體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選一
介紹這一紀錄片的文章中提到,故宮里的幾個師傅曾經(jīng)想讓紀錄片的制作人員刪除一些太生活化的畫面,比如說師傅之間互相的調侃,師徒之間扯個大簾子,接下樹上搖下來的水果等等畫面。師傅們覺得這些畫面顯得他們太不專業(yè)了。紀錄片的制作人員執(zhí)意留下了這些畫面,而個人覺得,這些畫面反而是這部紀錄片最精彩的部分。
當師傅們在樹下接水果,或者是在念叨誰搶走了種樹的地盤時,感覺他們就像故宮里的主人;他們半只腳踏在過去,在沉寂了千百年的文物上凝固自己的心血,卻又用著現(xiàn)代性的話語,做著與現(xiàn)代社會各個不符的悠閑事情——親手從大院里摘水果。他們好像和這個世界的浮躁和繁華隔離, 一心活在自己的世界中。
然而,他們的生活當然不是完全遠離現(xiàn)今的;畢竟他們杰出手藝的觀賞者,還是現(xiàn)代的人們。是那些打著繽紛的雨傘,舉著大喇叭,在故宮喧喧鬧鬧,吵吵嚷嚷的人們。
文物修復后,展出的時間只是一小段;甚至,就如修復鐘表的師傅所感嘆的,花了那么長時間修好了鐘,它們在展覽的櫥柜里還是一動不動。這些師傅所關注的細節(jié),這些師傅所傾注的心血,恐怕是大多數(shù)游人,那些在文物面前用手機拍照3秒便匆匆趕往下一秒的人,所感受不到的。
因此,這個紀錄片所傳達的古典情懷,則更讓人感嘆和欽佩。故宮里的師傅大多一輩子都在修文物,他們想象文物的作用,想象當時的畫面,讓自己穿越到那個時代,模仿當時的技藝對文物進行修復。
之前,曾經(jīng)和朋友討論過,對于這種現(xiàn)代社會已經(jīng)不需要的東西,是否還有保護的價值呢?
這個回答,恐怕因人而異。但起碼在觀看這種紀錄片后,再去欣賞文物時,佩服于它們的價值和它們所搭載的那個時代。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選二
20__年已經(jīng)過去,回顧一年來的學習、工作時間并不算太長,上半年我在支行營業(yè)室任聯(lián)行經(jīng)辦、事后監(jiān)督等工作,在工作中我一絲不茍,謹慎的處理好手中的每一筆業(yè)務,既講求速度又保證準確,力求作到盡善盡美,得到了領導同志們的信任和一致好評。
7月14日我接受支行的任命擔任__分理處的坐班主任一職,在支行領導的信任和同事們的關心、幫助下我很快的適應了新的工作崗位,在任分理處坐班主任的工作中,我認真履行職責,較好的完成了支行下達的各項任務,保證了20__年會計工作任務的順利完成。
在任職期間我具體做了以下幾個方面的工作
第一、針對具體情況,結合人員素質,合理安排會計工作。
1、根據(jù)abis系統(tǒng)實施細則,對現(xiàn)有人員具體分工進行明確劃分,嚴格劃分前臺柜員和后臺柜員的職責范圍,界定了柜員和主管職責,為明確責任、加強內(nèi)控制度管理提供了保障。
2、根據(jù)實際情況,對柜員簽到、簽退管理等做了統(tǒng)一規(guī)定,并強調了柜員輪班交接短期離職的程序和要求,做到簽到、簽退及時交接、監(jiān)交有紀錄。
3、突出主管審核和授權管理的規(guī)定,確保對部分重要柜臺業(yè)務必須實時復核,其余業(yè)務可以分批復核,當日帳務日終必須復核完畢。
4、建立了《坐班主任工作日志》等12種登記薄,明確了使用范圍,記載內(nèi)容和保管要求,并監(jiān)督各種登記薄內(nèi)容的真實和完整性。
5、強調柜員密碼管理,要求按旬定期更換密碼,并進行登記管理。
6、對日常業(yè)務中帳務差錯、掛帳、抹帳、沖帳、掛失等特殊業(yè)務進行了詳細的記載和監(jiān)督。對會計憑證的簽章、整訂、歸檔情況進行每日監(jiān)督。
7、對現(xiàn)金業(yè)務的帳務核對,雙人核對現(xiàn)金實物,雙人加鎖入庫保管的工作監(jiān)督執(zhí)行。堅持每旬定期查庫工作。
8、規(guī)范了自助設備的操作流程,詳細進行記載,及時處理突發(fā)事件。
