組織一次家宴心得體會和方法 組織一次家宴心得體會和方法怎么寫(五篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于組織一次家宴心得體會和方法一

優(yōu)點：

1.智逆商高適當壓力下會奮力前進果斷勇敢思路反而更清晰愈挫愈勇

2.總體來說相信很多事情通過努力就能達成有一種樂觀心態(tài)

3.能替他人著想有時甚至愿意犧牲自己的利益

4.喜歡看各種很雜的東西接受新事物拓寬知識面善于學(xué)習

5.執(zhí)行任務(wù)時很專心很投入有干勁學(xué)習工作上勁的會達到忘我的境界

9.對任務(wù)細心總是盡量周全地考慮事情

6.對社會,家庭有責任感

7.對喜歡的東西愿意接受挑戰(zhàn)有很大的可塑性愿意接受進步的改變當意識到自己的懶惰與墮落時會考慮應(yīng)對策略

8.大道理上懂得很多小道理不行

9.有的時候思路很清晰

缺點：

1.順境下不求上進容易萎靡不振迷茫不知走什么方向

2.太愛制定目標卻不注意施行主要是目標制定不當及施行的決心沒有潛意識里已經(jīng)告訴自己豎起自然這不一定會完成的

太愛順其自然隨波逐流沒有執(zhí)行前進的魄力

3.有時自不量力過度自信設(shè)定無法達成的目標最終結(jié)果是不能在實際中執(zhí)行還不如設(shè)計實際點的目標更有效力更容易達成

4.過于追求完美什么都想做好結(jié)果是一樣都做不好考慮太多細枝末節(jié)的東西不能從大局上把握局面分析重點

5.很容易接受別人的觀點有點自卑不會分析的來看太在意外界的看法很容易跟著潮流走

沒有自己的主見有的時候太在意外界的看法喜歡攀比進而發(fā)猛前進卻搞錯了自己該走的方向

6.有婦人之仁容易被感動被激怒情緒容易受外界影響很容易被人利用不夠鎮(zhèn)定冷靜

在學(xué)習方面，我能夠積極學(xué)習，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習上遇到的問題；在生活當中熱愛集體，團結(jié)同學(xué)；在思想方面，積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨。但離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求還有一定的差距，在以后的時間里，我將。。。。。。基本就是這樣了，主要結(jié)合你的實際情況自由發(fā)揮

對于組織一次家宴心得體會和方法二

【必備】一次演講作文10篇

在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一次演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。

在我以后的學(xué)生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……努力，繼續(xù)努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續(xù)出發(fā)，直到下一個站點!

小學(xué)五年級，第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績，是我意想不到的。

演講是興奮的。

演講的準備階段，我異常興奮：先是上網(wǎng)搜集有關(guān)演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章，使它成為一篇具有煽動性的演講稿。我們花費了兩三個晚上，近五個小時的時間，才覺得達到了效果。在這段時間里，我一絲不茍，往大里說——雄心壯志。

演講是努力的。

稿子寫好了，老師教我應(yīng)該如何表達感情，怎樣帶動氣氛……我努力學(xué)習著，也在思考、體會著。不容置疑：我下定決心為班級增光。

演講是辛苦的。

在短時間內(nèi)，背熟一篇長達1000字的演講稿對我這個愛丟三落四的人來說，簡直就像天方夜譚?？墒俏易龅搅恕獔猿志褪莿倮?做完作業(yè)，背;早晨起床，背;中午休息，背。雖然辛苦，但是我并不累，我要努力。最終，我做到了!

