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學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì) 學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)怎么寫(八篇)

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學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì) 學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)怎么寫(八篇)
2023-01-07 15:39:53    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)一

在20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃如下。

1. 迎新工作。在新的學(xué)年里,我們即將迎來(lái)20xx屆的新生。他們是我們政治與行政學(xué)院最新鮮最充滿活力的群體。因此,在下學(xué)期初,我們部門將會(huì)在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)之下,參與迎接新生的工作,并且協(xié)助其舉辦新生見面會(huì)。

2. 協(xié)助學(xué)院第五屆“華圖杯”模擬大賽。

3. 學(xué)生會(huì)招新工作。在新學(xué)年里,我們將會(huì)招攬一批新的同學(xué)加入到團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái)。除此之外,還有我院辯論隊(duì)的招新工作。

1. 在開學(xué)初,我們會(huì)完成第二學(xué)期的操行分與績(jī)點(diǎn)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)工作。

2. 每周按時(shí)收集各班課堂考勤表,統(tǒng)計(jì)、整理考勤情況,及時(shí)公布考勤情況和通知缺勤的同學(xué)補(bǔ)上假條;與各班學(xué)委做好溝通工作,監(jiān)督課堂考勤情況。

3. 繼續(xù)進(jìn)行每天的院檢工作,在過(guò)程中仍然會(huì)逐漸完善制度上的不足,并且克服各方面的阻力。加強(qiáng)監(jiān)督工作,認(rèn)真、公正的進(jìn)行早檢工作。

4. 根據(jù)校方安排,做好草坪勞動(dòng)等工作。認(rèn)真組織好我院的同學(xué)參加草坪勞動(dòng)。在過(guò)程中,希望可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),并爭(zhēng)取在評(píng)比中獲得好的成績(jī)。除此之外,我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,組織進(jìn)行至少一次義務(wù)草坪勞動(dòng)。

5. 部門仍會(huì)負(fù)責(zé)本學(xué)期院學(xué)生會(huì)每一次例會(huì)的考勤,在工作中做到實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1. 在十月初計(jì)劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動(dòng)與學(xué)生會(huì)第一輪面試之后,我們會(huì)著手準(zhǔn)備新一屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級(jí)之間的認(rèn)識(shí)與交流,另一方面也為辯論隊(duì)招新打下基礎(chǔ)。

2. 辯論隊(duì)招新工作。在舉辦過(guò)11屆班際辯論賽之后,辯論隊(duì)的招新工作就會(huì)進(jìn)行。有了之前班際辯論賽的活動(dòng)準(zhǔn)備,相信辯論隊(duì)可以選出優(yōu)秀的辯手,為辯論隊(duì)注入新鮮的元素。

3. 舉行我院中文演講比賽。這次演講比賽,一方面是為了給我院學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)才能,提高自身演講才能的機(jī)會(huì),另一方面是為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加校級(jí)中文演講比賽。

4. 在十二月,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,在條件允許的情況下,為即將參加cet-4考試的同學(xué)舉辦一場(chǎng)模擬四級(jí)考試。為他們提供一個(gè)模擬考試的環(huán)境。

1. 積極地協(xié)助各兄弟部門的工作,加強(qiáng)與其他部門之間的聯(lián)系和溝通。共同為我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展努力,同時(shí)也會(huì)做好與其他學(xué)院的溝通交流工作。

2. 在新的學(xué)期,我們會(huì)謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作分工的精神,努力完成學(xué)校學(xué)院安排的工作,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)二

新的起點(diǎn),新的舞臺(tái)?,F(xiàn)已開學(xué)兩個(gè)星期了,組織部的工作即將走向正軌,面向廣大團(tuán)員學(xué)生和各部,我們應(yīng)有條不地做好我們的工作并組織好各部各班做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),與此同時(shí)我們將加強(qiáng)部?jī)?nèi)建設(shè),繼承組織部歷來(lái)的工作作風(fēng)的同時(shí),以“細(xì)致用心.科學(xué)工作.開拓創(chuàng)新”的方式開展工作,以權(quán)責(zé)分明,團(tuán)結(jié)一心,群策群力,的工作態(tài)度做好應(yīng)做的各項(xiàng)組織生活。

