黨史教育武昌起義心得體會和感想 黨史教育武昌起義心得體會和感想感悟(九篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想一

大家好！

2021年是建黨100周年華誕，通過黨史學習，讓我深受教育和啟發(fā)，黨史全面記錄著新中國從無到有，從弱到強的全過程，蘊含著幾代共產(chǎn)黨人不怕犧牲、率先垂范、無私奉獻、敢于斗爭的精神，黨帶領(lǐng)全國人民，創(chuàng)造了一個個輝煌和奇跡。

讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

細讀中國共產(chǎn)黨黨史，我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！

真正的加入中國共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道，作為一名學生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學習黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體小組成員熱愛黨、擁護黨，激勵了我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結(jié)合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！

謝謝大家！

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想二

同志們：

按照機關(guān)黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，讓每名支部書記講一次黨課。下面我圍繞“黨性修養(yǎng)”這一主題談一談?wù)J識體會。加強黨性修養(yǎng)是黨員干部一生的必修課。習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上強調(diào)，要“以慶祝建黨100周年為契機，引導(dǎo)黨員、干部加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)”。黨性是我們共產(chǎn)黨員修身齊家、干事創(chuàng)業(yè)的基石。堅定的黨性不是與生俱來的，也不是一蹴而就的，而是在不斷的學習實踐中錘煉增強的，也就是我們常說的黨性修養(yǎng)。習近平總書記強調(diào)，黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強，也不可能隨著職務(wù)升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強。古人講，“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶?！闭f的就是這個道理。加強黨性修養(yǎng)，對于每一個黨員，尤其是對黨員干部來說，是一個必須終身解決好的重大課題。

這次開展黨史學習教育，其實也是每一個共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)、提升思想境界的過程，把從黨史中汲取的豐富營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為忠誠履職的不竭動力。說起黨性修養(yǎng)，我們就會自然想起《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文，我覺得每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該重新溫習一下這篇經(jīng)典，以更加自覺、更高標準和更嚴要求堅持不懈地強化黨性修養(yǎng)，不斷強化黨員意識，積極履行黨員義務(wù)，真正將良好的黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，在自己的本職崗位上踐行初心使命，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。

一要注重理論學習，在知行并進中強化理論修養(yǎng)。劉少奇曾說，我們每一個共產(chǎn)黨員，不應(yīng)該只做“起碼的夠格的黨員”，而應(yīng)成為“馬克思列寧主義創(chuàng)始人的最忠實、最好的學生”。習近平總書記指出，要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是黨性修養(yǎng)的首要要求，是實現(xiàn)其他各方面修養(yǎng)的前提條件。作為辦公室干部、作為一名文秘工作者，強化理論修養(yǎng)也是履行好崗位職責的第一要求，不深入學習并全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，不認真鉆研黨的路線方針政策和上級機關(guān)的決策部署，我們起草領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告和重要文件，就極有可能偏離方向，這是十分危險也是十分致命的，是不配做一名合格秘書的。這次***同志在委機關(guān)考察時，在我們綜合處就理論學習工作作出重要指示，為我們下一步加強理論學習指明了方向。這兩天，我也深刻檢視了自己的學習情況，雖說平時把學習抓得還是比較緊的，但實用主義的問題是客觀存在的，也就是為寫材料而學習、為完成任務(wù)而學習，學習缺乏全面性、系統(tǒng)性，沒有達到真正以此武裝頭腦的境界。下一步，必須進行針對性“補課”。一是突出重點學。堅持讀原著、學原文、悟原理，老老實實地、原原本本地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學深學透《學習綱要》和《論述選編》兩本教材，深入領(lǐng)會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，真正從思想上正本清源、立根固本，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，筑牢“守初心、擔使命”的思想根基。二是帶著問題學。堅持學思用貫通，知信行統(tǒng)一，深入思考、仔細琢磨，把握解放思想、實事求是、與時俱進的馬克思主義活的靈魂，把合格的標尺立在解決問題的效果上，把做人做事的底線劃在對重大問題的立場上，把黨員的先鋒形象樹在處理問題的態(tài)度上，真正做到學有所悟，學有所獲。三是注重創(chuàng)新學。自覺接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，更好地指導(dǎo)實踐。