演講是緊張的。

雖然一直告訴自己要放松下來，可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了，我滿懷信心地走上了講臺，充滿感情的演講開始了。中途，一直盯著教室后面黑板的我，瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著我微笑。這個微笑給了我莫大的鼓勵，我放松了下來。演講結(jié)束，我松了一口氣，飛快地跑回了教室。

在等待結(jié)果的幾天里，我一直忐忑不安：“名次會好嗎?會是第幾名?五、六名，還是會更靠后……”這些有關(guān)演講的問題困擾著我。

終于，結(jié)果公布了，孫老師告訴我，我是第四名。第四名!比我預(yù)想的名次更好。我特別高興，自己的辛苦和努力沒有白費;同時又特別感激我的爸爸和孫老師，是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績?；氐郊?，我立刻把這個好消息告訴了爸爸，他也和我一樣，非常高興。

在我以后的學(xué)生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……

努力，繼續(xù)努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續(xù)奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續(xù)出發(fā)，直到下一個站點!

這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當時的純凈。

三年級時，我就已經(jīng)上過無數(shù)次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小，任誰也經(jīng)不住壓力，面對著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒有多說什么，只默默地看我對著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

比賽前一天，我渾渾噩噩地走進教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我，“加油?！彼沁@么說的。只兩字，我卻無比安心。非要說的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經(jīng)沒什么好怕的了。

若是可以，愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。

那是一個星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。

這有什么難的？背書可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好，我高興極了。

星期四下午，演講比賽開始了，我抽了個五號?？吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué)，有的還對參加比賽的同學(xué)指指點點的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會笑話我。

輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會一個字也想不起來了，再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想下臺去，不講了。這時，老師走到我身邊說：“有什么好緊張的呀，就像平常背書那樣，就當臺下沒有人。”我穩(wěn)定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著遠處，慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了，我心里只想著稿子，只當觀眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。

臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!

前段時間，經(jīng)過全班同學(xué)的pk，我榮幸地獲得了代表我們班參加國旗下演講的機會。

這是我第一次參加國旗下演講。我積極地作著準備，又是查資料，又是問老師，又是修改，又是演練的，忙得不亦樂乎。以前，聽著別人演講，我都能評出個子丑寅卯來，總覺得別人還有許多不足的地方，總認為我能做得比他們更好。如今，想著就要在全校同學(xué)面前好好地表現(xiàn)一番，我的心里有一種莫名的得意,盼望著升旗儀式的到來。

終于等到了星期一，聽到主持人的提示后，我拿著演講稿，小跑著走到升旗臺。站在國旗下，望著臺下黑壓壓的同學(xué)，我的心一下子緊張起來：呀，這么多人?。∥腋杏X有無數(shù)雙眼睛從四面八方盯著我，讓我覺得不自在，我不由得產(chǎn)生了恐慌。我忽然覺得自己蒙了，都不知道稿子是怎么念完的。

走下升旗臺，匆匆地跑回了隊伍，擠進自己班級，我才稍稍鎮(zhèn)靜下來。聽同學(xué)說，剛才漏了一段話，我不好意思地低下頭，我的臉熱辣辣的……

回到教室，老師給我作了簡短的點評，并鼓勵我繼續(xù)努力。嗨，第一次國旗下演講竟是這個結(jié)果。

參加沒有經(jīng)驗，所以我做足了準備工作。我把稿子反復(fù)更替了好幾遍，同學(xué)也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對于內(nèi)容可以說十分熟悉了。偶爾也會給自己增添幾個動作，讓自己與稿件更加的搭配。

看著一個個先上臺的同學(xué)，我的心臟都要跳出來了，感覺他們一個比一個能力要強，說的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應(yīng)戰(zhàn)的。終于到了自己，當自己踏上臺子的那一刻，被全校的人注視著，心臟跳動都要加速了幾分。當然，自己還是享受這樣的過程。能夠得到別人的認可站在這里，本身就是一個值得驕傲的事情。

我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習的每個瞬間。果然，努力之后的結(jié)果是會得到回報的。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的走下了臺。事實上，表面上自己毫無波瀾，可是實際上我的汗水早已濕透整個掌心。

后來看著一個個上臺的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當所有的選手都演講完畢，評委老師開始評分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！

由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結(jié)果雖然沒有進入第一，但是也拿到了前五，對于鍛煉來講，這個結(jié)果還不錯，我很滿意。

