打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法 如何鍛煉小蠻腰(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法一

家庭建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的系統(tǒng)工程，我們通過(guò)建立科學(xué)的工作機(jī)制，力爭(zhēng)使家庭建設(shè)工作持久長(zhǎng)效、富有實(shí)效。

1.建立社會(huì)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制

主抓“合并同類(lèi)項(xiàng)，彰顯特色項(xiàng)”，優(yōu)化資源配置，將各部門(mén)家庭領(lǐng)域工作串珠成鏈。一是領(lǐng)導(dǎo)決策聯(lián)動(dòng)。成立了由市委常委任組長(zhǎng)，多部門(mén)(單位)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了聯(lián)動(dòng)對(duì)接機(jī)制，明確了聯(lián)動(dòng)部門(mén)職責(zé)。以協(xié)調(diào)會(huì)方式確定工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌資源，解決難題，使我市家庭領(lǐng)域的工作實(shí)現(xiàn)了高位統(tǒng)籌，高效發(fā)展。二是經(jīng)費(fèi)保障聯(lián)動(dòng)。根據(jù)不同工作的側(cè)重點(diǎn)，由不同的聯(lián)動(dòng)單位分別承擔(dān)主要經(jīng)費(fèi);各個(gè)聯(lián)動(dòng)單位分別多途徑積極爭(zhēng)取在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人員等方面的大力支持。三是考評(píng)激勵(lì)聯(lián)動(dòng)。各聯(lián)動(dòng)部門(mén)就聯(lián)合開(kāi)展的工作進(jìn)行聯(lián)合考評(píng)、聯(lián)合表彰。

2.建立共建共享機(jī)制

我們力促讓全市家庭共同參與家庭建設(shè)，形成共建氛圍;同時(shí)，注重關(guān)注民生，讓家庭分享建設(shè)成果。如在啟動(dòng)“最美家庭”尋訪活動(dòng)后，市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)婦聯(lián)組織緊密配合，結(jié)合實(shí)際，靈活推進(jìn)，依托群眾身邊的“婦女兒童之家”，集中開(kāi)展尋訪、點(diǎn)評(píng)、推薦“最美家庭”、學(xué)習(xí)“最美家庭”等活動(dòng)，從而引導(dǎo)基層家庭和群眾共建“最美家庭”。

3.建立示范帶動(dòng)機(jī)制

我們始終注重先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，把創(chuàng)評(píng)“最美家庭”“五好文明家庭”、“和諧家庭”、“平安家庭”、“低碳家庭”等作為推動(dòng)家庭建設(shè)工作的內(nèi)動(dòng)力，在評(píng)選過(guò)程中讓群眾推薦、公眾投票，在媒體大力宣傳，放大評(píng)比表彰的效應(yīng)，并且做到“三個(gè)逐步”：評(píng)選領(lǐng)域逐步拓展，從家庭到社會(huì)、企業(yè)、機(jī)關(guān);評(píng)選內(nèi)涵逐步豐富，細(xì)化到“好婆媳、好兒女、好妯娌”等優(yōu)秀家庭角色的評(píng)選;表彰檔次逐步提高，由單一婦聯(lián)表彰發(fā)展到與黨政部門(mén)聯(lián)合表彰。

1.弘揚(yáng)家庭文化

我們秉承“順應(yīng)主流、服務(wù)大局、群眾為先、婦聯(lián)所長(zhǎng)”的原則，在開(kāi)展“五好文明家庭”創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)“孝老愛(ài)親、崇文尚學(xué)、廉潔誠(chéng)信、自強(qiáng)奮進(jìn)、互助奉獻(xiàn)”五大文化進(jìn)家庭，通過(guò)文化的力量來(lái)提升素質(zhì)、凝聚人心、鼓舞精神?！拔宕笪幕备淖兞诉^(guò)去家庭文化建設(shè)側(cè)重于文體娛樂(lè)的現(xiàn)象，突出家庭責(zé)任，拓展了家庭文化建設(shè)的內(nèi)涵。

在孝老愛(ài)親文化中，重點(diǎn)在農(nóng)村60歲以上老人家庭中開(kāi)展“簽訂家庭贍養(yǎng)協(xié)議”工作，目前簽訂率達(dá)95%。在此基礎(chǔ)上，我市各級(jí)婦聯(lián)組織開(kāi)展了相應(yīng)的張榜公布、跟蹤回訪和評(píng)議活動(dòng)，組織了“孝敬好兒女”、“和諧好婆媳”等優(yōu)秀家庭角色評(píng)選活動(dòng)。我市海安縣開(kāi)展了“四像敬老”教育活動(dòng)(敬老人像愛(ài)幼，敬公婆像兒女，待岳父母像雙親，對(duì)待社會(huì)老人像長(zhǎng)輩)，有力推動(dòng)融洽和諧家庭關(guān)系的形成。目前“簽訂家庭贍養(yǎng)協(xié)議”工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新拓展協(xié)議內(nèi)容、加大協(xié)議履行情況督查等方面;在崇文尚學(xué)文化中，20xx年度與電臺(tái)開(kāi)辦“幸福家庭大講堂”欄目，開(kāi)設(shè)家庭關(guān)系、家庭法治、家庭理財(cái)、家庭教育、家庭健康等5大板塊，每月一期，空中講堂已成為家庭成員的學(xué)習(xí)知音;在廉潔誠(chéng)信文化中，聯(lián)合紀(jì)委、組織部等面向機(jī)關(guān)黨員干部家庭開(kāi)展“十佳和諧家庭”、“十佳清廉家庭”、“十佳書(shū)香家庭”、“十佳愛(ài)心家庭”、“十佳敬業(yè)家庭”等“五十佳”特色家庭評(píng)選，提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化干部家庭形象;在自強(qiáng)奮進(jìn)文化中，挖掘培樹(shù)一批“最可敬母親”、“十大巾幗創(chuàng)業(yè)明星”、“自強(qiáng)不息好少年”等典型，用身邊可信、可親、可學(xué)的典型，使廣大家庭成員普遍認(rèn)同、自覺(jué)效仿。在互助奉獻(xiàn)文化中，堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)家庭中蘊(yùn)藏的志愿服務(wù)熱情，重點(diǎn)倡導(dǎo)家庭開(kāi)展“愛(ài)心敲門(mén)”、“愛(ài)心陪伴”、“愛(ài)心代辦”等十大愛(ài)心微行動(dòng)，以小見(jiàn)大，日常傳美德，培育向善向上文化。

2.做實(shí)家庭服務(wù)

隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，為家庭提供服務(wù)，顯得尤為重要，我們主要從四個(gè)方面實(shí)化家庭服務(wù)。一是注重轉(zhuǎn)變理念，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。我們以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入社區(qū)、農(nóng)村，和婦女面對(duì)面談心，適時(shí)宣傳家庭服務(wù)的理念，引導(dǎo)、鼓勵(lì)她們從事家庭服務(wù)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記備案，免費(fèi)為她們培訓(xùn)并推薦上崗。二是全面進(jìn)行培訓(xùn)，提升家庭服務(wù)能力。我們注重在培訓(xùn)模式上創(chuàng)新，突出提質(zhì)擴(kuò)量，縣市聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)常態(tài)化、制度化。一方面開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)模式，篩選并組織資深教師下鄉(xiāng)，通過(guò)“縣縣舉辦培訓(xùn)班”，宣傳普及正確的家庭服務(wù)理念和家庭服務(wù)技能。同時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容緊貼實(shí)際，有科學(xué)家居保潔新理念、家政服務(wù)新技巧、孕產(chǎn)婦及新生兒護(hù)理、家庭插花技巧等，既有理論知識(shí)，又有實(shí)操訓(xùn)練，培訓(xùn)效果突出。另一方面，縣(市、區(qū))各級(jí)婦聯(lián)也通過(guò)自辦或聯(lián)辦的形式開(kāi)展了相應(yīng)的家政培訓(xùn)工作。三是加大政策扶持力度，用好用足政策。**市出臺(tái)了一系列扶持家庭服務(wù)人員及家政企業(yè)的政策規(guī)定。市婦聯(lián)協(xié)調(diào)聯(lián)合人社部門(mén)，一方面利用“三八”咨詢及有關(guān)培訓(xùn)等契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)政策的宣傳;另一方面，幫助實(shí)行員工制的企業(yè)和家庭服務(wù)人員順利享受每月200元的家政補(bǔ)貼，幫助技能考試合格拿到資質(zhì)證書(shū)的家庭服務(wù)人員享受全額培訓(xùn)補(bǔ)貼，全額免費(fèi)開(kāi)展家政培訓(xùn)“送教下鄉(xiāng)”。四是加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化好蘇嫂家政實(shí)體的規(guī)范管理。市婦聯(lián)先后對(duì)市“好蘇嫂”家政服務(wù)中心進(jìn)行調(diào)研，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，并對(duì)“好蘇嫂”負(fù)責(zé)人提出了規(guī)范化建設(shè)的具體要求，下發(fā)“好蘇嫂”家政門(mén)店規(guī)范管理意見(jiàn)，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)，提升“好蘇嫂”門(mén)店管理水平和服務(wù)質(zhì)量，更好地為全市家庭提供服務(wù)。

3.強(qiáng)化家庭育人

家庭是人生成長(zhǎng)的第一課堂，我們一是緊扣科學(xué)家教主題，立體式開(kāi)展服務(wù)。呼應(yīng)社會(huì)對(duì)家庭教育的強(qiáng)烈需求，著力在品格教育、習(xí)慣養(yǎng)成、協(xié)調(diào)親子關(guān)系等方面為家庭提供指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)家長(zhǎng)從自然父母到合格父母的轉(zhuǎn)化。建立966個(gè)學(xué)校(幼兒園)家長(zhǎng)學(xué)校，1677個(gè)村居(社區(qū))家長(zhǎng)學(xué)校。在全市廣泛征集“優(yōu)秀治家格言”、“文明家訓(xùn)”、“教子有方良策”等，擇優(yōu)結(jié)集發(fā)行。以“責(zé)任”、“未來(lái)”為主題，開(kāi)辦每月一期的“家庭教育公益大講壇”，并在女性網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校視頻播出。每年組織家庭教育講師團(tuán)成員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，把科學(xué)家教知識(shí)、成功家教方法送進(jìn)千家萬(wàn)戶。二是緊扣特殊家庭兒童關(guān)愛(ài)，項(xiàng)目化開(kāi)展工作。單親家庭、離異家庭、留守流動(dòng)家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭的孩子，在身心健康上會(huì)受到一定的影響。針對(duì)這一情況，我們以項(xiàng)目帶動(dòng)，重點(diǎn)實(shí)施了“特殊兒童心靈滋養(yǎng)行動(dòng)”、“愛(ài)心助孤工程”、“留守流動(dòng)兒童安全守護(hù)行動(dòng)”。“特殊兒童心靈滋養(yǎng)行動(dòng)”主要是聘請(qǐng)專(zhuān)家巡回到縣(市)區(qū)、鎮(zhèn)集中對(duì)受助兒童進(jìn)行情感、心理方面的輔導(dǎo)，并對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的兒童開(kāi)展干預(yù)性輔導(dǎo)等，培養(yǎng)孩子良好心理品質(zhì)和陽(yáng)光心態(tài)?！皭?ài)心助孤工程”主要是通過(guò)社會(huì)結(jié)對(duì)和慈善基金扶助相結(jié)合的方法，使全市935名貧困孤兒全部得到結(jié)對(duì)扶助。在此基礎(chǔ)上，對(duì)孤兒實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、跟蹤服務(wù)，形成“三個(gè)全覆蓋”的特色：即幫扶對(duì)象全市貧困孤兒全覆蓋，幫扶內(nèi)容物質(zhì)精神全覆蓋，幫扶時(shí)間在未成年期間全覆蓋?！傲羰亓鲃?dòng)兒童安全守護(hù)行動(dòng)”重點(diǎn)是建立關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度，實(shí)施“護(hù)校安園”行動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)文化安全治理”行動(dòng)、“假期安全自護(hù)關(guān)愛(ài)”行動(dòng)、“女童健康自護(hù)關(guān)愛(ài)”行動(dòng)和“蒲公英志愿服務(wù)”行動(dòng)，確定一批試點(diǎn)，建立一個(gè)信息登記系統(tǒng)，創(chuàng)建一批特色活動(dòng)陣地，招募一批安全守護(hù)志愿者，編印一套安全守護(hù)宣傳手冊(cè)，培養(yǎng)一群勵(lì)志陽(yáng)光的兒童典型等。

我們注重傳承創(chuàng)新，努力打造品牌，使其社會(huì)效應(yīng)輻射到更多家庭，推動(dòng)家庭建設(shè)工作步步深入。

1.家庭文化節(jié)

我市以家庭文化節(jié)的形式，將分散的家庭文化活動(dòng)整合起來(lái)，為家庭展示個(gè)性文化提供舞臺(tái)。家庭文化節(jié)迄今已經(jīng)歷了20個(gè)年頭，成功舉辦了十屆，吸引群眾廣泛參與。在市級(jí)家庭文化節(jié)的帶動(dòng)下，各縣市(區(qū))掀起了一股“家庭文化熱”。到目前為止，我市有37戶才藝家庭45次榮登央視舞臺(tái)，在風(fēng)采展示中傳頌社會(huì)公德和家庭美德，參加戶數(shù)之多名列全國(guó)地級(jí)市榜首。2019年，**市與《神州大舞臺(tái)》成功聯(lián)辦了魅力家庭秀“江海明珠——”展示月活動(dòng)，2019年5月，第五屆中國(guó)家庭文化藝術(shù)節(jié)在我市隆重開(kāi)幕，極大提高了知名度、美譽(yù)度。**市被央視確定為優(yōu)秀才藝家庭選拔基地。今年，是**市第十一屆家庭文化節(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)正如火如荼開(kāi)展。

