2023年畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)(精選17篇)

心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式，它有助于提高個(gè)人的反思能力。在寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，以確保內(nèi)容的連貫和清晰。6.以下是一些對于心得體會(huì)的案例分析和個(gè)人思考，可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇一

第一段：引言（200字左右）。

作為一名幼教專業(yè)的學(xué)生，撰寫畢業(yè)論文是我四年學(xué)習(xí)的總結(jié)與成果展示。在這個(gè)過程中，我除了提升了自己的學(xué)術(shù)能力，更重要的是，對幼兒教育的認(rèn)識有了新的深入理解。通過研究論文的內(nèi)容，我深刻體會(huì)到幼教的重要性，同時(shí)也意識到自身在這一領(lǐng)域的前進(jìn)之路仍然漫長。在本文中，我將分享我在撰寫幼教畢業(yè)論文的過程中所獲得的體會(huì)和總結(jié)，希望能夠與大家共同探討幼兒教育的發(fā)展。

第二段：論文選題和研究方法（200字左右）。

在選擇論文的題目時(shí)，我考慮到了目前幼教領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和自身的興趣。我最終選擇了“親子共讀對幼兒語言發(fā)展的影響”作為我的研究課題。我通過文獻(xiàn)研究和實(shí)地調(diào)查的方式，系統(tǒng)地收集和整理了大量與研究課題相關(guān)的資料。在實(shí)地調(diào)查中，我親自參與了幼兒園的親子共讀活動(dòng)，觀察了家長和幼兒之間的互動(dòng)，并進(jìn)行了問卷調(diào)查。通過這些方法，我獲得了豐富的數(shù)據(jù)和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三段：研究結(jié)果和論點(diǎn)（200字左右）。

在我對親子共讀對幼兒語言發(fā)展的影響進(jìn)行深入研究后，我得出了以下的研究結(jié)果和論點(diǎn)：親子共讀可以顯著促進(jìn)幼兒語言能力的提高，增強(qiáng)其語言溝通能力、詞匯量以及表達(dá)能力。此外，親子共讀還有助于加強(qiáng)親子關(guān)系，改善家庭環(huán)境，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。論文的研究結(jié)果對于幼教實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義，并希望能夠?qū)τ變航逃陌l(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。

第四段：論文撰寫心得（300字左右）。

在撰寫幼教畢業(yè)論文的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是在資料的搜集和整理上，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，撰寫論文需要深入挖掘研究課題的內(nèi)涵，理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合是一個(gè)重要且復(fù)雜的過程。最后，論文的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排也是需要仔細(xì)斟酌的。在這個(gè)過程中，我深刻意識到自己在學(xué)術(shù)寫作方面的不足，并付出了更多的努力去提高我的文章質(zhì)量。

第五段：對幼教領(lǐng)域的展望（300字左右）。

通過撰寫幼教畢業(yè)論文，我對幼兒教育的重要性有了更加深入的認(rèn)識。幼兒教育是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵階段，它對于幼兒個(gè)體的成長和社會(huì)的發(fā)展具有重要的影響。我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所研究的知識付諸實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著幼教領(lǐng)域的更多研究和創(chuàng)新，希望在未來的職業(yè)生涯中能夠積極參與其中，推動(dòng)幼兒教育的進(jìn)步與發(fā)展。

總結(jié)：

通過撰寫幼教畢業(yè)論文，我不僅獲取了專業(yè)知識，提升了學(xué)術(shù)能力，更重要的是對幼兒教育有了更加深入的認(rèn)識。論文選題和研究過程讓我了解了自身興趣和研究方法的重要性，研究結(jié)果和論點(diǎn)則進(jìn)一步強(qiáng)化了我對幼教的信心和熱情。撰寫論文的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并有意識地努力去克服。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷提升自己的專業(yè)水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。希望在幼教領(lǐng)域的發(fā)展中能夠有更多的研究和創(chuàng)新，為幼兒的成長提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇二

畢業(yè)論文作為一種特殊的論文形式，其寫作也要進(jìn)循特有的方法和規(guī)范。確有一部分學(xué)生不是不愿花功夫?qū)懸黄谜撐?，而是不知道如何寫好，他們可能花了很大的力氣，卻力不從心，寫出來的仍然平淡無味，有的簡直讓人不忍卒讀，他們自己也很苦惱。這就是本書要著力解決的問題。有心于此的學(xué)生朋友們，應(yīng)該認(rèn)真地讀一讀這本書，相信對你們的畢業(yè)論文寫作大有稗益。

我個(gè)人曾經(jīng)寫過三篇畢業(yè)論文，分別是學(xué)士、碩士和博士學(xué)位論文。當(dāng)然，水平都很一般，但態(tài)度是極認(rèn)真的，分別用了三個(gè)月、六個(gè)月和十個(gè)月，特別是后兩篇，都是數(shù)易其稿，各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著，在書拒里堆了好幾堆。前年極新家時(shí)，我賣了很多舊書舊資料，但我沒有舍得賣摔這些原始材料和手稿，我總覺得那是我曾經(jīng)傾注的太多的心血?；叵雽懽鳟厴I(yè)論文時(shí)，有時(shí)為了一句話的表述暢達(dá)合理，要通宵達(dá)旦地冥想和推敲;有時(shí)為找一個(gè)前人觀點(diǎn)的準(zhǔn)確說法和出處，要在圖書館泡一整天;有時(shí)思考到深邃處，或如入無人之境，近于癡呆，或疑似山窮水盡，痛苦得想放棄;有時(shí)則峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，豁然開朗，精神愉快得如飲甘露。每一次寫作論文的過程，就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道現(xiàn)在的年輕朋友會(huì)不會(huì)有這種感覺，不過我想，人同此心，心同此理，凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的、不糊弄自己的學(xué)生都應(yīng)該有這種感覺，無非是強(qiáng)弱多少而已。

我也聽說有一類寫作高手，文章寫得極快，下筆一日萬言，一瀉千里，洋洋灑灑，一氣呵成。不到一周，就能整出一篇有形有款的數(shù)萬字錦繡文章。我想，那可能是天才，而且他寫的肯定不是嚴(yán)格意義上的論文，頂多是隨筆之類天馬行空的東西。時(shí)于大多數(shù)普通學(xué)生，我體會(huì)，要寫出一篇好的畢業(yè)論文，非下笨功夫，一個(gè)字一個(gè)字地“爬格子”不可。有人說，現(xiàn)在是信息時(shí)代了，那么認(rèn)真干什么，大學(xué)里有的是求購、仃購、收購和出售論文的句當(dāng)，你今天要，他收了錢，明天就可以給你。這樣的快手，我想就不是什么天才，而是職業(yè)“文抄公”了。

