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2023年勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:07:25 頁(yè)碼:12
2023年勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)(匯總9篇)
2023-11-22 05:07:25    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己所做的事情及其結(jié)果的總結(jié)和反思。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以嘗試用具體的事例、案例或引用他人的觀點(diǎn)來(lái)豐富文章內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)范文,或許能給你一些靈感和思路。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇一

革命的先驅(qū)馬克思、恩格斯認(rèn)為:勞動(dòng)是人的生活需要,人為生活而勞動(dòng);勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,人在勞動(dòng)環(huán)境中生活;勞動(dòng)給人以生命的真諦,人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相像,蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,勞動(dòng)過(guò)程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果,在這個(gè)過(guò)程開(kāi)頭時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。'所以,我們學(xué)校綻開(kāi)了勞動(dòng)教育,即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)呈現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育,又要有教育目標(biāo)的詳細(xì)層次。以下,是我在勞育期間的總結(jié)。

通過(guò)這一階段的勞育,我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是:

1、樹(shù)立同學(xué)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),使他們懂得勞動(dòng)的宏大意義。

2、了解人類(lèi)的歷史,首先是生產(chǎn)進(jìn)展的歷史,是勞動(dòng)人民制造的歷史;懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,是數(shù)千年來(lái)剝削階級(jí)思想殘余;懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。

3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,形成以勞動(dòng)為榮,以懶散為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費(fèi)鋪張等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要?jiǎng)趧?dòng),教育同學(xué)從小勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起艱難的建設(shè)任務(wù)。

并教育同學(xué)正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和安排的問(wèn)題。

學(xué)校開(kāi)設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián),底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的,理應(yīng)得到我們的敬重。勞育課轉(zhuǎn)變了我的勞動(dòng)觀念,幫我樹(shù)立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培育一個(gè)人的基本素培育一個(gè)人的生存本事,無(wú)論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必需學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告知我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,要想適應(yīng)環(huán)境人必需要有堅(jiān)韌的毅力,那股堅(jiān)韌的勁是從哪里來(lái)的呢?是從勞動(dòng)中熬煉出來(lái)的!人必需學(xué)會(huì)吃苦,假如他沒(méi)有吃苦耐勞的精神將一事無(wú)成,從古自今無(wú)論哪一位取得勝利的人,他都付出了辛勤的.汗水,重大科技新成就的消失本身就離不開(kāi)辛勤的體力勞動(dòng),所以勞育的綻開(kāi)是必需的。

經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)"完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培育起來(lái)的,恰是勞育活動(dòng),讓我對(duì)這句話(huà)有了更真實(shí)與深化的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書(shū)籍、打掃一類(lèi)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要急躁和仔細(xì),可能許多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,沒(méi)有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話(huà)說(shuō)"一屋不掃,何以?huà)咛煜?嗎?我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些在校的高校生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來(lái)制造生活,需要靠技能來(lái)制造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,高校勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理,避開(kāi)了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,關(guān)心我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到:職業(yè)沒(méi)有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

作為一名高校生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這樣我們豈不"何樂(lè)而不為'呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要樂(lè)觀參與各類(lèi)的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)當(dāng)具有吃苦耐勞的習(xí)性,培育我們的動(dòng)手力量,寓學(xué)問(wèn)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會(huì)中的一份子。

當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)聘請(qǐng)單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的,勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)熬煉身心的機(jī)會(huì)!一份耕耘,一份收獲;一次勞動(dòng),一次成長(zhǎng)。很感謝學(xué)院為我們支配勞育活動(dòng),使我們得以在勞動(dòng)中漸漸成長(zhǎng)。這一階段的勞育活動(dòng),更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位,對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用!

