藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法 藝術創(chuàng)造心得體會(8篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法一

大家上午好!

萬象已隨新律轉，五羊爭躍好春來。在我們歡度新春佳節(jié)之際，33縣第_屆民間藝術節(jié)隆重開幕了，這是全縣人民文化生活中的一大盛事，更是展示經濟社會發(fā)展成果、展現農民新風采的一屆盛會。在此，我代表縣四大班子給全縣人民拜年!向一直關心支持廣宗發(fā)展的各級領導和社會各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

民間藝術具有群眾喜聞樂見、個性鮮明、博大精深的特點，有著廣泛的群眾基礎和旺盛的生命力。大力發(fā)展民間藝術，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是大力發(fā)展先進文化、促進社會主義精神文明建設的必然選擇，也是展示我縣特色魅力，提升我縣知名度和影響力的重要抓手。我們33縣歷史文化底蘊深厚，民間藝術豐富多彩，有、等國家級非物質文化遺產，被文化部命名為“中國民間文化藝術之鄉(xiāng)”。

近年來，我們秉承“發(fā)掘文化底蘊、傳承文化脈絡、創(chuàng)新文化品牌”的理念，精心組織，創(chuàng)新形式，連續(xù)年開展民間藝術節(jié)，就是通過開展豐富多彩的群眾文化活動，全方位展現廣宗民間藝術風彩，傳播民俗文化精華，推動我縣特色文化的發(fā)展與繁榮。

本屆民間藝術節(jié)主題突出，內容豐富，群眾參與面廣，將集中展示一年來全縣經濟社會取得的豐碩成果，展現全縣人民的時代精神和嶄新風貌，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展新成果，進一步激發(fā)廣大干部群眾加快建設全面小康的、富裕殷實的、天藍地綠的、的信心和決心。

各位來賓、同志們，一元復始，萬象更新，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。20_年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進法治、建設的開局之年，也是全面完成“_”規(guī)劃的收官之年。我們在省市委的堅強領導下，全縣上下團結一心、同心同德、振奮精神、扎實工作，主動適應新常態(tài)、在新形勢下主動出擊，主動作為，以飽滿的政治熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造出優(yōu)異的新成績。我希望，全縣的發(fā)展越來越快，全縣人民的生活越來越幸福!

最后，預祝第_屆民間文化藝術節(jié)圓滿成功!祝愿全縣人民身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法二

藝術教育是人類文明的重要組成部分，在信息時代的快車道上，藝術成為現代人日常生活和學習不可分割的部分。藝術的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質。學校要認真貫徹九年義務教育中藝術教育標準，把藝術教育貫穿于課堂教學中，要拓寬藝術教育渠道，深入進行藝術教育，促進學生人格的健全發(fā)展，提高整體素質。

一、學校要嚴格按照“新課標”，開齊、開足藝術教育課程。

執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學方法，配備較專業(yè)的教師承擔藝術課教學。加強學校藝術師資隊伍建設，探索藝術教育新途徑，積極組織藝術教師參加校訓培訓與核考，提高藝術教育教學水平。

二、做好藝術課程教育。

藝術課程綜合了音樂、美術、書法、等其他藝術。它的形式和表現手段對學生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學認識等有極大的影響。我們的教師要認真學習藝術課標，了解教材的編排體系，鉆研教學內容，探求教學方法。保質得量上好校本課，從而提高學生整體的寫字水平。通過藝術課程力爭為學生提供生動有趣豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質。

三、各學科教學滲透藝術教育。

各學科都有豐富的藝術教育內容，語文學科中的閱讀、感悟、聯想、欣賞都與藝術有著密切的聯系。數學的圖形、多項思維可以通過頓悟激發(fā)學生的藝術激情?？茖W、美術、音樂、生勞、信息、體育等

學科均能通過課堂教學對學生進行藝術教育，使學生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘學科藝術教育的內涵，直接或間接的進行藝術教育。

四、鼓勵學生參加校內外藝術教育輔導班，提高藝術修養(yǎng)。

對于在書法、音樂、美術等方面藝術有條件的特長學生，除了我們學校作為重點進行培養(yǎng)外，如有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內外輔導班，使他們的藝術天分得到進一步的挖屈和發(fā)揮。

五、組織開展豐富多彩的校園藝術活動，為學生創(chuàng)設良好的展現自我藝術修養(yǎng)的空間。

每學年舉辦一屆校園文化藝術節(jié)，一方面檢驗學科教學成果，一方面讓學生展示個人藝術才能，體驗成功的喜悅。每班根據年齡特點及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關藝術活動，營造具有藝術魅力的校園環(huán)境，讓學生感受美、鑒賞美。

藝術特色教育打造一所學校，學校是孕育人才的搖籃，讓更多的學生掌握一定的藝術基礎知識和基本技能，為現代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎，是每位教育工作者義不榮辭的職責。

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法三

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。

今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!