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)論文寫作要求

2.最新畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

3.畢業(yè)論文寫作步驟

4.畢業(yè)論文寫作理論方法

5.畢業(yè)論文寫作要求

6.畢業(yè)論文寫作的六要點(diǎn)

7.論文寫作心得體會(huì)

8.畢業(yè)論文寫作格式要求

9.畢業(yè)論文寫作小技巧

10.碩士畢業(yè)論文寫作要求

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇三

引言：

藝術(shù)畢業(yè)論文是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要任務(wù)之一。通過這一過程，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的專業(yè)知識，深入研究一個(gè)特定的藝術(shù)主題，并形成一篇完整的論文。作為一名藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，我在撰寫論文的過程中獲得了很多心得體會(huì)。本文將對這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。

第一段：明確目標(biāo)。

在撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文之前，我首先明確了自己的研究目標(biāo)。確定一個(gè)明確的論文主題非常重要，它可以幫助我集中精力，不至于跑題或東拉西扯。同時(shí)，明確目標(biāo)還能夠使我在整個(gè)論文寫作過程中保持動(dòng)力，避免陷入寫作的困惑和迷茫。因此，在論文寫作之初，我們應(yīng)該仔細(xì)思考論文的核心問題和要解決的研究問題，以確保整個(gè)寫作過程有條不紊地進(jìn)行下去。

第二段：深入研究。

撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文需要進(jìn)行大量的研究和閱讀。在我的論文寫作過程中，我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)前人的研究成果。同時(shí)，我也進(jìn)行了一些實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作，以加深自己對研究主題的理解。通過這些深入的研究，我對論文的內(nèi)容更加熟悉和了解，也能夠準(zhǔn)確地找到自己研究的切入點(diǎn)和關(guān)鍵問題。因此，深入研究是撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文不可或缺的環(huán)節(jié)。

第三段：結(jié)構(gòu)清晰。

藝術(shù)畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)對于整體的論文質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以使讀者更好地理解論文的主旨和論證思路。在我的論文寫作過程中，我始終保持著良好的結(jié)構(gòu)，并在寫作之初就進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。我根據(jù)論文的主題和研究方法，將論文劃分為引言、文獻(xiàn)綜述、理論分析、實(shí)驗(yàn)研究和結(jié)論等部分。每一部分都有明確的目標(biāo)和內(nèi)容，以確保論文的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰。

第四段：批判性思維。

撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文要求我們具備批判性思維的能力。在我的論文寫作過程中，我盡量保持客觀公正的態(tài)度，并對文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考和評價(jià)。我注意到不同作者之間可能存在的爭議和分歧，并嘗試找出自己的觀點(diǎn)和立場。批判性思維使我能夠更好地分析和解釋研究結(jié)果，也能夠?qū)ξ业恼擖c(diǎn)提出更有力的支持。因此，藝術(shù)畢業(yè)論文的撰寫需要將批判性思維的運(yùn)用貫穿于整個(gè)寫作過程中。

第五段：反思與提升。

在撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文的過程中，我也反思了自己的不足和不完善之處，并尋找提升的途徑。我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和組織能力方面還有所欠缺，這導(dǎo)致我在撰寫論文時(shí)出現(xiàn)了些許拖延和混亂。為了解決這個(gè)問題，我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，并使用備忘錄和任務(wù)列表來幫助自己更好地組織論文寫作。通過不斷的反思和調(diào)整，我在整個(gè)論文寫作過程中逐漸提升了自己的學(xué)術(shù)能力和研究素養(yǎng)。

結(jié)語：

通過整個(gè)藝術(shù)畢業(yè)論文的撰寫過程，我深刻地認(rèn)識到了藝術(shù)研究的重要性和困難性。藝術(shù)畢業(yè)論文不僅需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要我們具備堅(jiān)持不懈的勇氣和耐心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平，為藝術(shù)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇四

畢業(yè)論文對于每一位大學(xué)生而言，都是一道龍門，是連接學(xué)生生活和職業(yè)生涯的橋梁。通過完成畢業(yè)論文，我們可以鞏固所學(xué)知識、提升研究能力、增強(qiáng)解決問題的能力。在畢業(yè)論文寫作過程中，我深刻體會(huì)到了許多收獲和體會(huì)。

第二段：積極的學(xué)術(shù)態(tài)度和導(dǎo)師的指導(dǎo)。

在開始寫畢業(yè)論文之前，我積極調(diào)整自己的思維方式，樹立了正確的學(xué)術(shù)態(tài)度。我明確了自己的研究目標(biāo)和問題，并通過與導(dǎo)師的交流和指導(dǎo)來進(jìn)一步明確方向。導(dǎo)師的指導(dǎo)起到了舉足輕重的作用，他們不僅為我提供了專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，還幫助我規(guī)劃研究框架、提供了許多寶貴的建議和意見，使我在整個(gè)寫作過程中保持了積極的學(xué)術(shù)態(tài)度。

第三段：深入研究與形成思路。

研究過程是辛苦而漫長的，但也是充實(shí)和有收獲的。我首先進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)調(diào)研，掌握了相關(guān)研究的基本現(xiàn)狀。然后我對所選題目展開了深入研究，分析和收集大量的數(shù)據(jù)和材料。通過圍繞論文問題進(jìn)行思考，我逐漸形成了自己的研究思路，并開展了具體的研究工作。研究過程中的反復(fù)檢驗(yàn)和修正，使我深入了解了研究問題，加深了對相關(guān)理論和方法的理解，并逐步掌握了進(jìn)行科學(xué)研究的能力。

第四段：合理的時(shí)間規(guī)劃和艱苦的付出。

畢業(yè)論文的成功完成需要良好的時(shí)間規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的努力。為了保證論文的質(zhì)量，我合理安排了每天的學(xué)習(xí)和寫作時(shí)間，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。論文寫作過程中，我遇到了各種各樣的問題和困難，如數(shù)據(jù)采集的困難、實(shí)驗(yàn)過程中的失誤等，但我憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心，克服了這些困難，最終完成了一篇具有較高水平的畢業(yè)論文。