第二、在處理日常會計工作的同時,積極學習新的業(yè)務,拓展業(yè)務經(jīng)營范圍。
1、根據(jù)支行統(tǒng)一安排,組織人員認真學習,確保了安全認證卡和跨中心匯兌業(yè)務的順利進行。
2、拓展新的業(yè)務領域,對__網(wǎng)上銀行業(yè)務的上線和開通后的業(yè)務處理,進行了具體的安排和規(guī)范,確保了大批量網(wǎng)上銀行業(yè)務的順利開展。
第三、堅持業(yè)務學習,積極推行綜合柜員制,提高員工整體素質。
1、堅持業(yè)務學習,利用例會時間及時學習和傳達上級行有關業(yè)務文件、業(yè)務理論知識,使柜員熟練掌握必不可少的理論知識和操作技能,做到既能熟練的辦理業(yè)務又能圓滿解答客戶的業(yè)務詢問。
2、積極推行綜合柜員制的實行,為使綜合柜員制能順利開展,我傾自己之所知,不厭其煩,努力將每一位柜員都培養(yǎng)成為能夠全面掌握各項業(yè)務的綜合柜員,在短短半年時間里,我分理處的柜員業(yè)務知識得到了很大提高,前臺柜員均掌握了各項業(yè)務的基礎知識。
3、組織員工認真學習各項規(guī)章制度,讓辦理各種業(yè)務的程序和規(guī)章制度緊密結合起來,警鐘長鳴,防患于未燃,防止經(jīng)濟案件的發(fā)生。
總之,在任職期間,我盡自己所能認認真真的完成各項業(yè)務,取得了一些成果,但還存在許多不足,成績屬于過去,未來屬于自己,作為一名年輕人,我知道我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進娶不斷努力,才能取得更大的成績。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選三
1894年的甲午戰(zhàn)爭距今已經(jīng)120年了,歷史的戰(zhàn)火硝煙早已消失,喪權辱國的時代已經(jīng)成為過去,或許人們已經(jīng)開始漸漸遺忘這段屈辱歷史,國仇家恨已慢慢淡化,由國防大學拍攝的大型紀錄片《甲午甲午》,再一次為過著幸福安定生活的我們敲醒了警鐘——勿忘國恥,落后就要挨打。
在甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120年之際,為了讓官兵牢記那段屈辱史,增強官兵憂患意識、使命意識,我28團機務大隊組織官兵觀看《甲午甲午》。觀看完影片后,官兵們個個情緒高昂,心情久久不能平息。
120年前的中國,大清朝閉關鎖國,以天朝上國自居,自認為日本彈丸之國永不可能有膽侵我華夏,可真是可笑之極。一聲巨響,當被清王朝認為是番薯小國的日本打進我國門的時候,可笑的清王朝卻試圖依靠他國調停來駁回日本的入侵,殊不知腐朽的大清帝國早已被視為他人的嘴中饞物。
中國,這個有著幾千年歷史的帝國,一直是世界的主宰,是世界上最強的國家,然而善始者實繁克終者蓋寡,到了清王朝晚期,腐朽的制度麻痹了統(tǒng)治者們的雙眼,貪圖自身的享樂,缺乏憂患意識。
1867年,李鴻章上書,清政府下令建立船政學堂,由洋人講授西洋海軍知識。1877年,第一批青年學子懷著強國之夢登上海輪遠赴英國,進入皇家海軍學院。在那里他們登上了最新式的軍艦,學習到最先進的知識,四年后,他們駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國,組建了所謂的當時世界上最強大的海軍艦隊——北洋艦隊,擁有“來遠”、“經(jīng)遠”等幾十艘先進戰(zhàn)艦。1894年,甲午海戰(zhàn)爆發(fā),這支讓清王朝引以為豪的艦隊卻首戰(zhàn)就一敗涂地,最終落得全軍覆沒的下場,連戰(zhàn)艦的遺體不被放過,被日本人拉歸國做成了房屋,只留下那滿是彈殼創(chuàng)傷的“來遠”經(jīng)久哭泣。
甲午戰(zhàn)爭的失敗是歷史的必然,政府腐敗,制度落后是失敗的根本原因;官員貪圖奢靡,挪用軍費是失敗的主要原因;避戰(zhàn)求和,以求自保是失敗的內(nèi)在原因……片中對失敗原因的九大總結,無一不暴露初清王朝的弊端。
歷史的總結告訴我們:落后就要挨打!
