學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告 學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(xiě)(六篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告一

用人單位名稱

要填寫(xiě)全稱，與右邊甲方用人單位公章保持一致。

組織機(jī)構(gòu)代碼

單位隸屬

聯(lián)系人

公司人事部聯(lián)系人

聯(lián)系電話

人事部座機(jī)

公司郵箱

通信地址

填公司地址，用人單位填寫(xiě)要詳細(xì)、明確。

郵政編碼

單位性質(zhì)

（選擇打√）

□國(guó)有企業(yè)□三資企業(yè)□其他企業(yè)□機(jī)關(guān)□部隊(duì)□科研設(shè)計(jì)單位□高等教育單位

□中初教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位□科研助理□農(nóng)村建制村□城鎮(zhèn)社區(qū)

檔案接收

單位名稱

填檔案接收單位名稱，與表樣右邊用人單位主管部門（公章）一致，如填了未蓋章要重新補(bǔ)全；如此處未填，后用人單位主管部門處也未蓋章，戶檔按回原籍處理，此處填“回原籍”。

郵政編碼

詳細(xì)地址

詳細(xì)到門牌號(hào)。（如上方單位名稱欄未填，后用人單位主管部門處也未蓋章，戶檔按回原籍處理，此處寫(xiě)清回原籍的詳細(xì)地址）。

乙方

姓名

與學(xué)籍相

符的名字

性別

與學(xué)籍相符的性別

出生日期

政治面貌

團(tuán)員/中共黨員

畢業(yè)學(xué)校

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

學(xué)歷

大專

學(xué)號(hào)

專業(yè)

應(yīng)為入學(xué)時(shí)的專業(yè)名稱全稱，務(wù)必與畢業(yè)證名稱一致，不得誤寫(xiě)或簡(jiǎn)寫(xiě)。

畢業(yè)時(shí)間

×年7月

學(xué)生的郵箱

通信地址

自己的現(xiàn)住址

郵政編碼

聯(lián)系電話

學(xué)生的手機(jī)號(hào)

家庭地址

家里的地址

郵政編碼

聯(lián)系電話

學(xué)生家里電話

甲乙雙方按照國(guó)家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定，遵守誠(chéng)實(shí)、守信的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方應(yīng)保證如實(shí)向乙方介紹本單位情況，以及乙方應(yīng)錄（聘）工作崗位的情況，現(xiàn)通過(guò)對(duì)乙方的了解、考核，同意錄（聘）用乙方；乙方應(yīng)保證如實(shí)向甲方介紹自己的情況，現(xiàn)通過(guò)對(duì)甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在本協(xié)議約定期限內(nèi)報(bào)到。

二、本協(xié)議是甲乙雙方在正式確立勞動(dòng)人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，雙方互為確認(rèn)對(duì)方相關(guān)信息真實(shí)可靠并承諾在本協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)建立勞動(dòng)人事就業(yè)關(guān)系的依據(jù)。

三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為自之日起（工作期限應(yīng)填一年以上，期限截止日期要填在9月份以后；省畢辦每年8月底審核就業(yè)率）年，工作崗位為√，工作地點(diǎn)為√，報(bào)到期限為報(bào)到期限填寫(xiě)應(yīng)在甲方錄（聘）用工作期限之前，不能相隔時(shí)間太長(zhǎng)）年月前，報(bào)到地點(diǎn)為√。

四、乙方被錄（聘）用后，乙方試用期為（按約定填寫(xiě)，一般為180天以內(nèi)）天，在試用期內(nèi)乙方的勞動(dòng)報(bào)酬（包括工資和相關(guān)福利）起薪為√元，在試用期滿轉(zhuǎn)正后乙方的勞動(dòng)報(bào)酬（包括工資和相關(guān)福利）起薪為√元。

五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國(guó)家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險(xiǎn)），提供相關(guān)的福利，以及符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和勞動(dòng)防護(hù)用品。

