2023年預備黨員黨史培訓心得體會范文(模板19篇)

心得體會是對自己的經歷和感受進行總結和反思的一種方式。為了寫一篇較為完美的總結，我們首先需要有一個明確的總結對象和時間范圍。在總結的過程中，我們應該客觀地分析自己在這段時間內所取得的成績和不足，并找出原因和改進方法。此外，我們還可以借鑒他人的經驗和教訓，吸取他們的成功經驗和失敗教訓。在書寫時，要注意語言簡潔明了，層次清晰，突出重點。通過合理的組織和表達，使讀者能夠清楚地了解我們總結的主要內容和觀點。下面是一些關于心得體會的案例分析，希望可以為大家寫作提供一些啟示。

預備黨員黨史培訓心得體會篇一

隨著時間的關系，我在xx縣xx幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現。在幼兒園實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

其次，教育工作。面對上課，作為實現老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結經驗教訓，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次，家長工作。作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長，取得家長信任。

經過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

預備黨員黨史培訓心得體會篇二

我畢業(yè)于xx師范學院xx校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx的xx幼兒園開始實習了直到此刻已經上了xx個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這幾個月里，從教師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但來到那里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了xx班當陪班教師，我的主班是一位很開朗的教師姓xx，看著xx給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，xx教師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經驗不好沒關系這個能夠在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的資料必須要正確，每一天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到此刻對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班xx教師!

和xx教師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好xx班，期望xx班在我和xx教師的帶領下越來越優(yōu)秀。

這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也期望我和xx教師的工作能配合的更默契。

預備黨員黨史培訓心得體會篇三

經過為期一個月的音樂教學實習，雖然在上課課程中有學到很多知識可以運用但是以前都只是紙上談兵，對于面對的學生來說總會不經意出現各種不同的意外，對于一個月的實習來說，我有著深深的感觸，最重要的我總結了一下幾點：

1.剛上課時，內心有一種恐懼感，這是因為對自己的自信心不夠，也是因為沒有過多接觸學生才會有這樣的恐懼感，手會不自覺的抖動，唱歌的話聲音會放不開，而且唱的聲音很小，還會抖動，學生也許感覺不到什么，但是自己唱的時候就會覺得說，為什么會這樣，自己都覺得有點丟臉。所以在上了一個月的課后，唱歌的時候覺得聲音放的出來，而且感覺變的越來越好。

2.教師師范技能方面的努力，粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末，我們每個班級都有組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。當時老師就有提出說我的粉筆字寫的不是很工整，還有講話的語速有點過快，在實習的時候有專門注意到這一點，盡量的放慢語速和書寫粉筆字的速度，盡量將要說的話一字一字說清楚，要寫的字一筆一筆書寫好。

3.對于上課時課堂氣氛的把握，上課的時候，并不是大家都會集中靜神聽你上課，也不是所有的學生都非常配合你上課，所以上課的時候不僅僅按照自己的教案去讀，而是根據上課時候的一些突發(fā)事件改變自己的上課方式，例如有同學做小動作，你需要在上課的時候還能很順的接話提醒這個同學，在同學對上的課沒興趣的時候，你要想辦法將自己的教學方式改一下，這樣有助于學生學習積極性的提高，也提高了自己上課的自信心。

4.與學生相處也是一種技巧嗎，如果說你對同學們不管是上課還是平時的時候，見到都是板著一張臉的話，那同學心里自然會對你產生一種畏懼感，所以在上課的時候就會很拘束，顯然放不開，但是如果平時的時候你對待他們就像對待朋友一樣的話，那樣會使他們覺得老師很親切，她們就會很喜歡你，所以你上課的時候她們也會非常積極的配合你。所以說怎么樣與學生相處也是一個教學成功的很大關鍵點。

總之在實習階段，自己學會了很多上一堂課程的技巧，并且還會很自然開動腦筋，去想一些方法或設計一些游戲什么的讓一堂課變的更加有趣一點。當然實習也是要理論做鋪墊的，沒有好的理論基礎，很多時候在上課時候你會覺得詞窮，活著說你想不到一些有科學依據的理論去讓別人信服你的教學手法。好的實際經驗要積累，課本上的知識要掌握，還有根據學生的情況去調整自己的教學方法，只有做到這幾個點的話，那么實習就是非常成功的了。

預備黨員黨史培訓心得體會篇四

幼兒園實習是每位教育學專業(yè)學生都會經歷的一段重要階段，雖然時間短暫，但卻是感受教育實踐的重要機會。在幼兒園實習中，我們既能夠學習到專業(yè)知識和技能，也能夠感受到孩子們的純真與可愛。在與孩子們相處的過程中，我體會到了許多心得和感悟。