一.工作要點(diǎn)

因人員將臨畢業(yè),為了使工作正常進(jìn)行、所以決定納入新成員進(jìn)行試用一學(xué)期的考察,其次一提高廣大團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)為先導(dǎo)幫助團(tuán)員學(xué)生們樹立正確的人生觀,熱愛團(tuán)的崇高情感;以打造團(tuán)隊(duì)生活為目標(biāo),做好學(xué)生干部會(huì)議,配合各部做好宣傳.社團(tuán)活動(dòng)等工作,在次地細(xì)致認(rèn)真做好收費(fèi).歸檔等各項(xiàng)組織部應(yīng)做好的工作,虛心吸取別人指出的不足,改善工作方法,使本部工作水平邁向新的臺(tái)階。

二.工作內(nèi)容

1.日常工作:苦練內(nèi)功、使部門工作細(xì)致化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(1)迎新、招新!

(2)新團(tuán)員注冊(cè):補(bǔ)辦及團(tuán)費(fèi)收繳。

(3)黨校培訓(xùn):組織部將全程積極配合學(xué)校黨課開展.安排各班團(tuán)支部參培人員踴躍參加積極學(xué)習(xí)。

(4)推優(yōu)工作:各系部推選優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)審工作,使推優(yōu)工作具有條理性、規(guī)范性。

(5)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月、組織全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神!

(6)學(xué)生干部會(huì)議:擬訂每月一次團(tuán)干部會(huì)議如期召開一次。首次內(nèi)容:明確本學(xué)期的工作任務(wù)和工作重點(diǎn),宣讀優(yōu)秀評(píng)估細(xì)則,傳達(dá)上繳團(tuán)費(fèi),團(tuán)員注冊(cè),團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接等基本工作,鼓勵(lì)廣大團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書和先進(jìn)的思想道德優(yōu)秀的同學(xué)積極入團(tuán)等。與理論部討論布置團(tuán)會(huì)學(xué)習(xí),評(píng)優(yōu)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),團(tuán)干的積極性,表彰先進(jìn)集體及個(gè)人,提升團(tuán)委的工作力度和效率。

(7)5.4運(yùn)動(dòng)大型活動(dòng)的組織、策劃、開展!

(8)團(tuán)干部交流工作:把團(tuán)干部的交流與培養(yǎng)鍛煉相結(jié)合,相互討論指出工作中的不足取長(zhǎng)補(bǔ)短,使干部團(tuán)結(jié)一心,增才實(shí)干,努力工作,投身團(tuán)委,對(duì)團(tuán)委日趨完善提供良好的基礎(chǔ)。

(9)提高團(tuán)干部及團(tuán)員思想政治素質(zhì)學(xué)習(xí):針對(duì)目前部分同學(xué)思想道德覺(jué)悟不高,生活作風(fēng)散漫的問(wèn)題,組織部將積極配合理論部進(jìn)行各班團(tuán)員學(xué)生思想道德教育,在班級(jí)中經(jīng)常開展各式的思想道德教育活動(dòng),早團(tuán)干部交流會(huì)中做工作及思想?yún)R報(bào)等有意義的活動(dòng),從而形成良好的氛圍,有情況及時(shí)做出反映。幫助同學(xué)樹立成為正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。使學(xué)生團(tuán)員、干部的思想素質(zhì)等得到相應(yīng)的提高。

(10)整理本學(xué)期工作總結(jié)以及編寫下學(xué)期的工作計(jì)劃!