二要堅守政治立場，在堅定信仰中強化政治修養(yǎng)。毛澤東同志指出:政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線，沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。習近平同志指出:領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性，最重要的就是要始終保持政治上的堅定性。共產(chǎn)黨員要有堅定的理想信念和共產(chǎn)主義世界觀。心中有信仰，腳下有力量。作為紀檢監(jiān)察干部，要在加強政治修養(yǎng)上比其他黨員有更高標準、更嚴要求，把理想信念作為修身立業(yè)的“定盤星”“主心骨”，在推進偉大自我革命中堅守初心使命。一是保持戰(zhàn)略定力。毫不動搖地堅定共產(chǎn)主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的信心，把信仰信念刻在心里、融入靈魂，在“千磨萬擊”和“東西南北風”中“咬定青山不放松"，正所謂“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”二是保持高度一致。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在大是大非面前和關(guān)鍵時刻旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前堅守底線，自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，對黨保持絕對忠誠，堅決聽黨的話，永遠跟黨走。三是保持政治本色。在工作、生活、學習的實踐中，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，不斷錘煉自己的品格意志，不斷校正自己的人生坐標，始終保持共產(chǎn)黨人的政治品質(zhì)，永葆堅定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗的政治本色，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，堅守共產(chǎn)黨員的精神家園。

三要強化示范引領(lǐng)，在完善人格中強化道德修養(yǎng)。國無德不興，人無德不立。道德修養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的綜合反映。在我們百年的黨史中，涌現(xiàn)出了無數(shù)英模人物，他們用深厚的道德素養(yǎng)感動著一代又一代中華兒女。比如，雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等都是各行各業(yè)道德修養(yǎng)的典范。2019年，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，習近平總書記作出指示，開展向“時代楷?！睆埜磺謇先藢W習活動，張富清老人95歲人生，71年黨齡，深藏戰(zhàn)功63年，每一個數(shù)字，都是不平凡的歲月刻度。他選擇扎根苦境，艱苦奮斗，始終以突出隊員的姿態(tài)，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度，“藏”起來的是功名，“露”出來的是初心。張富清的堅強黨性和光輝品質(zhì)，正是新時代共產(chǎn)黨員“守初心、擔使命”的鮮活教材，引導(dǎo)并教育我們，在走向民族復(fù)興的光輝征程時，攻堅克難、甘于淡泊、克己奉公，仍然是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當堅守的黨性本色、精神底色和境界特色。作為紀檢監(jiān)察干部和辦公室干部，我們要認真學習張老“哪里最困難，我就到哪里去”的決心和勇氣，形成敢于擔當?shù)钠犯裉刭|(zhì)，面對矛盾不退縮、落實責任不推諉、解決問題不繞道，讓黨性的光輝悄悄綻放在腳踏實地的執(zhí)著堅守中;學習張老“從沒提過軍功，也從沒向組織提過任何要求”的淡泊和滿足，正確看待權(quán)力和地位、職級和待遇，明白自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，自己的成績是在服務(wù)紀檢監(jiān)察工作大局中取得的，不居功自做、甘做“幕后英雄”，悄無聲息地履行共產(chǎn)黨員吃苦耐勞的天然義務(wù);學習張老“我不讓你下崗，怎么好去做別人工作”的克已和奉公，把個人進退得失放在一邊，舍“小我”“小家”、為“大我”“大家”，樹立正確的公私觀、得失觀、義利觀、榮辱觀、苦樂觀，心甘情愿、任勞任怨，把忙點、累點、苦點、委屈點作為一種常態(tài)，把多想、多干、多加班作為應(yīng)盡之責。

四要堅守廉潔底線，在風險考驗中強化紀律修養(yǎng)。黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵循的行為準則，是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的事業(yè)勝利的保證，是黨的組織和黨員個人必須堅守的底線，黨的紀律所禁止的即是不能碰的紅線。毛澤東同志指出：加強紀律性，革命無不勝。鄧小平同志說:“黨要同心同德，一心一意，沒有紀律不行?！奔o檢監(jiān)察干部擔負著維護黨紀國法、推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要職責，作為管“官”的“官”，管人的人，就要以更高的標準、更嚴的要求來約束自己，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做，真正成為一名“善禁者”。一要慎獨。時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，加強自我規(guī)范和約束，切實做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，堅決守住為官做人的底線，真正做到集干凈與干事于一身、勤政與廉政為一體，在老老實實做人與清清白白做事中錘煉品格，在遵守黨規(guī)黨紀的行動中塑造信仰。二要慎微。時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，避免第一次放縱、守住第一道防線。只有多積尺寸之功，點滴完善自我，方能“獨行不愧影，獨寢不愧衾”，做一個內(nèi)心強大、人格高尚的人。三要慎友。正確處理人際關(guān)系，注意凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、樂交凈友、不交損友，遠離“小圈子”、“小兄弟”，決不能把正常的紀檢監(jiān)察工作關(guān)系異化為酒肉關(guān)系、交換關(guān)系和金錢關(guān)系，始終保持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。

