玻璃纖維布質(zhì)量心得體會(huì)范本 玻璃纖維布性能(2篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)玻璃纖維布質(zhì)量心得體會(huì)范本一

讓學(xué)生充當(dāng)各種玻璃，通過(guò)“自敘”這種形式來(lái)展示對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，并讓學(xué)生展望未來(lái)，設(shè)計(jì)心目中的新型玻璃，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神是一個(gè)很好的嘗試。

但在教學(xué)設(shè)計(jì)中由于過(guò)多注重“自敘”這種形式，而且為了更好地進(jìn)行展示，無(wú)形中減少了讀書的時(shí)間，使學(xué)生對(duì)于課文的理解也只浮淺地停留在文字表面，故也使這種形式有些嘩眾之嫌。

課后我還布置了一小練筆：讓學(xué)生仿造課文，發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用所學(xué)的說(shuō)明方法寫一篇以新型玻璃為題的小短文。這道作業(yè)既達(dá)到了學(xué)法的遷移的目的，又做到了讀寫結(jié)合，正所謂一舉兩得。

《新型玻璃》教學(xué)反思6

在第一課時(shí)，我把整體感知和五種玻璃的特點(diǎn)、作用解決了，所以第二課時(shí)我采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入。復(fù)習(xí)以生字和關(guān)聯(lián)詞導(dǎo)入，這個(gè)環(huán)節(jié)與本課時(shí)的目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)沒(méi)多大關(guān)聯(lián)，所以在今后類似的`教學(xué)，應(yīng)在導(dǎo)入設(shè)計(jì)考慮與教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，為下一環(huán)節(jié)服務(wù)。其次，在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的五種玻璃環(huán)節(jié)，把圖片展示讓學(xué)生復(fù)述，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，且學(xué)生對(duì)玻璃的特點(diǎn)和作用混淆不清，這主要是在第一課時(shí)沒(méi)學(xué)透，導(dǎo)致了這個(gè)環(huán)節(jié)耗時(shí)過(guò)多。

由于在每個(gè)環(huán)節(jié)都想達(dá)到完成一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，使得沒(méi)訓(xùn)練到，反而浪費(fèi)了時(shí)間。例如，在資料分享的環(huán)節(jié)，本想訓(xùn)練學(xué)生搜集和口頭能力，但學(xué)生純粹是把搜集到的新型玻璃資料照本宣科地讀給組員聽(tīng)，而沒(méi)有選擇性或者用自己的語(yǔ)言表達(dá)。造成這種情況的原因主要是老師在設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)是時(shí)沒(méi)有把要求說(shuō)清楚，以后在每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展前，應(yīng)該把這個(gè)環(huán)節(jié)需要完成或達(dá)到的要求列出來(lái)，讓學(xué)生清楚明白。

由于時(shí)間把握不當(dāng)，在復(fù)習(xí)導(dǎo)入和資料分享環(huán)節(jié)耗費(fèi)時(shí)間過(guò)多，所以在處理口頭訓(xùn)練和小練筆環(huán)節(jié)存在明顯的不透，顯得過(guò)于倉(cāng)促，沒(méi)能把這節(jié)課的亮點(diǎn)展現(xiàn)，而且沒(méi)完成教學(xué)目標(biāo)3。

反思至此，仍覺(jué)有很多不足。自感教學(xué)水平?jīng)]什么進(jìn)步，茫然再次出現(xiàn)。

有關(guān)玻璃纖維布質(zhì)量心得體會(huì)范本二

甲方(需方)：__________ 簽訂地點(diǎn)：__________

乙方(供方)：__________ 簽訂時(shí)間：__________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商、本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，在平等自愿的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，就以下條款達(dá)成一致：

第一條 乙方供貨材料名稱、數(shù)量及單價(jià)：

說(shuō)明：

1、以上玻璃為常規(guī)版面(l3660mm)，粗磨邊，裁切率≥85%，中空大小片按大片面積計(jì)算，異形按最小外接矩形面積計(jì)算，單片面積不足0.3㎡按0.3㎡計(jì)算;裁切率85%價(jià)格另議。