2.最美家庭尋訪

今年3月，啟動(dòng)了“最美家庭”尋訪活動(dòng)，先后舉辦了**市“最美家庭”集中尋訪會(huì)、“最美家庭”之金婚風(fēng)采展示會(huì)、百姓“最美家訓(xùn)”征集匯編、“五大文化”典型家庭評(píng)選等一系列精彩紛呈的活動(dòng)。8月24日，“家和萬(wàn)事興——‘最美家庭’風(fēng)采頌”主題活動(dòng)將在市環(huán)西文化廣場(chǎng)“濠濱夏夜”舞臺(tái)為市民激情呈現(xiàn)。市婦聯(lián)擬在市級(jí)層面組建“最美家庭”事跡宣講報(bào)告團(tuán)，擬發(fā)動(dòng)村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣(市、區(qū))三級(jí)婦聯(lián)組織，層層開(kāi)展“最美家庭”主題演講比賽，引導(dǎo)廣大家庭學(xué)習(xí)、感悟這些“最美事跡”中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。同時(shí)，擬繼續(xù)組織全市廣大巾幗志愿者、社會(huì)愛(ài)心力量結(jié)對(duì)幫扶處于特殊困境的“最美家庭”，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)“最美精神”的肯定與崇尚，來(lái)學(xué)習(xí)“最美家庭”、踐行“最美品質(zhì)”。

3. 家庭教育公益大講壇

家庭教育公益大講壇是由**市委宣傳部、文明辦、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委聯(lián)合舉辦、家教研究會(huì)協(xié)辦的，通過(guò)邀請(qǐng)全國(guó)知名的家庭教育專(zhuān)家來(lái)通授課，為廣大家長(zhǎng)答疑解惑，并形成名人、品牌轟動(dòng)效應(yīng)。家庭教育公益大講壇，是從黨政所急、家庭所需、婦聯(lián)所能的基礎(chǔ)上，推出的“黨政支持、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、點(diǎn)面結(jié)合、上下同步”的家庭教育宣傳普及模式，達(dá)到了專(zhuān)家授課、權(quán)威引領(lǐng)，積累資料、提升研究，營(yíng)造氛圍、共同成長(zhǎng)的良好效果。大講壇于20xx年10月開(kāi)辦，每月1期，先后邀請(qǐng)了俞敏洪、王晶、劉燕芳、趙凱、關(guān)梅林、陳默、曹萍、王人平等知名專(zhuān)家來(lái)大講壇講課。通過(guò)家校通短息平臺(tái)，向廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布每期大講壇相關(guān)信息，10000多人次領(lǐng)取入場(chǎng)券現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，并將大講壇視頻上傳至女性網(wǎng)和市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校視頻課堂，一年多來(lái)，視頻點(diǎn)擊破100萬(wàn)次;得到了黨政認(rèn)可和支持，每年撥專(zhuān)款開(kāi)展活動(dòng);得到了學(xué)校及廣大家長(zhǎng)的稱贊和歡迎，擴(kuò)大了家庭教育工作及婦聯(lián)的公信力和美譽(yù)度。

4.愛(ài)家講堂

20xx年1月，由全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)婦女活動(dòng)中心聯(lián)合北京市民政局、北京人民廣播電臺(tái)愛(ài)家廣播共同發(fā)起的大型公益項(xiàng)目“愛(ài)家講堂”在我們的努力下，正式落戶。我們依托“愛(ài)家講堂”這一平臺(tái)，大力關(guān)注家庭健康，特別是女性健康，圍繞健康主題每季度舉辦一期講座，目前已舉辦三期。第一期特邀全球知名營(yíng)養(yǎng)免疫學(xué)專(zhuān)家博士從營(yíng)養(yǎng)免疫學(xué)角度為大家“破譯健康密碼”;第二期邀請(qǐng)?jiān)袊?guó)中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任、《健康之路》、《養(yǎng)生堂》、衛(wèi)視《萬(wàn)家燈火》等節(jié)目主講嘉賓耿引循老師為大家講述“飲食起居的健康學(xué)問(wèn)”，第三期邀請(qǐng)“中國(guó)26位民間名中醫(yī)”之一、北京航領(lǐng)生物系統(tǒng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)“健康與我同行”特聘專(zhuān)家組成員汪杭玲講述“中醫(yī)保健與女性健康”，均取得良好反響。我們致力于把“愛(ài)家講堂”打造成為幫助女性、廣大家庭共建美麗家園、追求幸福人生的有效載體。除此之外，我還將健康講堂送到基層，邀請(qǐng)**市著名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家，分赴基層專(zhuān)題傳授婦女健康知識(shí)和常見(jiàn)婦女疾患的防治，深受基層?jì)D女干群的歡迎。今年以來(lái)，已在基層舉辦了5場(chǎng)。

在家庭建設(shè)體系中，廣大家庭是核心主體，但實(shí)踐中，部分家庭主動(dòng)參與的積極性還不高。在組織層面，如何調(diào)動(dòng)廣大家庭的參與積極性，使更多的家庭從單純的受益者向直接的參與者轉(zhuǎn)化，還值得進(jìn)一步探討。

城鎮(zhèn)居民相對(duì)文化程度高一些，視野更廣一些，對(duì)家庭建設(shè)的接受度、支持度和參與度相對(duì)都要高一些，因此，城鎮(zhèn)家庭建設(shè)的成效也相對(duì)明顯。而在農(nóng)村，大量青壯年勞動(dòng)力或外出務(wù)工，或疲于生計(jì)，家中留下老人和兒童，對(duì)家庭建設(shè)的意識(shí)淡薄，成效有限。

雖然，我們?cè)诩彝ソㄔO(shè)工作中進(jìn)行了一些積極的探索、嘗試，但離系統(tǒng)、穩(wěn)定、長(zhǎng)效的保障還有一定的差距。家庭建設(shè)工作中，制度不連續(xù)、不完整、經(jīng)費(fèi)缺口、人員匱乏等原因，是家庭建設(shè)系列工作在進(jìn)一步深入的過(guò)程中遭遇到不少瓶頸問(wèn)題。

要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式逐步提升家庭的意識(shí)，借助新聞媒體大力宣傳家庭建設(shè)工程中家庭的主體地位，積極營(yíng)造氛圍，加深人們對(duì)于家庭建設(shè)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷地加強(qiáng)引導(dǎo)，影響家庭的生產(chǎn)、生活模式，家庭教育方式，轉(zhuǎn)變家庭就業(yè)觀念，化被動(dòng)為主動(dòng)，幫助家庭認(rèn)識(shí)家庭建設(shè)的重要性，幫助其在家庭生活方式上有所改變，在家庭文化建設(shè)上有所突破。

城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村村民在生產(chǎn)、生活方式上都有其固定特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)家庭建設(shè)活動(dòng)時(shí)，要做到城鄉(xiāng)有別、兼顧雙方。既要考慮到城鎮(zhèn)居民文化程度相對(duì)較高，對(duì)子女的教育培養(yǎng)等方面的需求多;又要考慮到農(nóng)村村民為生計(jì)奔波，家中留守婦女兒童多，更多是安全陪護(hù)、維系親情等方面的需求。