六、甲乙雙方協(xié)商解決乙方落戶問(wèn)題，乙方戶口遷往（能夠解決落戶問(wèn)題的就填，不能解決的就打斜線（/），不能空格。）落戶；

七、甲乙雙方就乙方因錄用為公務(wù)員、升學(xué)（留學(xué)）、參加（選調(diào)生、選聘生、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“三支一扶”、農(nóng)村特崗教師計(jì)劃、入伍等）國(guó)家及地方政府項(xiàng)目就業(yè)，無(wú)法履行本協(xié)議的情況達(dá)成如下約定：（沒(méi)有相關(guān)約定的劃斜線（/），不能空格。）

注：1、協(xié)議書(shū)要用黑色水性筆填寫(xiě)，做到字跡端正，所有信息必填，不能有空白；

2、協(xié)議書(shū)是復(fù)寫(xiě)的，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)用力，否則后三張不清晰；

3、協(xié)議書(shū)不能涂改，若填寫(xiě)錯(cuò)，請(qǐng)學(xué)生打電話回學(xué)校咨詢；

4、若協(xié)議書(shū)寄回學(xué)校，請(qǐng)寫(xiě)明學(xué)院名稱及收件人姓名；

5、協(xié)議書(shū)一式四份，每份都要蓋章；第一聯(lián)交用人單位留存、第二聯(lián)由學(xué)生本人留存、第三聯(lián)和第四聯(lián)交學(xué)校就業(yè)部門留存。

八、甲方在招聘時(shí)所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件；乙方在應(yīng)聘時(shí)所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。

九、雙方簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后，應(yīng)在15個(gè)工作日內(nèi)由甲方將本協(xié)議的第四聯(lián)報(bào)甲方上級(jí)主管部門備案；由乙方將本協(xié)議的第三聯(lián)報(bào)乙方所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門登記，并由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù)。

十、甲乙雙方應(yīng)全面履行協(xié)議。一方違約，另一方可依法追究其違約責(zé)任，并要求其賠償相關(guān)損失。如甲方或乙方未如實(shí)向?qū)Ψ浇榻B自己一方情況或隱瞞不良事實(shí)，對(duì)方可單方解除本協(xié)議，不承擔(dān)違約責(zé)任。

十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議。變更或解除協(xié)議，應(yīng)采用書(shū)面形式，由甲乙雙方各執(zhí)一份。

十二、符合下列情況之一，經(jīng)書(shū)面告知對(duì)方后，本協(xié)議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)；2、乙方報(bào)到時(shí)未取得畢業(yè)資格；3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動(dòng)教養(yǎng)；4、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。

十三、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十四、本協(xié)議一式四份，由乙方所在學(xué)校提供。甲方、乙方、乙方所在學(xué)校、甲方上級(jí)主管部門各執(zhí)一份。

十五、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。未盡事宜，由甲乙雙方另行約定，視為本協(xié)議書(shū)的一部分。甲乙雙方訂立勞動(dòng)合同（聘用合同）后，本協(xié)議自動(dòng)終止。

甲方（用人單位公章）：1、蓋公司公章或人事部的章（合同專用章、發(fā)乙方（畢業(yè)生）：

票專用章、業(yè)務(wù)專用章、財(cái)務(wù)專用章等印章均無(wú)效）；簽名：學(xué)生本人簽名，簽名要工整。

經(jīng)辦人簽名：與左邊甲方的聯(lián)系人保持一致

××年×月×日××年×月×日

用人單位主管部門（公章）：

1、若檔案、戶口由用人單位接收解決，此欄蓋章為有權(quán)批準(zhǔn)用人單位接收戶口的用人單位主管部門的印章（與表樣左邊甲方戶檔接收欄單位名稱一致）；

2、若檔案、戶口由人事代理機(jī)構(gòu)接收解決，此欄蓋章為人事代理機(jī)構(gòu)印章（與表樣左邊甲方戶檔接收欄單位名稱一致）；

3、若檔案、戶口由生源所在縣市人事局接收解決，此欄不需蓋章，直接遷回原籍（表樣左邊甲方戶檔接收欄單位名稱填回原籍）。

××年×月×日

學(xué)校名稱：×學(xué)院

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門（公章）：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心（蓋章）院（系）（公章）：所在學(xué)院蓋章

