教育員工德才兼?zhèn)湫牡皿w會及收獲 教育員工德才兼?zhèn)湫牡皿w會及收獲怎么寫(三篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦教育員工德才兼?zhèn)湫牡皿w會及收獲一

案例二：李同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，每次回答都是落家里了。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，原來每次都是沒有完成作業(yè)。

這是我開學(xué)兩個星期遇到的兩個典型案例，類似事件不勝枚舉。對此我感到深深的憂慮，是什么原因讓我們的學(xué)生說謊可以臉不紅心不跳?是什么原因讓我們的學(xué)生丟失了我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德——誠信?我們應(yīng)該怎么幫學(xué)生找回誠信?這個問題應(yīng)該引起全社會的重視和關(guān)注，尤其是我們學(xué)校以及家長。

第一、什么是誠信

什么是誠信?根據(jù)《說文解字》的解釋：“誠，信也，從言成聲”，“信，誠也，從人從言”。在實際使用過程中，“誠”通常表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇;“信”通常表現(xiàn)為講信義、守信用、重承諾。“誠信”的含義，就是講忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，從而獲得社會的普遍信任?！罢\信”，是人的內(nèi)心狀態(tài)，不僅本身是一種道德操守，而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中，誠信始終作為一種“善德”為社會各階層所推崇;誠信之光始終普照著人類從蒙昧走向文明。

第二、誠信的重要性

孔子說：“人而無信，不知其可”。 誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。小學(xué)生處于世界觀價值觀形成的時期，教育學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的品質(zhì)尤為重要。教育學(xué)生要保持言行一致，不說謊話不作弊，借東西及時歸還，做的知錯就改。

第三、小學(xué)生誠信缺失的主要表現(xiàn)

1、上課不專心，課后作業(yè)不認(rèn)真完成;

2、 借東西不歸還，答應(yīng)別人的事不能兌現(xiàn);

3 、做錯事，犯紀(jì)律，不敢面對現(xiàn)實，隱瞞事實真相，編造謊言，拒不承認(rèn)錯誤。撒謊編各種理由為自己的錯誤行為辯解。

第四、小學(xué)生誠信缺失的原因分析

其一，社會環(huán)境的負(fù)面影響。假冒偽劣商品充斥市場，毒米毒酒毒奶粉事件不斷，企業(yè)惡意逃避債務(wù)，做假帳、假證書??層出不窮，虛假廣告、虛假新聞屢禁不止;價格欺詐隨處可見;人才市場有假文憑，體育界有假球黑哨??

其二、家庭原因的影響。大部分家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績和日常生活起居，忽視或根本不進(jìn)行道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)。少數(shù)有的家長全然不管學(xué)生的一切，任憑孩子“自由發(fā)展”，有時甚至把錯誤思潮帶回家中，對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子涉世之初，父母親往往“諄諄教誨”：“社會復(fù)雜啊!老實人要吃虧的!” 也有的家長自己不誠信。例如，家長本來在家干私活，卻給單位打電話請病假，等等。甚至有的家長也在“教”孩子撒謊。

其三、認(rèn)知與行為的脫節(jié)。高年級小學(xué)生都知道做人要誠實守信的道理，但在實際行動中卻不去做，是“語言的巨人，行動的矮子”。如許多學(xué)生對《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，可就是不能很好地體現(xiàn)在行動中。有人在場與無人在場不一樣，在校與在家不一樣，在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。

第五、誠信缺失的危害性

“狼來了”的故事，在我們這一代孩提時已深入人心。它告訴我們說謊的就要付出代價。 言一朝不信，人就會失掉立身之本，企業(yè)就會失掉生存之根，

城市就會失掉發(fā)展之機，國家民族就會失掉興盛之源。老子曰：“輕諾必寡信，多易必多難?！闭\信是市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的道德基礎(chǔ)。一旦誠信缺失，社會上便會欺詐成風(fēng)，市場混亂，道德淪喪，人心惟危。誠信的缺失，將會影響社會的發(fā)展，阻礙人類文明的進(jìn)程。

第六、如何加強誠信教育

(一)以身作則，身正為范

身教重于言教，古今中外的事實都證明了：只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。中國古代教育中注重的身教就是提倡為人師表。一個教師只有具備了“躬自厚而薄于人”的品格，學(xué)生才會自覺自愿地接受其“傳道、授業(yè)、解惑”。教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。用一個高尚的靈魂塑造另一個高尚的靈魂，用一個誠信的人格塑造另一個誠信的人格。教師無言的誠信人格感化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過刻意的“教育”。

