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對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)(優(yōu)秀9篇)

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對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)(優(yōu)秀9篇)
2023-11-21 16:03:38    小編:ZTFB

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要客觀真實(shí)地寫(xiě)出自己的收獲和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要認(rèn)真審查和修改,盡量避免錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的情況。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

近年來(lái),隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求越來(lái)越高,因此計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。為了更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),我參加了社會(huì)實(shí)踐,深入了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。在這次實(shí)踐中,我收獲了很多,對(duì)CT技術(shù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面我就來(lái)分享一下我的CT實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段:CT技術(shù)的介紹。

CT技術(shù)是計(jì)算機(jī)斷層掃描技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),是醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域中非常重要和常用的一種影像診斷技術(shù)。CT技術(shù)通過(guò)多次拍攝并借助計(jì)算機(jī)的運(yùn)算,產(chǎn)生大量的膠片描繪人體的橫斷面解剖圖像,從而得以更精準(zhǔn)地對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療。

第三段:實(shí)踐過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)。

在實(shí)踐中,我們參觀了醫(yī)學(xué)影像學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,與醫(yī)生進(jìn)行了深入交流,并且親自體驗(yàn)CT影像診斷的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),CT技術(shù)所產(chǎn)生的圖像能夠提供更多的細(xì)節(jié)和信息,為醫(yī)生更準(zhǔn)確地進(jìn)行診斷提供了重要的幫助。同時(shí),對(duì)于病人來(lái)說(shuō),CT技術(shù)的診斷方式更為快捷、準(zhǔn)確,對(duì)于病情的發(fā)展和治療也有著很好的參考意義。

第四段:收獲與體會(huì)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深入了解了CT技術(shù)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn),也意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要性。在實(shí)踐中,我意識(shí)到學(xué)院所授理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能真正地理解和掌握這一知識(shí),而通過(guò)實(shí)踐我們能夠更深入地了解CT技術(shù)并體會(huì)到其中的種種優(yōu)勢(shì),從而對(duì)該領(lǐng)域產(chǎn)生更大的熱情和興趣。

第五段:總結(jié)與展望。

總的來(lái)說(shuō),我的CT實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我進(jìn)一步了解了醫(yī)療技術(shù)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將更加努力地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識(shí),提高對(duì)CT技術(shù)的理解和應(yīng)用能力,為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

在參加為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我在醫(yī)院的CT科進(jìn)行了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。這段實(shí)踐讓我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)人類(lèi)的重要性,同時(shí)也讓我明白了做一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)從業(yè)人員需要具備哪些素質(zhì)和能力。

第一段:實(shí)踐的初衷。

我選擇參加醫(yī)院的CT科社會(huì)實(shí)踐是源于我對(duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)從業(yè)人員這一職業(yè)的興趣和向往。在我看來(lái),醫(yī)學(xué)不僅僅是知識(shí)的堆砌,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任不僅體現(xiàn)在個(gè)體實(shí)踐行為上,也體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)層面上。通過(guò)對(duì)CT的學(xué)習(xí),我希望能夠更好地認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的本質(zhì),明確自己作為一名醫(yī)學(xué)從業(yè)人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。

第二段:實(shí)踐的收獲。

在這段實(shí)踐中,我可以說(shuō)是受益匪淺。首先,我對(duì)CT的原理和技術(shù)有了更加深入的了解。通過(guò)觀察和實(shí)踐操作,我對(duì)電腦斷層掃描技術(shù)的原理、影響因素以及數(shù)據(jù)分析都有了更加深入的認(rèn)識(shí)。其次,在這個(gè)過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。CT技術(shù)雖然高科技,但仍然需要人的智慧和勤勉。我們的工作從源頭上影響著病人的健康和生命,這讓我意識(shí)到自己的工作是多么的重要。

第三段:實(shí)踐的收獲。

在參與CT科學(xué)習(xí)的同時(shí),我也逐漸體會(huì)到醫(yī)學(xué)從業(yè)人員需要具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的實(shí)踐需要高超的技術(shù)和理論知識(shí),更需要敏銳的觀察力、判斷力和應(yīng)變能力。在實(shí)際操作中,我們往往需要以病人為中心,注重溝通和協(xié)調(diào),從而達(dá)到最優(yōu)的治療效果。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我們也需要更好地管理時(shí)間和積極主動(dòng)地解決問(wèn)題。

