從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟一
本預案適用于所有學校發(fā)生火災事故時,采取的應急措施及處臵辦法。
組長:教育衛(wèi)體局主要負責人
副組長:教育衛(wèi)體局分管負責人
成員:局相關同志及學校負責人
組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成上級領導部署的各項任務?;痣U發(fā)生時,消防事故發(fā)生學校要立即電話報告上級有關部門,以快速得到指示,迅速撥打119進行報告,學校應立即廣播告知全體教職工和學生,組織人員開展有序、科學的自救。
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
(一)按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,同時報警。
1、人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移到安全地帶。
a、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
d、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
2、物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
(二)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
(三)等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學生參加滅火)。
滅火撲救:起火初最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內把臨近所有的滅火器材,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
(四)配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
(五)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,以防發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后在調查起火原因時提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共產黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
凡發(fā)生火災單位,應在第一時間(不超半小時)向新城教育衛(wèi)體局領導小組報。第一發(fā)現(xiàn)人應立即電告119,后向第一責任人報告。學校領導、在組織學生轉移、協(xié)助消防隊滅火工作后,在災后半日內書面報告新城教育衛(wèi)體局領導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節(jié)輕重追究第一責任人責任。
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟二
為確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失,根據公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》,結合我館實際情況,特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組,對我局檔案庫房火災事件,實行統(tǒng)一領導和協(xié)調指揮。
組 長:嚴 斌
成 員:秦巧玲 朱明 左愛瓊
二、應急處置程序
1、發(fā)現(xiàn)火情時,對初始火災,現(xiàn)場人員應立即使用滅火器進行撲救,并立即切斷火場電源,當火勢較大時,應立即向119報警,并向局領導報告。如有人員受傷,應立即撥打120急救電話;
2、消防人員到達現(xiàn)場后,管理科工作人員應協(xié)助消防人員進行火災撲救;
3、根據火災情況,現(xiàn)場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定,并組織人員立即實施;
4、搶救出來的檔案及設備,要安排專人負責保護,并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;
5、檔案和設備需要撤離時,檔案要裝袋密封,按編號包裝,并請武警或公安局警員武裝押運;
6、需要撤離的檔案及設備,應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟三
在夏天來臨之際,為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識,掌握防火、滅火和逃生的自救常識,并進一步普及相關法律法規(guī)。
(2)提高學生學習課外知識技巧的積極性,在加強安全消防知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,發(fā)揚良好的學習風氣,并豐富學生的課余生活,全面提升學生各方面的素質。
(3)創(chuàng)建平安校園,平安公寓,構建和諧校園,減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上
主辦單位:工程學院團委
承辦單位:學生會組織部
全校同學、教職員工及后勤工作人員
×××××
省略
1、前期準備及宣傳
展板、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
2、活動具體安排
1、展出展板
2、活動流程
(1)消防接力賽
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽,每隊5人,第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題),出發(fā),接力棒傳到下一個同學時,需回答對另一個問題,下一位同學方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后,時間最短者為勝利者,送出消防小禮品。
(2)"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動
為了使同學們切實感受到并響應消防宣傳活動,在消防宣傳系列活動啟動之際,組織"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動.