一是要爭(zhēng)取黨委、政府的支持。積極爭(zhēng)取黨委、政府在政策、經(jīng)費(fèi)、宣傳等方面持續(xù)給予強(qiáng)有力的支持。二要要爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，充分依靠各單位的有效資源，充分整合各單位的巨大力量，通力合作，資源共享，共同舉辦豐富多彩的各種活動(dòng)，尤其要加大對(duì)偏僻農(nóng)村家庭建設(shè)的重視。三是爭(zhēng)取學(xué)校的支持。家庭建設(shè)理念、家庭文化宣傳要從娃娃抓起，要更多地注重學(xué)校宣傳，以子女的觀念轉(zhuǎn)變帶動(dòng)父母的行為模式改變。在此基礎(chǔ)上，建立健全家庭建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，保障經(jīng)費(fèi)來(lái)源和人員供給，形成良性循環(huán)。

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法二

巴金曾說(shuō)過(guò)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝?！?/p>

文學(xué)作品的魅力由此可見(jiàn)。營(yíng)造“書(shū)香校園”將促使教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，改變教師的教育理念，影響教師的教學(xué)行為，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，“書(shū)香氣”濃縮了學(xué)校的文化精髓。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園是我們學(xué)校改革發(fā)展的必然要求，也是一個(gè)非常重要的舉措，而且這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的一種模式。營(yíng)造“書(shū)香校園”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保蛟炀哂形倚Ｌ厣慕逃放啤，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、以班級(jí)為單位，開(kāi)展精彩紛呈的讀書(shū)活動(dòng)。

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓他們從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得無(wú)限的積累能量，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。與知識(shí)為友，與大師為友，與真理為友。引領(lǐng)他們?cè)跁?shū)海里領(lǐng)略祖國(guó)的優(yōu)秀文化，吸收人類(lèi)的進(jìn)步文化，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在書(shū)香校園里營(yíng)造精神家園。

1、建立班級(jí)圖書(shū)角

選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)登記和學(xué)生借書(shū)、還書(shū)的記錄，并利用十分鐘晨會(huì)等讓學(xué)生交流看書(shū)的體會(huì)。書(shū)由學(xué)生自帶或到圖書(shū)室借閱，班級(jí)存書(shū)量不少于300本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。要求班級(jí)做到“四個(gè)一”，即每日一詩(shī);每周一篇讀書(shū)心得體會(huì)或讀后感; 每生一本摘抄本(或自編、自創(chuàng)詩(shī)本);每班一本讀書(shū)活動(dòng)記錄本。

2、及時(shí)鏈接

在我們語(yǔ)文教材中，有許多課文都是從名著中節(jié)選出來(lái)的，每當(dāng)學(xué)完了這樣的文章，我們教師都要求學(xué)生去讀完整本書(shū)。如學(xué)了《草船借箭》，去讀少兒版《三國(guó)演義》，學(xué)生從中了解了眾多英雄人物，感受到他們的英勇氣概;學(xué)完《普羅米修期》，去讀少兒版的《西游記》，孩子們看到了孫悟空的機(jī)智與勇敢，并對(duì)神話故事有了更新的認(rèn)識(shí);學(xué)完《漁夫的故事》，推薦了《格林童話》、《安徒生童話》，這又激起了同學(xué)們讀童話的熱情。每當(dāng)學(xué)完一個(gè)作家的文章后，就向?qū)W生推薦他們的文章。

在課前，要求學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料，并結(jié)合資料寫(xiě)出讀后感，使他們?cè)谔岣咦陨碚Z(yǔ)言鑒賞能力的同時(shí)，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。

3、學(xué)校大隊(duì)部和德育小組還深入開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)

如“爭(zhēng)做合格小公民”讀書(shū)活動(dòng)，“看雷鋒故事、講雷鋒故事”征文活動(dòng)，迎奧運(yùn)知識(shí)閱讀活動(dòng)，并要求積極撰寫(xiě)讀后感，先在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，再參加學(xué)校的評(píng)比，我們收到了很多同學(xué)用心寫(xiě)的讀后感，其閱讀范圍之廣，知識(shí)面之豐富令我們驚嘆!他們讀的經(jīng)典名篇與寫(xiě)的讀后感真的令我們不少老師也自嘆不如，在這樣的讀書(shū)活動(dòng)中，不少學(xué)生發(fā)出了“讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能在生活中給我們很大的幫助，提高我們的生命質(zhì)量”的慨嘆!學(xué)校于4月29日對(duì)1-2年級(jí)進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)口答測(cè)試，3-6年級(jí)進(jìn)行了迎奧運(yùn)知識(shí)考試活動(dòng)，5月5日全校舉行了奧運(yùn)知識(shí)表彰大會(huì)，共評(píng)出迎奧運(yùn)知識(shí)優(yōu)勝者305人，凡獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)8元以上的書(shū)籍2本。

二、在閱讀中思考，在閱讀中成長(zhǎng)。

在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開(kāi)，而閱讀書(shū)籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見(jiàn)效最快的成長(zhǎng)方式。

要讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)，認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。要讓教師勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，和學(xué)生共讀一本書(shū)，學(xué)會(huì)思考、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)，能夠有效地推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長(zhǎng)期讀書(shū)書(shū)目，讓書(shū)香伴教師一起成長(zhǎng)。《新教育之夢(mèng)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《愛(ài)心與教育》、《教育過(guò)程》《終身教育引論》等中外教師讀物成了教師的案頭必備。教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)刊時(shí)間每周不少于2課時(shí)。教師為學(xué)生作表率，以教師的讀書(shū)活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

建立教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。所讀書(shū)籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。鼓勵(lì)教師互相推薦自己喜愛(ài)的教育理論書(shū)籍，擴(kuò)大教師的理論胸懷。教師認(rèn)真撰寫(xiě)每月一文，我們倡導(dǎo)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，根據(jù)教師的意向可以以論文、總結(jié)、案例分析、情境自描、對(duì)話實(shí)錄、師生書(shū)信、典型教案、優(yōu)秀試卷等形式呈現(xiàn)，以利于教師個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)節(jié)、激勵(lì)和反思功能。

倡導(dǎo)教師寫(xiě)教育日記。為保證該項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量與正常實(shí)施情況，建立周上傳或上交檢查制。每篇字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容為校內(nèi)發(fā)生的案例，要求真實(shí)，鮮活。建立個(gè)人的檔案袋，作為教師的教科研評(píng)價(jià)依據(jù)。每個(gè)辦公室都配備電腦，安裝寬帶，教師還可以進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。書(shū)香校園方案的實(shí)施，校園文化的建設(shè)，都在努力改變著師生的工作生活方式。我們相信：讀書(shū)多的教師，其視野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。

三、家校攜手，倡導(dǎo)家庭讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香家庭。

良好的讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)家庭的影響，讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講全面的質(zhì)量觀，向家長(zhǎng)宣傳朱永新先生信念——讀書(shū)能改變?nèi)松?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書(shū)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持。

號(hào)召家長(zhǎng)參與我們的親子共讀的活動(dòng)。舉行和孩子同看一本書(shū)的親子交流活動(dòng);介紹我家的閱讀生活;請(qǐng)爸爸、媽媽講自己讀書(shū)成長(zhǎng)的故事;讓家長(zhǎng)參與和建立家校圖書(shū)館。俗話說(shuō)：“身教勝于言教”，讓學(xué)生最親近和熟悉的榜樣來(lái)影響和感染他們。