第五段：收獲與總結(jié)。

通過這個(gè)畢業(yè)論文的寫作過程，我收獲頗豐。首先，我提高了自己的學(xué)術(shù)能力，掌握了較深入的研究方法和技巧。其次，我培養(yǎng)了良好的研究習(xí)慣，包括合理規(guī)劃時(shí)間、高效利用資源、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究等。最重要的是，在整個(gè)寫作的過程中，我不僅提高了自己的知識水平，更重要的是鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。通過自己的努力和付出，我成功地完成了這個(gè)重要的學(xué)術(shù)任務(wù)，這給了我無盡的自豪感和成就感。

總結(jié)起來，畢業(yè)論文寫作是一段漫長而艱辛的旅程，但也是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過深入研究和努力付出，我們可以提高自己的研究能力，獲得寶貴的研究經(jīng)驗(yàn)，并取得令人滿意的成果。無論我們的畢業(yè)論文是否獲得了最佳評價(jià)，我們都應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，用心體會(huì)其中的收獲，并在未來的職業(yè)生涯中不斷發(fā)揚(yáng)光大。畢業(yè)論文寫作不僅是一種學(xué)術(shù)任務(wù)，更是一次人生的歷練，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們，在人生的道路上閃耀。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇五

近年來，隨著我國對早期教育的重視程度不斷提高，幼教專業(yè)也逐漸受到廣大青年學(xué)子的關(guān)注和追求。作為幼教專業(yè)的畢業(yè)生，我在撰寫畢業(yè)論文的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對于幼教畢業(yè)論文的總結(jié)和心得體會(huì)。

首先，對選題的選擇要慎重。選題是整個(gè)論文工作的基礎(chǔ)，也是決定論文成敗的關(guān)鍵。在選題時(shí)，我們要結(jié)合自身的興趣和專業(yè)知識，選擇一個(gè)具有研究價(jià)值和意義的課題。同時(shí)，還要考慮到現(xiàn)實(shí)問題的需要，選擇一個(gè)有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的選題，以便能夠?qū)⒀芯砍晒D(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中的改進(jìn)和創(chuàng)新。

其次，論文的撰寫需要系統(tǒng)、全面。在撰寫論文時(shí)，我們不能只抓住某一個(gè)方面進(jìn)行研究，而是要從整體上進(jìn)行考慮和分析。首先，我們需要對該領(lǐng)域的基本理論進(jìn)行深入的了解和掌握，建立起一定的理論框架。然后，通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)地調(diào)研，匯總和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。最后，根據(jù)自己的課題要求，進(jìn)行分析和總結(jié)，提出自己的研究結(jié)論。

第三，論文的撰寫需要突出創(chuàng)新。在幼教專業(yè)的論文中，創(chuàng)新是最為重要的要素之一。在撰寫論文時(shí)，我們可以通過結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐情況，提出一些新穎、獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，我們還可以參考國內(nèi)外一些先進(jìn)的教育理論和方法，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，以便能夠提出一些具有實(shí)際指導(dǎo)意義的教學(xué)方法和策略。

第四，要注重論文的實(shí)用性。幼教專業(yè)的論文，一方面要具有一定的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，另一方面也要具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。因此，在撰寫論文時(shí)，我們要緊扣實(shí)際問題，圍繞教學(xué)實(shí)踐的需要，提出一些切實(shí)可行的建議和措施。這樣不僅有利于提高論文的實(shí)用性，也可以更好地服務(wù)于教育實(shí)踐。

最后，論文的撰寫要注重論文的整體性和連貫性。在整個(gè)論文的撰寫過程中，我們不能只注重某一部分的論述，而忽視了整體的結(jié)構(gòu)和邏輯。因此，在撰寫論文時(shí)，我們要注重論文的框架和布局，使得論文的內(nèi)容能夠有機(jī)地連接起來，既遵循一定的邏輯順序，又能夠形成一個(gè)完整的整體。

總的來說，我的幼教畢業(yè)論文的撰寫給了我很多啟發(fā)和體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我更加深入地了解了幼教專業(yè)的特點(diǎn)和要求，也學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧和方法。希望未來的幼教畢業(yè)生們能夠從我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)中受益，寫出更出色的畢業(yè)論文，為我國的早期教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇六

在本學(xué)期的《論文寫作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以至于我在聽課時(shí)，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。

在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等。通過這個(gè)課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤。其次，論文要有價(jià)值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等。再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內(nèi)容可充實(shí)。另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí)，對于我的開題報(bào)告有很大的幫助。

回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時(shí)要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴(kuò)展知識面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒有了語文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準(zhǔn)逐年降低，文字功能退化嚴(yán)重，平時(shí)有些心得感悟最多三言兩語記下來，只能稱作意識流，且極少會(huì)書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構(gòu)組織能力弱化。

另一方面，缺乏一定的知識面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外，老師還講到了中國戲曲，當(dāng)老師將昆曲6的故事娓娓道來，我真是感動(dòng)極了，更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞，實(shí)不應(yīng)該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動(dòng)，決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。

老舍先生在《四世同堂》里，借英國領(lǐng)事富善先生說過一句話。他說，“老派的中國人英語不好，但是中文還靠得住?？墒乾F(xiàn)在的中國人是英語不好，中文也靠不住?！边@句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)，那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來欣賞，不得不說，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識，更是比知識本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著藝術(shù)教育的發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇從事藝術(shù)專業(yè)，并以此作為畢業(yè)論文的研究方向。藝術(shù)畢業(yè)論文是對學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中所獲得的知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新，同時(shí)也是對學(xué)生綜合能力的一種考驗(yàn)。在完成藝術(shù)畢業(yè)論文的過程中，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。以下是我對藝術(shù)畢業(yè)論文的一些總結(jié)。

首先，選擇研究課題是非常關(guān)鍵的一步。一個(gè)好的研究課題能夠激發(fā)研究者的興趣和熱情，并對論文的整個(gè)研究過程產(chǎn)生積極的影響。在選擇研究課題時(shí)，可以從自己的興趣出發(fā)，選擇與自己的專業(yè)背景和未來發(fā)展方向相關(guān)的課題。同時(shí)，也可以從社會(huì)和時(shí)代的需求出發(fā)，選擇具有一定社會(huì)意義和影響的課題。無論是從個(gè)人的視角還是社會(huì)的視角，選擇一個(gè)有足夠研究價(jià)值和創(chuàng)新性的課題，都是非常重要的。