五要勇于擔當作為，在服務(wù)大局中強化作風修養(yǎng)。優(yōu)良的作風是凝聚黨心民心、推動干事創(chuàng)業(yè)的巨大力量。習近平同志強調(diào)，在革命戰(zhàn)斗年代，我們黨形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的作風，成為克敵制勝的力量源泉和有效法寶，是我們黨執(zhí)政的寶貴精神財富。作風建設(shè)永遠在路上。對辦公室干部來說，我覺得強化三種作風最重要。一是雷厲風行、立說立行。以“案無積卷、事不過夜”的工作作風，把工作做到前面，心里有數(shù)，統(tǒng)籌安排，起草材料盡量往前趕，給領(lǐng)導(dǎo)留夠時間。二是嚴謹細致、一絲不茍。從事材料工作，就要一個標點符號都不放過，以極端負責的態(tài)度、事無巨細的原則、心細如發(fā)的精神，以最講認真的態(tài)度干好工作，把好每一個材料、每一道關(guān)口、每一個環(huán)節(jié)，切實為常委會站好崗、放好哨，當好“堅強前哨”和“鞏固后院”。三是甘于奉獻、勇于吃苦。這是對共產(chǎn)黨員的基本要求，也是對辦公室干部的特質(zhì)。寫材料的人，沒有甘于奉獻、勇于吃苦的精神是寫不出來好材料的，起碼的功夫得下到，該加班就要加班，把“白加黑、五加二”作為常態(tài)。

所以說，黨性修養(yǎng)不是一陣子的事，而是一輩子的事。只有在學習黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養(yǎng)，在踐行初心使命、推進自我革命的偉大實踐中不斷砥礪黨性，在持續(xù)完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘煉黨性，才能成為一名信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的合格黨員干部。

我就講這么多，希望大家在今后的學習和生活中多體悟、多錘煉。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想三

根據(jù)縣委黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于在黨史學習教育中組織召開專題組織生活會的通知》要求，現(xiàn)就在黨史學習教育中個人學習情況匯報如下

1、對照學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況以及心得體會。

中國共產(chǎn)黨的100年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。我們回顧和總結(jié)了中國共產(chǎn)黨100年的奮斗歷程。100年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利，集中體現(xiàn)在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事:

一是完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放

二是完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;

三是進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。這是中國共產(chǎn)黨永遠值得自豪的偉大成就，也是中國人民永遠值得銘記的偉大成就。

(二)對照學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況以及感悟和收獲。

我認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一項長期的政治任務(wù),是一個持續(xù)推進、不斷深化的過程，必須經(jīng)常學，反復(fù)學，持續(xù)學，持之以恒，久久為功。要以自覺的態(tài)度、有力的措施，推動學習貫徹新思想向廣度和深度拓展,思想認識進一步統(tǒng)一，理論水平進一步提升，大局意識進一步增強，工作作風進一步轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要有情懷，不忘初心。要有作為，奮發(fā)向上。

(三)對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足。

一是深入學習上有差距。一直以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習.上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

二是工作作風上有差距。一是在"快字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、任務(wù)不過夜的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在"深字的體現(xiàn)上還不夠。三是在‘嚴字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準,當"差不多先生"。四是在‘實字的體現(xiàn).上還不夠。工作抓細、抓實、實干精神還不夠強。

三是改革創(chuàng)新上有差距。在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對工作方面創(chuàng)新意識不強，沒有很好的創(chuàng)新意識，致使這些方面存有一-些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象。

四是自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的形.象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

(四)對照黨員先鋒模范作用發(fā)揮，立足崗位、履職盡責,為身邊群眾辦實事好事等方面存在的差距和不足。

1、理論學習的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)輔導(dǎo)學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思維、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的態(tài)度、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有施展理論的指導(dǎo)作用，使學習變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面。只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是有時候也學習業(yè)務(wù)專

業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，臨陣磨槍的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏開拓立異精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。三是對知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對一-些關(guān)系發(fā)展全局的工作理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作中。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情

緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務(wù)上不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思索舉一反三。

5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動

性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一-些問題，這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領(lǐng)導(dǎo)提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會，以為我對工作有意見，所以很多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在事不關(guān)己的思想。

1、放松了理論學習。抓理論學習的力度不夠，抓得不緊，學得不實。沒有把理論學習當作一項重要的政治任務(wù)，列入日程，制定計劃，堅持下去。

2、放松了黨性修養(yǎng)。不能對照黨章黨規(guī)的要求，經(jīng)常反省自己，把自己等同于一般的群眾，沒有高標準、嚴要求，不愿到艱苦的

環(huán)境和條件中去接受鍛煉和洗禮,在先進性和純潔性上，離黨的要求還存在較大的差距。

3、弱化了宗旨意識。沒有真正地把人民群眾裝在心中，對群眾的疾苦關(guān)心不夠，對群眾的訴求反映不及時，對群眾的難題解決不到位。特別隨著信息技術(shù)的發(fā)展，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾的感情也越來越淡。

1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。.