經(jīng)辦人：×年×月×日經(jīng)辦人：簽字××年×月×日

通信地址：××市×區(qū)路號(hào)

郵政編碼：

聯(lián)系電話：-

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告二

世界上有六大服裝設(shè)計(jì)學(xué)院！他們分別位于世界5大時(shí)尚之國(guó)

1、意大利——marangoni（代表人物：dolce和gabbana)

2、法國(guó)——esmod學(xué)院（代表人物：忘了不好意思）

3、美國(guó)紐約——parsons school of design（代表人物：tom ford、donna karan、marc jacobs、narciso rodriguez、isaac mizrahi、proenza schouler、behnaz sarafpour...對(duì)了值得一提的是美國(guó)著名選秀節(jié)目《project runway》（決戰(zhàn)時(shí)裝伸展臺(tái)）的比賽場(chǎng)地就在這所學(xué)校，還有香港一姐陳慧琳也畢業(yè)于這里）

4、英國(guó)倫敦——圣馬丁藝術(shù)學(xué)院

其實(shí)英國(guó)有5大學(xué)院都很不錯(cuò)！圣馬丁只是最好的而已！其他的還有camberwell college of arts、chelsea college of art and design、london college of communication以及l(fā)ondon college of fashion?。ù砣宋铮簀ohn galliano、alexander mcqueen、stella mccartney、phoebe philo...這是最有名的幾個(gè)！當(dāng)然還有例如antonio berardi、hussein chalayan、katharine hamnett、tristan webber、matthew williamson

以及夫妻搭檔suzanne clements和inacio ribeiro！雖然比不上前面幾個(gè)！但在英國(guó)也是很有名氣的）

5、比利時(shí)——安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院

這也是唯一一所不在5大時(shí)尚之都的學(xué)校！他們只所以成名就是因?yàn)槌隽?個(gè)設(shè)計(jì)師傅！他們被時(shí)尚界叫做—安特衛(wèi)普六君子（其實(shí)現(xiàn)在都單飛！只是他們是在一次倫敦的時(shí)裝秀上成名的！而且是同時(shí)，又用在一個(gè)學(xué)校！所以就這么叫他們?。?！他們分別是dries van noten、ann demeulemeester、dirk van saene、dirk bikkembergs、marina yee和walter van beirendonck6、日本東京——東京文化服裝學(xué)院

這所學(xué)校厲害拉！孕育了日本的一代時(shí)尚教主如：高田賢三(kenzo takada)、三宅一生(issey miyake)山本耀司(yohji yamamoto)

好吧！基本上就是這么幾個(gè)有名的！

還有現(xiàn)在burberry的設(shè)計(jì)師christopher bailey！雖然他沒(méi)有進(jìn)過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)院！但是教授他設(shè)計(jì)技巧的是

tom ford和donna karan！我想這樣說(shuō)起來(lái)！他也算parsons的學(xué)生吧?。ㄎ易约哼@么覺(jué)得）

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!

今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評(píng)指正。

我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。

一、個(gè)人基本情況

我叫_，27歲，湖南人，碩士研究生，國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系_級(jí)新生專職輔導(dǎo)員。

二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn)：

1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。

首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對(duì)待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無(wú)論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望，所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，從而影響班級(jí)建設(shè)。

在學(xué)生工作中，很多時(shí)候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：如大一的學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對(duì)待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對(duì)待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，做一名傾聽(tīng)者和解惑者。

因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛(ài)”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時(shí)地以座談會(huì)和主題班會(huì)的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。師生互動(dòng)，很好幫助學(xué)生樹(shù)立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

3、對(duì)學(xué)生的日常管理。

我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該樹(shù)立較高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議，對(duì)合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向?qū)W院反映等?？傊?，要從全局著想，從點(diǎn)滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加xx學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，今天我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我院各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。

