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宿舍管理員講座心得體會(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 23:04:37 頁碼:10
宿舍管理員講座心得體會(實用15篇)
2023-11-21 23:04:37    小編:ZTFB

通過撰寫心得體會可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗和感悟。寫心得體會需要注意語言的準確性和表達的清晰度。以下是一些心得體會的整理,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇А?/p>

宿舍管理員講座心得體會篇一

第一段:引言(150字)。

作為一名宿舍管理員,我深知自己肩負著保護宿舍秩序和住宿安全的責任。每天晚上,我會按時進行宿舍查房,以確保學生們能夠安心入眠。這段時間以來,我積累了豐富的經(jīng)驗與體會。通過宿舍查房,不僅能夠促進學生們的自覺遵守規(guī)章制度,也能激發(fā)他們對與他人生活在一起的意識,進一步提高他們的自我管理能力。

第二段:監(jiān)督遵守規(guī)章制度(250字)。

宿舍查房是為了監(jiān)督學生們的遵守規(guī)章制度。我注意到,通過每晚的查房,學生們對于規(guī)定的規(guī)章制度越來越尊重,他們更加注重宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和秩序。一開始,我發(fā)現(xiàn)有一些學生經(jīng)常擅自改變宿舍內(nèi)的布置,玩手機或者打游戲,影響了宿舍的整體環(huán)境和其他室友的學習生活。但隨著查房的進行,他們逐漸明白了規(guī)章制度的重要性。通過與他們進行交流,我向他們解釋了規(guī)章制度的合理性,并逐漸引導他們形成良好的宿舍生活習慣。

第三段:營造良好的宿舍氛圍(250字)。

宿舍不僅是學生的休息和學習場所,也是他們相互交流、共同成長的地方。通過宿舍查房,我親身感受到了宿舍氛圍的重要性。一開始,宿舍內(nèi)的學生大多過于疏離,害怕與他人交流。但通過與他們建立起密切的師生關系,我鼓勵并組織了許多宿舍活動,比如生日聚會、電影賞析和團隊游戲等等。這些活動不僅拉近了同學們之間的距離,也增進了大家的友誼。大家開始更加親近,樂于幫助彼此,共同創(chuàng)造了一個和諧、溫馨的大家庭。

第四段:加強學生自我管理(250字)。

對于大學生而言,適應和掌握自我管理能力是一項至關重要的素質(zhì)。通過宿舍查房,我?guī)椭鷮W生們認識到自我管理的重要性,并引導他們從基本的作息時間規(guī)劃、學習計劃到個人衛(wèi)生的自我管理。他們學會了制定規(guī)劃,并嚴格按時進行,不再拖延時間。每個人都制定了自己的計劃表,嚴格要求自己按時完成學習任務。我也會針對每個人的學習情況給予必要的指導和幫助。隨著時間的推移,學生們逐漸意識到自我管理的重要性,并在宿舍生活中展現(xiàn)出了極大的進步。

第五段:總結與展望(300字)。

通過一段時間的宿舍查房,我深刻體會到宿舍管理員角色的重要性。宿舍查房不僅僅是對學生遵守規(guī)章制度的監(jiān)督,更是培養(yǎng)學生自我管理和自我教育能力的過程。與學生們共同生活的經(jīng)歷使我更加關注他們的成長和進步,我愿意一直陪伴他們共同走過大學的每一步。同時,也期待未來能夠通過更多的方式和方法,讓學生們更好地融入宿舍生活,形成良好的集體氛圍,并在這個過程中培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

結尾處:希望宿舍內(nèi)的每一個學生都能在大學期間,發(fā)揚自我管理的能力,并積極融入宿舍集體中,為自己的成長和宿舍的和諧氛圍做出貢獻。

宿舍管理員講座心得體會篇二

校園是一個學生生活、學習、社交的重要場所。學生在校園里度過了絕大部分時間,因此宿舍也成為學生們的第二故鄉(xiāng)。作為宿舍的管理員,他們除了要管理好宿舍、維護宿舍的秩序外,還要關注到學生的安全、生活和健康等問題。近日,我所在的宿舍樓舉行了一場關于宿舍管理的講座,本文將結合個人經(jīng)驗,分享一下自己的心得體會。