讓讀書(shū)成為學(xué)生一生的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與是必不可少的。我們把“書(shū)香校園”與“學(xué)習(xí)型學(xué)校”聯(lián)系起來(lái)思考，作為一種“科研興?！钡霓k學(xué)理念，貫徹于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向?？梢岳瓌?dòng)地區(qū)性學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè)，具有一定的社會(huì)意義。

四、凸顯辦學(xué)特色，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，形成教育品牌。

(一)營(yíng)造書(shū)香的環(huán)境

踏進(jìn)我們的校園，滿眼望去：教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，辦公樓上，粘貼著“師生共讀書(shū)，書(shū)香滿校園”標(biāo)語(yǔ)，樓道間有學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品展，或瘦筆如鉤或大開(kāi)大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無(wú)聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，站立的每一個(gè)宣傳版面，學(xué)生表演的每一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

(二)構(gòu)造書(shū)香的跑道

1、領(lǐng)學(xué)生參觀圖書(shū)室，感受氛圍。讓學(xué)生練習(xí)在圖書(shū)室中查找資料，培養(yǎng)獲取信息的能力。

2、盡可能地加大學(xué)校圖書(shū)閱覽室的投入，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)，建立開(kāi)放式讀書(shū)廣場(chǎng)。讓所有的教室成為閱覽室。

3、在校園里增設(shè)“閱讀板”，讓課余讀報(bào)成為習(xí)慣。

4、成立學(xué)校“小記者站”，組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀，形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。讓學(xué)生在團(tuán)體中互相提高、促進(jìn)，為他們的特長(zhǎng)搭建展示的舞臺(tái)。

5、給學(xué)生提供固定的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”，給學(xué)生提供交換、互借愛(ài)書(shū)的場(chǎng)所。

6、開(kāi)展親子共讀一本書(shū)的活動(dòng)。

7、把閱讀納入所有學(xué)科教學(xué)的研究?jī)?nèi)容。不光是語(yǔ)文課，其他學(xué)科也要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀，任課教師負(fù)責(zé)該學(xué)科專(zhuān)業(yè)教室的圖書(shū)的借閱和推薦，為培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。

8、組織學(xué)生的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、匯報(bào)讀書(shū)成長(zhǎng)故事、采訪體驗(yàn)等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，校園小書(shū)迷的隊(duì)伍便日益壯大。

9、組織學(xué)生開(kāi)展了一年一度的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。

總之，我校努力為師生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和條件，努力做到在開(kāi)放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在綠色的環(huán)境中培養(yǎng)健康人。我校的教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作勤懇、富有創(chuàng)意，學(xué)生奮發(fā)向上，素養(yǎng)不斷提高。讓我們的師生充滿書(shū)香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧。相信不久的未來(lái)，我校教育的天地將是一個(gè)郁郁蔥蔥的芬芳世界!

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法三

最近，我和全體員工一起在培訓(xùn)中心聽(tīng)取了《錘煉企業(yè)精英，打造巔峰團(tuán)隊(duì)》內(nèi)容的培訓(xùn)，感觸較深的主要有以下幾點(diǎn)：

一、企業(yè)精英源自于對(duì)工作的定位不同。精英們的心態(tài)是，不論遇到什么樣的情況發(fā)生，要以“太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上.”把工作當(dāng)作職業(yè)的人和把工作當(dāng)作事業(yè)的人，她們表現(xiàn)出的工作觀念、工作心態(tài)、工作紀(jì)律和工作行動(dòng)、工作任務(wù)的態(tài)度、工作問(wèn)題的處理是有很大區(qū)別的。

二、一日之計(jì)在于昨天晚上，一年之計(jì)在于去年冬天，要做好計(jì)劃。

三、學(xué)會(huì)享受生命中的酸甜苦辣。

四、只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步總有空間。

五、打造巔峰團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵是愿意付出。成功就要成為專(zhuān)家，至少在一個(gè)單位干五年，只有成為專(zhuān)家，才能成為贏家。八小時(shí)以內(nèi)求生存，八小時(shí)以外求發(fā)展，贏在別人休息時(shí)。要有能力為這家企業(yè)創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。要么做第一，要么做唯一。做好能力提升計(jì)劃。

六、在同等時(shí)間內(nèi)解決了更多工作上的問(wèn)題，就是為公司創(chuàng)造了更高的價(jià)值。找尋快速升級(jí)能力的途徑和措施。

七、卓越團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是學(xué)習(xí)力。

八、最好的資訊只掌握在少數(shù)腦袋里，要花錢(qián)買(mǎi)別人多少年的經(jīng)驗(yàn)。

九、領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)人心，管理就是管理結(jié)果。

十、經(jīng)營(yíng)企業(yè)賺取的是人心而非金錢(qián)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)依靠的是智力而非勞力。

這位講師用的感恩方面的演講視頻起到了很好的效果。

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們：

大家好!

百花盛開(kāi)的五月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，在這里，我將同姐妹們一起唱響天使的贊歌。今天，我演講的題目是：“愛(ài)崗敬業(yè)，生命因我而精彩”。

關(guān)愛(ài)婦女兒童是人類(lèi)最偉大的美德，作為婦產(chǎn)醫(yī)院的一名護(hù)士，我深諳其中的內(nèi)涵。護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè)，肩負(fù)著偉大而又神圣的使命，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦，用人間博大的情愛(ài)去溫暖每位患者的心。 人們都說(shuō)護(hù)士是“白衣天使”，但只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽，身穿白戰(zhàn)衣，交班、接班、白天、黑夜，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);在累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，緊張繁忙中，我們感受著人生百味，重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和責(zé)任感。

“接一個(gè)患者、盡一份責(zé)任、獻(xiàn)一份愛(ài)心、交一個(gè)朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的共同心愿;“遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);鉆研技術(shù)、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作”堅(jiān)決維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，我們責(zé)無(wú)旁貸。

護(hù)士的工作是平凡的，但它同時(shí)又是神圣的，因?yàn)樗墙】档氖拐撸巧南Ｍ?。“三分治療，七分護(hù)理”——姐妹們，我們的奉獻(xiàn)是何等重要!作為一名白衣天使，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。

朋友們!你知道天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，我們的英雄們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線;曾幾何時(shí)，我們的天使們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，奮戰(zhàn)在抗擊“甲流感”的第一線;曾幾何時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累，沖鋒在地震災(zāi)區(qū)、拯救生命的第一線?！叭紵约赫樟羷e人”—— 南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒。我是一名護(hù)士，我看到了護(hù)士的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!如果說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，愛(ài)與奉獻(xiàn)就是我無(wú)悔的選擇!