120年過去了,歷史的巨輪推動著中國不斷發(fā)展進步,21世紀的中國再次站了起來,屹立在世界東方?;蛟S有人會認為我們已經(jīng)很強大了,已然是世界大國,他人已不敢來侵,是該享受和平、幸福生活的時候了。然而這種想法又和100多年前的清王朝有何區(qū)別。
曾經(jīng)我也懷疑戰(zhàn)爭已經(jīng)過去這么多年了,人們都已經(jīng)開始忙于燈紅酒綠的生活,如果戰(zhàn)爭真的來領,我們這一代還能做到像以前老紅軍不怕犧牲,為國獻身么!2008年汶川大地震給了我答案,當我看到我們的解放軍舍我救人,當我看到我們的青年志愿者身心疲憊的奔走,當我看到來自五湖四海的國人為我們送來衣食溫暖,我的心震驚了,這不就是答案么!高考畢業(yè)后,我毅然決然報考了軍校,成為了一名光榮的解放軍,我要用自己的雙手感恩我的社會、服務我的同胞、保衛(wèi)我的國家。
今年是甲午戰(zhàn)爭過去120年之際,也是我黨我軍實現(xiàn)偉大強國夢、強軍夢的關鍵之年,在這個特殊的時間,我們要牢記強軍目標,獻身強軍實踐,時刻牢記憂患意識,時刻準備為國、為家而戰(zhàn),胸懷使命憂患,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),提高敢打必勝本領,在黨中央、中央軍委的帶領下,為把我軍建設成一支能打仗、打勝仗的現(xiàn)代化軍隊奉獻青春與熱血。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選四
我自認為自己是一個典型的實用主義者,在感性與理性之間進行著思考和生活,缺乏幻想和想象。我看東西經(jīng)常會把故事情節(jié)與現(xiàn)實或歷史對照起來讀,也正因此春節(jié)期間看到央視在播《玄奘之路》的記錄片時,激起了我極大的熱情,畢竟《西游記》是植根于每個中國人內(nèi)心的經(jīng)典,通過與真實歷史人物和事件的聯(lián)系,再看《西游記》或許能給自己一些現(xiàn)實的啟發(fā)。
玄奘所著的《大唐西域記》和其弟子所著的《三藏法師傳》是本部紀錄片所依據(jù)的重要史實資料??催@部片子,更多是被歷史人物信仰驅使下的堅持所打動,不僅經(jīng)受八百里大漠和雪山等險惡自然環(huán)境的考驗,而且要與不同民族、身份和信仰的人交流溝通取得支持。
《西游記》中的一些傳說與《大唐西域記》中的描述不謀而合,白馬馱經(jīng)、經(jīng)書落水的故事情節(jié),石磐陀與孫悟空的人物形象。玄奘西游所行記錄不僅啟發(fā)了吳承恩,而且更為重要的是影響了中外學術和歷史界,帶給后人巨大的精神感召。
玄奘沿古絲綢之路踏上西行求經(jīng)的道路,他是“運用語言的大師,描繪歷史地理的能手”,是探險家,但他更重要的身份是文化使者,在“輸送財富”的絲綢之路上“傳播信仰”。古印度的歷史因玄奘的記錄得以重建,同時《大唐西域記》更加堅定了唐太宗重建絲綢之路新秩序的信念。
一個僧人不僅在弘揚佛學事業(yè)上起到承前啟后的巨大作用,而且對國家、對國與國之間的文化交流起到如此深遠的影響。我們應該感謝《西游記》,是它讓我們有了與真實歷史人物接觸的沖動。
而同時,當看到英國考古學者斯坦因自稱是玄奘在天之靈,欺騙看守墩煌的王圓箓掠走莫高窟大量珍貴文物時,內(nèi)心一陣悲涼。
文化是一個民族的靈魂,傳統(tǒng)文化是一個民族的根和精神支柱。看今日中國之傳統(tǒng)文化,反而在臺灣、日本和韓國等地方得到了好的繼承,我們身邊好多傳統(tǒng)和手工技藝等在逐漸丟失,如果這是經(jīng)濟社會轉型必經(jīng)之痛的話,我們希望這種陣痛之后是傳統(tǒng)文化受尊崇。
傳承傳統(tǒng)文化需要一個個像玄奘一樣的堅守著。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選五
我們班有許多人得了“吉尼斯世界紀錄獎”。不信,就來看看吧!
繪畫大師:李榮
李榮的畫畫水平真高啊,無論畫什么她都畫得栩栩如生,這不,她又把一幅彩筆畫《鴨子圖》拿給我們看了,哇,太象了!就象用相機拍攝的一樣。
書法大王:我
我寫字很好,這可不是我自己“王婆賣瓜,自賣自夸”喲,四年級時,我還獲得“全縣書法特長比賽一等獎”那,咋樣,厲害不?
淘氣包:高聞澤
高聞澤這個在我??墒菬o人不知,無人不曉呀。他四年級時,曾因把一個同學的嘴撕破,而差點被學校開除,但是他仍不思悔改,現(xiàn)在還是像以前一樣“無惡不作”。你們說,他是不是一個淘氣包呢?
