從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文一
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
時光荏苒,歲月如梭,為期三個月的實習生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際,我們羅定師范學院的實習生謹向關(guān)心、指導我們的各位領(lǐng)導老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在羅定中學領(lǐng)導的精心安排下,我們的教育實習充實而又精彩。紙上得來終覺淺,在一次次備課,講課中,我們真正體驗到了中學老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時,我們很緊張,有時候甚至連知識點都講不清;但是在指導老師們細致、耐心的指導下,輕聲的鼓勵下,我們又找回了開始時的信心和勇氣。在羅定中學實習期間,我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L貌,精湛的教學技藝,崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。
同學們,前面的大風大浪正等著你們!將來的日子更辛苦,更難過。希望大家在今后更努力奮斗拼搏。我在前方終點站等著各位ggmm的到來。青春是我們的本錢,是我們進步的橋梁,運動也是不可缺少的。
通過這段時間的實習,我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課,這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學理念、教學設(shè)計等方面多了一分思考。在班主任實習中,我們組織班會,參加各種班級活動、學生活動,深入班內(nèi)了解學生狀況,這使我們能有與學生零距離接觸的機會。
在羅定中學教育實習中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導老師的每一份友好鼓勵,每一個善意微笑,每一次細心指導,學生們的每一句禮貌問候,都深深地感動著我們。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴?
三個月的實習過的充實也很精彩,我們不僅在教學方面有很大進步,而且在為人師表方面有了更多的體會。感謝羅定中學,感謝各位老師各位同學,讓我們教師生涯的第一站就這么精彩!
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝你們給予的家的照顧,感謝你們嚴師般的培訓,感謝你們的教導讓我們真正的融入了工作中。我們以丹江電廠實習為自豪,以所有的丹江電廠人為自豪。
羅定中學作為一所百年老校,萬千學子向往的地方,獨特的育人理念,優(yōu)良的校風學風是同類學校的典范,是學生成長的港灣,也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實習環(huán)境而感激、慶幸。
最后,祝羅定中學全體老師工作順利,家庭幸福,桃李滿天下;全體學生身體健康,學有所成;教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文二
一、樹立正確服務(wù)思想:
根據(jù)我學區(qū)的具體情況,嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),加強財務(wù)管理,進行實度調(diào)控,勤儉節(jié)約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。
二、認真抓好常規(guī)工作:
財務(wù)管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,強化監(jiān)督度,細化工作,低調(diào)做人,高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向?qū)W區(qū)校長匯報,為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。
3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作,提高業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結(jié)合實際情況,制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規(guī)劃,集中使用資金,打造造亮點學校,使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創(chuàng)新:
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結(jié)合新的辦學標準,提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學習文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學,更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作:
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
二月
1、 檢查開學情況
2、 制定財務(wù)工作計劃。
3、 完成20xx年經(jīng)費預算編制
三月
1、 配合物價局做好收費檢查
2、 春季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報
3、 建立學校財會人員檔案
4、 固定資產(chǎn)檢查
四月
1、 寄宿生生活補助發(fā)放
2、 學習財務(wù)管理辦法
五月
1、 校舍安全檢查
2、 積極參加報賬員培訓
六月
1、 建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度
2、 賬外欠款清查統(tǒng)計
七月
1、 積極參加報賬員培訓
八月
1、 聽取各校校長報賬員對財務(wù)工作意見、建議
九月
1、 寄宿生生活補助發(fā)放
2、 秋季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報
十月
1、 分配取暖費
2、 配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查
十一月
1、 積極參加報賬員培訓
2、 固定資產(chǎn)檢查
十二月
1、 編制財務(wù)決算年報
2、 財務(wù)工作總結(jié)
3、 賬外欠款清查統(tǒng)計。
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文三
同學們,你們想想,我們未來的學校是會怎么樣的呢?告訴你們吧,未來的學校很有可能變成“科幻學校”。
你們想知道科幻學校是怎么樣的呢?那就讓我來告訴你們吧!