在幼兒園實習的第一段時間里，我發(fā)現了幼兒教育的獨特之處。幼兒園是孩子們的第二個家，他們在這里度過了生命中最寶貴的時光。在實習中，我深刻體會到幼兒園對教師的要求并不僅僅是傳授知識，更加重視培養(yǎng)孩子們的綜合素質。在實習中，我跟隨老師們一起參與到日常的教學活動中，教授孩子們豐富多彩的內容，如繪畫、手工、游戲等。通過和老師們的互動交流，我受到了啟發(fā)，明白了培養(yǎng)孩子們的興趣和個性是幼兒教育的重要任務之一。

接下來的一段時間里，我深入理解了教育的艱辛與快樂。在幼兒園，教師不僅僅是知識的傳授者，更是孩子們的朋友和引路人。幼兒教育的工作崗位非常繁瑣，早起晚歸、日常活動安排、童謠、故事的編寫和分享等等工作都需要教師們努力付出。然而，盡管工作內容很辛苦，教師們卻依然感到快樂。因為他們看到了孩子們的進步和成長，看到了孩子們漸漸變得自信、獨立和有責任心。而這樣的成果正是幼兒園實習最大的收獲之一。通過這段時間的實習，我深刻認識到了教育對于孩子們成長的重要性，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心。

在幼兒園實習的后期，我開始了和孩子們真正的互動交流。在跟孩子們相處的過程中，我慢慢發(fā)現了他們與成人的差異。孩子們純真無邪、天真可愛，他們對世界充滿好奇和探索的欲望。在我和他們相處的過程中，我了解到了孩子們的需求和特點，也收獲了他們無盡的笑聲與純潔的友誼。和孩子們一起畫畫、玩耍、聽故事，讓我感受到了幼兒教育的魅力和快樂。與孩子們相處的經歷讓我知道了如何與孩子們建立良好的關系，培養(yǎng)他們的情感和品德。

最后的一段時間里，我開始反思自己的不足并積極改正。幼兒園實習讓我明白自己的不足之處，比如自信心不夠、語言表達能力有待提高等等。這些不足使我能夠更好地認識自己，以便更好地成長。在實習過程中，老師們給予了我許多寶貴的意見和建議，指導我如何更好地與孩子們相處、如何提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我感激老師們對我的幫助和支持，深知只有不斷自我反思和改進，才能更好地適應幼兒園教育工作的需要。

通過幼兒園實習，我深入了解了幼兒教育的方方面面，并得到了一次珍貴的成長機會。在這段實習中，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也感受到了教育事業(yè)的快樂和滿足。幼兒園實習的心得和體會使我更加堅定了從事教育事業(yè)的決心，我深信，只有通過自己的不懈努力和實踐，才能成為一名真正優(yōu)秀的教育工作者。

預備黨員黨史培訓心得體會篇五

我的工作一開始是助教，因為沒有實踐經驗，也不太放的開，所以園里領導很體貼細心的讓我適應過渡一下，和同學們先熟悉了解，去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始，我的確因為緊張，生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近，不敢說太多的話，后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時，我才真的覺得我太小心了，孩子們的世界很單純，你喜歡他們，他們也會回饋給你喜歡的。

我漸漸放開了之后，在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學們有互動，還能在課后和孩子們一起游戲。根據我的表現，我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術課程。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理，每個孩子都有每個孩子獨特的想法，我所能做的是盡量去引導一個方向。

美術課程主要是為了保護并激發(fā)孩子們獨特的想象力，培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力，為了讓孩子們能在快樂中學習，能把注意力集中在課堂上，我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩，想出幾種能實現我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲。

上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么，后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽，這個小插曲讓我放下了緊張的心情，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預期的還要成功。接下來的實習期間我和孩子們的相處也十分的開心，還和xxx小朋友建立起了深厚的友誼呢！

能成為一個老師是比較容易的事，但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實習期間，經過和xx幼兒園老師的相處學習，我收獲到很多經驗，和x班小朋友的相處中，自己也能慢慢學到，得出很多平時在學校領悟不到的，這次的實習對我來說真的是特別有益的。

預備黨員黨史培訓心得體會篇六

一周的實踐生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時，我也很感謝我的指導老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我的認可。

實踐生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。現將我得實踐情況總結如下：

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識?，F在，我終于了解了這句話“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。愛與夸獎最重要。幼兒感受老師的愛的最直接的方式就是老師的夸獎。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發(fā)現我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學習漢字特別快。另外，在我學習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

在實習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課，6個幼兒一組根據六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時，要能夠根據本班幼兒的思維特點，準備量的教學具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變“讓我學”為“我要學”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很欠缺，我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。