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇二

五一勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參與一些有意義的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

看來(lái)老天還蠻會(huì)疼愛(ài)我的嘛,機(jī)會(huì)來(lái)了。4月30號(hào)的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)在那里爭(zhēng)論去發(fā)宣揚(yáng)單,我好興奮好激烈啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻興奮啊,最終有機(jī)會(huì)去試試發(fā)傳單了,有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的雙手去體會(huì)體會(huì)賺錢(qián)的感覺(jué)了,雖然說(shuō)錢(qián)不是許多,而且可以說(shuō)比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會(huì)是一個(gè)很值得我去記憶的一天。

五月一號(hào)的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢(mèng)的時(shí)候我們就起床了,吃過(guò)早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充溢意義的一刻動(dòng)身了。

意想不到的是,當(dāng)來(lái)到了該名為100通信的`手機(jī)公司,發(fā)覺(jué)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最終看到同學(xué)們還是很樂(lè)意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的實(shí)力啊,于是在那個(gè)經(jīng)理的支配下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝起先了我們的工作,剛剛起先感覺(jué)客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會(huì)怎么跟人家講解手機(jī),講解該公司的搞的活動(dòng),怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說(shuō)話(huà)的方式語(yǔ)氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,漸漸的也就上手了,雖然在這其中遇到許多看法惡劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺(jué)得不是味道,可是還是接著努力的保持著微笑去面對(duì),在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個(gè)客人從店里出來(lái)后上前主動(dòng)跟我閑聊,然后很懇切的說(shuō)“我覺(jué)得在這些工作人員中,你的笑容是最漂亮的”我真的很興奮,因?yàn)槲业姆?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺(jué)得累是累了,但是我樂(lè)在其中。

高校生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇三

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。在勞動(dòng)教育中,擇菜是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過(guò)參與擇菜,學(xué)生們能夠了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)和過(guò)程,并且培養(yǎng)出耐心細(xì)致以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這次擇菜活動(dòng)中,我學(xué)到了許多有關(guān)勞動(dòng)教育的知識(shí)和體會(huì)。

第一段:擇菜的意義和價(jià)值。

擇菜是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力的重要活動(dòng)。通過(guò)親身參與,學(xué)生們能夠體驗(yàn)到農(nóng)村勞動(dòng)者的辛勤和勞動(dòng)的重要性。同時(shí),擇菜也能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作的技巧。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生學(xué)會(huì)了如何選取新鮮的蔬菜,了解每種蔬菜的生長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)。通過(guò)這種方式,學(xué)生們能夠更好地理解和尊重勞動(dòng),培養(yǎng)出勤勞、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

擇菜雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),但卻需要學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致的操作。我在擇菜中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。首先,要保持良好的心態(tài),對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度決定了勞動(dòng)的成果。只有保持積極的心態(tài),才能夠真正學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和技能。其次,要注重團(tuán)隊(duì)合作。擇菜活動(dòng)是一個(gè)集體的勞動(dòng)過(guò)程,在團(tuán)隊(duì)合作中,學(xué)生們需要相互配合,相互幫助才能夠完成任務(wù)。最后,要有耐心和細(xì)致。擇菜需要學(xué)生們仔細(xì)觀察每一棵植物,以便選取到最好的蔬菜。只有耐心和細(xì)致,才能夠選出最佳的成果。

通過(guò)參與擇菜活動(dòng),勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生有著積極的影響。首先,學(xué)生們能夠增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和尊重。通過(guò)親身體驗(yàn),學(xué)生們能夠更好地理解農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者。其次,勞動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。擇菜活動(dòng)讓學(xué)生們親自動(dòng)手,鍛煉他們的實(shí)際操作技巧和動(dòng)手能力。最后,勞動(dòng)教育也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。在擇菜活動(dòng)中,學(xué)生們需要相互合作,互相幫助,才能夠完成任務(wù)。這樣的鍛煉能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。

第四段:勞動(dòng)教育在實(shí)踐中的問(wèn)題和改進(jìn)。

雖然勞動(dòng)教育有著很多的好處,但在實(shí)踐中也存在一些問(wèn)題。首先,一些學(xué)生缺乏對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和尊重,沒(méi)有足夠的耐心和細(xì)致心態(tài)去完成擇菜活動(dòng)。其次,一些學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中存在著個(gè)人主義和不愿意與他人合作的情況。最后,一些學(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育的重視程度不夠,缺乏相應(yīng)的教育方法和策略。針對(duì)這些問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和尊重。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神的培養(yǎng),讓學(xué)生們真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第五段:對(duì)未來(lái)的思考。

勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育的一部分,對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。在未來(lái),學(xué)生們將面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn),勞動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣和能力。同時(shí),勞動(dòng)教育也能夠激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為他們未來(lái)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,學(xué)校應(yīng)該更加重視勞動(dòng)教育,為學(xué)生們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

通過(guò)這次擇菜活動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)教育的重要性。擇菜活動(dòng)不僅讓我了解了勞動(dòng)的重要性,還培養(yǎng)了我動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,我學(xué)會(huì)了與他人合作并共同完成任務(wù)。勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生們的影響是積極的,它可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和尊重,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。然而,在實(shí)踐中也會(huì)存在一些問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)勞動(dòng)教育的重視,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和尊重。勞動(dòng)教育的作用不僅僅是在現(xiàn)在,更是對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要影響。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇四

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開(kāi)闊,這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見(jiàn)識(shí)世界,去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)榻裉煳覀兪翘依罘曳?,明天我們是社?huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的.責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂(lè)在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想,從而樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵(lì)!在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對(duì)這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結(jié),這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋?zhuān)碌恼J(rèn)識(shí)和理解。

勞動(dòng)教育個(gè)人心得體會(huì)篇四11月x日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先,此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。

其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。

黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿(mǎn)和失望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿(mǎn)意,讓同學(xué)滿(mǎn)意。

最后,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:。

1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。

2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇五

夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。由于夢(mèng)是永久走在現(xiàn)實(shí)的前面。我從小就有著幻想,就這樣朝著前方邁進(jìn),向著幻想走去。我的夢(mèng),就是富國(guó)要集民心。

第一次到老人院慰問(wèn)老人的。有點(diǎn)緊急,心里有點(diǎn)忐忑,但是,沒(méi)方法。在晨曦中,我們九個(gè)人加向敬老院動(dòng)身。經(jīng)過(guò)"墳?zāi)孤?越過(guò)"五金加工廠'來(lái)到了神奇的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

敬老院大門(mén)上寫(xiě)著上帥福利院,大門(mén)是緊鎖的,喊了幾聲沒(méi)人回應(yīng)我們,以為沒(méi)有人在。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過(guò)招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué)。剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,好像放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿(mǎn)蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿(mǎn)灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作照舊進(jìn)行。

清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來(lái)。在談天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒(méi)有子女的.孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告知我們,他不快樂(lè),他很孤獨(dú)很孤獨(dú),很想和我們聊談天,只惋惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音,所以他始終坐在門(mén)口看著我們和另外一位老爺爺談天。

最年輕的哪位,我想我不應(yīng)當(dāng)叫他爺爺,由于他也就比我的父母大幾歲,我應(yīng)當(dāng)叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無(wú)神的眼睛里透露著愁?lèi)?,他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話(huà),好像幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前,好像幾十年沒(méi)有人和他悄悄地坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問(wèn)了他的年紀(jì),惋惜老人家太老了,耳聾啦,聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么,只是呆呆的看著我,用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告知我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽(tīng)不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。

和七十四歲爺爺?shù)恼勌熘?,我們了解到了他們也許的生活狀況。爺爺告知我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說(shuō)七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒(méi)有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問(wèn)他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說(shuō)剛開(kāi)頭是這樣的,但是有人不做事啊,后來(lái)就分開(kāi)啦,各自種各自吃啦,懶的人沒(méi)菜吃就吃醬油飯咯。有人問(wèn)到過(guò)節(jié)有沒(méi)有加菜,個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)意義的問(wèn)題,平常的溫飽問(wèn)題都解決不了,何來(lái)的加菜呢。政府一年回來(lái)兩次,那就是過(guò)年和中秋,每?jī)赡陼?huì)有一套冬裝的衣服,但是沒(méi)有夏裝的,那么他們的衣服哪里來(lái)的呢?有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題!

