我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用 我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用手抄報(bào)(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用一

迎來了新中國成立70周年，今年的開學(xué)第一課飽含著對(duì)祖國的祝福。五星紅旗，我為你自豪主題貫穿了整堂課。當(dāng)國歌奏起，當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽升起，我內(nèi)心無比激動(dòng)又自豪。仿佛看到了中華人民共和國成立70周年的歷史，看到了新時(shí)代的不斷開拓，看到了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就……

當(dāng)開學(xué)第一課放映五星紅旗的來歷、意義相關(guān)畫面時(shí)，我才知道自己對(duì)于國旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式，可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國的標(biāo)志，卻不知道它背后的含義。

原來五星紅旗是代表了新時(shí)代的開啟，代表了新征程的到來，也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛國之心，是我們新中國的力量，宣告著我們中國將會(huì)越來越強(qiáng)大，告訴全世界只有一個(gè)中國，我們不忘初心，不忘歷史，將迎來更加輝煌的明天!

五星紅旗，我永遠(yuǎn)為你自豪，為你驕傲!我會(huì)銘記今天幸福生活的不易，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于追求夢(mèng)想，報(bào)效祖國!

開學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國70年的發(fā)展歷程，一幕幕歷史畫面，讓我懂得了歷史雖然不可改變，但是未來掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過，讓我們沮喪過，也讓我們重新燃起斗志，因?yàn)椴蝗ジ淖?，就只能原地踏步。社?huì)發(fā)展的進(jìn)步，不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?，我們努力去開創(chuàng)新的技術(shù)，不斷取長補(bǔ)短。嘉賓的的話語，讓我難忘的是他們對(duì)于愛國的理解，他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛國來源于靈魂，來源于用心。

以上就是我看完開學(xué)第一課的全部感受了，千言萬語化作：我愛你，中國!五星紅旗，我為你自豪!

2019開學(xué)第一課觀后感600字

郭德賢老奶奶在《開學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來說，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。

所以我們才會(huì)覺得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷?因?yàn)槟鞘茄镜?不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來的和平，對(duì)于他們來說，只有祖國強(qiáng)盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒有白流。

央視之所以選在《開學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳奈磥?，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會(huì)珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來而奮斗。說到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號(hào)稱文明古國，號(hào)稱中華文明源遠(yuǎn)流長，號(hào)稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明了一件事，無論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用二

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行、公共法律服務(wù)職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務(wù)，讓人民群眾時(shí)刻感受到公平正義，時(shí)刻感受到法律保護(hù)，千方百計(jì)提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)的“初心”贏得人民群眾擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的“民心”。

我局成立“我為群眾辦實(shí)事活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx區(qū)司法局局長

xx區(qū)司法局黨組書記

副組長：xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局政治處主任

成員：xx辦公室主任

xx政工科科長

xx綜合業(yè)務(wù)科科長

xx公證處負(fù)責(zé)人

xx法律援助負(fù)責(zé)人

xx司法所所長

xx司法所負(fù)責(zé)人

xx司法所所長

（一）重發(fā)展、重管理、重創(chuàng)業(yè)，著力打造“三帶四亮”黨員隊(duì)伍。強(qiáng)化黨員教育管理，多形式、多載體發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業(yè)績、亮形象，帶頭服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾致富、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨員隊(duì)伍。

（二）制定“八五”普法規(guī)劃，大力加強(qiáng)《民法典》宣傳。結(jié)合規(guī)劃和此次活動(dòng)，以“3.8”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“5.15”政務(wù)公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場(chǎng)文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點(diǎn)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，以此實(shí)現(xiàn)法律“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭”的目標(biāo)，擴(kuò)大法治宣傳覆蓋面、實(shí)現(xiàn)普惠效應(yīng)。