一走進科幻學校,就有許多花花草草讓你們意想不到的是:那些科幻學校的花花草草不是種出來的,而是靠機械制造出來的,不過,那些機械花草也能吸進二氧化碳,吐出氧氣。
只要你一抬頭,一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高,每層都有一個通道,而那個通道不是讓你走,也不是讓你乘電梯,而是你走進通道,并且大喊一聲:“上(并且喊出第幾層)”。那個通道就會像時空隧道一樣,你的身體會慢慢地浮起來,四周的顏色都是五彩的,不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室,教室里沒有講臺,也沒有黑板,只有同學們桌上的電腦,電腦里面不能玩游戲,不然下課了同學們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學們的電腦里,讓同學們自學,有什么問題可以在電腦上提問,老師也會在電腦上回答同學們提的問題??荚嚨臅r候,為了不讓同學們作弊,每一個人的試卷都是不一樣的,只要老師在電腦上發(fā)給同學們一句話:“時間到!”同學們不得不提交作業(yè),而且,電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題,并且,電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題,寫上分數(shù)。
另外,每一個同學的家里必須得有一臺電腦,老師布置給同學們的家庭作業(yè),同學們發(fā)到自己的電腦里,就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學們,你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習,天天向上,將來成為科學家,改變現(xiàn)在的學校,成為正式的——科幻學校
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文四
20xx年,我校教育工作的指導思想是:認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設(shè)和學校文化建設(shè),突出重點項目建設(shè)和職教招生工作,促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強黨的建設(shè),努力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力
1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)把學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,堅持學以致用,用以促學的原則,進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導干部記學習筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識,創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
2、加強學校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標,堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設(shè)。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務(wù)、校務(wù)公開。
二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設(shè)
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結(jié)合學校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學校,打造名牌學校”的學校文化建設(shè)主題,堅持“規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內(nèi)涵,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,確保年底通過省市縣驗收
6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設(shè)?!捌站拧睍r,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設(shè)。
抓住學校信息化建設(shè)的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實效。
10、完善功能,強化服務(wù),抓好寄宿制學校建設(shè)
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設(shè)施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造“家園式”學校,力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
11、堅持標準,規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)
縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會,屆時,學校將抽調(diào)1名領(lǐng)導和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學習,參加培訓,建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到“一看就清,一查就準,一核就實”的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。
12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭入學率達到99.3%,輟學率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”,解決好“學困生”問題,建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學得好。
四、全面推進素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量
14、加強教育教學過程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關(guān)系,學校提出教師教學常規(guī)“六認真”,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導,認真組織檢測,認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”:認真預習,認真上課,認真完成作業(yè),認真復習,認真應(yīng)對檢測,認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處,收到實效,又提出常規(guī)督導評估“六認真”:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規(guī)檢查,認真抽查作業(yè),認真考核評估,認真評定特長。用這三個“六認真”,強化教學全程管理,向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學改革,促進教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學藝術(shù)和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果,學術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務(wù)。
16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
17、教學質(zhì)量目標:力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名,迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破,達到兩位數(shù)。