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。

4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重,以人民利益為重，樂于奉獻,勇于自我犧牲。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想四

根據(jù)兩學一做學習教育的總體部署，通過近期對黨史的學習和自我學習，我著眼于加強黨的歷史、新中國歷史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀和愛國主義的學習，弘揚鐵路紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺踐行交通強國、鐵路第一的歷史使命，堅定理想信念，履行崗位職責，不斷增強責任感，開創(chuàng)新時期草原鐵路。

效國家、服務(wù)社會新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問題，并對產(chǎn)生的原因進行了深入的剖析，淺談以下幾個方面問題。

1.通過加強黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義的學習，我明確要堅定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。

2.深刻理解交通強國鐵路先行的戰(zhàn)略部署。黨的十九大明確提出加強鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)交通強國。作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，作為一個始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、當好經(jīng)濟社會發(fā)展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業(yè)，鐵路必須要在建設(shè)交通強國中提早謀劃、走在前列、當好先行，率先實現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化。近年來鐵路部門堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，扎扎實實，埋頭苦干，砥礪奮進，實現(xiàn)了中國鐵路的快速發(fā)展，逐步建成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達的高鐵網(wǎng)，不僅改變了人們的出行，大大增強了人民群眾的獲得感，更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門堅持“以人民為中心”發(fā)展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國鐵路在建設(shè)交通強國中勇當先行的底氣所在。

3.深刻認識改革發(fā)展成就，自覺繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。中國鐵路的發(fā)展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發(fā)展之路,走的是一條銳意進取、改革發(fā)展的創(chuàng)新之路,一直以來鐵路擔當?shù)氖菄窠?jīng)濟先行官的重任。進入90年代,鐵路先后實施六次大提速,鐵路運輸能力在不斷提升中釋放,在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用越來越明顯;進入21世紀,鐵路作為國民經(jīng)濟大動脈、國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位作用至關(guān)重要,特別是高鐵建設(shè)取得了巨大成就,今高鐵的快速發(fā)展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強了人民群眾的獲得感,而且?guī)恿搜鼐€經(jīng)濟增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，推動了區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的溢出效應(yīng)。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實處,為踐行“交通強國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動力,推動總公司、呼局集團公司改革事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,在“交通強國、鐵路先行”實踐中建功立業(yè)、當好排頭兵,讓“交通強國、鐵路先行”進發(fā)出更加奪目的光彩,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的貢獻。

1.責任意識不強，未能弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識和專業(yè)業(yè)務(wù)知識積累不夠，缺乏科學有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)?，解決問題能力不足，遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實際，有時只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心、得過且過，有時存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學有效的工作方法。

2.進取精神不佳，勤儉節(jié)約意識欠缺?！皣烙诼杉?，寬以待人”的行為習慣沒有養(yǎng)成，看到有的同事紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。對自己著手負責的工作不愿管理，主要表現(xiàn)在工作中總認為靠大家的自覺性，管理便能有序運作，結(jié)果導(dǎo)致疏于管理。

3.使命意識發(fā)揮不好，未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。對待同事的態(tài)度不佳，在工作中，有時會人云亦云，不能堅持科學、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅持的辦下去。主要表現(xiàn)對待班組的有些日常工作未能及時進行指導(dǎo)，導(dǎo)致部分工作相對滯后，效率不高。不能認真和多聽取各方面意見，不能充分發(fā)揮民主，有時固執(zhí)己見，結(jié)果浪費了時間，耽誤了工作。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2.發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節(jié)約、合理消費。

3.進一步改進工作作風，求真務(wù)實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標準的基礎(chǔ)上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創(chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗，拓展新思路，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。

在日后的工作中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結(jié)一致的良好局面。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權(quán)行事，堅決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想五

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務(wù)的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。

開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導(dǎo)全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學?！半p一流"建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會寶貴經(jīng)驗”六個方面重點內(nèi)容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結(jié)合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導(dǎo)實踐。尤其要深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領(lǐng)悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務(wù)，想方設(shè)法把人民組織起來，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經(jīng)驗，從黨史學習中汲取智慧，總結(jié)黨在不同歷史時期的成功經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領(lǐng)會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質(zhì)內(nèi)涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、中央、省委關(guān)于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。

黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。

為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習

1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內(nèi)容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。

2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。

3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結(jié)合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。

4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。

（（二））聚心深層教育，加強政治引領(lǐng)

5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地，向基層群眾宣講黨史。

6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教學等構(gòu)成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術(shù)，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。

7.加強黨史學科建設(shè)。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設(shè)，為全校的黨史學習積累學術(shù)資源。倡導(dǎo)有深度的學術(shù)研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。

8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導(dǎo)廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的豐功偉績。

9.構(gòu)建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。

（（三））聚力能力提升，組織專題培訓(xùn)

10.組織領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)訓(xùn)。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調(diào)訓(xùn)的方式，年內(nèi)將學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)1遍，實現(xiàn)對重點學習對象專題培訓(xùn)全覆蓋。