其次，良好的文獻(xiàn)研究是一個(gè)成功的藝術(shù)畢業(yè)論文的基礎(chǔ)。通過廣泛閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，我們可以了解到前沿的研究動(dòng)態(tài)，掌握到已有的研究現(xiàn)狀和成果，并從中找到自己研究的切入點(diǎn)和方向。在進(jìn)行文獻(xiàn)研究時(shí)，我們要保持批判性的思維，審視和分析文獻(xiàn)的可靠性和有效性，并結(jié)合自己的課題進(jìn)行歸納總結(jié)和分析。只有通過廣泛的文獻(xiàn)研究，才能確保自己的研究在當(dāng)前的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中有一定的研究價(jià)值。

然后，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ê蛣?chuàng)新的觀點(diǎn)也是藝術(shù)畢業(yè)論文所必須具備的。研究方法是指研究者在進(jìn)行實(shí)證研究時(shí)所采用的一系列的科學(xué)和系統(tǒng)的研究路徑和過程。在選擇研究方法時(shí)，我們要考慮到自己的研究課題和研究目標(biāo)，并選擇最適合的研究方法。同時(shí)，我們也要具備創(chuàng)新的觀點(diǎn)和視角，從不同的角度來思考和解讀問題，并在研究過程中提出自己獨(dú)特的見解和結(jié)論。通過創(chuàng)新的觀點(diǎn)和方法，我們可以使論文更具研究價(jià)值和學(xué)術(shù)影響力。

再次，良好的組織和表達(dá)能力對于藝術(shù)畢業(yè)論文的寫作也是至關(guān)重要的。無論好的研究成果如何，如果無法通過合適的方式展現(xiàn)出來，也就無法產(chǎn)生應(yīng)有的效果。因此，在寫作過程中，我們要注意論文結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性，保持清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)，同時(shí)也要注重語言的美感和文采。良好的組織和表達(dá)能力可以使讀者更容易理解和接受論文的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)也可以增加論文的可讀性和引人入勝的程度。

最后，完成藝術(shù)畢業(yè)論文需要付出大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也需要不斷的思考和探索。但是，完成藝術(shù)畢業(yè)論文也是一種難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們深入研究和思考自己所感興趣的領(lǐng)域，并為以后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在論文完成之后，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

總而言之，藝術(shù)畢業(yè)論文的撰寫是一個(gè)全方位的過程，需要我們在選擇研究課題、開展文獻(xiàn)研究、運(yùn)用研究方法、組織寫作，并不斷反思和改進(jìn)的過程中全面提高自己的能力。通過藝術(shù)畢業(yè)論文的寫作，我們可以漸漸成為真正的藝術(shù)研究者，并為藝術(shù)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇八

一、選題要準(zhǔn)確。

俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。

二、研究思路要清晰。

題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標(biāo)題。

三、觀點(diǎn)要鮮明。

論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級標(biāo)題之間對自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。

四、論據(jù)要充分。

論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。

五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。

論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3―5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。

六、合理借鑒和引用他人的成果。

他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們在論證的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。

七、詳略要恰當(dāng)。

山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

八、定性與定量分析結(jié)合。

大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識，對其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

九、巧妙運(yùn)用圖表。

圖標(biāo)的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。

在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中標(biāo)注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達(dá)出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！

1.畢業(yè)論文寫作要求

2.畢業(yè)論文寫作的心得體會(huì)

3.畢業(yè)論文寫作步驟

4.畢業(yè)論文寫作的方法

5.畢業(yè)論文寫作理論方法

6.最新畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

7.畢業(yè)實(shí)習(xí)論文寫作要求

8.畢業(yè)論文寫作的六要點(diǎn)

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇九

當(dāng)班主任也有七八年的經(jīng)歷了，但唯有今年感覺特別的累，也許是我付出的比往年多，也許是經(jīng)歷的折磨比往年多，也許是年齡一年比一年大了，體力和精力也不如往年了。

剛剛接手這個(gè)班級的時(shí)候就知道班級的底子比較薄，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。但我總希望經(jīng)過一年的努力我和你們都會(huì)有一定的進(jìn)步。為了這個(gè)目標(biāo)我是心甘情愿的付出，中午一般都在學(xué)校，放學(xué)后總要等到學(xué)生都安全的離開，尤其是在臨近畢業(yè)的這個(gè)階段每天不少于5、6節(jié)的坐班。也許我的付出太晚了，要是一開始就在班內(nèi)坐班，學(xué)生的習(xí)慣能更好的養(yǎng)成;也許是我付出的還是太少了，如果我能從一開始就全身心的投入班級的管理，孩子的成績還會(huì)有更大的提升;也許是我對學(xué)生的關(guān)心還不足，我還沒有走到好多同學(xué)的心中;也許。。。。也許。。。人生沒有那么多的也許，人生也不允許后退不會(huì)像電影那樣可重新播放。我也只能把這些也許放在以后的工作中(如果還有類似的工作的話)。

收獲的大多都比付出的多?；仡欉@一年，仿佛時(shí)間又流逝飛快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)結(jié)束了這備受折磨的一年。初三的學(xué)習(xí)生活又苦又累，可它卻讓我們知道勝利的來之不易。當(dāng)我們每天一大早就急急忙忙的往學(xué)校奔的時(shí)候，當(dāng)我們一邊拿著早餐一邊還要忙著背誦的時(shí)候，當(dāng)我們完成如山的作業(yè)還要忙于奔波于一些輔導(dǎo)班的時(shí)候，當(dāng)我們到了晚上10點(diǎn)多了眼睛快睜不開了卻還要洗把臉繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我們嗓子像冒煙腿像灌鉛卻還在操場的跑道上一圈一圈的堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我們的腿都腫痛身上處處的瘀傷卻依然風(fēng)雨無阻的去訓(xùn)練的時(shí)候，你們有沒有想過放棄?你們放棄了嗎?我們堅(jiān)持了下來，我們能夠挑戰(zhàn)自我能夠戰(zhàn)勝自我就是我們最大的收獲，不需過多的考慮成敗，我們只需要問問自己，我們盡力了嗎，我們能對的起自己嗎?衷心的希望我們每個(gè)同學(xué)的付出都會(huì)得到最大的回報(bào)，我們的成績都能令自己滿意。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十