他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說(shuō)下,樓梯間沒(méi)有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,后果難以想象啊!我們?cè)诓藞@的角落發(fā)覺(jué)有人搭了一個(gè)棚,爺爺說(shuō),那是個(gè)私人廁所,由于沒(méi)有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。

既然老人們無(wú)子女,那么政府們是不是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說(shuō)確定是有的啦,但是反映沒(méi)有用啊,還是這樣?;蛟S你們會(huì)問(wèn)老人家們平常吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,除此外沒(méi)有其他的任何消遣工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平常八九點(diǎn)睡覺(jué),早上六七點(diǎn)起來(lái),吃完飯就在街上漸漸地移動(dòng)著,也就是所謂的漫步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過(guò)了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說(shuō)給他們錢(qián),但是,我們給的這一點(diǎn)錢(qián)也不能有什么用,我們不能長(zhǎng)期供應(yīng)他們,后天我們就離開(kāi)這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中學(xué)校每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只惋惜這一切我們都沒(méi)能做到。最終我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤獨(dú)單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)孤獨(dú)的生活。

通過(guò)活動(dòng)在實(shí)踐中熬煉自身,親身了解老年人生活方式,用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國(guó)家實(shí)行人口老齡化,扶民生等的方案。作為高校生,我們感到自己的責(zé)任重大,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史給予我們的使命,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力氣。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇六

經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中,還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

在第二天的勞動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹(shù),這是我第一次植樹(shù),雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹(shù)苗,并將它種好;女生則去接水澆樹(shù)。我們共同合作,將一棵棵樹(shù)種好,雖然在打水的過(guò)程中衣服被不細(xì)心溢出的水打濕,在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿(mǎn)了泥土。但我們是歡樂(lè)的、是自豪的??粗N好的樹(shù)木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

接下來(lái),我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng),雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作,但我們?nèi)砸J(rèn)真完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的全部組員,都認(rèn)真做好自我分內(nèi)的`事,在自我力所能及的情景下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動(dòng)課后,我學(xué)到了許多,也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練,更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧,更多的是對(duì)人生的感情。

沒(méi)有平凡的崗位,只有平庸的人生。

我是一名普通的工人,在我心里任何一份工作都來(lái)之不易。珍惜崗位,做好工作,讓自己成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)自食其力、自強(qiáng)自立的人,是我踏上工作崗位最初的價(jià)值觀。

這是一份從此打破我生活規(guī)律的工作,從當(dāng)上環(huán)衛(wèi)工人的第一天起,無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,凌晨四點(diǎn)出發(fā),四點(diǎn)半上馬路清掃已固化成我的“生理鬧鐘”。雖然每天凌晨三點(diǎn)多時(shí)都會(huì)自動(dòng)醒來(lái),但我還是設(shè)置了三遍鬧鈴,整整十七年,從沒(méi)有過(guò)遲到記錄。

環(huán)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單,但持久干好并不容易。十多年來(lái),我抱著積極主動(dòng)的態(tài)度,耐心、用心、細(xì)心去做,對(duì)待工作就像做自己家里的事一樣。我用三尺掃帚丈量成果的同時(shí),也用筆記記錄成長(zhǎng),從走上環(huán)衛(wèi)崗位至今,我記錄的工作筆記已有12本,30幾萬(wàn)字,酸甜苦辣、是非得失,盡錄其中。

“馬路難道能掃一輩子?”這樣的困惑曾經(jīng)多次閃過(guò)我的心頭,這一路過(guò)來(lái),伴隨辛勞付出的同時(shí),讓我收獲的幸福也越來(lái)越多。保潔區(qū)域的干凈衛(wèi)生、服務(wù)單位和居民百姓的不斷贊譽(yù)、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,讓我得到了答案,“人生的價(jià)值在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)?!?/p>

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇七

“啊嚏!”一進(jìn)班就聞到一股佐料味,它們不停地在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。怎么回事?悄悄告訴你們,第三節(jié)課,我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。

勞動(dòng)課上,老師一聲令下,教室里立刻沸騰了起來(lái),我也不甘示弱,急忙拿出裝著黃瓜的盒子,打開(kāi)蓋子,放上佐料??粗渌瑢W(xué)手忙腳亂地調(diào)配著,我暗暗偷笑,還是老媽有先見(jiàn)之明,讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好,否則,我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料,就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜,我把黃瓜遞給他說(shuō):“嘗嘗味道如何?!彼闷鹂曜?,夾了一塊,放入口中,感嘆道:“好吃,好吃,這份都給我吧。”說(shuō)完,他便開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),臉上露出一副回味無(wú)窮的表情?!安荒艹元?dú)食,好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來(lái)。