11.集中開展黨支部書記輪訓(xùn)。分機關(guān)（校機關(guān)和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領(lǐng)域，根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓(xùn)內(nèi)容，分別進行輪訓(xùn)。

12.充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。

13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。

（（四））聚情為民服務(wù)，開展““我為師生辦實事””實踐活動

14.把牢抓手辦實事。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關(guān)切，提高服務(wù)意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

15.推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務(wù)工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。

16.完善機制辦實事。著眼長遠完善解決民生問題的治理制度，建立健全服務(wù)師生的長效機制，在細微之處為師生排憂解難，在春風化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召開專題組織生活會

17.抓好專題組織生活會。學習教育結(jié)束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務(wù)。（（一））壓緊壓實責任..

學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務(wù)，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調(diào)，以務(wù)實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導(dǎo)壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學習教育有力有序推進。

學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出指導(dǎo)組，通過巡回指導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強分類督促指導(dǎo)。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，校機關(guān)、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結(jié)合實際創(chuàng)新學習教育內(nèi)容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。

各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務(wù)，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

（（二））把握正確導(dǎo)向

要把握正確導(dǎo)向，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，毫不動搖堅持馬克思主義歷史觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法，用全面、系統(tǒng)、辯證、歷史的眼光看待百年黨史，堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。不能陷入歷史虛無主義和文化虛無主義的泥潭，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，決不給錯誤思想和言論提供傳播空間。實

（（三））營造濃厚氛圍

要充分利用各級各類媒體，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。充分運；用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產(chǎn)品，打造一批具備xx紅色印記的文藝精品，推動黨史學習教育深入師生、深入基層、深入人心。做好宣傳報道，利用好校內(nèi)外主要新聞媒體、學校門戶網(wǎng)站等宣傳平臺以及各自的網(wǎng)站、微博、微信等媒體平臺，廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務(wù)和基本要求，及時反映進展成效和做法經(jīng)驗，形成全覆蓋、高密度、不間斷的宣傳聲勢，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。（四）堅持統(tǒng)籌推進

要注重實際效果，強化結(jié)果導(dǎo)向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結(jié)合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質(zhì)量結(jié)合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結(jié)合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結(jié)合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想六

3月9日，四川省機關(guān)工作委員會在成都舉辦了首屆省級機關(guān)黨史學習教育報告會，推動省級機關(guān)走在全省黨史學習教育的前列。中央黨史文獻研究院第七研究部副主任、一級巡視員劉榮剛應(yīng)邀就從黨史中汲取智慧和力量作專題報告。

省級黨史學習教育動員會議召開后，省級機關(guān)工作委員會迅速啟動黨史學習教育，詳細說明工作委員會的關(guān)鍵任務(wù)和責任清單，要求省級機關(guān)做好黨史學習教育工作，確保黨史學習教育任務(wù)的落實。為豐富省級機關(guān)黨史學習教育的載體和形式，省級機關(guān)工作委員會利用現(xiàn)有的講堂品牌，計劃推出省級機關(guān)黨史學習教育報告，不定期邀請黨史專家，為省級機關(guān)黨員干部提供黨史精神食物，幫助省級機關(guān)黨員干部加強理論思維，堅定信念，牢記初學者使命，提高能力，確保黨史學習教育的有效性。

首次報告講師劉榮剛長期從事黨史期刊編輯、黨史資料收集、整理研究、黨史宣傳教育、黨理論研究、改革開放史研究；主持國家社會科學基金重大項目黨史資料收集、整理研究；參與國家社會科學基金重大項目抗日戰(zhàn)爭口述史資料收集、整理研究；編輯《中國共產(chǎn)黨與三峽工程》；參與編寫《20世紀中國政治發(fā)展史》等書籍，具有深厚的理論基礎(chǔ)和工作實踐。

為什么要學習黨的歷史？在主題報告中，劉榮剛首先回顧了我們黨開展的大規(guī)模黨的歷史學習和教育。他說：大規(guī)模黨的歷史學習和教育是在重大歷史時刻和重要歷史節(jié)點進行的，發(fā)揮了統(tǒng)一思想聚共識的作用。

主兩小時

報告中，劉榮剛從開展黨史學習教育的重要意義、習近平總書記對黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內(nèi)容和主要形式等四個方面，為大家作了一場精彩生動的輔導(dǎo)報告。報告邏輯嚴謹、重點突出、觀點鮮明，既講述了黨史學習方面的重要觀點，又介紹了黨史學習的重要方法，還為大家推薦了學習黨史的經(jīng)典文獻。