以上是本學(xué)期組織部各種計(jì)劃。希望得到老師和各部的指導(dǎo)及配合,我們將齊心協(xié)力工作,希望能使團(tuán)委成為博采眾家之長(zhǎng),提高更新的認(rèn)識(shí)和積極工作,使組織部工作煥發(fā)新的光彩。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)三

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《論語(yǔ)》作為必讀書目,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)

“讀書活動(dòng)”使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了《論語(yǔ)易讀》,組織教師收看《百家講壇》于丹講論語(yǔ)節(jié)目,以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障

每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

四、促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展

各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過(guò)讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)四

xx高級(jí)中學(xué)黨委擁有一支熱愛教育事業(yè)、團(tuán)結(jié)向上,具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。現(xiàn)有黨員260人,其中,在職正式黨員160名,預(yù)備黨員1名,占全校教職工人數(shù)的47%。自2010年以來(lái),學(xué)校按照上級(jí)黨委的布置積極深入開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),取得了明顯的成效。幾年來(lái),學(xué)校先后獲得xx省“模范職工之家”、xx省“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)集體、xx省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、xx市教育局教代會(huì)制度創(chuàng)建“達(dá)標(biāo)單位”、xx市教育系統(tǒng)“五五”普法工作先進(jìn)集體、xx市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進(jìn)集體”、xx市“師德建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外,學(xué)校連續(xù)第三次獲得市教育局年度綜合督導(dǎo)優(yōu)秀等次,連續(xù)第三次在市教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試中奪得第一名,還順利通過(guò)了xx省課程基地和xx省四星級(jí)普通高中的評(píng)審。

一、加強(qiáng)班子建設(shè),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

學(xué)校本屆黨委于2012年3月選舉產(chǎn)生,經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn),程序符合組織規(guī)范。2012年4月進(jìn)行了新一輪支部改選,支部書記、支部委員有中層干部和教學(xué)骨干教師擔(dān)任,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,使其成為建設(shè)和諧校園的有力組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“辦走進(jìn)生命的學(xué)?!睘楹诵膬r(jià)值,以“學(xué)生多元發(fā)展、教師高位發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”為辦學(xué)思路,以“堅(jiān)持、完善、創(chuàng)新”為基本原則,以人本立場(chǎng)、人文立場(chǎng)為基本立足點(diǎn),以“做、學(xué)、教”教改實(shí)驗(yàn)和教育信息化建設(shè)為重點(diǎn),以創(chuàng)建xx省四星級(jí)普通高中為契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持和規(guī)范黨政聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行討論和作出決定,提高科學(xué)決策水平,有效避免決策的隨意性。

黨委能充分發(fā)揮政治核心作用,保證監(jiān)督黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)在學(xué)校的貫徹執(zhí)行,帶頭倡樹正氣,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。以“三解三促”長(zhǎng)效化樹立黨員干部密切聯(lián)系群眾作風(fēng),深入聯(lián)系點(diǎn),進(jìn)入班級(jí)關(guān)注教師和學(xué)生,幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

建立了“四個(gè)一”制度:黨委成員每學(xué)期聽一次集體輔導(dǎo);每學(xué)期主講一次報(bào)告會(huì);每學(xué)期寫一篇調(diào)研報(bào)告;每個(gè)月讀一本好書或一篇好文章,寫一篇讀書筆記。

二、加強(qiáng)制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校一貫把黨建工作融入和服務(wù)教育教學(xué)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,先后制定了《xx高級(jí)中學(xué)黨委深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx高級(jí)中學(xué)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作實(shí)施方案》、《xx高級(jí)中學(xué)黨委關(guān)于深化黨員“五帶頭、五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于xx高級(jí)中學(xué)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》等一系列文件。結(jié)合實(shí)際,確定活動(dòng)主題和載體,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”為活動(dòng)載體,加強(qiáng)黨性教育;以創(chuàng)建“書香校園”為活動(dòng)載體,深入開展“自我超越、實(shí)現(xiàn)跨越、追求卓越”讀書活動(dòng)和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動(dòng);以“立足崗位,追求卓越,爭(zhēng)當(dāng)先鋒”為載體,開展“三輪賽課”活動(dòng)(干部、黨員、教師);以“師德師風(fēng)”建設(shè)為載體,開展“學(xué)生最喜愛的教師”評(píng)選活動(dòng);深入開展“五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)(爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“為人師表標(biāo)兵”、“愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”、“勤廉標(biāo)兵”、“道德風(fēng)尚標(biāo)兵”),努力實(shí)現(xiàn)“五帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)目標(biāo)要求,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