在實踐的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為一名學前教育教師，我一定會格外嚴格要求自己，嚴格要求我的學生，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。在實踐期間，我在班級得到的心得體會：

1、老師的思想道德素質行為習慣都是幼兒學習的直接典范，我們必須從這兩方面嚴格約束自己。

2、在管理幼兒時要樹立“以人為本”的思想，對待幼兒要做到“多表揚少批評多贊揚少責罵”，要用自己的愛心，盡量發(fā)掘小朋友的有點。

3、教育管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，我們的學前專業(yè)課巢排不是很符合幼兒園課程整合和培養(yǎng)完整兒童的需要，可以進一步劃分，確立一專多能人才培養(yǎng)模式。

4、對孩子的教育管理中，觸覺要敏銳，要隨時隨地抓住時機教育孩子，并做好教育記錄。

短短的一周在緊張而又愉快的氛圍中結束。回顧這一個星期，我知道我盡了所有的努力，也許這一周的保育實習中我不是做的的，我也出現過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學到了很多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，也是我以后在進行教育管理工作中需要努力改進的：

第二：欠缺實踐經驗。在掌握理論知識的前提下，經常到幼兒園鍛煉實踐，做一個既掌握學前教育的基本理論和基礎知識，又具備從事學前教育工作所需要的多種能力的教師，真正使人才培養(yǎng)目標與現代幼兒教育的需要相適應。

預備黨員黨史培訓心得體會篇七

幼兒老師是孩子成長過程中極為重要的輔導員，他們不僅需要了解兒童心理發(fā)展，還需要具備一定的教育技能。在執(zhí)教之前，每位幼兒老師都需要經過實習期的鍛煉和考驗，這不僅可以幫助幼兒老師更好地適應工作環(huán)境，還可以進一步提高他們的專業(yè)水平。在此，本人將分享自己的實習期心得體會。

第二段：感受。

在實習期間，我發(fā)現自己無論是在教學能力，還是情感技能上都遇到了很多挑戰(zhàn)。與孩子相處，我必須更加耐心細心，尤其是在帶有特殊需求的孩子中，必須更加關注他們的情感需求和特殊性。同時，要及時處理突發(fā)情況，有效減輕學生和家長的心理壓力。在實習的過程中，我對幼兒教學的理念有了更加深刻的理解，學會了如何用溫暖和愛去感染孩子們，也更加理解了做一名幼兒老師所需要具備的素質。

第三段：信心。

實習期間，我做錯了很多事情，遇到了很多棘手的問題。但同時，我也收獲了很多人生絕不能替代的寶貴經驗。在實習中，我堅信只有不斷地完善自身，才能夠真正幫助孩子們健康成長。而在這個過程中，不管遇到多大的挫折、多少的失誤，我都不會輕易放棄，我會堅持不懈地去做得更好。

第四段：感謝。

在實習期間，我得到了許多人的幫助和支持，這其中不僅有導師的指導，還有同事和家長的理解和支持。我感謝他們對我的信任和關愛，更多地了解了彼此之間的信任和幫助。另外，我也發(fā)現自己在幫助孩子的過程中，得到了許多的快樂和滿足感，因此更加堅信幼兒教師所帶來的付出不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任和充實感。

第五段：總結。

通過幼兒老師實習期的經歷，我得到了不僅僅是一些工作技能，更包括了個人的成長和思考。我相信在今后的從教路上，我將繼續(xù)遵循本著專業(yè)精神的原則，不斷完善自己的教學水平。我希望自己能夠在以后的工作中，盡自身所能為孩子們的成長貢獻一份力量。

預備黨員黨史培訓心得體會篇八

新剛要充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。新剛要的教育理念與精神的貫徹、實施關鍵在教師。能否對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。教師的素質首先體現在教師的專業(yè)素質上，而教師的專業(yè)素質集中體現在實施素質教育的能力上，這也正是教師專業(yè)水平的提高和發(fā)展的基本方向。

一、熱愛、關心、尊重幼兒

當教師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質，就是熱愛幼兒。教師的愛是普遍而廣泛的，需要將自己的愛給予全班每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的幼兒，并保證他們受到同等的教育機會，都擁有幸福、快樂的童年。

二、全面、正確地了解幼兒

教師應具有全面、正確的幼兒發(fā)展的知識和全面、正確地了解幼兒發(fā)展的能力，積極、適宜地把握兒童發(fā)展進程及其特點，這是一個教師對幼兒進行有效教育、取得良好教育教學效果的前提。

教師的職責現在已經越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考：除他的正式職能以外，他將越來越成為一個顧問，一位交換意見地參加者，一位幫助發(fā)現矛盾論點，而不是出現成真理的人。他必須集中更多的時間和精力去從事那些有小過的和有創(chuàng)造性的活動：互相影響、討論、激勵、鼓舞。