“這次報告很‘解渴’！”當天，省直各部門（單位）黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)有關(guān)負責同志，省委省直機關(guān)黨校2021年春季第一批主體班全體學員共350余人在現(xiàn)場聆聽報告。與會者紛紛認為這次活動為自己和本單位準確理解和全面把握這次黨史學習教育中為什么學、學什么、怎么學的問題提供了很好的指導(dǎo)，大家受益匪淺。

在大家用熱烈的掌聲對劉榮剛的精彩授課表示感謝后，省直機關(guān)工委常務(wù)副書記王承先對當前省直機關(guān)黨史學習教育進行了再次強調(diào)，指出黨史學習教育是當前各級黨組織的重要政治任務(wù)，省直機關(guān)各級黨組織和廣大黨員干部要提高政治站位，切實走在全省黨史學習教育的前列。各單位（部門）要及時制定具體的實施方案，依據(jù)黨史學習教育各方面的學習內(nèi)容和各項工作安排，制定本單位的具體實施方案；要逐項抓實工作安排，準備好學習教材，及時組織開展學習；要聯(lián)系實際學用結(jié)合，注重黨史學習教育與慶祝建黨100周年活動有效結(jié)合、與推動業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，把學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史的要求落到實處，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想七

黨史學習調(diào)研報告一：學習黨史要在實干上下功夫

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！秉h史學習教育，最終目的是要學以致用、知行合一。扎實開展好黨史學習教育，做到學史力行，突出辦實事、開新局，就必須要在實干上下功夫，要結(jié)合思想實際和工作實際，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，把開展黨史學習教育與正在做的事貫通起來，把學習教育成效體現(xiàn)在加強黨員干部思想淬煉、堅決做到“兩個維護”上，體現(xiàn)在為群眾辦實事、增進民生福祉上，體現(xiàn)在貫徹新發(fā)展理念、推動“十四五”開好局起好步上。

一、實干，首先是要更加堅定做到“兩個維護”。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在。做到“兩個維護”，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在行動上。我們要在黨史學習教育中砥礪政治品格，從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，把對黨忠誠注入思想、融入靈魂、見諸行動。既要把準政治方向，對“國之大者”心中有數(shù)，深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；也要善于從政治上分析問題、解決問題，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動。作為黨員干部，要旗幟鮮明講政治、守紀律、懂規(guī)矩，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的目標。要樹立宗旨意識、群眾觀念，堅定以人民為中心的發(fā)展理念，在服務(wù)群眾中堅定理想信念，以正確的理想信念支撐和引導(dǎo)黨員干部的行為。

學習黨史就要從黨的光榮傳統(tǒng)中，弄通何為理想信念之基，探求堅定信念的正確答案。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，而其中第一位的是對馬克思主義的信仰，馬克思主義的唯物史觀為共產(chǎn)黨人實現(xiàn)理想信念提供了科學的思想武器，指明了實現(xiàn)理想信念所依靠的力量和現(xiàn)實道路。習近平新時代中國特色社會主義思想作為當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，為新時代中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念指明了方向、路徑。當下在黨史學習教育火熱開展之時，既要加強對黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風的學習，同時也要同習近平新時代中國特色社會主義思想學習相結(jié)合，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求的把握，把學習成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為實際工作中的動力與成效。

二、實干，重點是要堅持為民辦實事。要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。這次黨史學習教育把“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要內(nèi)容，就是要為群眾解決實際問題，讓群眾切身感受到黨史學習教育帶來的變化。我們要在把握歷史大勢中更加自覺主動擔當作為，在感悟初心宗旨中堅持以人民為中心的發(fā)展理念，更加自覺為民辦實事，以解決群眾身邊的突出問題為重點，切實增進民生福祉，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

黨史學習調(diào)研報告二：學黨史貴在力行

習近平總書記對開展黨史學習教育提出了明確要求和根本遵循：學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。因此，黨員干部學黨史必須堅持目標導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，切實在力行上下真功下深功，用實實在在的成效力證明理、增信、崇德，高標準高質(zhì)量完成黨史學習教育任務(wù)。

要增強起而行之的自覺。知是行之始，行是知之成。學習黨史，首先要靜下心來，認真鉆研、長點知識、明些道理，用歷史營養(yǎng)劑滋潤心田。但僅此還不夠，在“知之”的基礎(chǔ)上，還須做到知行統(tǒng)一，以知促行、以行促知，方能體現(xiàn)有真學、證實有真知、表明有真得。這就要增強起而行之的自覺，堅持用明理指導(dǎo)力行，用力行升華明理。只滿足于知之，而不起而行之；搞坐而論道，“口頭革命”，那是難以證明在真學、有真得的。一個實際行動，比一打綱領(lǐng)重要得多；一個力行姿態(tài)，比一篇體會寶貴得多；這是我們必須始終牢記的勸學銘。