（三）深化“一村屯（社區(qū)）一法律顧問”工作，提高公共法律服務(wù)的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務(wù)活動(dòng)。從線對(duì)線到面對(duì)面轉(zhuǎn)變，提升村（社區(qū)）法律顧問的專業(yè)水平，同時(shí)使專業(yè)知識(shí)直白化，讓法律服務(wù)更?心、貼心、舒心。發(fā)揮公共法律服務(wù)中心，公共法律服務(wù)站、公共法律服務(wù)室法律服務(wù)效能作用，提升公共法律服務(wù)的質(zhì)量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務(wù)渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)開展好各項(xiàng)法律援助服務(wù)工作。開展公證進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業(yè)務(wù)和辦理程序，自覺運(yùn)用公證手段，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)自身的合法權(quán)益。深入實(shí)施“陽光便民”行動(dòng)，對(duì)老弱病殘等出行不便的群眾，實(shí)行預(yù)約上門公證，切實(shí)建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)高效快捷的服務(wù)窗口。

（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩(wěn)定。組織發(fā)揮村民評(píng)理說事點(diǎn)的作用，深入到鄉(xiāng)間地頭，了解村情民意，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發(fā)揮行業(yè)調(diào)解委員會(huì)職能，提高交通、醫(yī)患、勞動(dòng)爭議、物業(yè)、塑料協(xié)會(huì)等人民調(diào)解組織人員專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)不斷擴(kuò)大調(diào)委會(huì)工作范圍，完善聯(lián)動(dòng)體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，化解已產(chǎn)生的矛盾糾紛，避免矛盾升級(jí)。

（五）加強(qiáng)重點(diǎn)人的管控，健全相關(guān)制度。加強(qiáng)社區(qū)矯正人員管控，健全社區(qū)矯正人員執(zhí)行的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)審前調(diào)查，請(qǐng)銷假、手機(jī)定位等日常管理制度，切實(shí)做到多走訪、多調(diào)查、多疏導(dǎo)，預(yù)防和減少重新違法犯罪，增強(qiáng)矯正教育的實(shí)效。加強(qiáng)與監(jiān)所銜接，及時(shí)掌握刑滿釋放人員出監(jiān)后的行蹤動(dòng)向。開展重點(diǎn)人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對(duì)刑滿釋放人員進(jìn)行一次集中排查，積極協(xié)調(diào)區(qū)民政部門、村（社區(qū)）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動(dòng)，把政府的關(guān)愛送進(jìn)服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導(dǎo)他們順利融入社會(huì)，重新做人。

（六）集中開展行政執(zhí)法人員資格專項(xiàng)清理，加強(qiáng)行政執(zhí)法證件監(jiān)管，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。加強(qiáng)規(guī)范性文件管理工作，簡化全區(qū)行政執(zhí)法部門執(zhí)法和辦事流程。進(jìn)一步規(guī)范行政復(fù)議工作職責(zé)，確保組織形式和運(yùn)行機(jī)制更加高效，作用得到充分發(fā)揮，為群眾服務(wù)高效、有力、便捷、到位。

（七）大力推行“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管制度，強(qiáng)化司法行政機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)管。集中開展司法行政機(jī)關(guān)規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)建設(shè)活動(dòng)，大力度整治損害企業(yè)利益的行為，查擺整改各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)在“規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)、優(yōu)化營商環(huán)境”建設(shè)中的突出問題，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，全面實(shí)施“一單”、“兩庫”管理，推進(jìn)執(zhí)法執(zhí)業(yè)在陽光下運(yùn)行。

一是提高認(rèn)識(shí)。要樹立“一盤棋”思想，教育引導(dǎo)全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動(dòng)上參與到活動(dòng)中來，以此為契機(jī)提升服務(wù)群眾能力，提高工作效率。局定期召開調(diào)度會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行有針對(duì)性地調(diào)度。要加強(qiáng)工作調(diào)研，局領(lǐng)導(dǎo)到群眾中去調(diào)研要隨時(shí)聽取各地開展活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)幫助群眾解決遇到的難點(diǎn)問題。