1、結(jié)合畢業(yè)論文情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫20__字左右的文獻(xiàn)綜述：

一、本課題研究的目的及意義：

空間地上權(quán)的概念：在他人土地上下之一定空間范圍內(nèi)，以有建筑物或其他工作物為目的而使用其空間之權(quán)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對于土地空間的利用已不再限于地表，土地空間的利用立體化趨勢是必然的，空中花園、空中樓閣、地下商場、地下交通等只是一個(gè)開始。因此必須有相關(guān)的法律出現(xiàn)，規(guī)范空間地上權(quán)權(quán)利人的權(quán)利和義務(wù)，從而促進(jìn)空間資源的合理開發(fā)，對提高社會(huì)資源的整合利用率有重大意義。我國僅《中華人民共和國國防法》、《物權(quán)法》及一些規(guī)范、條例和地方性法規(guī)略有涉及“空間地上權(quán)”，《物權(quán)法》目前并未直接承認(rèn)空間地上權(quán)的存在。

因此，本課題意在探討我國立法體系應(yīng)如何完善空間地上權(quán)，提出我國目前立法缺陷，以及提供一些立法理論的初步探討。

二、本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）國外的研究現(xiàn)狀

國外對于空間地上權(quán)的立法和理論研究都存在很多爭議。首先是大陸法系和英美法系本身的立法體系不同，因此空間地上權(quán)作為一個(gè)新的權(quán)利，在各自法系中的定位、性質(zhì)也不同。其次就大陸法系或者英美法系國家之間也并不統(tǒng)一，甚至于同一個(gè)國家內(nèi)，雖然立法只有一種觀點(diǎn)，但是理論學(xué)說卻也存在很多不同派別。

1、大陸法系與英美法系看待空間地上權(quán)的區(qū)別

首先，空間地上權(quán)是大陸法系的概念，英美法系并未直接定義過空間地上權(quán)，而僅有空間權(quán)的概念，在談及空間地上權(quán)時(shí)，往往都是用空間權(quán)概念予以界定，或稱之為空間租賃權(quán)等。

其次，由于各法系立法的淵源側(cè)重點(diǎn)不同，導(dǎo)致空間地上權(quán)的定位和性質(zhì)也大相徑庭。由于英美法系以判例法為主，沒有完整的物權(quán)法概念，因此空間地上權(quán)是空間權(quán)的一種，可視為一種獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)權(quán)利可以轉(zhuǎn)讓、租售等，因此是采用獨(dú)立立法的形式。而大陸法系由于其有完整的物權(quán)法體系，空間地上權(quán)作為一種物權(quán)法，也不能完全獨(dú)立于該體系，因此，空間地上權(quán)是基于地上權(quán)而細(xì)分出來的一種特殊地上權(quán)，以區(qū)分一般地上權(quán)。

2大陸法系立法與理論研究

在立法上，大陸法系國家的觀點(diǎn)是大致一致的，認(rèn)為空間地上權(quán)只是一種特殊的地上權(quán)而已，并非一種新生的用益物權(quán)。它的客體是土地上下一定范圍內(nèi)的空間，一般地上權(quán)客體為地上地下全部空間，因此空間地上權(quán)和一般地上權(quán)的差別只在于量上，并無本質(zhì)的區(qū)別，其權(quán)利來源仍基于土地。

然而，在理論研究上，不同國家和地區(qū)中都常常同時(shí)存在很多派系及各種學(xué)說，但對于空間地上權(quán)的性質(zhì)區(qū)分主要集中于兩種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，空間地上權(quán)是一種特殊的地上權(quán)，其客體是獨(dú)立的土地，但是土地的利用本身就離不開空間的利用，權(quán)力來源為土地所有權(quán)；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，空間地上權(quán)是一種全新的用益物權(quán)，其客體是空間，這種新興物權(quán)之所以新就新在于，它的開發(fā)利用可以是可以完全獨(dú)立于土地一定范圍的空間，權(quán)力來源為空間自身的所有權(quán)。

（二）國內(nèi)的研究現(xiàn)狀

我國對于空間地上權(quán)的認(rèn)識較晚，導(dǎo)致目前國內(nèi)立法只是剛起步，還在初級階段。

1國內(nèi)立法現(xiàn)狀

目前，涉及到空間地上權(quán)的有《物權(quán)法》、《中華人民共和國國防法》以及一些地方性法律法規(guī)，但并未專門提出“空間地上權(quán)”概念，涉及內(nèi)容較模糊、淺層，主要還是依附于土地的管理，尤其是空間權(quán)部分未單獨(dú)規(guī)定其相關(guān)權(quán)利。

2國內(nèi)立法缺陷

簡而言之，我國目前關(guān)于空間地上權(quán)的立法限于初級階段，存在以下缺陷：第一，立法層次低，多為地方性法規(guī)，具體法律（《中華人民共和國國防法》及《物權(quán)法》等）涉及的內(nèi)容十分有限，不能滿足當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需求。第二，立法體系不完善，首先沒有專門且完整規(guī)范空間權(quán)的法律法規(guī)存在，《國防法》、《物權(quán)法》和一些行政規(guī)范、地方性法規(guī)不完整、統(tǒng)一。第三，相關(guān)的配套制度不齊全，譬如登記、取得消失、轉(zhuǎn)讓變更、租賃及相鄰關(guān)系等不具體，幾乎不專門涉及“空間地上權(quán)”概念。

3、國內(nèi)學(xué)者提出的完善建議

國內(nèi)學(xué)者受到國外學(xué)術(shù)研究的影響，對空間地上權(quán)已有較為全面的認(rèn)識，提出了單獨(dú)系統(tǒng)立法的建議，嚴(yán)格界定具體的權(quán)限范圍，完善相關(guān)登記配套制度。但思路主要還是和之前大陸法系和英美法系學(xué)者觀點(diǎn)雷同，有各種爭論。

三、我的觀點(diǎn)

立法的根本目的是服務(wù)于人民，促進(jìn)于社會(huì)的發(fā)展。因此，我國在對“空間地上權(quán)”立法時(shí)應(yīng)注意結(jié)合我國國情，以及我國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀空間地上權(quán)的利用趨勢，綜合大陸法系和英美法系各自的優(yōu)點(diǎn)。