南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。 是啊，護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)。它需要用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。新的形勢(shì)對(duì)對(duì)我們護(hù)理工作提出了更高的要求，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，塑造護(hù)士新形象，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。護(hù)士的職業(yè)，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情與病人交融，用心靈與患者溝通，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?多年的護(hù)理工作讓我深深體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，但我快樂(lè)，因?yàn)槲夷欠轃霟岬膼?ài)心，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚;盡管青春在燃燒中消盡，但我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆;盡管沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，但我自豪，因?yàn)槲易尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。姐妹們，讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，我知道，身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣。我知道，我的愛(ài)能減輕病人的疼痛;我知道，我的微笑，能滋潤(rùn)患者的心靈;我知道，我的真誠(chéng)，會(huì)承載千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻(xiàn)才會(huì)讓我更加美麗。

踏著春天的腳步，在歡慶“5，12”護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，在這里，在婦產(chǎn)醫(yī)院，我莊嚴(yán)宣誓：

我將永遠(yuǎn)忠實(shí)于護(hù)士事業(yè);

我將盡全力為患者提供最佳的服務(wù);

我將遵守諾言保護(hù)他人的隱私權(quán);

我將成為醫(yī)生忠實(shí)的助手;

我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運(yùn)用!

不管何時(shí)、何地，我將熱情主動(dòng)的為需要我護(hù)理的人服務(wù)!

我將為全人類(lèi)的健康與幸福而努力奮斗!

朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。婦產(chǎn)醫(yī)院能有今天的發(fā)展，婦產(chǎn)醫(yī)院能在人民群眾中樹(shù)立良好形象，是我們大家辛勤努力的結(jié)果，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。我們要用無(wú)言的行動(dòng)，展現(xiàn)婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)我們報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民醫(yī)療事業(yè)的輝煌，全面打造婦產(chǎn)醫(yī)院的品牌形象，濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷的新篇章。

姐妹們，讓我們?cè)谄椒驳淖o(hù)理崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩，讓生命因我而精彩!

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，祝我們的婦產(chǎn)醫(yī)院有更加輝煌的明天!

謝謝大家!

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法五

這次我很有幸參加地產(chǎn)公司組織的為期三夜二天“打造精英團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，收獲和感想很多，它將對(duì)我今后工作實(shí)踐有十分重要的影響，有助我更好地領(lǐng)導(dǎo)好所屬團(tuán)隊(duì)。以下是我參加訓(xùn)練后的幾點(diǎn)感想和收獲。

一、 打造精英團(tuán)隊(duì)首先要選好核心人物。

核心人物就是企業(yè)的老板或企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人，核心人物的價(jià)值觀和信念形成企業(yè)文化，企業(yè)的管理的最高境界是文化管理，沒(méi)有好的文化為先導(dǎo)，企業(yè)是很難做大做強(qiáng)。

吉糧地產(chǎn)的核心人物是吉糧集團(tuán)和柴異總經(jīng)理，柴總提出親情地產(chǎn)戰(zhàn)略首先得到了吉糧集團(tuán)的支持與認(rèn)可，地產(chǎn)公司的全體員工用為父母造房的精神為客戶造房，確保了房物質(zhì)量，實(shí)踐已顯現(xiàn)吉糧康郡二期房子質(zhì)量比一期大有提高，親情化設(shè)計(jì)建設(shè)為購(gòu)房者節(jié)約每一分錢(qián)，為了降低成本，提高房物的利用率，柴總帶領(lǐng)員工親自組織研究戶型，使得吉糧康郡的房子在同行業(yè)中價(jià)格最優(yōu)，質(zhì)量最好，物超所值。

為了解除購(gòu)房者的后顧之憂，柴總又提出了“親情關(guān)愛(ài)您一生”理念，下大力氣為購(gòu)房者提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)，解除購(gòu)房者后顧之憂，首先重金聘請(qǐng)世界知名房地產(chǎn)咨詢公司戴德梁行做物業(yè)顧問(wèn)，把國(guó)際先進(jìn)的管理思想和理念引進(jìn)企業(yè)，制定規(guī)范制度和流程，在20xx年計(jì)劃工作中物業(yè)在戴德梁行指導(dǎo)下，以親情戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)制定十大親情服務(wù)措施，并得以落實(shí)和實(shí)施，得到了廣大業(yè)主的好評(píng)與認(rèn)可，通過(guò)媒體傳播在長(zhǎng)春市引起了非常大的影響，很多市民都認(rèn)知，吉糧康郡房子好、物業(yè)好，使得吉糧康郡營(yíng)銷(xiāo)十分成功，房了一開(kāi)盤(pán)就很快銷(xiāo)售一空。這一成功的取得很關(guān)健得益于核心領(lǐng)導(dǎo)人的觀念。

二、 打造精英團(tuán)隊(duì)要發(fā)揮每個(gè)員工的作用。

企業(yè)是一個(gè)組織，組織是由n個(gè)個(gè)體組成，每個(gè)個(gè)體在企業(yè)中都扮演不同的角色，當(dāng)每一個(gè)角色扮演不好就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。訓(xùn)練中報(bào)數(shù)游戲已得到很好的應(yīng)證，報(bào)數(shù)中只要有一個(gè)個(gè)體不用心，報(bào)錯(cuò)或不努力，整體成績(jī)就會(huì)降低。報(bào)數(shù)結(jié)果顯示，第一名與最后一名僅僅只差零點(diǎn)零幾秒，就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)，就成為了失敗者。

如何讓每個(gè)員工在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮好作用呢，這是我們做管理都需要認(rèn)真思考的問(wèn)題，這次訓(xùn)練做出了相應(yīng)的答案。

1、 員工是企業(yè)的財(cái)富，要明確每個(gè)員工在企業(yè)中的準(zhǔn)確定位。

游戲時(shí)每個(gè)人都很關(guān)健，那么對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，何常不是如此呢?所以在企業(yè)管理中，首先要設(shè)置好組織架構(gòu)，設(shè)置組織架構(gòu)時(shí)要按需設(shè)崗，按崗設(shè)人，一定要把合適的人放置在合適的崗位上;二是要明確每個(gè)崗位職責(zé)與分工，做到事事有落實(shí)。

2、 幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，發(fā)揮員工的潛能。

激勵(lì)一個(gè)人一定要滿足其個(gè)體需求，當(dāng)前企業(yè)管理中存在的普遍問(wèn)題是，單向要求員工怎么樣，而不去研究員工有什么需求沒(méi)有，據(jù)統(tǒng)計(jì)企業(yè)管理中，工作滿三年員工離職率最高，因?yàn)閱T工在一個(gè)崗位上連續(xù)干滿三年已基本成為崗位能手，有思想的人就會(huì)產(chǎn)生新的追求，如職位、榮譽(yù)、薪水等物質(zhì)與精神的需求，當(dāng)組織不能滿足他時(shí)，就不再有工作的動(dòng)力，如果不及時(shí)調(diào)整就會(huì)跳槽，對(duì)企業(yè)就是一大損失，為了規(guī)避類(lèi)此問(wèn)題發(fā)生，人力資源部門(mén)在員工入職時(shí)就要了解員工的需求，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯，幫助員工成長(zhǎng)，讓員工在組織中有成就感和歸屬感，不斷產(chǎn)生激情，有利于發(fā)揮員工的潛能，增強(qiáng)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

三、 打造精英團(tuán)隊(duì)必須培養(yǎng)員工極強(qiáng)責(zé)任心。

團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中作用都是非常重要的。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的個(gè)體組成的團(tuán)隊(duì)，就不是真正的團(tuán)隊(duì)，頂多只能稱之為一群人。