第四段:實(shí)踐的反思。

在實(shí)踐中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如,有些病人會(huì)因?yàn)榭謶只蚴孢m度不佳而使得我們的操作受到影響。有時(shí)候,我們也會(huì)遇到一些復(fù)雜、罕見(jiàn)的疾病,需要更加全面的分析和判斷。這些問(wèn)題要求我們具有耐心和細(xì)致,要求我們能夠處理好病人的情緒和情感。同時(shí),也需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,保持敏感和活力。

第五段:實(shí)踐的啟示。

參與醫(yī)學(xué)實(shí)踐,不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),還可以收獲對(duì)社會(huì)和生命的理解和認(rèn)識(shí)。我們所懷有的默默地奉獻(xiàn)和付出,都體現(xiàn)了我們做為一名醫(yī)學(xué)從業(yè)者應(yīng)該擁有的擔(dān)當(dāng)和義務(wù)。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜這種實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自我。我想這也是這次實(shí)踐的最大啟示。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)和提高社會(huì)責(zé)任和自身能力的重要方式。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),感受到社會(huì)對(duì)我們的呼喚,從而更加有效地提高自己。而在社會(huì)實(shí)踐中如何表現(xiàn)自己也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在本文中,我們將探討如何表演社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),以提高自己在社會(huì)實(shí)踐中的水平,并取得更好的效果。

第二段:表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該積極地表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受。這樣不僅可以讓別人更容易地理解我們的想法,也可以讓我們更加深入地領(lǐng)悟到自己的內(nèi)心世界。比如,在一次社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)中,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)許多老人在家里都需要幫助時(shí),我們可以用自己的語(yǔ)言敘述自己對(duì)于孤獨(dú)的理解和對(duì)社會(huì)責(zé)任的呼喚。這樣不僅能夠溫暖老人的心靈,也會(huì)感染其他志愿者,營(yíng)造出更加熱情的活動(dòng)氛圍。

第三段:分享自己的成果和收獲。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們?nèi)〉玫某晒褪斋@也是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享自己的成果和收獲,這樣可以讓其他人更好地理解我們的付出和成就。比如,在一次環(huán)保活動(dòng)中,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)街頭上的垃圾被清理干凈后,我們可以自豪地分享自己的付出和勞動(dòng),提高其他人的參與熱情。這樣不僅可以提高大家的自信心,也能夠營(yíng)造出更佳的社區(qū)文明氛圍。

第四段:展示自己的表現(xiàn)和能力。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)展示自己的表現(xiàn)和能力。這樣可以更好地體現(xiàn)自己的價(jià)值,增加別人對(duì)于我們的認(rèn)可和尊重。比如,在一次公益服務(wù)活動(dòng)中,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大家的工作都處于不同的階段時(shí),我們可以憑借自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和技能,幫助大家提高效率,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)。這樣不僅可以提升自己在團(tuán)隊(duì)中的地位,也可以證明自己的價(jià)值和能力。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)以上的分析和思考,我們可以發(fā)現(xiàn),在社會(huì)實(shí)踐中如何表演自己的心得體會(huì)是一件非常重要的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受,分享自己的成果和收獲,展示自己的表現(xiàn)和能力。這樣不僅可以提高自己的社會(huì)責(zé)任和個(gè)人素質(zhì),也可以實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)實(shí)踐中的價(jià)值和意義。希望大家能夠認(rèn)真思考這一問(wèn)題,并勇于嘗試,在社會(huì)實(shí)踐中展現(xiàn)出自己最好的一面。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)多月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

但“書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!”作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。

2、幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T(mén)衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。

3、讀書(shū)真好。

我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書(shū)本上”。我終于理解這句話的意思,從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、多動(dòng)手、多動(dòng)腦。