明鏡所以照形，古事所以知今。在黨的百年奮斗歷程中，一貫重視克服形式主義、官僚主義，涵養(yǎng)優(yōu)良作風。土地革命時期，旗幟鮮明提出“糾正脫離實際情況的本本主義”；抗日戰(zhàn)爭時期，開展延安整風運動，確立調(diào)查研究制度；新中國成立之初，號召清掃官僚主義作風，要求干部“輪流到下面去檢查”；改革開放后，解放思想、實事求是，注重“騰出時間來多辦實事，多做少說”。黨的十八大以來，我們以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅持不懈整治“四風”，始終繃緊作風建設(shè)這根弦。實踐表明，作風問題關(guān)系人心向背，不斷克服形式主義、官僚主義等作風問題，才能不斷夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，以作風建設(shè)新成效助力黨和人民事業(yè)實現(xiàn)新突破。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想八

為貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，xx縣xx鎮(zhèn)以“黨課開講啦”活動為抓手，把黨課開講與黨史學習教育緊密結(jié)合起來，與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來，不斷豐富黨員群眾教育內(nèi)容體系，推動“黨史”入腦入心。

??

???xx鎮(zhèn)緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，強化政治教育和政治訓(xùn)練，依托區(qū)委黨校，設(shè)立了全區(qū)首家黨史學習教育xx實踐基地，制作發(fā)布15節(jié)“黨史”視頻微黨課；

結(jié)合區(qū)域化大黨建，與上師大、應(yīng)技大等高校達成“黨史”高校教師授課輔導(dǎo)協(xié)議，創(chuàng)設(shè)13堂高?！包h史”點播課程；

與區(qū)文化名人瞿建國合作《紅色電影藝術(shù)黨課》，累計以“建國小課堂”品牌進社區(qū)開展百場巡講。通過整合出一批政治方向正確、理論聯(lián)系實際、方式新穎得當、教育效果突出的優(yōu)秀黨課資源，共計專家、學者授課50余場次、視頻黨課137場次，普及黨員群眾13000多人次，不僅為xx鎮(zhèn)黨員干部在原原本本學原著基礎(chǔ)上豐富了學習形式，也為xx鎮(zhèn)自身“黨課開講”“定調(diào)打樣”。

??

???在積極參與區(qū)級“黨課開講啦”品牌項目“書記故事會”的基礎(chǔ)上，結(jié)合“七一”黨的生日以及九月xx鎮(zhèn)建鎮(zhèn)十五周年等重要時間節(jié)點，打造黨支部“黨史”黨課大比武和“我和我的xx”故事會兩大宣講品牌，全鎮(zhèn)34個黨組織、67名黨員干部參與其中，再結(jié)合原有“社區(qū)常青樹”“青年小貝殼”等宣講骨干志愿者團體，選拔培育組建了一支由各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物等、共計30余人組成的黨課主講人隊伍，共下基層黨組織為黨員群眾授課87場次，不僅為xx“黨課開講”“招兵買馬”，更把黨課搬到了社區(qū)、廠區(qū)、校區(qū)黨員群眾的“家門口”。

?

???xx鎮(zhèn)是xx獨有的由三個國營農(nóng)場合并而成的新鎮(zhèn)，同時也是新時代自貿(mào)區(qū)新片區(qū)的西大門、南xx的后花園，為充分運用自身在新中國xx以及xx改革開放中的特殊作用，大力弘揚xx艱苦奮斗、自力更生的農(nóng)墾精神和城市品格，xx鎮(zhèn)立足區(qū)域特色，以“小切口、大格局、正能量、易傳播”為思路，按照聽得懂、坐得住、易接受的原則，開發(fā)了12堂以主講農(nóng)墾文化傳承、運動休閑特色小鎮(zhèn)xx、生態(tài)綜合整治、社區(qū)基層治理等為內(nèi)容，內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新、貼近實際的特色黨課，其中《追憶農(nóng)墾之路、堅定文化自信》獲評區(qū)級“黨課開講啦”優(yōu)質(zhì)黨課殊榮。通過讓現(xiàn)在人講過去事，身邊人講身邊事，追夢人講奮斗事，為xx鎮(zhèn)“黨課開講”“儲備彈藥”。

一是運用鎮(zhèn)域內(nèi)市民中心、火車頭城市廣場等17個紅色點位串成的“初心不忘”和“宗旨踐行”2條“紅色路線”，開設(shè)“行走中的思政課”28場次，參與人數(shù)達到3500多人次，通過回顧xx農(nóng)墾歷史脈絡(luò)、感受城市xx成果，使黨課講述從“說教式”向“分享式”“探討式”延伸，打造“行走中”的黨課講堂；

二是把黨課開講活動與落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來，積極組織黨課“月月講”，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，打造“不落幕”的黨課講堂；

三是采取線上線下相結(jié)合的方式，運用好“生態(tài)xx”微信公眾號、公共電子屏等各類黨員群眾線上教育平臺，打造“云xx灣”線上黨課品牌，制作“學黨史?擔使命?轉(zhuǎn)作風”微信報道42篇，加大對xx高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛展示和學習使用力度，打造“多維度”的黨課講堂。

有關(guān)黨史教育武昌起義心得體會和感想九

習近平總書記同黨外人士共迎新春時指出，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。這一重要論述明確要求黨員干部要把學習黨史作為“政治課”“必修課”，從百年黨史中汲取智慧、充實能量、奮力前行。

?