(3)組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生命無價》等)
組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
(4)組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。
(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報等皆可):
在活動進行的同時,開展有關防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學可以踴躍投稿,在活動結束后統(tǒng)一整理,并選出優(yōu)秀文章,爭取刊登在學校的校刊上。
(6)“我為消防獻一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板,志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳
如果有可能,可搜集消防相關視頻,在學校兩個大熒幕循環(huán)播放,宣傳力度更大。
省略
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟四
尊敬的領導:
時間一晃而過,轉眼間我已來到公司兩年了。在這兩年的時間里,在各位領導的關心幫助下,經過我刻苦學習、努力奮斗,始終以一名軍人的標準嚴格要求自己,經過兩年來的磨練,使我從一名無知的地方青年變成了一個敢打敢拼、堅決服從命令、聽從指揮、勇敢頑強的合格的消防戰(zhàn)士。今天我接到通知:“我的合同已到期,續(xù)簽工作要求寫一份總結”在此,我真誠的向領導申請批準我續(xù)簽合同,繼續(xù)留在海油貢獻我微薄的力量;我將以更加嚴格的標準工作、更加嚴密的執(zhí)行命令。以下是我對兩年來的工作做一總結,向各位領導匯報如下:
兩年來自己能夠嚴格遵守隊里的各項規(guī)章制度,努力提高自己各項業(yè)務技能和崗位業(yè)務、熟悉工作程序,各項業(yè)務技能得到很大的提高,在業(yè)余的工作時間里和隊里組織的政治理論學習本人能夠認真的學習、政治理論方面也得到很大的提高。
我隊隨著業(yè)務的增加,服務區(qū)域擴大,服務單位眾多且生產性質不同,所以我們的壓力也隨著加大,俗話說的好“練時多流汗戰(zhàn)時少流血”戰(zhàn)場上過硬的隊伍,只有在平時的訓練中努力提高自己的業(yè)務技能。所以我積極參加隊里開展的各項業(yè)務,刻苦訓練,虛心向老同志學習,即使自己的業(yè)務得到提高又鍛煉了自己的業(yè)務能力。據資料表明:戰(zhàn)場上光有勇敢頑強是不夠的,還需要我們用理論武裝自己的頭腦,使我們能臨危不亂,速斷火案。所以我經常利用業(yè)余時間對重點部位預案、消防理論進行學習,來武裝自己的頭腦,只有這樣才能有戰(zhàn)必勝的信心。
我自調至電話班后,認真做好本職工作、堅守崗位、積極做好電話班的各項日常事務工作,聽從隊領導和班長的安排,配合隊領導和班長做好各項業(yè)務和日常生活等方面的工作、按照職責做好上傳下達。完成隊領導和班長交給的各項任務。認真專研電話班業(yè)務,向正規(guī)化、統(tǒng)一化健康穩(wěn)步發(fā)積極參加團支部組織的各項業(yè)余活動和各項演講活動,展現(xiàn)了我們消防隊的風采。加強同事之間的團結與合作。能夠與同事之間做到互相幫助。
1、在平時的工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不夠強、還不夠積極主動。
2、對政治理論學習和各項業(yè)務技能還不夠深入,不能自覺抽時間學習。
3、是在工作中存在粗心大意、浮躁等方面的缺點。
4、身體素質不過硬,需要進一步的加強。
以上是我存在的不足,在今后的工作中我會更加嚴格要求自己、提高自身的工作水平、業(yè)務技能、思想覺悟;增加自己的知識,取長補短虛心向同事們學習,爭取在政治思想、業(yè)務技能、工作學習等方面取得更大的進步。語言代表不了行動,行動才是的語言,請領導看我今后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人:xxx
2022年x月x日
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟五
“水能載舟,亦能覆舟。”水火無情,在生活中,火固然是人們不可缺少的朋友,但它卻也是暗藏在你身邊的元兇,稍有不慎,它甚至會在頃刻間奪去人們寶貴的財產以及生命。
這不,只要一有空,我們小區(qū)的張爺爺就會跟我們這些“淘氣包”“小不點”訴說他的“悲情往事”。
那是去年的春節(jié)前,正在客廳里美美地看電視的張爺爺,突然聽到門外傳來嘈雜的聲音。他立即發(fā)現(xiàn)不對頭,一探究竟,原來是自家房間著火了?;鹪磸睦锩?zhèn)鱽恚瑥垹敔攪樀没觑w魄散,立刻想到是自己堅持使用劣質的電熱毯惹的禍。
而老人的兒子張叔叔又忙著送年貨了,家里只有張爺爺一人在家,雖然他精神還算好,可真從來還真沒見過這大火的勢頭。真是危在旦夕!