(二)正面教育、營造氛圍

“立身處世，誠信為本”。我國自古就有“禮義之邦”的美譽?？鬃釉凇墩撜Z·學(xué)而》中有這樣一句話：“君子務(wù)本，本立而道生?！币馑际钦f做人、做事要致力于根本，根本確立了，做人做事的道也就產(chǎn)生了。要發(fā)揚這一中華傳統(tǒng)美德，學(xué)校就要在全校范圍內(nèi)開展大規(guī)模的宣傳教育活動，全校師生都認(rèn)識樹立誠信道德的重要性，形成“守信光榮，失信可恥”的道德氛圍。

(三)巧用激勵，推動教育

結(jié)合班隊會活動課，有針對性的開展誠實守信教育。選出誠信小標(biāo)兵，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣，從我做起。誠實守信。

陶行知說：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。作為教育工作者，我們應(yīng)教育他們從小養(yǎng)成"誠信"的道德品質(zhì)，從自身做起，從具體事情做起，

推薦教育員工德才兼?zhèn)湫牡皿w會及收獲二

甲方：

乙方

甲方與乙方就企業(yè)教育培訓(xùn)事宜，雙方同意訂定協(xié)議如下：

一、 乙方職員工持服務(wù)證、識別證報名參加甲方所開設(shè)之__________班課程時，乙方享有學(xué)費折扣之優(yōu)待：

1. 報名人數(shù)達(dá)__________人以上，學(xué)費一律予以__________折之優(yōu)待。

2. 本優(yōu)待方法不得與計劃其它優(yōu)待方法同時實施。

二、 乙方職員工報名參加課程培訓(xùn)時，應(yīng)主動出示證件，否則甲方得拒絕優(yōu)待。

三、 甲方對于乙方之身分有疑問時，乙方應(yīng)給予必要之協(xié)助。

四、 乙方應(yīng)無條件將甲方開課訊息傳達(dá)周知全公司職員工。

五、 在協(xié)議書有效期間內(nèi)，乙方持有效證件報名參加課程時，甲方不得拒絕優(yōu)待，否則乙方得自動停止特約關(guān)系。

六、 本協(xié)議書有效期限自簽章日起生效至__________年__________月__________日止，合約到期前得經(jīng)雙方同意辦理續(xù)約。

七、 本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方：__________大學(xué)

代表人：__________(簽章)

電話：__________

地址：__________

______年____月__日

乙方：__________

代表人：__________ (簽章)

身份證號：__________

電話：__________

地址：__________

______年____月__日

推薦教育員工德才兼?zhèn)湫牡皿w會及收獲三

甲駕駛裝滿液氯的槽罐車在高速公路上與乙駕駛的貨車相撞。液氯泄漏，造成除甲外的兩人死亡，甲不顧槽車嚴(yán)重?fù)p壞、液氯泄漏的危險情況，沒有報警和采取措施，逃離事故現(xiàn)場，形成大范圍污染，造成30人中毒死亡，285人住院治療，近萬人疏散。

一、單項選擇題

1.導(dǎo)致事故的直接原因是

a.槽車與貨車相撞而泄漏b.槽車設(shè)計不合理

c.駕駛員的教育培訓(xùn)不夠d.村民對液氯的危害認(rèn)識不夠

2.根據(jù)《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》，該事故屬于_。

a.特別重大事故b.重大死亡事故c.重傷事故d.一般事故

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二、多項選擇題

3.根據(jù)《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》，該事故調(diào)查組職責(zé)包括_。

a.請軍隊參加調(diào)查b.加強危險化學(xué)品運輸管理

c.調(diào)查事故原因d.提出對駕駛員甲的處理意見

4.根據(jù)《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，導(dǎo)致事故的化學(xué)性危險、有害因素不包括_。

a.槽車液氯破裂b.標(biāo)志不清c.有毒物質(zhì)d.作業(yè)環(huán)境不良

5.調(diào)查取證主要包括_。

a.搜集事故發(fā)生有關(guān)事實b.成立救援指揮部

c.慰問搶險人員d.詢訪駕駛員甲

三、簡答題

6.根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，駕駛員甲是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任?

7.參照《_企業(yè)職工傷亡事故經(jīng)濟損失計算標(biāo)準(zhǔn)》，槽車停運期間減少的經(jīng)濟收人能否算做直接經(jīng)濟損失的項目?