我認(rèn)為對于空間地上權(quán)到底是新的物權(quán)還是特殊的地上權(quán)，應(yīng)該以辯證的思維來看。首先是弄清楚所謂空間地上權(quán)的對象是限于一個(gè)什么具體空間范圍內(nèi)，應(yīng)該有一個(gè)專門而完整的法律體系，全面地協(xié)調(diào)空間權(quán)、地上權(quán)、空間地上權(quán)等幾個(gè)主要權(quán)利之間的關(guān)系。至于具體權(quán)利范圍細(xì)節(jié)和實(shí)踐中的操作問題，可是用行政法規(guī)予以規(guī)范，政策引導(dǎo)，做好立法的相關(guān)配套制度，促進(jìn)社會(huì)空間資源高效率的開發(fā)利用。

四、論文提綱

1、引言

2、空間地上權(quán)概述

2.2空間地上權(quán)的概念與特征

2.3空間地上權(quán)的性質(zhì)

3我國關(guān)于空間地上權(quán)的法律缺陷

3.1權(quán)利界定不明確

3.2立法層次低

3.3立法不成體系

3.4立法相關(guān)配套制度不完善

4、完善我國空間地上權(quán)法律規(guī)定的立法建議

4.1將空間地上權(quán)的界定具體化

4.2提高立法層次

4.3立法體系化

4.3完善空間地上權(quán)相關(guān)配套制度

5、結(jié)論

參考文獻(xiàn)

[1]王利明。物權(quán)法論[m]。北京：中國政法大學(xué)出版社，20__：644。

[2]胡蘭玲。土地空間權(quán)論[j]。西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），20__，(9)：142。

[3]屈茂輝。用益物權(quán)制度研究[m]。中國方正出版社，20__：412—413。

[4]劉漤。論空間權(quán)的三大理論問題[j]。江漢論壇，20__，(12)：43。

[5]王涌。所有權(quán)概念分析[j]。中外法學(xué)，20__，(5)：513—527。

[6]王軼。物權(quán)變動(dòng)論。[m]。北京：中國人民大學(xué)出版社，20__：53。

[7]尹田。物權(quán)法理論評析與思考[m]。北京：中國人民大學(xué)出版社，20__：251。

[8]孫憲忠。中國物權(quán)法總論[m]。北京：法律出版社，20__：65。

[9]曾育裕。中國大陸城鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)法律制度改革之法經(jīng)濟(jì)分析[j]。中興法學(xué)。44。

[10][美]羅伯特?？继亍⑼旭R斯。尤倫。法和經(jīng)濟(jì)學(xué)[m]。上海三聯(lián)書店上海人民出版社，20__：137。

[11]樣立新、王竹：《不動(dòng)產(chǎn)支撐利益及法律規(guī)則》，載《法學(xué)研究》20__年第3期。

[12]林英彥譯：《空中權(quán)之理論與運(yùn)用》，載《人與地》第41期。

[13]（英)格林（green，k。），（英）克斯雷(cursley，j。）。土地法（影印本）[m]。北京：法律出版社，20__。

[15]陳祥鍵。論空間權(quán)性質(zhì)與立法例的'探討[j]。中國法學(xué)，20__(5)。

[16]陳祥健。論空間權(quán)的構(gòu)成及其三個(gè)法律問題[j]。福建論壇（經(jīng)濟(jì)社會(huì)版），20__(1)。

[17]陳祥健。建立我國空間建設(shè)用地使用權(quán)制度若干問題的探討[j]。政法論壇（中國政法大學(xué)學(xué)報(bào)），20__(1)。

2、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：

一、研究或解決的問題

本文旨在通過對我國空間地上權(quán)中權(quán)利性質(zhì)、概念、范圍、國內(nèi)外研究以及各國立法現(xiàn)狀等的探討，深入的分析我國有關(guān)空間地上權(quán)立法的優(yōu)點(diǎn)及缺陷，并對如何完善我國的空間地上權(quán)立法提出建議，從而提出我國空間地上權(quán)立法的具體方向，進(jìn)而保護(hù)權(quán)利人的合法利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、擬采用的研究手段

（二）尋找國內(nèi)外有關(guān)空間地上權(quán)的經(jīng)典案例進(jìn)行分析，探究我國空間地上權(quán)立法現(xiàn)狀；

（三）理論和實(shí)踐相結(jié)合，在調(diào)查、收集大量現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，并結(jié)合有關(guān)理論，提出個(gè)人觀點(diǎn)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十一

藝術(shù)畢業(yè)論文是藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要一環(huán)，通過撰寫論文，學(xué)生不僅可以鞏固所學(xué)知識，還能夠深入研究自己感興趣的藝術(shù)領(lǐng)域。在完成這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本次文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)一下我在撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文過程中的心得體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)。

首先，撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文需要明確目標(biāo)。在開始寫作之前，我首先思考了自己想要研究的主題。通過與指導(dǎo)教師的討論和自己的興趣愛好，我選擇了一個(gè)自己熱愛的藝術(shù)領(lǐng)域作為研究對象。明確目標(biāo)是為了避免在寫作過程中走偏，提升論文的針對性和有效性。

第三段：深入研究。

其次，深入研究是撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文的關(guān)鍵。在開始實(shí)際寫作之前，我花了很多時(shí)間去閱讀相關(guān)的書籍、論文和雜志，以提高自己的專業(yè)知識水平。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)了許多新的觀點(diǎn)和新的研究成果，這些都對我后續(xù)的寫作起到了重要的指導(dǎo)作用。深入研究還使我對自己所研究的主題更加了解，從而更好地進(jìn)行論證和分析。

第四段：清晰論述。

清晰的論述是一篇好的藝術(shù)畢業(yè)論文的重要組成部分。在寫作過程中，我不斷地反復(fù)推敲自己的論述，確保每一個(gè)觀點(diǎn)和結(jié)論都能夠清晰地表達(dá)出來。同時(shí)，我還使用了一些合適的論證方法，如案例分析、比較研究等，來加強(qiáng)自己的論證力度。清晰的論述使得我的論文更具說服力，也更容易讓讀者理解。

第五段：審慎修改。

最后，審慎修改是寫好一篇藝術(shù)畢業(yè)論文的必要步驟。在完成初稿后，我并沒有急于交付，而是反復(fù)審閱和修改，以確保論文的質(zhì)量和完整性。在修改的過程中，我除了檢查語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)等基本錯(cuò)誤，還重點(diǎn)關(guān)注了論文的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保每個(gè)段落和每句話都和整篇文章的主題緊密相連。審慎修改可以使論文更加完美，并且避免不必要的誤導(dǎo)和歧義。