對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時(shí)代我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì)，成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。

如果我當(dāng)選了xx學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向，積極開(kāi)展學(xué)生思想教育，努力提高本院學(xué)生的整體素質(zhì)。

“求真，務(wù)實(shí)，開(kāi)拓，創(chuàng)新”，將我院的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1、做好迎新工作，開(kāi)展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng)，幫助xx級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”活動(dòng)長(zhǎng)久的開(kāi)展下去，堅(jiān)持開(kāi)展以“三大競(jìng)賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我院學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來(lái)”的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。

2、使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。

開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與院領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本院學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待“熱水收費(fèi)”、“洗澡收費(fèi)”等改革舉措上，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問(wèn)題的方法；在針對(duì)“抵制日貨”等一些敏感問(wèn)題上，及時(shí)開(kāi)展交流會(huì)，糾正部分偏激思想。

3、正確引導(dǎo)“學(xué)通社”，“藍(lán)宙科技小組”這些優(yōu)秀社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。

充分發(fā)揮“英語(yǔ)角”等特色小組的榜樣作用，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，讓“看到汽車院文字，聽(tīng)到汽車院聲音，了解汽車院文化”成為現(xiàn)實(shí)，為汽車院打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的交流窗口。

4、完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。

精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。

如果我競(jìng)選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。

努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。

今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。

謝謝大家！

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告五

我的主要崗位和職責(zé)仍然是主持教育學(xué)院全面工作，分工負(fù)責(zé)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研、人事、財(cái)務(wù)、幼兒園工作。按照學(xué)校黨委關(guān)于中層干部年終考核的要求，現(xiàn)將我的行政工作成效和存在的不足報(bào)告于后，請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院考核、批評(píng)、指正。

一、作為全面負(fù)責(zé)行政工作的院長(zhǎng)，全力保證行政運(yùn)行正常

認(rèn)真參加學(xué)習(xí)系列講話和十八屆四中全會(huì)報(bào)告。嚴(yán)格按照學(xué)校布置參加政治理論學(xué)習(xí)。按照學(xué)校統(tǒng)一安排，繼續(xù)逐步推進(jìn)雙聯(lián)工作。認(rèn)真參加了蘭州城市學(xué)院第二屆，認(rèn)真參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、禁止公款旅游、控制辦公資源。

堅(jiān)持民主集中制度，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議13次，院長(zhǎng)辦公會(huì)議21次。遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守校紀(jì)院規(guī)，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，遵守反對(duì)四風(fēng)規(guī)定，無(wú)接受宴請(qǐng)行為、無(wú)收取禮品行為、無(wú)公車私用行為、無(wú)違反紀(jì)律行為、無(wú)公款旅游行為。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，簽字報(bào)銷各類辦公用品費(fèi)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、評(píng)建項(xiàng)目費(fèi)、科研課題費(fèi)、實(shí)驗(yàn)用品費(fèi)、咨詢輔導(dǎo)費(fèi)、教學(xué)津貼費(fèi)、工資福利費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金費(fèi)、學(xué)生活動(dòng)費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)、學(xué)術(shù)講座費(fèi)、幼兒園經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元。

調(diào)整成立了學(xué)院新一屆教學(xué)工作委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、教授委員會(huì)分委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)分委員會(huì)，制定了工作章程。調(diào)整了學(xué)前教育系的機(jī)構(gòu)設(shè)置和專業(yè)系主任，理順了工作關(guān)系。

按照學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真核查，執(zhí)行干部、教師請(qǐng)假、銷假、進(jìn)修、轉(zhuǎn)正制度。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校職稱晉升制度，做好各級(jí)職稱評(píng)定推薦工作。充分發(fā)揮研究所的作用，以科研機(jī)構(gòu)為平臺(tái)，開(kāi)展教育科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作。

二、作為學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，主持了教學(xué)評(píng)建全面工作