二是抓住重點(diǎn)。在活動(dòng)開展過程中，要按照方案規(guī)定的相關(guān)要求完成好相應(yīng)的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合各自職能實(shí)際，設(shè)計(jì)開展好具有本行業(yè)特色的服務(wù)群眾措施，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的針對(duì)性。要建立定期回訪制度，及時(shí)了解群眾對(duì)活動(dòng)開展的滿意度情況，及時(shí)改進(jìn)工作，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

三是搞好結(jié)合。要與政法隊(duì)伍教育整頓有關(guān)內(nèi)容相結(jié)合，把為群眾做好事作為檢驗(yàn)政治隊(duì)伍教育整頓成果的有力抓手，切實(shí)提升人民群眾活動(dòng)參與度。要與推送選樹先進(jìn)典型相結(jié)合，真正地把為群眾辦好事辦實(shí)事的先進(jìn)典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實(shí)事的活動(dòng)氛圍，各單位要把好做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)組織整理，上報(bào)政治處。

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用三

根據(jù)中央、省委、市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，結(jié)合我方里鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部工作實(shí)際，現(xiàn)就在黨史學(xué)習(xí)教育中開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是黨史學(xué)習(xí)教育成果的重要體現(xiàn)。要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以“學(xué)黨史悟思想·我為群眾辦實(shí)事”為主題，結(jié)合開展“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”活動(dòng)、“三基”建設(shè)年活動(dòng)、做好“112項(xiàng)民生實(shí)事”、文明城市創(chuàng)建等全市重點(diǎn)工作，聚焦群眾所想所盼，辦好一批重要民生實(shí)事，努力學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、新開局，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的社會(huì)氛圍。

經(jīng)縣方里鎮(zhèn)教育黨支部組研究決定，活動(dòng)時(shí)間從3月開始，12月底全面完成民生實(shí)事任務(wù)，重點(diǎn)從以下方面具體開展實(shí)踐活動(dòng)。

（一）志愿服務(wù)類。

1.共建文明校園，發(fā)放創(chuàng)城宣傳品、打掃衛(wèi)生、清理小廣告；

2.背街小巷社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、打掃衛(wèi)生、清理小廣告；

3.宣傳法律知識(shí)；

4.為貧困戶送溫暖、打掃衛(wèi)生。

（二）黨員亮身份類。

全體黨員佩戴黨徽，亮明黨員身份。

（三）群眾說事、干部解題類。

利用公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。

（四）其他類

1.“夏送清涼”活動(dòng)，關(guān)心關(guān)懷一線教職工；

2.“冬送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心關(guān)懷一線教職工；

3.“木蘭有約”法治宣講活動(dòng)；

4.建設(shè)“戶外勞動(dòng)者驛站”，為戶外勞動(dòng)者提供休息場(chǎng)所及熱水。

（一）提高認(rèn)識(shí)用心體悟。“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿始終，方里鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工要樹牢為群眾辦實(shí)事理念，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從群眾中來，到群眾中去。做到用心體會(huì)，悉心體悟，力求想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所困。

（二）以上率下務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)負(fù)責(zé)班主任，要切實(shí)增強(qiáng)表率意識(shí)，帶頭下基層，帶頭聽呼聲，帶頭為群眾辦實(shí)事，帶頭貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)要求，做好示范、當(dāng)好表率。

（三）強(qiáng)化宣傳營造氛圍。要依托公眾號(hào)、大力宣傳“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響。

（四）注重總結(jié)強(qiáng)化督導(dǎo)。各班級(jí)要注意留存“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中各項(xiàng)工作檔案和影像資料。黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)日常檢查，采取聽取匯報(bào)、查閱資料、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解各部室活動(dòng)開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改存在的問題。

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)著，美麗著》。

火熱的情懷，六月的天。收割麥子的季節(jié)，勤勞的人們揮起手中的鐮刀，在金黃的麥穗的前，深深彎下腰。國與家的糧倉再一次裝滿一粒又一粒飽滿的希望，等待著，七月。