學(xué)校完善了“教師教學(xué)績(jī)效月考核”細(xì)則,增加課堂管理、聽課督導(dǎo)、論文發(fā)表、課題研究、業(yè)務(wù)能力測(cè)試、教師的“四個(gè)一”(讀一本教育教學(xué)專著、開設(shè)一次研究課或?qū)W術(shù)講座、參與一個(gè)課題研究或發(fā)表一篇論文、開設(shè)一門校本課程或指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))等考核內(nèi)容。充分發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理考核辦法的激勵(lì)功能,細(xì)化和完善星級(jí)班級(jí)評(píng)比辦法,繼續(xù)開展十佳班主任評(píng)比工作。繼續(xù)開展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”、大力推行“做、學(xué)、教”自主學(xué)習(xí)模式、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育體系,以良好的師德教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。激勵(lì)廣大黨員在各項(xiàng)考核和工作中,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,造就一支忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

1、開展“三輪賽課”活動(dòng)。組織了干部和黨員的三輪賽課以及課改全員過(guò)關(guān)課等活動(dòng),對(duì)打造高效課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。學(xué)校一本、二本文化類上線人數(shù)連續(xù)多年均有較大幅度的提升,得到了市教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)斐然,市教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試連續(xù)三年奪得總分第一。2013年在市第七批名師、學(xué)科帶頭人、青年名教師、青年優(yōu)秀骨干教師評(píng)選中入選人數(shù)居全市各學(xué)校前列,7位教師在省市級(jí)評(píng)優(yōu)課或基本功大賽中奪得一等獎(jiǎng),一大批團(tuán)隊(duì)和個(gè)人被授予各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào),比如數(shù)學(xué)組被授予xx市師德先進(jìn)集體,竇月玲老師被授予xx省巾幗建功標(biāo)兵等。如今,學(xué)校的“做、學(xué)、教——自主學(xué)習(xí)”課堂模式已經(jīng)成為xx地區(qū)課改的一面旗幟,僅2013年度就接待了二十余次外校參觀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),產(chǎn)生了廣泛影響。

2、開展打造“書香校園”活動(dòng)。建成教師書吧,優(yōu)化人文環(huán)境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。開展了讀書活動(dòng)(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、《給教師的建議》),并進(jìn)行了讀后感的評(píng)比。利用暑假,舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設(shè)“大家講壇”,先后邀請(qǐng)了原市委宣傳部副部長(zhǎng)司云勝同志、xx師范大學(xué)黨委書記徐放鳴教授、原xx省教科所所長(zhǎng)成尚榮教授、南師大博士生導(dǎo)師楊啟亮教授等作專題報(bào)告。與xx報(bào)業(yè)集團(tuán)教育事業(yè)部聯(lián)手打造“彭城名師”系列講座,與彭城視窗教育頻道聯(lián)手打造“名師課堂在線直播”欄目,推出學(xué)校名師,惠及全市中小學(xué)生。在省市“向偉大領(lǐng)袖學(xué)習(xí)和感悟生命力量”、“學(xué)習(xí)吳邵萍老師”、“老少攜手學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”等主題征文、演講活動(dòng)中一大批教師學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3、開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),組織“感動(dòng)徐高”人物評(píng)比、“紅燭杯”優(yōu)秀班主任等各類評(píng)比,樹立典型,營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍。張功忠老師被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,周炳新老師榮獲“xx市師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),王磊老師被評(píng)為“xx市青年名師”,孟文娣、徐展老師榮獲“xx市學(xué)生最喜愛的老師”稱號(hào),盛譯萱老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任。

4、關(guān)心教職工身心健康。改善師生就餐環(huán)境,督促食堂提升飯菜質(zhì)量。為教職工每人訂一份奶,每人供應(yīng)一份早餐,每人訂閱一份報(bào)紙。組織了教職工暑假趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球賽、迎春團(tuán)拜活動(dòng)等。成立了****、釣魚、攝影、羽毛球等10多個(gè)協(xié)會(huì),豐富教職工業(yè)余生活。為身患重病的儲(chǔ)陽(yáng)華老師捐款5.797萬(wàn)元。