一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的群體，是經(jīng)不起戰(zhàn)爭(zhēng)和生死的考驗(yàn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，傳說(shuō)有一個(gè)一萬(wàn)多人的小鎮(zhèn)被十幾個(gè)日本鬼子驅(qū)逐，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)反抗，因?yàn)樗麄儧](méi)有核心人物領(lǐng)導(dǎo)他們，他們只考慮自己的生死問(wèn)題，每個(gè)個(gè)體都沒(méi)有要保衛(wèi)自己家園的責(zé)任感，結(jié)果一萬(wàn)多人被十幾人所屈服，如果這一萬(wàn)多人都有保衛(wèi)家園責(zé)任感，當(dāng)敵人來(lái)襲的時(shí)候，迅速團(tuán)結(jié)起來(lái)，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)去抵抗，這一萬(wàn)多人即使是每人吐上一口唾沫也可把十幾個(gè)日本鬼子溺死。

一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的員工主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

一是平常時(shí)刻看出來(lái)，他們無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)和不在場(chǎng)都一樣，工作踏實(shí)認(rèn)真，自覺(jué)執(zhí)行公司的規(guī)章制度;二是關(guān)健時(shí)候站出來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違反公司規(guī)章制度的事，敢于制止和糾正;三是生死關(guān)頭霍出去，當(dāng)企業(yè)遇到危機(jī)和不幸時(shí)，奮不顧身地去維護(hù)企業(yè)的利益。

責(zé)任心不強(qiáng)這是每個(gè)企業(yè)存在的普遍問(wèn)題，員工為什么沒(méi)有責(zé)任心呢，這是我們做管理者必須認(rèn)真研究的課題。

實(shí)踐中員工責(zé)任心不強(qiáng)的主要原因有：

1、 領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有為員工做表率作用，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)做不到。

2、 績(jī)效考核不落實(shí)或根本沒(méi)有績(jī)效考核。在企業(yè)中干好干壞一個(gè)樣，干得多、錯(cuò)誤多、批評(píng)多，干得少、錯(cuò)誤少、表?yè)P(yáng)多，所以在企業(yè)形成一種怪現(xiàn)象，多干不如少干，少干不如不干。

3、 規(guī)章制度不健全或有規(guī)章制度不執(zhí)行。發(fā)生問(wèn)題責(zé)任不清，并互相推卸責(zé)任。

要提高企業(yè)員工的責(zé)任心首先領(lǐng)導(dǎo)干部要起模范帶頭作用;其次企業(yè)制度齊全、獎(jiǎng)罰分明。

四、 打造精英團(tuán)隊(duì)提高執(zhí)行力是關(guān)健

執(zhí)行難，難執(zhí)行是當(dāng)前多數(shù)企業(yè)存在的困惑，我們企業(yè)也不例外。

什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是下級(jí)貫徹執(zhí)行上級(jí)決策的能力。企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因很多，筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：

1、溝通不暢是阻礙執(zhí)行力的主要原因。有些問(wèn)題的解決需要多個(gè)部門(mén)配合，某一個(gè)部門(mén)不配合，工作就會(huì)出現(xiàn)阻塞，很難解決。

溝通的方式很多，為了明確責(zé)任，工作中溝通的最好方式是文字溝通。在我們企業(yè)利用這種方式溝通還存在誤區(qū)，有人認(rèn)為都是一個(gè)公司沒(méi)必要;有人認(rèn)為太麻煩;有人認(rèn)為這時(shí)在打小報(bào)告等。

2、責(zé)任不清。由于各部門(mén)本位主義的存在，工作中都不想承擔(dān)責(zé)任，遇到困難和問(wèn)題不主動(dòng)去解決和承擔(dān)，而是千方百計(jì)地去推卸責(zé)任。

3、獎(jiǎng)懲制度不嚴(yán)。責(zé)任人沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，做不做事對(duì)個(gè)人利益影響不大，缺少責(zé)任感。

如何提高執(zhí)行力，筆者認(rèn)為提高執(zhí)行力重點(diǎn)是應(yīng)把握好管理工作中的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1、 環(huán)環(huán)有流程。

任何事物都是有規(guī)律的，把握規(guī)律做事，成功的機(jī)率就大，違背規(guī)律指定要失敗。

工作流程就是對(duì)事物規(guī)律的一個(gè)總結(jié)，正確的工作流程需要反復(fù)研究和修正。

過(guò)電網(wǎng)游戲，在做游戲之前進(jìn)行了近2個(gè)多小時(shí)研究工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)。

游戲開(kāi)始大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，由于沒(méi)有明確的工作流程，所以大家都一遍芒然，不知從何開(kāi)始，左試試、右償償，現(xiàn)場(chǎng)顯得一遍混亂，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，終于找到了方法，摸索到規(guī)律，明確工作流程，游戲很快實(shí)施。

2、 事事有標(biāo)準(zhǔn)。

“穿透演繹還原事實(shí)”是這次培訓(xùn)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)工作中我們常常犯演繹概念的錯(cuò)誤，做事沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)告工作大概、差不多比較多，由于做事沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法判定責(zé)任，造成責(zé)任不清，績(jī)效低下。

這次過(guò)電網(wǎng)游戲重復(fù)了3 次才取得成功，前兩次失敗一個(gè)很重要的原因就是標(biāo)準(zhǔn)不清，實(shí)施中不小心就違規(guī)了，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在第3次游戲前，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了明確，杜絕了違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，最終取得了游戲成功。

物業(yè)公司績(jī)效考核方案就是依據(jù)這一原理制定的，其它相關(guān)制度都有明確的標(biāo)準(zhǔn)，如果每項(xiàng)工作都認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，工作績(jī)效就會(huì)不斷提高。

3、 件件有人抓。

完成一項(xiàng)工作任務(wù)需要多方協(xié)助與配合，如過(guò)電網(wǎng)游戲，完成這個(gè)任務(wù)首先要成立組織，明確人員分工。剛開(kāi)始秩序維護(hù)沒(méi)有具體人抓，被輸送人員安全檢查沒(méi)有人負(fù)責(zé)，所以場(chǎng)面有點(diǎn)亂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，績(jī)效明顯提高。

實(shí)際工作中就是要定人定崗，任何工作都要有明確責(zé)任人，不能出現(xiàn)工作盲區(qū)。

4、 件件有落實(shí)。

布置工作要明確責(zé)任人。如果一項(xiàng)工作布置沒(méi)有落實(shí)到具體人，當(dāng)工作沒(méi)完成，領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)首要責(zé)任，所以作為管理者平時(shí)布置工作時(shí)不能只講工作任務(wù)，而不明確具體人、完成時(shí)間，到頭來(lái)工作就很難落實(shí)。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者布置完任務(wù)后，各部門(mén)就要依據(jù)本部門(mén)職責(zé)落實(shí)到具體人去完成，事情完成后一定要有反饋。

過(guò)電網(wǎng)游戲中，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各成員進(jìn)行了分工，游戲過(guò)程中，各分管小組領(lǐng)導(dǎo)人并沒(méi)有及時(shí)將各自分管工作完成情況及時(shí)報(bào)告總指揮，由于總指揮對(duì)布置任務(wù)完成情況不了解，決策時(shí)就會(huì)出現(xiàn)偏差。工作不落實(shí)就影響整體行動(dòng)。

5、 件件有考核。

工作有考核，獎(jiǎng)懲分明，能很好地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，不然員工工作就沒(méi)有動(dòng)力。

過(guò)電網(wǎng)游戲初期制定規(guī)章制度沒(méi)有考核標(biāo)準(zhǔn)，工作秩序比較混亂，當(dāng)宣布考核制度后，現(xiàn)場(chǎng)立刻保持肅靜，秩序明顯好轉(zhuǎn)，這就是績(jī)效考核的魔力，在實(shí)際工作中加強(qiáng)績(jī)效考核工作落實(shí)是十分重要的。

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們：

大家好!