第二段:講座內(nèi)容。

本次講座的主題是“打造美好的宿舍生活”,主講人從宿舍安全、衛(wèi)生、文化建設、節(jié)能減排等多方面講解了宿舍的管理方法。在宿舍安全方面,主講人提醒我們要定期檢查宿舍用電安全、消防器材等是否齊全,建議我們要慎重使用電熱毯和電熱水壺等電器用品。在宿舍衛(wèi)生方面,主講人強調(diào)了衛(wèi)生條件與身體健康的密切關系,提醒同學們要注意衛(wèi)生,不能隨意亂扔垃圾,及時打掃衛(wèi)生。在文化建設方面,主講人鼓勵我們可以利用宿舍樓道中的大型題字、插圖等展示自身的才華,增強文化氛圍。在節(jié)能減排方面,主講人就做好宿舍用電的管理和垃圾分類進行了詳細闡述。

第三段:啟示。

通過本次講座,讓我們深刻認識到宿舍管理對于我們學生的意義和重要性。宿舍是我們生活和學習的地方,也是我們自主管理的場所。我們需要按照規(guī)定管理好宿舍,并且從自身做起,增強責任感和主人翁意識。主講人的許多言論、觀點、經(jīng)驗都對我們產(chǎn)生了很大的啟示,讓我們意識到自己的不足,并且為之努力學習。

第四段:問題反思。

本次講座針對宿舍管理進行了深入的探討,但更應該注意的是,我們作為宿舍的使用者,如何積極地建設我們自己的宿舍和場所,發(fā)揮主人翁的作用?我們應當思考的不止是如何管理宿舍,還有如何在宿舍中形成良好的人際關系、如何擴大自己的社交圈、如何在宿舍中發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好等問題。這是我們作為學生應該思考的問題。

第五段:總結。

最后,要感謝宿舍管理員為我們提供這樣一次很有意義的講座,同時也要感謝校方為我們創(chuàng)建這樣一個安全、舒適、守規(guī)矩的校園。從這段時光中,我明白為什么要守秩序、尊重他人,我們不能使用公物私用、亂扔垃圾,因為我們宿舍是一個共享和公共資源,我們需要文明城市創(chuàng)建運動,為大家營造一個美好的學習生活環(huán)境,井然有序的宿舍是我們的一個小目標,也是大家的一項義務,期待我們每位同學能夠認真去落實實踐,為宿舍的管理添一份力,為美好生活貢獻一份力。

宿舍管理員講座心得體會篇三

具體如下:

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負責,落實到人。

提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

2、在宿舍內(nèi)張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼文明用語,為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的`動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,管理員的服務態(tài)度明顯改善,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風。

日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。

1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理提供了方便。

2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向?qū)W校有關方面反映解決。

3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

4、各寢室設學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

5、與學生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知學生處人員。

1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈。

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

相關范文。

宿舍管理員講座心得體會篇四

總得有人去做,既然是領導安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上,我們的工作非常簡單,無非就是給學生們開門,關門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當然,還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學生們睡著。其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關,在值班室待著,所以有非常多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。非常平淡的生活,我認為不用總結,但領導還是得讓交工作的總結,可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生非常多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了。比如,學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗。每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的`,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術”吧,所以工作是非常難做啊!

至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉非常久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了“視而不見”。

宿舍管理員講座心得體會篇五

宿舍作為學生日常生活的重要組成部分,一直以來都是學校管理工作的重點之一。而作為宿舍管理工作的主要承擔者,宿舍管理員在這個過程中扮演著重要的角色。今天,本文將從宿舍管理員的角度出發(fā),結合自身經(jīng)驗,探討宿舍管理的心得體會和建議。

首先,作為宿舍管理員,要有責任心和耐心。因為宿舍是學生們休息、學習、交流的場所,所以宿舍管理的工作關系到學生們的正常生活。作為宿舍管理員,要切實履行職責,及時排查和解決各種問題。同時,也要有耐心和包容心,耐心傾聽學生們的意見和建議,并及時反饋和解決各種問題。

其次,宿舍管理員還要具備一定的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。因為宿舍是由多個人共同居住的空間,難免會出現(xiàn)一些管理矛盾和糾紛。宿舍管理員需要及時了解并掌握各種情況,協(xié)調(diào)各方面關系,妥善處理各種問題。同時,宿舍管理員還要與學生家長、社會單位建立聯(lián)系,積極為學生提供各種生活幫助和服務。