七月，有一面旗幟特別鮮艷。那是一面黨旗。紅色的黨旗。有人說，為什么這面旗幟那么得動(dòng)人，那么的有力量感，因?yàn)辄h旗飛揚(yáng)，意味著有一批優(yōu)秀的人追隨著她，在為我們古老而又年輕的國家做著無盡的奉獻(xiàn)!那些閃耀著奉獻(xiàn)之光的汗水，灑在大地上，就是一株茁壯的麥穗!

也許有人會(huì)說，你不就是個(gè)九零后么，談?wù)撨@么大的話題，你懂么?是的，我承認(rèn)，我們這一代雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代革命先烈在槍林彈雨中廝殺沖鋒，也沒有經(jīng)歷過和平時(shí)期煉鋼的火爐旁激情四射的國家建設(shè)。但是，這并不意味著我們就沒有發(fā)現(xiàn)生活中那些真誠的奉獻(xiàn)者，并不意味著我們只能看到這面黨旗那鮮紅的顏色。慢慢長大的我們，年輕的目光會(huì)抵達(dá)這面旗幟的本質(zhì);漸漸成熟的我們，終究會(huì)明白并追隨身邊那些優(yōu)秀的奉獻(xiàn)者。因?yàn)?，這面黨旗曾經(jīng)告訴我們：奉獻(xiàn)著，美麗著。

不是么?至今我還記得我們丁蜀職中技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的那些可敬的老師，我深深地覺得，他們，就是美麗的奉獻(xiàn)者!

他們奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間，每一個(gè)周末，他們總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)，和我們一起打磨工序，鑄造零件，尋找瑕疵，改進(jìn)工藝......

他們奉獻(xiàn)著自己的智慧，面對(duì)全省技能競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的激烈競(jìng)爭，不僅僅是狹路相逢勇者勝，更主要的是智慧決定未來的成功。我們都休息了，他們會(huì)挑燈思考，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練方式，精細(xì)謀劃競(jìng)賽技巧，精準(zhǔn)判斷競(jìng)賽趨勢(shì)......

他們奉獻(xiàn)著自己的青春，走進(jìn)我們的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，你會(huì)聽人說起一些傳說，那是關(guān)于老一輩指導(dǎo)教師的。他們的青春曾經(jīng)在這里閃光，培養(yǎng)出一批又一批技能高手，成為我們仰慕的榜樣。其實(shí)，我覺得，奉獻(xiàn)者的青春，是不老的。正如那面旗幟，一直鮮紅!

奉獻(xiàn)本身是美麗的!

當(dāng)我被選進(jìn)丁蜀職中競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，第一次集訓(xùn)，就是重溫團(tuán)隊(duì)的那些光榮：20xx年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)、全國技能大賽一等獎(jiǎng)、20xx年全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能作品展洽會(huì)學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)、20xx年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)......省賽和國賽是我們飛翔的舞臺(tái)，我們飛翔時(shí)的優(yōu)美弧線是我們的精彩，更是背后那些奉獻(xiàn)著的老師們的精彩!

不知為什么，由這面鮮艷的黨旗，我想到了我身邊的那些奉獻(xiàn)著的老師，或者說，他們的光彩是一致的!