這時(shí),來(lái)了兩位不速之客,杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著,一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:“嗯,嗯,好吃,好吃。”眼看就要吃完了,我心想:啊,在黃瓜所剩無(wú)幾時(shí),杭佑寧和胡耀文竟展開(kāi)了一場(chǎng)“搶食大戰(zhàn)”,好像有一個(gè)星期沒(méi)吃飯,恨不得連汁水都喝了。

突然,趙一飛和朱宇新來(lái)了,手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽(tīng)說(shuō)了他們的“黑暗料理”,但百聞不如一見(jiàn),這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味,他們舉到我面前給我吃,聞風(fēng)趕來(lái)的“受害者”,于子健說(shuō):“別,別吃,太難吃了?!卑ィ瑢?shí)在可怕,他們究竟怎么做出來(lái)的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn),搖搖手道:“你們自己留著慢慢享用吧?!敝煊钚乱?jiàn)狀卻大聲喊起來(lái):“朱大廚特制黃瓜,天下第一,走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)??!”許多同學(xué)前來(lái)一探究竟,卻都望而生畏地走開(kāi)了。

這節(jié)勞動(dòng)課,不僅給我們帶來(lái)了歡笑,更培養(yǎng)了我們的技能,讓我們受益匪淺。

熱愛(ài)勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的勞動(dòng)心得體會(huì)素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng),以辛勤勞動(dòng)為榮,以為人民服務(wù)為榮。

勞動(dòng)是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過(guò)不斷的勞動(dòng)而開(kāi)發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類(lèi)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果不勞動(dòng),不去勞動(dòng),不想勞動(dòng),那么,他將會(huì)因此墮落下去,國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動(dòng),老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力。這樣才能在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人,通過(guò)此次勞動(dòng)教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己,勞動(dòng)中,知道了許多自己的'不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺,而這次勞動(dòng)教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力,它使我知道了一個(gè)道理:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè),同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好事物的源泉,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。

前幾個(gè)月,我們班添了一位神奇的客人,它沒(méi)有嘴,卻能讀又能唱,它沒(méi)有腿卻能跑遍世界各地,它沒(méi)有手卻能畫(huà)出美麗的圖畫(huà),噴出繽紛的色彩……后來(lái)老師告訴了我們,它叫白板,與電腦連接在一起,功能可強(qiáng)大了。

我們這是第一次看見(jiàn)白板,老師熟練地在白板上操作著,一個(gè)圓、一個(gè)畫(huà)像、一首歌、一首古詩(shī)、一個(gè)名人等,隨著老師手起鍵落這些內(nèi)容都呼之欲出,全班的同學(xué)們不禁發(fā)出驚嘆聲。老師在電腦上查資料和圖片,沒(méi)過(guò)幾十秒就會(huì)在屏幕上顯現(xiàn)出來(lái),我和同學(xué)們看到這眼前的景象都大吃一驚、一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,覺(jué)得這個(gè)太神奇了,太意想不到了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這樣的高科技產(chǎn)品以前只是聽(tīng)老師講過(guò),但從沒(méi)有親眼目睹過(guò),今天算是大開(kāi)眼界了。

白板對(duì)我們影響最大的是,它在課堂上的作用。我清楚地記得,我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》時(shí),老師讓同學(xué)們讀課文,然后學(xué)習(xí)圓明園輝煌的過(guò)去,開(kāi)始多數(shù)同學(xué)對(duì)圓明園的美景并不怎么感興趣,尤其是我,總覺(jué)得文中的內(nèi)容枯燥乏味打不起精神。這時(shí)老師開(kāi)始找?guī)褪至?,老師迅速地打開(kāi)白板,只見(jiàn)那“雷峰夕照”、“安瀾園”、“獅子園”“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”等這些曾經(jīng)的美景一一重現(xiàn)在同學(xué)們眼前。最讓我感興趣的就是獅子園,由石頭砌成的石獅子形態(tài)各異,栩栩如生,逼真極了。同學(xué)們欣賞著美景的同時(shí)對(duì)圓明園的過(guò)去也有了更深的了解,尤其是對(duì)“世界聞名的皇家園林”這句話(huà)也有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)侵略者的痛恨就更深。這篇課文在白板的幫助下,是全班同學(xué)都學(xué)的很好,每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得下課鈴響得真早。