人生中總會有很多新奇而難忘的第一次，每一個第一次都是我成長足跡中的'里程碑，都會給我留下難以磨滅的印記。一個個第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調(diào)的深色夜幕。而我最難以忘記的便是第一次國旗下演講。

輪到我們班升旗的前一個星期，我們就緊鑼密鼓的開始準備了。老師在班里進行了一次篩選，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)都精心準備著，終于輪到我了，我看前面同學(xué)都讀的不怎么樣，我便得意萬分，自信滿滿的站在講臺上，心中的情感一下涌了上來，猶如云中漫步。最后經(jīng)過一輪一輪激烈的淘汰賽，我贏得了國旗下演講的資格，別提心中有多高興了。

終于到了星期一的早晨，風輕輕的吹過我的臉，讓我有點陶醉，想起第一次在國旗下講話，不禁有點小歡喜，還有點小緊張。

終于升旗儀式開始了，隨著國歌的節(jié)湊，我莊重的敬禮，仰望冉冉升起的五星紅旗，我飽含深情的唱著國歌。等國旗升起，我懷著忐忑不安分心情，在一旁等待著，終于主持人宣布國旗下講話的環(huán)節(jié)了，我走向升旗臺，抓著話筒，盡量讓自己心情平靜下來，我用目光掃描了整個人群，看著臺下一雙雙犀利的眼睛注視著我，我的心砰砰亂跳，懷里像揣著一只小兔子，話筒被抓的更緊了，我深吸一口氣，開始了我的演講……

終于順利的講完了，全校師生響起了熱烈的掌聲，那一刻，我覺得在國旗下講話并沒有那么難，輕松極了。

通過這次國旗下講話，讓我懂得，克服緊張，積極迎接挑戰(zhàn)是對自身緊張情緒的戰(zhàn)勝與自我的肯定。這是我第一次在國旗下講話，很激動，也很喜悅，更讓我終身難忘。

人生的第一次總是讓人新奇和難忘，它像一顆璀璨的星星，裝點著夜空，帶給我們一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。

記得上一周，小作家培訓(xùn)中心為了讓我們進一步了解自己的家鄉(xiāng)興化，老師們特地組織了一次演講比賽，比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。

為了這次演講比賽，我上網(wǎng)查資料，動手整理，“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。

下午，我斗志高昂地來到教室里，坐在位置上，靜靜地等待著比賽的開始。

有四位同學(xué)加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開始前，老師先讓我們抽簽，結(jié)果是單號開始。卞慧穎打頭陣，一開始有點緊張，也漸漸適應(yīng)起來了，在她的演講之下，我感覺真是身臨其境??！她講到興化美食遠近聞名的時候，我竟不由得流下了口水。

經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我演講了。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。站在講臺前，許多雙眼睛注視著我。接著，我字正腔圓、有感情地演講了準備的內(nèi)容，臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過這么一講，下面上場的同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試?！巴跤晷赖难葜v真精彩！”下面的同學(xué)更緊張了。

演講一個接著一個，比賽快接近尾聲了。有一位同學(xué)尷尬地站著，他可能是太緊張了，他面紅耳赤，臉憋得通紅，站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學(xué)帶頭鼓掌鼓勵他，其他同學(xué)也紛紛地鼓起掌來，并喊著：“加油！”

這位同學(xué)開口演講了，不過還是很緊張，可是隨著時間的推移，他變得慢慢適應(yīng)了。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。

時間過得真快，所有同學(xué)都演講完了，評委開始統(tǒng)計分數(shù)冠軍周子浩，亞軍榮耀，季軍李毅文。

總之，這一次演講比賽，讓我獲得了震撼。夸夸我的家鄉(xiāng)，不能停留在嘴上，要用實際行動來證明。演講比賽結(jié)束了，但我的心里知道，如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦，必須從現(xiàn)在做起！