嚴(yán)格按照學(xué)校評(píng)建任務(wù)分解表組織開(kāi)展工作，獨(dú)立完成了3字的自評(píng)報(bào)告和4000字的院長(zhǎng)匯報(bào)稿。補(bǔ)充編制了4個(gè)學(xué)科專業(yè) “十二五” 建設(shè)規(guī)劃。組織有關(guān)干部編印了學(xué)院文件匯編，獨(dú)立整理編輯了所有圖書(shū)資料目錄。編印《教育學(xué)院評(píng)建知識(shí)手冊(cè)》向全院發(fā)放，組織開(kāi)展了《我的大學(xué)》征文活動(dòng)，編印了《我的大學(xué)—校友文集》第二集。編印了評(píng)估專家文集。寒假暑假期間，整理了全部教師的全部信息，改版完善補(bǔ)充了學(xué)院4個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息資料。組織了評(píng)建知識(shí)考試。認(rèn)真組織完成了幼兒園迎接評(píng)估的資料整理工作，受到專家好評(píng)。

評(píng)估期間，帶領(lǐng)學(xué)院干部教師，接受訪談9次，接受觀測(cè)6次，參加大會(huì)4次，記錄反饋意見(jiàn)2000字。根據(jù)專家組的意見(jiàn)和學(xué)校要求，即時(shí)提出了整改意見(jiàn)，制定了整改方案。起草了《教育學(xué)院卓越幼兒園小學(xué)中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃方案》，積極準(zhǔn)備開(kāi)展卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施。及時(shí)收集信息做好規(guī)劃，專題研究教育專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)建設(shè)工作。

支持夏艷萍副院長(zhǎng)，組織教學(xué)科研管理干部全面完成了學(xué)校評(píng)建專項(xiàng)60萬(wàn)元建設(shè)任務(wù)，包括學(xué)前教育專業(yè)特色建設(shè)項(xiàng)目中的專業(yè)建設(shè)成果展覽室、美術(shù)教室、美術(shù)作品展覽室，受到教育部評(píng)估專家肯定。

支持王小衛(wèi)副院長(zhǎng)，全力建設(shè)心理健康教育特色建設(shè)項(xiàng)目，新建成音樂(lè)康復(fù)室、情緒宣泄室、沙盤(pán)游戲室、團(tuán)體輔導(dǎo)室建設(shè)，受到評(píng)估專家的關(guān)注。全面完成心理與教育實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人力資源管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室搬遷工作。有效完成了學(xué)校遴選的實(shí)習(xí)基地觀測(cè)點(diǎn)各類材料準(zhǔn)備工作，受到教育部專家的肯定。

支持王曉麗副院長(zhǎng)及書(shū)記、副書(shū)記、副院長(zhǎng)，組織管理干部和教師，召開(kāi)評(píng)建大會(huì)3次，各類小型會(huì)議19次，完成了39個(gè)觀測(cè)點(diǎn)800萬(wàn)字的綜述材料，組織教師修訂了版5個(gè)專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和210門課程教學(xué)大綱，編制了版7個(gè)專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和292門課程教學(xué)大綱。認(rèn)真督促專業(yè)系、課程群教研室整理各類資料，做好聽(tīng)課、教研室活動(dòng)記錄，暑假全員加班開(kāi)展級(jí)2014屆學(xué)生300余本試卷檢查驗(yàn)收、410余本畢業(yè)論文整改裝訂等工作。填報(bào)了400萬(wàn)字的數(shù)據(jù)庫(kù)資料。全年接受學(xué)校督察9次，接受學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)3次，提出整改意見(jiàn)170多條。兩個(gè)假期無(wú)休息，組織全體干部教師整理校對(duì)各類資料30000條。評(píng)估期間，帶領(lǐng)評(píng)建辦公室干部教師，三天三夜無(wú)休息，完成了各類資料提交任務(wù)。