5、開展各類慰問(wèn)活動(dòng)。每年“八一”節(jié)前,校領(lǐng)導(dǎo)赴學(xué)校共建單位德育基地——王杰部隊(duì)、大郭莊機(jī)場(chǎng)、雷達(dá)團(tuán)、武警支隊(duì)等開展慰問(wèn)參觀體驗(yàn)活動(dòng),受到官兵們的熱烈歡迎。春節(jié)前夕,在“送溫暖”活動(dòng)中,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)對(duì)學(xué)校離退休老干部、老教師以及生活困難的教職工進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn)走訪活動(dòng),給他們送去慰問(wèn)品和學(xué)校的關(guān)心、祝福。寒假期間,學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”標(biāo)兵活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,所有班主任及部分任課教師分組走進(jìn)了學(xué)生家庭,走訪、慰問(wèn)學(xué)生。學(xué)校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問(wèn)金。2011年12月,全校師生積極響應(yīng)高二(16)班發(fā)出的倡議,捐贈(zèng)衣物近600件,及時(shí)送到了特教中心和市社會(huì)捐助服務(wù)中心。《都市晨報(bào)》對(duì)此義舉進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。xx教育網(wǎng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做了宣傳報(bào)道,給予了高度肯定。2012年2月,得知xx工程學(xué)院朱妍同學(xué)患上急重性再生障礙性貧血急需救治時(shí),全校師生積極捐款共1.013萬(wàn)元,及時(shí)交到朱妍父母手中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),做好常規(guī)工作

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨員亮牌上崗,堅(jiān)持黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真抓好新黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí),充分尊重黨員權(quán)利,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,加大黨內(nèi)監(jiān)督。著力抓好“五個(gè)一”(每學(xué)期每名黨員教師上優(yōu)一堂公開示范課;幫扶一名問(wèn)題學(xué)生;公開一項(xiàng)承諾;寫好一篇教學(xué)反思;寫實(shí)一篇黨性分析材料)主題實(shí)踐活動(dòng)。

扎實(shí)做好常規(guī)工作。一是做好積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。二是嚴(yán)格黨費(fèi)收繳管理。按時(shí)足額上繳黨費(fèi),定期通報(bào)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)離退休黨員干部的學(xué)習(xí)教育,使老黨員組織活動(dòng)正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制。

四、加強(qiáng)宣傳工作,營(yíng)造良好氛圍

我們恢復(fù)出版了《xx高級(jí)中學(xué)報(bào)》,更新完善了校園網(wǎng)站,加強(qiáng)了與電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的互動(dòng),廣泛宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),及時(shí)報(bào)道創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的感人事跡,其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事跡被登載在《xx日?qǐng)?bào)》“師德故事”欄目中,讓全體教職員工感受到了活動(dòng)的成效,在校園里形成了良好的風(fēng)氣,在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)五

根據(jù)學(xué)校2018年度處級(jí)及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作部署,經(jīng)過(guò)認(rèn)真充分地準(zhǔn)備,按機(jī)關(guān)黨委要求,并報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意,檔案館黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)于2018年8月31日在世紀(jì)樓1801室召開。

認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)河北工作的一系列重要指示,切實(shí)肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)中央巡視反饋意見整改落實(shí),以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層黨組織自身建設(shè)。全?;鶎狱h組織和中層單位要通過(guò)召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于召開巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》精神,緊扣巡視反饋問(wèn)題深入查擺剖析,開展嚴(yán)肅批評(píng)和自我批評(píng),明確整改措施,為巡視整改任務(wù)落實(shí)落地打下堅(jiān)實(shí)思想和組織基礎(chǔ)。

為開好本次民主生活會(huì),在孔校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,檔案館黨支部高度重視,積極籌劃,認(rèn)真籌備,做了充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。一是扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討。通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。二是認(rèn)真開展談心談話。檔案館領(lǐng)導(dǎo)同志分別與館內(nèi)成員開展了深入的談心談話活動(dòng)。三是認(rèn)真撰寫班子對(duì)照檢查材料和干部個(gè)人發(fā)言材料。