奉獻(xiàn)著，美麗著。

謝謝大家。

? ? 我為黨旗添光彩主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我是一名辦公室文秘工作者，經(jīng)常隨同領(lǐng)導(dǎo)奔波在公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，那群質(zhì)樸而豪爽的漢子們，用他們的勤勞、智慧、心血和汗水演繹的一段段傳奇，讓我時(shí)常沉浸在一種感動(dòng)和驕傲之中。

還記得去年“七.一”前夕，我和領(lǐng)導(dǎo)一起到各公路站去考察優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“黨員示范崗”的情況。太陽火辣辣地灸烤著大地，我們碰到四個(gè)正在路上從事挖補(bǔ)作業(yè)的工人，身上的標(biāo)志服全被汗水浸透，緊貼著身體，臉上布滿大顆大顆的汗珠，在陽光的映照下顯得那樣晶瑩。一名同事看見我們停車，忙跑過來，擦了一把臉上的汗水，說“王站長累倒了，就在前面一點(diǎn)的村衛(wèi)生室吊水”。王站長叫王克艮，今年50歲，是一名從事一線養(yǎng)護(hù)工作近30年的老工人，老共產(chǎn)黨員，曾多次立功受獎(jiǎng)。當(dāng)我們見到正在吊水的王克艮同志時(shí)，一件透濕的標(biāo)志服搭在床頭，上面還濺滿了點(diǎn)點(diǎn)的瀝青，睡著了的王站長滿臉倦容，黝黑的膚色證明了他在公路上辛勞幾十年經(jīng)受的寒風(fēng)和烈日。我們不忍心叫醒他，悄悄地退了出來。還需要考察嗎?一名50歲的老同志累成這樣，病成這樣，還堅(jiān)守在養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，沒有豪言壯語，就用默默的付出，幾十年如一日地詮釋了“我為黨旗添光彩”的深刻內(nèi)涵。

去年夏天，書記胡偉同志叫上我和幾個(gè)機(jī)關(guān)工作人員去s202的建設(shè)工地慰問，從進(jìn)入施工路段，一路是一派熱火朝天的場(chǎng)景。毒辣的太陽烘烤著工人的熱情，到處都是忙碌的身影，工人們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，干勁十足。置身其間，我仿佛全身也積聚著一種力量，要去幫他們鏟一車廢土，搬一塊石頭。正在遐想之際，項(xiàng)目經(jīng)理李德軍同志過來了。李經(jīng)理大學(xué)畢業(yè)分配到我局就一直在工地上組織施工。大眼睛的他身體很單瘦，十四、五年在工地上磨煉已將一個(gè)當(dāng)初白白凈凈的書生變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同行的一位同事打趣地說：“李經(jīng)理，你現(xiàn)在是一個(gè)活脫脫地非洲版孫悟空了?！笔堑模@一個(gè)夏天，讓李經(jīng)理變得更瘦更黑了，看得出來，他在工地上操了多少心，吃了多少苦，熬了多少夜!李經(jīng)理用他那變得沙啞的噪音向胡書記匯報(bào)了目前工地的進(jìn)展情況，然后上車帶我們一處處去看。每到一處，我都會(huì)多一份感動(dòng)，每多接觸一個(gè)同事，我就會(huì)多一份敬佩。一個(gè)黨員就是一面旗幟，一句空洞的語言放到現(xiàn)實(shí)的工作中，又是多么的充實(shí)，多么的讓人激動(dòng)，讓人自豪，讓人為共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)感到無比的驕傲!

還是在接到這次演講任務(wù)后不久，一位同事，一位老養(yǎng)路工人，一位老共產(chǎn)黨員，年僅52歲的萬昌貴同志因?yàn)榉伟┯肋h(yuǎn)地離開了我們。就在他生病期間，他都還一直在公路站，和同事們一起上路，一起勞動(dòng)……領(lǐng)導(dǎo)多次去看望他，要他注意及時(shí)治療，多休息，可他總是說，“做事做慣了，一歇下來更難受，一些力所能及的事情，能多做一點(diǎn)就多做一點(diǎn)吧，反正今后的日子不多了?！钡谝淮温牭剿f這句話，我的淚水就忍不住奪眶而出。一個(gè)多么樸實(shí)而偉大的共產(chǎn)黨員啊!“我為黨旗添光彩，我為公路作貢獻(xiàn)”這個(gè)主題，不正是像萬昌貴這樣的共產(chǎn)黨員用生命演繹的精彩詩篇，用生命譜寫的輝煌贊歌嗎?