自從有了白板,不管是數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、音樂(lè)課。只要能用上白板的,老師們都會(huì)盡量使用它。因?yàn)樗刮覀儗W(xué)習(xí)越來(lái)越有趣味,越來(lái)越事半功倍,學(xué)習(xí)勁頭變足了,成績(jī)也提高了。

通過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)識(shí),我們大家深深地了解了白板,也都愛(ài)用白板上課了,因?yàn)榘装寰褪且蛔≈煌暧弥槐M的知識(shí)的寶庫(kù),白板又好像一個(gè)深不可測(cè)的魔術(shù)師,總能變出我們想要的東西。白板不僅能帶給我們歡樂(lè),還豐富了我們的頭腦,使我們變得更優(yōu)秀。我們喜歡白板!

這次系評(píng)選勞動(dòng)教育先進(jìn)班級(jí),很榮幸我們會(huì)審1班被系里評(píng)選為先進(jìn)班級(jí)。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對(duì)于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開(kāi)始開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨,但是現(xiàn)在,我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們自主動(dòng)手能力,養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)了保持潔凈的作風(fēng),更重要的是它加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,強(qiáng)化了班級(jí)的班風(fēng)班貌建設(shè)。對(duì)于這一點(diǎn)我們深有認(rèn)識(shí)。

勞動(dòng)教育成績(jī)的取得,并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜,不僅有圍繞二號(hào)教學(xué)樓一周的草坪,而且還有成功大道及二號(hào)樓前的路面,其中也包含后面的桐樹(shù)及周?chē)臋跅U、路標(biāo)及名人像等需要擦洗的物件。面對(duì)復(fù)雜的清潔區(qū),我們班勞動(dòng)教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的,在分組上進(jìn)行了多次調(diào)整,在吸收前次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的劃分?,F(xiàn)在我們班級(jí)分為7組。1組有5人負(fù)責(zé)室外勞動(dòng)區(qū)域所有需要擦洗的物件,2組6人負(fù)責(zé)管理系大樓正門(mén)前路面、草坪及樹(shù)坑。3組7人負(fù)責(zé)管理系大樓北側(cè)苗圃,4組11人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)苗圃,5組5人負(fù)責(zé)管理系大樓東側(cè)苗圃,6組9人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道,7組7人負(fù)責(zé)主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見(jiàn),根據(jù)勞動(dòng)組長(zhǎng)全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當(dāng)然,這些組的劃分及成員不是一成不變的,我們會(huì)根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味,我們的勞動(dòng)教育都盡量照顧到了每一位同學(xué),我們大家一起努力才能完成任務(wù)。

清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會(huì)離開(kāi),我們會(huì)按學(xué)號(hào)依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因?yàn)檫@些留下同學(xué)的付出,才會(huì)有今天成績(jī)的取得。如果沒(méi)有他們的付出,今天會(huì)審1班不會(huì)站在這里。無(wú)論是否下雨,他們都會(huì)在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹(shù)葉被風(fēng)吹落,他們會(huì)前去拾起。正因?yàn)樗麄兊母冻觯驗(yàn)閯趧?dòng)教育這一活動(dòng),大大提高了班級(jí)的凝聚力。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇八

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,這是一次勝利的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝高校勞動(dòng)基地為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活高校會(huì)了自理與獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的高校生。有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè),一切美妙東西的源泉。這次實(shí)踐,大家駕馭了基本的勞動(dòng)技能,獲得了很多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們相識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培育了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動(dòng)有歡樂(lè)。一個(gè)個(gè)精致的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝合著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃耀著同學(xué)們的才智,無(wú)不呈現(xiàn)出同學(xué)們的特性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的歡樂(lè)。這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特殊班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增加了凝合力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力氣,集體的暖和。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,根據(jù)基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培育了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校內(nèi)。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要接著奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí)才能取得良好的成果。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

雖然很累很累,但是我感到很興奮,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明白我是有實(shí)力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。特別感謝這次學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),也特別感謝學(xué)校的組織。