支持李嘉貴書(shū)記、馬忠英副書(shū)記，完成了學(xué)生工作19個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的資料整理。在專家組入校前粉刷了19間教室，美化了兩個(gè)校區(qū)辦公教學(xué)樓道，制作了櫥窗和宣傳牌，宣傳了學(xué)校、學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，宣傳了學(xué)院教授、博士以及各類獲獎(jiǎng)信息，增強(qiáng)了師生自豪感和自信心。積極督察教師課堂教學(xué)、宿舍衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)習(xí)紀(jì)律。

三、作為學(xué)科建設(shè)主管院長(zhǎng)，策劃組織了項(xiàng)目申報(bào)和學(xué)術(shù)活動(dòng)

積極倡導(dǎo)組織，支持教師申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目，獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1個(gè)，甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2個(gè)，甘肅省教育廳科研項(xiàng)目2個(gè)，蘭州城市學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目4個(gè)，獲得直接經(jīng)費(fèi)和配套經(jīng)費(fèi)合計(jì)19萬(wàn)元。全年發(fā)表正規(guī)刊物論文52篇，出版專著、教材10部。張海鐘、劉淑紅完成的2項(xiàng)成果獲得甘肅省高校社會(huì)科學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)。全校教學(xué)質(zhì)量月、學(xué)術(shù)月活動(dòng)和心理健康文化節(jié)、心理保健周期間，邀請(qǐng)西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)等單位專家作報(bào)告14場(chǎng)次，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，交流了學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，其中教育部長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃特聘教授王鑒的報(bào)告受到廣泛好評(píng)。舉辦了年終學(xué)術(shù)交流月期間教授、博士以及科研課題主持人、科研成果獲獎(jiǎng)人系列報(bào)告會(huì)。策劃協(xié)調(diào)組織與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院簽定了合作發(fā)展協(xié)議，正在逐步擴(kuò)展學(xué)科建設(shè)與研究生導(dǎo)師聘任以及學(xué)生專業(yè)發(fā)展合作關(guān)系。

策劃舉辦了“陽(yáng)光甘肅、全民健心”蘭州城市學(xué)院?jiǎn)?dòng)儀式和城市社會(huì)心理研究中心增列甘肅省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地學(xué)術(shù)研討會(huì)，中共甘肅省委宣傳部副部長(zhǎng)、甘肅省社會(huì)科學(xué)院黨委書(shū)記范鵬教授發(fā)來(lái)賀信表示祝賀。校黨委閻曉輝書(shū)記，校長(zhǎng)王汝鋒研究員，省內(nèi)外8名高校領(lǐng)導(dǎo)、博導(dǎo)級(jí)教授出席研討會(huì)。開(kāi)幕式宣讀了《“陽(yáng)光甘肅、全民健心”行動(dòng)蘭州城市學(xué)院活動(dòng)綱要》。教育學(xué)院（城市社會(huì)心理研究中心）教師提交的16篇論文進(jìn)行交流報(bào)告，800多名學(xué)生分三個(gè)會(huì)場(chǎng)聆聽(tīng)了報(bào)告。

策劃協(xié)調(diào)組織了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)位授予儀式，閻曉輝書(shū)記、梁延堂副校長(zhǎng)、張社平處長(zhǎng)、張海鐘院長(zhǎng)為196名獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)，正冠拔蘇。學(xué)前教育專業(yè)論文導(dǎo)師代表沈建洲教授、尹立峰教授、楊若芳教授、李蘭芳教授；辦公室主任冉前林副教授、學(xué)工辦主任華副教授，學(xué)前教育系主任劉淑紅博士副教授、學(xué)前藝術(shù)系主任劉爽副教授，家長(zhǎng)代表王作棟博士、宣翠琴女士等陪同領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐。教育學(xué)院東校區(qū)40多名教職工、970名學(xué)生參加典禮。梁延堂副校長(zhǎng)介紹了出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)，并宣布開(kāi)幕。教務(wù)處處長(zhǎng)兼學(xué)位辦主任張社平教授宣讀了學(xué)位授予文件。張莉、袁青、劉佳、黨愛(ài)娣、宗瓊等指導(dǎo)教師代表分別引領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)5個(gè)班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)。隨后，畢業(yè)生孫嘉琪、在校生代表趙蕾蕾、教師代表劉爽分別致辭。