我參加工作近20xx年，從一名普通的征費(fèi)員到辦公室秘書，我一直勤奮工作，也多次獲得過“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。這次演講，我本來準(zhǔn)備說說自己的心路歷程、成長經(jīng)過和人生感悟，但面對(duì)我的那些同事們，那些普普通通而又勤勤懇懇戰(zhàn)斗在一線的共產(chǎn)黨員們，那些冬戰(zhàn)三九風(fēng)雪，夏頂三伏烈日的公路工作者們，我的那些成績，顯得那樣蒼白，那樣渺小。正是那么多無私奉獻(xiàn)的公路人，我們的公路事業(yè)才會(huì)這樣蒸蒸日上，欣欣向榮!正是那么多艱苦奮斗的共產(chǎn)黨員，我們的黨旗才會(huì)那樣令人神往，那樣鮮艷奪目，熠熠生輝!

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用五

2001年7月13日，十三億炎黃子孫都會(huì)記住這個(gè)日子，而且熱切地期待2008年的到來。因?yàn)橹袊谶@個(gè)日子里申奧成功！中國人用行動(dòng)證明，自己不再是昔日的東亞病夫，而是今天的東方巨龍！在以往的奧運(yùn)會(huì)里，中國健兒為祖國屢立奇功：110米跨欄比賽上，劉翔猶如一匹駿馬飛奔，第一沖過終點(diǎn)，體操賽上，李小鵬猶如一只雄鷹跳躍，在全能賽稱雄；游泳比賽中，羅雪娟猶如一條金鯉暢游，地一觸到池邊；跳水板上，郭晶晶猶如一只翩蝶起舞，贏得一致好評(píng)……他們?yōu)閵W運(yùn)出了自己的力量。我想想自己，我也很榮幸，我為2008年北京奧運(yùn)也出過一份力。

記憶的時(shí)鐘又回到了五年級(jí)的暑假……

在那個(gè)暑假里，我們學(xué)校參加一個(gè)“奧運(yùn)板報(bào)”征集比賽，讓四個(gè)同學(xué)一起畫一幅關(guān)于奧運(yùn)板報(bào)，十分榮幸地能參加，我歡呼雀躍，恨不得馬上與其他三個(gè)同學(xué)和李校長一起做一幅圖文并茂的奧運(yùn)板報(bào)。

我們五個(gè)人立刻埋頭苦干。首先，我們選好了題材，版頭、題花、圖片、歷史介紹……可得認(rèn)真細(xì)致，一樣也不能少，我們小心翼翼地構(gòu)圖定位，心里充滿激動(dòng)。

構(gòu)好圖之后，就開始制作板報(bào)了。板報(bào)用綠色紙襯底，輕快鮮明不俗氣，板報(bào)上面畫的內(nèi)容可多啦：“奧運(yùn)歷史”、“奧動(dòng)標(biāo)語貼在板上后，我們四個(gè)同學(xué)一起分工合作，做好板報(bào)，我負(fù)責(zé)的是寫奧運(yùn)標(biāo)語、歷史。

霎時(shí)間，周圍變得鴉雀無聲，大家已經(jīng)執(zhí)起蠟筆繪畫，拿上圖片貼上板報(bào)，忙得不亦樂乎。我也該行動(dòng)了,我端正地拿起毛筆，一筆一劃地用正楷書寫著，“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想……”“奧運(yùn)起源于……”

從旭日東升忙到日正中天，從日正中天忙到夕陽西下，足足一整天，我們好像不知疲倦，那時(shí)正是三伏天，我們大汗淋漓已是衣衫盡濕，可我們還是興致勃勃地在版報(bào)上寫著，畫著、量著、寫著……

最后，校長說：“好，這個(gè)板報(bào)就算完成了！你們休息一下吧！”可我們五個(gè)人細(xì)細(xì)打量著板報(bào)，不住地說：“這板報(bào)不錯(cuò)……”。