老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節(jié)正式開始。

大會進行第一項升國旗、奏國歌

文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞

臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。

公布評委及工作人員名單。

大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。

下面請喬主席公布評分細則。

在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。

五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!

下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現在開始!

有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。

歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。

在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。

請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他領導為你們頒獎。

舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神。

所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。

下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!

老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。

藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現的積極進取奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!

“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!

最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。

今天的大會到此結束!

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法四

我園迎來了又一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。

一、指導思想：

為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。

二、主要工作思路：

本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。

本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：

我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣，因此，結合他們的年齡特點，開展適當的藝術教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F計劃如下：

(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。

(二)、結合幼兒生活經驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現。

(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。

三、本學年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法五

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的各位同學、各位朋友

合：大家下午好！

男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。

女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚……

男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。

男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。

女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鰖ui美的旋律。

男：首先有請我們趙校長致閉幕詞

女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話！

男：現在我宣布：xx市第一高級技工學校，女：xx技師學院，第一屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現在

合：正式開始！

出席本次大會的領導有：……

大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！

大會進入第二項：請（）宣讀表彰文件！

大會進入第三項：請學生代表（）上臺發(fā)言！

大會進入第四項：請xx市高級技工學校校長xxx講話！

下面我宣布：xxx市第一高級技工學?！扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演，

合：現在開始！

請欣賞：歌伴舞《xx創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占

龔建基等老師表演陀螺秀

學生踢毽子跳繩表演

學生書畫表演

xx，xxx（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講

xxx《我驕傲，我是新時代高級技工》xx《學生歌曲聯唱（獲獎歌手）

男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單

獲得三等獎的歌手及曲目有：

請獲獎歌手上臺領獎

女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎

男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！

女：獲得二等獎的節(jié)目有

請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎

男：掌聲有請上臺為他們頒獎

女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！

男：獲得一等獎的節(jié)目有

請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎

女：掌聲有請上臺為他們頒獎

男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！

結束語：

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。

男：讓我們用飽滿的*，同聲告訴每一束期待的目光。

合：展翅高歌，飛向未來

男：xx一中第20屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出

合：到此結束！感謝大家的到來！再見！

六、請校領導（）宣布：xx年才藝展示活動閉幕！

注：表彰對象：1.獲獎選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎10個

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法六

裝潢藝術設計專業(yè)介紹來源：

業(yè)務培養(yǎng)自標：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的，具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論；能執(zhí)行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規(guī)；具有系統(tǒng)的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的'專門知識；了解中外裝演、裝飾藝術的最新成果和發(fā)展趨向；具有較強的藝術設計和工藝制作能力；熟悉并掌握各種裝飾材料的性能；具有較高的藝術修養(yǎng)，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業(yè)課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。

實踐環(huán)節(jié)：結合教學，組織學生參加社會調查、業(yè)務實習等實踐活動。修業(yè)年限：四年。

畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作，各級藝術院校從事教學工作環(huán)境藝術設計專業(yè)來源：

業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事環(huán)境與建筑藝術的總體現劃設計、室內外設計、園林設計以及教學與科研工作的、具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論；能執(zhí)行我國社會主義有關文藝方針、政策及法規(guī)；具有寬厚的本專業(yè)基礎理論和專門知識，掌握環(huán)境與建筑藝術有關空間、設施和規(guī)劃設計的基礎理論和技術；熟悉與本專業(yè)相關學科的基礎知識；了解本專業(yè)的最新成就、發(fā)展趨向。具有較高的藝術修養(yǎng)、較強的設計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業(yè)課程：中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環(huán)境藝術概論、環(huán)境材料工業(yè)學、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術規(guī)劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。實踐環(huán)節(jié)：結合教學，組織學生參加社會調查、業(yè)務實習等實踐活動。修業(yè)年限：四年。

畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作，在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作，在各級美術院校從事本專業(yè)的教學和研究工作。授予學位：文學學士。

廣告學專業(yè)來源：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握廣告學基本理論、基本知識；

2.具有現代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力；

3.熟悉有關廣告的政策法規(guī)；

4.具有公共關系的基本知識與活動能力；

5.了解中國廣告事業(yè)的現狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣告事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。主干學科：新聞傳播學

主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括初級實習、畢業(yè)實習等，一般安排30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業(yè)：新聞學、廣播電視新聞學

美術學專業(yè)來源：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識；

2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律；

3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。主干學科：藝術學、教育學

主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考察及博物館專業(yè)實習。

修業(yè)年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業(yè)：繪畫、雕塑

美術學(師范類)

培養(yǎng)高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生具有的知識和能力同上列相近。主干學科、修業(yè)年限、授予學位同上。

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法七

各位老師、各位同學：

下午好!