預備黨員黨史培訓心得體會篇九

幼兒老師是一個高度責任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，因此在成為合格的幼兒老師之前，實習期是必不可少的一個過程。在實習期中，我經歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，下面就來分享一下我的實習期心得體會吧。

進行實習前，我的內心是充滿著無限期待與擔憂的。擔憂自己是否能夠勝任幼兒老師這一職業(yè)，并擔心自己在實習中會遇到哪些困難和挑戰(zhàn)。所以我提前做了很多的準備，主要是學校提供的教材和資料，還有去實踐幼兒園的教學模式和技能，結合自身的能力，我也更加明確了自己的目標。

第三段：實習期的挑戰(zhàn)與收獲。

實習期自然是有困難和挑戰(zhàn)的，比如在實習期中我發(fā)現面對一群吵鬧的孩子，我需要強大的自控能力以及專業(yè)的技巧去引導孩子，另一個挑戰(zhàn)就是在與家長溝通聯系上，因為家長的要求和希望不同，我們必須并不斷學習提高自己的專業(yè)能力，然后才能更好地與家長進行溝通與協商。在實習期中，我還體驗到了教師與孩子之間相互信任、敬愛的親密關系，它們成為了我在未來更好地教育幼兒時的全面鍛煉。

第四段：實習期的收獲。

在實習期中，我不斷提高自己的專業(yè)知識和經驗，學到與幼兒的交往方式，了解到幼兒成長的步驟，從而讓我對未來工作更加有信心。同時，看到孩子們的成長與進步，自己內心的獲得感也格外平衡、托底的。在實習中，我也收獲了不少有效的教學經驗，比如幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，提升孩子們的自我意識和表達能力等，這些都是我日后成為更好的幼兒老師的基礎。

第五段：總結。

總的來說，實習期無疑是我的職業(yè)生涯發(fā)展的一個階段，它讓我明確了一塊自己需要努力發(fā)展的方向，尤其是要不斷學習提升專業(yè)能力，以便更好地服務于孩子和家長。在實習中，我不僅收獲了知識、技巧和經驗，還學會了如何與孩子相處，如何與家長溝通，同時也明確了自己對幼兒教育的熱情與追求。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十

幼兒園實習是每位幼兒教育專業(yè)學生的必修課程，通過實習可以使學生更好地了解幼兒的特點和需求，鍛煉教學技能和人際交往能力。寫幼兒園實習心得體會不僅是一種對整個實習過程的總結和歸納，更是對幼兒園相關課程的加深理解和認識。如何寫好幼兒園實習心得體會是每位實習生們共同的問題。接下來將從準備和規(guī)劃、實踐和觀察、溝通和反思、總結和歸納以及建議和展望五個方面具體探討如何寫好幼兒園實習心得體會。

第二段：準備和規(guī)劃（200字）。

好的準備和規(guī)劃是寫好幼兒園實習心得體會的基礎。在實習之前，要詳細了解幼兒園的教學目標和課程計劃，并對自己在實習期間所要面對的問題作好準備。比如，在觀察和教學中要注意一些具體的案例，以便于后期更好地進行總結和歸納。此外，還要做好時間和任務的規(guī)劃，確保在實習期間能夠有充足的時間進行觀察和實踐。

第三段：實踐和觀察（200字）。

在幼兒園實習期間，實踐和觀察是最重要的環(huán)節(jié)。在實踐中，要積極參與到各種教學活動中，例如游戲、互動和繪本閱讀等。觀察方面要注重幼兒的興趣愛好和特點，注意觀察他們在學習和生活中的表現?？梢杂涗浵屡⒑湍泻⒃谧⒁饬Α⒑献骱驼Z言運用等方面存在的差異，以及他們在解決問題時的思維方式等。這些觀察的結果將成為寫實習心得體會時的重要素材。

第四段：溝通和反思（200字）。

與老師和幼兒園工作人員的良好溝通是寫好幼兒園實習心得體會的必要條件。在實習期間，要多與老師們交流，并請教他們對于幼兒教育方面的經驗和建議。同時，也可以和其他實習生進行討論和交流，分享實習過程中的體會和感悟。此外，要時刻保持反思，不斷總結分析自己的實習過程，找到自身的不足之處，并加以改進。

第五段：總結和歸納（200字）。

在結束幼兒園實習之后，要及時總結和歸納整個實習過程中的心得體會?？梢园凑諘r間順序或者按照不同的教學環(huán)節(jié)進行歸類。將實習中的收獲和問題一一羅列出來，詳細描述自己的觀察和實踐，列舉相關課程的案例等。同時，還要總結和評價自己在實習中的表現和進步。最后，要明確自己在實習結束后對于幼兒教育的新認識和理解。