第三段:建議。

為了更好地做好宿舍管理工作,宿舍管理員需要采取一系列措施來保障學生們的正常生活。首先,宿舍管理員應制定一系列宿舍管理制度,明確各項管理規(guī)定,建立有效的紀律和獎勵制度。其次,宿舍管理員需要加強對學生的教育和引導,宣傳“尊重他人”、“愛護公物”等宿舍生活禮儀和共同生活原則。此外,宿舍管理員還應積極開展各種文體活動和宿舍文化建設活動,營造和諧的宿舍氛圍。

第四段:措施。

為了更好地做好宿舍管理工作,宿舍管理員可以采取一些措施。首先,可以建立宿舍管理微信群,及時為學生們提供各種服務和幫助,并與學生進行實時交流。其次,宿舍管理員可以制作各種文化宣傳海報和文化手冊,提高學生們的文化素質(zhì)和生活品質(zhì)。同時,還可以采取多種形式舉辦各種文體活動,吸引學生們參與、增強學生們的歸屬感和參與感。

第五段:總結。

為了更好地做好宿舍管理工作,宿舍管理員需要具備責任心、耐心、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。同時,還需要采取一系列措施和建議,及時解決各種宿舍管理問題,提高學生們的宿舍生活品質(zhì)。我們相信,在宿舍管理員的共同努力下,學生們的宿舍生活一定會越來越好。

宿舍管理員講座心得體會篇六

作為一名宿舍管理員,我每天都要進行查房工作,以確保學生們的宿舍環(huán)境整潔安全。隨著工作的深入,我也獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享這些體會,希望能為管理宿舍的同事們提供一些幫助和思考。

第二段:制定明確的管理規(guī)定。

在進行查房工作之前,制定明確的管理規(guī)定是非常重要的。規(guī)定應當包括宿舍內(nèi)的行為規(guī)范、宿舍衛(wèi)生要求、禁止物品等。只有學生明確知道應該遵守哪些規(guī)定,他們才能更好地配合管理工作。我發(fā)現(xiàn),制定規(guī)定并定期與學生們進行宣傳教育,可以減少違規(guī)情況的發(fā)生,提高查房工作的效果。

第三段:重視學生的建議和需求。

宿舍是學生的生活圈,他們對宿舍的需求和建議是非常重要的。通過和學生們進行面對面的交流,我了解到他們的想法和意見。有時候,學生可能會提出一些適合改進的建議,比如增加娛樂設施或者改善宿舍設施等。這些建議有助于提高宿舍的居住質(zhì)量,增加學生的滿意度。因此,宿舍管理員應該重視學生的建議和需求,并盡量滿足他們的合理要求。

第四段:良好的溝通與管理技巧。

良好的溝通與管理技巧對于宿舍管理員來說是非常關鍵的。在查房過程中,我發(fā)現(xiàn)與學生進行有針對性的溝通是很重要的,因為每個學生的情況和需求都可能有所不同。有時候,學生可能會因為個人原因沒有按時完成宿舍衛(wèi)生清理,這時候我們可以進行耐心的溝通,了解原因,并給予適當?shù)膸椭椭笇?。通過公正和友善的態(tài)度,我們可以與學生建立起互信的關系,更好地管理宿舍。

第五段:做好示范,引導學生。

作為宿舍管理員,我們必須以身作則,做好示范。學生會模仿我們的行為,學習我們的態(tài)度和責任心。例如,如果我們自己都不遵守宿舍的衛(wèi)生規(guī)定,那么學生們也很難去重視宿舍的整潔和衛(wèi)生。我們應該始終保持宿舍環(huán)境的整潔,并積極引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。通過我們自身的努力和示范,我們可以對學生產(chǎn)生積極影響,幫助他們培養(yǎng)良好的宿舍意識。

結尾。

通過宿舍管理員查房工作,我明白了管理與服務的重要性。制定明確的規(guī)定、重視學生的建議和需求、良好的溝通與管理技巧以及以身作則等,這些都是管理宿舍的重要心得體會。在未來的工作中,我將持續(xù)努力,不斷提升自己的管理能力,以更好地服務學生,創(chuàng)造更加安全整潔的宿舍環(huán)境。

宿舍管理員講座心得體會篇七

擔任著學生宿舍管理的服務者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡者重任。下面是本站帶來的宿舍管理員工作。

希望對大家有幫助。

本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后,結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學校領導親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。

二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導,發(fā)動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學生的人數(shù),一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調(diào)有關事項;會議結束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內(nèi)務整理,門窗關鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學校通過行政領導會議,多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生。