四、作為師資隊(duì)伍建設(shè)主管院長(zhǎng)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)工作

經(jīng)過(guò)激烈的角逐、復(fù)雜的爭(zhēng)論、重疊的程序，20有1名教師獲得教授職稱，教授總量達(dá)到11名（含退休2名），排列全校第四名。2名教師獲得副教授職稱。1名博士畢業(yè)，新考博士2名，博士和在讀博士達(dá)到7名，博士總量達(dá)到全校第6名。2名教師繼續(xù)擔(dān)任外校碩士導(dǎo)師。組織干部教師配合人事處完成新教師招聘工作，引進(jìn)2名新教師。教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、學(xué)位、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全面組織40多名教師分批參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，資助經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元。開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野，調(diào)整工作心態(tài)。實(shí)施青年教師與教授配對(duì)學(xué)習(xí)制度，為14名80后青年教師安排了教學(xué)與科研導(dǎo)師。繼續(xù)研究完善青年教師到中小學(xué)掛職制度，堅(jiān)持推進(jìn)新教師到中小學(xué)幼兒園見(jiàn)習(xí)一年制度。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)建設(shè)，學(xué)前教育學(xué)、教育學(xué)原理、社會(huì)心理學(xué)三個(gè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)逐步成熟，為教育碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)打下基礎(chǔ)。推薦1名教師獲推為全國(guó)宋慶齡基金會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)候選人。6名青年教師主持申報(bào)的課題獲得省廳級(jí)立項(xiàng)資助。支持多名藝術(shù)課程教師自發(fā)組織合唱團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)為甘肅省文化發(fā)展服務(wù)，支持多名教授應(yīng)邀社會(huì)各界舉辦講學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)，受到社會(huì)好評(píng)。

五、作為校心理教育辦公室主任，宏觀指導(dǎo)心理健康教育工作

策劃組織了10.25心理保健周系列活動(dòng)及座談會(huì)，校長(zhǎng)王汝鋒研究員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員出席開(kāi)幕式和頒獎(jiǎng)儀式。修訂了心理健康教育工作優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)定辦法，申請(qǐng)了心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，召開(kāi)了全校心理輔導(dǎo)員會(huì)議，正在協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院心理健康教育工作活動(dòng)激勵(lì)方案。支持王小衛(wèi)副院長(zhǎng)完成常例工作。

六、作為附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園主管院長(zhǎng)，保證了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展

及時(shí)與園長(zhǎng)溝通，支持附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園利用有限場(chǎng)地資源，采取騰空活動(dòng)室各類設(shè)備，擴(kuò)大規(guī)模的辦法，全力解決教職工子女轉(zhuǎn)學(xué)入園的新問(wèn)題。積極開(kāi)展家園共育活動(dòng)，創(chuàng)造條件晉升示范幼兒園。按照要求，配備了園醫(yī)、保安。選派10余名教師外出學(xué)習(xí)，有效提高了教育能力。著力改造幼兒園教育設(shè)施，改善教育條件。成功舉辦親子繪本劇場(chǎng)活動(dòng)。

策劃督促支持幼兒園園長(zhǎng)，積極配合學(xué)院接受教師見(jiàn)習(xí)和學(xué)生實(shí)習(xí)。與辦公室共同實(shí)施每周每個(gè)班級(jí)一半學(xué)生見(jiàn)習(xí)、一半學(xué)生值班勞動(dòng)的制度。經(jīng)常性邀請(qǐng)學(xué)院老師開(kāi)展幼兒園教師培訓(xùn)和科研活動(dòng)。全力培養(yǎng)兩名音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)新教師的實(shí)踐能力。開(kāi)展以“擁抱自然，放飛夢(mèng)想，繪我童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

有關(guān)學(xué)院公開(kāi)課觀摩心得體會(huì)報(bào)告六

學(xué)院院長(zhǎng)辦公室副主任述職述廉報(bào)告

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一，深入學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