結尾段：建議和展望（200字）。

在寫完實習心得體會之后，還可以從自己的角度出發(fā)，對幼兒園的教學和管理提出一些建議，可以是關于教學活動、環(huán)境創(chuàng)設或者是家園合作的建議。同時，也可以對自己未來的學習和發(fā)展進行展望。例如，計劃報考研究生或者進修相關的專業(yè)課程，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)?？傊?，寫好幼兒園實習心得體會既是對整個實習過程的總結和歸納，也是對自身學習和發(fā)展的一個重要的推進。希望本文提供的經驗和方法能對實習生們在寫實習心得體會時有所幫助。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十一

帶著對小朋友的不舍，結束一個月的實習工作。這一個月我受益頗豐，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。

在幼兒園短短的一個月實習，讓我受益匪淺，在此期間我學到了很多東西，也感受到了很多，面對不同的幼兒用不同的方法，靈活變通，要經常用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，幫助他們去改正，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也由為重要，在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在園與在家的表現，實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲，也讓我的實習工作劃上完美的句號。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。實習期間，小朋友們會問我各種各樣的問題，而我給出的答案，盡可能保留他們豐富的想象力，因為想象力對一個孩子的以后發(fā)展很重要，對于小朋友的意外答案和突發(fā)行為和語言，我都能迅速地靈活地應答和處理。作為一個幼兒園老師，也要自己的學習興趣廣泛，求知欲強，勤于思考，才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。所以幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

剛面對新接手的工作時，面對那么多的孩子，覺得毫無頭緒，很慌張，心亂如麻。站在旁邊看著教師們，帶著小朋友開展各種活動，老師的說話的語調，臉上的表情，我都一一從中慢慢學習。到我要自己一個帶班上課了，真正的挑戰(zhàn)來了。感覺無從應對，只是覺得前所未有的緊張，，心里十分的著急。不過當我平靜下來，我回憶著那些老師是怎么為小朋友上課的，然后開始我的第一步，通過網上找資料，然后寫教案。反反復復的看《不怕冷的大衣》這個故事，鍛煉講這個故事的語氣語調。到第二天上課，面對一班小朋友，心里沒有想象中的緊張，不過當我提問問題時，小朋友們不積極回到我問題，這方面我不知道怎么隨機應變解決，我上的第一堂還算挺順利的。

吸取教訓后，我覺得自己講的不夠吸引，所以小朋友不回答我的問題。有了經驗后，為小朋友上第二堂課《新年好》，心里沒之前那么緊張了，小朋友也踴躍回答我的問題，更加順利的完成這堂課了。這次實習我不得不承認，由于經驗的缺乏，實踐的機會少，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是很有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不夠生動，所以，往往有時候紀律就不如那些老師們上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。要上課紀律好，要小朋友服從我，我覺得首先是要小朋友喜歡上自己。

努力，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。通過這個月的學習，不僅讓我留下寶貴的回憶，難忘的時光，而且我感覺我人生的起點已經開始了，使我獲取了幼兒教育管理工作的經驗，我相信在未來的路上我會做得更好，更完美。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十二

第一段：引言（100字）。

在大學期間，我有幸選擇了幼兒教育專業(yè)，并在專業(yè)課程中進行了一段時間的實習。這段實習經歷讓我深刻地感受到作為一名幼兒老師的責任與使命。在與幼兒們相處的過程中，我不僅學會了授課技巧，更體驗到了幼兒教育的樂趣與挑戰(zhàn)。今天，我將分享我在實習中的心得體會，希望能為即將投身幼兒教育行業(yè)的同學提供一些參考和啟示。

第二段：探索而不止步（200字）。

在實習中，我發(fā)現一位優(yōu)秀的幼兒老師需要有不斷探索的精神。當我觀察到一名幼兒老師在課堂上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識時，我深刻地感受到這種能力的重要性。幼兒的興趣點多種多樣，他們需要有趣的學習方式來激發(fā)他們的學習興趣。在實習中，我不斷嘗試使用各種不同的教學方法和材料，如游戲、音樂、繪畫等，來調動孩子們的學習積極性。這讓我意識到，作為一名幼兒老師，不僅要不斷學習更新的教育理論和教育技巧，還需要勇于創(chuàng)新和嘗試，不斷探索更適合幼兒成長的教學方法。