軍訓。

都有公寓內(nèi)務整理的訓練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物,節(jié)約水電,內(nèi)務整理,就寢紀律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護,安全文明——的量化得分結果進行公布,每周累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認真總結經(jīng)驗,多學習寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下,我也收獲了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悅,這也是我的一種成長。

當好一個寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的責任。當寢室里有公務損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以說當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關心,一份堅持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。

首先,內(nèi)務整理。每天的內(nèi)務整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗戶,離開時要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個回寢室開門,因為有的同學沒有配鑰匙;然后離開時再提醒一遍:“最后離開的人要記得關水、燈和鎖門?!庇袝r寢室會突然停水,我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。

因為四棟寢室時最新建的,設施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽臺的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。

第二,抓得最緊的是熄燈后的紀律。每天熄燈后,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊著:“不要說了?!笨偸遣粎捚錈┑睾?,喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長,必須肩負起這個責任。

管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認為合適的方式,然后把它們進行歸納,再通過室友的同意,執(zhí)行。因為這樣的做法有有利于每個人,是公平的,并且無論是我們中誰犯了錯,這個措施都是適用的。比如說:打掃衛(wèi)生的結果如果是“達標”,那么當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”,則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優(yōu)”,則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因為紀律方面被扣分,那么對當事人則跟進跟嚴厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上,但有利于每天的內(nèi)務整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到“溫馨寢室”,那寢室長更要負責。得期末的溫馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分,每天打“優(yōu)”,“達標”都不能出現(xiàn)太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為“溫馨寢室”,被評為溫馨寢室有,學校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團結一心,共同努力,那一定是會有回報的。

其實回頭想想,當個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時,你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!

自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作,我認識到了學生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,“工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”,“學校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領導安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上,我們的工作很簡單,無非就是給學生們開門,關門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當然,還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排,我們重點是要保證學生的午休時間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學生們睡著。其他時間,也就是學生在教室學習的時間,我們就是把大門一關,在值班室待著,所以有很多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。很平淡的生活,我認為不用總結,但領導還是得讓交工作的總結,可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習,就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了。

比如,學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗。每當學生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術”吧,所以工作是很難做啊!

至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了“視而不見”。

開學的第一天,學校把管理學生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機會,擔心的是,我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗不足,責任重大,我主動向老師和家人請教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結了一下:

1.學生出勤問題。做好檢查學生人數(shù)是否到齊和做好學生請假工作,請假必須爭取家長的同意,在家長知曉和同意的情況下同意請假。

2.學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度,強調(diào)宿舍紀律問題,嚴格要求作息時間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

4.學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品,定時清理宿舍垃圾。

我相信,經(jīng)過不斷地總結反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

宿舍管理員講座心得體會篇八

大學宿舍作為學生們生活的重要場所,需要管理、維護和保障。為此,學校設置了宿舍管理員,來協(xié)助管理和保障大學宿舍的安全和秩序。最近,我參加了一場由宿舍管理員舉辦的講座,對宿舍管理方面有了更加深入的了解和認識。

第二段:宿舍管理的現(xiàn)狀。

在講座中,宿舍管理員介紹了當前宿舍管理的一些現(xiàn)狀。例如,一些學生的私自買賣、吵鬧、卷入戀愛等一些一些不良行為,影響了鄰居的安寧,甚至導致了大規(guī)模的火災事故,嚴重危害了宿舍生活的正常秩序和安全。因此,宿舍管理員提出了一系列的管理和維護措施,以保障宿舍物業(yè)的秩序和安全。

宿舍管理員所要做的一項重要任務是維護宿舍規(guī)章制度和宿舍的秩序。他們要負責宿舍學生的簽到、值日、管理宿舍的設備和物品,處理宿舍投訴和意見反饋等一系列管理工作。除此之外,宿舍管理員還需要負責發(fā)現(xiàn)、排查和消除各種不安全因素,防范火災、盜竊、詐騙等一系列不法行為,真正把宿舍打造成為一個溫馨、安全、和諧的家園。

第四段:個人感悟和啟示。

作為一名大學生,我深深認識到作為宿舍居住者,我們應該更加自覺遵循宿舍規(guī)章制度,積極參與和支持宿舍管理工作,為打造和諧的宿舍環(huán)境貢獻力量。同時,宿舍管理員的工作內(nèi)容和職責讓我認識到,只有通過共同的努力、管理和維護,我們才能創(chuàng)造出優(yōu)良的校園宿舍。