通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

表演社會(huì)實(shí)踐是一種將社會(huì)問(wèn)題呈現(xiàn)給觀眾的方式,同時(shí)也是探究問(wèn)題、傳達(dá)信息的過(guò)程。因此,對(duì)于想要表演社會(huì)實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),如何把握表演的特點(diǎn),如何深入探究社會(huì)問(wèn)題,如何合理表達(dá)問(wèn)題,都是需要解決的問(wèn)題。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)探討如何表演社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段:關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,找到切入點(diǎn)。

表演社會(huì)實(shí)踐的前提是要有社會(huì)問(wèn)題作為切入點(diǎn)。因此,在表演社會(huì)實(shí)踐之前,需要先了解社會(huì)問(wèn)題的源頭,找到問(wèn)題的關(guān)鍵。這需要對(duì)于相關(guān)的閱讀、觀察、調(diào)查等方面多加關(guān)注。對(duì)于一個(gè)真正的問(wèn)題,需要我們億點(diǎn)心思去深入剖析,發(fā)現(xiàn)真正的癥結(jié)所在,以便在表演的過(guò)程中傳遞真正的信息。

第三段:注重親身體驗(yàn),深入探究問(wèn)題。

了解社會(huì)問(wèn)題只是一個(gè)基礎(chǔ),如何深入了解社會(huì)問(wèn)題才能真正的傳遞出信息,這需要我們親身經(jīng)歷問(wèn)題。只有從實(shí)踐中收集各種素材,取得更為真實(shí)的情況,才能從另一個(gè)角度更深入了解問(wèn)題的本質(zhì)。因此,我們需要緊緊圍繞這個(gè)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入探究,通過(guò)拜訪受災(zāi)區(qū)域、與相關(guān)人員問(wèn)訪、親眼目睹現(xiàn)場(chǎng)等方式來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及給予更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段:表達(dá)意見(jiàn),注意傳遞出傳遞的信息。

對(duì)于表演社會(huì)實(shí)踐,是需要傳遞信息來(lái)表達(dá)問(wèn)題。因此,我們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中必須注意到怎么傳遞信息。我們必須有能力將收集到的材料以表演的方式呈現(xiàn)出來(lái),必需進(jìn)行深入的解剖,賦予生命,使觀眾更加有感應(yīng),從而讓觀眾更深入了解問(wèn)題。在做到傳遞信息的同時(shí),我們還應(yīng)平衡好表演與信息傳遞的比例,表演的形式應(yīng)當(dāng)與所要傳遞的信息相當(dāng),并且盡量使信息可感,這樣效果才能更好。

第五段:結(jié)論。

總而言之,表演社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們應(yīng)該積極尋找關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的信息,深入探究問(wèn)題,了解社會(huì)問(wèn)題的根源,這樣在表演的時(shí)候能夠更加準(zhǔn)確的傳遞信息。同時(shí),我們也需要鼓勵(lì)表演藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作表演中更好地展現(xiàn)他們的才華,讓觀眾感受到表演的魅力和真正的力量。只有這樣,我們才能用表演的方式來(lái)喚起社會(huì)問(wèn)題,引起更多人的關(guān)注和參與到解決社會(huì)問(wèn)題的行動(dòng)中。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

20xx年暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過(guò)去,在暑假里,我參加了社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中,讓我深有體會(huì)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。

一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍兀渴紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

寒假期間,在朋友的介紹下,我在__市__區(qū)__小學(xué)附近的__學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,朋友對(duì)我的信任,小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ),朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,這段經(jīng)歷對(duì)于我而言,可謂獲益匪淺。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下,對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是小朋友,對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言,只要找到正確的教學(xué)方法,應(yīng)該不成問(wèn)題。把他們教好,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他們真正的學(xué)到知識(shí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,這是我對(duì)這份工作的決心,也是對(duì)我自己的明確要求。

我在__學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo),這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中,我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個(gè)崗位時(shí),我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn),巧婦難為無(wú)米之炊,我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué),很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,在一個(gè)星期的考察期里,我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了,從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開(kāi)始的幾天里,我并沒(méi)有急于給他們講書(shū)本上的知識(shí),而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番,大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多,我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。