第三段：關注每個孩子的成長（300字）。

在實習中，我發(fā)現一名杰出的幼兒老師需要充分關注每個孩子的成長。每個孩子都有自己獨特的個性和潛力，作為幼兒老師，我們應該通過觀察和了解每個孩子，挖掘并激發(fā)他們的優(yōu)點和潛能。在實習中，當我和孩子們建立起互相信任和尊重的關系后，我發(fā)現他們對我的學習更加主動，并展現出更多的潛能。在課堂上，我會有意識地給予每個孩子更多的關注和鼓勵，幫助他們克服困難和發(fā)展自己的才能。通過這樣的付出，我看到了孩子們的成長和進步，也讓我更加堅定了從事幼兒教育的決心。

第四段：與家長的溝通與合作（300字）。

作為一名幼兒老師，與家長的溝通和合作也是非常重要的。在實習中，我經常通過家長會、家訪等方式與家長進行溝通和交流。與家長的緊密合作可以促進家校共育，有助于更好地理解和滿足孩子們的需求。通過與家長的深入交流，我了解到家庭教育對孩子的重要性，并嘗試與家長合作，共同關注孩子的發(fā)展。在這個過程中，我發(fā)現家長是孩子最好的導師，他們對孩子有著最真切的了解和期望。所以，與家長的良好合作關系對孩子的成長和發(fā)展至關重要。

第五段：收獲與感悟（200字）。

通過這段時間的實習，我不僅深入體驗了幼兒教育的喜悅和挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。作為一名幼兒老師，我們要不斷學習和探索，關注每個孩子的成長，并與家長建立良好的合作關系。我深深地感受到幼兒教育事業(yè)的重要性和豐富性，堅定了我從事幼兒教育工作的決心和熱情。我希望能將這段實習經驗轉化為前行的動力，為成為一名優(yōu)秀的幼兒老師而不斷努力。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十三

帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了xx鎮(zhèn)xx幼兒園。隨著近兩個月的實習，也暫告一段落，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內心世界，不用心去發(fā)現蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現，在實習讓獲得了很寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作。面對上課，作為實習老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真?zhèn)湔n，寫好教案，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結經驗，吸取教訓，就比第一次進步很多，經過多次實戰(zhàn)后，我已經積累了很多的經驗教訓。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現要及時通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關心和愛護她們，經過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的教育事業(yè)。

實習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席.我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！

預備黨員黨史培訓心得體會篇十四

在小班實習的4個星期里，我學到了很多東西，不光是平時的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園教研活動，對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉也學到了許多書本上所學不到知識和技能并且學到了很多關于班級管理經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作，更學會了怎樣與孩子溝通。

記得第一次講課的時候很緊張，而我一緊張就拉肚子，所以直接導致了我那天基本在廁所度過，逐漸到之后的幾天習慣了一點就好多了，和孩子們咋一齊的時候也會很放松，并且教了孩子很多新知識。

幼兒園實習生活還有教研活動讓我受益不少，但我也深深地體會到要想一名優(yōu)秀教師不僅僅要學識淵博其它各如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個月里我的觀念，心態(tài)，本事也在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一名新教師，必須要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自我的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的教師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自我的本事。這是一個成長的過程，也是必經的過程，假如自我的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就必須能夠取得提高，得到提高和發(fā)展。

這次實習對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。我感激我的學校給了我這次實習的機會，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十五

作為一名幼兒教育專業(yè)的學生，我一直對幼兒教育充滿熱愛和向往。因此，我選擇了幼兒教育專業(yè)，并且在大學期間努力學習，提高自己的專業(yè)知識和教育技能。為了更好地實踐所學知識，我報名參加了一家幼兒園的實習工作。我的實習目標是能在實踐中感受到幼兒教育的魅力，了解幼兒的成長發(fā)展過程，并提高自己的教育能力。

第二段：與幼兒的互動與觀察。

在實習的第一天，我迫不及待地進入幼兒園，并迎來了一群可愛的孩子們。我的第一印象是他們的天真與活力，他們對新人充滿好奇心，紛紛向我詢問問題。我在與幼兒的互動中，不僅觀察到他們的行為舉止，還能感受到他們發(fā)自內心的善意和真誠。在與他們的互動中，我學會了如何與幼兒進行有效的溝通，如何引導他們積極參與到活動中來。同時，通過觀察幼兒的表情、動作和反應，我漸漸掌握了幼兒的喜好和需求，可以更好地滿足他們的成長需要。

第三段：幼兒教育的挑戰(zhàn)與成長。

在與幼兒一起度過的一個月里，我也經歷了一些挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我可能無法很好地處理幼兒之間的沖突，或者無法很好地控制幼兒的情緒。然而，我在導師和同事們的幫助下，逐漸學會了如何耐心、細致地與幼兒相處，如何疏導他們的情緒，并成功解決了一些困擾我很久的問題。通過這些挑戰(zhàn)和成長，我體會到了作為一名幼兒教師的責任和重要性，也意識到自己在專業(yè)知識和教育技能上還有很多需要提高的地方。