2、以上報(bào)價(jià)不包括針對(duì)此工程玻璃的各項(xiàng)檢測(cè)費(fèi)用，但因乙方提供的材料檢測(cè)不符合要求時(shí)，相應(yīng)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、此價(jià)格為含稅含運(yùn)輸費(fèi)及其他所有雜費(fèi)的單價(jià)，不得另行加價(jià)。

第二條 供貨技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及要求：

乙方供應(yīng)的材料應(yīng)符合浮法玻璃gb11614-20xx;鋼化玻璃b15763.2-20xx;中空玻璃gb/t11944-20xx;低輻射鍍膜玻璃gb/t18915.2-20xx;夾層玻璃gb9962-1999的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

第三條 材料供應(yīng)工程概況：

1、項(xiàng)目名稱：

2、項(xiàng)目地址：

第四條 付款約定：

1、首批訂單下達(dá)后，甲方預(yù)付定金____________元給乙方(該定金作為最后一批材料款抵消貨款)。

2、乙方發(fā)貨至____________元時(shí)，甲方支付該批貨款的30%，依此類推;最后一批不足20萬(wàn)元也支付30%的貨款給乙方，供貨結(jié)束且完善結(jié)算手續(xù)后，四個(gè)月內(nèi)付清。

3、甲方在收到乙方相應(yīng)貨款同等增值稅專用發(fā)票后，通過(guò)電匯方式匯至乙方的合同簽訂賬號(hào)。

第五條 甲乙雙方約定、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限：

1、每一批材料需求，甲方應(yīng)提前 天報(bào)給乙方計(jì)劃清單。清單上必須確定品種、顏色和數(shù)量，并加蓋甲方單位章或甲方單位經(jīng)辦人簽名。

2、乙方應(yīng)在交貨時(shí)向甲方提供該批材料的 《產(chǎn)品合格證明》、《質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告》、《產(chǎn)品質(zhì)量保證書》 ，材料發(fā)票和其他相關(guān)技術(shù)資料。

3、驗(yàn)收包括數(shù)量，型號(hào)規(guī)格及要求乙方遞交的資料等。材料數(shù)量以甲方書面簽收為準(zhǔn)。

4、乙方收到定金后開(kāi)始安排生產(chǎn)，并應(yīng)在甲方正常付款情況下 天內(nèi)將相應(yīng)貨物送至甲方交貨地點(diǎn)。甲方如有質(zhì)量異議應(yīng)在收到貨物30日內(nèi)提出。

第六條 交貨地點(diǎn)與交貨方式：

交貨時(shí)間：根據(jù)甲方施工具體要求時(shí)間執(zhí)行 交貨地點(diǎn)：__________ ?交貨方式：乙方送貨至甲方指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)貨 甲方收貨簽字人：

第七條 結(jié)算方式：

單價(jià)合同，按實(shí)際采購(gòu)數(shù)量結(jié)算。

第八條 違約責(zé)任和解決合同糾紛的方式：

1、 在甲方正常付款情況下，乙方逾期發(fā)貨，甲方按照__________元/天收取乙方滯納金，甲方可在材料結(jié)算款中扣除。乙方無(wú)故逾期交貨的，遇價(jià)格上漲時(shí)按合同原價(jià)執(zhí)行;遇價(jià)格下降時(shí)按新價(jià)執(zhí)行。

2、遇不可抗力事件延期交貨的，可甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商相關(guān)事宜。

3、本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成依法向合同簽訂地人民法院起訴。

第九條 本合同經(jīng)雙方簽字蓋章生效，合同有效期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。經(jīng)雙方協(xié)商一致，可在合同有效期內(nèi)對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充或變更，補(bǔ)充或變更協(xié)議為本合同不可分割的一部分，具有同等法律效力。本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。本合同有效期自雙方簽字蓋章之日起生效。貨款兩清后本合同自動(dòng)失效。

甲方(蓋章)：__________ 乙方(蓋章)：__________

年月日：__________