首先,由孫紅磊同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言。

孫紅磊同志指出檔案館領(lǐng)導(dǎo)班子存在著對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“十九大”有關(guān)精神聯(lián)系聯(lián)系實(shí)踐不夠緊密、處理復(fù)雜工作問(wèn)題的能力有待提高、職能部門作用發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。究其原因,主要是理論學(xué)習(xí)不夠深入、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈。接著明確了今后的努力方向和整改措施,主要提出:一要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),密切聯(lián)系工作實(shí)際,切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;二要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,敢于擔(dān)當(dāng),發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展。

然后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員孫紅磊同志進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言。

孫紅磊同志重點(diǎn)從政治理論學(xué)習(xí)和不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治兩個(gè)方面進(jìn)行了深刻的自我批評(píng),并深刻剖析了差距和問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因,針對(duì)性地提出了努力方向和改進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員柯鐵軍同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和孫紅磊同志發(fā)表了批評(píng)意見,提出要充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,在學(xué)校發(fā)展突破瓶頸的特殊關(guān)鍵時(shí)期,更需要大家齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難。

接下來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子成員柯鐵軍同志進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言。

柯鐵軍同志按照組織要求,對(duì)照檢查材料,進(jìn)行了深刻的自我批評(píng),認(rèn)為自身仍存在著政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、立足崗位做貢獻(xiàn)有拖沓現(xiàn)象、聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密、擔(dān)當(dāng)作為能力有待提高等問(wèn)題,并提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、合理安排工作、加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)等整改措施。孫紅磊同志對(duì)其提出了批評(píng)意見,希望柯鐵軍同志能夠加強(qiáng)與校友們的交流,為工作開展打好感情基礎(chǔ)。

會(huì)議最后,黨支部書記孫紅磊表示,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真吸取同志們提出的意見和建議,認(rèn)真整改,加強(qiáng)落實(shí),強(qiáng)化解決問(wèn)題的實(shí)際效果。并以本次民主生活會(huì)為契機(jī),不斷加強(qiáng)檔案館建設(shè),進(jìn)一步凝神聚力,在學(xué)校爬坡過(guò)坎的特殊關(guān)鍵時(shí)期,勇于擔(dān)當(dāng),敢于作為。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)六

下面,圍繞這次組織生活會(huì)主題,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,進(jìn)行對(duì)照檢查,并請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見。

在“四個(gè)意識(shí)”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員,自己在政治上是合格的,能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。但是,作為學(xué)校副校長(zhǎng),自己在黨員教育管理上還做得不夠到位,也感覺(jué)到自己把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠,沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四個(gè)全面”、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力,特別是對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)能否”衡量標(biāo)準(zhǔn)還有差距。在抓具體的德育工作中,也沒(méi)有時(shí)時(shí)做到強(qiáng)調(diào)理想信念、狠抓理想信念。

在“四個(gè)自信”方面。自己能夠深刻認(rèn)識(shí)到,作為共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)定革命理想,牢記第一身份是共產(chǎn)黨員,忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、始終堅(jiān)貞不渝。能夠嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。但靜下心思考,覺(jué)得自己還是從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠,還不夠系統(tǒng)和全面,對(duì)這些要求全部學(xué)過(guò)、看過(guò),但沒(méi)有做到熟于心。

在工作作風(fēng)方面。一直以把踏實(shí)干事作為履職從業(yè)的基本要求,能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重師德師風(fēng)、但是,感到自己在聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)上有所弱化,不像以前經(jīng)常深入基層一線,及時(shí)深入學(xué)生家庭,面對(duì)面聽取教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,工作不扎實(shí)、不全面、不到位的表現(xiàn)在一定程度存在。

在作用發(fā)揮方面??偟闹v,自己無(wú)論在哪個(gè)崗位上都盡力而為,盡黨員、教師義務(wù),行黨員、教師之舉,也取得了一些成績(jī)。但是,成績(jī)不說(shuō)跑不了,問(wèn)題不說(shuō)不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問(wèn)題,特別是同優(yōu)秀黨員教師相比,我還需要進(jìn)一步努力。比如,在平時(shí)的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

