州高新區(qū)來說非比尋常，既是十四五規(guī)劃開局年，也是高新區(qū)第二個十年的起點年，更是升級為國家高新區(qū)的關鍵年。站在新的歷史起點，我們要清醒看到，滄州高新區(qū)還存在體制機制不夠新、工業(yè)總量偏小、主導產業(yè)不強、創(chuàng)新要素較弱、產城融合發(fā)展相對滯后、國際競爭力較弱等短板弱項，這就要求我們通過開展黨史學習教育，引導全區(qū)上下統(tǒng)一思想，認清形勢，進一步堅定“四個自信”，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)新的創(chuàng)業(yè)活力，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，思想更加解放，措施更加得力，標準更高更嚴，工作更實更細，努力推動高質量跨越式發(fā)展邁出新步伐。

開展黨史學習教育，要堅持深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓機遇，銳意進取開新局。結合高新區(qū)實際，在黨史學習教育中要重點抓好以下幾個方面。

一是聚焦學黨史，傳承紅色基因、凝聚奮進力量。要增強學習的針對性、時效性和感染力，引導廣大黨員干部真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲。教育引導黨員干部大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)。堅持從革命先輩的高尚品格中汲取營養(yǎng)、凈化靈魂，深入學習和大力弘揚革命精神，深入學習老一輩革命家艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。教育引導黨員干部大力弘揚時代新風。把開展黨史學習教育同深化作風紀律專項整治緊密結合起來，同鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，按照“嚴細深實快”要求，真抓實干、攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)，錘煉過硬作風。教育引導廣大黨員干部牢記責任和使命。把學習黨史同總結經驗、推動工作結合起來，立足新發(fā)展階段，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以聞雞起舞、日夜兼程的牛勁牛力，用心學習政治業(yè)務，掌握新知識、熟悉新領域、開拓新眼界，使政治素養(yǎng)、專業(yè)素質跟上高新區(qū)發(fā)展節(jié)奏，奮力開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。

二是聚焦悟思想，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。習近平總書記以非凡的理論勇氣、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，順應時代發(fā)展和實踐要求，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。我們必須把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的重大政治任務。要在學懂上下功夫，堅持聯(lián)系歷史學。要認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，堅定不移以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要在弄通上下功夫，堅持入心入腦學。自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，持之以恒讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平談治國理政》（一二三卷）和《習近平七年知青歲月》《習近平在正定》等書籍，切實從黨的創(chuàng)新理論中找到破解難題的辦法、推動發(fā)展的鑰匙，增強對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、情感認同。要在做實上下功夫，堅持結合實際學。發(fā)揚理論聯(lián)系實際學風，系統(tǒng)掌握馬克思主義立場觀點和方法，把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論同群眾關心的實際問題、同高新區(qū)的經濟社會發(fā)展結合起來，做到知行合一、學以致用。

三是聚焦辦實事，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。站穩(wěn)群眾立場，用心用情用力解決好群眾、企業(yè)急難愁盼問題。加快推進民生工程建設。完善社區(qū)服務、教育醫(yī)療、生活娛樂等配套功能；扎實做好安全生產、信訪維穩(wěn)、民族宗教、食品藥品安全、社會治安綜合治理、大氣污染防治、掃黑除惡專項斗爭等工作，營造良好的生產生活環(huán)境。深入開展“拆促暢增優(yōu)”活動。努力讓高新區(qū)的服務生態(tài)更優(yōu)化，區(qū)劃調整更科學，基礎設施更完美，打造生態(tài)宜居科技新城。推行優(yōu)化營商環(huán)境改革。要繼續(xù)深化“標準地+承諾制”改革，提升審批效率，加快項目落地；完善“招商引資-前期跑辦-落地建設-建成達效”項目閉環(huán)推進機制，實施全程跟蹤服務；開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，實現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享、信息共享，讓企業(yè)聚焦生產主業(yè)，一心發(fā)展。

四是聚焦開新局，著力推動十四五開好局起好步。圍繞打造“現(xiàn)代高新區(qū)、創(chuàng)新高新區(qū)、魅力高新區(qū)”，要有先行先試的闖勁、迎難而上的拼勁、久久為功的韌勁，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，咬定目標不放松，努力把各項工作做細、做實、做出彩，創(chuàng)造無愧于黨和人民的更大業(yè)績。要以更大的力度抓實招商引資。招商引資是龍頭，是高新區(qū)高質量、跨越式發(fā)展的關鍵，我們要把招商引資作為各項工作的重中之重，全力抓實抓好，努力讓專業(yè)招商更加有力，全員招商更加有效，招商活動更加豐富。要以更強的舉措推進項目建設。項目建設是穩(wěn)投資、促增長、提質量、增后勁的重要抓手，按照項目集中開工、半年統(tǒng)一考核、三季度投產達效的時點要求，實施重點項目建設升級加力行動，全力實施“五個一批”工程。要以更開放的理念推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進一步解放思想，按照“以升促建”要求，做足做好“高、新”文章，抓實創(chuàng)新資源、高新產業(yè)的聚集，充分發(fā)揮產業(yè)園作用，優(yōu)化園區(qū)考核管理，加快引進聚集創(chuàng)新要素，完善促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。

開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各部門要高度重視，切實提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，立足高新區(qū)實際扎實推進，確保不折不扣完成任務。

一是加強組織領導。為推動學習教育扎實有序開展，區(qū)黨工委已成立領導小組，由我擔任組長，王書良同志擔任常務副組長，其他班子成員任副組長，領導小組下設辦公室，負責統(tǒng)籌全區(qū)學習教育日常任務。各部門要自覺承擔主體責任，主要負責人要切實扛起第一責任人的職責，高度重視、精心組織、周密部署、務求實效，形成良好的學習教育氛圍。

二是注重方式創(chuàng)新。開展形式多樣的學習。堅持集中學習和自主學習相結合、規(guī)定動作和自選動作相結合，靈活用好各類學習平臺載體；抓好專題學習、專題黨課、專題組織生活會、專題培訓，創(chuàng)建學習教育品牌；堅持理論學習與工作實踐相結合，結合高新區(qū)工作實際，舉辦學習研討會，提升應用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐的能力。

三是強化督導推進。要把學習教育作為全區(qū)工作重中之重，列入重點工作督導事項，納入領導班子和領導干部年度考核內容。加強對各部門、單位黨史學習教育工作的督導推動，嚴明紀律，力戒形式主義，防止淺嘗輒止，確保廣大黨員干部真正沉下心來學、聯(lián)系實際學，學出堅強黨性，學出信仰擔當，學出為高新區(qū)高質量跨躍式發(fā)展奮力拼搏的激情和干勁。

同志們，扎實開展黨史學習教育，是貫徹落實黨中央決策部署和省委、市委工作要求的一項重要政治任務。我們要緊緊抓住黨史學習的契機，進一步堅定信念，激發(fā)奮斗精神，煥發(fā)奮進力量，咬定目標，真抓實干、埋頭苦干、大干快干，加快推進高新區(qū)在全市高質量跨越式發(fā)展中走在前列，勇立潮頭，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

對于黨史教育學黨章心得體會及感悟八

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。