笑話冠軍:禚怡軒
我們班的禚怡軒經(jīng)常講笑話給我們聽,她好像有一肚子的笑話,怎么講也講不完。一次她竟然一口氣給我們講了四個笑話!更令我們佩服的是,她每次講的笑話竟沒有一個重復的,并且都能讓我們笑得肚子痛。
這些就是我們班的“吉尼斯世界紀錄獎”獲得者。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選六
我認真觀看了由省紀委聯(lián)合中央電視臺攝制的8集大型歷史廉政文化紀錄片《鑒史問廉》。該片站在中華五千年文明史的高度,在歷史的興衰沉浮之中挖掘中華廉政文化的優(yōu)秀遺產(chǎn),探尋廉政建設與社會及文明興衰的關系;該片主題鮮明,情節(jié)突出,以“廉”為核心,以“清、勤、慎”為主題,故事引人入勝、發(fā)人深省,對當前黨風廉政建設具有重要的借鑒和指導意義,是一部內(nèi)涵深厚、立意高遠、氣勢恢宏、制作精良的廉政文化重磅之作??春?,引人深思,令人清醒,體會頗深!
一、“反腐倡廉”是中華民族走向復興的推動力量
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!边@是我看罷《鑒史問廉》之《興衰之思》的最大感受!秦國雖有萬里長城,能抵御外敵的入侵,卻抵擋不了“奢”的侵蝕,最終始皇千秋萬代的帝國夢因“奢”而止于二世;歷史上最腐敗的政權之一,也是的最短命王朝之一的西晉,毀滅在“斗富”中;貞觀之治的李世民明白“以史為鏡,可知興衰”,崇尚“恭儉愛民”,開創(chuàng)了大唐王朝的鼎盛繁榮……
縱觀歷史,一個個王朝的興亡更替在中國大地上反復上演。但是,一條始終不變的規(guī)律一再顯現(xiàn),那就是“廉則興,貪則衰”。 貪腐不會導致一個王朝迅速衰亡,但一定會導致這個王朝滅亡。管不住腐敗,國家就有危亡之虞;遏制了腐敗,國家就能長治久安。
當前,以為的新一屆中央領導集體,充分認識到腐敗是附著在黨的肌體上的毒瘤,嚴重影響了黨的健康和在人民群眾中的形象。于是,從嚴治黨,狠抓作風建設、反對“四風”,反腐倡廉、打虎拍蠅,清除黨內(nèi)毒瘤,贏得了民心,就是以史為鑒的最好體現(xiàn)。
就一個國家而言,“清正廉潔之日,則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時,則國事衰微?!蹦敲矗瑢τ谝凰鶎W校、一名校長而言,廉潔同樣重要。作為一名校長,一方面要做到“干部清正”守住自己節(jié)操的同時,還要加強教育與管理,使全體教師自覺樹立廉潔自律的意識,讓每一位教師不僅要廉潔從教,而且要把廉潔的種子種到每一位學生的心里,確保他們走上工作崗位之后,廉潔之花也能夠競相怒放。
廉潔是一種正氣,更是一種風氣,當一個集體里廉潔的風氣盛行時,這個集體勢必會欣欣向榮的發(fā)展。當廉潔的風氣在校園里盛行時,團隊的凝聚力會更強,學校的教學質量一定會提高。當下,我校正在開展“學規(guī)章、守紀律、正作風,爭做人民滿意教師”活動正體現(xiàn)了這一要求。
二、“制度建設”是懲治和預防腐敗的根本保證
《鑒史問廉》通過一個個驚心動魄的故事,展示了歷史轉折點上清官能臣和貪官亂臣不同的人生軌跡,剖析他們在大是大非面前的選擇,向觀眾講述中華民族數(shù)千年來價值追求。同時,讓我們更加深刻的認識到廉政制度建設的重要性,廉政制度是政治制度的基礎工程,對反腐懲貪起著重要的保障作用。在中國幾千年的歷史中,如何遏制腐敗和濫用權力,歷朝歷代在制度建設上作出了大量有效的嘗試和努力??v觀歷代王朝,在選任以廉、考核以廉、依法監(jiān)察三方面都出現(xiàn)過科學規(guī)范的廉政立法,一些行之有效的廉政法令制度,對于今天仍然有借鑒意義。
西漢的《二年律令》法典的制定與執(zhí)行,一時間使西漢廉吏叢生,政治清明,可見法律對懲治貪腐的威力之大;唐朝制定《唐律疏議》,整飾吏治,嚴懲貪贓枉法,才使得唐朝出現(xiàn)了貞觀之治的良好政治局面和社會發(fā)展。
當前,我們應積極借鑒歷史上法治反腐的一些優(yōu)秀精神內(nèi)涵,在貪污腐敗者頭上高懸一柄法治的“達摩克利期之劍”,用法治的利器為我們中華民族的偉大復興保駕護航。我們要堅持依法治國,廉潔與清正并行,努力構建反腐倡廉的制度體系,加強制度建設,真正“把權利關進制度的籠子”里,這樣才能做到“政治清明、政府清廉、干部清正”,達到政治清明、國家安寧、和諧向上的治國目的。
國家如此,學校亦然。本學期,我校為加強科學管理,促進學校持續(xù)發(fā)展,圍繞創(chuàng)建全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,特別是學校新任班子組建以來,我們將制度建設放在突出位置,要求每位班子成員切實轉變作風,對分管工作內(nèi)的有關制度建設主動牽頭介入,梳理完善已有制度,廢止不適用的制度,研究制定新的制度,形成科學的管理機制,用制度去管人、管事、管權,使全體教職工心有制度、行有規(guī)范,真正實現(xiàn)科學治校、民主治校、依法治校,匯聚學校發(fā)展的正能量。
三、“道德與文化”是防止腐敗的強大力量