霓虹紛呈、彩燈閃爍;掌聲飛揚、笑聲爛漫。今天，在這盛滿收獲，充滿希冀的季節(jié)里。我們廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的全體師生將在這令人向往的大舞臺上創(chuàng)造出美麗無比、激動人心的一刻!這一刻將屬于你們每一位同學和每一位老師!

回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，體藝“2+1”工作有序開展，教學質量躍上新高。

成績的取得來之不易，歸根結底是我們目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實，實行精細化管理的結果;是我校全體教職員工和全體學生頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進取的結果。展望今后的工作，我們更要以創(chuàng)新為動力，以提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才為目標，再繪廣洋湖鎮(zhèn)中心初中新的歷史篇章。

在老師們的精心組織下，在同學們的熱情參與下。今天，我們廣洋湖鎮(zhèn)中心初中第十屆文化藝術節(jié)，終于，拉開了帷幕!

校園文化藝術節(jié)是同學們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。今天我們來自各班的參賽隊在這個舞臺上抒展少年情懷、展現青春風華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝。

最后，預祝第十屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功，祝大家度過一個輕松而愉悅的下午!

謝謝大家!

主題藝術與創(chuàng)新思維心得體會和方法八

活動目標：

1、欣賞、感受生活中各種各樣有趣的線條。

2、了解米羅的作品，體會其特有的藝術特色。

3、大膽嘗試用線條和色塊組合創(chuàng)作，體驗美術活動的樂趣。

活動準備：

教具：欣賞范例（米羅的畫）、透明記錄紙

學具：彩帶人手一條，水粉筆，水粉顏料，鉛畫紙。

活動過程：

一、游戲：舞動的線條

1、今天，美麗的彩帶要和你們交朋友了，先看看，它是什么樣子的？像什么？誰會用筆來把它畫下來？（橫、豎兩種線條）

2、美麗的彩帶會跳舞，請你仔細看看，彩帶是怎樣跳舞的？（教師舞動彩帶——幼兒交流——記下來）

3、（再舞動彩帶）現在這條彩帶又是怎樣跳舞的呢？誰會用筆記下來？

4、誰也會讓彩帶跳舞的，要跳得跟老師不一樣？（個別幼兒嘗試，并記錄）

5、大家都想試試呀？會跳舞的彩帶就藏在你們的小椅子下，看看你能讓它跳什么不一樣的舞，小椅子下還有記錄紙，請你把剛才彩帶跳舞的樣子記在紙上。

二、拓展：生活中的線條

1、不僅彩帶能舞出美麗的線條，生活中也充滿了各種各樣的線條，你知道生活中有哪些線條？把它也畫到紙上，然后跟好朋友講一講。

2、幼兒展示自己畫的線條，教師把幾個孩子的透明紙重疊組合起來展示，欣賞自由線條的美。誰愿意把你找到的生活中的線條給大家介紹一下？線條真多，看！老師把這些線條放在一起，變成了什么？（線條畫）原來隨意畫的各種各樣的線條能變成美麗的畫！

三、欣賞：運用的線條

今天老師要向你們介紹一位畫家，他的名字叫米羅，是西班牙一位非常的畫家。他最喜歡用各種各樣的線條來作畫了，他的畫受到了全世界人們的喜愛，老師也特別喜歡他的畫。老師還帶來了很多他的畫，請你看看你最喜歡哪一幅？畫上有什么線條，這些線條像什么？（幼兒自由參觀—交流）

交流：你最喜歡哪一幅？畫上有些什么樣的線條（這個線條是怎么畫的）？這些線條像什么？這幅畫給你什么樣的感覺？說說你喜歡它的理由。

這些畫除了線條，還有什么？（在有的地方涂上了一塊塊顏色）線條和色塊組合成了美麗的圖畫。

四、創(chuàng)作：自由表達

你們想不想也來學學大畫家米羅，用神奇的線條和美麗的色塊畫畫？

老師為你們準備了畫筆、紙、還有各種顏料，請你畫之前先想一想，你準備畫些什么樣的線條，用什么樣的色塊來裝飾。（幼兒作畫）

五、展示作品，交流評價

1、先完成的小朋友跟同伴、客人老師交流自己的作品。

2、展示作品：你最喜歡哪一幅？為什么？