在形式主義和官僚主義方面。我對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題堅(jiān)決反對(duì),始終能夠把辦實(shí)事、下實(shí)功、求實(shí)效作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。反對(duì)嘴巴呱呱叫,實(shí)際工作無(wú)成效的辦事、議事作風(fēng)。但是還有的地方做得不夠到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮點(diǎn),對(duì)一些常規(guī)性的工作,采取一般化的措施,沒(méi)有做到全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

從深層次分析自身存在上述問(wèn)題的原因,根在于以下幾個(gè)方面:

1、堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本,主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”,靜不下心,抓得不緊,以干代學(xué),放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

2、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況,沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的生活和工作。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,深刻把握其治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

牢記“兩個(gè)務(wù)必”。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,始終堅(jiān)持黨的群眾路線,帶頭克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),率先垂范厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),不搞超標(biāo)接待。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),走出機(jī)關(guān),深入群眾中開展調(diào)查研究,主動(dòng)聽取干部群眾的意見,幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

堅(jiān)持清正廉潔。嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真踐行廉潔從政承諾,自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)制度和紀(jì)律。按照上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán)、不謀私利,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)七

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加深了對(duì)《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識(shí)再提高,在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對(duì)黨員的要求,是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程,也是自我提高的過(guò)程,要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會(huì),深入思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往,對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石,讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于如何更好的開展工作思路更加明晰,特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開展,更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí),提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時(shí)刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

描寫學(xué)校組織親子種樹心得體會(huì)八

邢臺(tái)市第三中學(xué)黨總支下設(shè)五個(gè)黨支部,共有共產(chǎn)黨員152名。在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,學(xué)校黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以增強(qiáng)黨員意識(shí)、提高黨員素質(zhì)、構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,服務(wù)大局,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為構(gòu)建和諧校園、推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治動(dòng)力和組織保證。學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、辦出特色方面取得了可喜的成績(jī),廣大教職工的工作熱情和積極性得到充分的調(diào)動(dòng),學(xué)校的聲譽(yù)日益提高,取得了良好的社會(huì)效果。

一、抓好干部隊(duì)伍建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革和發(fā)展的能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是黨總支建設(shè)的重中之重,也是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵所在。學(xué)校按照市教育局黨委的要求,把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“辦人民滿意名?!甭涞綄?shí)處,著力提高校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。班子成員以自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),勤政務(wù)實(shí),廉潔自律為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,積極參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,將自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。一年中,班子成員先后到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教育思想和方法,提高管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,班子中每一名成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,

中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量,負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),為使更多德才兼?zhèn)涞娜瞬琶摲f而出,學(xué)校繼續(xù)深化人事制度改革,于3月開展了“中層干部大討論”活動(dòng),使中層干部對(duì)自身有一個(gè)明確定位;8月,順利開展了第二輪中層干部競(jìng)聘,6名優(yōu)秀教師通過(guò)競(jìng)聘走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,充實(shí)了干部隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按照工作下移的原則調(diào)整了支部劃分,增補(bǔ)了支部委員,增強(qiáng)了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,校黨總支在教育局首屆學(xué)校黨建優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中受到通報(bào)表彰。