《鑒史問廉》之《道德之擇》告訴我們:在漫長的歷史中,克偏、戒巫、范家、全節(jié)、修身,以及清慎勤這些被稱為為官之德的警句箴言,一直被歷朝歷代視為官德的重要內(nèi)容。除了制度因素,道德約束是克制腐敗發(fā)生的有效方式。古今中外,法律和制度只能從外部圍追堵截腐敗發(fā)生的可能性,但道德卻可以從根本上消除腐敗的“迷思”。歷史上不乏這樣的正面事例,如清朝大臣張英和其子張廷玉“父子宰相”留下的“六尺巷”的故事,是為官者克己修身崇德重禮的見證,它啟發(fā)后人遇事要行善、以寬大為懷、自甘吃虧,更不能因為是“官親”就淺薄狂妄、目空一切,仗勢欺人,橫行霸道?!傲呦铩睘槲覀儚恼藛T詮釋了“做官先做人,做人先修身”的為官修德的道理。
“懸魚太守”羊續(xù)的為政清廉、拒絕受賄的美德令人敬仰,他甚至拒絕接受一條魚的饋贈,牢牢地堵住了行賄的大門。這讓我想到的話:我們抓中央八項規(guī)定貫徹落實,看起來是小事,但體現(xiàn)的是一種精神??梢哉f,雖然時代不同,但《八項規(guī)定》的制定與實施,與羊續(xù)的懸魚行為可謂異曲同工。
《鑒史問廉》之《文化之力》告訴我們:廉政文化作為一種觀念形態(tài),具有極強的歷史傳承影響力。中華民族幾千年的歷史文化傳統(tǒng)中,正心、修身、齊家、治國、平天下是無數(shù)文人士大夫的不懈追求,也是為官從政者一生戮力奮斗的終極目標。揚善懲惡、尚廉治貪、扶正祛邪,始終是社會的追求和百姓的企盼。
范仲淹的名言:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!睘楹文芨袆訋装倌旰蟮暮H?就是因為清風文化歷史是超越時空的,清風文化歷史是有力量的。難怪有人說,清風文化如空氣一般無孔不入,它像一雙無形的大手,以一種強大的力量將官員的行為拉入符合廉政價值觀的軌道?!拔幕鴿櫰鋬?nèi),養(yǎng)德以固其本”就是這個道理
在中共xx屆四中全會第二次全體會議上的講話中說:廉潔自律,必須筑牢思想防線,加強主觀世界改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養(yǎng),做到持之為明鏡、內(nèi)化為修養(yǎng)、升華為信條。要耐得住寂寞、守得住清貧。這就是對從政者必須具備的官德的具體要求。因此,治官先治德,開展各種形式的廉潔教育,讓道德的力量深入內(nèi)心,才能筑牢清正廉潔的思想防線。
曾說過,要加強理想信念的教育,使領導干部不想腐,其實這三個不,最高的境界是“不想”,不想腐,把社會教化同國家治理結合起來。曾引用中國最著名的“孝悌忠信禮義廉恥”這八個字來解釋這個長效機制的內(nèi)涵,其實這八個字就是中華民族道德標準的基因,是滲透到中華民族每一個子孫骨子里的東西。所以,《鑒史問廉》通過講好一個個故事,達到入腦入耳入心,以此凈化人們的思想靈魂,最后實現(xiàn)“不想”。這就是“不想”的思想帶來了“不想”的行為。
我們說,思想是行動的先導,有什么樣的思想就有什么樣的行為。官員如果廉政,就需要有廉政的思想。官員廉政思想來自哪里?來自“學思踐悟”,即首先來自學習。向誰學習?向歷史學習。因為,曾經(jīng)強調,歷史是最好的教科書。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選七
羅曼·羅蘭曾說:“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?!笔聦嵈_實如此,很多人總是習慣于早早就為自己定好結局,卻不曾正視自己,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身。依我之見,只有突破心之格局,突破自我設限,擁有“數(shù)風流人物,還看今朝”的勇氣,才能有所作為。
有人總是企盼幸運的降臨,卻極少為之努力過,也從未改變自己慣有的思維,縱使偶有有念頭,也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己,才算是沒有白來世間走一遭。
得不著,是因為你們不求,求也得不著,可能是因為你們妄求。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此,無法改變,便更加心安理得地放任自己無所作為,這實質是一種變相的羊群效應。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,實屬“孱頭”。
余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,虛度時日,其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關,但難道沒有個人因素使然嗎?只是為了活著而活著,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,便不敢言,不敢當,缺少了那一份勇氣。實質上,突破自己的心域,才方知天下之大。
丁玲說過:“人生就像爬坡,要一步一步來?!比羰窍胍货矶?,怕也是無法到達。必經(jīng)過一番磨練,才能獲得塵埃落定的圓滿。