第五段:總結。

宿舍管理員講座對我們大學生的重要意義是不言而喻的。它讓我們對宿舍的管理和維護有了更加全面、深入的認識,也使我們更加明白宿舍管理的重要性。希望我們能夠牢記管理員的講座內(nèi)容,認真對待宿舍生活,共同營造和諧、安全的校園宿舍環(huán)境。

宿舍管理員講座心得體會篇九

開學的第一天,學校把管理學生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機會,擔心的是,我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗不足,責任重大,我主動向老師和家人請教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結了一下:

1、學生出勤問題。做好檢查學生人數(shù)是否到齊和做好學生請假工作,請假必須爭取疽長的同意,在家長知曉和同意的情況下同意請假。

2、學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

3、學生紀律問題。制定宿舍紀律制度,強調(diào)宿舍紀律問題,嚴格要求作息時間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

4、學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品,定時清理宿舍垃圾。

5、宿舍管理員做好每天的記錄。

我相信,經(jīng)過不斷地總結反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

宿舍管理員講座心得體會篇十

本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后,結合自身學校的情況制定了 安全、有序、優(yōu)質(zhì)的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學校領導親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。

二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導,發(fā)動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學生的人數(shù),一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調(diào)有關事項;會議結束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內(nèi)務整理,門窗關鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學校通過行政領導會議,多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓都有公寓內(nèi)務整理的訓練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況愛護公物,節(jié)約水電,內(nèi)務整理,就寢紀律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護,安全文明的量化得分結果進行公布,每周累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認真總結經(jīng)驗,多學習寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

宿舍管理員講座心得體會篇十一

宿舍是我們大學生活中必不可少的一部分,同時也是我們成長的催化劑。好的宿舍管理對于塑造良好的生活習慣和培養(yǎng)社交能力有著至關重要的作用。近日,我參加了學校的一場宿舍管理講座,講座中的知識、經(jīng)驗和心得讓我深受啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。

一、宿舍文明需要共同建設。

在講座中,講師明確強調(diào)了宿舍文明建設的重要性。宿舍文明是一個共同的事業(yè),需要所有住進宿舍的學生們共同建設。建設宿舍文明可以體現(xiàn)出自身的素質(zhì)和敬畏,同時也是為了我們每一個人的舒適和安全。如何共同建設宿舍文明呢?我認為,能夠培養(yǎng)良好的生活習慣是一大關鍵。我們應該控制好自己的嗜好,保持宿舍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生,以及尊重他人的空間和時間。

二、管理宿舍更需要處之泰然。

宿舍管理也是一個需要處理諸多矛盾的復雜工程。講座中,講師就宿舍管理方面的注意事項進行了詳細的講述。我認為,管理員在管理宿舍時,需要有耐心和智慧。在處理同學之間的矛盾時,需要進行公正、合理地處理。此外,管理員還要善于化解沖突,以及積極引導同學們維護宿舍的安全和秩序。

三、安全意識的培養(yǎng)是不可或缺的。

安全意識是宿舍管理中非常重要的一個方面。在講座中,講師各種安全事故的例子,讓我們深刻領悟到:安全是我們在宿舍生活中最基本的需求。所以,我們需要時刻保持警惕,遵守宿舍的安全規(guī)定,積極參加各項安全維護工作。同時,我們也應該認識到,安全是我們每個人都有責任保障的,不能單憑宿管的調(diào)節(jié)。

四、善于擁抱變化,打造個性化宿舍。

在講座中,講師提出了一個現(xiàn)實問題:宿舍環(huán)境和同學需求常常變化,如何應對這些變化是一個有挑戰(zhàn)性的任務。此時,我們需要擁抱變化,開啟個性化宿舍的模式。實現(xiàn)個性化宿舍有多種方式,如:改變宿舍擺設、創(chuàng)造一個有趣的社交環(huán)境等。個性化宿舍更能激發(fā)同學們的創(chuàng)造力,塑造出一個充滿活力的宿舍空間。

五、在宿舍中共建文明社交。

宿舍作為大學里最貼近同學們生活的地方,也是最能體現(xiàn)人際關系的一個場所。如何在宿舍中建立良好的人際關系呢?講座提出了一些建議:首先,在宿舍內(nèi)互相尊重,保持互信互愛的良好關系。其次,積極地參加各類社交活動,增進交流和了解。最后,開放心態(tài),包容每一個同學的特點和性格,抱著開放、謙虛的態(tài)度互相交往。