幾周后，我們得知那個(gè)板報(bào)參加“奧運(yùn)板報(bào)征集比賽”，獲得了區(qū)里第一名，市里二等獎(jiǎng)的時(shí)候，自豪與歡悅都涌上了心頭，真是說不出的自豪與高興。

“我們?yōu)楸本W運(yùn)出了一份力！”其中一個(gè)同學(xué)說。我思忖著：“出力？是哦，我們用自己微薄的力量，為奧運(yùn)出了一份力。”

回想到這里，我遙望遠(yuǎn)方，我好像遙望到北京，遙望到未來，遙望到2008年北京奧運(yùn)的盛況：五星紅旗冉冉升起使中國人驕傲，一個(gè)個(gè)中國體育健兒奪冠令中國人自豪，雄偉的國歌屢屢奏起讓中國人歡悅……雖然每個(gè)人只能有一股微小的力量，但是中國13億炎黃子孫都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒力量，為2008北京奧運(yùn)出力，就會(huì)使2008北京奧運(yùn)更美好，更引人注目！所以，每個(gè)中國人都應(yīng)該為2”、“冠軍風(fēng)采”、“奧運(yùn)吉祥物五福娃”……數(shù)不勝數(shù)，各有特色。

最新我為自己繪藍(lán)圖心得體會(huì)實(shí)用六

《我為你驕傲》是一篇富有童趣且蘊(yùn)含做人道理的記敘文。文章文句淺顯，用通俗的語言講述了：我因?yàn)樵谂c小伙伴玩耍的過程中，于無意間不小心將一塊石頭砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后，我在擔(dān)心害怕中與老奶奶繼續(xù)交往。但良心卻驅(qū)使我要為自己做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)任。于是我通過自己的勞動(dòng)攢足7美元，并用寄信的方式向老奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤。而寬容慈祥的老奶奶同樣以回信的方式將7美元?dú)w還給我，并用“我為你驕傲”，這五個(gè)字來肯定并贊揚(yáng)我是一個(gè)知錯(cuò)能改、有責(zé)任心的誠實(shí)孩子。文章用一個(gè)生活故事告訴孩子們，做人要誠實(shí)、有責(zé)任感，并且要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只有這樣才能贏得別人的肯定、尊重與夸獎(jiǎng)。課文按事情的發(fā)展順序記敘，語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)緊湊，讓讀者人隨文動(dòng)，情隨文發(fā)，而且文中插圖形象鮮明，含義感人！新課標(biāo)始終要求語文教學(xué)要做到“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一，我想《我為你驕傲》一文旨在通過一個(gè)生活小故事來教育學(xué)生應(yīng)該怎樣做人。文章根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平來安排文本是別有深意的。

根據(jù)文章內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)“封、歉”等九個(gè)生字，會(huì)寫文后出示的“我會(huì)寫”中的生字新詞。 2、通過正確、流利地朗讀課文，探究式地學(xué)習(xí)、理解課文，并能回答老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”？這一問題。

3、感悟人格的美，有勇于承擔(dān)責(zé)任和寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、通過朗讀，領(lǐng)會(huì)“我為你驕傲”的意思。

教學(xué)難點(diǎn)：

領(lǐng)會(huì)“我為你驕傲”的意思。

為了實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，本節(jié)課主要采用朗讀體驗(yàn)法、以讀代講法、讀中感悟法等教學(xué)方法組織教學(xué)。下面我就從四個(gè)環(huán)節(jié)來談?wù)剬?duì)這節(jié)課的教學(xué)安排。

（一）設(shè)置情境，揭示課題。

好的開始是成功的一半，一個(gè)好的導(dǎo)入會(huì)使整個(gè)課堂氣氛活躍起來。本課我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的：出示有王軍霞、楊利偉、劉翔等值得中國人驕傲的照片，同時(shí)配有《紅旗飄飄》這首歌，導(dǎo)出“驕傲”一詞，并對(duì)詞語進(jìn)行解釋。再出示小男孩打碎玻璃的畫面，并提出問題：這與驕傲又有什么聯(lián)系呢？一下子就勾起了學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）層層遞進(jìn)，初讀識(shí)字。

1、生自讀課文，勾畫出本課的生字。

a、哪些字容易讀錯(cuò)，該怎么讀?

b、哪些字容易寫錯(cuò)，怎么記?