范仲淹早年學習時,常年吃粥。旁人見了,分予佳肴,他卻不為所動。直到人家怪罪起來,才長揖謝道:“我已習慣吃粥的日子,倘若享受這佳肴,日后怕是吃不了苦。”為此,他潛心學習,縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,心懷濟天下之抱負,經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面,而是釋懷于天地之間,擁有創(chuàng)造的勇氣,才能有所成。
魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒有創(chuàng)造今朝的勇氣,或許也就不會有今之成就。
趁我們正當年少,趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們,就要牢牢抓住它,以此創(chuàng)造機遇。“日頭沒有辜負我們,我們也切莫辜負日頭”。
擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔當,勇于實踐,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華,最終于人生的菩提樹下參禪悟道。
念念不忘那個炎熱的夏日,我坐在操場的綠蔭下,看著同學們繞著跑道一遍又一遍地奔跑,我的心中充滿了不安與膽怯,“我能跑完嗎?”我問自己。
為了讓我們期末體育測試能達標,體育老師可謂是用心良苦。一會兒讓我們繞操場蛙跳,一會兒又要練習長跑。長跑是我的弱項,大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會得優(yōu)秀,準確說是不敢想,那對我來說像夢境一樣遙遠。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個定義:我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個定義束縛了我,的確這么久了,我的長跑成績從未超過老師和我的.預期。
“該你了?!斌w育老師走到我面前,平靜地對我說:“再不努力練習就真的沒有辦法了。”我抬頭,有些不安地看了體育老師一眼,走向了跑道,頓時,一種恐懼感在我心里滋生。操場上,有同學們努力奔跑的背影,也有好友加油打氣的鼓勵聲,樹葉們輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙”聲,蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時的老歌,一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動著,我感到恐懼,我不知道未來這幾分鐘里會發(fā)生什么,我只感到一陣迷茫。
“一,二,三,跑”體育老師一聲令下,我下意識地向前沖。一圈,兩圈我不知道我跑到第幾圈,不知道時間過去了多久,我只是感覺終點仍然很遙遠,我感覺我永遠達不到目標。我仍然在往前跑,但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快,我不想再跑了,我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間,我突然明白自己不能停下,不為老師的表揚或是其他什么。我只想突破自己,我知道我可以跑得更快,從第一次練習長跑,我就一直知道,可是我不敢去做,因為恐懼,也因為我不相信自己能做到?,F(xiàn)在,我只想試一試,我想突破自己,哪怕失敗。就這樣,我再次鼓起勇氣,拼命向前跑。我敢說,這是我第一次那么認真的跑步。我沐浴在金色的陽光下,一圈又一圈的跑著,我跑得那么認真。直到跑完最后一圈,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我成功了,在我下定決心突破自己的那一瞬間,我就已經(jīng)成功了!
人若生活在烏云下,便會被暴雨無情地浸透,不僅是衣物,連心都涼透。但人若勇敢地撥開云霧,便會看見滿天陽光。
——題記
翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強,人便開始前行。
我若足夠堅強,怎會如此不堪?
火辣辣的太陽燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場上奔跑著,為了什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙,樹葉都沮喪地耷拉著臉,鳥兒們也停止了歌唱,操場上唯有那刺耳的哨聲。同學們吃力地跑著,額頭上細細的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀!臉已是漲得通紅,每個人都大口大口地喘著,腳步愈來愈沉重,心跳愈來愈快,我終于倒在了這個被煮熟的大地上!
“老師,這個同學不能跑了!”同學們擦著汗喊著。老師扶著我進了休息室,拋下了一句話:“再堅持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連我自己也不知道。
坐在休息室里,望著在外面繼續(xù)奔跑的同學,個個都是汗流浹背,但他們沒有一絲言棄的神態(tài),他們的心志是那么堅強,他們雖被汗水浸濕了衣衫,但心卻充滿了陽光,他們會在下個60秒取得勝利,而我卻在60秒內(nèi)選擇放棄,60秒真的那么漫長嗎?