第四段：幼兒教育的樂趣和收獲。

盡管面臨一些困難，但幼兒教育的樂趣和收獲讓我更加熱愛這個行業(yè)。每天早上，當我走進幼兒園，看到孩子們笑臉迎接時，內心總是充滿了力量和動力。我享受與他們一起游戲、學習的時光，每一次他們進步和成長都是對我最大的肯定和鼓勵。與幼兒共同學習和成長的經歷，讓我更加理解了幼兒的特點和需要，同時也增強了我的責任感和使命感。

第五段：對未來的展望與感悟。

通過這次實習，我對幼兒教育的理解和認識更加深入。我認識到了作為一名幼兒教師所面臨的挑戰(zhàn)和困難，也體會到了其中的樂趣和收獲。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學習，提高自己的教育能力，為每個孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我持之以恒地努力，我一定能夠成為一名有責任心、能力強的幼兒教師，并為孩子們帶去更多的關愛和教育。

總結：通過這次實習，我不僅在理論上加深了對幼兒教育的認識，還通過親身經歷感受到了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。這次實習既是一個學習和成長的過程，也是一個檢驗自己專業(yè)能力的機會。我相信，我會繼續(xù)努力學習，為自己的夢想奮斗，成為一名合格的幼兒教師。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十六

我漸漸放開了之后，在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學們有互動，還能在課后和孩子們一起游戲。根據我的表現，我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術課程。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理，每個孩子都有每個孩子獨特的想法，我所能做的是盡量去引導一個方向。

美術課程主要是為了保護并激發(fā)孩子們獨特的想象力，培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力，為了讓孩子們能在快樂中學習，能把注意力集中在課堂上，我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩，想出幾種能實現我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲。

上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么，后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽，這個小插曲讓我放下了緊張的心情，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預期的還要成功。接下來的實習期間我和孩子們的相處也十分的開心，還和xxx小朋友建立起了深厚的友誼呢！

能成為一個老師是比較容易的事，但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實習期間，經過和xx幼兒園老師的相處學習，我收獲到很多經驗，和x班小朋友的相處中，自己也能慢慢學到，得出很多平時在學校領悟不到的，這次的實習對我來說真的是特別有益的。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十七

一、引言（200字）。

幼兒園實習是每位幼教專業(yè)學生的必備環(huán)節(jié)，通過實習可以實踐和鞏固所學知識，鍛煉自己的專業(yè)能力。實習期間，我有幸進入一家優(yōu)秀的幼兒園進行實習，在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我在幼兒園實習期間所得到的啟示和心得體會。

二、實習前的準備（200字）。

在進入幼兒園實習之前，我充分準備了自己。首先，我仔細學習了幼教專業(yè)的相關知識，并通過課外閱讀擴充了自己的教育理論知識。此外，我還積極參加了幼兒教育相關的培訓和講座，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時，我也了解了目標幼兒園的教學特點和教學理念，為自己的實習做好充分的準備。

三、實習的收獲與體會（400字）。

在實習期間，我學到了許多知識和技巧。首先，我發(fā)現在幼兒教育中，互動是十分重要的。與幼兒親密接觸，并與他們進行一些簡單的游戲和交流，能夠增強師生之間的感情，并促進幼兒的綜合發(fā)展。其次，我深刻體會到了幼兒的學習特點以及幼兒園教育的特殊性。幼兒具有天真活潑、好奇心強的特點，因此，教育者要善于抓住他們的興趣點，通過寓教于樂的方式進行教學，創(chuàng)造良好的學習氛圍。此外，實習期間，我還學會了如何調動幼兒學習的主動性，通過引導和激勵，讓幼兒們在學習中真正體驗到快樂和成就感。

四、實習過程中遇到的問題與解決方法（200字）。

在實習過程中，我也遇到了一些問題，比如，怎樣與幼兒進行有效的溝通？怎樣處理幼兒的不同行為表現？面對這些問題，我始終堅持以幼兒的利益為出發(fā)點，積極與專業(yè)教師和家長進行溝通，尋求幫助和指導。我還主動參與日常教學活動，親自操作和實踐，通過實踐中的反思和總結，不斷提升自己的教學能力。在實習期間，我還不斷反思并改進自己，從而積累了寶貴的教學經驗。

五、實習實踐中的收獲與啟示（200字）。

通過這段實習經歷，我深刻認識到了幼兒教育的重要性和喜悅之中。我明白了幼兒教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)幼兒的綜合能力和品格素養(yǎng)。在與幼兒的互動中，我不僅教會了他們知識，也從他們身上學到了無窮的智慧和童真。我從實習中收獲了寶貴的經驗和體會，堅定了我成為一名幼教工作者的決心。