第六段：總結(jié)。

在撰寫藝術(shù)畢業(yè)論文的過程中，通過明確目標(biāo)、深入研究、清晰論述和審慎修改，我逐漸提升了自己的寫作能力和研究水平。通過這個(gè)過程，我不僅熟悉了論文的結(jié)構(gòu)和規(guī)范，還養(yǎng)成了良好的學(xué)術(shù)寫作習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)將對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。我相信，只要繼續(xù)努力，我將能夠在藝術(shù)領(lǐng)域更加出色地展現(xiàn)自己的才華和能力。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十二

畢業(yè)論文。

是一次理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉過程的寫作，那么關(guān)于畢業(yè)論文總結(jié)。

心得體會(huì)。

應(yīng)當(dāng)怎么來寫呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文供大家學(xué)習(xí)和參閱。

畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求，舉個(gè)簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會(huì)意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。

在設(shè)計(jì)過程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。

順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時(shí)也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識，更好的為祖國的四化服務(wù)。

20xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，

開題報(bào)告。

定下來的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說真話有要求的人，老師的評價(jià)是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實(shí)，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。

總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快!

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十三

第一段：引言（100字）。

畢業(yè)論文是大學(xué)生在學(xué)業(yè)上的重要篇章，對于每個(gè)學(xué)生而言，完成一篇富有見地、有實(shí)際意義的畢業(yè)論文是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過思考、研究、寫作和總結(jié)，我深深地體會(huì)到了畢業(yè)論文的重要性和價(jià)值，同時(shí)也經(jīng)歷了一段充實(shí)而不易的求知之旅。

第二段：積極的工作態(tài)度（300字）。

在開始寫畢業(yè)論文之前，我意識到自己必須采取積極主動(dòng)的工作態(tài)度。我認(rèn)真選擇了一個(gè)讓我感興趣的研究課題，并在指導(dǎo)老師的幫助下制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。我定期與導(dǎo)師進(jìn)行討論，及時(shí)了解指導(dǎo)意見，并努力解決遇到的困難。我也積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，廣泛閱讀有關(guān)文獻(xiàn)和期刊，以便拓寬研究思路和深化理解。這些努力使我能夠更好地掌握論文進(jìn)展，提高研究水平，并在寫作過程中保持良好的工作態(tài)度。

第三段：深入研究與批判性思維（300字）。

寫畢業(yè)論文需要進(jìn)行深入研究，這是一個(gè)時(shí)刻考驗(yàn)我的毅力和耐心的過程。我不僅要尋找已有研究成果，還需要關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以便在論文中提供最新、最權(quán)威的論據(jù)。我學(xué)會(huì)了如何使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫和圖書館，如何篩選重要的文獻(xiàn)資料，并學(xué)會(huì)對這些文獻(xiàn)進(jìn)行批判性思考。我抱著懷疑的態(tài)度審視每個(gè)觀點(diǎn)，思考其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并與自己的研究課題進(jìn)行對比。通過這種深入研究和批判性思維，我能夠更好地理解研究領(lǐng)域，并將這些想法和觀點(diǎn)融入到自己的畢業(yè)論文中。

第四段：清晰的結(jié)構(gòu)與邏輯（300字）。

寫畢業(yè)論文也需要具備良好的組織能力和邏輯思維。我在論文寫作過程中制定了清晰的結(jié)構(gòu)，確定了幾個(gè)主要章節(jié)，并在每個(gè)章節(jié)中展開相應(yīng)的論證。我通過對論文內(nèi)容進(jìn)行分析和整理，確保邏輯嚴(yán)密、層次清晰，并在各個(gè)章節(jié)中保持論文主線的延續(xù)。我也學(xué)會(huì)了合理使用圖表和插圖來更好地展示研究結(jié)果和分析，提高論文的可讀性和視覺效果。這種清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維使我能夠?qū)?fù)雜的觀點(diǎn)和思想以較為簡潔的方式傳達(dá)給讀者。

第五段：總結(jié)與反思（200字）。

通過完成畢業(yè)論文，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我意識到寫論文需要堅(jiān)定的目標(biāo)和良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并且要不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己對研究充滿熱情和好奇心，對知識的探索有著無盡的渴望。寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)不容易的任務(wù)，但也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)提高自己的研究能力，不斷追求學(xué)術(shù)進(jìn)步，為將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

總結(jié)（100字）。

寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過積極工作態(tài)度、深入研究與批判性思維、清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維，我們能夠成功完成這個(gè)使命。畢業(yè)論文的經(jīng)歷不僅增加了自己的知識，也鍛煉了自己的能力。希望通過自己的努力，能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)世界做出一份貢獻(xiàn)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十四

在今后的系統(tǒng)開發(fā)中，信息平臺將依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標(biāo)準(zhǔn)化，完成查證信息定位、地理關(guān)聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機(jī)構(gòu)地理特征以及四色預(yù)警功能，實(shí)現(xiàn)信息平臺與gis的無縫整合；通過外網(wǎng)信息采集以及互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)與社會(huì)信息的整合共享，以實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)為民所用，為民服務(wù)。

1、實(shí)現(xiàn)與警用地理信息系統(tǒng)的無縫整合。

依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標(biāo)準(zhǔn)化，完成查證信息定位、地理關(guān)聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機(jī)構(gòu)地理特征以及四色預(yù)警功能，實(shí)現(xiàn)與gis的無縫整合。

2、實(shí)現(xiàn)與社會(huì)資源信息的整合共享。

利用互聯(lián)網(wǎng)直接將大量的工商、稅務(wù)、勞動(dòng)、電信、金融、民航、部門勞務(wù)市場等部門登記的相關(guān)社會(huì)信息資源統(tǒng)一納入信息系統(tǒng)整合范圍，并通過信息分析整合、碰撞對比和倒查擴(kuò)案、網(wǎng)上調(diào)控、關(guān)聯(lián)擴(kuò)線、犯罪軌跡刻畫等方法，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)破案線索，提高了打擊違法犯罪總體效能。

軟件工程論文怎么寫畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，通過研究以往的優(yōu)秀論文范文，可以很好提高自己的寫作水平，大家可以多看看。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十五

畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求，舉個(gè)簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會(huì)意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。