本年度首要的政治學(xué)習(xí)任務(wù)，是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，除了積極參加學(xué)校各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，還參加了全省高校管理科學(xué)研究會(huì)高校綜合管理委員會(huì)會(huì)，學(xué)習(xí)，通過(guò)了山東大學(xué)中古史碩士課程和論文答辯，并獲得歷史學(xué)碩士學(xué)位。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)闊了視野，對(duì)本職工作所應(yīng)具備的政治素質(zhì)有了更深更高的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的成果和方法，自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作中不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，中心意識(shí)，把辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要，增強(qiáng)了做好本職工作的能力。

二，履行職責(zé)，扎實(shí)做好服務(wù)

辦公室的工作就是服務(wù)，業(yè)績(jī)最終的體現(xiàn)就在服務(wù)質(zhì)量上，體現(xiàn)在師生的滿意度上。因此，本年度全力配合主任，找準(zhǔn)位置，當(dāng)好助手，以服務(wù)為理念，以規(guī)范為目標(biāo)，圍繞大局和中心工作，強(qiáng)化服務(wù)，明確分工，保證了政令暢通，較好地發(fā)揮了行政管理和服務(wù)職能。

（一）日常行政工作做到不誤事，不壓事，不漏事，不壞事，使瑣碎的工作有條理，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真處理大事中的`每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，一年來(lái)，無(wú)論外聯(lián)內(nèi)勤服務(wù)，車輛管理調(diào)度，還是日常行政管理，要求每個(gè)人員都把好責(zé)任和質(zhì)量關(guān)口，形成層層負(fù)責(zé)，人人把關(guān)，環(huán)環(huán)相扣的工作格局。

（二）認(rèn)真做好接待服務(wù)工作，從規(guī)范性，周密性入手，突出抓好重賓接待，提升接待服務(wù)水平。在制度化，規(guī)范化上邁出新步伐。對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)，都堅(jiān)持精心預(yù)案，熱心服務(wù)，細(xì)心觀察，全力投入的工作要求，做到規(guī)范接待，文明接待，和諧接待，不斷提高服務(wù)的水平，配合了學(xué)院的整體工作。

（三）抓好協(xié)調(diào)協(xié)作。工作中以人為本，注意發(fā)揮副職的作用，力所能及搞好各系，部門之間的綜合協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好樞紐作用，確保政令暢通。

（四）注意超前考慮，早拿預(yù)案，把握工作的主動(dòng)權(quán)，在保質(zhì)保量的前提下突出實(shí)效性。對(duì)50年校慶籌備，會(huì)務(wù)，信訪，重大活動(dòng)部署，節(jié)假日值班等工作，做到各負(fù)其責(zé)，銜接緊密，安排默契，保持了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）倡導(dǎo)和諧的氛圍，增強(qiáng)內(nèi)在凝聚力。一年來(lái)，注意和同志們思想多交流，感情多溝通，工作多商量，打造平順融洽，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的氛圍，互換一顆心，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的和諧配置，發(fā)揮行政機(jī)制的最大效能。

（六）發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新思想觀念，積極探索業(yè)務(wù)工作規(guī)律和方法，全年在各級(jí)報(bào)刊，雜志公開(kāi)發(fā)表論文3篇。

三，自警自律，保證廉政勤政

工作性質(zhì)決定了在辦公室就要任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，恪守本分，謹(jǐn)慎行事。一年來(lái)，嚴(yán)格遵守干部廉潔自律各項(xiàng)制度規(guī)定，時(shí)刻提醒自己不追名逐利，不患得患失，自始至終嚴(yán)于律己，勤于修身，自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制誘惑。

四，正視差距，直面不足有成績(jī)，當(dāng)然也有差距。

思想意識(shí)，理論水平上還有待進(jìn)一步提高，工作方法有待進(jìn)一步規(guī)范和學(xué)習(xí)。在今后工作中還需要進(jìn)一步解放思想。我要繼續(xù)盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡工作崗位上，做出更大的成績(jī)。