總結起來，幼兒園實習是一次難得的機會，通過實習，我學到了許多專業(yè)知識和技巧，并深刻認識到幼兒教育的重要性。在未來的教育工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學能力，為每個幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十八

幼教專業(yè)的學生在學校里學習相關知識，然而，實際操作卻需要在實習中鍛煉。幼兒老師實習期是幼教專業(yè)學生實踐教學的一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這一階段，幼教專業(yè)的學生有機會在幼兒園里面實現自我價值，確立自己作為幼兒教師的定位。本文將分享筆者的幼兒老師實習期的心得體會。

第二段：實習過程。

我的實習期時間為四個月，期間我參與了各種各樣的工作，例如幫助老師照顧孩子、組織教學活動，以及參加家長會等活動。我參觀了不同年級的幼兒教室，包括3至4歲的班級和5至6歲的班級。在其中一個班級，我負責幫助老師進行教學活動。在實習期間，我們也要為幼兒完成學習報告，并定期在學生家長中進行家訪。

第三段：收獲。

實習期間的收獲豐厚，除了學會了如何改進教學方式來滿足不同年齡段幼兒的需求和興趣，還學習了與家長建立良好的溝通和合作關系。在實際工作中，我能夠更好地關心幼兒的成長，增進和他們的交流，這一借機提高了我的團隊協作和管理能力。

第四段：挑戰(zhàn)。

幼兒老師實習期也有很多挑戰(zhàn)，工作總是處于高強度和高壓力的狀態(tài)下，且時時刻刻都會有新的問題需要處理。比如，幼兒的不同行為表現和個人情緒變化比較頻繁，很少有一種定式適用于所有幼兒。

第五段：結論。

通過幼兒教學實習，我對幼教工作有了更深刻的了解。在這個過程中，我增強了自己的實踐能力，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我深刻領悟到幼兒教育工作遠遠不止復制教材，并理解一名幼兒教師需要有熱情、耐心和負責任的良好素質。我相信這次實習經歷，將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。

預備黨員黨史培訓心得體會篇十九

第一段：入職前的準備和期望（200字）。

在成為一名幼兒老師之前，我對社會上的競爭壓力感到無法承受，因此選擇了這個相對寬松的職業(yè)。在入職前，我進行了大量的準備工作，包括參加培訓課程、閱讀相關書籍以及實地觀察幼兒園的運營。我期望能夠在幼兒老師的職位上獲得個人發(fā)展的機會，同時也希望能夠對幼兒們的成長起到積極的影響。

第二段：實習的初期經歷與感受（300字）。

我所實習的幼兒園是一所小型私立幼兒園，擁有一支敬業(yè)、熱情的教職團隊。剛開始的時候，我覺得壓力很大，因為我并沒有實際的教學經驗。然而，我很快就意識到，幼兒教育并不只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣和自主學習能力。通過觀察和學習，我逐漸適應了幼兒園的工作環(huán)境，并開始主動參與到各種活動中去。我對自己的成長感到滿意，也深深地愛上了這個行業(yè)。

第三段：與幼兒的互動與成長（300字）。

在實習過程中，我發(fā)現與幼兒的互動是非常重要的。通過與幼兒們一起玩耍、學習和交流，我了解到他們的個性、喜好和需求。我學會了耐心傾聽，引導他們發(fā)展良好的行為習慣，并幫助他們解決問題。每當看到幼兒們在我的引導下逐漸變得自信和獨立時，我都感到非常自豪和滿足。我深刻地感受到，幼兒教師不僅僅是教書育人的工作，更是一種付諸愛心和耐心的教育方式。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。

在與幼兒們的互動中，我也面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有些幼兒缺乏自理能力，容易情緒失控；還有些幼兒行為問題較多，受到關注和照顧的委屈感很強。在面對這些問題時，我深入學習了幼兒心理學的相關知識，并與同事和上級教師交流心得和經驗。我學會了尊重幼兒們的個體差異，耐心引導他們養(yǎng)成良好的習慣和行為，并通過適當的獎勵和懲罰方式來塑造他們的自制力和道德觀念。

第五段：對未來的展望和感悟（200字）。

通過這次幼兒教師的實習，我感受到自己對教育事業(yè)的熱情和責任感更加堅定。雖然教育工作并不容易，但只要用心、用愛對待每一位幼兒，我相信我可以為他們帶來真正的幫助。未來，我希望能夠進一步提升自己的教學能力，通過不斷學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，對更多的幼兒產生積極的影響。無論前路如何，我都將始終堅守初心，用心服務幼兒，為幼兒的成長助力。