我鼓足勇氣向操場跑去,重新回到了跑道上,老師向我默默點了點頭。這是一個新的起點,也是一個新的開始,會出現(xiàn)另一種結局。太陽仍是那樣的暴烈,我要戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝我自己。同學們跑完了,在一旁為我吶喊,我第一次明白了,我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力,但此刻心志卻堅強不屈,一路上,淚珠濺落,打在塵土上,散開了一朵朵小花……
人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅持一瞬間,也許你放棄了那瞬間,但必須謹記:人生最大的敵人就是自己,只要不斷地鼓勵自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對自我,認識自我,突破自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅強的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心,總有一天會駛向成功的彼岸。
天雖陰沉,撥開云霧,仍會有燦爛陽光。
歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。
去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩只手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。
這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長達四小時的練習,常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無論刮風下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。
我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側,時而右側,我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!
一曲終了,余音繞梁,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!
記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往后無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬于自己青春的旋律。
湛藍的天空,懸掛著一輪烈日炙烤著大地,一陣南風吹過,在地上卷起一股熱浪,悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團,我如它們一樣,那么渺小,又那么平凡。
刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧,我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子,只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭,想甩開心中的不愉快,繼續(xù)往畫室走去。
到了畫室,放下包,我的鉛筆開始在紙上無力地游走,那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍,正如那磚坯的種子,我只能在老師的失望與同學們的不屑中沉淪。
看著抽屜中越來越多的畫稿,我心中的希望一點一點地黯淡了,我走出畫室,想緩解一下心中的失落,不經(jīng)意間,我走進了一條破舊的小巷,卻猛地愣住了:是它!斑駁的老墻上一片蔥蘢,陽光灑落在它身上,煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個閃爍的光斑不斷跳躍,如翡翠般的綠葉正隨風搖曳,它的根如臥龍般盤踞在墻上,它在這被人們遺忘的角落中,向世界宣告著它的存在!
看著它,我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙,活出自己的態(tài)度!它既享受陽光的沐浴,又包容風雨的打擊。它不甘平凡,在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中,它沒有退縮,無懼地面對一切困難與阻力,最終突破了自我,綻放出了屬于它的不凡的光輝!
我沉思良久,向畫室走去。重新拿起鉛筆,我凝視著眼前的畫紙,傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn),我的筆尖開始畫出樹干,勾勒出樹木整體的輪廓,在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色,再點綴一些群青,深綠,檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲,紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起,這一刻,畫板仿佛包含了我的全部,每一筆都蘊含著希望,每一筆都充滿著夢想!幾個小時后,我的畫板上,一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上!
只要有頑強的意志與一次又一次面對挫折的勇氣,磚墻中平凡的生命,終究也能突破自我,綻放出不凡的光輝!
滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身,瞬間碎成了粉末躍入海面,狂妄的風在耳邊嘶鳴,一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。
“唔!”這已經(jīng)是我第四次嘔吐了。
兩個小時前,這艘郵輪駛入了太平洋地區(qū)暖寒流交匯的地方,風浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁,雙目無神地盯著前方。大海咆哮著,發(fā)動著一輪又一輪的沖擊波,不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上,被迫忍受著暈船的煎熬。
我掙扎著起來,拖著空無一物的垃圾袋,渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉,然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎?我問自己。又一陣巨浪把船拋起,接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口,天空一片萬馬齊喑的景象,時不時還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神,要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉!
不行!躺在床上也不是辦法,與其在這受苦,更不如尋找突破點改變現(xiàn)狀!我穿上鞋子,一步步向甲板挪去??耧L肆意地撕扯著我的衣衫和頭發(fā),但是我知道我不能就這樣放棄!如果我放棄了,那么我便是一個可憐可悲的弱者!
一番奮力拼搏后,我終于突破了那個怯懦的自我,成功地站在了甲板上!水汽彌漫的海面上浪涌濤濤,我俯視著腳下急急奔來重浪,在潔白的船身上撞得粉碎,一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎,挾而不服,在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋,遠揚中華文明,開拓海上絲綢之路,哥倫布四次橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)新大陸,開辟了歐洲探險的大時代。人類文明的每一次進步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風巨浪本身,而是畏縮困難而不愿突破的那個渺小的自我啊!
極目遠眺,海天交接處,濃密的烏云里裂出一線金光,我知道,我們的船,很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛,透過玻璃,照耀在海平面上,與船上的燈光交相輝映,照亮了海底的黑暗,驅趕了人們內(nèi)心的怯懦,點燃了人們內(nèi)心的熱血!
當我們?nèi)匀粸橛紩r,不要害怕突破前方的疼痛,只有像飛蛾撲火般義無反顧,勇于突破,我們才能化蛹成蝶,成就自己美麗的人生!