小學(xué)一到四年級時，我的英語不怎么好，我決心改變這個現(xiàn)狀，啃下這個“硬骨頭”。還別說，只要想做沒有做不好的事，到了五年級，我的英語成績一下子像飛機起飛一樣來了個突飛猛進，而到了六年級，我不光英語成績升上來了，我也變得越來越自信，于是我報名參加了我錯過了五年的英語演講比賽。

為了贏得這次比賽，我在報名那一天就寫好了演講稿，并一個勁地修改，改過來，改過去，一直改到內(nèi)容完整、語句生動、感情充沛才罷休。接下來，每天晚上我都會對著鏡子練習，一遍又一遍，先讀給自己聽，再讀給家長聽，最后又讀給老師聽，直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂?，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風。

終于，等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場。路上，我在心里依然默默地背稿子。盡管長長的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區(qū)大約等了二十多分鐘，就輪到我上場了。

比賽中，我發(fā)揮自如，一切都很順利。從語氣到聲音再到動作，一切都是真情的自然流露，我用堪稱完美的表現(xiàn)贏得了評委和觀眾的掌聲。

等到老師公布成績的那一刻，我的心幾乎要跳到了嗓子眼，當聽到是我獲得了一等獎時，我的激動和喜悅無人能知，那是一種何等的付出！那是一種何等的榮譽！

這是我第一次獲得那么大的榮譽，它深深地印在我的心中，我又怎能忘記呢？

今天下午的最后一節(jié)課是語文課，徐老師給我們開展了一次演講比賽，主題是《不忘國恥，振興中華》。

在演講課上，許多勇敢的同學(xué)都上了講臺，我們在下面仔細聽著。我的心癢癢的，我也準備好了呀，我想舉手走上講臺去演講自己的作品，可是常年不發(fā)言的我，已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點，你就成功了，你可以的?？墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣，怎么也舉不起來。

下課鈴響了，但徐老師并沒有要下課的意思，好像在等待誰。終于，徐老師說出來了：“康麗啊，你行的，快上！”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺，開始演講。演講的時候，我覺得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多，但是我卻覺得我讀了好幾個小時。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺，頓時，一股清風吹來，好涼爽??！我覺得整個人輕松了許多。

同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講，我覺得舉手也沒什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。

五年級，我剛從官陵湖中心小學(xué)轉(zhuǎn)來我們班，像個無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個同學(xué)都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學(xué)號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學(xué)之一，前面還有那么多同學(xué)，一節(jié)課只輪到一名同學(xué)演講，我稍微輕松了一點。

可時間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎么啦？哪里不舒服？還沒睡?！?/p>

我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點害怕?！?/p>

媽媽拉著我的手說：“別害怕，放松點，不要看同學(xué)們的臉，看對面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了。”

第二天下午第二節(jié)課，我慢慢悠悠走上了臺，心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書————《西游記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學(xué)，聲音太小了，后面的同學(xué)聽不見?！蔽彝ｎD了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺時，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

坐在椅子上，我輕松了，也后悔沒有多多在家里練習高聲演說。

對于組織一次家宴心得體會和方法三

10月23、24日兩天，我校研究生處組織研究生組織培訓(xùn)的第一個項目----素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，活動在北京密云紅酒山莊進行。雖然是短短的兩天時間，我卻從中受益匪淺，能有幸參加這次素質(zhì)拓展，我感受頗深，并結(jié)實了很多的好朋友。拓展訓(xùn)練已結(jié)束很多天了，我們一起流汗，一起討論，一起感悟我覺得我們是真正的戰(zhàn)友。

到達目的地后的第一個環(huán)節(jié)就是“破冰”。在那里，教練讓我們忘記姓名，忘記性別，只要記住你是團隊中的一員，是大家堅強的后盾。無論是誰，只要你的隊友需要你的幫助，你就要挺身而出，義無反顧。突然間，我覺得和身邊的同學(xué)的心與心之間的距離拉近了，我們是一個團隊，我們是戰(zhàn)無不勝的。當教練讓我們中的幾名同學(xué)到前面去做集體支撐長桿而我們做不到的時候，我才曉得原來團隊的意義，不僅僅是心里想的，嘴上說的，還要有統(tǒng)一的策略，方法。團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。一定要群策群力，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