18、提高認識,關(guān)心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,切實加強領(lǐng)導,重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào),制定可行的招生辦法,落實招生工作責任,創(chuàng)新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務(wù)的70%以上,確保完成縣局下達我校的39名招生任務(wù)。
19、推進學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運動,適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,讓學生跑起來,跳起來,動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,每天開展活動不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導學生“走進藝術(shù)”。
五、深化教師隊伍建設(shè),著力提高育人水平
20、進一步加強和改進師德師風建設(shè),繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動,繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動,完善深化績效工資改革制度,繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術(shù)能力培訓,提高教師的教學綜合素質(zhì)。
21、加強教育工會工作,全面推進校務(wù)公開
(1)健全和完善教代會制度,充分發(fā)揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務(wù)公開工作,切實保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),把校務(wù)公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策,如經(jīng)費預決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示。績效工資分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務(wù)會議集體決定,期末考核兌現(xiàn)。“一補”資金更是嚴格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情,全部公開,保證了校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。
(3)嚴格財務(wù)管理,合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算,嚴格審批權(quán)限、審批程序,票據(jù)嚴格實行“三筆會審”,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理,落實責任,確保學校安全穩(wěn)定
22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構(gòu)建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規(guī)范化,科學化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
24、突出重點,進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文五
一、教學現(xiàn)狀
教學質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學成績也排在了二十名以后,語文、政、史等優(yōu)勢學科大幅度下降,數(shù)學、英語等基礎(chǔ)性較強的學科在后五名。教師的干勁較足,但整體素質(zhì)有待提高。相當部分學生缺乏學習興趣,學習能力差。我校已成了名符其實的薄弱學校。
二、存在問題及分析
1、多年來,在評先、考核等工作中偏重結(jié)果,忽視了過程管理。教師的合作意識不強,教研之風不濃,封閉保守。學科帶頭人、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。
2、雖制定了一些規(guī)范教學行為的制度、規(guī)則,但由于在整體工作中規(guī)范意識不強,以教學為中心的地位不明,未得到真正落實。
3、教學常規(guī)管理偏重形式而忽視實際。無近期目標,沒有遠景規(guī)劃,方向盲目。沒有切實遵循教育教學規(guī)律和我校教師、學生的實際,只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學活動雖搞了不少,但實際效果不大。
4、缺乏現(xiàn)代先進的管理理念,又不能從教師的思想實際出發(fā),教研之風、學習之風不盛。
5、雖認識到了分層教學的重要性,但忽視了基礎(chǔ)教學,未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ),對分層教學的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差,輟學現(xiàn)象較為嚴重。
6、閉關(guān)鎖國,網(wǎng)上資源利用有限,無橫向聯(lián)系、校際交流,閉門造車。
7、對校本培訓重視不夠,教研教改未落到實處,教師的基本功較差,大部分教師不會制作簡單課件,不能用多媒體上課。
8、實驗課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足,當用閑置,藥品不足,生物實驗室至今未裝配。
三、主要任務(wù)
1、加強教學過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學管理制度。
2、加強師資隊伍建設(shè),充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用,鼓勵青年教師參加各種教學比賽,肯定成績、找出不足,使他們盡快成熟。
3、加大教研力度,從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手,解決實際問題,使教研確實為教學成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。
4、加大現(xiàn)代化教學手段的運用和實驗教學的管理。
5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè),力爭將流失控制到最小程度。
6、實現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用,積極吸收適合我校實際的先進經(jīng)驗,盡快形成我校的教學管理風格。
7、在夯實基礎(chǔ)、提高學生基本技能上多做文章,在整體推進的同時,創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學、英語等差科提高成績的教學環(huán)境。
8、全力抓實九年級教學管理,為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中、二中上線率力達15%鋪好路。
四、方法、措施
1、整體思路
以教學行為的規(guī)范為主線,很抓教學常規(guī)的落實為重點。以轉(zhuǎn)變觀念,提高教師綜合素質(zhì);夯實基礎(chǔ),搞好檢測,注重教研實效為兩翼。以強化教學檢查力度、學生調(diào)研為輔助。以教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。
2、各年級教學工作的側(cè)重點
七年級:抓實學生對初中教學環(huán)境的適應(yīng)能力,平衡各科,牢固基礎(chǔ)。
八年級:抓好課堂學習結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,提高學生學習興趣,保學控輟,整體成績有所提高。
九年級:
(1)加強新課標、新課程、中考試題方向的研究、分析
(2)以面向中等生為施教原則,抓中間促兩頭,在平均分的'提高上加強教研;學科整體推進。
(3)嚴禁便向流失,嚴格出勤和學籍管理。
3、加強教學過程的規(guī)范化管理,強化教學常規(guī)管理,把教研落到實處,努力提高教師素質(zhì),穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。