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展黨史教育正當其時、恰如其分。我們黨走過的歷史，是一筆寶貴的“財富”，是最好的“教科書”“營養(yǎng)劑”“清醒劑”，能給人以啟迪、給人以目標、給人以力量、給人以方向。廣大黨員干部作為奮進“十四五”的重要“參與者”“決策者”“推動者”，要深入學習黨史，從黨史中汲取“智慧養(yǎng)分”和“前行力量”，轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，為我國實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“增持力量”“添光加彩”。

學習黨史，堅定“百年道路，苦難輝煌”的理想信念。心中有信仰，腳下有力量。中國共產(chǎn)黨從1921年成立起，始終把對馬克思主義信仰，對共產(chǎn)主義的信念融入“靈魂血脈”、作為畢生追求，歷經(jīng)挫折而矢志不渝堅守、經(jīng)歷苦難而一往無前奮進，開辟了歷史新紀元，建立了新中國，確立了社會主義制度，進行了改革開放，引領(lǐng)中國人民大踏步邁入新時代，推動中國發(fā)生發(fā)生翻天覆地的變化?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)苦難、創(chuàng)造輝煌的歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨人堅守理想信念、堅定人生信仰的奮斗史。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為堅定理想信念的“根基”，在不斷學習中咀嚼苦難、反思挫折，檢視自己、完善自己、提升自己，鍛造堅毅的品質(zhì)、筑牢堅定的人生信仰。

學習黨史，堅守“百年風雨，初心如磐”的為民情懷。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把人民二字刻在自己的旗幟上，把人民群眾擺在心中的最高位置，全心全意為人民謀福祉、謀幸福?？梢哉f，人民是共產(chǎn)黨人的“衣食父母”，對我們有“養(yǎng)育之恩”；

人民是共產(chǎn)黨人的“力量源泉”，讓我們有“堅強后盾”。我們黨100年來，始終堅持以人民為中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不斷滿足人民對美好生活的向往和追求。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為厚植人民情懷的“活教材”，在不斷學習中重溫初心、感悟使命，升華思想境界、強化宗旨意識，更好地踐行黨的初心和使命。

學習黨史，弘揚“百年奮進，斗爭相隨”的奮斗精神。篳路藍縷，玉汝于成?；赝h的奮斗歷程，我們黨從建黨初期不到60人的新生政黨到現(xiàn)在擁有9000多萬名黨員的大黨，從上海石庫門和嘉興南湖出發(fā)到如今的新時代，歷經(jīng)千難萬險、付出各種代價，攻克了一個又一個“婁山關(guān)”“臘子口”，創(chuàng)造了令世人矚目的“人間奇跡”，“中國號”巨輪始終沿著正確航向前行?！按街辛骼烁薄⑷说桨肷铰犯浮?。站在新時代征程上，廣大黨員干部面臨的挑戰(zhàn)更多、風險更大、矛盾更廣，唯有堅決斗爭、勇于斗爭，在斗爭中奮進、在斗爭中前行，才能取得更加輝煌的勝利。黨員干部學習黨史，就要把黨史作為培育斗爭精神的“關(guān)鍵一招”，在不斷學習中回顧艱難險阻、汲取不竭動力，主動投身到各種斗爭實踐中去，帶領(lǐng)人民群眾把黨和國家各項事業(yè)不斷推向前進。

學習黨史，強化“百年大計，本領(lǐng)為先”的執(zhí)政理念。觀今宜鑒古，無古不成今。從黨的歷史中獲取經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)，是我們黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。回顧黨的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨一路走來，累積了大量的先進經(jīng)驗，有豐富的事例可參考、可借鑒，是取之不盡、用之不竭的“智慧寶庫”，為我們解決前進道路上的各種困難、推動黨的各項事業(yè)發(fā)展提供歷史借鑒和有益啟示，為我們提高執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。因此，黨員干部要深入學習黨史，從黨史中學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光，站在歷史的高度、以歷史的發(fā)展的眼光對現(xiàn)實進行“準確性”把握、對未來進行“科學性”預(yù)判，真正把黨的歷史上形成的“好經(jīng)驗”“大智慧”繼承好、發(fā)揚好、傳承好，切實增強解決問題、化解風險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，跟上跟好時代發(fā)展的腳步。