火舌包圍著屋子,好像要吞噬屋子。幸好,鄰居間有一位懂些消防知識的伯伯,他一面呼喊老人趕快從屋子里逃出,一面指揮大家?guī)椭然?。人們有的急忙撥打電?19,有的拿著水桶穿梭火與水池之間……
在大家焦急的等待中,消防車終于來了,消防員拖著他們的利器——水管,對著房屋噴射,在人們和消防員的共同努力下,終于撲滅了這場由于粗心大意帶來的大火。
張爺爺講到這兒,后悔不迭地說:“這是我的人生中第一次看到火這么厲害,一著不慎,后悔無窮,我們一定要謹記,安全使用電器,省不得,僥幸不得啊……遇到這種事,應第一時間拔打“119”,更要注意,不能把易燃易爆的物品緊挨火源?!?/p>
吃一塹,長一智。不過,后來,張爺爺倒似乎成了一位“義務消防宣傳員”,只要一有機會,就要和大家講消防安全的重要。我們的小區(qū)居民在他的帶動下,確實做到了家家戶戶講消防、年年歲歲都安全,這不,我們小區(qū)還被評為“消防安全示范小區(qū)”呢!
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟六
為確保學校和廣大師生的生命財產安全,維護校園穩(wěn)定,保障學校的教學、科研等各項工作順利進行,預防火災和減少火災危害,根據“誰主管、誰負責”、“消防安全自查、火災隱患自除、法律責任自負”的原則,依據有關消防法規(guī),制訂年度消防安全責任狀。
一、單位責任目標
1、學校各學院、機關各部、直屬單位、附屬單位、校辦企業(yè)等為二級消防責任單位,其黨政主要負責人為本單位消防安全責任人,全面負責本單位的消防安全工作;分管領導為本單位消防安全管理人,對本單位消防安全責任人負責。
2、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《河北省學校消防工作暫行規(guī)定》等消防法規(guī)及《河北師范大學消防安全管理規(guī)定》,建立健全各級消防安全組織。配合學校防火安全委員會的監(jiān)督、檢查、指導等各項工作。
3、制定消防安全責任制度、職責,確定各級崗位消防安全責任人,做到分工明確,責任到人,切實加強本單位消防安全管理工作的領導。
4、將消防工作與本單位的教學、科研、生產、經營、管理等活動統(tǒng)籌安排,做到同計劃、同布置、同考核、同獎懲。為本單位的消防安全提供必要的經費和組織保障。
5、制定年度消防工作計劃,組織實施日常消防安全管理工作,凡涉及消防安全的活動均需報學校消防安全委員會審批、備案。
6、開展經常性的防火自查、自糾,重點部位做到每日巡查,建立巡查記錄制度,做到有專人負責、有記錄、有落實、有整改措施。重大火災隱患及時上報。加強對本單位師生員工的消防安全教育,增強消防安全意識,提高防火自救能力。
7、加強消防設施管理。教學樓、辦公樓、實驗室、計算機房、配電室、學生公寓等部位必須按規(guī)定配置滅火器材,樓道及消防疏散通道禁止堆放任何物品,確保疏散通道和安全出口的暢通。
8、做好消防安全宣傳教育培訓工作,消防重點單位(部位)員工至少每年進行一次培訓。掌握四懂四會(懂火災危險、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生方法,會報火警、會處理險兆事故、會使用滅火器材、會組織疏散逃生)。
9、建立健全本單位消防安全檔案。消防安全檔案應當包括本單位消防安全基本情況和消防安全管理情況,全面反映本單位消防工作的基本情況,并附有必要的圖表,根據情況變化及時更新。
10、制定滅火、應急疏散預案,并組織實施和演練。一旦發(fā)生火災,要及時報警,并組織職工撲救,保護火災現(xiàn)場,積極協(xié)助公安消防機關、學校保衛(wèi)部門調查火災原因,處理火災事故。
二、考核及獎懲
1、本責任狀的責任目標任務列入各單位消防安全責任人、消防安全管理人的年度考核的內容。
2、學校消防安全委員會每年將對在消防安全工作中成績突出的單位、個人給予表彰獎勵,并作為學校評先、評優(yōu)的依據。
3、對違反本責任狀所規(guī)定的行為,學校將依照有關規(guī)定追究有關人員的責任,情節(jié)嚴重者將移交公安部門依法追究其法律責任。
上述目標不受責任人變動的影響。責任人若變動,由接任者繼續(xù)履行職責。
本責任狀一式二份,學校消防安全委員會、二級消防責任單位各執(zhí)一份。
消防安全委員會(蓋章):__________________責任單位(蓋章):__________________
消防安全責任人(簽名):__________________消防安全責任人(簽名):__________________
x年xx月xx日
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟七
最近社會及身邊火災及其他安全事故頻發(fā),給冬季安全敲響了警鐘。
學校高度重視公寓的消防、安全工作,將“隨時”進行“突擊”檢查,若檢查發(fā)現(xiàn)忽視安全、不尊重自己及他人的生命財產安全存在嚴重的安全消防隱患,將對責任人進行嚴肅處理。
為營造安全、衛(wèi)生、積極向上的公寓寢室環(huán)境,文學院現(xiàn)發(fā)出倡議,要求每個學生須做到以下事項:
1、嚴禁使用“熱得快、電熱毯、取暖器…”等違章電器;
2、嚴禁使用超過學校規(guī)定范圍的大功率電器;
3、嚴禁使用明火和攜帶其他易燃易爆物品進入寢室,不亂扔煙頭、煙頭要熄滅;
4、嚴禁存放和使用電飯煲、電炒鍋、熬藥器等電器;