(1)制定《教學常規(guī)實施細則》、《教學工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標準》,《教師課堂常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺,規(guī)范教學行為。
(2)組織一次學科帶頭人,骨干教師展示課,通過備課、講課、評課,分析、討論等過程,督促他們盡快成為教學的領(lǐng)頭雁。
(3)組織一次教師過關(guān)課,把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,三十五周歲以下教師要進入多媒體上課。
(4)分階段進行四十歲以下教師基本功比賽,包括課件制作比賽。
(5)認真組織,指導好周測,階段質(zhì)量檢測,期中、期末等考試的出題,結(jié)果分析,及時解決教學中存在的突出問題,把握教學思路。
(6)每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查,按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案,并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課、教學計劃的執(zhí)行情況。教導處寫出書面報告,交由教師代表會及全體教師分析討論,不走過場。
(7)嚴格限制作業(yè)的數(shù)量,數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘,政、史、地、生、化當堂完成,作業(yè)要全批全改,課堂練習及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點,針對學生實際夯實基礎(chǔ),作業(yè)布置要分層次,這些作為作業(yè)檢查的標準之一。
(8)課外補充題,要經(jīng)教導處審核,做到精選、精練,符合學生實際,并分年級嚴格控制數(shù)量,每日公開一次篇子張數(shù)。
(9)自習課不準講課,不準擠占學生時間,教師要進教室進行個別輔導。搞好每周一次英語晨讀,切實有效利用好晨讀時間。
(10)針對各年級實際,適時進行學生調(diào)研,為教師及時矯正教學方向服務(wù)。
(11)九年級結(jié)課時間,依我校學生實際,定在最早明年3月初。
五、工作安排
周次
主要工作
1~3周
制定并出臺《教師課堂常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》、《一堂好課評價標準》《日常教學檢查常規(guī)》、《教學常規(guī)實施細則》
4周
計劃、備課、作業(yè)等檢查,匯報分析(計劃落實情況期中、期末各查一次,備課、作業(yè)每兩周檢查一次,以下不另注)
5周
學生調(diào)研
7周
第一次階段質(zhì)量檢測及分析
8~9周
學科帶頭人,骨干教師展示課
10周
40歲以下教師粉筆字比賽
11周
40歲以下教師打字比賽
12周
期中考試(第二次階段檢測)及質(zhì)量分析
13周
1、學生調(diào)研 2、班量化核實、分析
14~16周
40歲以下教師過關(guān)課
17周
第三次階段質(zhì)量檢測及分析
18~19周
教學工作交流匯報活動
20周
課件制作比賽(分學科一課時課件)
21周
學生調(diào)研
22~23周
1、期末復習研討
2、期末考試(第四次質(zhì)量檢測))及質(zhì)量分析
3、教學工作總結(jié)
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文六
尊敬的學校領(lǐng)導:
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在這三年的工作時間里曾經(jīng)有過的激情,迷惘,彷徨,和溫暖,感悟,奮進。父親交給我的堅毅,誠實的心態(tài)使我在這些過程中堅難的走了過來,并在工作中,生活中不斷的修正自已,努力的提高自已的認識。我也并因此而重拾生活的信心。
回首過去,當我想到“要有足夠的胸懷來接受你不能改變的事情,要有足夠的勇氣來改變你能改變的事情,要有足夠的智慧來區(qū)分二者的不同.”時,我恍然大悟,原來是因為自已的胸懷不夠.人生無法重來,但是可以隨時重新來,我有選擇的權(quán)力……
最后我發(fā)自內(nèi)心地感謝和一起工作過的同仁,我曾經(jīng)和他們度過了一段非常快樂的.,令我難忘的時光。
辭職人:xxx
時間
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文七
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導,感謝你們對總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。
在總務(wù)處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜??倓?wù)處工作以服務(wù)性為主,任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復雜,但這些都是學校工作的重要環(huán)節(jié)。可以這么說:管理好總務(wù)處各項工作,為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在________年8月份開始全面負責總務(wù)處工作的,以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調(diào)整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。
(一)得:
(1)修訂并完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據(jù)日常教學、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各室設(shè)施、設(shè)備能正常使用是總務(wù)處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。
(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在,總務(wù)處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。
(6)食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。
(二)失:
(1)作為總務(wù)主任工作作風還不夠扎實,貫徹落實“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務(wù),使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。
(2)缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。
(3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠??傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝兀鄙倥c教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少。
(三)今后的工作調(diào)整方向:
(1)加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂范。
(2)加強后勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書,做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學校的財產(chǎn)管理制度化。
(3)改變工作作風,提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。
在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。
雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文八
本次實習主要有三個目的:
(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。
二、實習單位及崗位介紹