湛藍的天空下,一艘游輪正乘風破浪,快速地向著前方駛去,激起一層層白色的浪花。
我仍久久佇立在甲板上,眺望著,那片屬于我的美景……
困于沙漠中的旅人,為了求生別無選擇只有穿行。然而,這種讓人失去自由的束縛之下,卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機。人生的荒漠亦是如此,唯有抓住突破困境的自由,才有可能覓得正確的道路,邁向綠洲與坦途。
每個人的一生注定無法一帆風順地度過,荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由,為人生的不公和危機重重而怨憤不已,卻未曾料想看不見自由的恰是此時的自己。我們無法繞過溝壑,卻擁有伐樹建橋的自由;我們無法規(guī)避荊棘,卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實則未被束住手腳,只要邁開腳步,選擇直面擊破困難的道路,終會看到希望的曙光。
美國神經(jīng)外科醫(yī)生保羅,在三十多歲處于事業(yè)巔峰的時刻卻被診斷出患上肺癌,人生的荒漠猝然來臨。命運為他套上難以掙脫的枷鎖,使他失去了暢想未來的自由。然而,他真的徹底失去了擺脫困境的自由嗎?保羅用行動給出了否定的答案,他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暫時間,繼續(xù)站上手術臺,挽救了更多病人的生命。而當病情惡化,無法奮戰(zhàn)在生死第一線,他便退到幕后,重拾對寫作的熱愛,用平淡而不失希望的文字拯救了無數(shù)在困境中掙扎的人,賦予他們追求自由的勇氣。他或許失去了繼續(xù)活下去的自由,然而他的雙手仍有余力,頭腦仍在思考,選擇用行動和思想的力量解放自己,活得無憾,讓那份對于生活的熱愛永遠留存于世,這又何嘗不是于他而言的自由?
古往今來,不知有多少人在困難面前束手待斃,或者在人生的沙漠面前裹足不前,放棄了近在手邊突破困境的自由,在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂,只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的,則是不曾停止探索的思想遺珠。
身處腐朽落后的舊中國,譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對茫然無際的瀚海狂沙,毅然地踏上變革的道路,前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆,后者則發(fā)出“俯首甘為孺子?!钡膼蹏吒?立于研究陷入瓶頸的當口,屠呦呦的科研團隊也未曾停下探索的腳步;拖著孱弱的病體,霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們,也正以紙筆為戟,穿越接近夢想前的重重阻遏。
陷于困境之時,始終不停下尋找出路的腳步,不松開抓緊自由的雙手,那么當你行至沙漠邊緣,必將嘗到最美的甘露。
推薦紀錄片農(nóng)業(yè)之星心得體會精選八
看完了《長征》紀錄片,深受感觸。80年前,瑞金,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了萬水千山只等閑的長征。這時候,遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:他們是走向深淵,走向死亡!短短的一年后,當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候,他不得不承認,這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。?
80年前,長征途中,紅軍將士與天斗,與地斗,與敵人斗,斬關奪隘,搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程。雪皚皚,野茫茫。高原寒,炊斷糧。海拔4000多米的川康雪山,使成千上萬的紅軍戰(zhàn)士長眠于此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地,吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命。風雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅。草根下掩埋著烈士的忠骨,雪山上聳立著勝利的曙光。
80年前,會寧,經(jīng)過兩年多的殊死征程,邁開雙腳,巧奪金沙江,飛奪瀘定橋,跨過了千里冰封的皚皚雪山,穿過了人跡罕至的茫茫草地,歷經(jīng)千辛萬苦,縱橫馳騁10多個省,血戰(zhàn)近600多次,行程數(shù)萬里,終于勝利抵達陜甘蘇區(qū),開創(chuàng)了中國革命的新歷程,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復,但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今,為人傳頌,它們刻下了長征者鏗鏘的足音,矗立起長征者英勇的雕像;
喇叭聲仍咽,戰(zhàn)鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍,一種信念點燃一把火炬??车?、長矛、梭鏢用險象環(huán)生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍用八萬雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭,紅星、火把、馬嘶、槍鳴浩浩蕩蕩,逶迤向北。
歷史不可復制,歷史精神則在懷念中復活。是的,紅塵滾滾,那一彎歷史,盟動濤聲,人民怎能忘記?是的,千古塵音,那一段歲月,先烈們骨骼堆起的詩,世人怎能忘記?
空曠的歷史,仿佛在這首歌中,找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈,四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯,它的節(jié)拍斷續(xù)而多風險,每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。
云還在舞,風還在唱,勝利的歡呼,已被歷史雕成壯美的風光。
長征,是中華民族一部最雄渾的交響樂,驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。
長征,像馬蹄,踩著風的鼓點,一匹匹黑色的烈馬,在遼闊的草原上揚鬃嘶鳴。
長征,像雄鷹,高擎著云的翅膀,曠野響起了草的低唱,蒼天擊起了民族的熱望。
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