百花盛開(kāi)的五月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，在這里，我將同姐妹們一起唱響天使的贊歌。今天，我演講的題目是：“愛(ài)崗敬業(yè)，生命因我而精彩”。

關(guān)愛(ài)婦女兒童是人類(lèi)最偉大的美德，作為婦產(chǎn)醫(yī)院的一名護(hù)士，我深諳其中的內(nèi)涵。護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè)，肩負(fù)著偉大而又神圣的使命，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦，用人間博大的情愛(ài)去溫暖每位患者的心。 人們都說(shuō)護(hù)士是“白衣天使”，但只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽，身穿白戰(zhàn)衣，交班、接班、白天、黑夜，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);在累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，緊張繁忙中，我們感受著人生百味，重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和責(zé)任感。

“接一個(gè)患者、盡一份責(zé)任、獻(xiàn)一份愛(ài)心、交一個(gè)朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的共同心愿;“遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);鉆研技術(shù)、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作”堅(jiān)決維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)，我們責(zé)無(wú)旁貸。

護(hù)士的工作是平凡的，但它同時(shí)又是神圣的，因?yàn)樗墙】档氖拐?，是生的希望。“三分治療，七分護(hù)理”——姐妹們，我們的奉獻(xiàn)是何等重要!作為一名白衣天使，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。

朋友們!你知道天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，我們的英雄們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線;曾幾何時(shí)，我們的天使們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，奮戰(zhàn)在抗擊“甲流感”的第一線;曾幾何時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累，沖鋒在地震災(zāi)區(qū)、拯救生命的第一線?！叭紵约赫樟羷e人”—— 南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒。我是一名護(hù)士，我看到了護(hù)士的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!如果說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，愛(ài)與奉獻(xiàn)就是我無(wú)悔的選擇!

南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。 是啊，護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)。它需要用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。新的形勢(shì)對(duì)對(duì)我們護(hù)理工作提出了更高的要求，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，塑造護(hù)士新形象，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。護(hù)士的職業(yè)，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情與病人交融，用心靈與患者溝通，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?多年的護(hù)理工作讓我深深體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，但我快樂(lè)，因?yàn)槲夷欠轃霟岬膼?ài)心，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚;盡管青春在燃燒中消盡，但我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆;盡管沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，但我自豪，因?yàn)槲易尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。姐妹們，讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，我知道，身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣。我知道，我的愛(ài)能減輕病人的疼痛;我知道，我的微笑，能滋潤(rùn)患者的心靈;我知道，我的真誠(chéng)，會(huì)承載千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻(xiàn)才會(huì)讓我更加美麗。

踏著春天的腳步，在歡慶“5，12”護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，在這里，在婦產(chǎn)醫(yī)院，我莊嚴(yán)宣誓：

我將永遠(yuǎn)忠實(shí)于護(hù)士事業(yè);

我將盡全力為患者提供最佳的服務(wù);

我將遵守諾言保護(hù)他人的隱私權(quán);

我將成為醫(yī)生忠實(shí)的助手;

我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運(yùn)用!

不管何時(shí)、何地，我將熱情主動(dòng)的為需要我護(hù)理的人服務(wù)!

我將為全人類(lèi)的健康與幸福而努力奮斗!

朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。婦產(chǎn)醫(yī)院能有今天的發(fā)展，婦產(chǎn)醫(yī)院能在人民群眾中樹(shù)立良好形象，是我們大家辛勤努力的結(jié)果，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。我們要用無(wú)言的行動(dòng)，展現(xiàn)婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)我們報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民醫(yī)療事業(yè)的輝煌，全面打造婦產(chǎn)醫(yī)院的品牌形象，濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷的新篇章。

姐妹們，讓我們?cè)谄椒驳淖o(hù)理崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩，讓生命因我而精彩!

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，祝我們的婦產(chǎn)醫(yī)院有更加輝煌的明天!

謝謝大家!

推薦打造最美小蠻腰心得體會(huì)和方法七

“打造書(shū)香校園，師生快樂(lè)成長(zhǎng)”，伴隨著這一理念、主題，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展的班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)越來(lái)越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動(dòng)開(kāi)展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的效率，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、形成了濃郁的讀書(shū)氛圍，師生共同參與

本學(xué)期以來(lái)，通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)的不斷開(kāi)展，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書(shū)氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計(jì)劃，人人有心得。讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》開(kāi)始，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著；學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享?；顒?dòng)開(kāi)展伊始，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，推薦閱讀的書(shū)目，為了讓全校學(xué)生都有書(shū)讀，要求各年級(jí)建立了讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班級(jí)圖書(shū)角；為了指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，用課堂時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，師生共同參與到其中，交流讀書(shū)的心得、體會(huì)；同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目，；學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語(yǔ)文活動(dòng)課為孩子讀書(shū)成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。

二、完善了讀書(shū)活動(dòng)制度，指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書(shū)

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，發(fā)揮好書(shū)的作用，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書(shū)目的調(diào)整和完善工作，使推薦書(shū)目受到了孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書(shū)目時(shí)間不少于30分鐘，同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫(xiě)讀書(shū)心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書(shū)計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書(shū)。

3、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中，各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能，如召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)讀書(shū)會(huì)，具體做法有：低年級(jí)召開(kāi)“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩(shī)會(huì)”開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的詩(shī)歌朗誦比賽；中高年級(jí)舉行讀書(shū)心得交流會(huì)，讓老師和學(xué)生一起交流，聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)心得，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好片斷賞析式的讀書(shū)筆記以及如何通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解，讓師生共同進(jìn)步，中高年級(jí)還通過(guò)墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書(shū)效果，如在歡慶“六一”活動(dòng)中，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、書(shū)海泛舟，成果豐碩

本學(xué)期以來(lái)，全校師生在書(shū)海中盡情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。通過(guò)課外閱讀，學(xué)校里許多學(xué)生的寫(xiě)作興趣被挖掘出來(lái)，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，積極參與各類(lèi)征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng)，如：我校五年級(jí)學(xué)生黃蕾在“誦讀經(jīng)典，精彩一夏”讀書(shū)活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式，在迎江區(qū)開(kāi)展的07—08年度小學(xué)生課外閱讀書(shū)面檢測(cè)調(diào)研活動(dòng)中，作為長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校的代表我校五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī)，還有由我校吳麗萍老師撰寫(xiě)的班級(jí)讀書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上交流，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。