本次實習的單位是xx市xx人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。xx人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。xx人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu),內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
三、實習內(nèi)容及過程
本次實習,我主要的工作內(nèi)容包括兩個方面,具體過程如下:
1、整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。
填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀km然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應(yīng)該是互補的。
2、參與案件聽審
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
四、實習總結(jié)與體會
本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。
通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。
第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的。
第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述。或者說,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。
第三,當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當盡最大的可能保證當事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié),對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。
2022學校小農(nóng)田勞動心得體會范文九
1.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為生活先進個人;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲勞動積極分子;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學金和三好學生;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業(yè)心強,深得班主任和該生們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是鎮(zhèn)江市先進集體的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學習態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為體育先進個人;任宣傳委員時宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲宣傳先進個人;其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是鎮(zhèn)江市先進集體的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想端正,做事穩(wěn)重;能關(guān)心集體,熱心助人,與人為善;個人修養(yǎng)較好,學習態(tài)度端正,努力程度大,在見習時能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎學金。
4.該生為人誠懇,待人熱情,做事踏實認真,有主見,果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議,謙虛好學,團結(jié)同學,尊敬老師。學習新事物的能力強,反應(yīng)快,很有可塑性。
5.該生在校期間,性格開朗,尊師敬長,學習踏實,與同學相處和睦。能夠把學到的知識運用于實踐當中,勤工儉學,擁有一定的工作經(jīng)驗;曾任大學生公寓自管委員會副主席,并且獲得校優(yōu)秀學生干部稱號。
6.該生思想進步,學習認真,待人真誠。性格開朗,有團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,曾任班級生活委員,關(guān)心幫助同學,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
7.該生思想端正,性格外向,熱愛勞動,對工作具有責任心,有闖勁,曾任班級團支書一職,任校學生會主席一職,多次獲得獎學金,獲優(yōu)秀學生干部稱號,積極參加社會實踐活動。
8.該生在學校期間能遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,能夠向著自己的目標不斷努力,并且能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用于實踐。曾任班級生活委員。
9.該生入學以來,在各方面嚴格要求自己。學習上有著明確的目標,態(tài)度端正,勤奮刻苦,圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學習相關(guān)的知識。生活中,誠實守信,有責任感,對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,具有良好的交際能力。注重社會實踐,參加了多項校內(nèi)外活動。
10.該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過相關(guān)等級考試,有較強的思維能力和動手能力;吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。同意推薦。
11.該生思想進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富具有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。同意推薦。
12.該生在校校期間尊敬老師團結(jié)同學樂于助人為人誠實,具備較好的人際關(guān)系;學習目的明確學習自覺性較高,思維敏捷動手能力較強積極參加校內(nèi)外各種實踐活動。同意推薦。
13.該生在校期間,認真學習學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀;熱愛祖國關(guān)心集體思想進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。同意推薦。
14.該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
15.該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。同意推薦。
16.該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,尊敬老師,與同學相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長一年院學生會主席。多次獲得校優(yōu)秀學生干部校三好學生稱號積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復中心聘為助教老師。
17.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
18.該生思想端正,性格開朗有活力,有責任心,待人熱情真誠,與同學相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導員秘書,獲校優(yōu)秀共青團員。
19.該生思想端正,做事認真,有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀,。
20.該生思想端正,學習刻苦認真,熱心助人,有責任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學期間窮游大半個中國。
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