（根據(jù)本課生字特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生以熟帶生、偏旁帶字等方法認(rèn)識(shí)生字）

2、學(xué)生選用自己喜歡的識(shí)字辦法學(xué)習(xí)生字。

（開放學(xué)習(xí)方式，尊重學(xué)生自我選擇。）

3、多種方式認(rèn)讀注音生字：

（1）學(xué)生自愿認(rèn)讀、教讀生字。

（2）開火車讀。

（3）齊讀生字。

（4）男女生比賽讀。

4、去掉拼音讀生字：（1）同桌比賽讀（2）師生比賽讀（3）全班齊讀。

5、學(xué)生自我檢測(cè)：將認(rèn)識(shí)的生字由圓圈變成蘋果。

（我這樣做的目的是學(xué)生可以扎實(shí)地掌握字詞等基礎(chǔ)知識(shí)，并進(jìn)行積累與運(yùn)用。）

（三）悟讀明義，深入理解

1、學(xué)生自由讀、同桌讀，或者小組讀，邊讀邊思考：通過讀課文你知道了什么？有什么不明白的？你還想知道什么？再由學(xué)生提出本課的綱要，學(xué)生自然就把握文章的脈絡(luò)，同時(shí)也符合個(gè)性閱讀的思想。

2、研讀心情變化歷程，感悟“真情”

a、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。（想象“我們”興奮的表情）

b、我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。（想象 “我們”的神態(tài)和動(dòng)作會(huì)有什么變化，驚慌、鄂然、不知所措）

c、那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。（“我”的心情是害怕、擔(dān)心、很不自在）

d、我決定把送報(bào)紙的錢攢起來，給她修理窗戶。（讀出“我”已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情）

e、一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶家門前，把信封投到她家的信箱里。我心里頓時(shí)感到一陣輕松。（體會(huì)“我”如釋重荷的感覺）

3、再錄音機(jī)范讀，學(xué)生閉上眼睛想象課文內(nèi)容，就象正在看動(dòng)畫片一樣。

4、學(xué)生再分正反兩方對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行辨論。

贊成“我”這樣做，理由是什么？不贊成這樣做，理由是什么？

5、接著進(jìn)入教學(xué)拓展，與學(xué)生共同討論交流。

老奶奶為什么寫“我為你驕傲”這句話？

學(xué)生議一議： 自己在生活中遇到相似的事是如何做的？生活當(dāng)中你有沒有為別人感到驕傲，或者別人為你感到驕傲的事？

（四）總結(jié)全課，作業(yè)延伸。

對(duì)本課進(jìn)行梳理，抓住重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。布置一些開放性作業(yè)：找一找偉人有關(guān)誠信的故事；收集一些有關(guān)正直、誠實(shí)的詞語；做一期有關(guān)誠信的手抄報(bào)等。

（五）說板書：

板書是課堂教學(xué)中不可缺少的有機(jī)組成部分，它對(duì)本課起到復(fù)述的作用。本文我是抓住小男孩的情感變化進(jìn)行板書設(shè)計(jì)：

22 我為你驕傲

很開心→害怕、擔(dān)心→很不自在→一陣輕松

偉大的文學(xué)家魯迅先生說過：“只要能培育一朵花，何妨做那不朽的腐草”。 我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，我愿將自己最純清的綠獻(xiàn)給了我熱愛的事業(yè)，將自己吸取的每一縷陽光毫無保留地還于孩子們。