5、嚴禁破壞寢室插座,私自改變線路;
6、嚴禁使用不合格的或者破損的電線、電插板和其他電器;
7、嚴禁將電線、電插板放在被褥、枕頭處使用;
8、嚴禁用物品覆蓋正在使用的電器;
9、合理使用電插板,防止因搭載多個電器超負荷引發(fā)火災;
10、做到人走斷電。寢室飲水機、電視、電扇、各充電器等電器在人員離開時務必將其斷電,消除安全隱患;
11、保持寢室衛(wèi)生干凈、整潔,不堆積垃圾,不堆放雜物,不給火災帶來一點可乘之機!
倡議人:_
日期:__年__月__日
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟八
為切實提高廣大師生消防意識,使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識,具備初步自救互救能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:
一、時間、地點、內容
演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點:兩幢教學樓和學校操場
內容:
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組 長:趙美艷
副組長:消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排:
(一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷
(二)副總指揮:消防特勤領導:周 琦
(三)總協(xié)調:陶家偉
(四)報警組:陳廣德
(五)疏散組:各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組:
北樓1~3樓定點人員:
韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)
關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1~3樓定點人員:
王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳:白明玉
(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順
(十)攝影:姚福強
(十一)報道:韓文武
(十二)年段協(xié)調指揮:各年段長
(十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
(一)現(xiàn)場總指揮宣布:老師們、同學們,前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合。
(五)火場逃生
1、(校領導現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學校清點人數(班主任負責),消防隊開始滅火。
消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束,消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
(五)消防領導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
主題消防員立于潮頭心得體會及感悟九
1、火警電話119要記牢。
2、加強消防宣傳,提高消防意識。
3、大意一把火,損失無法補。
4、人人關注消防,處處清除火患!
5、防火工作莫放松報警早,損失少。
6、人人知防火,戶戶齊歡樂。
7、消防安全齊參加,預防火災靠大家。
8、齊心筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園防止火災。
9、隱患險于明火,防范勝于救災。
10、學一分消防知識,多十分平安保障。
11、普及消防知識,增強防火觀念。
12、實行防火安全責任制。
13、消防事關你我他,安全系著千萬家。
14、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
15、平安到永遠過年過節(jié)樂融融。
16、時時注意安全,處處預防火災消防進家園。
17、共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!
18、隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
19、人人防火,戶戶安全。
20、安全系著千萬家防范火災,人人有責。
21、堅持專群結合的消防工作原則。
22、消除隱患加強防火管理,不準違章動火。
23、責任重于泰山消防連著你我他。
24、平安幸??看蠹蚁朗玛P你我他。
25、防火安全無小事,時時處處需留心。
26、貫徹消防法規(guī),落實消防責任。
27、貫徹《消防法》做好單位消防工作。
28、明確單位消防責任,實行嚴格管理。
29、隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
30、人人防火,戶戶平安,一家失火,四鄰受災
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