勞動(dòng)教育擇菜心得體會(huì)篇九

每到周末的時(shí)候,在家總會(huì)看到媽媽勞碌的身影,今日,也和平常一樣,我在房間里面寫(xiě)作業(yè),媽媽在外面清掃家務(wù),看著媽媽弓著背,彎著腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng),每天不辭辛苦的做著同樣的事情,我的心里也感覺(jué)五味雜陳,想要盡自己的力氣去幫忙媽媽?zhuān)兔λ鲎约毫λ芗暗氖虑椋晕以趯?xiě)完作業(yè)之后,主動(dòng)的幫忙媽媽清掃家務(wù)。

我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡耍餐狭?,隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都整理了一遍,剛開(kāi)頭的時(shí)候,我還是特殊的感動(dòng)和快樂(lè),自己能夠幫忙媽媽分擔(dān)一些事情,我的內(nèi)心也感覺(jué)是無(wú)比的快樂(lè)的,但是漸漸的,當(dāng)我做了不到半個(gè)小時(shí),我就感覺(jué)自己腰酸背痛的,感覺(jué)自己全身都不太對(duì)勁了,想要就此放棄,但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓舞著我堅(jiān)持,加上自己對(duì)媽媽的心疼,我選擇了堅(jiān)持,好不簡(jiǎn)單等我將這些衛(wèi)生都清掃潔凈之后,我感覺(jué)自己的身體和手腳都不是自己的了,但是看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)足和欣慰的笑容,我瞬間就感覺(jué)自己再苦再累都是值得的了,通過(guò)這一次,這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng),我也體會(huì)到了許多的道理,也對(duì)父母的辛苦以及家人的愛(ài)有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式來(lái)更好的回報(bào)他們。

雖說(shuō)這只是一件很小很小的事情,但是通過(guò)媽媽的表情我就知道對(duì)于他們而言,并不是一個(gè)小事,這也代表著自己對(duì)他們的良苦專(zhuān)心的回報(bào),我也表現(xiàn)出了自己的。成長(zhǎng),我也更加的懂得了堅(jiān)持的珍貴,雖說(shuō)這個(gè)事情對(duì)于父母來(lái)說(shuō),只是他們平常要做的事情,但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫忙他們分擔(dān),成為一個(gè)懂事的孩子,盡自己的力量去分擔(dān)自己所能夠擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,為我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)鋪墊一個(gè)良好的道路,保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氣氛里面安康的成長(zhǎng),我也更加的懂得了父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我們這個(gè)家庭的辛苦,所以在以后的.生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要盡力的好好的學(xué)習(xí),更好的成長(zhǎng),在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回報(bào)父母,替他們分擔(dān),他們才不會(huì)那么的辛苦,我也通過(guò)這次做家務(wù),更加的堅(jiān)決了自己的信念。

放寒假了,立刻也快過(guò)年了,在這段時(shí)間里我最深的體會(huì)就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

接近過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都在清掃衛(wèi)生、預(yù)備年貨,做一些與春節(jié)有關(guān)的事情,我家也不例外,這些天我都會(huì)幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、整理床鋪,也會(huì)和媽媽一起貼窗花,做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費(fèi)的時(shí)間并不多,但我每次剛做一會(huì)兒就覺(jué)得很累,一遇到沙發(fā)就不想起來(lái)了。當(dāng)我不停地埋怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的不易,他們每天上班之后還得去做家務(wù),得多累呀!就是由于有了他們辛苦的勞動(dòng),我才有了潔凈干凈的家,我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫(xiě)作業(yè)、看電視,哪有他們辛苦,我也是這個(gè)家庭的一份子,卻總是以自己小為借口,把家務(wù)全推給了他們。

自從我開(kāi)頭幫媽媽做家務(wù),我才明白原來(lái)我可以做這么多的事情,以后我肯定要多幫爸爸媽媽做家務(wù),讓他們可以有時(shí)間多休息休息,由于我們是一家人,家務(wù)就應(yīng)當(dāng)我們一起完成,這也是我的責(zé)任與義務(wù)。

這些天做家務(wù),讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)?lái)了很大的成就感。

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