在此次素質(zhì)拓展活動中，最具有挑戰(zhàn)性的當屬“高空斷橋”了。8米的高空，一座斷橋，聽起來都那么嚇人，雖然有防護的設(shè)備并且我們都買好了保險，不過我想任何一個人都不愿意拿自己的生命開玩笑。不過，我認為這是一次自我超越，自我挑戰(zhàn)的過程。8米的高空足夠令很多人膽寒，然而當你成功邁過那短短的1.5米斷裂的縫隙后的喜悅與興奮感是無可替代的，同學(xué)們完成這個項目之后都有種意猶未盡的感覺，都覺得其實這沒有什么，沒那么可怕，重要的是你如何突破自己心里的那道防線。邁出的是一小步，可是，逾越心里的那道鴻溝才是我們?nèi)松斨械囊淮蟛健?/p>

接下來的“合力造橋”和“彩色七巧板”活動則意義深遠。合力造橋不僅考察我們的傳造性思維，還要求我們要有良好的溝通能力。自己的想法怎么樣讓自己的隊友了解，然后合力做成一個既美觀又實用的橋的模型，只是通過一些簡單的紙杯，筷子等道具來完成，難度是有的，不過通過合理的設(shè)計及良好的溝通，這并不是一個不可能完成的任務(wù)，然而我的團隊在這個活動中失敗了，原因不僅是因為我們的設(shè)計不夠合理，還因為我們與隊友的溝通不是特別的精確。這是我們將來在研究生會的工作中需要注意的，創(chuàng)新性思維與良好的溝通是缺一不可的，只有這樣研會將來在舉辦活動的時候才能做出超越本科生的活動，真正做出有研究生特色的活動。而“彩色七巧板”則更能體現(xiàn)一個領(lǐng)導(dǎo)者的重要地位。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力直接關(guān)系到整個團隊運行。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有做好方針政策的規(guī)劃以及對成員的正確領(lǐng)導(dǎo)，組織就會渙散，無組織無紀律的團隊是成不了大氣候的，而沒有正確領(lǐng)導(dǎo)的團隊是沒有前途的。這也讓我想到自己作為部長應(yīng)該多學(xué)習如何對團隊進行正確領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能事半功倍。

除此之外還有許多有意義的活動如“目標市場”、“同心圓”等等。經(jīng)過前幾個活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，在這些活動過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。這讓我深深的體會到一個團隊里，要充分相信隊友的能力，并且要學(xué)會換位思考。

總而言之，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，通過拓展活動，我感悟到所謂團隊精神，沒有什么不可能完成的任務(wù)，不能輕言放棄，多一些勇氣，相信自己，夢想才會實現(xiàn)。素質(zhì)拓展之后的兩堂組織培訓(xùn)課程也令我受益匪淺。洛老師和周老師幽默風趣的講課風格讓我記憶猶新，也從中學(xué)到了很多東西，尤其是洛老師的用人理論，什么樣的人該怎么去領(lǐng)導(dǎo)，以及在領(lǐng)導(dǎo)其他人的同時自己應(yīng)該知道方法策略。而周老師給我們講解的則更加細致入微，讓我知道了怎么進行團隊建設(shè)和提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該起到以身作則的表率作用，而一個團隊一定要有清晰的目標，隊員之間要相互信任，良好的紀律和有效的溝通一樣是必不可少，這樣的團隊才是一個真正的團隊。