總之,宿舍管理講座讓我體會到了宿舍生活的重要性和管理宿舍的復雜性。在接下來的日子里,我會更加注意宿舍生活的點點滴滴,共同建設一個文明、和諧的宿舍環(huán)境。

宿舍管理員講座心得體會篇十二

作為宿舍管理員,我有幸在這個重要的角色中服務了數(shù)年。這一過程中,我學到了很多東西,也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗。在本文中,我將分享我的思考,我的看法,并提出有關改進我們的宿舍生活的建議。

第二段:理解學生需求。

管理一間宿舍是一項重要的工作,需要理解和滿足學生的需求。其中一個必需品就是浴室和衛(wèi)生間的干凈整潔。學生們需要一個干凈舒適的浴室來洗澡。對于女生宿舍,應該提供額外的設施,例如衛(wèi)生棉等物品。此外,在冷季節(jié),供暖是一個重要的需求。宿舍管理員應該呈交合理的溫度,以確保學生舒適。

第三段:智能管理。

現(xiàn)代智能技術讓大量的工作變得更加高效和方便。智能管理系統(tǒng)可以幫助管理員更好地管理宿舍。管理員可以使用智能門禁系統(tǒng)跟蹤學生進出宿舍樓,并確保所有居民的安全。此外,云管理平臺也能幫助管理員管理學生的住宿費用,方便地解決任何問題。

第四段:促進活動。

宿舍管理員可以通過促進社交活動促進宿舍氛圍。安排比賽、派對、野外郊游等可以讓學生們更好地相互交流和結識新的朋友。在學習日程之外,學生們也需要積極參與社交活動和體育活動。

第五段:結論和建議。

作為宿舍管理員,我深深地理解并重視我對學生生活的責任。我的建議是,一定要掌握技巧和監(jiān)控,以確保宿舍的順利運營。在智能管理領域,應該投資新技術,以最大限度地提高管理效率。此外,宿舍管理員也要鼓勵學生們成為積極參與者。構建一個融洽的學生社區(qū)需要社交活動的參與。最后,我相信宿舍管理運用有效的技巧和工具,可以改善所有住客的居住體驗。

宿舍管理員講座心得體會篇十三

宿舍作為學生生活的重要組成部分,對學生的身心健康和學習成績有著重要的影響。為此,學校組織了一場宿舍管理講座,我有幸參加了此次講座,在講座中我學到了很多有關宿舍管理的知識,也有了深刻的體會。

首先,在講座中我們了解到了宿舍管理的重要性。宿舍作為學生們?nèi)粘I畹膱鏊?,需要為學生們提供一個舒適、安全、健康的環(huán)境。然而,由于宿舍管理的缺失,一些學生在宿舍生活中面臨著諸如偷竊、打斗、失竊等問題,也會遭受財產(chǎn)損失或者身體傷害。因此,學校強調(diào)宿舍管理的必要性,希望同學們都了解到這一點。

其次,在講座中,老師介紹了一些常見的宿舍管理措施。例如,教育學生要遵守規(guī)定和紀律,保持宿舍衛(wèi)生,合理使用電器等。此外,管理人員還應該加強巡查和檢查,及時發(fā)現(xiàn)并解決宿舍存在的問題等。我們同學們也應該遵守宿舍管理制度,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔垃圾,共同打造宿舍環(huán)境。

再次,在講座中,我們還了解到了災難應急管理的重要性。在疫情、火災、地震等災難場合,每個人都應該知道如何自救,及時脫離現(xiàn)場,逃離危險區(qū)域,不堵塞逃生通道和防火門。這是保證人身安全的首要措施。

最后,在講座中,我深刻地認識到體現(xiàn)文明素質(zhì)的重要性。文明素質(zhì)體現(xiàn)在言行舉止上,如不整潔的宿舍環(huán)境,影響到了我們身體健康;如隨意扔垃圾,不僅影響了宿舍環(huán)境,也影響到了其他同學的心情;如獨占廚房,不僅滋生出蚊蠅等害蟲,也會讓同學們在生活上感到不方便。如果我們都能靜下心來,好好想想自己的未來和身體健康,一定會養(yǎng)成好的個人文明素質(zhì)。