在設(shè)計(jì)過程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。

順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時(shí)也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識，更好的為祖國的四化服務(wù)。

畢業(yè)論文總結(jié)心得體會(huì)

3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，開題報(bào)告定下來的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十六

第一段：引言（150字）。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，回顧自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，令我印象最深刻的莫過于畢業(yè)論文的寫作過程。畢業(yè)論文不僅是對四年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是一個(gè)學(xué)術(shù)思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。在論文寫作的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)論文寫作過程中的心得體會(huì)。

第二段：選題與規(guī)劃（250字）。

選擇一個(gè)合適的畢業(yè)論文題目是開始寫作的第一步，也是關(guān)鍵的一步。我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，在與導(dǎo)師的多次討論和研究領(lǐng)域的調(diào)研后，最終確定了我感興趣且有研究價(jià)值的題目。在選題的過程中，我學(xué)會(huì)了如何確定一個(gè)研究領(lǐng)域，并且尋找合適的研究方法和途徑。在論文的規(guī)劃方面，我意識到細(xì)致的計(jì)劃是寫作成功的關(guān)鍵。我制定了詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)清單，以確保我能夠按時(shí)完成論文的各個(gè)階段。

第三段：查閱與整理（300字）。

在實(shí)際的寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)查閱和整理文獻(xiàn)是至關(guān)重要的一步。通過大量的閱讀與研究，我深入了解了與我的研究領(lǐng)域相關(guān)的前沿知識和最新進(jìn)展。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提煉和整理文獻(xiàn)的方法。我將參考文獻(xiàn)按照不同的主題和內(nèi)容進(jìn)行分類整理，使得我能夠更好地組織和分析論文的內(nèi)容。此外，我還學(xué)會(huì)了如何對文獻(xiàn)進(jìn)行批判性思考，并提出自己的見解和觀點(diǎn)。

第四段：寫作與修改（300字）。

論文的寫作過程異常繁瑣，但也非常有益。通過不斷地對論文進(jìn)行寫作和修改，我提高了我的邏輯思維和表達(dá)能力。在寫作的過程中，我逐漸明確了各個(gè)章節(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，同時(shí)保持論文的連貫性和邏輯性。在修改的過程中，我學(xué)會(huì)了如何檢查和修正語法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。此外，我也借助同學(xué)和導(dǎo)師們的意見和建議，進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的論文。

第五段：總結(jié)與收獲（200字）。

畢業(yè)論文的寫作是一段辛苦而充實(shí)的過程，然而，通過這個(gè)過程，我也收獲了許多。首先，我提高了自己的學(xué)術(shù)能力和研究能力，學(xué)會(huì)了如何從大量的文獻(xiàn)中提取有用信息，并加以吸收和整合。其次，我更加了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域，對未來的研究方向有了更明確的認(rèn)識。此外，畢業(yè)論文的寫作也培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力和自律能力。最重要的是，通過這個(gè)過程，我體會(huì)到了學(xué)術(shù)思考和表達(dá)的樂趣和重要性。

總結(jié)（100字）。

通過這篇文章，我分享了自己在畢業(yè)論文寫作過程中的心得體會(huì)。選題與規(guī)劃、查閱與整理、寫作與修改，每一步都讓我成長并收獲。雖然論文寫作過程中充滿了挑戰(zhàn)和困難，但是最終的收獲和成就感使我覺得付出的努力是值得的。畢業(yè)論文的寫作是一次寶貴的機(jī)會(huì)，不僅僅是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是我學(xué)術(shù)道路上的起點(diǎn)。

畢業(yè)論文寫自己心得體會(huì)總結(jié)篇十七

幼教是一項(xiàng)關(guān)乎兒童發(fā)展、教育和關(guān)懷的重要工作。作為幼教專業(yè)的學(xué)生，我在畢業(yè)論文的撰寫過程中深入學(xué)習(xí)和探索了幼兒教育的理論與實(shí)踐，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將對我在撰寫幼教畢業(yè)論文中所獲得的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在撰寫幼教畢業(yè)論文的過程中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合的重要性。廣泛閱讀專業(yè)書籍和期刊論文幫助我了解和掌握了幼兒教育的基本理論，在此基礎(chǔ)上，通過實(shí)地調(diào)研和觀察，我收集了大量的實(shí)踐案例和資料。在論文的寫作中，我力求將理論與實(shí)際案例相結(jié)合，通過分析和歸納，既保證了理論的科學(xué)性，又貼近了幼兒實(shí)際情況。這不僅提高了論文的實(shí)用性和可操作性，也增加了我對幼兒教育的實(shí)際認(rèn)識和理解。

第三段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

撰寫幼教畢業(yè)論文是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的任務(wù)，但同時(shí)也是一次培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。通過深入研究和分析，我在撰寫論文的過程中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問題和獨(dú)立提出觀點(diǎn)，并通過調(diào)查和實(shí)踐驗(yàn)證自己的想法。我注意抓取幼兒教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，對案例進(jìn)行細(xì)致和全面的分析，并提出新的解決方案和改進(jìn)措施。通過論文的撰寫，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，這對我未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究起到了積極的促進(jìn)作用。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升。

在撰寫幼教畢業(yè)論文的過程中，我參與了小組討論和學(xué)術(shù)交流，與同學(xué)們一起分享和討論論文選題、研究方法和結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)合作的過程培養(yǎng)了我與他人進(jìn)行有效溝通和合作的能力。在小組討論中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人觀點(diǎn)、尊重不同意見，并進(jìn)行有針對性的討論和辯論。我意識到，僅僅靠個(gè)人的努力和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，通過團(tuán)隊(duì)的合作和交流，我們能夠分享知識、解決問題，從而達(dá)到更好的研究成果。這對我未來的工作和學(xué)習(xí)都起到了積極的促進(jìn)作用。

第五段：反思與展望。

撰寫幼教畢業(yè)論文是我求學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷，通過這一過程，我積累了豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，也有一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際調(diào)查和數(shù)據(jù)分析方面仍有待提高，對一些理論知識的理解還不夠深入。因此，我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我也希望能夠?qū)厴I(yè)論文中的研究成果應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)過程中，為幼兒的成長和教育做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，撰寫幼教畢業(yè)論文是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。通過論文的撰寫，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升的重要性。這些收獲將對我未來的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，我也意識到自身的不足之處并立下了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不忘初心，繼續(xù)努力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。