二、建立健全黨建長(zhǎng)效機(jī)制,完善制度建設(shè),使組織生活制度化、規(guī)范化。

結(jié)合學(xué)校黨支部自身的特點(diǎn),建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,使我校黨支部的組織生活更加制度化、規(guī)范化。黨總支不斷加強(qiáng)規(guī)范管理,建立健全了具有可操作性的有關(guān)黨內(nèi)生活、組織發(fā)展和監(jiān)督管理等制度,使黨建工作有法可依、有規(guī)可循。黨總支將制度法規(guī)建設(shè)貫穿于黨總支的各項(xiàng)工作之中,并與校務(wù)公開、教代會(huì)工作制度相互滲透、有機(jī)統(tǒng)一。在班子建設(shè)和監(jiān)督管理方面,進(jìn)一步明確議定了學(xué)校決策程序,正確擺正了校長(zhǎng)、書記、校務(wù)會(huì)議、支委會(huì)以及教代會(huì)各自在學(xué)校決策工作中的角色地位。在教師培養(yǎng)工作中,先后制定并落實(shí)了“教師培養(yǎng)三六九工程”、新教師崗前培訓(xùn)制度等多項(xiàng)制度,黨總支與行政、工會(huì)一起關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為教師政治業(yè)務(wù)上的進(jìn)步創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái)。舉辦了青年業(yè)余黨校,加強(qiáng)了青年入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)、考察、發(fā)展的力度,進(jìn)一步完善了黨員聯(lián)系積極分子制度,努力營(yíng)造富于進(jìn)取、積極向上的良好政治氛圍,黨員教師已成為學(xué)校教育教學(xué)中的骨干。在“雙評(píng)”工作中,黨總支將“雙評(píng)”工作分為動(dòng)員學(xué)習(xí)、總結(jié)自評(píng)、民主評(píng)議、表彰處理四個(gè)階段,將黨內(nèi)評(píng)議、黨外評(píng)議及自我評(píng)議相結(jié)合,制定了工作程序,優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨支部的事跡在學(xué)校網(wǎng)站上刊登,使黨員及教師學(xué)有榜樣。這些制度和措施的建立和完善,保證了支部工作正常、有序地開展,使組織生活更加制度化、規(guī)范化。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高育人水平。

校黨總支將抓師德建設(shè)、樹良好教風(fēng)作為重要工作,常抓不懈。學(xué)校制定了《邢臺(tái)市三中教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,要求教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守。提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師;改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師;加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校,讓學(xué)生成才、讓家生放心、讓社會(huì)滿意。呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校印制了家庭、學(xué)校聯(lián)系本,每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,教師了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑。

四、以教育教學(xué)工作為中心,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,總支、支部立足中心開展工作。新一輪的課程改革,對(duì)教師們提出了新的挑戰(zhàn),我校沒(méi)有等待與觀望,而是積極投身其中,探索適合三中的教學(xué)管理模式。一年來(lái),總支成員工作在教育教學(xué)第一線,抓課堂、促教改,加強(qiáng)調(diào)研,參與聽課評(píng)課,積極鼓勵(lì)中青年教師搞創(chuàng)新,組織教師參加省、市培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,撥???萬(wàn)元作為科研經(jīng)費(fèi),免費(fèi)為教師征訂教科研所需的書籍,支持教師開展教科研活動(dòng)。廣大黨員教師始終工作在第一線,不辭辛苦,勤于奉獻(xiàn),積極開展各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),在教育教學(xué)中取得了顯著的成績(jī),在學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)方面為廣大群眾起先鋒模范帶頭作用,在教育教學(xué)方面取得了令人矚目的成績(jī):全年共有18名教師在全國(guó)及省、市級(jí)課件、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng);3名教師被評(píng)為“河北省骨干教師”,6名教師榮獲市“教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào);7名教師分別榮獲“河北省優(yōu)秀青年教師”、“邢臺(tái)市十大杰出青年教師”、“邢臺(tái)市優(yōu)秀青年教師”、邢臺(tái)市“名師”和“教壇新秀”稱號(hào),40余名教師的教學(xué)論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表,校長(zhǎng)高云洪被評(píng)為“河北省骨干校長(zhǎng)”。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,20xx年中考,1046名考生500分以上308人,全市最多,超第二名學(xué)校37人,平均分448.5分,全市第一;高考在生源較差的情況下實(shí)現(xiàn)了歷史性突破:5人達(dá)到本科一批錄取分?jǐn)?shù)線,27人達(dá)到本科二批錄取分?jǐn)?shù)線,127人達(dá)到本科三批錄取分?jǐn)?shù)線,??粕暇€459人,本科上線率為51.6,創(chuàng)歷史新高。文史類考生郭建革數(shù)學(xué)成績(jī)150分,總成績(jī)602分,位居全市第20名;理工類考生孫素君總成績(jī)618分,位居全市第170名。據(jù)市教育局統(tǒng)計(jì),在市普通中學(xué)平臺(tái)評(píng)比中,高考16項(xiàng)考核指標(biāo)我校12項(xiàng)名列第一,作為普通中學(xué)的代表,我校在市教育局20xx年高考研討會(huì)中作典型發(fā)言。

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