其次，如何建設(shè)高效的團隊。第一個就是用人要合理，人才是多種多樣的，有方塊型人才（創(chuàng)造者），梅花型人才（目標支持者），紅心型人才（關(guān)系專家），黑桃型人才（實干主義者），發(fā)揮每種人才的特長，為我們同一個目標服務(wù)。第二，分工要合理，蜂群理論就是個很好的例子，合理的分工才能達到事半功倍。第三，紀律要嚴明，嚴明的紀律是團隊進行一切活動的保證，要做的三令五申。第四，氛圍要和諧。和諧的氛圍有助于更加高效的完成既定目標，這里就要處理好四種關(guān)系：和上級的關(guān)系；和同級之間的關(guān)系；和下級之間的關(guān)系；和外部的關(guān)系。第五，領(lǐng)導(dǎo)要有方，這也是一切一切的重要前提。

再次，領(lǐng)導(dǎo)力的提升。領(lǐng)導(dǎo)是出主意，想辦法的，領(lǐng)導(dǎo)在團隊中起到指引方向和維護發(fā)展的作用，是工作的決策人，一個好的領(lǐng)導(dǎo)要善于提出愿景，這樣就能給人以希望。好的領(lǐng)導(dǎo)也要善于維護團結(jié)并具有解決復(fù)雜問題的能力。這讓我深刻的感受到自己要不斷的完善自己，提高自己的溝通力、規(guī)劃力、表達力、人際包容力、讀人力、更好的識人、容人、用人、育人、做決策的時候做到快、勇、準，做好合理的獎、慰、懲的激勵方式，讓每個成員都充分發(fā)揮自己的光和熱，讓研會成為一個更加高效的團隊。

我堅信通過這次組織培訓(xùn)，我們在今后的學(xué)習工作中會擰成一股繩，更好的做到團結(jié)協(xié)作，在將來的工作學(xué)習中取得優(yōu)異的成績。

對于組織一次家宴心得體會和方法四

1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調(diào)查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。

2、反“四風”，轉(zhuǎn)作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議個性是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。

3、明ｘｘ同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

4、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現(xiàn)場街道人員的參與狀況，認為街道人員去了演出現(xiàn)場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動如何提高各社區(qū)文化活動場所的利用率等思考的少。

5、黨政信息寫作報送不及時。不能結(jié)合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現(xiàn)象。

6、對ｘｘｘ同志的批評意見：督查不勤，落實不力，有時思考處理問題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關(guān)人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了催急了時間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中，對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理落實不力，導(dǎo)致項目進展緩慢。不敢擔當，創(chuàng)新不足，對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中，遇到困難和問題全憑經(jīng)驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新狀況新問題研究不透，工作思路零碎不系統(tǒng)。

7、對ｘｘｘ同志的批評意見：對全鎮(zhèn)的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：用心主動匯集人大代表個性是主席團成員對全鎮(zhèn)重點難點的意見推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策推薦少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力，對三大灣人飲項目工程但是問不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結(jié)果。

8、舒ｘｘ同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

9、向ｘｘ同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。

10、與其他干部溝通交流少。讓社區(qū)報材料多布置任務(wù)多，感情交流少。推薦今后加強與其他干部的交流，會更有利于開展工作。

11、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

12、對xx同志批評意見：第一，學(xué)習不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。

13、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

14、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

15、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

16、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

17、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，

對于組織一次家宴心得體會和方法五

為增強公司員工的團隊凝聚力，打破職能壁壘，培養(yǎng)團隊合作能力,激發(fā)潛能和創(chuàng)新意識,促進各部門員工在工作和學(xué)習過程中的討論和交流，公司擬于近期組織公司員工進行戶外拓展訓(xùn)練，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

5月6日

武湖田田素質(zhì)教育基地

戶外拓展活動

公司全體員工

1、穿著平底鞋或軟底運動鞋，不要帶飾物和貴重物品參加活動。

2、請勿擅自攀爬基地內(nèi)的各類訓(xùn)練設(shè)施，以免發(fā)生意外;服從培訓(xùn)師和基地人員統(tǒng)一管理，不要離開您所在的小組單獨活動，遵守規(guī)定、樹立三新人形象。

3、培訓(xùn)中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和培訓(xùn)師通報。

人事行政部

20xx.4.21