作業(yè)寫(xiě)的快又聰明的學(xué)生,我就給他們布置課外練習(xí)提升,順便將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講,希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫(xiě)的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,我就專(zhuān)攻他們每天的正確率,一步一步的糾正錯(cuò)誤,然后再縮短時(shí)間,提高時(shí)間利用率,增加學(xué)習(xí)效率,還是以熟悉書(shū)本為主。在教小朋友的過(guò)程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本,可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,趁這次家教的機(jī)會(huì),我也做了一次基本常識(shí)的充電,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。

在教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。

第一是嘮叨式,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,容易引起小朋友的抵觸,被動(dòng)的接受知識(shí),造成事倍功半的后果。

第二是數(shù)落式,嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功???你怎么不做作業(yè)???你怎么只知道玩???數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì),有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。

第三是訓(xùn)斥式,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。

第四是打罵式,法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為,易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,一定得取締。

第五,達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所大學(xué)等,這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。

第六,疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方,孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第七,愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的.這張臉有時(shí)候決定了一切。

對(duì)于社會(huì)實(shí)踐ct心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

和我不太熟的人看到我會(huì)說(shuō)我是一個(gè)很文靜的女孩。其實(shí)不然,在我骨子里還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜歡去嘗試一些新的事物,喜歡各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)入大學(xué),課程與中學(xué)相比少了很多,空余時(shí)間自然也很多。大多數(shù)的同學(xué)一有時(shí)間就呆在寢室,不是看一些偶像劇就是睡覺(jué)。而我卻喜歡到外面去“闖”。大一的時(shí)候,我就朋友到市中心的百貨大樓做過(guò)銷(xiāo)售員。雖然有點(diǎn)累,但學(xué)到的東西還是挺多的。

快要過(guò)完的時(shí)候,接下來(lái)是兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假。像我這樣的人肯定是在家里呆不住的,所以份暑期工作的的念頭油然而生。正巧五月的一天在學(xué)校的宣傳欄上看到了“金鑰匙教育機(jī)構(gòu)”(金鑰匙暑期輔導(dǎo))的招聘廣告。

現(xiàn)在的社會(huì)不誠(chéng)信的事太多,特別是在尋找工作的時(shí)候很容易被騙。所以在打定主意之前,我要對(duì)那機(jī)構(gòu)有一番了解。幸好它確實(shí)存在,總公司在深圳,在南昌有一家小的分公司。了解之后,我順利通過(guò)了面試和試講,然后培訓(xùn);最后是簽約(我簽的是教中學(xué)英語(yǔ))。

剛放暑假,連回家的時(shí)間都沒(méi)有。我懷著興奮的心情前往里我家不是很遠(yuǎn)的瑞昌去教書(shū)。剛到的時(shí)候,適應(yīng)了幾天。上級(jí)和我做了一番交談之后,安排我做財(cái)務(wù)員(上課之前我們還要招生)。在那教書(shū)的老師都是些在校大學(xué)生,還有研究生。我是其中年齡最小年級(jí)也最小的一個(gè)但我教的班級(jí)卻不是最低的(我最終不僅教初中英語(yǔ),還教高中化學(xué))。

經(jīng)過(guò)10天的招生后,課程開(kāi)始了。上級(jí)對(duì)我們的很?chē)?yán)要求我們備課,不能缺課,穿戴言行都要像個(gè)老師。雖然是第一次但老師,卻沒(méi)有一點(diǎn)的緊張感,因?yàn)槟切W(xué)生看起來(lái)就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝,在我的課上也很聽(tīng)話。周末不上課去逛街的時(shí)候,他們碰到我喊我“饒老師”。真的太高興咯。

一個(gè)多月的實(shí)踐,我不但鞏固了以前所學(xué)的知識(shí),讓暑假的生活過(guò)得很充實(shí)有序;學(xué)了不少有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí);交了不少好朋友,還掙到了人生第一份真正的工資。

總之,這個(gè)暑假因?yàn)橛辛怂?,我才過(guò)得那么充實(shí)。

我愛(ài)實(shí)踐!我愛(ài)挑戰(zhàn)!!!

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