總之,此次宿舍管理講座,讓我從不同角度更深入地了解了宿舍管理的必要性、措施、災難應急和文明素質(zhì)的重要性等方面。我們學生不僅應該樹立宿舍文明意識,而且還要積極主動地參與到宿舍管理中來,共同創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境,為學習、生活、工作等各方面的發(fā)展提供一個良好的基礎。

宿舍管理員講座心得體會篇十四

宿舍管理員講座近日在我們學校舉行,參加的人數(shù)眾多。聽完講座,我意識到,作為一名大學生,要不斷提高自我管理水平,培養(yǎng)自己的生活能力。

在講座中,宿舍管理員向我們解釋了宿舍管理的規(guī)定,并強調(diào)了宿舍安全和衛(wèi)生的重要性。我們作為宿舍居住者,要遵守宿舍管理規(guī)定,時刻保持宿舍環(huán)境整潔,保護自己的安全。

第三段:了解應急情況處理方法。

講座還向我們展示了應急情況下的處理方法,例如遇到火災該怎么辦、遇到意外事件怎么聯(lián)系校醫(yī)院等等。這讓我清楚地認識到了宿舍管理安全的重要性和應急情況下的處理方法。這在日后會起到至關重要的作用。

第四段:了解宿舍生活常識。

宿舍管理員還向我們介紹了很多與宿舍生活相關的知識和常識,例如如何正確洗衣服、如何保持宿舍廁所的衛(wèi)生等等。這些知識讓我們更好地了解生活中的種種細節(jié),并使我們更能夠獨立地生活和管理自己。

第五段:感想總結。

在整個講座中,我深刻地感受到管理的重要性和自我管理的必要性,并從中受益匪淺。我會遵守宿舍管理的規(guī)定,時刻保持宿舍環(huán)境整潔,保障自己的安全,并不斷學習生活中的種種知識和技能,培養(yǎng)自己的獨立生活能力,為今后的生活奠定堅實的基礎。

宿舍管理員講座心得體會篇十五

作為一名宿舍管理員,我每天都要進行查房工作,以確保學生們的宿舍環(huán)境衛(wèi)生、安全和秩序。通過這一職責,我深刻地認識到了宿舍管理的重要性,并積累了一些心得體會。

宿舍是學生們的第二個家,作為教育機構的一部分,宿舍的管理對學生們的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。良好的宿舍管理能夠培養(yǎng)學生的自律和責任感,提供安全、舒適、整潔的生活環(huán)境,為學生們提供更好的學習和休息條件。

三、心得體會一:注意溝通與引導。

在進行查房的過程中,我發(fā)現(xiàn)溝通是宿舍管理的核心。與學生們保持良好的溝通能夠幫助他們了解宿舍規(guī)章制度的重要性和宿舍管理的目的。通過引導他們樹立正確的價值觀和生活態(tài)度,教育他們尊重他人和環(huán)境,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。

四、心得體會二:及時處置問題和糾正行為。

宿舍管理中,遇到問題和行為不端的學生是難以避免的。然而,對這些問題和行為的及時處置和糾正是至關重要的。只有及時采取措施,團結其他宿舍成員參與,才能更好地解決問題和維護宿舍秩序。對于問題學生,我不僅要批評教育,還要提供相應的幫助和咨詢,幫助他們糾正錯誤,明白自己的不當行為對他人的影響。

五、心得體會三:重視個體差異和公平對待。

每個學生都是獨特的個體,在宿舍管理中,我們要重視每個人的差異,并公平對待。我們要盡可能提供公平的待遇和機會,幫助每個學生發(fā)展自己的潛力,培養(yǎng)積極向上的人格和品質(zhì)。千萬不要因為一人的錯誤而將全體學生一視同仁,也不要對某人特殊照顧。只有公平對待,才能建立和諧的宿舍環(huán)境。

六、總結。

作為一名宿舍管理員,我深深地認識到宿舍管理的重要性,并在查房的過程中積累了一些心得體會。溝通與引導能夠幫助學生們樹立正確的價值觀和生活態(tài)度,及時處置問題和糾正行為能夠維護宿舍秩序,重視個體差異和公平對待能夠建立和諧的宿舍環(huán)境。我希望我的心得體會能夠為其他宿舍管理員和教育者提供一些參考和啟示,共同為學生們提供更好的學習和成長環(huán)境。

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